boost your comprehension | cambridge ielts 11

BOOST YOUR COMPREHENSION | CAMBRIDGE IELTS 11

0

Dinh Thang | facebook.com/dinhthangielts ielts-dinhthang.com

TÁC GIẢ & NHÓM THỰC HIỆN

Đinh Thắng

Giáo viên dạy IELTS tại Hà Nội từ năm 2012.

Chứng chỉ ngành ngôn ngữ Anh, đại học Brighton,

Anh Quốc, 2016. Từng làm việc tại tổ chức giáo dục

quốc tế Language Link Việt Nam (2011-2012). Đạt

học bổng bán phần (75%) của khóa học thạc sỹ

nằm trong chương trình Erasmus Mundus.

Facebook: dinhthangielts

Website: www. ielts-dinhthang.com

Cùng các bạn Luyện Linh, Thu Anh, Đức Duy, Quốc Anh.


1


HƯỚNG DẪN HỌC SÁCH BOOST YOUR COMPREHENSION

Luyện tập phân tích để hiểu nghĩa các câu dài và khó

Nhóm làm sách khuyên bạn nên thực hiện 04 bước để hiểu một câu dài.

Bước 1: Xác định SVO Chính và Phụ của câu. Đặc biệt là V - động từ chính.

Đối với SVO chính, bạn sẽ khó mà hiểu được ý nghĩa của câu nếu SVO chính bị lược bỏ. Để tìm được SVO chính thì bạn nên tìm động từ chính trước, vì động từ thường là thành phần ngắn nhất trong khi các chủ ngữ và tân ngữ có thể rất dài. Bạn cũng cần chú ý rằng một câu có thể có số động từ chính là 2,3 hoặc nhiều hơn.

Đối với SVO phụ, khi bị lược bỏ, người đọc vẫn có thể hiểu dụng ý của người viết. (SVO phụ thường là Mệnh đề quan hệ, MĐQH rút gọn, Ving O...)

Bước 2: Xác định các phần bị lược, chuyển đổi về cấu trúc đơn giản

Một số câu người viết sử dụng cấu trúc câu phức tạp như Đảo ngữ, hay rút gọn câu sẽ khiến người đọc hiểu nhầm hoặc cảm thấy khó hiểu. Việc chuyển đổi câu về cấu trúc thông thường, hoặc tách câu dài thành nhiều câu đơn giúp câu trở nên sáng tỏ hơn.

Bước 3: Tóm lược ý chính của câu

Sau bước 2, bạn đã phần nào hiểu được dụng ý của người viết. Tuy nhiên, câu vẫn khá dài. Việc tóm gọn lại ý chính với cách dùng từ và cấu trúc đơn giản hơn sẽ giúp bạn nhớ được ý chính của câu dễ dàng hơn.

Bước 4: Dịch nghĩa tiếng Việt

Phần dịch nghĩa tiếng Việt được đưa vào để giúp bạn hiểu triệt để hơn về hơn một số câu phức tạp. Nhóm không khuyến khích các bạn quá lệ thuộc vào phần này. Phần này chỉ nên tham khảo sau khi các bạn đã thực hiện 3 bước đầu tiên.

Đối với cuốn sách này, các bạn hãy tìm câu tương ứng trong bài đọc và thử xác định SVO trước khi đối chiếu với sách. Sau khi học xong, các bạn hãy áp dụng cách làm này với những câu có cấu trúc phức tạp khác mà bạn gặp phải khi làm bất kỳ bài đọc nào.

Khi bạn đã làm nhuần nhuyễn, thì không cần phải qua 3 bước, chỉ cần lướt qua là bạn đã nắm được ý chính của câu rồi. Hãy nhớ “Practice makes perfect”!

Nếu có câu nào khiến bạn cảm thấy khó hiểu, hãy chia sẻ trong nhóm: Hội chia sẻ sách Boost your vocabulary

https://www.facebook.com/groups/boostyourvocabulary/

https://www.facebook.com/groups/boostyourvocabulary/


2


TEST 1

READING PASSAGE 01

CROP-GROWING SKYSCRAPERS

Sentence 01

1. Original sentence = Câu gốc được nhóm làm sách chọn lựa trong bài đọc để phân tích và giải nghĩa

By the year 2050, nearly 80% of the Earth’s population(chủ ngữ) will live (động từ chính) in urban centres. Applying (động từ phụ) the most conservative estimates to current demographic trends, the human population(chủ ngữ) will increase (động từ chính) by about three billion people by then.

By (time), S V. Ving O, S V.

2. Complete sentence =Diễn giải lại câu đầy đủ nhất bao gồm những phần đã được người viết lược đi nhằm giúp

người đọc hiểu đầy đủ nhất dụng ý của người viết hay chủ thể được nói đến trong câu

Nearly 80% of the Earth’s population will live in urban centres by the year 2050. The human population will increase by about three billion people by then (if we) apply the most conservative estimates to current demographic trends.

3. Summary =Tóm lược ý chính của câu sao cho ngắn gọn nhất với cấu trúc và từ ngữ đơn giản, dễ hiểu)

Nearly 80% of people on Earth will live in urban centres by the year 2050. The human population will at least increase by about three billion people by then according to the study of population.

4. Explanation in Vietnamese =Dịch nghĩa câu gốc sang tiếng Việt

Tính đến năm 2050, gần 80% dân số Trái Đất sẽ sinh sống ở những trung tâm đô thị. Nếu áp dụng cách ước tính thận trọng nhất vào xu hướng nhân khẩu học hiện tại, dân số thế giới sẽ tăng khoảng 3 tỷ người cho đến lúc đó.

Trạng từ chỉ thời gian

Mệnh đề chính

(màu đỏ) Mệnh đề phụ

(màu xám)


3


Sentence 02 1. Original sentence

If successfully implemented (động từ phụ), proponents claim (động từ chính), vertical farms offer (động từ phụ) the promise of urban renewal, sustainable production of a safe and varied food supply (through year-round production of all crops), and the eventual repair of ecosystems that have been sacrificed (động từ phụ) for horizontal farming.

If V-PII, S V (that), S V O1, O2, and O3 that VO

Từ (that) thứ nhất nằm trong câu đầy đủ, còn câu gốc thì đã được rút gọn từ that này. Xem phần 2.complete sentence ở ngay bên dưới.

2. Complete sentence

Proponents claim (that) if (vertical farms are) successfully implemented, vertical farms offer the promise of urban renewal, (vertical farms offer) sustainable production of a safe and varied food supply (through year-round production of all crops), and eventually (vertical farms offer) the repair of ecosystems that have been sacrificed for horizontal farming.

Ở đây S=proponents V= claim được chuyển lên đầu câu để thuận tiện việc đọc hiểu.

3. Summary

People believe that if this model is successful, vertical farms will help to renew urban areas, make sustainable food products of many kinds, and eventually repair the ecosystems that have been damaged by horizontal farming.

4. Explanation in Vietnamese

Những người ủng hộ ý tưởng này khẳng định rằng nếu được áp dụng thành công, các nông trại theo chiều dọc hứa hẹn sẽ làm mới đô thị, đem lại sự sản xuất bền vững nguồn thực phẩm an toàn và đa dạng (thông qua việc sản xuất quanh năm mọi cây lương thực), và cuối cùng là sự khôi phục lại hệ thống sinh thái trước kia đã phải hy sinh cho mô hình canh tác theo chiều ngang truyền thống.


It took humans 10,000 years to learn how to grow most of the crops we now take for granted. Along the way, we despoiled most of the land we worked, often turning verdant, natural ecozones into semi-arid deserts.

S V O (that) SV. Along the way, S V O (that) SV, Ving O



4


It took humans 10,000 years to learn how to grow most of the crops (that) we now take for granted. Along the way, we despoiled most of the land (that) we worked. This action often turns verdant, natural ecozones into semi-arid deserts.

3. Summary

Humans spent 10,000 years learning how to grow most of the crops that we now do not value. Along the way, we damaged most of the land we worked, thus making natural ecozones deserts.


Con người đã phải mất 10000 năm để học cách trồng hầu hết các giống cây trồng lương thực mà hiện nay chúng ta coi là hiển nhiên. Trong quá trình đó, chúng ta đã làm thoái hóa hầu hết vùng đất chúng ta đã canh tác và vì thế thường biến chúng từ những khu sinh thái tự nhiên xanh tươi trở thành những sa mạc bán khô cằn.


This means that, for the majority, we humans have shelter from the elements, yet we subject our food-bearing plants to the rigours of the great outdoors and can do no more than hope for a good weather year. However, more often than not now, due to a rapidly changing climate, that is not what happens.

S V that SVO, yet S V O and V O. However, due to smth, S V what V.


This means that, for the majority, we (as) humans have shelter from the elements, yet we subject our food-bearing plants to the rigours of the great outdoors and (we) can do no more than hope for a good weather year. However, more often than not now, due to a rapidly changing climate, that (a good weather year) is not what happens.

3. Summary

The majority of humans are protected from the bad weather, but we make our food-bearing plants experience the bad weather conditions and hope for a good weather year. However, that now cannot happen because the climate is changing quickly.


Điều này có nghĩa là, hầu hết loài người chúng ta được che chở khỏi những yếu tố thời tiết xấu, nhưng chúng ta lại để mặc cho những loài cây sản xuất lương thực chống chọi với điều kiện khắc nghiệt bên ngoài và chúng ta chẳng thể làm được gì ngoài hy vọng cho một năm mưa thuận gió hòa. Tuy nhiên, điều đó bây giờ càng khó xảy ra vì thời tiết thay đổi nhanh chóng


5



A major drawback of vertical farming, however, is that the plants would require artificial light. Without it, those plants nearest the windows would be exposed to more sunlight and grow more quickly, reducing the efficiency of the system.

However, S V that SVO.Without it, S V O and V, Ving O


However, a major drawback of vertical farming is that the plants would require artificial light. Without (artificial light), those plants nearest the windows would be exposed to more sunlight and (those plants) grow more quickly. This reduces the efficiency of the system.

3. Summary

However, a big disadvantage of vertical farming is that the plants need artificial light. Without it, those plants nearest the windows would get more sunlight and grow more quickly, so the system becomes less effective.

4. Explanation in Vietnamese Tuynhiên, một nhược điểm lớn của mô hình canh tác theo chiều dọc là những loài cây cần ánh sáng nhân tạo. Không có ánh sáng này, những cây gần những cửa sổ nhất sẽ tiếp xúc với nhiều ánh sáng hơn và phát triển nhanh hơn, làm giảm hiệu quả của cả hệ thống.


Generating enough light could be prohibitively expensive, unless cheap, renewable energy is available, and this appears to be rather a future aspiration than a likelihood for the near future.

S V O unless SV, and S V O

*cheap, renewable energy = Noun Phrase = [Adjective 1, Adjective 2 Noun]


Generating enough light could be prohibitively expensive, unless cheap, renewable energy is available, and this appears to be rather a future aspiration than a likelihood for the near future.

3. Summary

Producing enough light could be very expensive unless we have cheap and renewable energy to use, and this seems to be a hope for future, not a possible thing in the near future.


6



Việc tạo ra đủ ánh sáng có thể quá đắt đỏ, trừ khi chúng ta có sẵn nguồn năng lượng có thể tái tạo được và giá rẻ; và điều này có vẻ như là một mong muốn cho tương lai hơn là một khả năng trong tương lai gần.


At the moment, though, more needs to be done to reduce the detrimental impact it would have on the environment, particularly as regards the use of energy.

At the moment, S V ...the detrimental impact (that) SVO, particulary as regards O.


However, at the moment, more (attempt) needs to be done to reduce the detrimental impact that it (=vertical farming) would have on the environment, particularly as regards the use of energy.

3. Summary

However, at the moment, we need to do more things to reduce the bad impact of vertical farming on the environment, particularly impacts related to the use of energy.


