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A BccHD EFGHIJKI-FI{NÑo pQRsTu vxYz

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:5 de\ asuo\.

APRENDER TSD UN PROBLEMASes lo r S. o, de Bcsós

- étrrro"L¡ P.z'¡o'c.lSiylas y sélo hrrfxi;lli'.l?,*Ne tiene,pttic5 ¡n-fruer,hs,

ñ¡ CoñcdoF, ¡i cafórnen'¿.

Essuela "Pti-". €n lortls¡m¡ ce¡rstn¡cctón

dE¡tará dispon¡ble enSeptie-bJee ^ frJ

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ilc¡ &Est¿ B¡ttio, c?ñ ñrl

ñ¡bi trahs , *ilc cuarrto coa

cl t¿rraP F¡r¡ h¡rcr¿r la¡ S-¡S.j UAi verón n.,catrÚS

hijos ?

Son rruchoü mei lo¡lrcbl¡mlS ¡ sclueioner.

ay varios grupos de jÓvenes y adultos del barr

que trabajan por resolver el problema escola

O Sobre él se ha hecho un estudio del que lg¡marenlos- lo más Pronto Posible'

lTambién te comunicaremos la forma en gue todos podeqgl,qglgbglg en su solución'

t @g,ggale¿e,g !v!E-t-¡!-e:::r3sY:.!!/ ilayo der f l .

' l|o é les artla¡es /oilo € á¡ a*y'as ,o, ,ús de 40alvr7hot./ c.,,t..o sociar- BesósO fVO a /¡s COO ^|o. .l ,-.. I De1,.teg. 8.22943/7r

'oEu*r.l¡so ¿n.* Har¡s rtr¿t

Dcsde hn¿-ü ¿.-a¿e!&¡,ñ.os hcGffiff1.o." E;r"r'cc.to-- . At¡e;t Of?cCQ Ccúrre IFSolu6i¿¡ s,

.hWoceRFS í/¡¡'¿ tn Ji¿in i-nü'últhijo¡, ó cl¡os 8¡nrc¡...1?.

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I.¡titnto'H'"¡¡all'gi ta 5¡lial Cel B¡r'io ' no

-i fud¡nos conS€,attrlol

ABCCHDEFGft lJKLil¡*lxÑÜ PQRSTU \TY¿

Ápffig##ffiffi gs {rsf plp88LgffiA

Ygcünsg del kffio Bcséa,dr Hrr*sma, [a fralolall*.[a taa r tampo dE !a S*ta .

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ro dc hs gnrer probtrmü quc ptdcetrnoa

rr rl dr lr cg$ürn:t, qtr lf*ata * gran o*ntid*d de fanrilisr...

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O f$t"lq 3."-$ To¿gg tos*rd&q¡o¡nl d* conlorra,d¡dcon lo aÉ?oiJlecidó on lo OsclIr¡c|r,rn novf,^¿ dc la lay dePnrv:tp¡o. d¡l Movimrsnlc f,laflonal y el articrrlo 5.'' dci Fuéfodt r: Eapsñole¡. :.enen d"¡echc a fec'b'r. v gi Ettado ol

.%-OAq"? óA QlSAgCClord' una educi:{:icn genüfal y un¡ tOring,c,óÉ prof¿tie",¡a!

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IFrnüFiimiril6

B eñ nrvtla! €Cu$atrvq3 gt¡p?rró¡e$, rúcibr¡án. la¡nb¡énobhg*one y gratultsr¡frite ¡¿no iomrgcién proferro4sl dQl Ori-nl¡ ü¡ado

{rnilllt litrü como dabér y dGrucho pÍri{ri¡ tnal6¡.lbir l¿ tdttcoc'ón da iul h¡iot. €$ consocuün¿';*'

ce1|riluyc $1F ob-!irlc,*S:l!g",l"ll*.11*", ":!l?!:"u*p¡,t

y ffiK-i-ñt c¡t'btlcldsr añ fiÚtrr¡T

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1S affar.

