Junio de 2013

Equipo del proyecto

Alexandra Osorio Castaño Directora ACJ-YMCA Santander Néstor Julio Murallas Bueno Coordinador Proyectos Sociales Marcela Moyano Valencia Coordinadora Misión y Voluntariado Grupo de Voluntarios Ymana Estrategia Aflatoun Jennifer Tatiana Tamayo Instructora de Danza Jonathan Ferley Cancino Instructor de Música Niños y niñas de la comunidad de Zarabanda

El 1°de Junio se dio inició el proyecto “Pazarte la Paz: niños y niñas que le cantan a la Paz”, en la comunidad de Zarabanda donde participan 50 niños y niñas entre 7 y 14 años de edad y donde la ACJ-YMCA Santander ha venido adelantando acciones desde tiempo atrás. Las actividades dieron inicio con el reconocimiento de la zona por parte de los talleristas, con el fin de hacer la inscripción de los niños y las niñas que participarán de los talleres de promoción de los derechos, danza y música. La respuesta de los niños y las niñas durante los encuentros ha sido muy positiva, ya que los espacios son el escenario donde pueden aprender a través de la lúdica, la diversión y el arte.

Los talleres de formación en exploración personal, música y danza se están dictando los días sábados en horas de la mañana y la tarde, ya que es el día que los niños y las niñas no están en el colegio. Las jornadas de motivación e inscripción se hacen durante la semana, con el apoyo de los talleristas y líderes de la comunidad. Se proyecta para el mes de Julio vincular el 100% de los niños y las niñas inscritos al proyecto, una vez culmine la época de vacaciones y retornen a la comunidad.

COMPONENTES N° ACTIVIDADES

DESCRIPCIÓN

Inscripción

4

Reconocimiento de la zona y diligenciamiento de la ficha de inscripción de los niños y niñas.

Formación Integral

6

Exploración personal: el valor del respeto, palabras mágicas, derecho a la participación y la importancia del ahorro.

Música

5

Reconocimiento de los niños y niñas, sensibilización de la escucha activa, reconocimiento del sonido instrumental, canto e improvisación musical.

Danza

6

Reconocimiento de los niños y niñas, la importancia del baile, conocimiento de si mismo, la libre expresión, indagar con los niños y niñas sus preferencias en el baile para los montajes.

Registro fotográfico

Taller de exploración personal.

Taller de música