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BIOLOGÍA
U.N.P.S.J.B.
MEDICINA
Primer Cuatrimestre 2019
CICLOS
BIOLÓGICOS
Uno de los puntos
cruciales de la
reproducción sexual es la
fecundación Fusión de gametas
cigota zigoto cigoto
cuenta con la suma de
informaciones genéticas
de ambas Células sexuales o
GAMETAS.
Fecundación
Si la fecundación
va a duplicar
ese número, es
necesario, previa
o posteriormente
una reducción del número de
cromosomas: MEIOSIS
La Meiosis,
opera transformando
células
diploides
(2N)
en
haploides
(N)
Fecundación Meiosis
Haploide
Diploide
¿En que momento del ciclo de vida de
los organismos puede realizarse la MEIOSIS?
En cuanto a los cambios de ploidía, existen tres (3)
TIPOS BÁSICOS de ciclos de vida:
• Ciclo de vida Haplóntico o Haplonte
• Ciclo de vida diplóntico o Diplonte
• Ciclo de vida haplodiplonte o diplohaplonte
Estos tres tipos de ciclos de vida poseen etapas alternadas
haploidía y diploidía.
1.Ciclos haplontes.
La meiosis ocurre luego de la
formación del Cigoto
originándose células haploides
(N)
NO NECESARIAMENTE
gametas.
HAPLONTE
En el ciclo de vida haplonte, el organismo tiene todas sus celulas con un
unico juego de cromosomas (N) -Haploide-
El único estadio diploide (2N) es el cigoto.
Hongo
(Rhizopus oligosporus) Organismo Multicelular,
Cada celula es Haploide
Con un unico juego de
cromosomas (N)
HAPLOIDE (n)
Organismo maduro
DIPLOIDE
(2n)
Cigoto (2n)
Esporas
(n)
Gametas
Masculina (n)
Femenina(n)
3. Ciclos haplodiplontes:
Comprende dos fases
multicelulares una con
todas sus células haploides
(N) (GAMETOFITO) y otra
con células diploides (2N)
(ESPOROFITO)
HAPLOIDE (n)
En la alternancia de
generaciones, se
atraviesan ambos
estadíos, haploide (N)
y diploide (2N)
Helecho
(Humata tyermanii)
Gametofito (n)
DIPLOIDE (2n)
Gametas
masculina (n)
Femenina (n)
cigoto (2n)
Esporofito
(2n)
Esporas (n)
HAPLO-DIPLONTE
Esporofito multicelular
con celulas diploides
(2N)
Gametofito multicelular
con celulas haploides (N)
2. Ciclos diplontes.
La meiosis origina
gametas n (antes de la
formación del zigoto) que
luego de la fecundación
dan lugar a un zigoto 2n
HAPLOIDE (n)
Gametes
M (n) F (n)
DIPLONTE En el ciclo de vida diplonte, el organismo tiene sus
celulas 2N y las gametas, (despues de la Meiosis)
son el único estadío haploide (N).
Elefante
(Loxodonta africana)
con celulas diploides
DIPLOIDE (2n) Cigoto (2n)
Organismo
maduro
Gametogénesis
En los CICLOS DE VIDA DIPLONTES, en individuos MACHOS, la gametogénesis recibe el nombre de ESPERMATOGÉNESIS y tiene lugar en los órganos reproductores masculinos.
Gametogénesis
En los individuos HEMBRAS, la gametogénesis recibe el nombre de OVOGÉNESIS y se realiza en los órganos reproductores femeninos.
En el macho se forman los
espermatozoides y en las hembras los
óvulos
FECUNDACIÓN
MEIOSIS
n
MEIOSIS
FECUNDACIÓN
2n
FECUNDACIÓN MEIOSIS
2N
N
Ciclo haplonte Ciclo diplonte
Ciclo
haplodiplonte
EN RESUMEN
TRANSMISIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL
MATERIAL GENÉTICO
GEN
ALGUNAS
DEFINICIONES
Un GEN es una unidad de información genética,
una secuencia de nucleótidos contiguos, que codifica un producto funcional, como una
macromolécula .
Generalmente estos productos
son PROTEÍNAS, a través del ARNm, pero también se
generan ARN no codificantes, como ARN
ribosómico (ARNr), ARN de transferencia (ARNt) y muchos
otros ARN pequeños de funciones diversas
Cada GEN se ubica en un LOCUS de ADN
(o de ARN en caso de algunos virus)
Regiones codificantes (EXONES)
interrumpidas
por regiones no codificantes
(INTRONES)
que son eliminadas
en el procesamiento
del ARN (splicing).
En células
procariotas
los genes
carecen de
intrones.
En células
procariotas
los genes
carecen de
intrones.
Transcripto primario
ARNm
regiones
NO codificantes
regiones
codificantes
CITOSOL
NUCLEO
ENVOLTURA
NUCLEAR
RIBOSOMA
ADN
TRANSCRIPCION
TRADUCCION
Esquema de un gen.