2ü"?60

Duv. 13- ¿5 llo - tq ii;

@@@wamWW%WM

El- probru?? :::olar en nuesb ro barrio es perm¿r.nente, y la situación sea€rava cada d'ia más, & Iredida q"á-roJ"ilqp,,'* iurienoo eéa.d escorar y ra.sposibles solucion"s' s" á;¡i*:u; i?"rüfuiopa t,i;;;estras necesid,ades.rirejor que hacer".ttr ""{r"ulo, que nCI dt;ü i#; r.-ü"rro (ya que todos s1}_fri-nos más o menos las consecuenóias de-este problema, como son r-a faltade plazas, los p"*"ios áüLs:-oo* p;;; io19-1i""¡.:tg,r pro¡tema que por otrap:rte es **^913d: g** "ou

austá y rá-gur"eraiídad-áe ros padres más d.irec:ffi"ej: afe taclos, r:réferimos no tócarló, *intiéoooiou incapaces de poder:

creemos ql-,u^lorT9 oT es que onforneulos por encinra *_u log pasos que el_srupo de escug-las (asbeiaci"i::,-ggre!,**::"!*9s)-

r:a 11evaclo a cabo, rar.ll3'i?t$1"$3"":ft;g?li": las dos eeseñ r,á;, as o 'lnrormativas que ya han

:lt-h- ítlt,,-l\-/k Ifl

\-f7 //\t a. ^\,^-/ tv)+{*.'n

_*)

'-r, I jil.ieios" Íi,;ponei Sasto d"c conid¿1, etc. Ad eraás se ácordó 4uc sc hi:'::'":'i unacampaiia de infornación al úarrio, y una encuesta para saber cl'r'

. i'-icit d e praza esco-Lare* -;;; ñá¡iü-

* en el- barri_o,

.. partir d.c :qyi_un gnipo-d"e persones sc .puso a traba! r en todo cI:-r;ctori se fue a las esóueias_p"i* q"* ao* cllSere-n "1 ;rü;;o-á""riiio" quci,..rt:r_Df,l escolarizdos r Í las plizas ¿iu qüp conótaba "á0, una d.e ellasn Con'rlilce resul'tados y calcuranáo a "r*eió de niños en edad escol-ar que vi-

it'r,3r'*il$3"ff;":a^iior s€ pucieron u*"Á'" ros daio" qo" ú ;;;iüiao en

fl+;'r:o hecho qre se d-aba entonces esa l-a suspensi6gr de cursos en er rnsti-";r*¡J l'laragali (rs y 6s), sin cal]sa ?parents eye_1o explicara y que ahora-.,-^lp^"ido repuestós, cón ta

"r"u":-óñ ibgica'oer 6e ;urso d"e bachit_ter sur,."í'ror ya que "::í1":":ge,pol

de:recho por ñabcr tenido-)e cn et afi.o a:rE riorir'r"'Lij ra sustitución de tlesc]-ases--áe'-óüartó au-p;iñria por clos d.c ouinio'rr'' jr;:-r'3eñanza General- Básicar.eu€ suirad.as a las tres de primero ya existen.:;'l :,,e1 pr"ó:rimo cu-rso

"on{ái'r=;;"-l;;iáo" d.e 5e-d¿ r¡nseña:rza Generai Bá:

,.",: r-iitc a este d"éficit escol¿lr aparecen el Gn;-po de nLa pazt eon treinta-^r ': :'-¡': ':errad-as y_ ul Gryoo^escorár p{rp, con 640 pior.*, en construcción;-':" é iiitimo por ér hecho'áe ser pre-ra¡íiJáá""üJ¿i{loesiar construido pera-):':jicros del :ur-so ls.-rl-Tz=, pero su rentl;il; ;;;;;;r"ci6n no nos permitcn' :r.,r.:S eSpefAnZt.Sb

.'1' cobasa (construcciones) con 11.000 habitantcs, ha{ la promesa de unar;,_:..iele y eclem'hs l.os terrenos...No se vi-slu.nbra ni ia más remota esperaJrza' ':i yi;c j.as pz.om_esaP dejen d_e u"rió. -Co¡J añadir las casi SAOO fa¡rilias nr_á