Tuy nhiên, hiện tại chúng ta cần làm nhiều việc hơn để giảm thiểu ảnh hưởng có hại của mô hình canh tác theo chiều dọc đến môi trường, đặc biệt là liên quan đến việc sử dụng năng lượng.


While it is possible that much of our food will be grown in skyscrapers in future, most experts currently believe it is far more likely that we will simply use the space available on urban rooftops.

While SV (that) SV, S V (that) S V that SVO.


While it is possible that much of our food will be grown in skyscrapers in future, currently most experts believe (that) it is far more likely that we will simply use the space available on urban rooftops.

3. Summary

Although much of our food will be able to be grown in tall buildings in future, most experts now believe that we will possibly use the space on urban rooftops.



7


Mặc dù có khả năng rằng rất nhiều loại lương thực của chúng ta sẽ được trồng ở các tòa cao ốc trong tương lai, tuy nhiên hiện tại hầu hết các chuyên gia đều tin rằng nhiều khả năng chúng ta đơn giản là sẽ sử dụng không gian sẵn có trên các mái nhà đô thị mà thôi.

READING PASSAGE 02

THE FALKIRK WHEEL


Historically, the two canals had been joined near the town of Falkirk by a sequence of 11 locks - enclosed sections of canal in which the water level could be raised or lowered - that stepped down across a distance of 1.5 km.

S V –[...]- that V

Note:[...]=(which) (be) O in which SV


Historically, the two canals had been joined near the town of Falkirk by a sequence of 11 locks which are enclosed sections of canal in which the water level could be raised or lowered. These 11 locks stepped down across a distance of 1.5 km.

3. Summary

The two canals had been joined near the town of Falkirk by a series of 11 locks becoming walls of canal in which the water level that stepped down across a distance of 1.5 km could be raised or lowered.


Về mặt lịch sử, hai kênh đào này được nối với nhau gần thị trấn Falkkirk bởi một dãy gồm 11 cửa- đây là các đoạn đóng kín của kênh trong đó mực nước có thể được nâng lên hoặc hạ xuống- Các cửa này được hạ thấp dần trong suốt một đoạn dài 1,5km.


When the project was launched in 1994, the British Waterways authority were keen to create a dramatic twenty-first-century landmark which would not only be a fitting commemoration of the Millennium, but also a lasting symbol of the economic regeneration of the region.

When SV, S V O which V not only O1, but also O2



8


When the project was launched in 1994, the British Waterways authority were keen to create a dramatic twenty-first-century landmark .This landmark would not only be a fitting commemoration of the Millennium, but it is also a lasting symbol of the economic regeneration of the region.

3. Summary

When the project started in 1994, the authorities of British Waterways wanted to create a landmark which will be a fitting ceremonies of the Millennium and a symbol of the economic recovery of the region.


Khi dự án được khởi công năm 1994, cơ quan quản lý đường thủy của Anh đã có ý định tạo ra một dấu mốc ấn tượng của thế kỷ 21. Đây không chỉ là một công trình tưởng niệm phù hợp của Thiên niên kỷ mà còn là biểu tượng lâu dài của sự phục hồi kinh tế của vùng.


The unique shape of the structure is claimed to have been inspired by various sources, both manmade and natural, most notably a Celtic double headed axe, but also the vast turning propeller of a ship, the ribcage of a whale or the spine of a fish.

S V by smth, most notably O1, but also O2


It is claimed that the unique shape of the structure has been inspired by various sources, which are both manmade and natural. This shape has been inspired most notably by a Celtic double headed axe, but also the vast turning propeller of a ship, the ribcage of a whale or the spine of a fish.

3. Summary

The unique shape of the structure has been inspired by both manmade and natural sources, including most remarkably a Celtic double headed axe, the propeller of a ship, the ribcage of a whale or the spine of a fish.


Hình dạng độc đáo của cấu trúc này được cho là được lấy cảm hứng từ nhiều nguồn khác nhau, bao gồm cả nhân tạo lẫn tự nhiên, đáng chú ý nhất là hình dạng một cái búa hai đầu thời Celtic, nhưng cũng có những cánh quạt quay khổng lồ của một con tàu, xương sườn của một con cá voi, hay xương sống của một con cá.



9


In the summer of 2001, the structure was then dismantled and transported on 35 lorries to Falkirk, before all being bolted back together again on the ground, and finally lifted into position in five large sections by crane.

In (time),S V1 and V2, before SV, and V.


In the summer of 2001, the structure was then dismantled and transported on 35 lorries to Falkirk, before it (the structure) was bolted back together again on the ground, and finally it (the structure) was lifted into position in five large sections by crane.

3. Summary

In 2001, the system was taken apart into smaller pieces and carried to Falkirl by 35 lorries. Next, it was bolted back together again on the ground. Finally, it was lifted into positions in five large sections by crane.


Vào mùa hè năm 2001, cấu trúc này sau đó được tháo dỡ và vận chuyển trên 35 chiếc xe tải về thị trấn Falkirk trước khi chúng được bắt vít với nhau trở lại trên mặt đất, và cuối cùng được nâng lên vào vị trí ở 5 phần lớn bằng cần trục.


Two eight-metre-wide cogs orbit a fixed inner cog of the same width, connected by two smaller cogs travelling in the opposite direction to the outer cogs - so ensuring that the gondolas always remain level.

S V O, (which) V by smth - so Ving that SVO


Two eight-metre-wide cogs orbit a fixed inner cog of the same width. These cogs are connected by two smaller cogs which travel in the opposite direction to the outer cogs. This ensures that the gondolas always remain level.

3. Summary

Two cogs orbit a fixed cog of the same width, connected by two smaller cogs travelling in the opposite direction to the outer cogs. This ensures that the gondolas always remain level.


Hai bánh răng cưa rộng tám mét quay quanh một răng cưa bên trong cố định có cùng độ rộng được nối bởi hai bánh răng cưa nhỏ hơn quay theo hướng ngược lại với các bánh răng cưa bên ngoài- do đó đảm bảo rằng các khoang chứa luôn duy trì ở mức độ như nhau.


10



The Wheel could not be constructed to elevate boats over the full 35-metre difference between the two canals, owing to the presence of the historically important Antonine Wall, which was built by the Romans in the second century AD.

S V, Ving O, which V by smb


The Wheel could not be constructed to elevate boats over the full 35-metre difference between the two canals. This is because of the presence of the historically important Antonine Wall, which was built by the Romans in the second century AD.

3. Summary

The Wheel could not be built to lift up boats over the full 35-metre difference between the two canals because there was the Antonine Wall built by the Romans in the second century AD.


Bánh xe không được xây dựng để nâng thuyền vượt quá sự chênh lệch tối đa 35 mét giữa hai kênh đào do sự hiện diện của bức tường Antonine lịch sử được xây dựng bởi người La Mã vào thế kỷ thứ 2 sau Công nguyên.

READING PASSAGE 03

Reducing the Effects of Climate Change


Such is our dependence on fossil fuels, and such is the volume of carbon dioxide already released into the atmosphere, that many experts agree that significant global warming is now inevitable.

Inversion: Such is O, and such is O that SVO.

e.g. Such was a difficult question that I couldn’t answer = It is such a difficult question that I couldn’t answer.


Both our dependence on fossil fuels and the volume of carbon dioxide that has been already released into the atmosphere are so great that many experts agree that significant global warming is now inevitable.


11


3. Summary

Because we depend so much on fossil fuels and release a great amount of CO2, many experts agree that we now cannot stop global warming.


Sự phụ thuộc của chúng ta vào nhiên liệu hóa thạch và lượng carbon dioxide đã thải ra bầu khí quyển lớn đến nỗi mà các chuyên gia cũng phải đồng ý rằng hiện tượng nóng lên toàn cầu đáng kể như hiện nay là không thể tránh khỏi.


For decades, MayDay parades in Moscow have taken place under clear blue skies, aircraft having deposited dry ice, silver iodide and cement powder to disperse clouds.

For decades, S V, (and) O which VO.


For decades, MayDay parades in Moscow have taken place under clear blue skies, and aircrafts which have deposited dry ice, silver iodide and cement powder to disperse clouds.

3. Summary

For decades, MayDay parades in Moscow have taken place under clear blue skies. Aircrafts with some kinds of chemical substances can make clouds go away.


Trong nhiều thập kỷ, những cuộc diễu hành nhân ngày Quốc tế Lao động đã diễn ra dưới bầu trời xanh, máy bay đã phải thả băng khô, bạc iodide và bột xi măng để làm tan mây.


The majority of geo-engineering projects so far carried out - which include planting forests in deserts and depositing iron in the ocean to stimulate the growth of algae - have focused on achieving a general cooling of the Earth.

S V – [...]- VO

Note: [...]= which VO


The majority of geo-engineering projects that have been carried out so far - which include planting forests in deserts and include depositing iron in the ocean to stimulate the growth of algae –have focused on achieving a general cooling of the Earth.


12


3. Summary

Most geo-engineering projects - which include planting forests in deserts and dropping iron in the ocean to speed up the growth of algae – have focused on making the Earth cooler.


Phần lớn các dự án địa kỹ thuật đã được tiến hành cho đến nay, bao gồm việc trồng rừng trên sa mạc và việc thả sắt ra đại dương để kích thích sự phát triển của tảo, đều tập trung vào mục đích là làm giảm nhiệt độ trung bình của Trái Đất.


Whereas the regions native evergreen pines shade the snow an absorb radiation, birches would shed their leaves in winter, thus enabling radiation to be reflected by the snow.

Whereas SVO, S V O, thus Ving O


Whereas the regions native evergreen pines shade the snow and absorb radiation, birches would shed their leaves in winter, and therefore this enables radiation to be reflected by the snow.

3. Summary

Whereas evergreen pines shade the snow and take in radiation, birches would lose their leaves in winter. This makes radiation be reflected by the snow.


Trong khi những cây thông thường xanh của vùng bản địa phủ bóng lên tuyết và hấp thụ nguồn bức xạ, thì những cây bạch dương lại rụng lá vào mùa đông, do đó khiến cho nguồn bức xạ bị phản chiếu lại bởi tuyết.


Re-routing Russian rivers to increase cold water flow to ice-forming areas could also be used to slow down warming, say some climate scientists.

S say that SVO


Some climate scientists say that re-routing Russian rivers to increase cold water flow to ice-forming areas could also be used to slow down warming.

3. Summary


13


Scientists believe changing the direction of Russian rivers to increase cold water flow to ice-forming areas could help with global warming.


Một số nhà khoa học khí tượng cho rằng, việc định hướng lại dòng chảy của các dòng sông ở Nga để tăng lên dòng nước lạnh chảy vào các vùng tạo băng có thể được sử dụng để làm chậm quá trình nóng lên.


And Dr Phil Rasch of the US-based Pacific Northwest National Laboratory is equally guarded about the role of geo-engineering: 'I think all of us agree that if we were to end geo-engineering on a given day, then the planet would return to its pre-engineered condition very rapidly, and probably within ten to twenty years. That’s certainly something to worry about.’

And S V: S V (that) S V that if S (V-simple past) O, then S would V O. That S V O


And Dr Phil Rasch of the US-based Pacific Northwest National Laboratory is equally guarded about the role of geo-engineering: 'I think all of us agree that if we were to end geo-engineering on a given day, then the planet would return to its pre-engineered condition very rapidly, and probably this would happen within ten to twenty years. That’s certainly something to worry about.’

3. Summary

Dr Phil Rasch equally emphasizes the role of geo-engineering: ‘if we ended geo-engineering some day, then the planet would quickly return to the poor conditions in the past. That’s certainly something to worry about.’


