boletim semanal do nÚcleo pedagÓgico · apresentação de teatro do sítio do picapau amarelo...
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DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA – NÚCLEO PEDAGÓGICO / Nº 52 - ANO 2018
BOLETIM SEMANAL DO NÚCLEO PEDAGÓGICO
ANO: 2018 / Nº 52 / 01 DE NOVEMBRO DE 2018/ WWW.DESJBOAVISTA.EDUNET.SP.GOV.BR EXPEDIENTE – Diretor: Claudioneia Fontana; Pauta: Equipe de PCNPs / Diagramação e revisão: Equipe de Projetos da Pasta
Dirigente Regional de Ensino: Profª Silvia Helena Dalbon Barbosa
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DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA – NÚCLEO PEDAGÓGICO / Nº 52 - ANO 2018
Sumário
Informação Nº 01: 3ª Avaliação do Programa Mais Alfabetização no CAED – de 29/10 a 26/11...................3
Informação Nº 02: Missão Pedagógica no Parlamento...................................................................................3
Informação nº 03: Compartilhando boas práticas – Viagem ao Zooparque de Itatiba....................................5
Informação nº 04: Compartilhando boas práticas (2) – Feira Cultural: Diversidade Cultural........................6
Informação nº 05: Compartilhando boas práticas (3) – Premiação do Concurso de Antologias....................7
Informação nº 06: Compartilhando boas práticas (4) – Feira Cultural............................................................8
AGENDA: .......................................................................................................................................................9
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DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE SÃO JOÃO DA BOA VISTA – NÚCLEO PEDAGÓGICO / Nº 52 - ANO 2018
Informação nº 01: 3ª Avaliação do Programa Mais Alfabetização no CAED – de 29/10 a 26/11
Comunicamos que, de 29/10 a 26/11, as escolas participantes do Mais Alfabetização
poderão aplicar as Avaliações de Saída para os alunos envolvidos com o referido Programa.
Os modelos de provas estarão disponíveis para download a partir dessa data. O diretor da
escola, com sua senha de acesso à plataforma PDDE Interativo
(http://pddeinterativo.mec.gov.br), deve buscar a aba Mais Alfabetização >> Principal >>
Sistema de Monitoramento. Dessa forma, será direcionado à plataforma CAED onde deverá
buscar o ícone Avaliação do Estudante.
As escolas que receberam os recursos devem aplicar essa avaliação em todos os alunos de
1º e 2º ano do Ensino Fundamental. Ela será fundamental para avaliar o trabalho dos
assistentes de forma objetiva, considerando os resultados apresentados por cada turma.
Recomenda-se não deixar para aplicar e lançar os resultados nos últimos dias, devido à
possibilidade de instabilidade na plataforma.
Colocamo-nos à disposição.
Supervisão de Ensino/ NPE/ Equipe de Programas MEC
Informação nº 02: Missão Pedagógica no Parlamento
A Missão Pedagógica no Parlamento é um programa de formação voltado para
educadores da rede pública - professores regentes (EF e EM), coordenadores (PC), e
diretores- e tem como objetivo propiciar aos participantes conhecimento do Poder Legislativo
e vivência em práticas que promovam a participação política e o exercício da cidadania.
O processo seletivo envolve a participação em um curso à distância (“Educação para
Democracia e o Parlamento”), com carga horária de 40 horas, em que todos os aprovados
(mesmo os não selecionados) receberão um certificado. Já o programa possui carga horária
de 90 horas, dividida em duas fases: Encontro Presencial (40 horas) e Módulo de Aplicação à
distância (50 horas). Os educadores que concluírem toda a formação com êxito recebem
certificado de 130 horas, que não vale como evolução funcional.
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*Datas sujeitas a alterações.
A Fase Presencial, de 10 a 14 de junho de 2019, acontece na Câmara dos Deputados, em
Brasília, e aborda conteúdos e metodologias sobre educação para democracia nas escolas e
temas relativos ao Congresso de forma contextualizada e reflexiva. A Fase à distância, de 05
de agosto de 2019 a 14 de novembro de 2019, propõe aos participantes o desenvolvimento e
a aplicação, em suas comunidades escolares, de projetos de educação para democracia.
