boletín iep 8 año 5

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Boletín IEP Universidad del Valle

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  • Ao 5 Nmero 8

    Boletn IEPInstituto deEducacin y Pedagoga 20 aos

    rgano de divulgacin del Instituto de Educacin y Pedagoga de la Universidad del Valle http://iep.univalle.edu.co

    El Instituto de Educacin y Pedagoga felicita a la profesora Gloria Rodrguez del rea de

    Educacin en Ciencias Sociales y

    Humanas por el lanzamiento del libro

    "Seis propuestas didct icas.

    Investigacin-Accin y Formacin

    Docente en Lengua Escrita" escrito

    por el Colectivo de Maestros de Cali y

    compilado por nuestra profesora. El

    lanzamiento se realiz en el Auditorio

    Jorge Isaacs de la Biblioteca

    Departamental Jorge Garcs

    Borrero el pasado 26 de septiembre.

    El libro, editado por el Programa Editorial de la Universidad del

    Valle, tiene 215 pginas, es de formato grande y tiene una

    diagramacin interior atractiva y til para que los docentes

    comprendan y emulen las experiencias narradas por los autores.

    El libro contiene una serie de propuestas de enseanza y

    cualificacin de la lengua escrita para varios niveles educativos.

    A continuacin se transcriben algunos fragmentos de la

    contraportada del libro.

    A nadie asombra que se intenten propiciar experiencias de

    lectura y escritura significativas por su potencial de

    comunicacin y pensamiento, pues lo importante es abrir

    canales de contacto entre las voces de otros y la propia. Pero no

    es fcil lograrlo, para ello se necesitan maestros que sepan

    mediar entre sujetos, textos y contextos, propiciando verdaderos

    dilogos. He ah la razn de revisar la formacin de maestros e

    insistir en orientar hacia la produccin autnoma de respuestas y

    no la repeticin de frmulas ajenas.

    L a s p r e o c u p a c i o n e s

    centrales de este libro tienen

    que ver con reflexiones y

    desarrollos en torno a la

    relacin entre lengua escrita,

    formacin de maestro,

    investigacin y didctica.

    Las seis propuestas de

    enseanza que se presentan

    f u e r o n d i s e a d a s ,

    experimentadas, revisadas,

    discutidas y mejoradas por

    grupos de maestros de

    colegios pblicos de la

    ciudad de Cali, con el apoyo

    y colaboracin de asesores

    externos. Cada una piensa y

    t rans fo rma en a lguna

    medida la accin en el aula,

    librndola tanto de las rutinas automatizadas como de las

    urgencias diarias generadoras de reacciones inmediatistas. Las

    propuestas cubren el tramo formativo que va desde pre-escolar

    hasta el grado octavo de la escolaridad bsica.

    Nuevo libro:Seis propuestas didcticas

    Profesora Gloria Rodrguez durante el lanzamiento del libro

    Durante los pasados 26 y 27 de septiembre de 2014 se realiz el Encuentro Latinoamericano Construccin de una Cul tura dePaz?.. .

    Convivencia?... Reconciliacin? reflexiones y

    propuestas desde la educacin popular. Este encuentro

    naci durante la celebracin de los 35 aos del Grupo de

    Investigacin en Educacin Popular de la Universidad del

    Valle. Edgardo lvarez, coordinador del CEAAL Paz y

    Convivencia Democrtica, propuso un encuentro que

    diera continuidad a las reflexiones que se venan

    haciendo sobre paz, convivencia y reconciliacin. CEAAL

    PyCD ms la Red de Educacin Popular de Cali,

    representada por Francisco Javier Medina, asumieron la

    coordinacin acadmica mientras el Grupo de

    Investigacun en Educacin Popular asumi la logstica

    del mismo. El Icetex fue otra entidad que colabor para la

    realizacin del evento.

    El encuentro propici espacios de reflexin, conversacin y e l i n t e r c a m b i o d e experiencias sobre la paz, la convivencia y la reconciliacin.

    Como ob je t i vo e l Encuentro se plante:

    Abrir Un espacio de anlisis y reflexin latinoamericano en torno a los desafos, complejidades y experiencias para abordar la construccin de una cultura no alineada con la violencia (Tomado de borrador informe del encuentro facilitado por el profesor Jorge Rojas). Entre los grupos participantes se destacaron: La Red de Educacin Popular de Cali; CEAAL Colombia CEAAL ; Latinoamerica Egresados de la Maestra en Educacin, ; nfasis Educacin Popular y Desarrollo Comunitario; Egresados de los pregrados en Licenciatura en Educacin Popular y Profesional en Recreacin; Edgardo lvarez- Junta Directiva CEAAL Coordinador del Grupo CEAAL Paz y Convivencia Democrtica Ftima del ; Rosario Soto Mxico Grupo PCD Escuela Normal Superior de la Laguna C.I.- Durango Mxico; la Asociacin Cultural Casa Chontaduro Fundacin ; la Circo para Todos y la Asociacin forjadores Cultura de la Vida. Participaron aproximadamente sesenta personas durante los dos das del Encuentro. El evento cerr con una actividad callejera liderada por el Circo Capuchini y la Casa Cultural El Chontaduro, quienes movilizando ms de ochenta jvenes y nios realizaron presentaciones que vincularon a los habitantes del sector.