Và tiến sĩ Phil Rasch thuộc Viên thí nghiệm quốc gia Tây Bắc Thái Bình Dương có trụ sở đặt tại Mỹ cũng bảo vệ một cách tương tự về vai trò của địa kỹ thuật: ‘ Tôi nghĩ tất cả chúng ta đều đồng ý rằng nếu chúng ta dừng việc áp dụng địa kỹ thuật vào một ngày nào đó, thì chỉ trong vòng 10 đến 20 năm hành tinh có thể sẽ trở lại trạng thái trước khi kỹ thuật ra đời. Đó chắc chắn là một điều đáng lo ngại’.


‘Geo-engineering plans to inject stratospheric aerosols or to seed clouds would act to cool the planet, and act to increase the extent of sea ice,’ says Rasch. ‘But all the models suggest some impact on the distribution of precipitation.’

S say (that) SV1O and V2O. But S V O


14



Rasch says, ‘Geo-engineering plans to inject stratospheric aerosols or plans to seed clouds would act to cool the planet, and act to increase the extent of sea ice,’. ‘But all the models suggest some impact on the distribution of precipitation.’

3. Summary

‘Geo-engineering plans are to add sprays into the atmosphere or to produce rain, which would help to cool the planet and recover sea ice.’ ‘But all the models have shown some impact on rainfall.’


Rasch cho biết, ‘Cách làm của kỹ thuật địa khí hậu bao gồm việc đưa sương vào tầng bình lưu hoặc việc tạo ra mưa để làm mát Trái đất và đồng thời cũng làm mở rộng vùng biển băng,’. ‘Nhưng tất cả mọi mô hình đều chỉ ra một số ảnh hưởng đến việc phân bổ lượng mưa.’


“A further risk with geo-engineering projects is that you can “overshoot “, says Dr Dan Hunt, from the University of Bristol’s School of Geophysical Sciences, who has studied the likely impacts of the sunshade and aerosol schemes on the climate.


Dr Dan Hunt, from the University of Bristol’s School of Geophysical Sciences, who has studied the likely impacts of the sunshade and aerosol schemes on the climate, says: ‘A further risk with geo-engineering projects is that you can “overshoot “.

S who VO say: ‘SV that SV’.

3. Summary

Dr Dan Hunt, who has studied the possible impacts of the sunshade and aerosol plans on the climate says: ‘The disadvantage of geo-engineering projects is that you can go further than you expect’.


Tiến sĩ Dr. Dan Hunt, từ Khoa Khoa học Địa vật lý của trường Đại học Bristol, người đã nghiên cứu những tác động có thể đến khí hậu của đề án che ánh nắng và tạo sương mù: “Một nguy cơ nữa của những dự án liên quan đến kỹ thuật địa khí hậu đó là chúng ta có thể bị “quá tay”.



15


According to Dr Martin Sommerkorn, climate change advisor for the World Wildlife Fund’s International Arctic Programme, ‘Human-induced climate change has brought humanity to a position where we shouldn’t exclude thinking thoroughly about this topic and its possibilities.’

According to smb, ‘S V O to a position where SVO’

2. Complete sentence (*unchanged)

According to Dr Martin Sommerkorn, climate change advisor for the World Wildlife Fund’s International Arctic Programme, ‘Human-induced climate change has brought humanity to a position where we shouldn’t exclude thinking thoroughly about this topic and its possibilities.’

3. Summary

According to Dr Martin Sommerkorn, ‘Climate change caused by human activities has made us to think carefully about this topic and its possibilities.’


Theo tiến sĩ Dr Martin Sommerkorn, cố vấn về biến đổi khí hậu cho chương trình Bắc Cực quốc tế thuộc Quỹ Quốc tế Bảo vệ Thiên nhiên, ‘Biến đổi khí hậu gây ra bởi con người đã đẩy nhân loại đến tình thế không thể không cân nhắc một cách kỹ lưỡng về chủ đề này và những khả năng có thể xảy ra.’


16


TEST 2

READING PASSAGE 01

Raising the Mary Rose

Sentence 01

1. Original sentence

On 19 July 1545, English and French fleets were engaged in a sea battle off the coast

of southern England in the area of water called the Solent, between Portsmouth and the

Isle of Wight.

S V in the area of water (which is) V


On 19 July 1545, English and French fleets were engaged in a sea battle off the coast

of southern England in the area of water (which is) called the Solent, (which is located)

between Portsmouth and the Isle of Wight.

3. Summary

On 19 July 1545, the sea war between English and French fleets happened in the area

of water called the Solent.


Ngày 19 tháng 7 năm 1545, các hạm đội Anh và Pháp đã chạm trán với nhau ngoài

khơi ở bờ biển phía Nam nước Anh thuộc vùng biển Solent nằm giữa Portsmouth và

đảo Wight.

Sentence 02


Accounts of what happened to the ship vary: while witnesses agree that she was not

hit by the French, some maintain that she was outdated, overladen and sailing too low

in the water, others that she was mishandled by undisciplined crew.

S V: while S V thatSVO, S V thatSVO, S thatSVO


Accounts of what happened to the ship vary: while witnesses agree that she (Mary

Rose) was not hit by the French, some people maintain that she (Mary Rose) was


17


outdated, overladen and sailing too low in the water, other people (say) that she (Mary

Rose) was mishandled by undisciplined crew.

3. Summary

There are different opinions about what happened to the ship: while viewers agree that she was not hit by the French, some think that she was too old, filled with too many things and was sailing too low in the water, others say that she was out of control by irresponsible crew.


Những báo cáo khác nhau về điều gì đã xảy ra với con tàu là khác nhau: Trong khi những nhân chứng đồng ý rằng Mary Rose không bị đâm bởi người Pháp, thì một số lại quả quyết rằng con tàu đã bị lỗi thời, quá tải và được lái quá thấp dưới nước, những người khác lại cho rằng con tàu bị mất kiểm soát bởi những thủy thủ vô kỷ luật.

Sentence 03


The Mary Rose came to rest on the seabed, lying on her starboard (right) side at an angle of approximately 60 degrees. The hull (the body of the ship) acted as a trap for the sand and mud carried by Solent currents.

S V O, Ving+O. S V O sand and mud (which was) VO


The Mary Rose came to rest on the seabed, lying on her starboard (right) side at an angle of approximately 60 degrees. The hull (the body of the ship) acted as a trap for the sand and mud (which were) carried by Solent currents.

3. Summary

The Mary Rose came to rest on the seabed, lying on her right side at an angle of nearly 60 degrees. The body of the ship contained the sand and mud carried by Solent currents.


Tàu Mary Rose đã ngủ yên nơi đáy biển, nằm nghiêng về mạn phải của nó một góc xấp

xỉ 60 độ. Thân tàu trở thành nơi chứa cát và bùn của dòng chảy Solent mang vào.

Sentence 04


Diver John Deane happened to be exploring another sunken ship nearby, and the fishermen approached him, asking him to free their gear. Deane dived down, and found the equipment caught on a timber protruding slightly from the seabed.

S V O, and S V O, VingO. S V, and V O, Ving O



18


Diver John Deane happened to be exploring another sunken ship nearby, and the fishermen approached him, asking him to free their gear. Deane dived down, and found the equipment caught on a timber (which protruded) slightly from the seabed.

3. Summary

The fishermen asked John Deane to free their gear while he was searching another

sunken ship nearby. Deane dived down, and found the equipment caught on a piece of

wood on the seabed.


Thợ lặn John Deane tình cờ đang khám phá một chiếc tàu bị đắm khác gần đó và người

ngư dân tìm đến, nhờ anh gỡ vướng cho thiết bị của họ. Deane lặn xuống và tìm thấy

thiết bị đã mắc kẹt vào một thanh gỗ hơi nhô ra từ phía đáy biển.

Sentence 05


The Mary Rose then faded into obscurity for another hundred years. But in 1965, military historian and amateur diver Alexander McKee, in conjunction with the British Sub-Aqua Club, initiated a project called ‘Solent Ships’.

S V O. But S V O,Ved+O

Complete sentence

The Mary Rose then faded into obscurity for another hundred years. But in 1965, military historian and amateur diver Alexander McKee, in conjunction with the British Sub-Aqua Club, initiated a project (which was) called ‘Solent Ships’.

2. Summary

The Mary Rose then was forgotten for another hundred years. But in 1965, Alexander McKee, together with the British Sub-Aqua Club, started a project called ‘Solent Ships’.

3. Explanation in Vietnamese Tàu Mary Rose sau đó đi dần vào quên lãng trong 100 năm tiếp theo. Nhưng năm

1965, nhà sử học quân sự và thợ lặn nghiệp dư Alexander McKee, phối hợp cùng với

Hội thợ lặn Anh, đã khởi xướng một dự án gọi là “Những chiến hạm Solent”.

Sentence 06


Further excavations revealed stray pieces of timber and an iron gun. But the climax to the operation came when, on 5 May 1971, part of the ship’s frame was uncovered.

S V O. but S VwhenSV


Further excavations revealed stray pieces of timber and an iron gun. But the climax to the operation came when, on 5 May 1971, part of the ship’s frame was uncovered.


19


3. Summary

Further explorations discovered single pieces of wood and an iron gun. But the peak of the operation came when part of the ship’s frame was found.


Các cuộc khai quật mở rộng đã phát hiện những mảnh gỗ rải rác và một khẩu súng

bằng sắt. Nhưng đỉnh điểm của quá trình lắp ráp lại con tàu này diễn ra vào ngày 5

Tháng 5, 1971, khi một phần khung tàu đã được tìm thấy.

Sentence 07


McKee and his team now knew for certain that they had found the wreck, but were as yet unaware that it also housed a treasure trove of beautifully preserved artefacts.

S V thatSVO, but V thatSVO

as yet =…until and including this time


McKee and his team now knew for certain that they had found the wreck, but (they) were as yet unaware that it (the wreck) also housed a treasure trove of beautifully preserved artefacts.

3. Summary

McKee and his team now knew for sure that they had found the wreck, but did not know that it also contained a large number of valuable, well-protected things.


McKee cùng đồng đội của ông hiện đã biết chắc chắn rằng họ đã tìm ra xác con tàu đắm nhưng lại không biết rằng nó cũng là nơi chứa đựng một kho báu những hiện vật được bảo quản một cách đẹp mắt.

Sentence 08


While the original aim was to raise the hull if at all feasible, the operation was not given the go-ahead until January 1982, when all the necessary information was available.

WhileSVO, S V O, whenSVO


While the original aim was to raise the hull if at all feasible, the operation was not given the go-ahead until January 1982, when all the necessary information was available.

3. Summary

Although the first aim was to raise the body of the ship if at all possible, the operation was not accepted until January 1982, when there was all the necessary information.

https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/include

https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/time


20



Mặc dù mục đích ban đầu là trục vớt thân tàu nếu có khả thi, thì quá trình lắp ráp con tàu này lại không được cho phép thực hiện cho đến tháng 1 năm 1982 khi tất cả những thông tin cần thiết đều được cung cấp.

Sentence 09


These raised it a few centimetres over a period of several days, as the lifting frame rose slowly up its four legs. It was only when the hull was hanging freely from the lifting frame, clear of the seabed and the suction effect of the surrounding mud, that the salvage operation progressed to the second stage.

S V O. S V whenSVOthatSVO


These (12 hydraulic jacks) raised it (the body of the ship) a few centimetres over a period of several days, as the lifting frame rose slowly up its four legs. It was only when the hull was hanging freely from the lifting frame, clear of the seabed and the suction effect of the surrounding mud, that the salvage operation progressed to the second stage.

3. Summary

These raised the body of the ship a few centimetres over several days in the same way the lifting frame raised its four legs. The second stage happens only when the body of the ship was hanging freely from the lifting frame, clear of the seabed and the force of the surrounding mud.


Các đòn bẩy này đã nâng thân tàu lên được vài centimet trong vài ngày, giống như cách khung đỡ đã nâng từ từ 4 chân trụ lên. Chỉ khi thân tàu được treo lơ lửng từ khung đỡ, ra khỏi đáy biển và khỏi lực hút của bùn lầy xung quanh thì hoạt động cứu hộ sẽ tiến hành giai đoạn 2.

