FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ENTÉRATE !!!Boletín informativo año 2 número 7 diciembre de 2010

Universidad del Tolima

Amparo Quintero PadillaDecana

Facultad Ciencias de la Educación

EDITORIAL

Renovación de Registro Calificado

Con beneplácito, la Facultad de Ciencias de la Educación recibió la noticia de la Renovación de Registro Calificado en sus programas de Licenciatura. Es de anotar que en el boletín del mes de septiembre se anunció la Renovación del Registro Calificado de la Licenciatura en Lengua Castellana. A continuación, se relacionan los Registros Calificados por cada programa:

Editorial

Unas palabras. Orfa Kelita Vanegas V.

Lo negro del crimen en la novela “El décimo infierno”. Jhon Edwin Trujillo

Acercamiento a “La culpa es de los tlaxcaltecas”.

Carlos Julio Ayrám Chede

“Oda al cielo”. Oscar Javier Orjuela Agudelo

WAN y el virus.

Raúl Eduardo Ocampo Leyva y Juan Camilo Guillen Morales

Eventos académicos

Notas de interés

Ejercita tu mente

“aprende nunca del

todo se olvida.” Lucio Anneo Séneca (2

AC-65) Filósofo latino

Lo que de raíz se

LA RENOVACIÓN DE LOS REGISTROS CALIFICADOS DE LAS LICENCIATURAS EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

El Decreto 1295 del 20 de abril de 2010 emanado del Ministerio de Educación Nacional, el cual regula el proceso de Registro Calificado de programas académicos, obliga a las instituciones de educación superior a cumplir con las condiciones de Ley para ofertar y desarrollar programas de calidad. ¿Qué significa para la Universidad del Tolima el otorgamiento de estos Registros Calificados por parte de la Comisión Nacional de Calidad de la Educación Superior, CONACES?

En el año 2010 alrededor de 1.200 Licenciaturas en el país debían renovar sus Registros Calificados y sólo se presentaron 639. A noviembre de este año, la Universidad del Tolima como parte del capítulo Suroriente de ASCOFADE (Asociación Colombiana de Facultades de Educación) con su Facultad de Ciencias de la Educación tuvo la fortuna de ser la única con sus programas aprobados por siete años más. Por tal razón, las Licenciaturas en: Matemáticas, Lengua Castellana, Educación Física Deporte y Recreación, Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Inglés y Ciencias Sociales (ésta última en receso desde hace quince años), ofertarán sus nuevos planes de estudio a partir del semestre B de 2011. Estos logros han sido obtenidos gracias al compromiso y calidad de todo el equipo de trabajo de la facultad, el grupo de docentes y los jefes de cada licenciatura.

El reconocimiento de la calidad de los programas de la Facultad de Ciencias de la Educación no sólo es producto del cumplimiento de las condiciones que plantea la normatividad vigente, sino también de los propósitos misionales. Como contribución a dichos logros, la facultad con recursos propios, apoya grupos de investigación de los profesores de planta y Semilleros de Investigación dinamizados por profesores catedráticos y estudiantes de las Licenciaturas. En el componente de proyección social se ha capacitado en forma gratuita con programas tales como: Artefactos -dirigido a niños de 10 a 14 años del sector de Boquerón, programa que tiene como meta la prevención de los riesgos psicosociales-. Investigación, Evaluación e Inglés -dirigidos a coordinadores y profesores de las Instituciones Educativas de Ibagué en Básica Primaria según necesidades de la comunidad-.Se convocó también a 250 aspirantes a las licenciaturas quienes por no cumplir con el puntaje ICFES requerido para su ingreso, no pudieron acceder a los programas; de ellos, solamente 50 asisten a talleres de desarrollo humano, reciben orientación vocacional, inducción a la pedagogía y la didáctica, introducción a la Licenciatura específica, entre otros. Ellos deben volver a presentar el ICFES para lograr el ingreso a la Universidad.

