PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP BẢO LỘC

TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG

HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA ĐỌC

BÀI THI VIẾT CHỦ ĐỀ: “CẢM NHẬN

NHỮNG TRANG SÁCH YÊU THƯƠNG”

Năm học: 2018 – 2019

LỜI NÓI ĐẦU

Hưởng ứng Ngày hội sách 21-4-2019, vừa qua Thư viện tỉnh Lâm Đồng phối hợp với

Sở GD & ĐT Lâm Đồng phát động cuộc thi viết “Cảm nhận những trang sách yêu

thương” đến tất cả học sinh từ lớp 1 đến lớp 12 trên địa bàn tỉnh. Học sinh lựa chọn một

trong 3 đề. Mục đích của cuộc thi là nhằm khơi dậy niềm đam mê đọc sách đối với các

em học sinh, từ đó khuyến khích, thúc đẩy phong trào đọc trong thế hệ trẻ, hình thành

thói quen và kỹ năng đọc sách cho học sinh, một yếu tố quan trọng góp phát triển văn hoá

đọc trong nhà trường và cộng đồng; thông qua cuộc thi khẳng định vị trí, vai trò to lớn

của văn hoá đọc trong việc góp phần nâng cao dân trí, phát triển tư duy, khả năng sáng

tạo, bồi dưỡng nhân cách, tâm hồn, tăng cường ý thức chấp hành pháp luật, hình thành lối

sống lành mạnh cho thế hệ trẻ Việt Nam, đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập; tạo điều

kiện cho các em học sinh có một sân chơi lành mạnh, bổ ích.

Tổ Ngữ văn cùng với Thư viện trường THCS Quang Trung đã lập kế hoạch tổ chức

thực hiện cuộc thi với đối tượng học sinh khối 8, 9. Sau hơn một tháng phát động (từ

ngày 25-2 đến 28-3), hoạt động đã nhận được sự hưởng ứng rất nhiệt tình của toàn thể

học sinh. Các em tham gia dự thi với tất cả là 202 bài. Mỗi hình thức mà các em mang

đến cho cuộc thi là những sắc màu riêng về thế giới, con người và cuộc sống. Rất nhiều

thông điệp ý nghĩa đã được gửi gắm qua phần thuyết trình của các em. Có nhiều em bày

tỏ được những cảm xúc chân thành, diễn đạt mạch lạc, truyền tải được trọn vẹn thông

điệp của chính các em hay tác giả gửi gắm.

Viết về trang sách “Xin đừng làm mẹ khóc” trích “Hạt giống tâm hồn” của Nhà

xuất bản Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh.Em Nguyễn Thị Thủy Tiên (lớp 9A3) đã cho

chúng ta thấy được tình yêu thương của người mẹ dành cho chúng ta thật là đẹp đẽ, cao

rộng như đại dương mênh mông, ấm áp, ngọt ngào như dòng suối. Dù khi ta có lớn khôn,

dù ta có thành công hay thất bại thì mẹ vẫn luôn là người chở che, luôn là bờ vai vững

chãi cho đứa con yêu bé nhỏ của mình. Và trang sách cũng đã cho mỗi chúng ta học cách

sống biết cảm thông, biết chia sẻ, biết yêu thương, biết trân trọng những gì mà mình

đang có; biết trân trọng, biết yêu thương người Mẹ, người Cha – những người có công

sinh dưỡng mình, đừng làm cho người bị tổn thương, đau lòng và khóc.

Cuốn sách được các em dự thi nhiều nhất đó chính là “Tôi thấy hoa vàng trên cỏ

xanh” của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh. Cuốn sách là một chiếc máy bay về tuổi thơ, mỗi

một mẩu chuyện nhỏ là một toa tàu, mỗi một toa tàu là những màu sắc thú vị khác nhau,

có người sẽ bật cười, có người sẽ rưng lệ. Với người trẻ có thể đó là hình bóng của mình,

nhưng với người lớn, câu chuyện cũng có thể là nỗi ăn năn về tuổi thơ, những hoài bão

cao đẹp - (Cảm nhận của em Phạm Thảo Vy- lớp 9A2).

Đặc biệt nhất là bài dự thi của em Đỗ Hạnh Thảo – lớp 9A9, viết tiếp lời cho một câu

chuyện “Cuộc chia tay của những con búp bê”. Em đã để cho hai anh em Thành và

Thủy được hạnh phúc hơn vì cho rằng họ không gánh lấy kết cục như vậy bởi họ vẫn chỉ

là những đứa trẻ ngây thơ vô tội “thế là gia đình Thành và Thủy lại được hạnh phúc như

xưa và anh em họ cũng không bị chia cắt nữa mà vẫn ở bên nhau như đôi búp bê Vệ Sĩ và

Em Nhỏ ấy”. Đồng thời với cái kết đầy tính nhân văn, em cũng đã gửi đến mọi người

thông điệp hạnh phúc gia đình đáng quý với trẻ em đến thế nào, đừng nên chỉ vì sự ích kỉ

của mình mà cướp đi chút hạnh phúc quý giá ấy; hãy để tuổi thơ của con mình được sống

trong tình yêu thương và hạnh phúc của gia đình để chúng không bị mặc cảm về bản

thân và bị xã hội xa lánh.

…

Trong 202 bài, thầy cô trong ban giám khảo đã tiến hành chấm và tuyển chọn 7 bài

gửi dự thi cấp Tỉnh. Kết quả chung cuộc trường THCS Quang Trung đạt 2 giải nhất (bài

viết của em Đỗ Hạnh Thảo học sinh lớp 9A9 và bài viết của em Hoàng Quân học sinh

lớp 8A1) và giải Tập thể (Mỗi cấp học chỉ có 01 giải duy nhất – Trường THCS Quang

Trung vinh dự nhận được giải này).

Sau đây, xin được giới thiệu về chương trình hoạt động, một số hình ảnh và một số bài

viết của các em học sinh của trường.

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG QUA KẾ HOẠCH CỤ THỂ.

TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ NGỮ VĂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH

TỔ CHỨC CUỘC THI VIẾT

“CẢM NHẬN NHỮNG TRANG SÁCH YÊU THƯƠNG”

Kính gửi: Hiệu trưởng trường THCS Quang Trung – TP Bảo Lộc.

Thực hiện theo công văn số: 01/TL – TVT ngày 20 tháng 02 năm 2019 của Thư viện

tỉnh Lâm Đồng và Phòng GDTr.H – Sở GD&ĐT Lâm Đồng về tổ chức cuộc viết bài

“Cảm nhận về những trang sách yêu thương” nhằm khơi dậy niềm đam mê đọc sách và

hình thành thói quen và kỹ năng đọc sách cho học sinh, một yếu tố quan trọng góp phần

phát triển văn hóa đọc trong nhà trường. Tổ Ngữ văn cùng với Thư viện lập kế hoạch tổ

chức thực hiện cuộc thi trên như sau:

I/ Từ: 25/02/2019 đến 28/02/2019.

Nhận công văn, lập kế hoạch, tổ chức thông báo đến các lớp thông qua giáo viên chủ

nhiệm lớp – thầy Trần Duy Thiện (Tổ trưởng tổ Ngữ văn)

II/ Từ 28/02/2019 đến 17/03/2019.

Học sinh chọn đề tài và viết bài (Theo thông báo hướng dẫn).

III/ Từ 18/03/2019 đến 23/03/2019

Học sinh nộp bài viết và giám khảo chấm bài (chọn ra 07 bài để trao giải)

IV/ Từ 25/03/2019 đến 28/03/2019

Học sinh đọc bài viết trước toàn trường (trong buổi chào cờ đầu tuần) và hoàn chỉnh

hồ sơ nộp về Thư viện tỉnh Lâm Đồng vào ngày 28/03/2019.

Bảo Lộc, ngày 25 tháng 02 năm 2019

Duyệt của Hiệu trưởng Tổ trưởng

Trần Duy Thiện

Phong GD & ĐT TP Bảo Lộc CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trương THCS Quang Trung Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

TỔ: NGỮ VĂN

TỔ CHỨC THƯC HIỆN

Thi viết bài với chủ đề “CẢM NHẬN NHỮNG TRANG SÁCH YÊU THƯƠNG”.