,1.:'; 3"":Ef3"r3;*:"""1acta de la lainal q.'" ru""ár*I"¿"iá áil"s;ffi*ili"5l"j:lrr e]- Ca¿:lpo de i; tso.La: Jra tenemos una gran escuela en constn¿ccibn, p€_.'' "':'i.rc s610 óubrirá 1;; ;;"ésidades-qrr"-y. tiene este barrio,"..'noS d-e lamentar r^iirn tnn*n'uatr vLtu ',¿lrruu las escuelas püblicas como ln s nri¡¡¡Aq-I i.'cl;l_lllo cursaj o VO. nos h¡rr :¡?1rrn ni o,{

:,i,-i;jl;;*,+: Sii;:¿.": fl-*:-f;*::**:"td1*ii::il;t]d¡T;?%; ií::i33:'"n;,L

) ,: ::"'i"ii";5::.J3 3,,1o, f :":*":í:ñi::trd;;"ái';":'f;á.i':;"nff;'ii'';itl;) cs que 1o hcmos: entend.id.o r:ral_?

;::-; ln:,i"*#:"-:::^g:3"*:: ?*ps-escueras_y. acacleTlas que nos han aten_;,',i,,i,iI"i"?:i"13:^l:::::.: l';r$ql;g"J,,*3Jráo#á:;iH"i"3X"rl3i"1"3 3ffi:'.',i:' :.c,iuc conste), nu-estro'traLajo

"o-iráya podido *"" ,á3tt"$;"3fl

Íiesar Ce tod.as 1asr"rt barrio cada .,_L;.uita de verd"ad o no

NOA

*iÍ::"-11"d-::, continue,remos_ trabagrndo para que cn rru;:"g"-un puesto cn su escuela y qüe o¡'urá-püJJ""*"r*de palabra, Continuamos dicienáoi " -l"lAS DE 40 AIUUI,{OS pOR CL,ASE

N0 qrEREt4OS QrrE sAQUm{ tos },uños DEt BARRIONO A ],OS PRECIOS DESORBITAI\T]JS

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rr C5o" vccinos dc1 Rarrio COP.4.SA..rvrayo , una conr.¡rrj_ ca ci dn itui-ti copi s tad.a ,Ad.rieín det Besds en ri li,.e se A;¿Í;;*,

ft\\s/¡\\t-it'inos a fina1es deA¡runtaniento de San

I'NUEVOS FUXSIOS LSCCT.ARES I;l{ ¡r, lcnUpO¡ ,,,lOstr U*rr"*,,.:

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% B'. 13 tl; B ; " x"s3" j E i *años, €n **-g:yiio .J-e_c_oj.:i- 1;;e3.sJ.iiera", sl'tuad.o en er- barrio L,,.d"e frIrA CATAIAI{Ai, calló :r*-inpeu. lla"r,:ra"

,;_Este centro e sco ,,:l """"=t**á" 12 aulas, anplias y 'ode+-na,s, üagnÍfico e:;.,,,j_c, ..; ,jÁ." ,r-"ó:.o",,..,,

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^W.22?"11_+:ji"il-:i" r,*ii.nerri.ie ,.?is,;a_d.e p:.úebas,,l f\rvinos quc essensacio""l!T:'grylo es:o-Lar o:i. i,.-,-ir.-a::3.as C.oce veces. Eran cuatr6nuestro sect-or, ccn -oues-l:,;s; -¡¡,., r;"1'ó.iprléi.="á"'imoto-cros' ranza?ioq!j. I)¡ altf ncs flin._,¡ iípi." ,i,iu'.l, r.oi1¿i, "elocidad. *--=.

f nn rl nllv*¡uv .c lr: n:r:-,rrz.i'lr¡r. .' :'ii -'-''al-''je la ttpistatt hay queA'xleoida que a-r¿jiz¡i,-i¡n-s l:.a:-i.i: cI- r,ciár-¿in,iüoÉ"pái* suibir r¡na cu.es*