Con estas y otras acciones, la Facultad de Ciencias de la Educación continúa con el cumplimiento de su misión y espera que con el compromiso de todos, los nuevos programas respondan a las necesidades de la región y resuelvan en buena parte el déficit de Licenciados formados específicamente en las diferentes disciplinas para ejercer la docencia en la región.

EN ESTE NÚMERONOTAS DE INTERÉS

EJERCITA TU MENTE

VIII Festival de Los Ocobos del 28 al 30 de octubre

Dentro del VIII Festival de los Ocobos, celebrado entre los días 28 y 30 de octubre, se conoció el fallo del Segundo Premio Nacional de Poesía Festival de los Ocobos, en el cual se proclamó como ganador al poeta William Geovany Rodríguez Gutiérrez –primero de izquierda a derecha- estudiante de la Licenciatura en Lengua Castellana, quien participó con el pseudónimo Jil Guti. El jurado estuvo integrado por los escritores y poetas Nelson Romero Guzmán, Conrado Alzate, Juan Carlos Acevedo y Esmir Garcés.

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4El Sudoku se concibe como un pasatiempo que se popularizó en Japón en el año 1986 y se internacionalizó en el 2005. Es un rompecabezas matemático cuyo objetivo es rellenar una cuadrícula de 9×9 celdas (81 casillas) dividida en subcuadrículas de 3×3 (conocidas también como cajas o regiones) con las cifras del 1 al 9 partiendo de algunos números ya dispuestos en algunas de las celdas. Es importante aclarar que no se debe repetir ninguna cifra en una misma fila, columna o subcuadrícula. La solución de este pasatiempo requiere paciencia y concentración. www.sudoku.name

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Solución al anterior

Miércoles 6 de abril, 3:00 p.m. A cargo del profesor Leonardo Monroy Zuluaga* La escritura en “La balada del pajarillo”. Jueves 28 de abril, 4:00 p.m. A cargo del profesor Elmer Hernández Espinosa* El maestro del siglo XXI, entre la formación, la pedagogía y la didáctica. Miércoles 11 de mayo, 3:00 p.m. A cargo del profesor Néstor William Aponte.* Usted, Joseph Conrad, me ha robado. Lunes 23 de mayo, 4:00 p.m. Jorge Ladino Gaitán.* El concepto del mal y su simbolismo en “Drácula” de Bram Stoker. Jueves 2 de junio, 4:00 p.m. Orfa Kelita Vanegas Vásquez.

Para estar al día con la programación visitar la página:http://rizomaliterariout.wordpress.com/

- Licenciatura en Inglés, SNIES 12173, Resolución Número 8071 de septiembre 14 de 2010- Licenciatura en Matemáticas, Resolución Número 8331 de Septiembre 22 de 2010- Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación

Ambiental, Resolución Número 10192 de noviembre 22 de 2010- Licenciatura en Educación Física, Deportes y Recreación, Resolución Número 10450 de noviembre 26 de 2010

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BOLETÍN INFORMATIVO 7

Los artículos de los estudiantes incluidos en esta publicación son producto de las reflexiones suscitadas por la lectura de las diferentes obras y fuentes literarias abordadas y discutidas en las clases; hay en ellos un sustento crítico serio, diálogo intertextual con las diversas fuentes consultadas, además de una notable sensibilidad frente a lo literario.