Để thực hiện cuộc thi viết bài theo công văn số: 01/TL – TVT ngày 20 tháng 02 năm

2019 của Thư viện tỉnh Lâm Đồng đúng kế hoạch và đạt chất lượng, tổ Ngữ văn đề xuất

phương án triển khai như sau:

1. Lập kế hoạch, lập dự tru kinh phi: thầy Trần Duy Thiện.

2. Chuân bi sách cho học sinh các lớp nghiên cưu: cô Ninh Thị Duyên (Thư viện).

3. Gưi thông báo đến các giáo viên chủ nhiệm:

Khối sáng: thầy Trần Duy Thiện. Khối chiều: cô Ninh Thị Duyên.

4. Giám khảo chấm bài cảm nghĩ:

- Thầy Trần Duy Thiện – Tổ trưởng tổ Ngữ văn

- Cô Lê Thị Thanh Duyên – Tổ phó tổ Ngữ văn

- Cô Vũ Thị Hoa – tổ Ngữ văn

- Cô Đặng Thị Thu Phượng – tổ Ngữ văn.

- Cô Nghiêm Thị Hương – tổ Ngữ văn

5. Nhận bài viết của học sinh: cô Ninh Thị Duyên (Thư viện).

6. Đăng tải lên Webside của nhà trương: thầy Lưu Kiên Trung.

7. Nhắc nhở học sinh viết bài dự thi: Cô Nguyễn Thị Nhuận (Đôi TNTP) và giáo viên

chủ nhiệm các lớp.

Bảo lộc, ngày 25 tháng 02 năm 2019

Duyệt của Hiệu trưởng Người lập văn bản

Tổ trưởng tổ Ngữ văn

Trần Duy Thiện

Phong GD & ĐT TP Bảo Lộc CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trương THCS Quang Trung Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

TỔ: NGỮ VĂN

THÔNG BÁO

V/v: Thi viết bài với chủ đề

“CẢM NHẬN NHỮNG TRANG SÁCH YÊU THƯƠNG”.

Kính gưi: Giáo viên chủ nhiệm lớp:

Thực hiện theo công văn số: 01/TL – TVT ngày 20 tháng 02 năm 2019 của Thư viện

tỉnh Lâm Đồng và Phòng GDTr.H – Sở GD&ĐT Lâm Đồng về tổ chức cuộc viết bài

“Cảm nhận về những trang sách yêu thương” nhằm khơi dậy niềm đam mê đọc sách và

hình thành thói quen và kỹ năng đọc sách cho học sinh, một yếu tố quan trọng góp phần

phát triển văn hóa đọc trong nhà trường. Tổ Ngữ văn cùng với Thư viện lập kế hoạch tổ

chức thực hiện cuộc thi trên như sau:

1/ Đối tượng tham gia: Học sinh khối 8 và khối 9 – làm bài theo cá nhân.

2/ Nội dung thi:

Học sinh tham gia thi viết “Cảm nhận những trang sách yêu thương” có thể chọn 1

trong 3 đề sau:

Đề 1:

Câu 1: Chia sẻ về một cuốn sách mà em yêu thích hoặc một cuốn sách đã làm thay đổi

nhận thức để cuộc sống của em thêm động lực phát triển.

Câu 2: Qua những cảm nhận về cuốn sách đã làm thay đổi nhận thức hoặc thay đổi cuộc

sống của em lạc quan hơn, em có kế hoạch và biện pháp gì để khuyến khích các bạn và

mọi người đọc sách nhiều hơn.

Đề 2:

Câu 1: Sáng tác một tác phẩm (câu chuyện hoặc một bài thơ) nhằm khích lệ mọi người

đọc sách (Khuyến khích thí sinh vẽ tranh minh họa).

Câu 2: Qua tác phẩm em đã sáng tác, em có kế hoạch và biện pháp gì để khuyến khích

các bạn và mọi người đọc sách nhiều hơn?

Đề 3:

Câu 1: Viết tiếp lời cho một câu chuyện hoặc cuốn sách mà em đã đọc (Khuyến khích thí

sinh vẽ tranh minh họa).

Câu 2: Qua cuốn sách/ câu chuyện đã được viết tiếp lời, em có kế hoạch và biện pháp gì

để khuyến khích các bạn và mọi người đọc sách nhiều hơn?

Quy đinh:

- Học sinh có thể trình bày bằng một trong hai hình thức: Viết (tối đa 1000 từ) hoặc quay

clip (trong 5 phút). Ưu tiên bài viết tay rõ ràng, sạch sẽ (cho phép đánh vi tính, kiểu chữ:

Time New Roman, cỡ chữ 14). Ngôn ngữ trình bày: Tiếng Việt.

- Bài thi phải là sản phẩm sáng tạo của cá nhân người viết, chưa từng được công bố, đăng

tải dưới bất kỳ hình thức nào. Người dự thi phải chịu trách nhiệm về tính trung thực của

bài thi và các vấn đề liên quan đến quyền tác giả.

3/ Thơi gian nộp bài: Trong ngày 18/03/2019 (Nộp cho cô Duyên – Thư viện)

4/ Chấm bài: Từ 19/03/2019 đến 22/03/2019 (04 ngày)

5/ Công bố kết quả: Những bài hay sẽ được đọc trước toàn trường vào buổi chào cờ

sáng và chiều thứ hai ngày 25/03/2019.

6/ Cơ cấu giải thưởng:

01 giải Nhất: 150.000 đồng.

02 giải Nhì mỗi giải: 100.000 đồng.

04 giải Ba mỗi giải: 50.000 đồng.

Phần thưởng được trao sau ngay sau khi công bố kết quả.

7/ Dự thi:

Các bài đạt giải sẽ được biên soạn hoàn chỉnh, lập hồ sơ gửi về Thư viện tỉnh Lâm

Đồng để tham gia cuộc thi và đăng tải lên Webside của trường Quang Trung.

Bảo Lộc, ngày 25 tháng 02 năm 2019.

Duyệt của hiệu trưởng Tổ trưởng

Trần Duy Thiện

MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG

(Lễ tổng kết và phát thưởng cho các hoạt động văn hóa đọc)

(Tập thể giáo viên theo dõi buổi tổng kết và phát thưởng)

(Thầy Võ Trọng Hà – Hiệu trưởng nhà trưởng phát biểu ý kiến)

(Thầy Trần Duy Thiện – Tổ trưởng tổ Ngữ văn phát biểu tổng kết)

(Thầy Võ Trọng Hà – Hiệu trưởng nhà trương trao giải cho các em)

(Cô Đặng Thi Thu Phượng giới thiệu tổng quan về ý nghĩa Ngày hội sách)

(Em Đỗ Hạnh Thảo đọc bài dự thi đạt giải Nhất)

(Cô Võ Thi Kim Thoa- PHT nhà trưởng nhận Giải thưởng Tập thể)

( Em Hạnh Thảo và Hoàng Quân tại lễ trao giải thưởng)

(Giấy chưng nhận Giải tập thể của Trương THCS Quang Trung)

(Giấy chưng nhận Giải Nhất của em Hoàng Quân – học sinh lớp 8a1)

(Giấy chưng nhận Giải Nhất của em Đỗ Hạnh Thảo – học sinh lớp 9a9)

BÀI DỰ THI CỦA HỌC SINH: CẢM NHẬN NHỮNG TRANG SÁCH

YÊU THƯƠNG

Bài viết của học sinh: Nguyễn Thi Thủy Tiên – Lớp 9a3

Đề 1:

Câu 1: Chia sẻ về một cuốn sách mà em yêu thích hoặc một cuốn sách đã làm thay

đổi nhận thưc để cuộc sống của em thêm động lực để phát triển.

Bài làm

Đã có ai đó nói rằng: “Có một tình yêu thương cao cả và vĩ đại nhất trên đời – không

bị phai nhạt theo năm tháng – đó chính là tình yêu của người mẹ dành cho con”. Quả thật

là như vậy. Tạo hóa đã ban tặng cho mỗi chúng ta – những đứa con một người Mẹ. Tình

yêu thương của người mẹ dành cho chúng ta thật là đẹp đẽ, cao rộng như đại dương,

mênh mông, ấm áp, ngọt ngào như dong suối. Dù khi ta có lớn khôn, dù ta có thành công

hay thất bại thì mẹ vẫn luôn là người chở che, luôn là bờ vai vững chãi cho đứa con yêu

bé nhỏ của mình.

Phải chăng, tình yêu thiêng liêng nhất và sâu sắc nhất trên đời là tình yêu thương của

người mẹ? Hôm nay, em sẽ chia sẻ với mọi người một cuốn sách về Mẹ. Chắc hẳn mọi

người chúng ta đã đọc rất nhiều cuốn sách “Hạt giống tâm hồn” rồi nhỉ? Và cuốn sách

“Xin đừng làm mẹ khóc” mà em muốn giới thiệu cho mọi người hôm nay cũng là một

trong những cuốn sách “Hạt giống tâm hồn” của Nhà xuất bản Tổng hợp Thành phố Hồ

Chí Minh.

