boletin club lij 10-11

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Club de Lectores. LEER JUNTOS. Mendavia. Curso 2010-2011 Por sexto año contamos el cuento de acabar nuestro curso lector. Nuestra experiencia lectora y participativa en el grupo nos hace pensar en un grupo de intercambio de lecturas, experiencias lectoras y animación lectora en la familia con una gran consolidación. Como en cursos anteriores, comentarios, opiniones y experiencias, vuelven a hacer posible este nuevo boletín que tenemos en las manos. En él recogemos las opiniones de los libros que hemos leído y disfrutado. ¡Que comencemos un nuevo año lector, lleno de lecturas, de lectores y no nos olvidemos de hacer que los futuros lectores no dejen de ser buenos “escuchadores”. Eso, cuéntales un cuento. No te olvides de visitar: http://repescas.wordpress.com ¡Felices lecturas!

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comentarios libros leídos en el club de LIJ en el curso 10-11

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Page 1: Boletin Club LIJ 10-11

Club de Lectores. LEER JUNTOS. Mendavia. Curso 2010-2011

Por sexto año contamos el cuento de acabar nuestro

curso lector.

Nuestra experiencia lectora y participativa en el grupo nos hace

pensar en un grupo de intercambio de lecturas, experiencias

lectoras y animación lectora en la familia con una gran consolidación.

Como en cursos anteriores, comentarios, opiniones y

experiencias, vuelven a hacer posible este nuevo boletín que

tenemos en las manos.

En él recogemos las opiniones de los libros que hemos leído y

disfrutado.

¡Que comencemos un nuevo año lector, lleno de lecturas, de

lectores y no nos olvidemos de hacer que los futuros lectores no

dejen de ser buenos “escuchadores”.

Eso, cuéntales un cuento.

No te olvides de visitar: http://repescas.wordpress.com

¡Felices lecturas!

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Club de Lectores. LEER JUNTOS. Mendavia. Curso 2010-2011

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Pon nota de 1 a 10 a estos tres libros:

RICARDO GÓMEZ1ª sesión, noviembre

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

La selva de los números 2 1 1 3 1 7

Bruno y la casa del espejo 1 2 2 2 1 7

Mujer mirando al mar 1 2 1 4 7,875

De los tres libros, el que más me ha gustado:

La selva de los números porque creo que es una forma de perder el miedo a las matemáticas y de comprender mejor. Me parece adecuado para niños a partir de 9 años. Nombre: Vitori porque me parece una manera divertida y adecuada de mostrar las matemáticas y sus funciones para la vida real a los niños pequeños. Me parece adecuado para niños que empiezan a descubrir las matemáticas.

Nombre: José Antonio Delgado Sáinz Me parece muy acertado para los primeros lectores y divertido con los números. Me parece adecuado para 8 o 9 años Porque es una apuesta por las matemáticas, por el razonamiento y por el esfuerzo intelectual como medios necesarios para el desarrollo personal y social. Lo que más me ha gustado es el tono de amabilidad, naturalidad y ausencia

de miedos aprendidos con los que trata a las matemáticas, dirigiéndose a los niños y niñas que inician sus estudios en un tono sereno y divertido, utilizando un lenguaje espontáneo, comprensible y concreto, con unos personajes que encajan muy bien en el desarrollo de la

historia. También me ha gustado la idea de que podemos, con esfuerzo intelectual, cambiar positivamente lo que conocemos a través de la adaptación del conocimiento a las características, necesidades y capacidades el individuo y/o colectividad, así como el valor de las personas que trabajan por el progreso y bienestar social. Lo que menos me ha gustado es la presentación del conocimiento como elemento de riesgo, de peligrosidad e incluso de cautividad; y en general me ha parecido que la historia es demasiado larga, en algunos momentos desarrollada con gran detalle perdiendo el relato agilidad y dinamismo. Me parece adecuado para lectores infantiles por la sencillez con que trata al mundo de los números, ofreciendo una visión lúdica y comprensible del por qué necesitamos conocer las matemáticas, ya que son un instrumento más necesario para comprender y descubrir nuestro entorno, e invitándonos a seguir

buscándolas. Nombre: Rufi Urbiola Almagro

Mujer mirando al mar. - Me parece adecuado para más de 12. Nombre: - Porque intercala narrativa con poesía, realidad con ficción. Es un poco extraño y no se sabe cuando inventa y cuando habla sobre la realidad. El final también resulta extraño. Me parece adecuado para adolescentes que les guste mucho leer y adultos.

Nombre: Marta Me ha parecido una historia muy interesante. Con mucha sensibilidad. Pero a la vez me ha resultado complicado de aclarar completamente la historia. Me parece adecuado para adolescentes pero ya mayores Es diferente el planteamiento, divertido.

