bgklp.bybgklp.by/zaoczn/kadyshina/osobennosti-konstruirovaniia... · web viewОсновной...

19
КОНЦЕРН БЕЛЛЕГПРОМ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ИМЕНИ В.Е. ЧЕРНЫШЕВА» УТВЕРЖДАЮ Зам. директора колледжа _________ Гизун С.Н. ОСОБЕННОСТИ КОНСТРУИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ ПО ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ЗАКАЗАМ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ И ЗАДАНИЯ для учащихся заочной формы получения образования специальность 2-50 01 02 Конструирование и технология швейных изделий направление 2-50 01 02-03 Конструирование и технология швейных изделий (производственная деятельность) Специализация 2-50 01 02-03 01 Технология швейных изделий Разработала

Upload: others

Post on 18-May-2020

12 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: bgklp.bybgklp.by/zaoczn/kadyshina/osobennosti-konstruirovaniia... · Web viewОсновной вид учебных занятий учащихся заочников - самостоятельная

КОНЦЕРН БЕЛЛЕГПРОМУЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

КОЛЛЕДЖ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ИМЕНИ В.Е. ЧЕРНЫШЕВА»

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора колледжа

_________ Гизун С.Н.

ОСОБЕННОСТИ КОНСТРУИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ ПО ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ЗАКАЗАМ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ И ЗАДАНИЯ

для учащихся заочной формы получения образования

специальность 2-50 01 02 Конструирование и технология швейных изделий

направление 2-50 01 02-03 Конструирование и технология швейных изделий (производственная деятельность)

Специализация 2-50 01 02-03 01 Технология швейных изделий

Разработала преподаватель Кадышина Е.А.

Рассмотрено и одобрено на заседании цикловой комиссии конструирования и моделирования одежды

Протокол № от Председатель E.А. Кадышина

г. Барановичи2014

Page 2: bgklp.bybgklp.by/zaoczn/kadyshina/osobennosti-konstruirovaniia... · Web viewОсновной вид учебных занятий учащихся заочников - самостоятельная

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО

ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Основной целью изучения дисциплины «Особенности конструирования

одежды по индивидуальным заказам» является получение учащимися знаний о

разработке конструкций одежды и оформлению конструкторской

документации на швейные изделия на предприятиях сферы бытового

обслуживания населения.

Задачами дисциплины «Особенности конструирования одежды по

индивидуальным заказам» являются: изучение теоретических вопросов и

приобретение практических навыков по разработке конструкций женской,

мужской и детской одежды по Единому методу конструирования одежды

ЦОТШЛ; оформление конструкторской документации на изделие; выявление и

способы устранения дефектов конструкции.

В результате изучения программного материала учащиеся должны уметь

пользоваться справочной литературой и конструкторской документацией,

производить анализ взаимосвязи конструктивного решения с технологией

обработки, определять влияние конструкции на технико-экономические

показатели изделия, оценивать качество его посадки на фигуре, определять

конструктивные дефекты и меры по их устранению.

Основной вид учебных занятий учащихся заочников - самостоятельная

работа над учебным материалом. По курсу "Особенности конструирования

одежды по индивидуальным заказам" она слагается из следующих элементов:

изучение материала по учебным пособиям, выполнение домашней контрольной

работы, посещение лекций, выполнение практических работ, выполнение

обязательной контрольной работы.

Page 3: bgklp.bybgklp.by/zaoczn/kadyshina/osobennosti-konstruirovaniia... · Web viewОсновной вид учебных занятий учащихся заочников - самостоятельная

Контрольная работа должна быть оформлена в рукописном или печатном виде. В печатном виде - на листах формата А4 (210x297 мм).

Контрольная работа содержит титульный лист. Титульный лист должен содержать всю необходимую информацию об авторе работы. Шифр учащегося указывается обязательно, так как его последняя цифра определяет номер варианта контрольного задания.

Рукописный текст пишется разборчивым почерком, аккуратно и четко. Каждая новая мысль начинается с абзаца.

Страницы нумеруются и на каждой из них оставляется место для замечаний преподавателя.

Вопросы необходимо переписывать полностью и в том порядке, в каком указаны в задании.

