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CONTENIDO Primeros talleres en Tacna y Lambayeque . 3 Comisiones definen la visión . 5 Reconocimiento a directivos . 7 Boletín Nº 02 SETIEMBRE 2010 PLAN PERÚ 2040 el hecho que el Perú no podía seguir teniendo en turismo un monoproducto, es decir, Mac- chu Picchu, cuando existe una gran diversi- dad turística. A su turno, Guillermo Vega Alvear dijo que el próximo año el Perú contará con infraestructu- ra vial, energética y portuaria que significará la posibilidad de integrar a las tres regiones del país. “Hay que evitar que estos cambios nos desborden”, puntualizó. AVANZAN COMISIONES E l avance y sistema de comunicaciones que será empleado por el Plan Perú 2040 plataforma de co- laboración virtual SOSIUS, así como el informe de las reuniones de arranque del proyecto en Lima, en la Macro Región Norte (Chiclayo) y Sur (Tacna), fue- ron algunos temas de la reunión del Comité Directi- vo, realizada el 2 de setiembre. Durante la cita, Manuel Bryce Moncloa reflexionó en Más adelante, el Ing. José Valdez Calle consideró que la educación es la pieza clave del Plan Perú 2040. Al respecto, precisó: “Si queremos que el país de- sarrolle necesitamos energía, agua, alimentación, vivienda y vestido, y el soporte es la educación”.

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Boletin del plan peru 2040

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Page 1: BOLETIN 02

CONTENIDO Primeros talleres en Tacna y Lambayeque . 3

Comisiones definen la visión . 5

Reconocimiento a directivos . 7

Bo

letí

n

Nº 02

SETIEMBRE

2010

PLAN PERÚ 2040

el hecho que el Perú no podía seguir teniendo

en turismo un monoproducto, es decir, Mac-

chu Picchu, cuando existe una gran diversi-

dad turística.

A su turno, Guillermo Vega Alvear dijo que el

próximo año el Perú contará con infraestructu-

ra vial, energética y portuaria que significará la

posibilidad de integrar a las tres regiones del

país. “Hay que evitar que estos cambios nos

desborden”, puntualizó.

AVANZAN COMISIONES E l avance y sistema de comunicaciones que será

empleado por el Plan Perú 2040 – plataforma de co-

laboración virtual SOSIUS, así como el informe de

las reuniones de arranque del proyecto en Lima, en

la Macro Región Norte (Chiclayo) y Sur (Tacna), fue-

ron algunos temas de la reunión del Comité Directi-

vo, realizada el 2 de setiembre.

Durante la cita, Manuel Bryce Moncloa reflexionó en

Más adelante, el Ing. José Valdez Calle consideró que

la educación es la pieza clave del Plan Perú 2040. Al

respecto, precisó: “Si queremos que el país de- sarrolle

necesitamos energía, agua, alimentación, vivienda y

vestido, y el soporte es la educación”.

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“El éxito es fácil de obtener. Lo difícil es merecerlo”. (Albert Camus)

PLAN PERÚ 2040

(*)Decano Nacional del Colegio de

Ingenieros del Perú y presidente del

Plan Perú 2040

Por: Ing. Fernán Muñoz Rodríguez (*)

. os integrantes del equipo comprometido en la ela-boración del Plan Perú 2040 han sido distinguidos y es un orgullo para quienes compartimos con ellos el gran reto de hacer realidad esta propuesta en bien de nues-tro querido país.

Nos referimos al Ing. José Valdez Calle y al Dr. Javier Arias Stella, ambos con una trayectoria profesional emprendedora y cuyos aportes han sido justamente reconocidos; en consecuencia, a nosotros nos corres-ponde agradecerles por seguir aportando, esta vez, en el Plan Perú 2040.

Así como ellos, este equipo humano de líderes profe-sionales cuenta con más personas que son ejemplo de haber contribuido en diversos campos y que por ello, han sido convocados para visionar el Perú que todos anhelamos.

Y a otros peruanos sobresalientes también los vamos encontrando en el interior del país, como en las regio-nes Macro Norte y Macro Sur, donde hemos iniciado los “arranques” del Plan Perú 2040, delineando el ca-mino para construir a nuestro país de acá a treinta años.