LO NEGRO DEL CRIMEN EN LA NOVELA “EL DÉCIMO INFIERNO”

Jhon Edwin Trujillo

Estudiante de VII SemestreLicenciatura en Lengua Castellana

Universidad del Tolima

El crimen se establece como el elemento detonante de la trama en las diversas narraciones de carácter policiaco o delictivo. Ha sido el eje estructural desde los cuentos de Poe, las novelas de Cristhie, Hammet, Chandler, hasta nuestros días en obras como las de Roncagliolo, Mendoza, Giardinelli, entre otros.En la novela “El décimo infierno” del escritor argentino Mempo Giardinelli, narrativa enmarcada dentro del género negro criminal, se cuenta el devenir de dos personajes: Alfredo y Griselda, quienes sostienen una relación pasional clandestina y se avientan hacia la operación de una serie de crímenes y actos delictivos por cada uno de los espacios que van recorriendo; hechos atroces ambientados en una alta presión entre erotismo y muerte.La obra está narrada en primera persona lo cual le da un mayor realismo a lo sucedido. Según Juan José Galán, uno de los rasgos característicos más importantes de la novela negra se encuentra en el lenguaje, pues este debe ser “nuevo, duro, violento, el lenguaje de la calle”. Veamos:“- bueno. ¿Dónde estás exactamente? Alfredo responde –ni puta idea, cerca de la costa a la altura de itatí, supongo que es un sendero de contrabandistas” Griselda “-sos un divino, el más cruel y asqueroso de todos los divinos hijos de puta.”

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Orfa Kelita Vanegas Vásquez

Profesora de Literatura

Agradecemos a la Facultad de Ciencias de la Educación por abrir este espacio para mostrar y por ende valorar el esfuerzo que siempre implica producir reflexión académica.

Otros de los aspectos interesantes en esta novela es el diálogo como “vehículo para mostrar la psicología de los personajes y sus fantasmas”; en este caso, la serie de diálogos que sostienen los dos personajes principales permite recrear el ambiente de tensión que estaban viviendo; por ejemplo el sentimiento de culpa de Alfredo, cosa que el lector no hubiese imaginado en un asesino tan despiadado como el que se muestra a lo largo de la historia.Asimismo, Galán sostiene que en la novela negra el manejo del tiempo en el que se llevan a cabo los hechos se distingue por ser “una descripción pormenorizada de cada uno de los movimientos de los personajes, señalándose la hora precisa en que se producen, con un seguimiento absoluto de los pasos”, esto con el fin de indicar cada uno de los sitios que han recorrido los personajes para que el lector pueda hacer conjeturas a la par que el investigador (si lo hay). En este caso, Alfredo y Teresa recorren largos territorios en su vehículo buscando la frontera con Paraguay, la forma como se describe paso a paso esta huída ubica al lector en ese tiempo inmediato y certero que deviene de la focalización de los personajes, quienes se ven en un contexto difícil y austero propio de unos criminales que lo único que pretenden es conservar su libertad.Ahora bien, el espacio en el que se desarrolla este drama es urbano, y aunque Galán insinúa que el entorno rural es muy propicio para este tipo de relatos, Giardinelli hace uso de éste no tanto para perpetrar el delito como sí para escapar de él y por ende de la ley.Y en parte, es así como se caracteriza la novela de crimen, desnudando las motivaciones reprimidas de los sujetos descritos, que no son más que la realidad de una sociedad en estado de neurosis y hastío, que recurre a actos extremos para tal vez recuperar el tiempo perdido y resarcir un poco la vida. De la misma manera, se erige una reconocida crítica a la humanidad en general, a los aparatos estatales, políticos y judiciales al volverse blanco de un constante cuestionamiento, ya que ellos son en resumidas cuentas los forjadores de esa colectividad decadente que en este tipo de historias encontramos.

Amparo Quintero PadillaDecana

Marta Faride Estefan UpeguiCoordinación Editorial

María Yasmín Soto AlvaradoCorrección de estilo

Consejo de Facultad

Paola Andrade MorenoMonitora

Ediciones GairaDiseño e Impresión

Tiraje1000 ejemplares

Colaboraron en este número:

Orfa Kelita Vanegas VásquezJhon Edwin Trujillo Carlos Julio Ayrám ChedeOscar Javier Orjuela AgudeloRaúl Eduardo Ocampo Leyva Juan Camilo Guillén Morales

Seminario Permanente de Educación

El Departamento de P e d a g o g í a , d e l a Facultad de Ciencias de

la Educación, organizó y desarrolló el Seminario Permanente de Educación. Entre los conferencistas, se contó con la presencia del doctor Sergio Fajardo, ex-alcalde de Medellín, el día 23 de noviembre. El tema expuesto sobre Educación-Ciudad-Violencia, giró alrededor de la presentación denominada Medellín la más educada, en la cual afirmaba: “… donde existe más pobreza, existe más violencia”.

