biblio graf i

3
Bibliografi Abu Bakar Mohamed (1993). Analisis Pembolehubah Demografi Yang Berkaitan Dengan MinatDan Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Kemahiran Hidup. Thesis Master Sains,Universiti Pertanian Malaysia Armstrong, T. (1994). Multiple intelligences in the classroom. Alexandria: Association for Supervision and Curriculum Development. Bahagian Pembangunan Kurikulum [BPK]. (2012b). Modul kemahiran proses sains: Dunia Sains dan Teknologi Tahun 3. Putrajaya: Kementerian Pelajaran Malaysia. Baharin Abu (2000). Teaching Effectiveness and Staff Professional Development Programmes in HEI in Malaysia. Published Doctoral Thesis, The University of Birmingham, UK. Campbell, L., Campbell, B. and Dickinson, D. (1996). Teaching and learning through multiple intelligences. London: Allyn & Bacon. Crow Dan Crow (1983). Psikologi Pendidikan Untuk Perguruan (Terjemahan Habibah Elias).Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka Dunn, R. dan Dunn, K. (1978). Teaching Students Through Their Individual Learning Styles: A Practical Approach. Reston, Virginia: Reston Publishing.

Upload: kiung-siewchin

Post on 11-Jan-2016

221 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

sce

TRANSCRIPT

Page 1: Biblio Graf i

Bibliografi

Abu Bakar Mohamed (1993). Analisis Pembolehubah Demografi Yang Berkaitan

Dengan MinatDan Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Kemahiran Hidup. Thesis

Master Sains,Universiti Pertanian Malaysia

Armstrong, T. (1994). Multiple intelligences in the classroom. Alexandria: Association for

Supervision and Curriculum Development.

Bahagian Pembangunan Kurikulum [BPK]. (2012b). Modul kemahiran proses sains:

Dunia Sains dan Teknologi Tahun 3. Putrajaya: Kementerian Pelajaran Malaysia.

Baharin Abu (2000). Teaching Effectiveness and Staff Professional Development

Programmes in HEI in Malaysia. Published Doctoral Thesis, The University of

Birmingham, UK.

Campbell, L., Campbell, B. and Dickinson, D. (1996). Teaching and learning through

multiple intelligences. London: Allyn & Bacon.

Crow Dan Crow (1983). Psikologi Pendidikan Untuk Perguruan (Terjemahan Habibah

Elias).Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Dan Pustaka

Dunn, R. dan Dunn, K. (1978). Teaching Students Through Their Individual Learning

Styles: A Practical Approach. Reston, Virginia: Reston Publishing.

Haji Abdul Fatah Hassan. (1990). Penggunaan Minda Yang Optimum Dalam

Pembelajaran. Skudai: Universiti Teknologi Malaysia.

Haji Mohd. Ali bin Muda. (1994). Isu Kreativiti Dan Tuntutan Perubahan Dalam

Pendidikan. Warta Pendeta. Jurnal Pendidikan Terengganu 1 (1): 53-60.

Page 2: Biblio Graf i

Jasmine, J. (1996). Teaching with multiple intelligence. Westminster: Teacher Created

Materials.

Mohammad Khairul Bazli Draman, (2011). Pemilihan bahan kartun sebagai bahan bantu

mengajar untuk subjek kemahiran hidup bagi meningkatkan kefahaman dan minat

murid-murid. Kuala Perlis. InstitutPendidikan Guru Kampus Perlis.

Noraini Ahmad. (2003). Menguatkan ingatan. Muat turun pada 23 Feb 2011.

http://books.google.com.my

Santhi Suppiah (1998). Satu Tinjauan Terhadap Perbandingan Strategi Belajar Bagi

Pelajar-pelajar Aliran Sains Tingkatan Empat Sekolah Menengah (P) Methodish Kuala

Lumpur. Universiti Teknologi Malaysia: Laporan PSM. Tidak diterbitkan.

Sufian Sukhairi & Osman Ali Rawa. (2008). Kajian Penggunaan Muzik Dalam

Pengajaran Dan Pembelajaran Di Bilik Darjah. Jurnal Penyelidikan Pendidikan

IPGKTI. 9(4):27-31.