READING PASSAGE 02

What destroyed the civilisation of Easter Island?


The moai were carved with stone tools, then transported for many kilometres, without the use of animals or wheels, to massive stone platforms.

S V



21


The moai were carved with stone tools, then (the moai were) transported for many kilometres, without the use of animals or wheels, to massive stone platforms.

3. Summary

The moai were created by stone tools, then carried for many kilometres to a huge stone platform without the use of animals or wheels.


Các tượng moai được chạm khắc với các công cụ bằng đá, sau đó được vận chuyển nhiều cây số đến những nền đá đồ sộ mà không sử dụng sức kéo động vật hay bánh xe.


Local folklore maintains that the statues walked, while researchers have tended to assume the ancestors dragged the statues somehow, using ropes and logs.

S V thatSV, whileSVO. VedO, VingO


Local folklore maintains that the statues walked, while researchers have tended to assume (that) the ancestors dragged the statues somehow, using ropes and logs.

3. Summary

Local myths believe that the statues walked, while researchers have tended to guess the people living in the past pulled the statues somehow, using ropes and logs.


Dân gian địa phương vẫn duy trì truyền thuyết kể rằng những bức tượng này đã bước đi, trong khi những nhà nghiên cứu lại đưa ra giả thuyết tổ tiên ngày xưa bằng cách nào đó đã kéo những bức tượng này sử dụng dây thừng và những khúc gỗ.


When the Europeans arrived, Rapa Nui was grassland, with only a few scrawny trees. In the 1970s and 1980s, though, researchers found pollen preserved in lake sediments, which proved (that) the island had been covered in lush palm forests for thousands of years.

WhenSV, S V O. S V O which was Ved that SVO


When the Europeans arrived, Rapa Nui was grassland, with only a few scrawny trees. In the 1970s and 1980s, though, researchers found pollen (which was) preserved in


22


lake sediments, which proved the island had been covered in lush palm forests for thousands of years.

3. Summary

When the Europeans arrived, Rapa Nui was grassland, with only a few thin trees. However, in the 1970s and 1980s, researchers found pollen in lake sediments, which showed that the island had been covered in green palm forests for thousands of years.


Khi người châu Âu đến, Rapa Nui là một đồng cỏ chỉ với một vài cây khẳng khiu. Tuy nhiên, vào những năm 1970 và 1980, các nhà nghiên cứu đã tìm thấy phấn hoa được lưu giữ trong trầm tích hồ, điều đó chứng minh hòn đảo này đã được bao phủ trong rừng cọ tươi tốt hàng ngàn năm.


The moai, he thinks, accelerated the self-destruction. Diamond interprets them as power displays by rival chieftains who, trapped on a remote little island, lacked other ways of asserting their dominance.

S V thatSVO. S V O whichVO who VO


He (Diamond) thinks (that) the moai accelerated the self-destruction. Diamond interprets them as power displays by rival chieftains who, (were) trapped on a remote little island, (and) lacked other ways of asserting their dominance.

3. Summary

Diamond thinks the moai make the self-destruction quicker, and he also considers the moai as a way to show power by opposing leaders who were stuck in a faraway island and did not have other ways to show their power.


Ông ấy cho rằng những bức tượng moai đã thúc đẩy quá trình tự hủy diệt. Diamond lý giải chúng như một sự phô trương sức mạnh của những thủ lĩnh kình địch, những người đã bị mắc kẹt trên một hòn đảo nhỏ xa xôi, không còn cách nào khác để khẳng định sự thống trị của họ.


Archaeologists Terry Hunt of the University of Hawaii and Carl Lipo of California State University agree that Easter Island lost its lush forests and that it was an ‘ecological catastrophe' - but they believe the islanders themselves weren’t to blame.


23


S V thatSVO andthat SVO but S V O


Archaeologists Terry Hunt of the University of Hawaii and Carl Lipo of California State University agree that Easter Island lost its lush forests and that it was an ‘ecological catastrophe' - but they (archaeologists) believe (that) the islanders themselves weren’t to blame to the catastrophe.

3. Summary

Archaeologists Terry Hunt and Carl Lipo agree that the loss of green forests in Easter Island was an ‘ecological disaster' - but they believe the locals themselves did not cause the disaster.


Các nhà khảo cổ học, Terry Hunt thuộc Đại học Hawaii và Carl Lipo thuộc Đại học bang California đồng ý rằng Đảo Phục sinh đã mất đi những cánh rừng tươi tốt và đó là một thảm họa sinh thái- nhưng họ tin rằng bản thân những cư dân trên đảo không có lỗi.


Recent experiments Indicate that as few as 18 people could, with three strong ropes and a bit of practice, easily manoeuvre a 1,000 kg moai replica a few hundred metres. The figures’ fat bellies tilted them forward, and a D-shaped base allowed handlers to roll and rock them side to side.

S V thatSVO. S V O


Recent experiments indicate that as few as 18 people could, with three strong ropes and a bit of practice, easily manoeuvre a 1,000 kg moai replica a few hundred metres. The figures’ fat bellies tilted them forward, and a D-shaped base allowed handlers to roll and rock them side to side.

3. Summary

Recent tests show that at least 18 people could easily move a 1,000 kg moai copy a few hundred metres with three strong ropes and a bit of practice. The fat bellies of the moai moved them forward, and a D-shape base allowed handlers to roll and rock them side to side.


Những thí nghiệm gần đây chỉ ra rằng ít nhất khoảng 18 người với 3 sợi thây dừng chắc chắn và một chút luyện tập là có thể dễ dàng điều khiển một cách khéo léo bản sao 1000kg của bức tượng moai đi được hàng trăm mét. Phần bụng nhô ra của những bức


24


tượng khiến chúng nghiêng về phía trước và một hình dáng chữ D cho phép người di chuyển lăn và đẩy chúng từ bên này sang bên kia.


They would have prevented the reseeding of the slow-growing palm trees and thereby doomed Rapa Nui’s forest, even without the settlers’ campaign of deforestation.

S V1 O thereby V2


They (the rats) would have prevented the reseeding of the slow-growing palm trees and thereby (the rats) doomed Rapa Nui’s forest, even without the settlers’ campaign of deforestation

3. Summary

They would have stopped the reseeding of the palm trees and thereby destroyed Rapa Nui’s forest, even without the locals’ campaign of deforestation.


Chúng có thể đã cản trở quá trình mọc lại của những cây cọ phát triển chậm và do đó phá hủy rừng Rapa Nui, thậm chí không cần đến chiến dịch chặt phá rừng của người dân nơi đây.


Hunt and Lipo also see no evidence that Rapanui civilisation collapsed when the palm forest did. They think its population grew rapidly and then remained more or less stable until the arrival of the Europeans, who introduced deadly diseases to which islanders had no immunity.

S V O that SV when SV. S V (that)SVO,who SVO


Hunt and Lipo also see no evidence that Rapanui civilisation collapsed when the palm forest did (collapsed). They think its population grew rapidly and then remained more or less stable until the arrival of the Europeans, who introduced deadly diseases to which islanders had no immunity.

3. Summary

Hunt and Lipo also see no evidence that Rapanui civilisation disappeared when the palm forest did. They think people living in Rapanui grew rapidly and then remained stable until the arrival of the Europeans, who brought deadly diseases to which people living in the island had no protection.


25



Hunt và Lipo cũng không có bằng chứng chỉ ra rằng nền văn minh của người Rapanui sụp đổ khi những cánh rừng cọ không còn. Họ nghĩ rằng dân số trên đảo tằng nhanh và sau đó hầu như duy trì ở mức ổn định cho đến khi người châu Âu xuất hiện, họ đã mang theo những căn bệnh chết người đến nơi mà cư dân bản địa không có khả năng miễn dịch.


Hunt and Lipo’s vision, therefore, is one of an island populated by peaceful and ingenious moai builders and careful stewards of the land, rather than by reckless destroyers ruining their own environment and society.

S V O (which)was ved O


Therefore, Hunt and Lipo’s vision is (that) one of an island (which was) populated by peaceful and ingenious moai builders and careful stewards of the land, rather than by reckless destroyers who ruined their own environment and society.

3. Summary

What Hunt and Lipo saw is one of an island where peaceful and native moai builders and careful manager of the land lived, not irresponsible destroyers damaging their own environment and society.


Vì vậy, tầm nhìn của Hunt và Lipo là một trong những hòn đảo được trú ngụ bởi những người chế tạo tượng moai khéo léo và hiền hòa và những người quản lý đất đai một cách cẩn thận, hơn là bởi những kẻ phá hoại liều lĩnh, hủy hoại môi trường và xã hội của chính họ.

READING PASSAGE 03

Neuroaesthetics

Sentence 01


An emerging discipline called neuroaesthetics is seeking to bring scientific objectivity to

the study of art, and has already given us a better understanding of many

masterpieces.

S V O, and V O



26


An emerging discipline which is called neuroaesthetics is seeking to bring scientific

objectivity to the study of art, and this (neuroaesthetics) has already given us a better

understanding of many masterpieces.

3. Summary

Neuroaesthetics is trying to bring the objectivity of science to the study of art, and this

helps us understand more about many famous works of art.


Một khái niệm mới nổi gọi là Thần kinh học đang cố gắng mang tính khách quan của

khoa học đến việc nghiên cứu nghệ thuật, và việc này giúp chúng ta hiểu rõ hơn về rất

nhiều kiệt tác.

Sentence 02


Could the same approach also shed light on abstract twentieth-century pieces, from

Mondrian's geometrical blocks of colour, to Pollock's seemingly haphazard

arrangements of splashed paint on canvas?

V S O?


Could the same approach also shed light on abstract twentieth-century pieces, from

Mondrian's geometrical blocks of colour, to Pollock's seemingly haphazard

arrangements of splashed paint on canvas?

3. Summary

Could the same way also explain twentieth-century paintings which are difficult to

understand, from Mondrian's blocks of colour, to Pollock's random arrangements of

paint on canvas?


Liệu cách tiếp cận tương tự có thể làm sáng tỏ những tác phẩm trừu tượng của thế kỉ 20, từ các

khổi hình học màu sắc của Mondrian cho đến sự sắp xếp có vẻ ngẫu nhiên của những vệt sơn

được vẩy trên vải của Pollock?

Sentence 03


Robert Pepperell, an artist based at Cardiff University, creates ambiguous works that

are neither entirely abstract nor clearly representational.


27


S V O thatVO


Robert Pepperell, an artist who is based at Cardiff University, creates ambiguous works

that are neither entirely abstract nor clearly representational.

3. Summary

Robert Pepperell creates unclear works of art that are not abstract and also not clear.


Robert Pepperell, một nghệ sĩ làm việc tại đại học Cardiff University, tạo ra những tác

phẩm nghệ thuật mơ hồ mà không hoàn toàn trừu tượng, cũng không thể hiện một cách

rõ ràng.

Sentence 04


The longer they took to answer these questions, the more highly they rated the piece

under scrutiny, and the greater their neural activity.

S V O, the more SVO, and the greaterS


The longer they (volunteers) took to answer these questions, the more highly they

(volunteers) rated the piece under scrutiny, and the greater their (volunteers’) neural

activity.

3. Summary

If they took more time to answer these questions, they seem to rate the painting under

careful examination, and their brain activity will be greater.


Họ càng mất nhiều thời gian để trả lời những câu hỏi này, thì họ càng đánh giá tác

phẩm với sự xem xét kỹ lưỡng, và hoạt động của não bộ vì thế cũng lớn hơn.

Sentence 05


Mondrian's works are deceptively simple, but eye-tracking studies confirm that they are

meticulously composed, and that simply rotating a piece radically changes the way we

view it.


