boletin 5 minutos_ agosto

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5 MinutosBoletín Crea+

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5 MINUTOS Boletí n Crea+ www.creamas.org

Por: Luis Miguel StarkePresidente ejecutivo de Crea+ Perú

¿Nuestros sueños tienen límites?

Editorial

En los siguientes párrafos no pretendo dar una respuesta cientí fi ca a esa pregunta. No tengo las herramientas ni conocimientos para hacerlo. Sin embargo, fi el a mi esti lo, quisiera comparti r algunas experiencias personales que Crea+ me ha permiti do vivir.

Una noche Oscar Zapata, Ex director de Pedagogía y Capacitaciones, me contó sobre una reunión que él había tenido con una experta en temas de educación (el objeti vo de la reunión era recibir sugerencias y recomendaciones sobre la metodología que empleamos en nuestras clases los días sábados). Durante la conversación, ella le había preguntado “Oscar, ¿cuál es el límite de tus sueños?”. La respuesta que yo hubiese dado a esa pregunta, y la que muchos me han dado cuando la he preguntado, no sorprende: “Los sueños personales no ti enen límites, sino no serían sueños”. Sin embargo, esta persona nos hizo conocer (en realidad, le hizo conocer a Oscar y por intermedio de él a nosotros) que podía haber una respuesta disti nta y lógica: “Nuestra capacidad de soñar puede verse limitada por nuestro conocimiento de la realidad, de nuestro entorno, creati vidad e imaginación”.

Es cierto que existen personas capaces de soñar e imaginar cosas que hoy no existen y que podrían existi r (Iphone, Ipad, incluso la televisión, la electricidad, el Internet, etc.), pero también es cierto que el conocer o tener contacto con estos “inventos” o

lugares desconocidos, culturas o personas disti ntas potencia nuestra capacidad de soñar, de pensar más allá de lo evidente, de vivir diferente.

Me encantó saber que esta experta en educación dijo: “Eso es lo que están haciendo con los estudiantes de los colegios donde van, están ampliando sus horizontes”. Es totalmente cierto, ¿qué Creando no ha visto a sus niños abrir los ojos como si estuvieran viendo a su cantante preferido en persona, o quedarse boquiabiertos al darse cuenta de que eran capaces de hacer algo que no sabían que lograrían?

De eso se trata el trabajo en Crea+, de darlo todo, nuestro cariño, nuestro conocimiento, nuestra experiencia, nuestro entusiasmo con la intención de que nuestros niños puedan ampliar sus horizontes y, fi nalmente sus SUEÑOS. Y por supuesto, en este proceso, casi sin darnos cuenta, nosotros como Creandos terminamos ampliando los nuestros. No sé quién se benefi cia más, tampoco me importa saberlo. Lo único que me alegra y sati sface profundamente es que todos desde Crea+ estamos logrando CRECER JUNTOS.

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Indice

Pag. 2 Editorial

Pag. 4 ¿Sabías qué?

Pag. 5 El Creando del Mes

Pag. 6 ¿Apuestas por Crea+?

Pag. 7 Viviendo Crea+

Pag. 9 Yo soy Crea+

Pag. 11 Una mirada a la Educación

Pag. 14 El video recomendado del mes

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¿Sabías qué?Educación en Lati noamérica

“El gran drama son las escuelas secundarias: en este país es el cáncer. La secundaria es tan terrible en Argenti na, tan mala, que realmente no enti endo cómo a alguien le puede gustar la matemáti ca. Si un profesor no sabe para qué sirve lo que enseña, es muy difí cil que pueda enseñar”.

Fuente: Hugo Scolnik, director del Departamento de Computación de la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad de Buenos Aires, Argenti na.

¿Y tú qué estás haciendo para mejorar la educación de tu país?

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Este mes queremos felicitar a una Creando ejemplar, que siempre está dispuesta a darlo todo y a apoyar al resto, que ha sido capaz de enfrentarse a grandes desafí os, siempre con una sonrisa y quizás con algunas lágrimas (de felicidad, jajaja): FÁTIMA ALMEYDA. Faty ha sido una de las personas más involucradas con la organización.