Primer Encuentro de Egresados de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental

El 27 de noviembre, se llevó a cabo el Primer Encuentro de Egresados de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. La conferencia central de este evento estuvo a cargo de la Profesora Florelia Trujillo de Vallejo, egresada de la Facultad, quien expuso su trabajo "Diseño de estrategias y materiales para la enseñanza y aprendizaje de los principios básicos de la Biología Molecular en la Educación Secundaria", con el cual obtuvo el Premio Nacional 'Félix Eduardo Melo' en la enseñanza de las Ciencias, en el XLIV Congreso Nacional de Ciencias Biológicas, realizado en la ciudad de Popayán en octubre del año anterior.

Taller Competencias y Orientaciones en Educación Física

El 27 de noviembre, en el Auditorio 1 del Bloque 33, se realizó el Taller Compe-tencias y Orientaciones en Educación Física, evento

organizado por la Licenciatura en Educación Física, deporte y Recreación, cuyo objetivo consistía en la actualización en los estándares y competencias que se están manejando en Educación Física en el ámbito nacional. Esta jornada estuvo dirigida en su parte teórica y práctica, por el docente Hipólito Camacho Coy, actual Vicerrector Académico de la Universidad Surcolombiana y ganador de un premio de investigación en el año 2007, por su trabajo en el área de las competencias y orientaciones en Educación Física.

Diciembre

I Encuent ro de Egresados de Licenciatura en Matemáticas

El 11 de diciembre, en el Auditorio de la Facultad de Ciencias de la Educación, se llevó a cabo el I Encuentro de Egresados del Programa Licenciatura en Matemáticas. Dentro de la agenda, el profesor Jaime Humberto Vera Agui r re , Di rector de l programa, dictó la conferencia “Evolución de la Licenciatura en Matemáticas en la Universidad del Tolima”. Seguidamente, se realizó un panel con los profesores Alberto Nieto, Darío Rubio y John Fredy Ramírez, con el tema sobre “Experiencias de los profesores en las Instituciones Educativas en la enseñanza de las Matemáticas”.

Próximos eventos:

Bajo la coordinación del área de Literatura, de la Licenciatura en Lengua Castellana, en el Auditorio de la Facultad de Ciencias de la Educación, se llevará a cabo, durante el semestre A de 2011, un ciclo de conferencias, cuya programación será la siguiente: * Lección inaugural* Lo poético corporal y lo erótico verbal en la poesía de Oliverio Girondo. Lunes 28 de febrero, 4 p.m. A cargo de la profesora de Literatura Orfa Kelita Vanegas Vásquez.* Cien años de novela en el Tolima. Resultados de una investigación. Jueves 17 de marzo, 4:00 p.m. A cargo del profesor Libardo Vargas Celemín* Reflexiones sobre la lectura literaria.

Continúa en la página siguiente

UNAS PALABRAS:

GALÁN, Juan J. El canon de la novela negra y policíaca; en http://www.slideshare.net/Keliteratura/novela-negra. Consultada el 8 de noviembre de 2010.GIARDINELLI, Mempo. El décimo infierno. Planeta, Buenos Aires, 1999.