28


S V O, but S V thatSVO, and that SVO


Mondrian's works are deceptively simple, but eye-tracking studies confirm that they (his

works) are meticulously composed, and that simply rotating a piece radically changes

the way we view it (the piece).

3. Summary

Mondrian's paintings look so simple, but eye-tracking studies show that they are

carefully made, and that just turning a piece greatly changes the way we view it.


Những tác phẩm của Mondrian có vẻ như là rất đơn giản nhưng những nghiên cứu theo

dõi chuyển động của mắt xác nhận rằng chúng được sáng tác một cách tỉ mỉ, và đơn

giản chỉ cần xoay tác phẩm cũng đủ để thay đổi cách chúng ta ngắn nhìn nó.

Sentence 06


He found that almost everyone preferred the original, whether it was a Van Gogh still

life or an abstract by Miro. Vartanian also found that changing the composition of the

paintings reduced activation in those brain areas linked with meaning and

interpretation.

S V thatSVO, whenever SVO. S V that SVO


He (Oshin Vartanian) found that almost everyone preferred the original, whether it was a

Van Gogh still life or an abstract by Miro. Vartanian also found that changing the

composition of the paintings reduced activation in those brain areas linked with meaning

and interpretation.

(*still life is a genre of painting or drawing of an arrangement of objects, typically including fruit

and flowers and objects).

3. Summary

He found that almost everyone liked the original, whether it is a painting by Van Gogh

or by Miro. Vartanian also found that changing the structure of the paintings reduced

activation in the brain areas linked with meaning and understanding.



29


Ông nhận ra rằng hầu hết mọi người đều thích nguyên bản, cho dù nó là tranh tĩnh vật

của Van Gogh hay tranh trừu tượng của Miro. Vartanian cũng phát hiện ra rằng sự thay

đổi bố cục của những bức tranh cũng làm giảm đi hoạt động trong những vùng não liên

kết với ý nghĩa và hiểu ý nghĩa .

Sentence 07


Too little and the work is boring, but too much results in a kind of 'perceptual overload',

according to Forsythe. What's more, appealing pieces both abstract and

representational, show signs of 'fractals' - repeated motifs recurring in different scales,

fractals are common throughout nature, for example in the shapes of mountain peaks or

the branches of trees.

S V O, but S V O. what V, VingO ,S V O


According to Forsythe, too little detail and the work is boring, but too much detail results

in a kind of 'perceptual overload'. What's more, appealing pieces both abstract and

representational, show signs of 'fractals' which are repeated motifs which recur in

different scales, fractals are common throughout nature, for example in the shapes of

mountain peaks or the branches of trees.

3. Summary

According to Forsythe, too little detail makes the work boring, but too much cause '

understanding overload'. What's more, both unclear and clear paintings, show signs of

'fractals' - repeated shapes in different sizes, fractals are common in nature, for

example in the shapes of mountain peaks or the branches of trees.


Theo như Forsythe, quá ít chi tiết sẽ khiến tác phẩm nhàm chán, nhưng quá nhiều chi

tiết sẽ dẫn đến một loại ‘quá tải về mặt nhận thức’. Thêm nữa, những tác phẩm hấp dẫn

về cả mặt trừu tượng lẫn tượng trưng đều cho thấy dấu hiệu của ‘những phân dạng’-

những họa tiết lặp đi lặp lại theo những tỉ lệ khác nhau, những phân dạng này phổ biến

trong tự nhiên, ví dụ như hình dạng của những đỉnh núi hay những nhánh cây.

Sentence 08


It is also intriguing that the brain appears to process movement when we see a

handwritten letter, as if we are replaying the writer's moment of creation. This has led


30


some to wonder whether Pollock's works feel so dynamic because the brain

reconstructs the energetic actions the artist used as he painted.

S V thatSVO whenSVO, as if S V O. S V O whetherSVO


It is also intriguing that the brain appears to process movement when we see a

handwritten letter, as if we are replaying the writer's moment of creation. This has led

some to wonder whether Pollock's works feel so dynamic because the brain

reconstructs the energetic actions the artist used as he painted.

3. Summary

Interestingly, when we see a handwritten letter, we also imagine the writer’s moment of

creation. This has led some to wonder whether Pollock's works feel so dynamic

because the brain recreates the energetic actions when he painted.


Một điều thú vị là bộ não dường như xử lý chuyển động khi chúng ta nhìn thấy một lá

thư viết tay như thể chúng ta đang xem lại khoảnh khắc sáng tạo của người viết. Điều

này khiến một số người tự hỏi những tác phẩm của Pollock có cảm giác sống động như

vậy liệu có phải vì bộ não đã tái tạo lại những động tác đầy năng lượng của người nghệ

sĩ khi vẽ tranh hay không.

Sentence 09


While the fashions of the time might shape what is currently popular, works that are

best adapted to our visual system may be the most likely to linger once the trends of

previous generations have been forgotten.

whileSVO, S thatVO


While the fashions of the time might shape what is currently popular, works that are best

adapted to our visual system may be the most likely to linger once the trends of

previous generations have been forgotten.

( *visual system: The visual system is the part of the central nervous system that is

required for visual perception – receiving, processing and interpreting visual information

to build a representation of the visual environment).

3. Summary


31


While the fashions might shape what is currently popular, works that are best suited to

our visual system may be to remain once the trends of older people have been

forgotten.


Trong khi các phong cách thịnh hành có thể định hình những gì là phổ biến ở thời điểm

hiện tại thì những tác phẩm nghệ thuật thích hợp nhất với hệ thống thị giác của chúng

ta có thể trường tồn với thời gian cho dù khi những xu hướng của thế hệ trước đã bị

lãng quên.


32


TEST 3

READING PASSAGE 01

THE STORY OF SILK

# Sentence 1 1. Original sentence

Legend has it that it was Lei Tzu, wife of the Yellow Emperor, ruler of China in about 3000 BC, who discovered silkworms.

S V O that SVO, who VO


Legend has it that it was Lei Tzu, (who was) wife of the Yellow Emperor, (who was) ruler of China in about 3000 BC, who discovered silkworms.

3. Summary

An old story told that Lei Tzu, wife of the Yellow Emperor, ruler of China in about 3000 BC, found out silkworms.


Truyền thuyết kể lại rằng Lei Tzu, vợ của Hoàng Đế, người đứng đầu Trung Quốc vào khoảng 3000 năm trước công nguyên, đã tìm ra sâu tằm.


It just so happened that while she was sipping some tea, one of the cocoons that she had collected landed in the hot tea and started to unravel into a fine thread.

S V that SVO, S that SVO V O


It just so happened that while she (Lei Tzu) was sipping some tea, one of the cocoons that she had collected landed in the hot tea and started to unravel into a fine thread.

3. Summary

While Lei Tzu was drinking tea, one cocoon fell into the hot tea by chance and unraveled into a thread.


33



Thật tình cờ khi bà đang nhấp vài ngụm trà, một cái kén tằm mà bà đã thu thập trước đó rơi vào trong trà nóng và bắt đầu nhả ra thành những sợi chỉ mịn.


She also devised a special reel to draw the fibres from the cocoon into a single thread so that they would be strong enough to be woven into fabric.

S V O sothatSVO


She (Lei Tzu) also devised a special reel to draw the fibres from the cocoon into a single thread so that they (fibres) would be strong enough to be woven into fabric.

3. Summary

She also invented a reel to turn fibres from the cocoon into a thread. In this way, the fibres would be strong enough for people to weave them into fabric.


Bà cũng chế tạo ra một guồng quay đặc biệt để kéo những sợi của kén tằm thành một sợi chỉ để chúng đủ chắc để có thể dệt thành vải.


While it is unknown just how much of this is true, it is certainly known that silk cultivation has existed in China for several millennia.

while SVC how SVO, S V thatSVO


While it is unknown just how much of this (the story) is true, it is certainly known that silk cultivation has existed in China for several millennia.

3. Summary

Although we do not know how much of the story is true, we know for sure that the silk farming has existed in China for several thousand years.


Tuy không biết câu chuyện trên là thật đến đâu, nhưng chắc chắn là việc sản xuất lụa đã tồn tại ở Trung Quốc trong vài nghìn năm qua.



34


Originally, silkworm farming was solely restricted to women, and it was they who were responsible for the growing, harvesting and weaving.

S V O, and S V O whoVC


Originally, silkworm farming was solely restricted to women, and it was they (women) who were responsible for the growing, harvesting and weaving.

3. Summary

At first, only women did silkworm farming. And their jobs were the growing, harvesting and weaving.


Ban đầu, việc trồng dâu nuôi tằm chỉ được giao cho phụ nữ, và chính họ là người phụ trách nuôi tằm, thu hoạch và dệt.


Silk quickly grew into a symbol of status, and originally, only royalty were entitled to have clothes made of silk. The rules were gradually relaxed over the years until finally during the Qing Dynasty (1644—1911 AD), even peasants, the lowest caste, were also entitled to wear silk.

S V O ,and S V O. until S V O


Silk quickly grew into a symbol of status, and originally, only royalty were entitled to have clothes made of silk. The rules (that only royalty were entitled to have clothes made of silk) were gradually relaxed over the years until finally during the Qing Dynasty (1644—1911 AD), even peasants, (who are) the lowest caste, were also entitled to wear silk.

3. Summary

Silk quickly become a symbol of social position. At first, only royalty had the right to wear silk clothes. However, the rules were gradually relaxed and finally during the Qing Dynasty (1644—1911 AD), even poor farmers, the lowest social class, also had the right to wear silk.


Tơ lụa nhanh chóng trở thành một biểu tượng cho địa vị, và ban đầu, chỉ có hoàng tộc mới có quyền mặc quần áo làm từ lụa. Luật này dần dần được nới lỏng qua nhiều năm, cuối cùng cho tới triều đại nhà Thanh (1644-1911 sau công nguyên), thậm chí nông dân nghèo, tầng lớp thấp nhất trong xã hội, cũng được quyền mặc lụa.



35


Demand for this exotic fabric eventually created the lucrative trade route now known as the Silk Road, taking silk westward and bringing gold, silver and wool to the East. It was named the Silk Road after its most precious commodity, which was considered to be worth more than gold.

S V O. S V O, whichVO


Demand for this exotic fabric (silk) eventually created the lucrative trade route now known as the Silk Road, which takes silk westward and bringing gold, silver and wool to the East. It (The Silk Road) was named the Silk Road after its most precious commodity (silk), which was considered to be worth more than gold.

3. Summary

Demand for silk created the profitable trade route known as the Silk Road. This trade route took silk to the west and bring gold, silver and wool to the East. It was named after silk – the most valuable product at that time.


Nhu cầu của loại vải mới lạ từ ngoại quốc này cuối cùng đã tạo lên tuyến đường giao thương đem lại nhiều lợi nhuận mà ngày nay chúng ta biết đến với tên gọi Con Đường Tơ Lụa, mang lụa đến phương tây và mang lại vàng, bạc cùng lông cừu về phương đông. Con đường được đặt tên là Con Đường Tơ Lụa dựa theo loại hàng hóa quý giá nhất, thứ được coi là còn giá trị hơn cả vàng.


According to another legend, monks working for the Byzantine emperor Justinian smuggle silkworm eggs to Constantinople (Istanbul in modern-day Turkey) in 550 AD, concealed inside hollow bamboo walking canes.

S V O, ( which )wasVedO


According to another legend, monks who worked for the Byzantine emperor Justinian smuggle silkworm eggs to Constantinople (Istanbul in modern-day Turkey) in 550 AD, which were concealed inside hollow bamboo walking canes.

3. Summary

According to another old story, monks working for the Byzantine emperor Justinian brought silkworm eggs secretly and illegally to Constantinople in 550 AD. These eggs were hidden inside hollow bamboo walking canes.