- Porque es el que más a gusto he leído, el más ameno. Nombre: Irune

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Club de Lectores. LEER JUNTOS. Mendavia. Curso 2010-2011

2ª sesión, enero 2011 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Matrioska 3 3 8,5

El Lazarillo contado a los niños 3 2 1 8,66

El misterio Velázquez 1 1 1 3 7,83

De los tres libros, el que más me ha gustado:

El Misterio Velázquez porque recrea la época histórica y la corte española muy bien. Además da

una visión novedosa del cuadro de Velázquez y consigue crear la duda de

que pudo haber algo sobrenatural en su creación.

Me parece adecuado para 12 años

Nombre: Legardi Verano

porque la historia es interesante y es educativa, además de ser un libro

fácil de leer.

Me parece adecuado para adolescentes de la ESO y Bachillerato

Nombre: Pat

Irune

El Lazarillo de Tormes porque me ha gustado cómo lo han adaptado a este lenguaje más fácil de

leer.

Matrioska porque reúne todo lo que se le pide a un cuento: brevedad, gracia,, una

historia muy buena y cómo está contado.

Me parece adecuado para todas las edades

Nombre: José Antonio Delgado

porque es una historia sencilla construida el imaginario popular, basada en

personajes y escenarios tradicionales, de fácil difusión oral, que exalta

valores como la capacidad de sacrificio para lograr un objetivo loable y

que podemos encontrar satisfacciones en el trabajo realizado con

dedicación.

Lo que más me ha gustado es la sencillez e incluso brevedad de la leyenda,

con personajes y escenarios muy bien relacionados, creando una atmósfera bucólica,

entrañable que agrada al lector, y “escucha” la narración de la historia dejándose seducir

una vez más por el sueño de dar vida a objetos inertes y de dotar de historia a los objetos

singulares de nuestra cultura.

La ilustración constituye un soporte y complemento indispensable para el disfrute del libro,

tanto por su estilo y color como por la detallada pero sencilla recreación de las escenas.

Lo que menos me ha gustado es la sobriedad del lenguaje o de la traducción y la relación

maternidad-dolor.

Me parece adecuado para lectores/as infantiles porque les permite añadir valor a la

muñeca-juguete “matrioska” ya que posee su propia historia, que pueda ser escuchada y/o

contada por ellos/as, y que a la vez puede estimular o fabular sobre sus juguetes.

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Club de Lectores. LEER JUNTOS. Mendavia. Curso 2010-2011

Nombre: Rufi Urbiola Almagro

25.02.2011 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Cuentos para todo el año 1 1 1 2 2 7,15

Los espejos venecianos 1 1 4 1 6,71

El monstruo peludo 1 1 2 1 2 1 5,625

De los tres libros, el que más me ha gustado: LOS ESPEJOS VENECIANOS (Joan Manuel Gisbert)

porque mantiene el interés hasta el final.

Me parece adecuado para 13 en adelante

Nombre: Vitori

porque intrigante, aventurero enun ambiente medieval.

Me parece adecuado para adolescentes.

porque es fácil de leer y mantiene el misterio y el suspense hasta el final.

Me parece adecuado para adolescentes de la ESO.

Nombre: Pat

EL MONSTRUO PELUDO (Henriette Bichonnier) porque Me ha gustado que es un libro para niños diferente. Les encanta las

rimas y que el monstruo sea tan feo y hermoso. Además la forma de

enfrentarse la niña al monstruo de una forma tan irrespetuosa me parece

que a los niños le puede hacer mucha gracia.

Me parece adecuado para 5 a 6 años

Nombre: Legardi Verano

porque Me ha parecido un cuento muy adecuado para niños pequeños por las

ilustraciones del monstruo repelente, la niña y la manera de atraer a los

niños.

Me parece adecuado para niños pequeños

Nombre: Marta Ripa

CUENTOS PARA TODO EL AÑO (Carles Cano) porque Con sus cortas historias que rebosan sensibilidad nos invita a

reflexionar sobre valores, sentimientos y actitudes a la vez que

encontramos originales y románticas respuestas al por qué o cómo suceden

algunas rutinas de nuestro entorno.

Lo que más me ha gustado es que nuevamente encontramos la transmisión

oral (y epistolar) y el entorno familiar como el primer escenario de contacto

con la literatura; cómo ha cuidado el contexto temporal de las historias, el

lenguaje comprensible para el oyente-lector, la elección del momento y

situación que estimulan la curiosidad de la niña y la elaboración de historias

con cierta verosimilitud con protagonistas familiares.