“Xin đừng làm mẹ khóc” là những câu chuyện giản dị mà đầy ý nghĩa sâu sắc về

người Mẹ, về tình mẹ con – một tình yêu thương vô điều kiện không có gì có thể sánh

bằng. Khi chúng ta còn nhỏ, Mẹ là người luôn gần gũi, thân thiết, chăm sóc chúng ta từng

ngày cho đến khi ta lớn. Thế rồi, năm tháng dần trôi qua, chúng ta trưởng thành hơn, bắt

đầu vào cuộc sống với những ước mơ, bộn bề, lo toan. Có những lúc chúng ta dường như

đã quên mất Mẹ - để rồi khi chúng ta nhận ra trong cái guồng quay hối hả của cuộc sống

đó, mình đã có lỗi với Mẹ rất nhiều. Còn Mẹ - dù cho ta có ở bất kì đâu – Mẹ vẫn luôn là

người mãi dõi theo từng bước và luôn yêu thương đứa con bé nhỏ của mình.

Trong những trang sách này, chúng ta sẽ tìm lại được và nhận ra những giây phút

đồng cảm trong tình yêu thương, cảm xúc về Mẹ lại dạt dào ùa về trong kí ức. Trước tình

yêu thương của Mẹ, cả vũ trụ này tất cả mất đi mọi giới hạn và bóng tối. Tình yêu thương

của Mẹ như một ngọn lửa cháy rực khắp muôn nơi, xua tan mọi lo âu, là ngọn lửa thắp

lên mọi hi vọng cho đứa con của mình. Cầm cuốn sách trên tay, đọc từng trang một của

cuốn sách, chúng ta lại tìm về kí ức tuổi thơ thân thương, gắn bó bên Mẹ, và cả những

suy tư trăn trở về Mẹ, về lỗi lầm và về tất cả những gì mà Mẹ đã hi sinh cho chúng ta…

Hạnh phúc thay mỗi đứa trẻ sinh ra đã được nằm trong vòng tay bảo bọc, chở che, giữa

dòng sữa ngọt ngào của Mẹ. Người Mẹ luôn dõi theo ta từng bước cho đến khi Mẹ mất

đi, Mẹ vẫn luôn âm thầm, lặng lẽ chăm lo cho đứa con nhỏ của mình. Để rồi kết tinh

trong sâu thẳm trái tim của mỗi người con là hình ảnh người Mẹ thân yêu không gì có thể

sánh bằng.

Chân dung người Mẹ là hình ảnh bất biến và mãi trường tồn theo thời gian, thách thức

mọi xa cách và ngăn trở không gian. Cuốn sách bao gồm 64 câu chuyện nhỏ khác nhau,

nhân vật khác nhau nhưng đều có điểm chung về nội dung là ca ngợi chân dung của

người Mẹ, những kí ức về Người và những tình cảm thiêng liêng nhất, tuyệt vời nhất của

người Mẹ dành cho con. Những câu chuyện nhẹ nhàng như những nốt nhạc nhưng rất đỗi

thân quen, cảm động, dễ đi vào long người đọc bởi cách dùng từ ngữ đơn giản, dễ hiểu

không quá mĩ miều, cao siêu hay tráng lệ.

“Xin đừng làm mẹ khóc” – một cuốn sách hay, trọn vẹn ý nghĩa. Mỗi chúng ta sinh ra

ai cũng có Mẹ, nhưng đôi lúc chúng ta lại quên đi mất sự hiện diện của Mẹ, khiến Mẹ ta

buồn lòng – những lúc đó mẹ đã khóc, mẹ đau long lắm, mẹ đau thấu cả ruột gan, cả trái

tim của mình bởi những lần vô tình đó. Nhưng lần đó, nó như một con dao, một mành

sành sắc nhọn đâm vào lòng của Mẹ vậy. Và khi chúng ta nhận ra được, muốn ôm hôn

mẹ, xin lỗi Mẹ và nói một câu : “Con cảm ơn mẹ” cũng không con kịp nữa. Chúng ta thật

khó có thể tìm được một món quà ý nghĩa và đặc biệt để xứng đáng với tấm lòng của

người Mẹ - người đã tạo ra chúng ta, là người đã từng, đang và sẽ mãi yêu thương chúng

ta đến cuối cuộc đời. Theo như Bernard Shaw đã từng nói: “Vũ trụ có nhiều kì quan

nhưng kì quan tuyệt phẩm nhất là trái tim người mẹ”

Qua cuốn sách “Xin đừng làm mẹ khóc” đã thật sự để lại cho em nhiều ấn tượng sâu

sắc. Nó tác động đến cuộc sống của em rất nhiều, nhất là tình yêu thương của mình đối

với Mẹ - người đã sinh ra ta, nuôi dưỡng ta. Cuốn sách khiến em phải suy nghĩ nhiều hơn

về cách sống, cách đối xử với Mẹ, với tình yêu thương Mẹ dành cho em. Nó giúp em học

cách sống biết cảm thông, biết chia sẻ, biết yêu thương, biết trân trọng những gì mà mình

đang có. Biết trân trọng, biết yêu thương người Mẹ, người Cha – những người có công

sinh dưỡng mình, đừng làm cho người bị tổn thương, đau long và khóc. Chứ đừng để đến

khi Mẹ Cha mất đi mới nhận ra rằng mình đã có lỗi với Cha mẹ rất nhiều, dù muốn nói

lời xin lỗi cũng đã quá muộn màng. “Ai con mẹ, xin đừng làm mẹ khóc. Đừng để buồn

lên mắt mẹ nghe không” – một thông điệp tuy nhẹ nhàng nhưng thấm thía. Những ai còn

mẹ, những ai còn cha, những ai còn cả cha lẫn mẹ xin hãy trân trọng, yêu thương những

gì mình đang có, xin đừng làm đau long đấng sinh thành dù chỉ là điều rất nhỏ.

Câu 2: Qua những cảm nhận về cuốn sách đã làm thay đổi nhận thưc hoặc thay đổi

cuộc đơi của em lạc quan hơn. Em có kế hoạch và biện pháp gì để khuyến khích các

bạn và mọi ngươi đọc sách nhiều hơn.

Bài làm

Qua những cảm nhận về cuốn sách: “Xin đừng làm mẹ khóc” – cuốn sách đã đem lại

cho em nhiều suy nghĩ chin chắn hơn, trưởng thành hơn. Chính nhờ có cuốn sách đó đã

giúp em hiểu sâu hơn về nỗi lòng của người mẹ, tình yêu thương con vô bờ bến của

Người. Vậy tại sao chúng ta lại không lập cho mình một kế hoạch để có thể đọc sách

nhiều hơn nhỉ? Và sau đây em xin chia sẻ cho mọi người kế hoạch đọc sách của em để

khuyến khích các bạn và mọi người đọc sách nhiều hơn.

Bản thân em là một người yêu sách – em có thể tự đánh giá mình là một con mọt sách

luôn đấy chứ! Nên có thể nói trên giá sách của em có rất nhiều sách của nhiều tác giả nổi

tiếng khác nhau, đặc biệt là Nguyễn Nhật Ánh và “Hạt giống tâm hồn”. Chính vì thế, đọc

sách đối với em cũng vô cùng quan trọng; việc lập ra được kế hoạch đọc sách cho riêng

mình cũng thật là khó và có tầm quan trọng không kém. Có thể nói em có thể đọc sách ở

mọi lúc mọi nơi và mọi thời điểm. Trước hết, chúng ta cần phải chọn mua những cuốn

sách hay, ý nghĩa, phù hợp với người đọc. Sách không cần đọc nhiều nhưng điều quan

trọng là qua mỗi cuốn sách mình rút ra được bài học gì, nội dung gì. Mỗi ngày chúng ta

có thể dành ra ít nhất từ 30 phút đến một tiếng để đọc một cuốn sách, vừa đọc vừa suy

ngẫm. Danh thời gian đọc sách mỗi ngày như vậy giúp bạn được thư giãn, tâm hồn nghỉ

ngơi, thanh thản sau một ngày làm việc cực nhọc. Tại sao chúng ta không dành nhiều

thời gian hơn cho việc đọc sách, thay vì việc ngồi lướt Facebook, các trang mạng xã

hội….mỗi ngày nhỉ? Hay chúng ta có thể lập nên “Hội đọc sách” để có thể chia sẻ cho

nhau nhiều hơn về những cuốn sách đã và đang đọc của mình? Thật tuyệt vời đấy chứ!

