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DDEE 44°° ““BB””

Partimos de la presentación de imágenes de distintos

personajes para luego trabajar con descripción oral

teniendo en cuenta distintos aspectos: nombre, edad,

aspecto físico, ocupación e incluimos alguna anécdota.

Luego leímos biografías de diferentes personajes,

reconocimos su estructura y características (cómo se

ordenan los datos biográficos, en qué persona debe

escribirse, en qué tipo de libro puede aparecer, por qué

se usan conectores temporales, el tiempo verbal

empleado etc.)

Finalmente escribimos breves biografías eligiendo cada

uno el personaje (un inventor, un periodista, un

descubridor, un líder político, un cantante, un artista

gráfico, un deportista, un científico.)

Paralelamente compartimos lecturas de biografías

disparatadas y también en parejas redactamos

biografías graciosas.

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