También me ha parecido importante el mensaje de valorar y respetar a los demás no sólo

por capacidades profesionales, el recordar la capacidad de fabular y de contar historias y

el placer de escucharlas que a todos nos atrae y la aportación de información de cada

composición, ya que en todas encontramos realidad y ficción.

Lo que menos me ha gustado es el tópico del contador de cuentos encarnado por una

persona mayor.

Me parece adecuado para cualquier edad por su placentera lectura y por su aporte de

historias para contar, recordar o seguir construyendo y abrirnos la puerta para inventar,

fabular nuevos cuentos.

Nombre: Rufi Urbiola Almagro

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Club de Lectores. LEER JUNTOS. Mendavia. Curso 2010-2011

Porque la relación entre abuelo-cuento-niña es algo que no se debería perder.

15.04.2011 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Rita y el pájaro de plata

1 2 2 2 1 7,125

Las lágrimas del asesino 1 1 1 3 2 6,375

Tomás y el lápiz mágico 3 4 1 7,75

Elijo: “Las lágrimas del asesino” (Anne-Laure Bondoux) Porque a través de los personajes y sus vivencias nos plantea y describe cómo intervienen en el desarrollo de la persona, principalmente, el

entorno familiar, el económico, el educativo, el geográfico, el emocional y el social. Lo que más me ha gustado es que con la narración de la historia nos adentramos en un tobogán de emociones: fracaso-esperanza, ilusión-decepción, supervivencia-muerte, a la vez que los personajes también se ven inmersos en situaciones de lealtad, traición, confianza, engaño, suerte, desgracia, carencia de valores, necesidad de cambio, maldad, bondad, hostilidad, afecto; y en este carrusel van descubriéndose a sí mismos. Desde otro ángulo, también me parece importantísima la reflexión a la que nos invita sobre la pena de muerte y de la reclusión como método contra los actos incívicos, así como de la aceptación social de esta metodología. Aunque carece de ilustraciones, me ha gustado la descripción del entorno natural en el que se desarrolla, muy armonizada con el tono grave de la historia, y el color que sugiere es de gris plomizo y brumoso. Lo que menos me ha gustado es la angustia y desasosiego que transmite, y quizá una excesiva y repetida “mala suerte” de los personajes, sembrando la duda de que si Paolo finalmente no se esconde en “el fin del mundo”, aislado y encadenado a sus recuerdos. Me parece adecuado para lectores juveniles y adultos, ya que permite debatir y analizar ampliamente tanto sobre comportamientos personales como de organización social.

Rufi Urbiola Almagro.

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Club de Lectores. LEER JUNTOS. Mendavia. Curso 2010-2011

5ª sesión, 20 mayo 2011 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

El viejo reloj 1 1 1 3 7,83

Rosa está hecha un lío 1 1 5 8,42

Kafka y la muñeca viajera 3 2 1 1 8

De los tres libros, el que más

me ha gustado:

Rosa está hecha un lío

porque me ha parecido

superdivertido y refleja cómo

tratamos a los niños muchas

veces. Los despistamos con

nuestro comportamiento,

decimos una cosa y hacemos otra.

Es un libro muy divertido y refleja con humor las situaciones tan absurdas

que a veces creamos los adultos con los niños.

Me parece adecuado para niños desde

Es muy divertido, nos hace reflexionar sobre el comportamiento tan

absurdo que tenemos los adultos con los niños.

7 a 10 años

8 años Elijo: “El viejo reloj” (Fernando Alonso) Porque aborda principios universales como el derecho y la libertad individual para tomar decisiones y elegir nuestro destino, expone el concepto de justicia social valorando la prioridad del bien colectivo o del más necesitado ante el individualismo, y describe el vacío interior y la melancolía que sentimos tras la muerte de un ser querido. Lo que más me ha gustado es el tono amable y poético de la narración, que aunque con un lenguaje sobrio y conciso, expresa y comunica al lector los sentimientos de los personajes (reloj, números, Ramón), por lo que su lectura es gratificante y placentera. También cómo nos descubre que podemos explorar las diversas potencialidades, capacidades, habilidades… que poseemos; cómo nos anima a extraer el lado positivo de los acontecimientos a veces desafortunados y cómo el hacer feliz a los demás también puede ser nuestra felicidad. Lo que menos me ha gustado es la sensación de que las ilustraciones cuentan una historia paralela o añadida al texto, que, aunque aportan un divertido método de aprendizaje de los números, quizá no estén en sintonía con el tono del texto. Me parece adecuado para lectores de cualquier edad, ya que podemos disfrutar de su lectura, y con diferente profundidad, de su mensaje, el lector infantil, el juvenil y el adulto. Es un libro atemporal.

Nombre: Legardi Verano Vitori Rufi Urbiola Almagro