Chính nhờ đó mà mình có them nhiều thông tin hơn về sách, có cơ hội trau dồi them vốn

hiểu biết của mình. Chúng ta còn có thể đọc sách thêm ở thư viện – nơi lí tưởng cho

những cô cậu mọt sách hay giờ ra chơi cũng là một thời điểm đọc sách khá lí tưởng khi ở

trường.

Có thể bạn là một người chưa quen đọc sách, những ngày đầu bạn đọc sẽ cảm thấy

chán nản, buồn ngủ khi cầm quyển sách trên tay. Có thể bạn đọc một cuốn sách và cảm

thấy nó khá là dở nhưng bạn khoan đã, đừng vội gấp cuốn sách lại. Hãy tiếp tục đọc, hãy

tiếp tục mở tiếp sang trang tiếp theo, hãy từ từ đọc và cảm nhận cuốn sách theo cách

riêng của bạn. Bởi vì biết đâu được trong những trang sách tiếp theo, tâm hồn của bạn sẽ

dần bị lôi cuốn vào nội dung của cuốn sách thì sao! Tổng thống Mĩ Barack Obama đã

nói: “Việc đọc rất quan trọng. Nếu bạn biết cách đọc, cả thế giới sẽ mở ra trước mắt

bạn.” Quả thật như vậy. Không phải ai cũng biết cách đọc sách sao cho đúng cả; có người

đọc đâu thấm đó, rồi tự nghiệm lại cuộc đời nhưng cũng có người đọc qua loa, đọc cho

xong, đọc để lấy tiếng mình là người có học, có đọc. Mỗi người có một phương pháp đọc

sách riêng của mình và hôm nay, em xin được chia sẻ các phương pháp đọc sách của bản

thân mình để mong rằng có thể khuyến khích được các bạn và mọi người đọc sách nhiều

hơn:

Đọc tất cả mọi cuốn sách, nhất là những cuốn sách ít được mọi người quan tâm,

đọc đến. Có thể chúng ta ai cũng thích đọc truyện ngôn tình, sách tham

khảo…Nhưng nếu có thể, hãy chọn những cuốn sách riêng, độc đáo ít ai đọc và

quan tâm nhất, những cuốn sách triết lí về cuộc sống, về đời người. Haruki

Musakami có nói: “Nếu chỉ đọc những sách người khác hay đọc thì bạn chỉ biết

được những điều mọi người thường nghĩ”

Đọc ở mọi lúc mọi nơi, dành ra tầm khoảng 30 phút để đọc: Chúng ta nên đọc sách

vào mỗi buổi sang sớm để có them động lực cuộc sống cho ngày mới hay nên đọc

vào buổi tối trước khi đi ngủ để dễ ngủ, thư giãn tâm hồn, đầu óc của mình cũng

được.

Chúng ta có thể vừa đọc sách vừa kết hợp nghe nhạc không lời. Một ý tưởng khá là

tuyệt vời và được nhiều bạn trẻ ngày nay áp dụng. Những giai điệu du dương cùng

với việc đọc một cuốn sách có giá trị, ý nghĩa về tất cả mọi mặt quả là một sự kết

hợp tuyệt vời, không thể chê được!

Đối với những người đang tập tành đọc sách, nếu chúng ta chưa quen thì hãy đọc

sách trong vong 15 phút thôi nhé! Sau đó, hãy gấp cuốn sách lại, nghiệm lại những

gì mình đã đọc. Khi đã quen dần với việc đọc sách rồi hãy tiếp tục tăng thời gian

đọc trong một ngày nhé! Điều này sẽ giúp ta thích nghi dần với việc đọc sách hơn

và tránh cái cảm giác chán nản, buồn ngủ.

Điều cuối cùng đó chính là hãy lập cho mình một kế hoạch đọc sách cá nhân đi

nhé! Nó sẽ giúp bạn chủ động hơn trong việc đọc đấy! Và lưu ý rằng, khi đọc sách

hãy để tất cả mọi sự cám dỗ từ bên ngoài, điện thoại và laptop sang một bên. Tập

trung vào việc đọc sách và chọn một không gian yên tĩnh, thoáng đãng, sạch sẽ để

việc đọc đạt hiệu quả hơn.

Trên đây là một số kế hoạch và biện pháp riêng của bản thân em trong việc đọc

sách. Mong các bạn và mọi người tiếp thu và bổ sung thêm để tạo nên được một cộng

đồng đọc nơi thế hệ trẻ. Bởi vì cuộc sống của chúng ta như một cuốn sách vậy, nó sẽ

phản ánh lại tất cả những điều chân thực nhất của cuộc sống chúng ta. Khi còn trẻ,

nếu không biết tự xây dựng cho mình một văn hóa đọc vững chắc thì càng lớn lên,

việc đọc sách đối với mình sẽ càng khó khăn hơn. Chính vì vậy, các bạn và mọi người

hãy đọc sách nhiều hơn khi con có thể, chứ đừng để đến cuối đời mới ân hận. Thật phí

“nửa cuộc đời” cho những ai chưa bao giờ biết đọc sách là gì.

Mong rằng qua bài dự thi này sẽ góp phần giúp người đọc (các bạn học sinh) có

được kế hoạch và biện pháp đọc cho riêng mình thật hiệu quả!

...........................................................

Bài viết của học sinh: Phạm Thảo Vy – Lớp 9a2

Câu 1: Chia sẻ về một cuốn sách mà em yêu thích hoặc một cuốn sách đã làm thay

đổi nhận thưc của em để cuộc sống của em có thêm động lực phát triển

Bài làm

Có người đã từng nói: “ Sách là kho tàng của sự sống”. Quả thật như vậy, cuộc

sống chúng ta có thể tồn tại một phần chính là nhờ sách. Nói cụ thể hơn, sách chính là

kim chỉ nam, là ngọn đèn sáng soi cho ta con đường dẫn đến thành công, làm thay đổi

cuộc sống để chúng ta có thêm động lực để phát triển. Và có lẽ rằng cuốn sách “Tôi thấy

hoa vàng trên cỏ xanh” của Nguyễn Nhật Ánh chính là một ví dụ điển hình.

Tôi là một cô gái có đam mê, có ước mơ, có khát khao và luôn mong mình đến

được đích của sự thành công. Tôi luôn hướng mình đến văn học Việt Nam đặc biệt là

những cuốn sách về nông thôn Việt. Cuốn sách mang tên :”Tôi thấy hoa vàng trên cỏ

xanh” cũng đã nói lên được phần nào độ hấp dẫn của nó. Cái tên không cầu kì, kiểu cách,

cũng không màu mè nhưng lại có một sức hút vô cùng kì diệu và đầy lý thú. Có thể nói

rằng, đây chính là cuốn sách đầu tiên khiến tôi phải đọc đi đọc lại nhiều lần, cũng là cuốn

sách đã khiến tôi phải khóc.

“Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh” – một quyển truyện kể về những giai đoạn mà

đời người ai cũng từng trải qua. Nhưng cuộc sống con người không hề đơn giản, ẩn trong

nó con đầy rẫy những khó khăn bộn bề, những lo lắng gạo tiền,... con người lại dần quên

đi quá khứ, quên đi tuổi thơ.

Cuốn sách là một kí ức có vui có buồn về cuộc sống của những đứa trẻ nông thôn:

Thiều, Tường và Mận - những đứa trẻ với những tâm hồn non nớt, hồn nhiên… Cuốn

sách gồm 81 câu chuyện nhỏ vẽ nên một bức tranh lớn. Tuổi thơ xưa sao mà êm đềm đến

thế!

Tôi thích hình ảnh cô bé Mận, một cô bé hiền lành chân chất, luôn khiến cho người

ta cảm thấy xôn sao, bồi hồi. Tôi cũng thích Thiều và Tường, hai anh em với tính cách

hoàn toàn trái ngược. Tường hiền lành, ngoan ngoãn, luôn là người nhận tội thay cho anh

trai mình, luôn là người chịu nhiều thiệt thoi nhưng không bao giờ kêu ca. Còn Thiều thì

khác, cậu là một cậu bé ranh mãnh, tính tình nông nổi nhưng tính lại tốt bụng. Vả, có ai

yêu thương Tường bằng Thiều đâu!