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Carlos Julio Ayrám ChedeEstudiante de X Semestre

Licenciatura en Lengua CastellanaUniversidad del Tolima

Para comenzar, dentro de la literatura hispanoamericana el nombre de Elena Garro y su producción literaria es hasta el momento inexplorada, por ello, vale la pena realizar un recorrido por algunos de sus rasgos característicos y de un cuento de su prolífica creación. Escritora mexicana, nacida en Puebla y estudiosa del campo de la literatura y el teatro, es reconocida como una de las figuras femeninas emblemáticas de las letras hispánicas, opacada en principio por la cultura masculina mexicana y más tarde proclamada por sus coetáneos como sujeta creadora de universos ficcionales; muchas de sus narraciones, dramaturgias y novelas se inscriben en temas como el de la marginación de la mujer, la libertad de lo femenino, el sentimiento libertario del género, los cuales han servido de pretexto para hacerla resucitar y visibilizar en el mundo literario contemporáneo.

Su cuento “La culpa es de los Tlaxcaltecas” es una de las narraciones más destacadas del ambiente literario en la cual se refugia, de alguna manera, el sentido de lo arcaico, de un pensamiento mitológico que se apega a una historia contemporánea que juega con el anhelo de los imperios diluidos de la Mesoamérica, la magia de sus rituales perpetuados por la palabra y el onirismo en estado puro. Algunas de las características escriturales de este cuento pueden estar sintetizadas de la siguiente manera: en primer lugar una ambigüedad que se gesta desde el paratexto o título, en segundo lugar un micro-cosmos que busca una égida en las evocaciones y los recuerdos de un pasado nostálgico, en tercer lugar, un esqueleto narrativo que está atravesado por el diálogo, lo cual posibilita una movilidad al relato y con una voz narradora que es casi imperceptible nos entrega una de las mayores conquistas del arte moderno: El sueño y la literatura.

El cuento narra la historia de Laura, una mujer que regresa a casa después de una presunta desaparición, y, conversando con su cocinera Nacha, empieza a relatarle una serie de encuentros con un indio que la acusa de traidora, pero quien a la vez le profesa un gran amor y pasión. Laura en estado de éxtasis, tiene episodios de delirio en diversas partes de la ciudad y es transportada a las tierras indómitas de los mexicas donde presencia una masacre de aborígenes y contempla a su supuesto primo-marido, aquel enigmático indio que se aparece cada noche por su ventana y deja una huella de sangre como señal de que ha estado esperando a su amada traidora. Laura despierta de sus delirios y se encuentra en un estado de Illo Tempore, un tiempo sin tiempo, regresando a casa donde su esposo Paul y su suegra Margarita la esperan después de una desaparición, ellos observan con reproche su extasiado rostro, su vestido manchado de sangre y la congoja de un amor pretérito.

Para conocer el desarrollo de las ideas centrales que aquí se presentan remitirse a: http://rizomaliterariout.wordpress.com/palabra-estudiantil/

EVENTOS ACADÉMICOS

El profesor Jaime Walter Díaz Pérez, Licenciado y Maest ro Nac iona l de A j e d r e z , h a v e n i d o realizando lo que se conoce desde hace siete años

como Festival del Ajedrez. Se ha pretendido con esta actividad y a través de la cátedra, que los alumnos aprendan a enseñar el ajedrez de tipo formativo-educativo y recreativo. En los antecedentes que se conocían, el ajedrez no se enseñaba con carácter educativo, así fue como el profesor Díaz incluyó dentro de su cátedra de Ajedrez aspectos culturales y educativos y didáctica en ajedrez, aparte del curso básico.

De igual manera, el profesor Nelson Enrique Barragán orientó la conferencia La Cultura Física en el proceso de Construcción del Hombre; tema cuyo propósito era fortalecer el pensamiento crítico y la salud mental de los estudiantes

del programa de Licenciatura en Educación Física, Deporte y Recreación.