    Profesores Edgardo lvarez y Jorge Rojas durante la instalacin del Encuentro

    Profesores Daniel Campo, Nohramerica Venegas, Carlos Arango y Mireya Marmolejo

    Encuentro Latinoamericano deEducacin Popular

  • Instituto de Educacin y Pedagoga

    Universidad del ValleInstituto de Educacin y Pedagoga

    Oficina de ComunicacionesIvn Enrique Ramos, Rector

    Renato Ramrez, Director IEPCsar Eslava, Comunicador Social

    Telfono: 3151800Correo electrnico:

    [email protected] de Cali, 10 de noviembre de 2014

    Portal: iep.univalle.edu.co

    El Programa Ondas Valle realiz durante el mes de octubre cinco ferias municipales donde los nveles investigadores y maestros de los grupos de investigacin

    nuevos y de continuidad tuvieron la oportunidad de mostrar

    sus avances. Los proyectos se destacaron por su creatividad

    e inters por relacionar los mismos con situaciones propias

    de sus contextos.

    L a s f e r i a s

    m u n i c i p a l e s

    fueron tambin

    la oportunidad

    para instruir a

    l o s

    investigadores

    en el uso de la

    i n n o v a d o r a

    p l a t a f o r m a

    virtual de Ondas

    as como promocionar la lnea de investigacin en robtica

    que desde Colciencias se viene incentivando. Se entregaron

    kits de robtica a los grupos que haban realizado su

    inscripcin y que por condiciones geogrficas resultaba difcil

    su envo. Los encuentros se realizaron en las sedes

    regionales de la Universidad del Valle de Cartago (23 de

    septiembre), Buga (24 de septiembre), Cali (2 de octubre),

    Buenaventura (4 de octubre) y Palmira (5 de octubre). De

    estos encuentros saldrn los grupos de investigacin que

    participarn en la Feria Departamental de Ondas que se

    realizar en Cali en la segunda semana de noviembre de

    este ao.

    Ondas Valle 2014 hace parte del Megaproyecto:

    Construccin de una Cultura de Ciencia, Tecnologa e

    Innovacin en Nios, Jvenes, Maestros y Comunidad del

    Departamento del Valle del Cauca, Occidente.

    Ferias Ondas por todo el Departamento del Valle del Cauca

    Presentacin de la lnea de robtica

    Profesora Miyerdady Marn, coordinadora de la Lnea Ondas de Ciencias Naturales

    Nuevos representantes profesorales

    l pasado 22 de octubre se realizaron las elecciones para Eescoger los nuevos representantes profesorales ante el Consejo del Instituto de Educacin y Pedagoga. Los profesores Rafael Vergara Varela, del rea de Educacin en Ciencias Sociales y Humanas y Miltn Fernando Trujillo Losada, del rea de Educacin, Desarrollo y Comunidad fueron los escogidos. Los profesores fueron reconocidos como Representantes Profesorales a partir del 23 de octubre de 2014 y por un periodo de dos aos a partir de la fecha. Felicitamos a ambos profesores, confiados en el xito de esta representacin.

    Profesor Rafael Vergara Profesor Miltn Trujillo

    Ascenso de dos profesores del Instituto de Educacin y Pedagoga

    EL profesor Rafael Ros del rea de Educacin en Ciencias Sociales y Humanas y la

    profesora Elena Konovalova

    presentaron sustentaron, ante

    jurados y dems colegas sus

    respec t i vas p roducc iones

    intelectuales como parte del

    proceso de ascenso en el

    escalafn docente. El profesor Rafael Ros present su

    disertacin Escuela nueva y saber pedaggico en

    Colombia: apropiacin, modernidad y mtodos de

    enseanza. Primera mitad del siglo XX", el 29 de septiembre

    del presente ao en el Saln Cultural del Instituto de

    Educacin y Pedagoga. Los jurados Carlos Jilmar Daz de la

    Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas y Luis Alfonso

    Alarcn de la Universidad del Atlntico, el director del

    Instituto Renato Ramirez Rodriguez y la profesora Roco

    Gmez, delegada por el Comit de Credenciales, firmaron el

    acta que certifica el ascenso del profesor Ros a la categora

    de profesor titular.

    El lunes 6 de octubre la profesora

    Elena Konovalova del rea de

    Educacin Fsica y Deporte

    present en el Auditorio Germn

    Colmenares de la Facultad de

    Humanidades su disertacin El

    ciclo menstrual y el entrenamiento

    deportivo ante los profesores

    jurados Ivn Daro Uribe de la Universidad de Antioquia y

    Santiago Ramos de la Universidad de Caldas y colegas de

    rea. La profesora ascendi a la categora de Profesora

    Asociada.

    Los libros presentados por ambos profesores constituyen

    aportes significativos a la Docencia, las Ciencias y a las

    Humanidades . Felicitamos a los profesores por este logro.

    Profesor Rafael Ros

    Profesora Elena Konovalova

    Renovacin del Registro Calificado Programa de Estudios Polticos

    Tenemos el agrado de in formar que e l Ministerio de Educacin

    Nac iona l , mediante

    Resolucin No. 15067 de

    Septiembre 12 de 2014,

    otorg Renovacin del

    Registro Calificado al

    Programa de Estudios

    Polticos y Resolucin de

    Conflictos del rea de Educacin en Ciencias Sociales y

    Humanas del Instituto de Educacin y Pedagoga.

    Felicitamos a profesores y estudiantes del Programa por

    este reconocimiento.

    Profesor Vergara, Director del Programa

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