Theo như một truyền thuyết khác, các nhà sư làm việc cho hoàng đế Byzantine Justinian đã buôn lâu trứng sâu tằm sang Constantinople (tức là Istanbul ở Thổ Nhĩ Kì ngày nay) vào năm 550 trước công nguyên. Những trứng sâu tằm này được giấu vào bên trong những chiếc gậy trúc rỗng.


36



The nineteenth century and industrialisation saw the downfall of the European silk industry. Cheaper Japanese silk, trade in which was greatly facilitated by the opening of the Suez Canal, was one of the many factors driving the trend.

S V O. S, whichSVO, V O


The nineteenth century and industrialisation saw the downfall of the European silk industry. Cheaper Japanese silk, trade in which was greatly facilitated by the opening of the Suez Canal, was one of the many factors driving the trend.

3. Summary

In the 19th century, the European silk industry became worse. One of the reasons for this trend was cheaper Japanese silk. The trade in this type of silk became much easier thanks to the opening of Suez Canal.


Thế kỉ thứ 19 và công nghiệp hóa đã chứng kiến sự đi xuống của ngành công nghiệp lụa tơ tằm ở châu Âu. Một trong những yếu tố chính dẫn đến xu hướng này là do lụa tơ tằm rẻ hơn đến từ Nhật Bản và sự giao thương loại lụa này trở nên thuân tiện hơn nhờ việc mở kênh đào Suez.

READING PASSAGE 02

Great Migrations

# Sentence 1


It can loosely be described as travel that takes place at regular intervals - often in an annual cycle - that may involve many members of a species, and is rewarded only after a long journey.

S V O -[…]-that VO, and V O


It (animal migration) can loosely be described as travel that takes place at regular intervals –often in an annual cycle – that may involve many members of a species, and is rewarded only after a long journey.

3. Summary

Animal migration can be described as travel that happens regularly each year by many members of a species, and these members will be rewarded only after a long journey.


37



Di cư của động vật có thể được miêu tả một cách dễ hiểu là chuyến đi diễn ra thường xuyên mỗi năm, có thể bao gồm nhiều thành viên trong một loài, và những thành viên này sẽ chỉ được đền đáp sau một hành trình dài.

# Sentence 2


And one more: migrating animals maintain an intense attentiveness to the greater mission, which keeps them undistracted by temptations and undeterred by challenges that would turn other animals aside.

S V O, which VO that VO


And one more thing is that migrating animals maintain an intense attentiveness to the greater mission, which keeps them (migrating animals) undistracted by temptations and (keeps them) undeterred by challenges that would turn other animals aside.

3. Summary

Unlike other animals, migrating animals concentrate fully on their bigger mission, which keeps them unaffected by attractions and challenges.


Không giống những loài động vật khác, những loài động vật di cư tập trung cao độ cho nhiệm vụ cao cả hơn – thứ mà sẽ giúp chúng không bị ảnh hưởng bởi những cám dỗ và thách thức.


38


# Sentence 3


An arctic tern, on its 20,000 km flight from the extreme south of South America to the Arctic circle, will take no notice of a nice smelly herring offered from a bird-watcher's boat along the way.

S V O Ved O


While an arctic tern is on its 20,000 km flight from the extreme south of South America to the Arctic circle, it (the arctic tern) will take no notice of a nice smelly herring which was offered from a bird-watcher's boat along the way.

3. Summary

On its 20,000 km flight from the extreme south of South America to the Arctic circle, an arctic tern will ignore the nice smell of a herring from a bird-watcher’s boat.


Trong chuyến bay dài 20,000 km từ cực Nam Nam Mĩ đến vòng Bắc cực, một con nhạn Bắc Cực sẽ phớt lờ mùi thơm hấp dẫn của một con cá trích toát ra từ chiếc thuyền của người quan sát chim.

# Sentence 4


Reaching some gravelly coastline in the Arctic, upon which other arctic terns have converged, will serve its larger purpose as shaped by evolution: finding a place, a time, and a set of circumstances in which it can successfully hatch and rear offspring.

S , which VO , V O Ving O which VO


Reaching some gravelly coastline in the Arctic, where other arctic terns have converged, will serve its (the above-mentioned arctic tern’s) larger purpose as shaped by evolution: finding a place, a time, and a set of circumstances in which this arctic tern can successfully hatch and rear offspring.

3. Summary

Reaching some coastline in the Arctic where other arctic terns have met together will help to gain its larger purpose as created by evolution: finding suitable conditions to hatch and look after their babies.

4 Explanation in Vietnamese


39


Đến được một số đường bờ biển đầy sỏi đá ở Bắc Cực, nơi mà những con nhạn khác tụ họp, sẽ giúp con nhạn đạt được mục đích lớn lao hơn đã được định hình bởi tiến hóa: tìm một địa điểm, một thời điểm và những điều kiện phù hợp để những con nhạn Bắc Cực này có thể đẻ trứng và nuôi con một cách thành công.

# Sentence 5


Joe! Berger, of the University of Montana, who works on the American pronghorn and other large terrestrial mammals, prefers what he calls a simple, practical definition suited to his beasts: 'movements from a seasonal home area away to another home area and back again'.

S, who SVO V what SVO V O


Joe! Berger, of the University of Montana, who works on the American pronghorn and other large terrestrial mammals, prefers what he calls a simple, practical definition (which is) suited to his beasts: 'movements from a seasonal home area away to another home area and back again'.

3. Summary

Joe! Berger likes a simple, practical definition suited to his animals: 'movements from a seasonal home area away to another home area and back again'.


Joe! Berger, thuộc đại học Montana, người đã nghiên cứu về linh dương nhiều gạc Bắc Mỹ và những loài động vật có vú sống trên cạn có kích thước lớn khác, thích điều mà ồng gọi là một định nghĩa đơn giản, thực tế mà phù hợp với các con thú của mình hơn: “di cư là di chuyển theo mùa từ khu vực này sang khu vực khác và trở lại”.

# Sentence 6


But daily vertical movements by zooplankton in the ocean – upward by night to seek food, downward by day to escape predators – can also be considered migration. So can the movement of aphids when, having depleted the young leaves on one food plant, their offspring then fly onward to a different host plant, with no one aphid ever returning to where it started.

S V O-[…]-.when .Ving(1) S V2 O


But daily vertical movements by zooplankton in the ocean, (which is) upward by night to seek food, downward by day to escape predators, can also be considered migration. So


40


can the movement of aphids when, aphids’ offspring have depleted the young leaves on one food plant, they then fly onward to a different host plant, with no one aphid ever returning to (the plant) where it started.

3. Summary

Both the everyday movements by zooplankton in the ocean (upward by night to find food, downward by day to avoid predators) and the movement of aphids (when there is no young leaf left on a food plant, young aphids will fly to a new plant and not return to the previous plant) can be considered migration.


Nhưng việc di chuyển theo chiều dọc hàng ngày của động vật phù du trong đại dương – nổi lên vào ban đêm để tìm thức ăn, và lặn xuống vào ban ngày để trốn kẻ săn mồi – cũng có thể được coi là di cư. Sự di chuyển của những con rệp cũng có thể được coi là di cư như vậy, khi lá non trên một cây lương thực cạn kiệt, những con rệp non sẽ bay đến một cái cây lương thực khác và không có con rệp nào trở lại nơi nó xuất phát.

# Sentence 7


They allow for the fact that, for example, aphids will become sensitive to blue light (from the sky) when it's time for takeoff on their big journey, and sensitive to yellow light (reflected from tender young leaves) when it's appropriate to land.

S V O that VO when SVO when SVC

2 Complete sentence

For example, they (five features that distinguish migration from other forms of movement according to Dingle) allow for the fact that, for example, aphids will become sensitive to blue light from the sky when it's time for takeoff on their big journey, and (aphids will become) sensitive to yellow light which is reflected from tender young leaves when it's appropriate (for aphids) to land.

3 Summary

These five features make it possible for aphids to become sensitive to blue light (from the sky) when they take off, and to yellow light (reflected from soft young leaves) when they land.


Ví dụ, năm đặc điểm này cho phép những con rệp trở nên nhạy cảm với ánh sáng màu xanh (từ bầy trời) khi chúng cất cánh trong hành trình lớn của chúng và nhạy cảm với ánh sáng màu vàng (được phản xạ từ lá non mềm) khi thích hợp để hạ cánh.


41


# Sentence 8


If they can't pass through each of the three during their spring migration, they can't reach their bounty of summer grazing; if they can't pass through again in autumn, escaping south onto those windblown plains, they are likely to die trying to overwinter in the deep snow.

If S V O, S V O


If they (pronghorn) can't pass through each of the three bottlenecks during their spring migration, they can't reach their bounty of summer grazing; if they can't pass through (each of the three bottlenecks) again in autumn, and (thereby) escaping south onto those windblown plains, they are likely to die while trying to overwinter in the deep snow.

3. Summary

If pronghorn can’t pass through three bottlenecks during their spring migration, they can’t have plenty of summer food; and if they can’t pass through again in autumn, escaping south onto plains, they may die in winter.


Nếu loài linh dương nhiều gạc không thể đi qua ba nút thắt trong chuyến di cư mùa xuân thì chúng sẽ không thể kiếm được nhiều thức ăn mùa hè; và nếu chúng tiếp tục không thể vượt qua vào mùa thu để nhờ đó mà chạy về phía nam xuống những vùng đồng bằng lộng gió, chúng có thể sẽ chết khi cố gắng vượt qua vùa đông trong lớp tuyết dày đặc.


42


READING PASSAGE 03

Preface to ‘How the other half thinks: Adventures in

mathematical reasoning’

# Sentence 1


Occasionally, in some difficult musical compositions, there are beautiful, but easy parts - parts so simple a beginner could play them. So it is with mathematics as well.

S V O. S V O


Occasionally, in some difficult musical compositions, there are beautiful, but easy parts – parts (which are) so simple (that) a beginner could play them. So it is with mathematics as well.

3. Summary

In some difficult pieces of music, there are beautiful but easy parts which even a beginner can play. This is also true for mathematics.


Thỉnh thoảng, trong một vài tác phẩm âm nhạc khó, có những phân đoạn hay nhưng cũng dễ - những phân đoạn đơn giản đến mức người mới bắt đầu cũng có thể chơi. Với toán học cũng vậy.

# Sentence 2


The thinking in each chapter uses at most only elementary arithmetic, and sometimes not even that. Thus all readers will have the chance to participate in a mathematical experience, to appreciate the beauty of mathematics, and to become familiar with its logical, yet intuitive, style of thinking.

S V O. S V C1. V C2, and V C3


The thinking in each chapter uses at most only elementary arithmetic, and sometimes not even that. Thus all readers will have the chance to participate in a mathematical experience, to appreciate the beauty of mathematics, and to become familiar with its (mathematics’) logical, but intuitive style of thinking.

3. Summary


43


The thinking in each chapter uses mostly basic arithmetic. Therefore, all readers can enjoy maths, understand its beauty, and become familiar with its logical, but intuitive, way of thinking.


Tư duy trong mỗi chương sử dụng hầu hết là số học cơ bản, và đôi khi thậm chí còn ít hơn. Nhờ vậy, tất cả độc giả sẽ có cơ hội tham gia vào một trải nghiệm toán học, thưởng thức vẻ đẹp của toán học, và dần trở nên quen thuộc với lối tư duy logic, nhưng trực quan của nó.

# Sentence 3


One of my purposes in writing this book is to give readers who haven’t had the opportunity to see and enjoy real mathematics the chance to appreciate the mathematical way of thinking.

S V O who VO


One of my purposes in writing this book is to give readers who haven’t had the opportunity to see and enjoy real mathematics the chance to appreciate the mathematical way of thinking.

3. Summary

One of my goals in writing this book is that readers who haven’t enjoyed real maths can know the mathematical way of thinking.