Conocida por todos por las capacitaciones a inicio de semestre, su trabajo en el área de Pedagogía & Capacitaciones ha sido y está siendo excelente, por eso le estamos muy agradecidos. Ella ha acompañado de cerca la Metodología Crea+ y conti núa

trabajando con todo el equipo en su evolución. ¡Sigue así Faty, con todas las ganas, energía y buena onda que te caracteriza!

¡Felicitaciones Fáti ma!

El Creando del Mes

¡Felicitaciones Fáti ma!

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¿Apuestas por Crea+?“Crea+ es un pionero”Por: Pablo CaterianoSocio Director de Métrica Comunicación Estratégica y Creando Consejero de Crea+.

¿Por qué me interesé en apoyar a Crea+? Me lo he preguntado… Aparte de saber quiénes estaban detrás, qué se estaba haciendo, cuáles eran sus objeti vos, lo que realmente me sedujo fue el vídeo que me pasó Luis Miguel (Presidente ejecuti vo de Crea+). Ahí comprobé que todo lo dicho no alcanzaba para conocer la real magnitud de Crea+. Ver a los Creandos y a los niños comparti r, disfrutar, sonreír, aprender, fue sufi ciente para terminar de involucrarme.

Apuesto por Crea+ porque desarrolla, promueve y alimenta un espíritu poco difundido en nuestro país: el de la solidaridad. Creo que en otros países del mundo, más avanzados por supuesto que el nuestro, sí se ha logrado crear entre sus gentes ese carácter. Crea+ se convierte entonces en algo así como un pionero. No es una aventura eventual. Es un proyecto que manti ene vivos a sus integrantes a lo largo de todo el año. Y según sé ti ene grandes planes de expansión. Cuando Crea+ sea adulto, estoy seguro que el Perú tendrá muchas manos que lo ayuden a serlo también.

Estoy gratamente impresionado. No sólo por el nivel de compromiso de los Creandos, sino también por el talento y cariño que le ponen a su empeño. Y por suerte es contagioso. Yo, por ejemplo, estoy involucrándome cada vez más, y veo que todos los Creandos Consejeros que han sido invitados han tomado su incorporación con mucho entusiasmo. Las reuniones a las que he tenido la suerte de asisti r han sido muy enriquecedoras.

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Viviendo Crea+553 niños comprometi dos con Crea+:¡Feria de Talleres y matrícula en el Colegio Fe y Alegría # 34!

El Fe y Alegría N°34 estuvo lleno de Creandos y niños que asisti eron a la Feria de Talleres y la Matrícula Crea+. Todos los chicos, acompañados de sus papás, hicieron cola para matricularse ¡desde las 6 de la mañana! El resultado fue increíble: 553 chicos matriculados. ¡Vamos por excelente camino Creandos!

Fe y Alegría # 34!

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El pasado sábado 20 de agosto Crea+ premió a los chicos de 1ero de secundaria del colegio Fe y Alegría N°34 por tener el nivel más alto de asistencia a las clases Crea+. Fueron 41 chicos los que disfrutaron del increíble show de la Tarumba. Eddy, el auxiliar del colegio, no podía dejar de acompañarnos, así que también asisti ó al espectáculo, llevando con él a su hijita. Fue una jornada mágica y llena de alegría. Creandos, ¡moti vemos a nuestros chicos en cada clase!

¡Nos fuimos a la Tarumba!

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Yo soy Crea+

La primera vez que oí sobre Crea+, sinceramente, pensé que era algo muy aburrido. Inmediatamente me negué a la idea de asisti r un día más a clases, e inclusive ni siquiera fui yo quien se inscribió, sino que mi mamá lo hizo por mí.