Hoa mỗi ngày một lớn, chim mỗi ngày càng cất cánh bay cao, con người cũng

ngày càng trưởng thành chín chắn. Tuổi thơ cứ ngày ngày bay xa nhưng kí ức về nó vẫn

tràn đầy, vẫn là cái làng quê yên ả, vẫn là tình làng nghĩa xóm chân thật. Vẫn là tình cha

con thắm thiết, sự hi sinh cao cả của người cha – bác Tám Tàng dành cho đứa con gái

luôn tưởng mình là công chúa, là sự nhẫn nhục của người cha bị nghi ngờ mắc bệnh

phong....

Hoa thì thích khoe sắc, chim lại thích khoe giọng, còn tôi có lẽ thích “khoe

mình”vào những trang sách này. Không biết có phải tôi bị mê hoặc bởi cuốn sách này

như cậu bé Tường bị ám ảnh bởi anh chàng Cóc đáng thương hay không mà sao tôi cứ

phải đọc đi đọc lại nó mãi. Quả là một câu chuyện xúc động. Nó giống như một làn gió

nhẹ, nắm hoài, nắm mãi mà không thể nào bắt được để rồi cuốn ta đi theo hoài, theo mãi.

Rải từng hoa vàng trên thảm cỏ, thả từng ước mơ lên bầu trời, thả luôn cả những kí

ức tươi đẹp lên từng trang sách của Nguyễn Nhật Ánh, một lần nữa tôi lại được nhìn thấy

khung cảnh làng quê mộc mạc mà chân chất, lại một lần nữa nhìn thấy quê hương, tuổi

thơ của ba mẹ với những tháng ngày khi tôi con chưa tồn tại. Sinh ra và lớn lên trong

vong tay yêu thương và ấm áp của ba và mẹ, được ăn nó mặc ấm trên vùng đất cao

nguyên rộng lớn, tôi nhận ra rằng mình còn hạnh phúc hơn bao người, hơn ba mẹ và hơn

rất nhiều con người xung quanh ta.

“ Sống là để đấu tranh vì cái đẹp của cuộc sống”. Cuộc sống chúng ta rất đẹp và

tươi trẻ, cuộc sống chúng ta thật sung sướng và nhàn hạ. Nguyễn Đình Thi cũng đã từng

viết lên trên từng trang sách trong bài Tiếng nói của văn nghệ: “Tác phẩm nghệ thuật nào

cũng xây dựng bằng những vật liệu mượn ở thực tại. Nhưng nghệ sĩ không những ghi lại

cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ.” Phải chăng “điều mới mẻ” ở đây

chính là bài học cuộc sống, là bài học giáo dục mà Nguyễn Nhật Ánh đã thầm nhắc nhở

chúng ta? Thật vậy, đây chính là tác phẩm đã làm thay đổi nhận thức về cuộc sống, là

động lực để phát triển nhân cách cũng như cách sống của bản thân. Cuộc sống của ta

sung sướng và tươi đẹp biết nhường nào!

Đây là một câu chuyện hay và đầy ý nghĩa. Với 81 chương, 81 câu chuyện nhưng

lại tạo nên một kiệt tác văn học. Thật đáng khâm phục! “Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh”

đã ảnh hưởng rất nhiều lên bản thân tôi dù đã đọc cách đây rất nhiều năm. Cuốn sách là

một chiếc máy bay về tuổi thơ, mỗi một mẩu chuyện nhỏ là một toa tàu, mỗi một toa tàu

là những màu sắc thú vị khác nhau, có người sẽ bật cười, có người sẽ rưng lệ. Với người

trẻ có thể đó là hình bóng của mình, nhưng với người lớn, câu chuyện cũng có thể là nỗi

ăn năn về tuổi thơ, những hoài bão cao đẹp. Với bản thân tôi, đây là một tác phẩm tuyệt

vời nên các bạn hãy thử tìm đọc nó. Tôi chắc chắn rằng các bạn cũng sẽ bị thu hút ngay

khi lật từng trang sách đầu tiên.

Câu 2: Qua những cảm nhận về cuốn sách đã làm thay đổi nhận thưc hoặc thay đổi

cuộc sống của em lạc quan hơn, em có kế hoạch và biện pháp gì để khuyens khích

các bạn và mọi ngươi đọc sách nhiều hơn.

Bài làm

Một triết gia nổi tiếng đã từng khẳng định: “ Sách làm cho trí tuệ con người sâu

sắc và sáng sủa hơn”. Quả thật như vậy, sách là một viên ngọc quý giá mà ông trời đã

ban tặng cho thế gian, chính vì vậy chúng ta phải đọc nó. Nhưng không phải ai cũng biết

được tầm quan trọng của nó. Vậy chúng ta phải có kế hoạch và biện pháp như thế nào để

khuyến khích mọi người đọc sách?

Trước hết, chúng ta phải khuyến khích mọi người đọc sách bằng cách trang trí bìa

sách thật đẹp và đặt tên cho cuốn sách thật hay, thật ý nghĩa. Con người ta là vậy, họ luôn

quan tâm đến hình thức bên ngoài nhiều hơn là nội dung bên trong, đặc biệt là giới trẻ

như thanh thiếu niên hiện nay. Cũng có thể nói, nếu các bạn thu hút được người đọc bởi

hình thức bên ngoài thì các bạn đã đi được nửa quãng đường rồi đấy!

Nếu chỉ thu hút bằng hình thức thôi thì chưa đủ bởi nội dung mới là cái quan trọng

hơn cả, nhưng chúng ta phải thu hút người đọc như thế nào nếu cuốn sách chỉ đẹp về

hình thức? Chúng ta cần phải chăm chút về nội dung, phải tạo ra những cuốn sách thật bổ

ích. Ta phải chọn lọc những cuốn sách với những thể loại lành mạnh khác nhau bởi có

thể bạn này thích đọc thể loại này, nhưng bạn kia thì thích thể loại khác.

Con đối với nhà trường, việc khuyến khích học sinh đọc sách là một nhiệm vụ vô

cùng quan trọng. Học sinh hiện nay luôn bị tiếp cận bỡi những thông tin, phương tiện

hiện đại, những tro chơi thú vị. Chính vì vậy nhà trường phải tổ chức những buổi đọc

sách thật có ý nghĩa để học sinh từ đó hình thành thói quen đọc sách nhiều hơn.

Nhà sách hiện nay xuất hiện rất nhiều với những trang trí đẹp mắt, phù hợp với

giới trẻ. Những nhà sách như thế sẽ thu hút được rất nhiều thanh thiếu niên vào đọc.

Sách chính là chiếc chìa khóa vàng giúp ta mở mọi cánh cửa trong cuộc đời. Chính

vì vậy, mỗi chúng ta cần phải tìm ra những biện pháp thiết thực cho bản thân cũng như

tất cả mọi người.

..........................................................................

Bài viết của học sinh: Đỗ Hạnh Thảo – Lớp 9a9

Đề 3:

Câu 1: Viết tiếp lơi cho một câu chuyện hoặc một cuốn sách mà em đã đọc (khuyến

khích thí sinh vẽ tranh minh họa)

Câu chuyện “Cuộc chia tay của những con búp bê” của nhà văn Khánh Hoài đã để lại

trong em những ấn tượng sâu sắc. Bài văn giúp em hiểu hơn về nỗi đau của con cái khi

bố mẹ li hôn, khi người lớn xảy ra xích mích với nhau và li hôn thì trẻ em lại là những

người phải gánh chịu đau khổ nhiều nhất. Sau khi đọc bài văn em muốn viết thêm phần

kết cho câu chuyện để hai anh em Thành và Thủy có thể được hạnh phúc hơn vì em cho

rằng họ không gánh lấy kết cục như vậy bởi họ vẫn chỉ là những đứa trẻ ngây thơ vô tội

mà thôi. Sau đây em xin viết tiếp về cái kết cho câu chuyện:

Sau khi ba mẹ li hôn được vài năm, ba Thành thấy Thành đã cố gắng chăm chỉ học

hành và đạt được kết quả tốt nên khi đến kì nghỉ hè ba đã chở Thành về quê ngoại như

một phần thưởng vì thấy Thành luôn thương nhớ em gái và mẹ của mình và nói với

Thành sẽ cho Thành một bắt ngờ thật lớn. Khi nghe được những lời ba mình nói tuy rằng

rất tò mò không biết bất ngờ mà ba mình nói đến kia là gì nhưng niềm vui về việc sắp

được gặp lại những người thân yêu khiến Thành sung sướng đến mức muốn nhảy cẫng

lên vì mừng rỡ.Tối đó trong đầu Thành chỉ nghĩ đến việc mình sắpđược gặp lại mẹ và em

gái, không biết họ khi gặp lại mình sẽ có biểu cảm như thế nào, liệu Thủy có ngạc nhiên

và chạy ào ra ôm lấy mình mà hỏi thăm tới tấp hay không hay sẽ khóc lóc mà chạy xô

vào lòng mình.Chỉ nghĩ đến những chuyện đó mà suốt cả buổi tối Thành chẳng hề chợp

mắt.