As inscrições para o processo seletivo ficarão abertas até 3 de dezembro e deverão ser feitas
por meio da página: https://escolavirtualdecidadania.camara.leg.br/site/850/missao-
pedagogica-no-parlamento/
A Câmara dos Deputados custeia as seguintes despesas:
a) passagem aérea, ida e volta (estado de origem/Brasília–DF/estado de origem);
b) hospedagem em alojamento localizado em Brasília-DF
c) alimentação durante a realização do programa
d) traslado entre o alojamento e o local de realização das atividades do programa.
CGEB/ NPE
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Informação nº 03: Compartilhando boas práticas – Viagem ao Zooparque de Itatiba
Nos dias 28 de setembro e 18 de outubro de 2018, a “EE Conjunto Habitacional Natal
Merli” proporcionou aos alunos de 2º ao 5º ano uma viagem ao Zooparque de Itatiba, como
forma de contextualização do currículo e conscientização ambiental.
Inserido em um fragmento da Mata Atlântica, o Zooparque é considerado o maior zoológico
particular do Brasil, com 1.200 animais de 180 espécies, tendo como diferencial muitos
animais em áreas abertas como as araras que ficam soltas no local. Por ser um ambiente de
grande extensão, atrai animais da redondeza que podem ser vistos pelo parque enquanto se
faz o passeio pelas trilhas. Uma oportunidade inesquecível na vida dos alunos que puderam
ver de perto animais estudados em sala de aula e só vistos nos livros. Além disso, puderam
ter contato com a natureza e ambientes que reproduzem o Pantanal e a Amazônia, tendo um
contato direto com a natureza e as belezas do parque.
A escola agradece as parcerias realizadas e aos pais que confiam seus filhos aos
profissionais da Unidade que prezam pela educação integral dos alunos.
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Informação nº 04: Compartilhando boas práticas (2) – Feira Cultural – Diversidade Cultural
A equipe escolar da “E. E. José Theodoro de Moraes” em Aguaí realizou uma Feira Cultural
nos dias 18 e 19 de outubro. O evento teve como propósito central, através de trabalho
interdisciplinar, abordar o tema Diversidade Cultural e contou com o envolvimento de alunos
de todos os anos do EF II e todas as séries do EM, que realizaram exposições de diversos
trabalhos educativos, como sala de experimentos químicos e físicos, jogos de matemática,
atividades ao ar livre, apresentações teatrais e danças, sala de artesanatos produzidos com
materiais recicláveis, salas temáticas etc. Escolas de todo o município de Aguaí prestigiaram
o evento através de visitação.
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Informação nº 05: Compartilhando boas práticas (3) – Premiação do Concurso de Antologias
No dia 28/09/2018 a “EE. Porf. Benedito Nascimento Rosas” em Espírito Santo do Pinhal
participou da premiação do Concurso de Antologias promovido pela Casa do Escritor
Pinhalense Edgar Cavalheiro, ocorrida no Theatro Avenida de Espírito Santo do Pinhal, com
uma crônica escrita pela aluna do 3º ano A, Dalila Rodrigues Ragazo. O que deixou sua
professora Patrícia Carla muito feliz com o 2o. lugar.
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Informação nº 06: Compartilhando boas práticas (4) – Feira Cultural
A “E.E. Professor Virgílio Marcondes de Castro” – Programa Ensino Integral em São João
da Boa Vista, em comemoração ao seu 37º aniversário, realizou no dia 19/10/2018 sua
Feira Cultural. O evento aberto à comunidade recebeu a visita das escolas municipais João
Batista Scannapieco, Adélia Jorge Nagib e José Peres Castelhano, além de pais e vizinhos
da unidade escolar.
A feira contou com a exposição dos trabalhos realizados durante o bimestre, sendo
apresentado na área de Ciências Humanas teatro sobre a Pré-História, um debate sobre
Cultura e exposição de ampulhetas e maquetes referente ao Egito. Na área de Linguagens e
Códigos foi trabalhado o autor Monteiro Lobato, na qual os visitantes puderam assistir a uma
apresentação de teatro do Sítio do Picapau Amarelo além de visitar o ambiente característico
da época e a exposição das atividades realizadas pelos alunos. Participaram também de
jogos de coordenação motora elaborados nas aulas de Educação Física. Em Ciências da
Natureza e Matemática houve apresentação de jogos matemáticos construídos pelos alunos e
dos materiais pedagógicos existentes na Unidade Escolar. Foram realizados experimentos
químicos e físicos havendo uma demonstração do sistema solar por meio de maquete. Todas
as atividades desenvolvidas pelos alunos protagonistas visaram aprofundar a Base Nacional
Comum.