Así, renegando de la vida, fui por primera vez a Crea+. Al ingresar, me lleve una gran sorpresa: todos los “profes” eran jóvenes y se les veía muy pilas. Pero en fi n… me dirigí a mi salón y fue recién ahí, cuando todo mi orgullo por parti cipar en “Crea”, nació. Todo lo que estaba a punto de vivir iba a cambiar mi forma de ver las cosas. Desde el inicio, los profes me cayeron muy bien; eran amables y sobre todo alegres, cosa que no se ve muy a menudo en el colegio. Y así, las matemáti cas me comenzaron a gustar (aunque solo un poco)... Asisti endo a Crea+, pasaron casi ocho meses y, de pronto, el año estaba a punto de culminar. De inmediato pensé que mis sábados en “Crea” también terminarían, pero… la sorpresa de las sorpresas (la cual cambió mi vida) fue que uno de mis profes me invito a ser parte de Crea+. En ese momento ¡sentí una alegría tremenda!, pero no la demostré, no sé por qué. Acepté inmediatamente y le dije a mi profe que estaba de acuerdo con la idea.

“Y así, renegando de la vida, fui por primera vez a Crea+”Por: Joshua BriceñoEx benefi ciario del Colegio Fe y Alegría #34 y actual Creando

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Pasaron dos meses hasta que asistí al evento de reclutamiento. Al salir de ahí, era obvio que estaba nervioso, porque no sabía si iba ser aceptado o no para ser un Creando. Después de esperar un tiempo, recibí el correo donde me anunciaban que había sido aceptado, ¡poco faltó para que saltara de la alegría! pero de nuevo no lo hice, no sé por qué.Así es como comenzó una nueva

etapa: mi vida como Creando. Debo admitir que el primer día fui aterrorizado, pero felizmente pude controlarlo a tiempo para poder dictar mi clase. Al comenzar estuve muy nervioso, ya que veía muchos rostros viéndome atentamente esperando que dijera “mi primera palabra”; en ese momento tomé una buena bocanada de aire y comencé a decir todo lo que sentía. Al culminar ese primer día como Creando quedé, como diría mi estimadísima Dupla (con la que dicto el taller de Biología), “emocionalmente muerto”. De hecho que sentí unas ganas inmensas de abandonar todo, pero hubo algo que me llenó de satisfacción y eso era, por más insignificante que parezca, que me digan “profe”. El simple hecho de que me dijeran así me dio ganas suficientes para seguir.Crea+ se ha convertido en una parte fundamental de mi vida, ya que he conocido a mucha gente, he vivido muchas experiencias y sobre todo he conocido un ambiente fraternal que difícilmente se puede encontrar. No sé cómo agradecer todo lo que Crea+ me ha brindado y lo que me sigue brindando. Sinceramente, deseo que Crea+ continúe con su apuesta por la educación y que siga creyendo que más niños puedan alcanzar sus sueños, así como lo estoy haciendo yo y lo seguiré haciendo. ¡Gracias Crea+!

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Una nueva mirada a la educaciónNuevo Gobierno, Nueva MinistraGana Perú designa a Patricia Salas O´Brien como nueva Ministra de EducaciónLa cuota femenina

Tenemos nueva ministra, Patricia Salas fue elegida como cabeza del sector Educación, y su nombramiento llegó con el de Susana Baca, al Ministerio de Cultura. Ambas aportan hoy la cuota femenina a la cartera presentada por Humala.

Conozcamos un poco de ella: Salas O’Brien es socióloga con el grado de Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad Católica Santa María de Arequipa y estudios de maestría en Estrategias de Desarrollo y Políti cas Sociales por la Universidad San Agustí n de Arequipa. Además es asociada del Centro de Investi gación, Educación y Desarrollo (CIED), miembro del Comité Directi vo del Consejo Nacional de Educación, investi gadora y analista en temas de democracia y ciudadanía. En la actualidad, Patricia cumple funciones como docente principal de la Universidad Nacional San Agustí n.

