Abdus Safi 1

Taxonomy of Educational Objectives

Abdus Safi 2

Domain of Learning

3. Psychomotor

2. Affective

1. Cognitive

Abdus Safi 3

Domain of Learning

1. Cognitive

Abdus Safi 4

জ্ঞান(Knowledge)

1. নি�নি�� ষ্টতার জ্ঞা�

(Knowledge of

Specific)

2. পদ্ধনিত

সম্পর্কে�� জ্ঞা� (Knowled

ge of ways &

means of dealing

with specifics)

3. নি�মূত� জ্ঞা�

(Knowledge of the Universal

and abstructio

n)

Abdus Safi 5

ব�াধ (Comprehension)

1. রুপান্তরকরণ (Translation)

2. মন্ত�্যকরণ (Interpretatio

n)

3. জানা ব�কেক অজানাকেক

অনুমান করা (Extrapolation

)

Abdus Safi 6

বি�কে�ষণ (Analysis)

1. উপা�ার্কে�র নি�র্কে�ষণ

(Analysis of

Elements)

2. সম্পর্কে�� র নি�র্কে�ষণ

(Analysis of

Relationship)

3. সাংগঠনি�� �ীনিত সমূর্কে�র

নি�র্কে�ষণ (Anlaysis of Organisatio

nal Principles)

প্রকে�াগ (Application)

Abdus Safi 7

সংকে�ষণ (Synthesis)1. অনন্য ব�াগাকে�াকেগর �্য�স্থা করা (Product of unique

communication)

2. প্রস্তাবি�ত পবিরকল্পনা রচনা (Production of a

planned or proposed set of operation )

3. বি�মূত% সম্পক% স্থাপন করা (Derivation of a set of

abstruct)

4. নতুন প্রকল্প ও সূত্র গঠন (New Hypothesis &

formation principles)

Abdus Safi 8

মূল্যা�ন (Evaluation)

Abdus Safi 9

Domain of Learning

2. Affective

Abdus Safi 10

অনুভূবিতমূলক মাত্রা (Affective Domain)

1. গ্রহণ করা (Receiving)

2. প্রবিতবি0�াকরণ (Responding)

3. মূল্যকে�াধকরণ (Valuation)

4. সংগঠন (Organisation)

5. চবিরত্রা�ন (Charactarisation)

Abdus Safi 11

Domain of Learning

3. Psychomotor

Abdus Safi 12

মনসঞ্চালনমূলক মাত্রা (Psychomotor Domain)

1. অনুকরণ (Imitation)

2. Manipulation

3. Precision

4. Articulation

5. Naturalisation