Для написания текстового материала следует использовать чернила черного или синего цветов. Отвечать на поставленные вопросы надо последовательно, выявляя главное, используя графический материал учебников.

В тексте должны быть приведены ссылки на используемую литературу. Текстовый материал следует дополнить рисунками, схематическими чертежами, схемами, таблицами. Для оформления рисунков можно использовать любую технику.

Чертежные работы необходимо выполнять на миллиметровой бумаге, в определенном масштабе (1:2), с использованием чертежных инструментов. Все линии построения проводятся четко и делятся на основные и вспомогательные. Все точки построения должны быть обозначены буквами или цифрами. Должно быть описание построения того или иного участка конструкции.

Задания для домашней контрольной работы представлены в 10 вариантах, каждый из которых содержит 3 вопроса. Первые два - теоретического характера, четвертый - практическое задание на построение чертежа базовой основы женского плечевого изделия.

Учащиеся должны уметь пользоваться справочной литературой и конструкторской документацией.

В конце работы дается список используемой при выполнении контрольной работы литературы с указанием выходных данных: фамилия и инициалы автора, название книги, место и год издания.

Для рецензии работы преподавателем в конце контрольной работы оставляется лист чистой бумаги.

Домашняя контрольная работа сдается на заочное отделение в сроки, установленные графиком учебного процесса.

Page 4: bgklp.bybgklp.by/zaoczn/kadyshina/osobennosti-konstruirovaniia... · Web viewОсновной вид учебных занятий учащихся заочников - самостоятельная

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Дифференцированная отметка по контрольной работе не выставляется. На каждую контрольную работу преподаватель дает письменное заключение (рецензию) и выставляет оценки «зачтено» или «незачтено».

Работа считается зачтенной в том случае, если отвечает определенным требованиям:

а) правильно и в полном объеме даны ответы на теоретические вопросы;б) чертежи базовых конструкций выполнены без ошибок, аккуратно, в) чертежи оформлены в соответствии с правилами технического

черчения конструкций одежды;г) работа оформлена в соответствии с рекомендациями.Незачтенная работа возвращается студенту с подробной рецензией,

содержащей рекомендации по устранению недостатков.По получении проверенной контрольной работы учащийся должен

внимательно ознакомиться с исправлениями на полях, прочитать заключение преподавателя, сделать работу над ошибками и повторить недостаточно усвоенный материал в соответствии с рекомендациями преподавателя. После этого студент выполняет работу повторно и отсылает вместе с первой на проверку.

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ(10 вариантов)

Вариант 1

1. Опишите процесс конструирования одежды в индивидуальном производстве.2. Укажите особенности конструирования втачных рукавов по единому методу (ЦОТШЛ). Опишите исходные данные, пример расчета и построения БО, представьте схематический чертеж.3. Произведите расчет и построение базовой основы женского жакета полуприлегающего силуэта по ЕМКО ЦОТШЛ в М 1:2, 164-88-96 (спинка, перед, рукав). Представьте технический рисунок модели, описание внешнего вида, размерные признаки, прибавки.

Page 5: bgklp.bybgklp.by/zaoczn/kadyshina/osobennosti-konstruirovaniia... · Web viewОсновной вид учебных занятий учащихся заочников - самостоятельная

Вариант 2

1. Перечислите и дайте характеристику размерных признаков, используемых для проектирования одежды в индивидуальном производстве, представьте схему измерений фигуры.2. Опишите особенности конструирования женских брюк по единому методу (ЦОТШЛ). Опишите исходные данные, пример расчета и построения БО, представьте схематический чертеж.3. Произведите расчет и построение базовой основы женского пальто полуприлегающего силуэта по ЕМКО ЦОТШЛ в М 1:2, 164-92-100 (спинка, перед, рукав). Представьте технический рисунок модели, описание внешнего вида, размерные признаки, прибавки.

Вариант 3

1. Перечислите и дайте характеристику прибавок и припусков, применяемых при конструировании изделий в условиях индивидуального производства. Приведите примеры. 2. Опишите особенности конструирования женских юбок по единому методу (ЦОТШЛ). Опишите исходные данные, пример расчета и построения прямых и конических юбок, представьте схематические чертежи.3. Произведите расчет и построение базовой основы женского жакета прямого силуэта по ЕМКО ЦОТШЛ в М 1:2, 164-96-104 (спинка, перед, рукав). Представьте технический рисунок модели, описание внешнего вида, размерные признаки, прибавки.