Một trong những mục đích của tôi trong việc viết cuốn sách này là để đem đến cho những độc giả từng không có dịp xem và tận hưởng toán học thực sự một cơ hội để nhận thức được lối tư duy toán học.

# Sentence 4


I hope this book will help bridge that notorious gap that separates the two cultures: the humanities and the sciences, or should I say the right brain (intuitive) and the left brain (analytical, numerical). As the chapters will illustrate, mathematics is not restricted to the analytical and numerical; intuition plays a significant role.

S V(that)SVO that VO. S V O



44


I hope this book will help bridge that notorious gap that separates the two cultures: the humanities and the sciences, or should I say the right brain (intuitive) and the left brain (analytical, numerical). As the chapters will illustrate, mathematics is not restricted to the analytical and numerical; intuition plays a significant role.

3. Summary

I hope this book will help reduce the difference between the humanities and the sciences - in other words, between the right brain (intuitive) and the left brain (analytical, numerical). The chapters will show that not only the analytical and numerical but also intuition is important in mathematics.


Tôi hy vọng cuốn sách này sẽ giúp thu hẹp sự khác biệt thường bị mang tiếng xâu đó - cái mà chia tách hai nền văn hóa: các môn nhân văn và các môn khoa học, hoặc tôi nên nói là não phải (trực giác) và não trái (phân tích, số học). Như các chương sẽ minh họa, toán học không bị giới hạn chỉ trong phân tích và số học; Trực giác đóng một vai trò quan trọng.

# Sentence 5


The alleged gap can be narrowed or completely overcome by anyone, in part because each of us is far from using the full capacity of either side of the brain.

S V O because VO


The alleged gap (between the right brain and the left brain) can be narrowed or completely overcome by anyone, in part because each of us is far from using the full capacity of either side of the brain.

3. Summary

Anyone can reduce, even remove the difference between the right brain and the left brain, in part because we are certainly not using the full power of both sides of our brain.


Khác biệt bị cáo buộc đó có thể được thu hẹp hoặc vượt qua hoàn toàn bởi bất cứ ai, một phần bởi vì mỗi người trong chúng ta đang không sử dụng hết khả năng cả hai bên não.


45


# Sentence 6


Other scientists have written books to explain their fields to non-scientists, but have necessarily had to omit the mathematics, although it provides the foundation of their theories. The reader must remain a tantalized spectator rather than an involved participant, since the appropriate language for describing the details in much of science is mathematics, whether the subject is expanding universe, subatomic particles, or chromosomes.

S V O, although S V O. S V O, since SVO


Other scientists have written books to explain their fields to non-scientists, but (these scientists) have necessarily had to omit the mathematics, although it (the mathematics) provides the foundation of their (these scientists’) theories. The reader must remain a tantalized spectator rather than an involved participant, since the appropriate language for describing the details in much of science is mathematics, whether the subject is expanding universe, subatomic particles, or chromosomes.

3. Summary

Other scientists often skip the maths when writing books to explain their fields to non-scientists, although the maths gives basic ideas for their theories. In fact, the suitable language to describe most of scientific subjects is maths. For this reason, the reader must be a tantalized audience instead of an involved participant.


Các nhà khoa học khác đã viết những cuốc sách để giải thích lĩnh vực của họ cho những người không phải là nhà khoa học, nhưng nhất thiết lại bỏ qua toán học, mặc dù nó cung cấp nền tảng cho các học thuyết của họ. Người đọc phải là một khán giả bị trêu đùa thay vì là một người tham gia say mê, vì ngôn ngữ thích hợp để mô tả chi tiết trong phần lớn ngành khoa học là toán học, cho dù chủ đề là vũ trụ mở rộng, hạt hạ nguyên tử hay nhiễm sắc thể.

# Sentence 7


As I wrote, I kept in mind two types of readers: those who enjoyed mathematics until they were turned off by an unpleasant episode, usually around fifth grade, and mathematics aficionados, who will find much that is new throughout the book.

As, SV S V O : who VO, and S, who VO



46


As I wrote, I kept in mind two types of readers: (firstly), those who enjoyed mathematics until they were turned off by an unpleasant episode, usually around fifth grade, and (secondly), mathematics aficionados, who will find much that is new throughout the book.

3. Summary

When I wrote, I kept in mind 2 types of readers: people who loved maths until a bad period (usually around fifth grade) and people who have a passion for maths and find many new things throughout the book.


Trong khi tôi viết, tôi ghi nhớ hai loại độc giả: những người yêu thích toán học cho đến khi họ cảm thấy mất hứng thú do một giai đoạn không dễ chịu, thường ở khoảng lớp 5, và những người cuồng nhiệt toán học, những người sẽ tìm thấy nhiều điều mới mẻ trong cuốn sách.

# Sentence 8


I attribute much of my success there to having learned, through the study of mathematics, and, in particular, theorems, how to analyze principles.

S V O


I attribute much of my success there to having learned how to analyze principles through the study of mathematics, and, in particular, theorems.

3. Summary

I think much of my success results from the fact that I have learned how to analyze principles through the study of mathematics, and especially, theorems.


Tôi cho rằng phần lớn thành công của tôi nhờ vào việc học cách làm thế nào để phân tích các nguyên tắc phức tạp, thông qua nghiên cứu toán học, và đặc biệt là các định lý.


47


TEST 4

READING PASSAGE 01

Research using twins

# Sentence 1


To biomedical researchers all over the world, twins offer a precious opportunity to

untangle the influence of genes and the environment - of nature and nurture.

S V O


To biomedical researchers all over the world, twins offer a precious opportunity (for

these researchers) to untangle the influence of genes and the environment, in other

words, of nature and nurture.

3. Summary

Twins help biomedical researchers to understand the influence of genes and the

environment, or we can say, of nature and nurture.


Đối với các nhà nghiên cứu y sinh học trên toàn thế giới, những cặp song sinh mang lại

cho họ một cơ hội quý giá để làm rõ ảnh hưởng của gen và môi trường – của tự nhiên

và nuôi dưỡng.

# Sentence 2


Alternatively, by comparing the experiences of identical twins with those of fraternal

twins, who come from separate eggs and share on average half their DNA, researchers

can quantify the extent to which our genes affect our lives.

VingO, whoVO, S V O which SVO


Alternatively, reasheres compare the experiences of identical twins with the experiences

of fraternal twins, who come from separate eggs and share on average half their

DNA.Researchers can quantify the extent to which our genes affect our lives.


48


3. Summary

Researchers can measure how our genes affect our lives by comparing the experiences

of twins who develop from the same eggtwins who come from diffrerent eggs


Ngoài ra, bằng việc so sánh trải nghiệm của những cặp song sinh cùng trứng với những

cặp song sinh khác trứng được sinh ra từ những trứng tách biệt, chia sẻ trung bình là

một nửa DNA, các nhà nghiên cứu có thể định lượng mức độ mà các gen của chúng ta

ảnh hưởng đến cuộc sống của chúng ta.

# Sentence 3


If identical twins are more similar to each other with respect to an ailment than fraternal

twins are, then vulnerability to the disease must be rooted at least in part in heredity.

If SVO than SV, then S V


If identical twins are more similar to each other with respect to an ailment than fraternal

twins are, then vulnerability to the disease must be rooted at least in part in heredity.

3. Summary

If twins who come from the same egg are more similar to each other in terms of disease

than twins who come from separate eggs, the state of being easily influenced by

disease must partly comes from heredity.


Nếu các cặp song sinh cùng trứng giống nhau về phương diện bệnh tật hơn những cặp

song sinh khác trứng thì nguy cơ dễ mắc bệnh phải bắt nguồn phần nào đó từ di truyền.

# Sentence 4


These two lines of research - studying the differences between identical twins to

pinpoint the influence of environment, and comparing identical twins with fraternal ones

to measure the role of inheritance - have been crucial to understanding the interplay of

nature and nurture in determining our personalities, behavior, and vulnerability to

disease.


49


S -[…]- V O

[…] = Noun


These two lines of research – (firstly,) studying the differences between identical twins

to pinpoint the influence of environment, and (secondly,) comparing identical twins with

fraternal twins to measure the role of inheritance - have been crucial to understanding

the interplay of nature and nurture in determining our personalities, behavior, and

vulnerability to disease.

3. Summary

Two ways of research- (is important to understand the effect of nature and nurture on

each other in deciding our personalities, behavior, and the state of easily influenced by

disease.


Hai cách nghiên cứu này – nghiên cứu sự khác biệt giữa các cặp song sinh cùng trứng

để xác định ảnh hưởng của môi trường, và so sánh các cặp song sinh cùng trứng với

các cặp song sinh khác trứng để đo lường vai trò của sự di truyền – rất quan trọng trong

việc hiểu sự tương tác giữa tự nhiên và nuôi dưỡng trong việc quyết định tính cách,

hành vi và khả năng dễ bị mắc bệnh.

# Sentence 5


Lately, however, twin studies have helped lead scientists to a radical new conclusion:

that nature and nurture are not the only elemental forces at work. According to a recent

field called epigenetics, there is a third factor also in play, one that in some cases

serves as a bridge between the environment and our genes, and in others operates on its

own to shape who we are.

Howerver, S V O thatSVO. According to smth, S V O, one thatVO, and in othersVO who SV.


Lately, however, twin studies have helped lead scientists to a radical new conclusion:

that nature and nurture are not the only elemental forces (which are) at work. According

to a recent field (which is) called epigenetics, there is a third factor (which is) also in

play. This third factor in some cases serves as a bridge between the environment and


50


our genes, and in other cases, this third factor operates on its own to shape who we

are.

3. Summary

However, recent twin studies have helped scientists reach an important there is a third

factor which is at work. This factor can connect the environment and our genes or work

on its own to shape who we are.


Tuy nhiên gần đây, các nghiên cứu về cặp song sinh đã giúp dẫn dắt các nhà khoa học

đến một kết luận mới quan trọng đó là: tự nhiên và nuôi dưỡng không phải là những

ảnh hưởng cơ bản duy nhất đang hoạt động. Theo như một ngành nghiên cứu gần đây

được gọi là di truyền học biểu sinh, có một nhân tố thứ ba cũng có vai trò, nhân tố mà

trong một vài trường hợp đóng vai trò như một cầu nối giữa môi trường và gen của

chúng ta, và trong những trường hợp khác thì tự vận hành để định hình nên chúng ta là

ai.

# Sentence 6


If you think of our DNA as an immense piano keyboard and our genes as the keys -

each key symbolizing a segment of DNA responsible for a particular note, or trait, and

all the keys combining to make us who we are - then epigenetic processes determine

when and how each key can be struck, changing the tune being played.

If SVO then S V when and how SVO, VingSbeingPII


If you think of our DNA as an immense piano keyboard and (think of) our genes as the

keys - each key symbolizing a segment of DNA (which is) responsible for a particular

note, or trait, and all the keys combining to make us who we are - then epigenetic

processes determine when and how each key can be struck, (thereby) changing the

tune (which is) being played.

3. Summary

If our DNA is a big piano keyboard and our genes are the keys, epigenetic processes

decide when and how each key can be played4. Explanation in Vietnamese

Nếu bạn nghĩ DNA của chúng ta như một bàn phím piano khổng lồ và các gen của

chúng ta là phím – mỗi phím tượng trưng cho một đoạn DNA chịu trách nhiệm cho một


51


nốt, hoặc một tính trạng cụ thể, và tất cả các phím kết hợp lại để tạo nên chúng ta là ai

– thì quá trình di truyền học biểu sinh xác định thời điểm và cách mà mỗi phím có thể

được đánh, nhờ đó giúp thay đổi giai điệu đang được chơi.

# Sentence 7


One way the study of epigenetics is revolutionizing our understanding of biology is by

revealing a mechanism by which the environment directly impacts on genes.