A, estructura simple concebida como secuencia de ADN
constituida por exones e intrones;
B, estructura que incluye regiones reguladoras y promotoras.
Un GEN es una unidad de información genética en un LOCUS de ADN que codifica un producto
funcional, como una macromolécula con función
celular especifica .
Generalmente estos productos son proteínas, previo paso por ARNm, pero también, pero también ARN no codificantes, como ARN ribosómico (ARNr), ARN de transferencia (ARNt) y muchos otros ARN pequeños de funciones diversas
Molecularmente el gen es una secuencia de NUCLEOTIDOS contiguos en la molécula de ADN (o de ARN en el caso de algunos VIRUS) que contiene la información necesaria para la síntesis de
Promotor es una región de ADN que controla la iniciación de la transcripción de una determinada porción del
ADN a ARN: promueve la transcripción de un gen. Por lo tanto, en cada gen, la transcripción comienza en su
promotor (parte del gen para varios autores)
También hay otras regiones del ADN
que determinan EL GRADO en que se
expresa un gen.
Esas regiones se denominan “amplificadoras”
(enhancers) o “silenciadoras”.
La secuencia de bases presente en el ARN determina
la secuencia de aminoácidos de la proteína por medio
del código genético.
REPASAMOS
G1
DOS JUEGOS DE CADA
CROMOSOMA
2n
UNJUEGO DE CADA
CROMOSOMA
n
CENTROMERO
G1 G2
HOMOCIGOTA
HETEROCIGOTA
ALELOS o ALELOMORFOS: G1
HOMOCIGOTA
(A)
Los genes alelos se separan durante la meiosis, de tal manera que se puede recibir
cualquiera de ellos, pero no ambos.
Gen para semilla amarilla Gen para semilla amarilla
GEN A GEN A
(A)
Cada
cromosoma
homologo
tendrá genes
iguales en el
otro cromosoma
Genes alelos
G1
HOMOCIGOTA RECESIVO
HOMOCIGOTA DOMINANTE
ALELOS o ALELOMORFOS:
PAR DE HOMOLOGOS PAR DE HOMOLOGOS
Cada cromosoma
homologo tendrá
genes iguales
(ambos dominantes
o ambos recesivos)
en el otro
cromosoma G2
HOMOCIGOTA
ALELOS o ALELOMORFOS: Genes que llevan dos o más informaciones alternativas sobre
un mismo rasgo.
Los alelos ocupan la misma posición (locus) en cromosomas homólogos
G1
(A) (a)
Los genes alelos se separan durante la meiosis, de tal manera que se puede recibir
cualquiera de ellos, pero no ambos.
HETEROCIGOTA
G2 HETEROCIGOTA
Gregor Mendel
Gregor Mendel fue un monje austríaco considerado el
padre de la genética por
el mérito de sus experimentos sobre la transmisión de los caracteres hereditarios.
LAS EXPERIENCIAS DE MENDEL
Las leyes de Mendel
explican los rasgos
de los descendientes,
a partir del
conocimiento de las
características de sus
progenitores
FORMA DE LA
SEMILLA
POSICION DE
LA FLOR
COLOR DE LA
SEMILLA
TAMAÑO DEL
TALLO
FORMA Y COLOR
DE LA VAINA COLOR DE LA
FLOR
PRIMERA LEY DE MENDEL
LEY DE LA UNIFORMIDAD
HOMOCIGOTO
DOMINANTE
HOMOCIGOTO
RECESIVO
HETEROCIGOTO
“Cuando se cruzan individuos de raza pura, los híbridos resultantes son todos
iguales entre sí y presentan el fenotipo dominante”
“Cuando se cruzan individuos de
raza pura, los híbridos resultantes
son todos iguales entre sí y
presentan el fenotipo dominante”
Con el fin de facilitar la escritura de
genotipos, se puede construir el
llamado tablero de Punnett, colocando en
la línea horizontal superior los gametos de
un sexo y en la columna de la izquierda los
de otro sexo, y como una tabla de doble
entrada anotar en las casillas las letras de
los gametos que coinciden en cada caso.
SEGUNDA LEY DE MENDEL
Mendel cruzo plantas parentales amarillas y lisas con lineas puras
de plantas verdes y rugosas. En esta ocasión trabajo con dos
pares de factores considerados en conjunto (cruce dihíbrido)
SEGUNDA LEY DE MENDEL
“Ciertos individuos son capaces de transmitir un carácter
aunque en ellos no se manifieste”.
EJERCITACION
TERCERA LEY DE MENDEL Ley de la independencia de los
caracteres antagónicos:
•Ley de la Transmisión Independiente de
caracteres:
En la F2 aparecen guisantes de ambos abuelos; amarillo
rugoso y verde liso
Genotipo Fenotipo