Sáng hôm sau Thành dậy từ rất sớm, đồ đạc cũng đã chuẩn bị sẵn sàng chỉ còn chờ ba

Thành nữa mà thôi. Nhìn thấy Thành háo hức như vậy khiến ba Thành dường như cũng

cảm thấy nôn nao theo.Thế là cả hai cha con cùng nhau lên đường. Suốt đường đi Thành

đều không nói gì cả, chỉ lẳng lặng nhìn ra khung cửa sổ của xe mà ngắm phong cảnh dọc

đường, nhìn như đang rất đăm chiêu suy nghĩ đến chuyện gì đó. Kì thực Thành đang nghĩ

không biết nên phản ứng ra sao khi lâu ngày gặp lại mẹ và em gái của mình, rốt cuộc

phải nói những gì... Những câu hỏi đó cứ quanh quẩn trong đầu cậu đến tận khi xe đến

nơi thì mới hồi thần lại.

Nhìn thấy căn nhà quen thuộc của bà ngoại, Thành lập tức chạy vào ngay, nhìn thấy

hình dáng quen thuộc của mẹ cậu có chút ngập ngừng nhưng rồi lại chạy ngay đến trước

mặt mẹ mà chào với một nụ cười rạng rỡ nhất. Nhìn thấy cậu thì mẹ cậu cũng có hơi bất

ngờ một chút rồi bước tới ôm chầm cậu vào lòng và hỏi thăm về sức khỏe và cuộc sống

của cậu mấy năm nay. Cậu cũng hỏi thăm rất nhiều về mẹ và em Thủy thì mẹ cậu nói

Thủy giờ đang bán trái cây ở chợ, đang nói thì ba cậu đi vào, khi hai người gặp nhau thì

nhìn mặt như có rất nhiều điều muốn nói, thấy vậy Thành cũng lễ phép xin phép mẹ ra

ngoài để nhìn lại cảnh quê và muốn đến chợ tìm Thủy.

Ra đến chợ, cảnh chợ thưa thớt người qua lại, Thành dáo dác nhìn xung quanh để tìm

Thủy.Đi được một lúc thì cậu thấy một cô bé đang dắt theo chiếc xe đạp đầy những rổ

trái cây trông rất giống Thủy.Đến gần thì cậu nhận ra đó đúng là em gái của mình, em ấy

đang miệt mài chào hàng, dưới trời nắng nóng rất ít người qua lại nhưng Thủy vẫn chăm

chỉ buôn bán. Nhìn cảnh em gái mình phải làm việc vất vả như vậy nhưng thi thoảng mới

có một vài người mua hàng khiến Thành không khỏi xót xa. Cậu đi từ từ lại chỗ Thủy,

nhìn thấy có bóng người tới gần thì em ấy ngước lên định mời mua hàng thì bất ngờ nhìn

thấy anh mình đang đứng trước mặt. Nhìn thấy người anh đã bị chia cắt mấy năm nay

khiến nước mắt Thủy không kìm được rơi xuống, bất chấp ôm chầm lấy người anh mình

như sợ anh mình sẽ đi mất. Thấy Thủy như vậy khiến Thành cũng không cầm long được

mà khóc theo.

Một lúc sau khi cả hai bình tĩnh lại mới bắt đầu hỏi thăm về cuộc sống của nhau, cả

hai đã nói và kể với nhau rất nhiều chuyện, hai người vừa thu dọn đồ về nhà vừa hàn

huyên với nhau. Thủy con đặc biệt hỏi Thành:

- Anh có lại chia cắt hai con Vệ Sĩ và Em Nhỏ không đấy?

Câu hỏi này khiến Thành nhớ lại khoảng thời gian khi hai đứa còn ở chung với nhau

em cậu cũng thường hay hỏi vậy khiến cậu không khỏi bồi hồi, sau đó liền trả lời:

- Anh vẫn theo lời em đặt chúng bên cạnh nhau, không hề chia cắt chúng ra.

Hai anh em nói chuyện rôm rả đến nỗi về đến nhà lúc nào không hay.

Về đến nhà thì cả hai anh em đều bất ngờ khi thấy gương mặt ba mẹ vui vẻ chờ trước

cửa, hai người con đang nắm tay nhau. Nhìn thấy hai anh em Thành và Thủy ngạc nhiên

như vậy hai người liền nói:

- Ba đã từng nói với con rằng sẽ cho con một bất ngờ đúng không? Ba mẹ đã suy tính với

nhau, thấy hai con gắn bó như vậy, cách xa cũng luôn nhớ về nhau, lúc nào cũng buồn

rầu, vì vậy ba mẹ quyết định trở lại với nhau, để gia đình chúng ta không con phải chia

cắt nữa.

Nghe thấy vậy cả hai anh em đều mừng rỡ mà sà ngay vào lòng bố mẹ. Sáng hôm sau

cả nhà bốn người lại vui vẻ trở về lại căn nhà cũ khiến căn nhà như bừng sức sống, cả gia

đình lại vui vẻ như xưa, Thủy cũng được cho đi học lại.

Câu chuyện của em đến đây là kết thúc, thế là gia đình Thành và Thủy lại được hạnh

phúc như xưa và anh em họ cũng không bị chia cắt nữa mà vẫn ở bên nhau như đôi búp

bê Vệ Sĩ và Em Nhỏ ấy. Em hi vọng thông qua câu chuyện này mọi người sẽ thấy được

hạnh phúc gia đình đáng quý với trẻ em đến thế nào, đừng nên chỉ vì sự ích kỉ của mình

mà cướp đi chút hạnh phúc quý giá ấy. Hãy để tuổi thơ của con mình được sống trong

tình yêu thương và hạnh phúc của gia đình để chúng không bị mặc cảm về bản thân và bị

xã hội xa lánh.

Câu 2: Qua cuốn sách/ câu chuyện đã được viết tiếp lơi, em có kế hoạch và biện

pháp gì để khuyến khích các bạn và mọi ngươi đọc sách nhiều hơn?

Qua câu chuyện trên, em thấy đọc sách sẽ giúp chúng ta có thêm nhiều kiến thức và

kinh nghiệm sống quý báu, giúp chúng ta hiểu thêm về nhiều lĩnh vực trong đời sống,

con đường học tập của mỗi con người là rất dài, kiến thức như biển rộng mênh mông mà

chúng ta chỉ là một giọt nước trong vùng biển rộng lớn đó. Vì vậy việc đọc sách là rất

cần thiết đối với mỗi con người, thế nhưng hiện nay còn nhiều người không biết đến lợi

ích của việc đọc sách nên rất ít khi đọc sách khiến hiểu biết hạn hẹp. Vậy nên em xin đề

ra kế hoạch và các biện pháp để khuyến khích mọi người đọc sách nhiều hơn:

- Tuyên truyền về những lợi ích của việc đọc sáchvà ý nghĩa của sách với đời sống của

mỗi con người.

- Phát động các cuộc thi đọc sách, tạo điều kiện để mọi người được đọc sách.

- Kêu gọi mọi người quyên góp sách đến thư viện trường để mọi người có thể có nhiều

sách hơn để đọc và đọc được nhiều thể loại sách phong phú khác nhau giúp tăng lượng

kiến thức của mình.

- Tuy nhiên cũng nên nhắc nhở mọi người không nên đọc những sách có nội dung không

lành mạnh vì nó không những không đem lại lợi ích gì mà con đem đến những tác động

xấu đến chúng ta.

Em hi vọng những biện pháp này sẽ giúp ích phần nào trong việc kêu gọi mọi người

cùng nhau đọc sách để dân tộc ta ngày có thêm nhiều kiến thức để có thể sánh vai cùng

các cường quốc năm châu như lời mà Bác Hồ đã nói.

Bài dự thi học sinh HoàngQuân – lớp 8a1

Đề:

Câu 1: Sáng tác một tác phẩm (câu chuyện hoặc một bài thơ) nhằm khích lệ mọi người

đọc sách (khuyến khích thí sinh vẽ tranh minh họa)

Câu 2: Qua tác phẩm em đă sáng tác ,em có kế hoạch và biện pháp gì để khuyến khích

các bạn và mọi người đọc sách nhiều hơn?