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ACERCAMIENTO A “LA CULPA ES DE LOS TLAXCALTECAS”

“ODA AL CIELO”

Uno de los escritores emblemáticos del movimiento romántico inglés fue Percy Bysshe Shelley,filósofo, ensayista y poeta nacido en Field Place, Horsham, Inglaterra en 1792.Desde su infancia, Shelley mostró una especial afección por la literatura y la escritura. Sus primeras producciones, de contenido fantasmagórico y espectral (“Zastrozzi” 1810) develan en el joven un creciente germen de espíritu onírico, matizado con un pensamiento insurrecto que obviamente será inaceptable por la rígida educación aristócrata inglesa del momento.A continuación se analiza desde ciertos tópicos el poema titulado: “Oda al cielo” escrito en 1819. En primera instancia, Shelley inicia su poema otorgando un cántico celestial a un Coro de Espíritus, en donde el primer Espíritu entona una alabanza dirigida a la despejada e inmensa noche; cuna añorada por el alma inquieta que busca desesperadamente romper las cadenas vitalicias que la atan al banal

Oscar Javier Orjuela AgudeloEstudiante de VI Semestre

Licenciatura en Lengua CastellanaUniversidad del Tolima

Educación Física, Deporte y Recreación. La actividad consiste en formar equipos de 6 personas y realizar una competencia entre equipos al estilo de la antigua Grecia por medio de un Hexatlón de Pruebas (salto Alto, lanzamiento de Jabalina, lucha, transporte de peso, velocidad y resistencia).

OctubreEncuentro Internacional de Educadores Físicos

Durante los días 6, 7 y 8 de octubre, se llevó a cabo el IV Encuentro Internacional de Educadores Físicos, con la Cátedra de Administración de la Actividad Física: Desarrollo de la habilidad motora general en la edad escolar. El tema fue orientado por el profesor a r g e n t i n o R o d o l f o Buenaventura, Director del Instituto de Educación Física Lujan de Buenos Aires, Argentina. El evento estuvo organizado por VIII semestre del Programa de Licenciatura en Educación Física,

Deporte y Recreación de la Universidad del Tolima.

XI Foro Universitario sobre Sistemas de Información Geográfica

El día 13 de octubre, en el Aula Múltiple, se realizó el XI Foro Universitario sobre Sistemas de Información Geográfica (S.I.G.), organizado por la Profesora Lola Jiménez, en el curso: Impacto y Gestión ambiental, de VIII semestre

Observatorio de Educación

El 26 de octubre, en la sede del Doctorado en Educación, se llevó a cabo una Rueda de prensa, con el fin de presentar a los medios el d o c u m e n t o L a E d u c a c i ó n d e l o s Adolescentes del Tolima, 2009, estudio realizado por el Profesor Luis Eduardo Chamorro. Al día siguiente, dicho documento fue socializado con los diferentes estamentos de la Secretaría de Educación Departamental.

Noviembre

Tercer Seminario de Filosofía y Literatura Contemporánea

Durante los días 10, 11 y 12 de noviembre, en el Auditorio de la Facultad de Ciencias de la Educación, se llevó a cabo el Tercer Seminario de Filosofía y Literatura Contemporánea. En esta versión el tema central del seminario se desarrolló alrededor de la narrativa del escritor Ruso Fiódor M. Dostoievski.

“Educación es lo que queda después de olvidar lo que se ha aprendido en la escuela.” Ralph Waldo Emerson (1803-1882) Poeta y pensador estadounidense.

Los artículos firmados son responsabilidad exclusiva de los autores y no reflejan,

necesariamente, el pensamiento de la Facultad ni de la institución.

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SHELLEY, “Oda al Cielo”. En Poetas románticos franceses. RBA editores. Barcelona 1999. Pág. 140. Todas las citas del poema son de esta edición.AZCUY, Eduardo. El ocultismo y la creación poética. Monte Ávila Editores. Caracas, 1982

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WAN Y EL VIRUS

Era una mañana común y corriente para WAN un estudiante de 5° semestre de Licenciatura Pedagógica en la Universidad de Taiwán, se levantó tomó un baño, comió y se marchó a la facultad a clase como debía ser ese miércoles

Raúl Eduardo Ocampo LeyvaJuan Camilo Guillén Morales

Estudiantes de VI SemestreLicenciatura en Lengua Castellana

Universidad del Tolima

NIETZSCHE, Friedrich, “Sobre verdad y mentira en sentido extramoral”. Tecno, Madrid., 1998.

