bloque cero - pacie

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Education


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Page 1: Bloque Cero - PACIE
Page 2: Bloque Cero - PACIE

La metodología PACIE, creada por el Ingeniero Pedro

Xavier Camacho, hoy en día está revolucionando e

ingresando con mucha fuerza al campo educativo. PACIE

está basado en el aprendizaje con amor y la utilización

de todos aquellos recursos que sirvan para mejorar el

proceso educativo, permitiendo adquirir el conocimiento

en forma gradual y reflexiva.

PACIE busca incluir las TICS en la Educación, pensando

el el docente como actor principal del proceso de

enseñanza –aprendizaje

PRESENCIA

Busca dar un impacto visual con el aula virtual, usando

correctamente los recursos en línea y con una correcta

imagen corporativa, buscando uniformidad en tipos de

letras, colores, gráficos…

Page 3: Bloque Cero - PACIE

ALCANCE

En esta fase se decide la practicidad del aula virtual, se

definen standares y marcas académicas así como las

habilidades y destrezas a desarrollar.

CAPACITACION

Conocer el ciclo del diseño mientras se crean aulas

virtuales que generen conocimientos a los participantes

del aula virtual.

Page 4: Bloque Cero - PACIE

INTERACCION

Motivar la interacción en línea.

ELEARNING

Conocer técnicas de evaluacion por internet, mientras se

fomenta la autoevaluación crítica.

Es el eje de la interacción dentro de un aula virtual y

la fuente del conocimiento cooperativo generando una

experiencia común y enriquecedora en el grupo de

estudiantes.

ESTRUCTURA DEL BLOQUE CERO SEGÚN PACIE

Page 5: Bloque Cero - PACIE

ESTRUCTURA DEL BLOQUE CERO EN EL

AULA “MATEMÁTICA DIVERTIDA”

SECCIÓN DE INFORMACIÓN

¿QUIÉN ES TU TUTOR?

Page 6: Bloque Cero - PACIE

GUIA PARA INICIAR

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Page 7: Bloque Cero - PACIE

SECCIÓN DE COMUNICACIÓN

CYBER CARTELERA

Page 8: Bloque Cero - PACIE

SECCIÓN DE INTERACCIÓN SOCIAL

CHOCOLATITO SOCIAL

EL TALLER

Page 9: Bloque Cero - PACIE

PACIE permite crear, educar y

compartir, a través del aprendizaje

cooperativo para llegar al tan deseado

aprendizaje significativo.

Marzo, 2012