7/24/2019 Blocajele creativitii

1/2

Blocajele creativit ii

a)Mai nti a a numitele blocaje-sociale. Conformismuleste unul dintre ele-dorin a oamenilor ca

to i cet enii sa se poarte i s gndeasc,n mod obi nuit , la fel ca ei. Cei cu idei sau comportri

neobi nuite sunt privi i cu suspiciune i chiar cu dezaprobare,ceea ce constituie o descurajare pentru

asemenea persoane. poi, e!ist n general o nencredere n fantezie i o pre uire e!agerat a ra iunii logice,a judec ii critice. "ar, dupa cum vom vedea atunci cnd vom studia gndirea,deduc iile riguroase

nu permit un progres real dect dac fundamenteaz rezultatele unor construc ii sau ale unei opera ii

imaginate. #ici matematica nu poate progresa far fantezie.ceast atitudine sceptic, observat att la

oamenii simpli ct i la oamenii cultiva i i-ar putea avea originea n e!isten a unor indivizi cu imagina ie

bogat, dar comozi ,lene i , care nici obliga iile serviciului nu i le fac cum trebuie, darmite sa creeze

opere de valoare. Cel mult, ei pot distra un grup, la o petrecere.

b)$locajele metodologice sut acelea ce rezult din procedeele de gndire. a e cazul rigidit ii

algoritmilor anteriori. %e nume te algoritm o succesiune determinat de opera ii permi nd rezolvarea

unei anumite categorii de probleme&a a sunt fomulele matematice, un algoritm este i o regul de trei

simpl ,etc). %untem obi nui i s aplicm ntr-o situa ie un anume algoritm , i, de i nu pare a se potrivi, struim n a-l aplica, n loc sa incercm altceva.

"e asemenea, se observ cazuri de fi!itate func ional- folosim obiectele i uneltele potrivit

func iei lor obi nuite , i nu ne vine n minte s le utilizm altfel. % dm un e!emplu simplu-n timpul

rzboiului, o grup de solda i a fost cartiruit ntr-o cas prsit dintr-o localitate evacuat de inamic.

colo rmseser mai multe scaune, dar nu mai e!ista nicio mas. Mai multe zile, solda ii s-au chinuit s

mnnce cu mancarea pe bra e, pn cnd unuia i-a venit ideea s scoat o u din balamale i, punndu-o

pe patru scaune, au avut o mas foarte comod. ceast idee a venit foarte trziu, ntru ct, pentru noi to i

func ia u ii este de a nchide o ncapere i nu de a servi drept scndur pentru mas.

'ot n aceast categorie de blocaje gsim si critica prematur, eviden iat de l. (sborn, unul dinpromotorii cultivrii creativit ii. tunci cnd ne gndim la solu ionarea unei probleme comple!e, spune

el, sunt momente cnd ne vin n minte tot felul de idei. "ac, ndat ce apare o sugestie, ne apucm s

discutm critic valoarea ei, acest act blocheaz venirea altor idei in con tiin . %i cum deobicei prima

sugestie nu e cea mai bun, ne aflm n impas. Cnd imagina ia trece printr-un moment de efervescen ,

s lasm ideile s curg doar s le notm. #umai dup acest izvor de inspira ie seac, s trecem la

e!amenul analitic al fiecreia. (sborn a intitulat acest procedeu *brainstorming+ n limba noastr l

caracterizm ca *asalt de idei+ sau evaluare amnat+.Brainstorming- ul poate fi utilizat i n munc

individual, dar el e cunoscut mai ales pentru activitatea de grup, despre care vom vorbi imediat.

c) Mai e!ist blocaje emotive,ntru ct, a a cum se tie, factorii afectivi au o influen important

teama de a nu gre i, de a nu se face de rs, mpiedic pe cineva sa e!prime i s dezvolte un punct devedere neobi nuit. "e asemenea, graba de a accepta prima idee, este o alt eroare, fiindc rareori solu ia

apare chiar la nceput. nii se descurajeaz rapid,dat fiind c munca de crea ie, de inova ie este dificil

i solicit efoturi de lunga durat. i tendi a e!agerat de a-i ntrece pe al ii implic evitarea ideilor prea

deosebite i duneaz procesului de crea ie .

7/24/2019 Blocajele creativitii

2/2