Вариант 4

1. Опишите основные этапы разработки моделей и конструкций одежды по индивидуальным заказам населения.2. Опишите особенности конструирования детских изделий по единому методу (ЦОТШЛ). Опишите исходные данные, пример расчета и построения БО, представьте схематический чертеж.3. Произведите расчет и построение базовой основы женского пальто прямого силуэта по ЕМКО ЦОТШЛ в М 1:2, 164-100-108 (спинка, перед, рукав). Представьте технический рисунок модели, описание внешнего вида, размерные признаки, прибавки.

Page 6: bgklp.bybgklp.by/zaoczn/kadyshina/osobennosti-konstruirovaniia... · Web viewОсновной вид учебных занятий учащихся заочников - самостоятельная

Вариант 5

1. Опишите методы конструирования одежды в индивидуальном производстве.2. Укажите особенности конструирования мужских плечевых изделий по единому методу (ЦОТШЛ). Опишите исходные данные, пример расчета и построения БО, представьте схематический чертеж.3. Произведите расчет и построение базовой основы женского жакета полуприлегающего силуэта по ЕМКО ЦОТШЛ в М 1:2, 164-104-112 (спинка, перед, рукав). Представьте технический рисунок модели, описание внешнего вида, размерные признаки, прибавки.

Вариант 6

1. Опишите правила снятия и последовательность измерений фигуры человека по ЕМКО ЦОТШЛ. Представьте схему.2. Укажите особенности построения и оформления шаблонов (лекал) деталей изделия в индивидуальном производстве.3. Произведите расчет и построение базовой основы женского пальто полуприлегающего силуэта по ЕМКО ЦОТШЛ в М 1:2, 164-108-116 (спинка, перед, рукав). Представьте технический рисунок модели, описание внешнего вида, размерные признаки, прибавки.

Вариант 7

1. Опишите основные этапы разработки моделей и конструкций одежды по индивидуальным заказам населения.2. Опишите степень готовности изделия к примерке и порядок проведения примерки на фигуре человека.3. Произведите расчет и построение базовой основы женского жакета прямого силуэта по ЕМКО ЦОТШЛ в М 1:2, 164-92-100 (спинка, перед, рукав). Представьте технический рисунок модели, описание внешнего вида, размерные признаки, прибавки.

Page 7: bgklp.bybgklp.by/zaoczn/kadyshina/osobennosti-konstruirovaniia... · Web viewОсновной вид учебных занятий учащихся заочников - самостоятельная

Вариант 8

1. Изложите основные направления развития швейной отраслевой группы бытового обслуживания населения (БОН).2. Перечислите и дайте характеристику технической документации на новую модель при изготовлении одежды по индивидуальным заказам населения 3. Произведите расчет и построение базовой основы женского пальто полуприлегающего силуэта по ЕМКО ЦОТШЛ в М 1:2, 164-100-108 (спинка, перед, рукав). Представьте технический рисунок модели, описание внешнего вида, размерные признаки, прибавки.

Вариант 9

1. Дайте характеристику прибавок и припусков по Единому методу конструирования одежды ЦОТШЛ. Приведите примеры прибавок в женской одежде.2. Укажите и опишите виды дефектов, причины их возникновения, пути устранения.3. Произведите расчет и построение базовой основы женского жакета прямого силуэта по ЕМКО ЦОТШЛ в М 1:2, 164-108-116 (спинка, перед, рукав). Представьте технический рисунок модели, описание внешнего вида, размерные признаки, прибавки.

Вариант 10

1. Перечислите и опишите исходные данные для проектирования одежды по индивидуальным заказам населения.2. Дайте сведения о раскрое изделий и укажите особенности намелки деталей с фасонными элементами3. Произведите расчет и построение базовой основы женского пальто прямого силуэта по ЕМКО ЦОТШЛ в М 1:2, 164-104-112 (спинка, перед, рукав). Представьте технический рисунок модели, описание внешнего вида, размерные признаки, прибавки.