ÍP.::.:^conpr"rnei¿,.i1ó-';r -,;;; ".,,, : , "li,,"" _.f,üq..r".-ó"rrra" r^na dobleo'e estos pt"''cstos vaca:rtes; -'.1',;en'ria de"-lu"ró!"Iiír qo" entrard enrarenos explica:' brcvener-ie .ra"sr-; t^l*:g.o"ári,,iió-á*rirrale s de año.peripecias quc püsaTross -l:-r-f no har ni ü*t"o""u, ni seña-prienro cruzauos -l.a i].an¿icüo lizacione," al--niiguna especre o.orr\ria Ronda¡r con :z.tjid¿r etr"lji ,Iru-"gq,pe,,sssn--ioo* y fuinos a,,.charco inner:so ajicsar oe_q1.4: ha- ¡,,"-;;:';rt*;;ü;-# u:r extenso can_'cía dos c"ías qlre-JrEr :ro :;¿i?¿,,.* uiü'i.";; ;¿rfü;Jirr". Iás grandes- luego bordcanos-l-cs quei-iacl-o- =á.tas quc encontranos co*iendo a'res d.e basiira:: ;- 1:::: i:,,:;.":crar, si'.f l.:r.:hf,¡, xi se apartaron al -,.nos d"e 10s nausóabu*dss ::¿r::?' :::":", ,{l-gunos montones de basu-tuvlnos que pasar i;unto J-a irrs* ras rrrJfi"r_,i-rii8,rr.

" otaLacidn p::oducto::á d e o a-..¿uit:,q. *-i r: n""r"*;;i; o

"*r*rro" a travésnes' Adenás oe toder: u-.n :,,,i.n ::á u* ,*^c3:,ripi{o (oe casi dos pa1*to, qued"aron ?ru].egrgciqa.r r'"=,r üóu"'¿" alcho) udos canpos de h:iertras prendas ,r,e r'éstii" ¿:.acj-es igl^0""d;-;pá";ia¡an u*as cabra6.af huno que nos "acarj.óió'n, At'f;&A;; ;#ñtJ'u* bordear una- Y cor:ienza ¡in carti.n;-tc -r,l.er:o pa::ed A"'fááiíñ;., enconrLanos ,de fango, nás bien rect,r" "o,-l i-t alf¿ ffiñ;-Fabra, y 1a desead.onde crazan rie arrlba a 1,,_jo y dar-Í.:s.cu"rá"--"* ¿qv¿st J r'r' qei -t:n tod.as direeclones, v,l_ri;i: ró t-\.V-bocicr-etas p:"ccerJ.en-tés e'i,^1-r¡ " {l$$ t,.erenos ni- inaginar 1o quefábrica cerbana" AqueJ-.lo es r.a ="?J :ste ""óó""rao, he.cho ar a_tardpferr J& que no vfncs ni u:ia na:-.a conbil]-a

"á-tooo el trayecto.(q- ,

de #?lS588tti1 wt1'snletr:o 'L'um';au;e'¡: ;¡ de'srn Adriár, Lu,r. poco nds: qug.nenaF: nu,3r:1 a ::-ucst.ros hi jos! ! ! ¿Han pensad^o enre gcJ-Vef este¡rcanino?r,l .¿ 4

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I EL I OTÉCA * J,4AF}\LDA - LIE Ro :- Ha salldo ya Mafalda 4- ¿Pi?- - Rreá en ¡i¡jioir- ¿q"¿ ""*Jlo de Mafar¿*i€ no estd todavÍa'

!Chico! - it4 "o-"óñóón" a ürafal-da?Quidn "n oi cuñi"ó-rró"forro"" a Mafa-tda! I !- verás o ven, ¡a-jc¡rós"á ¡iüiiótá"ál**oye, F"qoi; ¿#il;; "¿s..,í'i Gi;iá; por aquf?

- Mira cua¡rtos_ dibujos. Se,J-latlan tiras.Ssta es ¡,{afa]*4; ü-á"i ú;iü-*rr*iá cabeza, rlene cln_co años y n9 "tíag¿" a-rá--áop+; iiliá n.,r" graciosa. peronay qire verr-a cueñdo se por.e de mara leche!E*tu es S":.*_!?, Ia *li?_f _gy a1as* de Mafaldag cuandosea- r'ra$or quiere ser wra excelente"ilar¡a de

".sáñ y tenernuerlos hijo9.