Gracias a todos por su compromiso, por su contribu-ción, por su tiempo, por sentirse peruanos y por de-mostrar que lo son.

U n modelo de creación de futuros que presenta tres momentos para su aplicación: la preparación, la ejecución y la acción prospectiva (reconocer los factores que harán evolucionar el sistema futuro, cons-truir escenarios de largo plazo, analizar las estrategias de los actores involucrados y diseñar los planes de acción de corto, mediano y largo plazo para alcanzar el escenario deseado).

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3 ACTUALIDAD 3 PLAN PERÚ 2040

C on el asesoramiento de los directores del Plan Perú 2040 y para iniciar el trabajo de las comisiones al interior del país, el 15 de agosto se llevó a cabo en Lambayeque una reunión con los Decanos Departamentales de la Región Macro Norte de Cajamarca, La Libertad, Piura, Tumbes y, por supuesto, Lambayeque.

Estuvo presente el Decano del CD Lambayeque, Ing. Jerry Oscar Ochoa Medina.

Algunos de los acuerdos fueron: elección de los coordina-dores de cada Comisión Temática Regional (CTR) y entre-gar sus mapas estratégicos.

Posteriormente, el Director del Plan Perú 2040, Ing. Fernán Muñoz Rodríguez, arribó a Tacna el 27 de agosto para una reunión similar con los ingenieros de la Macro Región Sur: Cusco, Moquegua, Arequipa, Puno, Apurímac, Ica, Ayacucho y, por supuesto, Tacna.

Esta conferencia taller contó con la participación del Deca-no del Consejo Departamental de Tacna, Ing. Pedro Ma-quera Cruz, así como de los representantes del CD Tacna ante el Plan Perú 2040: Ing. César Ferreira L., Ing. Marco Antonio Rivarola A., Ing. Luis Alberto Rivera Ch., Ing. Luis Antonio Espinoza R. e Ing. Jesús Gustavo Bayona P.

Las exposiciones, tanto en Lambayeque como en Tacna, estuvieron a cargo del Director del Plan Perú 2040, Ing. Rubén Gómez Sánchez.

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S OSIUS es la plataforma tecnológica que brinda el soporte virtual a quie-nes participan en el proyecto Plan Perú 2040.

Mediante este sistema, desde cualquier punto del país, accediendo a Inter-net, ingresan a los formatos de trabajo, presentaciones sobre la metodología del proyecto y toda la información de las comisiones temáticas nacionales y regionales.

Por ejemplo, Ud podrá descargar el formato de un acta de reunión, llenarlo y luego subirlo a la carpeta de la comisión correspondiente; esta información está disponible en tiempo real.

4 ACTUALIDAD PLAN PERÚ 2040

Italo Ramos: “El trabajo es activo y ágil. Tenemos un equipo conformado no solo por ingenieros, muy bueno, Hemos aprendido bastante, hay que capacitarse más para contribuir al Plan Perú 2040”.

César Ferrer: “Agradezco la tutoría y asesoramiento que va a redundar en es-te trabajo consistente y coherente del Colegio de Ingenieros de Moquegua. Ha sido una jornada positiva porque permite hacer las simulaciones preliminares de los aportes que darán cada uno de los consejos departamentales”.

Edgar Carmelino: “El trabajo está lle-vando a cabo con una muy buena meto-dología; los ingenieros aportan con sus experiencias y conocimientos que ser-virán a la población y el país”.

Rolando Ortiz: “Siempre es conveniente dialogar y tener una metodología para discutir y consolidar posiciones. Lo que hemos trabajado es de muy buen nivel”.

Roberto Morales: “Ha sido un taller inte-resante que ayudará al desarrollo del país de manera integral; estas activida-des deben darle más seguidas para que los peruanos nos sintamos parte del pro-greso de nuestro país.