Tomando la postaEn declaraciones a un medio de prensa, Patricia Salas manifestó que durante su gesti ón, si bien coincide

con los docentes cuando piden que se prioricen las evaluaciones en las aulas, se enfocará en trabajar para mejorar el desempeño de los profesores mediante la acti vación de los mecanismos que contempla la Ley de Carrera Pública Magisterial. “Acabo de hacerme cargo de la designación (como ministra), pero en el marco de la gesti ón tendré en cuenta tres elementos: la inclusión; la arti culación, el diálogo y la concertación, y el Proyecto Educati vo Nacional. Allí se fi ja con claridad el rol de los instrumentos de Carrera Pública, cuya fi nalidad fundamental es revalorar al maestro en favor del aprendizaje de los niños”, sostuvo.Como se recuerda, el Proyecto Educati vo Nacional al 2021 es el documento considerado por el Consejo Nacional de Educación como un instrumento tanto para la formulación y ejecución de políti cas públicas, como para la movilización ciudadana. Si desea revisarlo, puede hacer click aquí

http://es.calameo.com/read/000222632b333c3bbb57e

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Salas O´Brien expresó que “la cultura de evaluación en el Perú ti ene que conti nuar”, en referencia a los últi mos exámenes aplicados a los maestros, más bien –agregó-trabajará por su legiti midad y credibilidad, aludiendo así a las veces que las pruebas se fi ltraron y a los cuesti onamientos por la falta de transparencia en su aplicación. Además, está de acuerdo con los maestros cuando reclaman evaluaciones en el aula.Acerca de un posible aumento salarial en su sector, refi rió que lo sabrá cuando tenga una información detallada del presupuesto. “Los salarios debemos tratar de subirlos de muchas maneras, tanto del piso salarial como por méritos y desempeño”, detalló.Luego de conocida su designación,

Patricia Salas recibió el saludo de Jesús Herrero Gómez, Presidente del Consejo Nacional de Educación, insti tución de la que ella es parte. Herrero señaló que la experiencia de Patricia Salas en la elaboración del Proyecto Educati vo Nacional, como miembro del CNE, y como presidenta de esta insti tución (2005-2008) le da un bagaje importante y muy úti l a la hora de ejercer la función de Ministra de Educación. “Estoy seguro de que ella pone su profesionalismo al servicio del país moti vada por su compromiso social y con la educación” expresó.

Salas O´Brien expresó que “la cultura “la cultura Patricia Salas recibió el saludo de Jesús

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Críti cas a la Carrera magisterialPoco antes de la designación de Patricia Salas, Marisol Espinoza, vicepresidenta de la República entrante califi có de sesgada e incompleta la evaluación que el gobierno aprista realizó durante la promulgación de la Ley de Carrera Pública Magisterial (CPM). “Se ti ene que mejorar la evaluación, que es inefi ciente”, enfati zó.Esta norma no ha logrado reducir los índices de meritocracia en el sector pues un 7% (22,500 docentes) de un universo de casi 320,000 pasó de la Ley del Profesorado a la CPM.Inmediatamente el ti tular del Ministerio de Educación, Víctor Raúl Díaz Chávez rechazó las críti cas de Gana Perú indicando del progreso de la Carrera Pública Magisterial. Desminti ó tajantemente las cifras que mencionó

Espinoza, indicando que 47,329 maestros ingresaron a la meritocracia y que, al fi nal del año, la cifra aumentaría a 60 mil. “No sé de dónde han sacado que son 22 mil (profesores)”, reclamó el ministro. Así mismo, los acusó de tener una lectura poco técnica de las cifras obtenidas. Un panorama delicado es el que encontrará Patricia Salas al asumir el cargo. Sin embargo, como cualquier líder, debe de tomar la batuta con decisión, siempre con la mirada enfocada en la meta. Desde aquí la saludamos y felicitamos, esperando la mejor de las gesti ones.Fuentes:htt p://www.rpp.com.pe/htt p://www.cne.gob.pe/ htt p://peru21.pe/

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El video recomendado del mes¡NAPA visitó a Crea+ en el colegio Fe y Alegría #34 y conoció nuestro trabajo! NAPA (No apto para adultos) es un magazine diario de reportajes informati vos, noti ciosos y de actualidad, dirigido a jóvenes entre 13 y 17 años. Es difundido por Red TV, asociación de 36 canales locales de televisión, además en el canal 57 de Cable Mágico, en el canal 19 de UHF en Lima y en el video blog htt p://napa.com.pe/

http://napa.com.pe/2011/07/18/%c2%a1crea/

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