F9" taubid+.ar:isos du ff3fn{?, t{angIitor eI que su pad.rei:3tE

" ü.:"J3;H3rü. $1" si enp¡re. *std,-rr*bÍando -;; ios,nüG-

i!*ffio!] ui""tes r lúl'suegto, eue re gustar:, nucho los

: ffi"il',13¡J'n3t;?u"t"o d{vertido.tf veo nu.chgg feristas ge rotonovelag..._y veo baiLes "* rr1, clr¡b-d;-ü;ili;-i. -

$uggo uq casaüienlor . iy despuds veo f"óg3r.i tr"e.r. en la ca_sa hasta ser una iro¡*clta.*i3H?í aü: ffi#.;J¿#;#;n#";Er *a"wr rulero ! . o . (r_ur ruio A;i ;_i;I

- Oye^ tt¿, nira ?gur a Mafald.a con su osrto, enseñefnd.ore 1aesr-cra de la tieryar ¡.[IVli¡¿, esto es el rn:ad.o, ¿ves?¿sabes por qud es ¿lndo este nw¡do?

i3i;"" es r¿na naquera!el origÍna1 "s ün-Oesastre!

- Mafa'Iut nleli?; habla, p:gÉ;*,Í?i: j, sgble. ra gue*a, ra si-tuacldn nwrdj-a], rq -eÉoüerá,

ra- i;eleuisióp,, rá- ranirriao s6pre oJ Mergado óoürf¡r,-ió"-¿én!"t.J"l"e] gotiemo, los BeaÉ*agr .la coHunicación'hu¡ra*ar*rá -"üoü" agrarie,, . . etc. ..

De_todo esto qle.ol.nos y oinos a nuestro9?d* $fo, en el traUajol orl casar por t-aconpañeros.

al.red.ed.or, casiTeJ.e, eon J.os

ii. l

I

''t' ,. i

;:Hay cosas que las entend.enos, otras ¡ruchas que ,.os sl'€_na¡. a al.go r&Toc

P9r cjenplo, eud quiere decir d"er:ocracl?r_produccidn, dcrt:- ichos hunanos, expl0racidn, oesar:*é -r.cái.ár; ;;i;áii"oo, ", _,,

:

- Por qud existen I¿;s guerras? _".-.

' por qud existen r:i.coE V-pobres? ,.":,- P9" qud e1 ,nu¡rd.o ¿."iá irontado así? .r'1rr

slemprc fué así? eu¿ ¡ -l .'Joqa l-a vida serd :.EuaJ_?

- Qud .pod.enos hacert-'o-'-r'- '.:"

*t*:,::*:o*..ol-,^1" tenido una srraa io.ea at_ escribirlujar'este J-ibi;,Pero hay un r pef4áqo ¡I -*Jic'.i'" o .i I' j .:.-.\ que gf ltlro quede sdJ-o en 1aqurl hace,

:'r*i-i.v \1IÉ 1

f,''|.') ñ'. .- ,

en qt-re es ""gjonudc$ por l.c que dj_i:,.,*rgt:..?pe no entend"eros ñuchas fáiair,,:tp,)rque csbe no es nuestro ]eñgu;j;)n.,Js quedenos sin e:ntenaertáÁ.:--'; ci'L que-n_os quedenrs con las r?ideas,,,." *?:,!?r"br¿rs bonj ras, siñ-]-]eáü]: a .jje cnos.

{' :.,

'i;i*t:'/'i, ¡

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'ir'i ¡i', -'.i_- t-_ :

; i.r, 1 i;i,::..'.¡.

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rt-*-il;

- Nos ,*Lnos a MAFAJT,-4- :ua*do dispuesta a ,npencar,r d.1ce;

, - r3ueno. ¿ po"_-].ó:d,q irgy q.Te_ enpujar al uu.ri*. : do para que vaya haeiá áour*ltu?

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I ! ia\;Hr i1

Go$üll det**ürccI,a secci6n recreativa orga:rizb rxra

Ginka¡na que _tuvo qran acogid.a d.e püfl¿cor en un cliina de alegria y compañelris:lo. He aqui los gcnad.ores:I;- Pili, lviiguel y Ana con '28 plrntos2.; Fernand.orf,id_ia y $Süeua 2T puntos

Ped.ro y Aurora rr con 2? ,ountos

3, Poeta y l,,iari- con

y a continuación tod.,

26 pu-ntos2JOS CLeinas.

