b.o. du 28 février 2008 les réalités géographiques locales
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B.O. du 28 février 2008 Les réalités géographiques locales « Décrire et comprendre comment les hommes vivent et aménagent leurs territoires ». DE L’AUBE A L’AURORE S’orienter en ville. I . LES REALITES GEOGRAPHIQUES LOCALES. Se trouver à Strasbourg dans la rue des Hallebardes à l’aube. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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• B.O. du 28 février 2008• Les réalités géographiques locales
• « Décrire et comprendre comment les hommes vivent et aménagent leurs
territoires ».
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DE L’AUBE A L’AURORES’orienter en ville
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I. LES REALITES GEOGRAPHIQUES LOCALES
• Se trouver à Strasbourg dans la rue des Hallebardes à l’aube.
• Aube, en latin alba, « blanche », mot qui désigne le moment où la nuit blanchit : tout devient gris. Et attendre…
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1. Former à l’ana-ly-se
L’analyse du mot permet de distinguer deux formants.
Ori-e-nt-ation
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2. L’appropriation culturelle : L’étape étymologique
• L’étymologie est l’étude du « vrai » (l’adjectif grec etymo signifie « vrai ») sens
du mot, c’est-à-dire de ce qu’il désignait concrètement au moment où il a été créé.
• Attendre… l’émotion que procure là-bas, à l’est, l’apparition du soleil qui, se lev-ant – ori-entem – illumine et colore d’un coup la
terre.
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L’aurore, l’orient
• L’aurore : ab auro, « l’or »… du soleil• L’orient : le premier geste de la
construction de la ville, comme le premier geste de la mesure du temps, s’inscrit dans cette émotion humaine qui surgit au moment de l’aurore, du « soleil levant » : oriente sole
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Ce geste consiste à prendre un bâton…
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Les pratiques humaines cachées derrière les mots
• Planter le bâton à la verticale au centre d’un espace délimité sur le sol : l’ombre de ce bâton reflétée sur l’espace au lever et au coucher du soleil détermine l’orientation, le grand axe est-ouest
• Marquer l’axe perpendiculaire du nord au sud à partir de l’ombre du bâton à midi : c’est le « pivot », la charnière
• Tracer alors le réseau de routes qui se croisaient à angle droit et qui étaient numérotées
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Se retrouver à Strasbourg
Rue des Hallebardes l’après-midi et à l’axe - ou pivot - à partir
duquel on traçait les rues…
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3. Former à la mise en réseau
• Le bâton se dit gnomon en grec, mot formé sur la racine indo-européenne *gn- qui exprimait l’idée de connaissance…
(i-gn-orance / a-gn-ostique)• L’axe est-ouest se disait decimanus <decem (décimal, décimer, dîme…)• L’axe nord-sud se disait cardinem,qui signifie
« gond, pivot », « tournant », point principal, comme l’articulation
(cardinal, charnière)
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II. ELARGISSEMENTS
• En Occident, dans l’Antiquité, observons l’orientation des temples
• Au Moyen-Age, les églises, cathédrales, basiliques sont orientées de la même façon
• De nos jours ?
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S’orienter… à Pékin
• Quittons l’échelle locale et partons pour la Chine.• Mais auparavant quelques mots clés : - centre : zhong - est : dong - ouest : xi - nord : bei - sud : nan
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Capitale du nord : Beijing Bei-jing = Pékin
• En Chine, on s’oriente aussi selon les points cardinaux : on ne vous indiquera jamais de tourner à droite ou à gauche, mais de vous diriger vers l’ouest ou le nord…
• Mais l’axe central traditionnel est l’axe … sud-nord : on entre dans la Cité Interdite par la porte du Sud
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L’axe sud-nord
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De nos jours…
• Toutes les artères de Pékin sont découpées en sections par rapport à ces orientations.
• Depuis les temps anciens, c’est en effet l’Etoile Pourpre (en Occident l’Etoile Polaire) qui est le pivot immobile autour duquel s’organise le mouvement du ciel.
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Les quatre points cardinaux
• Si cardinem désigne le « gond de la porte, la charnière, le pivot », puis la ligne transversale nord-sud tracée par les agrimensores latins (=les géomètres grecs) à partir duquel on traçait les rues, puis, « le tournant, le point principal », on comprend mieux que les quatre points sont appelés cardinaux car c’est bien à partir de ces points que l’on peut déterminer la situation des autres points à l’horizon…
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SAVOIR LIRE UN MOT
• Former à l’analyse• Former à la mise en réseau
• Former à l’appropriation culturelle• En recueillir un enrichissement lexical