EVENTOS ACADÉMICOS

Septiembre

Revista Literatura y FilosofíaEl 10 de septiembre, en el Auditorio de la Facultad de Ciencias de la Educación, se presentó el Volumen 3, de la Revista Literatura y Filosofía, de la Maestría en Literatura y Filosofía, con textos de estudiantes de la Universidad Tecnológica de Pereira y Universidad del Tolima. De igual manera, se dio a conocer el libro Ensayos de la Media Luna, del escritor y profesor César Valencia Solanilla.

cuerpo.

“¡Oh techumbre sin nubes del palaciode la noche! ¡Dorado paraísode la luz! ¡Silencioso y vasto espacioque hoy como ayer relumbras!…” ¡Cuánto quisoel alma y cuanto quiere en ti descansa;el presente y pasado de la eternaedad del hombre eres!”

El dar respuestas al momento escatológico, el intuir qué hay después de la vida y más allá de la muerte, es una característica primordial del movimiento romántico. Este desasosiego actitudinal, será tema y trasnocho de varios escritores románticos, que buscan en la infinitud de la Noche, un vínculo entre su naturaleza corporal con su esencia espiritual. Al respecto Azcuy expresa que: “Como símbolo de lo infinito, la Noche proyecta al poeta hacia un cosmos abierto sin referencias ciertas. La noche es la gran intercesora, el abismo húmedo de vida primordial donde lo sagrado y lo profano confunden sus contornos.”Es así, -prosiguiendo con el poema de Shelley– que la mirada sigue proyectada al magno cielo nocturno, lámpara que ilumina con sus múltiples luceros y su astro lívido, todo lo habitado en la tierra.

“Formas gloriosas viven de tu vidala tierra y la terrena muchedumbre;las vivientes esferas donde anidala luz, como la nieve…”

De repente, una pincelada atea se deja ver en el poema, cuando desde una hermosa metáfora, se alude a las generaciones de culturas que se erigen y se destruyen bajo la inmensidad de la noche, que como milenaria guardiana, cuida todos los secretos de la trayectoria humana.

“Una tras otra las generacionesse arrodillan al pie de tu belleza,y te brindan, aladas, sus canciones.Sus efímeros dioses y ellos mismospasan igual que río cuando crecesin un eco dejar en tus abismos.Pero tu luz eterna permanece.”

Canta el segundo y tercer espíritu, quizá con voz nihilista al tratar al débil hombre como a un

insecto, pues su vida, su historia y su ingenio no son nada frente al momento fatal del deceso y frente al inimaginable

trasmundo que le espera.

“¡Cual débiles insectos que una cuevade áureas estalactitas llenan, leves,habitaron en ti; y a ti los llevala muerte donde un mundo nuevo muevesde delicias, que harán de tus pobres gloriaspalidecer y parecer pequeño…”

El egocentrismo humano, su idílico auto-amor se manifiesta ostentosamente en grandes palacios e imperios, en belicosas conquistas, en la presumida inventiva producto del intelecto. Pero toda esta hermética vanidad, será desdibujada al momento de cerrar los ojos eternamente y al abrirlos de nuevo al inmaculado cielo más allá de las galaxias. Sobre lo anterior Nietzsche asevera: “(…) Hubo eternidades en las que no existía; cuando de nuevo se acabe todo para él no habrá sucedido nada; puesto que para este intelecto no hay ninguna misión ulterior que conduzca más allá de la vida humana.”