Miguel Ramírez : Como tarea tenemos el agua y nuestra misión es asegurarla en cantidad y cali-dad para su uso primario, poblacional y pecuario. Nos estamos capacitando, será la base para aprender la metodología.

http://www.sosius.com

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5 INSTITUCIONAL PLAN PERÚ 2040

José Valdez Calle: “La visión es que el Perú sea competitivo a través de la edu-

cación; debemos lograr que cada peruano se sienta responsable de su destino; que la educación sea facilitada con todos los ins-trumentos tecnológicos. Hasta ahora, el maestro ha sido el actor y el alumno el es-pectador repetidor; en la nueva educación, el alumno será el actor y el maestro será el director de la acción y su gran responsa-bilidad será que la autoestima de los chicos mejore”.

Alejandro Chang Chiang: “En la Comisión de Reforma del Estado, la visión es un Es-tado que garantice los derechos fundamen-tales de las personas, que sirva a la ciuda-danía en forma descentralizada promovien-do el desarrollo económico y social así co-mo la generación de empleo decente ga-rantizando el orden interno, la seguridad ciudadana y justicia equitativa, administran-do adecuadamente sus recursos”.

Definiendo la visión al 2040 de sus respec-tivos temas y elaborando sus mapas es-tratégicos, las distintas Comisiones Temáti-cas Nacionales (CTN) vienen participando en los talleres realizados en la sede del Colegio de Ingenieros del Perú; en las últi-mas reuniones contamos con los equipos de Educación, Ciencia y Tecnología, De-porte, Ética, Ingeniería de Consulta, Inno-vación, Perú en la era digital y Reforma del Estado.

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4 6 ACTUALIDAD PLAN PERÚ 2040

Pedro Murrieta : “Si nos vamos a proyectar a una ciudad netamente digital, vamos a encon-trar que todos los servicios se harán vía Inter-net. Queremos que todas las personas de aquí al 2040 estén involucradas en el manejo de las TIC´s con la finalidad que todas se provean de un desarrollo intelectual, educacional, de co-nocimientos y hasta de hacer empresa; deben tener una mejor calidad de vida”.

Eduardo Ismodes: “Deseamos que para el 2040 haya un sistema nacional de innovación funcionando y bien ordenado que incluya los sistemas regionales de innovación, que estén acordes de cómo funcionan los sistemas equi-valentes y buenos en otros países en el mun-do”.

Alfredo Novoa : “Sin ciencia y tecnología los países no tienen futuro, tenemos que promo-ver políticas de desarrollo, ciencia y tecnología durable en el tiempo; debemos lograr que Perú sea un país productor de bienes y servi-cios de alto contenido de conocimientos”.

Rafael Antezana : “En la comisión de ética los colegas tienen bastante experiencia, lo cual es importante; estamos trabajando con profesio-nales como el Ing. Vega Monteferri, el Ing. Sergio Galarza y la colega Mercedes Dongo; nos hemos entregado a la discusión para lle-gar a la redacción de una línea con toda fran-queza, respeto y con libertad. Me siento satis-fecho y agradecido porque soy un ingeniero de más de 50 años de egresado y sin embargo el colegio me da la oportunidad de contribuir y seguir aprendiendo”.

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5 4 7 ACTUALIDAD PLAN PERÚ 2040

Valdez Calle obtuvo el Premio Adulto Mayor Emprendedor Excelencia, por ser un ingeniero creativo, contribuir en el desarrollo de emprendimientos em-presariales y para la mejora de la com-petitividad en la educación así como de la formación profesional en inge-niería, entre otros aportes.

Dentro del Premio Reconocimiento Adulto Mayor Destacado, el Dr. Javier Arias Stella, fue distinguido en el cam-po intelectual por su trayectoria como ex Ministro de Salud, así como por sus aportes científicos “Reacción Fenóme-no Arias-Stella” FAS y otros en el campo de la patología humana.

El Ing. José Valdez Calle, y el Dr. Javier Arias Stella, integrantes del comité ejecutivo y del equipo asesor del Plan Perú 2040 respectiva-mente, fueron distinguidos en el Premio Adulto Mayor Emprendedor y el Premio Reconoci-miento Adulto Mayor Destacado organizado por Prima AFP.

Este evento destacó el esfuerzo de meritorias trayectorias de vida que demostraron iniciati-va, capacidad y creatividad, convirtiéndose en ejemplos de vida.