Câu Chuyện :

NHẬT KÍ CỦA MỘT CUỐN SÁCH

Xin chào các bạn đang đọc câu chuyện này. Tôi là một cuốn sách và cũng là tác giả

của câu chuyện mà các bạn đang đọc đây. Tôi là một cuốn sách rất đặc biệt. Đặc biệt ở

chỗ nào ư? Vì cái tên rất hay ho của tôi “Cuộc du hành trong thế giới Toán Học” ?

Không. Vì những nội dung được in bên trong tôi? Cũng không. Tôi đặc biệt vì cuộc đời

của tôi, vì những gì mà tôi đã trải qua. Vì vậy, qua câu chuyện này, tôi muốn cho các bạn

biết thêm về cuộc đời của mình. Tôi xuất hiện từ một sạp báo vỉa hè, cùng với một nhóm

bạn cùng tên khác. Chúng tôi có cả thảy ba người. Bên cạnh chúng tôi là một chồng

truyện Đôrêmon. Tôi con nhớ là hồi đó tôi rất không ưa các cậu ấy vì cái tính kiêu của

họ.

- Này, các cậu không thể bớt khoe khoang một chút được à? Truyện tranh như các

cậu ấy, thì chỉ có mà làm bọn trẻ cận thị thôi nhé!

- Đừng có ỷ các cậu dày hơn mà lên mặt với chúng tôi. Dù sao thì bọn trẻ vẫn thích

chúng tôi hơn. Chúng tôi có hình ảnh đẹp, con các cậu, trông kìa, toàn chữ là chữ, nhìn

phát chán!

- Thôi nào, các cậu! Không yên lặng được một tí cho ta nghỉ ngơi sao hả?!

Mỗi lần bác Báo treo lên đầu chúng tôi phải lập tức yên lặng ngay. Trăm lần như

một, dù ức đến mấy tôi cũng đành phải im lặng. Thế mới tức chứ, cái lũ Đôrêmon quỷ

quái!

Thế nên tôi đã rất vui khi có một ông dắt đứa con trai của ông ta đến và hỏi ông

chủ sạp báo rằng tôi có giá bao nhiêu. Thế là, dĩ nhiên rồi, tôi nằm gọn trong bàn tay

nóng của cậu bé, rời xa cái sạp báo đầy bụi đường ấy và đi đến với cái kệ sách đẹp đẽ,

chắc chắn mà tôi hằng tưởng tượng…

Lúc đầu, tôi cứ tưởng thế… Nào ngờ, sự thật lại khác hẳn những gì tôi mơ mộng

và ảo tưởng! Tôi bị bỏ xó trong góc nhà với những cuốn sách rách tả tơi và bị bôi đầy

mực, chẳng bao giờ được ngó tới. Bụi trong đó dần bám đầy người tôi và bọn nhện gớm

ghiếc giăng đầy lười quanh tôi. Mấy con chuột thì cứ dọa là sẽ gặm nát tôi như chúng đã

làm với những đồng loại của tôi trước đó. Lại nữa: Mỗi lần cậu bé có chuyện gì bực bội,

cậu ta lại lôi tôi ra, bôi mực và rạch khuôn mặt đẹp đẽ của tôi. Chỉ trong một tháng sau

đó thôi, tôi đã tả tơi hết, không con giống lúc trước nằm ngoài sạp báo vỉa hè nữa.

Một hôm, cậu nhóc bước vào phong, vẻ rất bực bội. Không nói không rằng ,cậu

chạy đến chỗ tôi, cầm lấy tôi và ném tôi ra ngoài cửa sổ đang mở. Tôi rơi ngay vào một

cái thùng rác bên dưới. Lúc đó, trời mưa nặng hạt và nước rơi trên người tôi …

Nước mưa làm nhàu hết những trang sách bên trong tôi. Có thể tôi ngày càng

mềm ra và ướt hơn trong khi trời vẫn mưa mãi không ngớt. Lúc đó, tôi đã nghĩ rằng mình

sẽ chết trong cái thùng rác ấy.

Nhưng không, tôi đã không chết. Tôi sống đến tận vây giờ để rồi viết lại câu

chuyện này cho các bạn đọc. Tôi sống sót là nhờ một cậu bé đi ngang qua đường. Cậu ta

cầm tôi lên và ôm tội chạy thẳng về một chỗ có vẻ như là nhà cậu ta. Khi đã vào trong cái

xó tối tăm, ẳm thấp đó rồi, tôi mới nhận ra người ân nhân đã mang tôi về chính là cậu bé

đi làm thuê, ở đợ cho ngôi nhà có thẳng nhóc đã vứt tôi ra khỏi cửa sổ. Cậu bé mặc một

bộ đồ rách rưới, chắp vá đủ chỗ và đã ướt đẫm nước mưa hồi nãy. Nhưng cậu cứ mặc

như vậy, chỉ chú tâm đến tôi và cậu hơ tôi trên lo than cho tôi khô người. Khi tôi đã phần

nào gần hết ướt rồi, cậu ta mới chịu đi lau người và thay bộ đồ mới.

Tôi cảm thấy vui mừng vì được cứu thoát và có một chỗ ở mới. Nhưng ban đầu tôi

đã hơi ngỡ ngàng vì… cậu chủ mới của tôi không biết đọc. May làm sao, cậu được một

người bác dạy cho và rồi cậu đọc được hết những gì bên trong tôi. Cậu ấy quý tôi như

quý một báu vật và điều đó làm tôi thích lắm

Hai năm sau, cậu chủ bắt đầu đi học. Chính từ những khoảng thời gian này, tôi bắt

đầu đi học. Chính từ những khoảng thời gian này, tôi bắt đầu làm được những điều kỳ

diệu trong đời mình cho cậu ấy. Ngay sau buổi học đầu tiên của cậu ở trường, cậu trở về

bên cạnh là một người đàn ông chững chạc, có vẻ tri thức với cặp mắt sáng sau chiếc

kính.

Người đó tự giới thiệu là thầy giáo của cậu chủ tôi.

- Anh chị có phúc lớn rồi - Ông ấy nói thế với bố mẹ cậu chủ - Con anh chị là một

thiên tài toán học đấy!

Bố mẹ cậu chủ ngỡ ngàng trước cuốn vở toán mà họ đang được xem. Tôi thì lập

tức nhận ra những công thức, cách giải trong đó chính là nhưng gì mà cậu chủ đã đọc

được từ tôi.

- Nếu anh chị đồng ý, tôi sẽ nhận em ấy làm con nuôi, đưa em ấy lên phố huyện

học và cung cấp đầy đủ kiến thức giáo dục cho em ấy. Nhất định nếu được nuôi dưỡng

như thế thì những thành tựu của em ấy sau này chắc chắn sẽ khiến cho anh chị tự hào !

Thế là cậu chủ lên phố huyện, mang theo cả tôi trên cuộc hành trình ấy…

Càng ngày, cậu chủ càng đạt được nhiều thành tích đáng nể: nào là Giải thi Toán

của trường, Giải Nhất Học sinh Giỏi môn Toán cấp Thành phố, cấp Tỉnh, rồi Giải Nhì

Học sinh Giỏi môn Toán cấp Quốc gia; lên học Đại học ở trên thành phố, cậu ấy lại làm

cho ba mẹ cậu mừng rơi nước mắt khi cậu báo tin cậu đã nhận được tấm bằng Cử nhân

Toán học và nhận được suất học bổng đi du học nước ngoài. Về nước rồi, cậu lại trở

thành một vị Giáo sư-Tiến sĩ Toán học giỏi giang, được tất cả các học sinh trong Trường

Đại học mà cậu giảng dạy kính trọng.

Dĩ nhiên là cậu viết rất nhiều sách và cũng có rất nhiều sách của những người

khác viết ra. Nhưng cậu vẫn không hề quên tôi. Tôi được cậu đặt trong một tủ kính rất

sạch sẽ, sang trọng với những cuốn sách quý khác. Cậu đi đâu là tôi đi cùng cậu tới đó.

Mỗi lần đi thuyết giảng, cậu luôn mang theo tôi bên cậu ấy. Và mỗi khi phóng viên nào

hỏi về lí do cậu thành công, cậu luôn đưa tôi ra và nói “Đây là động lực giúp tôi vươn lên

được như hôm nay”.