Por cierto, si Josése empeñ¿n, ios C.ea calentar .hgqggg.

Luis y algtr-n oticcultural pronto v¿l

T+'YSe habla por ahl OL *.."'J.*"o

"or,.ttchanpánrt .Indiscutiblement e fue d.e1as más concurridas. r-,

€,),g'fr-"rta. discutiend.o; iaien,uras unos d.i_cen !-. n-ue fue un timo, porquóquecobr¿rr5$por

u,::a salchicha es mucllo, otros, como el!,Cniquitt clicen qu.c Sue-un exito y que-'J;uvo.pu{ bien (}ray que aclara.r que éf;.., comi'o 1 si"lchichas).

1Yfr\:@?'\!--7-'z

",la¡rbién ei,l. esta salchichada eJ. nopulari t ) .

Caruillg, sinti'end.ose Ímprei;cind.ible: tir6 eJ- farol de decir; nl*lo voy A,:.!r v¿!\J cr r.j¿'u_L u9 ueclr; ,,I,1 o voy el:acer nada, a ver que hacen sin mf-". LI,'lloco d-e mocle stiarpor favor.

il:r las verbciiías d"edro qr ien se l1evopatrnas) fueron elta].ucesrl.

(-^- T" n--ual.r qJ w<:LI JI ¡ n¡¡'l r¡¡ (

g-rLtj)o Ce 1o.f_:

- .1r$"__-

iian PeX l¿s

s l'ci-:.-

_ ¿,-l) ,

í\\t ,t

,Tltimamentepor e1 Cer tro ha corriclo J-a¡¡ticia que ha llenado d,e sorpresa y::rjombro a nuchos, y es quela-secciontlulturaJ_ ha empezado a funcj_onar y ha|;ogramaclo algunas ativid.ad_es. ya erallora, porqué empezaba. a sal-ir hu:iio clel-as siJ-las, que por supüesto hast¡i aho?.' har ido calentand o.

1(} "'?fr;n&\'¿b '' ia noche

mañana* a las 6,-* -xn

e.xcuRsr6ALL i trA

f,ür-j\il ('l\

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Habldbauosdo nuestrorepresenta

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EI problena estaba. ahÍ, y ].os vecinos eonscjentos de et].otanbidn estaban"

Por tod'o elror- se r"e,niercn, gn principio, .l-os presid.entesde esc¿r,leras áe- cO¡Á¡,' ;- cuántos-.ré"ir,.o*, "u pudiernn enrerar,convocados po:r 1a seccidn civiáá áJi*ó"ot"o sociar-,

A1 tdr¡r-ino O9__gicha reunidl"_1a^:q1qlg4 era rind¡nimes IESTOES UNA V¡RGÜEI.TZ,N : ]iidI,üós Ir_óoÑSiGUih QUE NOS SAQUET{ ES-TOS VEETE]]EROS I¡ AqUise acord.d red-¿rctar un oo"ylg+tg y pasarl0 a todos r-os vecl-3,?.rii*"barrio Jr sector .r"ct¡ido pára que estanpasen en éL

Prueft¡a ce cru?^"],^g"gp+"*"_":l?l?-?!i v ao que no era opinlénüe u'n'a r:inoría, há sicro ::r- resur-tacc ár" se ha obtenid.o enra re cogida cre'firc*" -v'ü¿"-;;-;;;;"""" o* cuenta que en ar-_gunas zonas se-ha tenido q.'le pasar piso_,ror_piso, con eI co¡.siguiente recelo que di-cháJ

"i;;;;='üü*_,.** oespertar: nenci'nanos sólc, f? cantioao d.e nuj*"""-q,.e"n_os han cerrado lapuerta dicÍendo que dsto églo cosa ¿e sris naridos, pero noha sído 3"Í, si¡ó iodó'io""coñt"á"ioi" E

r.a es hora de gu-c nos preocupenos cle esto! ! !- nraquesia e*"ai" ja nern cuiáo jolSi tiuieren J-es fiir,o por nis hijos tanbj-én.las 8"000 firnas reeogidas' crenuestra* corlo la gente estddi-spuesta a encontrar"u.lJ sorucióÁ: sórucidn qué se cor.cr€-taba a]. final c.el_ ou""iló,o o ' " con toda urgencia una yr"lta ins;pectiva a ros Depósi-tos de Sasuia denuncia¿oÁn;*";::"; ta innediata clau_sura d.e 1os nisü.os,,.