P a r a c o n c l u i r , h a y q u e d e s t a c a r profundamente la difícil labor del escritor de literatura, puesto que él es aquel masoquista que arranca con gusto inefable un pedazo de lo más profundo de su ser, para mostrarlo aquel que lo quiera ver. Produciendo en el voyerista o mirador, inf in i tas sensaciones tanto orgásmicas como dolorosas o gratas, con las que lo atrapa, sucintado en éste una enfermedad llamada adicción; adicción a la literatura, de la cual me declaro completamente adicto.

de aquel abril. Lo que no sabia WAN es que no volvería más a su casa, nunca más.

Luego de una mañana agitada de mucho trabajo y lectura fue almorzar, tomó la ensalada COI mientras la untaba de su arroz recién salido del horno, en ese momento y tras un par de cucharadas WAN tomó el periódico y empezó a ojearlo, leyó, leyó y leyó, nada sobresaliente sólo citaban al grupo revolucionario Gorgonitas que en ese entonces era muy nombrado tras estar en contra del Estado y propiciar actos vandálicos los cuales iban desde marchas hasta lecturas críticas en las principales avenidas de Taiwán.

En ese preciso instante WAN sintió una rasquiña leve en su nariz, empezó a estornudar sin parar, sentía cómo su cerebro se hinchaba y sus ojos se enfocaban en un punto fijo, al sentirse así huyó despavorido por las calles y se refugió en un callejón oscuro lleno de periódicos y revistas, sus ansias por leer y alimentarse, no precisamente de comida (saber y conocimiento) crecían, al tomar las revistas y los periódicos se sentía calmado. WAN había aspirado la sustancia llamada lecturitis nombre dado por la banda revolucionaria de los Gorgonitas al virus que habían esparcido en unos cuantos periódicos y libros en la ciudad como venganza por el descuido que el gobierno estaba teniendo con los estudiantes en cuanto al nivel de formación lectora. WAN leyó así más de 16 horas seguidas, al notar el sol ya esos periódicos y revistas no tenían sentido al ser consumidos por él, decidió salir a la calle con su cerebro de nuevo inflamado al no consumir letras y se encontró con una persona que tenía consigo el periódico del día actual lo miró a los ojos y WAN empezó a contarle todo lo que había leído, el habitante quedó paralizado y así mismo contagiado.

Saquearon casetas, bibliotecas, universidades etc., el virus se esparció por todo Taiwán, la gente corría por las calles buscando letras que calmaran esa ansiedad que crecía en sus cerebros. Mientras tanto en la casa gubernamental de Taiwán se reunió el alcalde y los miembros de la bancada de los diferentes partidos que aun seguían aislados de tan horroroso caos. Decidieron poner fin a este mar de hambrientos cabezones y lectores que recorrían las calles hablando de textos de diferente índole y leyendo lo que a su paso encontraban. A la mañana siguiente decidieron quemar las bibliotecas aún no habitadas, decidieron cerrar casetas e inventaron una y mil

formas más para que la gente infectada por el virus de la lectura no se acercara nunca más a una narración, novela o artículo.

Wan que seguía corriendo por todas las calles de Taiwán empezó a sentir cómo su cerebro se hinchaba cada vez más y cómo a su alrededor la gente caía sin remedio alguno, y entre gritos y llantos el joven el suelo recibió, tendido allí vio el firmamento y recordó cómo había sido su última lectura, mientras un ave se paseaba libre por el cielo degustando de todo su entorno parpadeó y su cabeza explotó, desperdiciado su gran saber quedó como el de muchos más a su alrededor que sólo un mundo de conocimiento y formación buscaban.

Cátedra Educación Física, Deporte y RecreaciónEl 30 de septiembre, en el marco de la Cátedra Educación Física, Deporte y Recreación, se llevaron a cabo eventos como Olimpiadas Griegas y Festival del Ajedrez.

Las Olimpiadas Griegas, un evento recreativo y deportivo para toda la comunidad universitaria, o r g a n i z a d o p o r l o s estudiantes de III semestre de la Licenciatura en

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