Page 8: bgklp.bybgklp.by/zaoczn/kadyshina/osobennosti-konstruirovaniia... · Web viewОсновной вид учебных занятий учащихся заочников - самостоятельная

ПРИЛОЖЕНИЕ(Правила технического черчения конструкций одежды,

разработанные в рамках стран-членов СЭВ)

Учитывая перспективное развитие швейной промышленности, международный обмен опытом в области конструирования одежды при разработке единой методики конструирования одежды на установленные для стран-членов СЭВ типовые фигуры, разработан целый комплекс материалов по конструированию одежды, в том числе и данные правила технического черчения конструкций одежды.

При разработке документации учитывались нормативы по техническому черчению из других отраслей промышленности, международные стандарты и рекомендации в рамках членов СЭВ.

Разработанные правила по техническому черчению конструкций одежды содержат основные правила выполнения технических чертежей разверток деталей одежды на основных этапах проектирования одежды.

Единые правила по выполнению технических чертежей конструкций одежды создают предпосылки для общения и передачи и информации по проектированию новых форм и модных линий в одежде, а так же для проверки и контроля готовой одежды.

Чертеж есть графическое изображение изделия или его составных частей на плоскости.

Технический чертеж есть графическое изображение изделия или его составных частей на плоскости, содержащее, в зависимости от его назначения, данные о размерах, взаимном расположении составных частей, а также необходимые сведения для изготовления и контроля изделия.

Различают следующие виды чертежей:1. По степени проработки (схематический чертеж, неполный

технический, полный технический).2. По способу изготовления (оригинал, дубликат, копия).3. По назначению (для разработки новых моделей, для

промышленного изготовления одежды, для публикаций и обучения специалистов).

4. По содержанию (чертеж ОК, БК, ИМК, МК, и т. д.)

Для построения чертежей рекомендуют следующие масштабы:1:2, 1:4, 1:5, 2:1, 1:1 и следующие форматы: А 0 (841:1189); А 1 (594:841);А 2 (420:594); А 3 (297:420); А 4 (210:297).

Page 9: bgklp.bybgklp.by/zaoczn/kadyshina/osobennosti-konstruirovaniia... · Web viewОсновной вид учебных занятий учащихся заочников - самостоятельная

Рис. 1

В правилах технического черчения конструкций одежды приведены типы линий и их основное назначение:

Сплошная тонкая (конструктивные линии, вспомогательные, контурные при градации, размерные, выносные, линии выносок, штриховые).

Page 10: bgklp.bybgklp.by/zaoczn/kadyshina/osobennosti-konstruirovaniia... · Web viewОсновной вид учебных занятий учащихся заочников - самостоятельная

Штрих-пунктирная тонкая (осевые, центровые линии, оси симметрии вытачек, складок, линий развертывания и т. д.)

Штриховая тонкая (невидимого контура, припуски на швы, подгибы, вне контура конструкции, изображение деталей одежды без припусков на швы (внутри конструкции и в производных чертежах), линии перегиба и т. д.)

Правила нанесения данных на чертеж приняты в соответствии со СТ СЭВ ЕСКД 1976-79.

В ЕМКО СЭВ разработаны правила, форма и порядок заполнения надписи на чертежах с учетом СТ СЭВ ЕСКД 365-76. обобщенные данные по установленной схеме, обязательной для всех чертежей.

Содержание, расположение и размеры граф основной надписи на чертежах больших форматов (АО, AI, А2) - форме 2 (рис.2).

Рис. 2. Размеры граф основной надписи на чертежах

Основные надписи располагают в правом нижнем углу чертежа.При заполнении основной надписи не допускаются сокращения слов,

кроме сокращений, установленных стандартом. В штампе указывают следующие данные:

В графе I - наименование, индекс организации, предприятия; 2 - наименование вина изделия (рекомендуется записывать коротко, по возможности одним словом); 3 - наименование группы деталей или детали; 4 - год разработки чертежа; 5 - разработал; 6 - проверил; 7 - дата подписания документа; 8 - фамилия лиц, подписывающих чертеж; 9 - обозначение размеров одежды;

Page 11: bgklp.bybgklp.by/zaoczn/kadyshina/osobennosti-konstruirovaniia... · Web viewОсновной вид учебных занятий учащихся заочников - самостоятельная