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5r. ,l,cjicr" cn. cl- cru-ce de Ia- c,Argentinacrrl Eci'nat l"ietgc i:¿¡.n ¡cl,-'caJ. o .ri:io'aÍ'oz:os.ll,: ¡,'¡:ta:rla d-e más qrr',. iror i.quci,ios a}-.i.'r-,'-:-e(icf e s hicie ::a.-li" :..,i.'--r:'\¡,tcfiiliLc, r,-! ü- vera,1.ü; -t,Ln cmbarcadcu,,ro f; ri,;c:;.ros ¡.,:: cl-l;:x':'o ]¡ 1os ch¿.v'c;?j J:,)::: L1:erecc.n cilan-,;.:-.,lecn crlatl'c 30:i.t-

ü.r.. -i;:,üú {:...:"F -.i-C:-r.JS -. tt- u,1" u'-)_1, -.f ií- dC la.ir;¡.;fiaci6n 11e \¡cci.nl,3 rlcl Sud.ccs-ie d-elli '.--.¡:' q1l(-l C-l- gi"l;Trc C.SCí-'-n'. ¿CnCrr::l Prim. | ¡ -^--.'-.;!i !!!;.\.r¿11/.- ."* c.L. l)?1l[] e-l- pi'OXj-lllo CU. l:SO eScolrr' übmo nc i.ra;gure* t;r val.le c' i-,a; fund"anen"tos " 'in:r:.r-i,f i-; -byorr.l

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"ti ':. .-C.'j-O.Li-üO:ii,r- ,,ti-hc:'ado: "lü /.);.i -rcriiLt.r: s'¿c i.iii;c;"f;--¡;¿; cra$accrJñ cri rr1b€i r,i,Í:.:;.-. r,i.na

,:-:::-; Z¿', d e 25' p'rt-.:: ^,, brai.C r;ll c; ii r. iliii' 1-:cr'i,-;l- sefioresrcprcsc]rr-J,i.Ti irJs ,f c" ,.. iii.a,';,.':-::,.; .bla" Btr.cnc, i oi-: iil:aü " purc lirt.ja,{)l': sl-iC Otl C Í:¡lll ilS.i] i,ci-CS ,ll",l \¡ i rr- C1i-riOS,i;,i ,, -bla, 'bJ-t-r r'r,

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T-ra buena l,aliroquianeS rrYo no fii"'r:o s:ñ:ne*ásóEüiffi:J-lt-óá-es que ha flr-¡ad r

nl s É,r,rl¡^ y. nr r v.3" llv4r q4

Ilasta 7%()C firmas recogidas, tcn,i:'i¿.mos trr-l I T\rr1 . v¡tn ¡rrnnrr o 'l t¡ nr n-¡r.rrlYL,¿ c: : C; U\J 2 ctL¿J.rqL¿V *-

d.e gente no se and.eba por l,e.s ranr;-.s,a)

.ir,'I.t; ! i,r,_j.'i i,1¡.\i\l{ il/' -r*¡gl

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tard"e, I iffr$g}¡). *Cfl{fr\üffi':á:as 7, 3c

l*qi nl | -- c i t.'¿ ü * slis:lj r\/l'' -il¿,rr\roi ivlti'l ,¿t-,1cS"

mañalla, a l-as B

CicATA.-Pr-/\lAta.rd-e, a lüs 5

5AI*IDA:i _. ^ _. BARCEIoN/\:tiÉrI{CELüNA DE ?\RD,l"

A iir r,sil-Y^ nnr eI bolctin d.c-t/v+

ci6n d.e vecinos de La Paz,nada cn la abund.ancia

].a Asc c-'i-a-trrq¡¡ n..'i ov,lacLJ Y L!J. vrr

.s\t;,:'l

't,"t;l"jj*:..Í:

Por 1o que en nuestro antcriorapreciad.o cdno 3.a vida d.iaria del- niñoexigencias d.e su natural_eza, y que porviendo en medios d.eficientes,sin enbargo, d.ebe pre_cisarse que aunque el nedi_o sociar, :.niliar o escolar ór,uiplierañ plenanenté

"on iáJ-ex:.gencias del r.-- qe1-conjr.mto de los mismos mehi-os nJpueae aportar una respi.resta de.tod.o completa y suff.ciente.Hace fa].ta que _e]. factor_ ntiempo l1bre-o :ior conpJ-emente ylogre cu-mpLj.r su funcldn dg -equi,]-ibriol e"-" óg"j *io jgiéi,--;;-qui..,debe hacei al horsb"" óo¿a ¿fa ndá-h;;;;n. j,ir. .r )-; t:r-_:,jros i-bre, €1niño-pued.e encontr?r la poslbilidad. cr,j ""* Jl.-; ,;;; quizás d.e d..r:.cubrlrse y de revelarse á los demds ¡ ^ ,,-7

& ^*Zye/n /q. Jtu'¿e"/ ddt/a¿ *{Fol r:tfn eor-nen*rf,banos, he".IIO }es;iJir'.i e 's-L r

e] contrar.i o r se ei¡c1¿€.rr u.i.¿

\=--''\' :HEIJ-o nos l-leva a insistir 1 .= -- ,' \. .-: /_en los factores apr:ntados Grtfi s,rr- -\-, *--l-terioridad. y que en e1 caso concre ?- / )t^ \ <Ig gg_glg?¡1i?arse unas cotot{rAs /' / , í ?\ \¡e v¿cÁóiotilsr_d.,ebe tenerse muy 7 í '

'0,, ,-- t ,/en cuenta: Ia ].ibertad es una corr- ,/ \ i .\y'r \*-- / \.

ti:iítit*la:"m:tjtd:i-_ '7\J.1r\ r*rnifiéar=;t¿'exenta de cierras e- f-'nt - ) -" *'" , ...j¿¡*¿¿ v(a t \tD l¡(i t ¿tJIl U¿l Lf e CLef TAS e- L-- I . i ....xigenclas; J.a vida en J.a naturale - \r'rr. ...-,--1

$_9" r¡n nedlg privll-egia&--d'e-Tucaci L, y .r..¿ui - r. - .- . j.ÁclgJ-, en cuanto al- vivlr sus relaciones.pérsc,:rai .: ", grl,jó=':'i,"cubrir los ertcilntos de la vida comfir a -i;iavés -¿é--¡uego, l¡. rr. cl l.,

1: sinpatfa, permlte al niño p"épárá*J" p""" ocupar su J-r.6ar e,n l:co¡¡¡nidad y eiercer en ella sus iesqonsañili.oa¿eé.-sin ru[ár á--oü¿todo ello necesitard d.e J.a aportaci3n y hab:-lidad de ]osrrmonitore:es decir, de unos edueadoresl que gracias a una fornaci-ón;á;üá".ll-evan Los diferentes aspectós -d¿ ü-p6""orr,l del niño e su expans:i- .

Indudablemente ].a lnstitt¡ción de aire libre no es la rfricaforna d.e proeurar a tod.os los niños, J.os beneficios a qu" ti"n"o-C-lechg¡ p€ro__- y 1o prueba Ia_experiéncia - e$ un nectio-""p"cia:-nel.,,te efi. ca?', Y en esa-misn¿¡, n, gdldár €s r¡¡r d.eber para d"r"i;;;-áJlñ-r.,d^ ^ ,^ ^4ú^

1:^.o**? o11g-'_ llt respo+sables dé esas vidar- -"-e--+itei, óieár áá:.pg"*111_:fl1u:TÍ":-:_rns_tifuciones dc ?, :. . _: r, ;si' "óró-*eñ:e1 desairollo y el progreso de érÍáu ü t los-in¡i-l-.ll'*r,:TiráI?F:-e.t. qesarrorro y er progreso de eJ.l_asmaterlales, valores- educatlvos, etco