Một hôm, cậu chủ vừa xong một bài thuyết giảng ở Trường Đại học, đang trên

đường về thì bỗng một sự kiện đặc biệt xảy ra. Chỉ có vài phút ngắn ngủi thôi mà làm tôi

nhớ mãi…

Ấy là lúc cậu chủ đang định đi tìm một quán nước gần đó để vào nghỉ ngồi uống

nước cho đỡ khát thì cậu phát hiện ra trong con hẻm bên cạnh có một bóng dáng ai đó

đang nằm trên đường. Thấy lạ, cậu quyết định bước tới xem sao… Đó là một người ăn

mày đang nằm, trên người chỉ có một chiếc chăn rách được đắp tạm. Cả thân người đó

lạnh cóng trong khi trán lại sốt rất cao. Hơi thở của ông ta đứt từng quãng và nặng nhọc.

Ông ta đang đến gần bờ vực cõi chết. Nhìn kĩ hơn nữa, tôi mới thấy những đường nét

quen quen… thì ra là kẻ năm xưa trong cơn nóng giận đã vứt tôi ra cửa sổ! Cậu chủ

dường như cũng nhận ra đó là người năm xưa bao nhiêu lần bắt cậu làm ngựa cho cưỡi

khi cậu con đi ở đợ…

Người kia cũng tỉnh dậy và nhận ra cậu chủ tôi. Một thằng bé chạy tới bên cạnh

ông ấy, cũng nhìn cậu chủ tôi chằm chằm. Hình như lâu rồi mới được gặp lại một người

quen biết nên ông ta mừng đến nỗi nước mắt trào ra. Rồi, ông kể lại cho cậu chủ tôi

những thăng trầm trong đời ông bằng giọng yếu ớt, như thể muốn trút hết tâm tư của

mình trong lúc cuối đời thê thảm vậy…

- Từ khi cha tôi mất, để lại gia tài cho tôi, tôi chỉ lo ăn tiêu, chơi bời phung phí,

chẳng con lo học hành… rồi mẹ tôi cũng ốm và qua đời. Lúc đó, tôi đã bị lừa khi gặp

phải một ả bán bar… ả giả vờ ngoan hiền, dối gạt tôi và dụ tôi cưới ả. Rồi ả cướp sạch số

tiền con lại của tôi và bỏ đi mất, để lại đứa con vô tội này cho tôi. Chúng tôi sống như thế

này, van xin người ta rủ long thương cho tiền đã ngót mấy năm… giờ tôi biết mình

không con sống được bao lâu nữa… Tôi chỉ muốn hỏi anh một câu: Sao anh lại có thể có

địa vị như thế này dù trước kia anh phải đi ở đợ cho nhà tôi?...

Cậu chủ tôi mỉm cười, lấy tôi ra cho người ăn xin xem và nói:

- Anh nhớ cuốn sách này không? Chính là cuốn sách hồi trước anh đã vứt đi đó.

Nó rới vào một cái thùng rác và tôi đã nhặt nó về. Nhờ ham muốn đọc nó mà tôi biết mặt

chữ, rồi cũng chính nhờ cuốn sách này mà tôi yêu sách hơn và muốn tiến xa hơn, đạt đến

cái địa vị như hôm nay… Sách là nguồn tri thức, và chỉ có nguồn tri thức mới giúp chúng

ta tồn tại được trong cuộc sống. Sách là bậc thầy khôn ngoan nhất và to lớn nhất trong

cuộc đời một con người. Thế mà anh lại vứt bậc thầy đó ra ngoài cửa sổ… Nên anh

không hiểu gì cả, không biết gì cả, và anh đã sa chân vào chốn đắng cay của cuộc đời.

Tiền bạc có thể có được, nhưng cũng dễ dàng mất đi, con tri thức thì không bao giờ mất

đi được. Nhưng, anh… giờ anh chẳng con gì nữa rồi…

- Vậy… tôi xin anh… hãy nhận con trai tôi làm con nuôi… hãy mang lại cho nó

một tương lai tươi sáng hơn tương lai của tôi… hãy mang đến nguồn tri thức cho nó…

tôi cầu xin anh…

Giọng của ông ta chứng tỏ ông ta sắp chết. Cậu chủ tôi bế đứa bé lên bằng một

tay, tay con lại siết chặt tay người ăn xin. Rồi cậu gật đầu.

- Cảm ơn - người ăn xin nói - và vĩnh biệt…

Bàn tay ông ta lỏng ra. Ông ta thở hắt ra một tiếng cuối cùng, rồi nhắm mắt lại và

chìm vào một giấc ngủ êm ái nhẹ nhàng. Khuôn miệng ông ta tạo thành một nụ cười

thanh thản. Một bông hoa từ một cành cây rơi xuống, âm thầm, nhẹ nhàng như cái chết

của ông ấy. Cậu chủ dắt tay đứa bé, bước ra khỏi con hẻm. Lúc đó, trời bắt đầu mưa, như

khóc cho linh hồn người đã khuất…

Tôi mong rằng bản thân tôi sẽ lại được tiếp lửa cho người con của ông ta, đem lại

cho cậu bé một tia hi vọng, thắp sáng ngọn lửa niềm tin trong cậu ta và mang lại cho cậu

ta tương lai tươi sáng hơn, không có những đám mây đen đã từng trôi trên cuộc đời của

bố cậu bằng nguồn kiến thức của mình…

Câu chuyện này… tôi xin phép kết thúc nó tại đây. Mong rằng sau này, chúng ta

sẽ con có một cuộc hội ngộ cùng nhau…

Qua tác phẩm em đã sáng tác, em có các biện pháp sau đây để khuyến khích các bạn

đọc sách nhiều hơn:

- Chia sẻ những cuốn sách hay của mình cho các bạn và khuyến khích, vận động các

bạn cũng chia sẽ những cuốn sách hay cho nhau để tất cả có thể cùng tìm đọc.

- Phân tích và nói cho các bạn biết những lợi ích của việc chọn đúng sách để đọc và

sách có ích như thế nào đối với cuộc sống chúng ta.

- Trau dồi các kiến thức tiếp thu được từ sách cho các bạn và vận động các bạn cũng

làm như thế.

- Tích lũy những cuốn sách, những tác phẩm hay và nhiều đầu sách phong phú để

chia sẻ tri thức với mọi người và vận động mọi người tìm nhiều sách hay để đọc.

- Khuyến khích các bạn nên đọc có chừng mực, có chọn lựa và không chọn những

sách không phù hợp để đọc.

- Chia sẻ tác phẩm này để mọi người biết nhiều hơn về vai tro của sách trong cuộc

sống của chúng ta.

- Khuyến khích các bạn cần phải yêu quý, trân trọng những cuốn sách hay của mình,

phải biết giữ gìn và bảo vệ chúng…

LỜI KẾT

Cuộc thi đã khép lại, điều mà các em thu nhận được không chỉ là những kiến thức

được tiếp thu qua sách mà con là cơ hội để các em thể hiện năng lực, sở trường của mình.

Qua đó, phần nào đưa các em đến được với sách, từ đó mang đến cho các em một góc

nhìn mới, kiến thức mới để có thể trả lời những câu hỏi mà bản thân mỗi người phải tự

trả lời trên hành trình kiến tạo tương lai.

Chúng tôi tin rằng nếu cuộc thi được tổ chức thường xuyên hàng năm sẽ “thắp lên”

văn hóa đọc trong trường học, giúp các em đến với sách – đến với nguồn kiến thức vô tận

của cuộc sống. Có thể nói, từ cuộc thi này, Sở GD & ĐT, Thư viện tỉnh Lâm Đồng đã

thổi “một luồng gió mới” vào phong trào đọc sách của học sinh nói riêng, bạn đọc ở mọi

lứa tuổi nói chung. Bởi có thể “cảm” được một cuốn sách, độc giả phải đọc một cách

nghiêm túc. Và khi bạn đọc nhận thấy giá trị từ sách mang lại, thì việc đọc sách sẽ trở

nên nhẹ nhàng hơn.

Rất mong từ đây, các em có thêm tình yêu với sách, hứng thú với những trang sách

đầy màu sắc và hấp dẫn. Hãy cùng lan tỏa niềm vui đọc sách nhiều nơi, nhiều người bạn

hơn nữa để văn hóa đọc sách trở thành văn hóa riêng của người Việt chúng ta.

Bảo Lộc, ngày 26 tháng 04 năm 2019

Tổ Ngữ văn, Trương THCS Quang Trung thực hiện.