IO - номер модели, вид одежды или материала; 11 - наименование потребителя; 12 - масштаб; I3 - порядковый номер регистрации чертежа (на чертежах,

состоящих из одного листа, графу не заполняют).В данной графе указываются соответствующий порядковый номер листа

и условное обозначение, содержание чертежа: К - чертеж конструкции; П - производный чертеж; Г - чертеж градации Например: К1, П1, КГ1 и т.д. I4 - общее количество листов, относящихся к данному доку-

менту; 15 - способ изготовления чертежа (оригинал, номер копии)Складывание чертежей рекомендуется в соответствии с СТ СЭВ ЕСКД-

159-75.Листы чертежей всех форматов следует складывать сначала вдоль линий,

перпендикулярных к основной надписи, а затем вдоль линий, параллельных ей до формата А4 (2I0-297)

Основная надпись должна быть расположена на лицевой стороне верхнего листа вдоль стороны сложенного листа.

Чертежи складывают в папки, конверты или брошюруют.Примеру складывания чертежей в папки приведены на рис.3, для

брошюрования - рис. 4. Последовательность складывания указана цифрами на линии сгибов.

Page 12: bgklp.bybgklp.by/zaoczn/kadyshina/osobennosti-konstruirovaniia... · Web viewОсновной вид учебных занятий учащихся заочников - самостоятельная

Рис. 3 Пример складывания горизонтально и вертикально расположенных листов чертежей в папки

Рис. 4 . Пример складывания горизонтально и вертикально расположенных листов чертежей для непосредственного брошюрования

Page 13: bgklp.bybgklp.by/zaoczn/kadyshina/osobennosti-konstruirovaniia... · Web viewОсновной вид учебных занятий учащихся заочников - самостоятельная

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Амирова. Э. К. Конструирование одежды / Э. К. Амирова, О. В. Сакулина, Б. С. Сакулин [и др.]. М.. 2001.

Бескоровайная, Г. П. Конструирование одежды для индивидуального потребителя / Г. П. Бескоровайная.- Москва, 2001.

Бескоровайная, Г. П. Проектирование детской одежды / Г. П. Бескоровайная, С. В. Куренова.- Москва, 2002. Булатова, Е.Б. Конструктивное моделирование одежды / Е.Б Булатова, М.Н. Евсеева. - Москва, 2003. Коблякова, Е.Б., Ивлева Г.С., Романов В.Е. Конструирование одежды с элементами САПР / Е. Б. Коблякова, Г.С. Ивлева, В.Е. Романов. - Москва, 1988. Кокеткин, П. П. Справочник по конструированию одежды / П. П. Кокеткин - Москва, 1982.

Крючкова, Г. А. Конструирование мужской и женской одежды / Г. А. Крючкова.- Москва, 2003. Мартынова, А.И. Конструктивное моделирование одежды/ А.И.Мартынова, Е.Г. Андреева. – Москва, 1999.

Матузова, Е.М. Разработка конструкций женских швейных изделий по моделям / Е.М. Матузова, Н.С. Гончарук, Р.И. Соколова. - Москва, 1975.

Мешкова, Е.В. Конструирование одежды / Е. В. Мешкова.- Москва, 2006.

Мешкова, Е.В. Конструирование одежды. Лабораторный практикум / Е. В. Мешкова.- Москва, 2006.

Рахманов, Н.А. Устранение дефектов одежды / Н.А. Рахманов, С.И. Стаханова. - Москва, 1985. Смирнова, Н.И. Проектирование конструкций швейных изделий для индивидуального потребителя / Н. И. Смирнова, Н. М. Конопальцева.- Москва, 2005.

Трутченко, Л.И., Конструирование женской одежды / Л.И. Трутченко, А.В. Пантелеева, О.Н. Каратова, С.М. Саламатова – Минск, 2001. Шершнева, Л.П. Конструирование женской одежды на типовые и нетиповые фигуры / Л.П. Шершнева. – Москва, 1980.

ГОСТ 17522-72. Типовые фигуры женщин: Размерные признаки для проектирования одежды. М.. 1973.

Page 14: bgklp.bybgklp.by/zaoczn/kadyshina/osobennosti-konstruirovaniia... · Web viewОсновной вид учебных занятий учащихся заочников - самостоятельная