Sthat SVOV O whichSVO


One way (that) the study of epigenetics* is revolutionizing our understanding of biology

is by revealing a mechanism by which the environment directly impacts on genes.

(*epigenetics: a branch of genetics that studies the chemical reactions that turn

genes on and off)

3. Summary

Epigenetics is changing our knowledge about biology by showing a system by which the

environment directly affects our genes.


Ngành nghiên cứu di truyền học biểu sinh đang cách mạng hóa hiểu biết của chúng ta

về sinh học bằng một cách đó là đưa ra một cơ chế mà nhờ đó môi trường trực tiếp ảnh

hưởng đến các gen.

# Sentence 8


Studies of animals, for example, have shown that when a rat experiences stress during

pregnancy, it can cause epigenetic changes in a fetus that lead to behavioral problems

as the rodent grows up.

S V that whenSV, SVO thatVO


For example, studies of animals, have shown that when a rat experiences stress during

pregnancy, it can cause epigenetic changes in a fetus that lead to behavioral problems

as the rodent grows up.

https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/branch

https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/genetics

https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/studies

https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/chemical

https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/reaction

https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/turn

https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/gene


52


3. Summary

For example, if a rat is stressed out when it is pregnant, it can cause epigenetic

changes in a fetus, thereby leading to problems related to behavior when the baby

grows up.


Ví dụ, các nghiên cứu về động vật đã chỉ ra rằng khi một con chuột trải qua căng thẳng

trong quá trình mang thai, nó có thể gây ra những thay đổi về di truyền học biểu sinh

trong bào thai, dẫn đến những vấn đề về hành vi khi chuột con lớn lên.

READING PASSAGE 02

AN INTRODUCTION TO FILM SOUND

# Sentence 1


The entire sound track consists of three essential ingredients: the human voice, sound effects and music. These three tracks must be mixed and balanced so as to produce the necessary emphases which in turn create desired effects.

S V O.S V O which VO


The entire sound track consists of three essential ingredients: the human voice, sound effects and music. These three tracks must be mixed and balanced so as to produce the necessary emphases which in turn create desired effects.

3. Summary

The whole sound track has three important parts: the human voice, sound effects and music. These parts must be mixed and balanced to create wanted effects.


Toàn bộ nhạc phim gồm ba thành phần thiết yếu: giọng nói con người, hiệu ứng âm thanh và âm nhạc. Ba yếu tố này phải được kết hợp và cân bằng nhằm tạo ra những điểm nhấn cần thiết cái mà nhờ đó tạo ra những hiệu ứng như mong muốn.

# Sentence 2


The comedy Bringing Up Baby, on the other hand, presents practically non-stop dialogue delivered at breakneck speed. This use of dialogue underscores not only the


53


dizzy quality of the character played by Katherine Hepburn, but also the absurdity of the film itself and thus its humor.

S V O, on the other hand, V O. S V not only O, but also O


On the other hand, the comedy Bringing Up Baby presents practically non-stop dialogue (which is) delivered at breakneck speed. This use of dialogue underscores not only the dizzy quality of the character (which is) played by Katherine Hepburn, but also the absurdity of the film itself and thus its (the film’s) humor.

3. Summary

By contrast, the comedy Bringing Up Baby shows non-stop conversation at quick speed. This use of conversation underlines not only the stupidity of the character played by Katherine Hepburn, but also the nonsense of the film itself and thus its humor.


Mặt khác, bộ phim hài Bringing Up Baby lại đưa ra các đoạn hội thoại không ngừng nghỉ được trình bày với tốc độ chóng mặt. Việc sử dụng đoạn hội thoại này không chỉ nhấn mạnh tính cách ngớ ngẩn của nhân vật do Katherine Hepburn thủ vai, mà còn là sự phi lý của chính bộ phim, và do đó trở thành yếu tố gây cười.

# Sentence 3


The audience is bounced from gag to gag and conversation to conversation; there is no time for audience reflection. The audience is caught up in a whirlwind of activity in simply managing to follow the plot.

S V O; S V O. S V O


The audience is bounced from gag to gag and conversation to conversation; there is no time for audience reflection. The audience is caught up in a whirlwind of activity in simply managing to follow the plot.

3. Summary

Because the audience moves from joke to joke and conversation to conversation, he or she cannot have time to think. He or she watches a series of different activities and only tries to follow the storyline.



54


Khán giả đi từ trò khôi hài đến trò khôi hài khác, từ cuộc hội thoại này đến cuộc hội thoại khác; không có thời gian cho khán giả suy ngẫm. Khán giả bị đắm chìm vào một loạt những hành động chỉ để cố theo kịp tình tiết phim.

# Sentence 4


For example, the 'click' of a door being opened may simply serve to convince the audience that the image portrayed is real, and the audience may only subconsciously note the expected sound. However, if the 'click' of an opening door is part of an ominous action such as a burglary, the sound mixer may callattention to the 'click' with an increase in volume; this helps to engage the audience in a moment of suspense.

S V O that SV, and S V O. Howerver, SVO,S V O; S V


For example, the 'click' of a door (which is) being opened may simply serve to convince the audience that the image (which is) portrayed is real, and the audience may only subconsciously note the expected sound. However, if the 'click' of an opening door is part of an ominous action such as a burglary, the sound mixer may call attention to the 'click' with an increase in volume; this helps to engage the audience in a moment of suspense.

3. Summary

For example, the 'click' help the viewer believe that the image shown is real, and the viewer note the sound they want to hear. However, if this sound is part of a bad action , the sound mixer may make the viewer focus on the 'click' by increasing volume; this helps to create the feeling of nervousness and excitement.


Ví dụ, tiếng “click” của một cánh cửa được mở ra đơn giản có vai trò thuyết phục khán giả rằng hình ảnh trên màn hình là thật, và khán giả có thể chỉ chú ý trong tiềm thức đến âm thanh được mong đợi. Tuy nhiên, nếu tiếng “click” của một cánh cửa đang mở là một phần của một hành động không mấy tốt đẹp như một vụ trộm vào nhà, thì thiết bị hòa âm trong phim có thể thu hút sự chú ý đến tiếng “click” bằng cách tăng âm lượng lên; điều này nhằm giúp tạo ra cảm giác hồi hộp, ngờ vực cho khán giả.

# Sentence 5


Asynchronous sound effects, on the other hand, are not matched with a visible source of the sound on screen. Such sounds are included so as to provide an appropriate emotional nuance, and they may also add to the realism of the film.


55


S, on the other hand, V O. S V , and S V O


On the other hand, asynchronous sound effects are not matched with a visible source of the sound on screen. Asynchronous sounds are included so as to provide an appropriate emotional nuance, and they may also add to the realism of the film.

3. Summary

In contrast, asynchronous sound effects are not matched with the sound on screen. These sounds are added to create a suitable, small difference in emotion, and they may also make the film more realistic.


Ngược lại, hiệu ứng âm thanh không đồng bộ sẽ không khớp với nguồn âm thanh có thể nhìn thấy trên màn hình. Những âm thanh như vậy được lồng vào nhằm tạo ra sắc thái cảm xúc phù hợp và chúng cũng có thể tăng thêm độ chân thực cho bộ phim.

# Sentence 6


We are probably all familiar with background music in films, which has become so

ubiquitous as to be noticeable in its absence. We are aware that it is used to add

emotion and rhythm. Usually not meant to be noticeable, it often provides a tone or an

emotional attitude toward the story and /or the characters depicted.

S V O, which VO.S V that SVO. S V O


We are probably all familiar with background music in films, which has become so ubiquitous as to be noticeable in its absence. We are aware that it (background music) is used to add emotion and rhythm. Although background music is usually not meant to be noticeable, it often provides a tone or an emotional attitude toward the story and/or the characters (which are) depicted.

3. Summary

We all may know background music in films. It is so common that people can notice if it does not appear in the film. We know that it is used to add emotion and rhythm. Although background music is usually not meant to be noticeable, it often creates a tone or an emotional opinion toward the story and/or the characters described.



56


Chúng ta có lẽ ai cũng quen với nhạc nền trong các bộ phim, loại nhạc quá phổ biến đến mức sẽ gây ra sự để ý nếu thiếu vắng trong phim. Chúng ta biết rằng nó được sử dụng để tăng thêm cảm xúc và nhịp điệu cho bộ phim. Mặc dù không được tạo ra để gây chú ý, nhưng nhạc nền thường tạo ra thanh điệu và thái độ mang tính cảm xúc cho câu chuyện và/hoặc các nhân vật được miêu tả.

# Sentence 7


Background music may aid viewer understanding by linking scenes. For example, a

particular musical theme associated with an individual character or situation may be

repeated at various points in a film in order to remind the audience of salient motifs or

ideas.

S V O. For example, S V O in order to VO


Background music may aid viewer understanding by linking scenes. For example, a

particular musical theme (which is) associated with an individual character or situation

may be repeated at various points in a film in order to remind the audience of salient

motifs or ideas.

3. Summary

Background music may help viewer understand the film by linking scenes. For example,

a musical topic connected to a character or situation may be repeated at many points in

a film in order to remind the audience of main motifs or ideas.


Nhạc nền có thể hỗ trợ cho việc hiểu nội dung phim của người xem bằng cách kết nối các cảnh. Ví dụ, một chủ đề âm nhạc cụ thể nào đó có liên quan đến một nhân vật hoặc tình huống có thể được lặp đi lặp lại tại những thời điểm khác nhau trong phim để nhắc khán giả nhớ đến những chủ đề hay ý tưởng chính.

# Sentence 8


We need to foster an awareness of film sound as well as film space so as to truly appreciate an art form that sprang to life during the twentieth century - the modern film.

S V O that VO


57



We need to foster an awareness of film sound as well as film space so as to truly appreciate an art form that sprang to life during the twentieth century - the modern film.

3. Summary

In order to truly value the modern film, we need to increase an awareness of film sound and film space.


Chúng ta cần nâng cao nhân thức về âm thanh trong phim cũng như không gian điện ảnh để có thể thực sự hiểu và trân trọng hình thức nghệ thuât đã xuất hiện trong suốt thế kỷ 20 – phim hiện đại.

READING PASSAGE 03

‘This Marvellous Invention’

# Sentence 1


Compared to language, all other inventions pale in significance, since everything we

have ever achieved depends on language and originates from it. Without language, we

could never have embarked on our ascent to unparalleled power over all other animals,

and even over nature itself.

S V O, since SVO. S V O


(When all other inventions are) compared to language, all other inventions pale in

significance, since everything we have ever achieved depends on language and

originates from it (language). Without language, we could never have embarked on our

ascent to unparalleled power over all other animals, and even over nature itself.

3. Summary

All other inventions are less important than language because everything we have ever

gained depends on language and comes from it. Without language, we could not have

been more powerful than all other animals, even over nature itself.



58


So với ngôn ngữ thì mọi phát minh khác đều không quan trọng bằng, bởi vì mọi thứ

chúng ta từng đạt được đều dựa vào ngôn ngữ và bắt nguồn từ nó. Không có ngôn ngữ,

chúng ta có thể đã không bao giờ bước đến đỉnh cao với sức mạnh vô song vượt qua

tất cả các loài động vật khác, thậm chí còn vượt qua cả tự nhiên nữa.

# Sentence 2


In its own right it is a tool of extraordinary sophistication, yet based on an idea of

ingenious simplicity: ‘this marvellous invention of composing out of twenty-five or thirty

sounds that infinite variety of expressions which, whilst having in themselves no

likeness to what is in our mind, allow us to disclose to others its whole secret, and to

make known to those who cannot penetrate it all that we imagine, and all the various

stirrings of our soul’.

S V O , yet VO that VO which, whilst VingO what VO and VO who VO that SV


In its (language’s) own right it is a tool of extraordinary sophistication, yet (language is)

based on an idea of ingenious simplicity: ‘this marvellous invention of composing out of

twenty-five or thirty sounds that infinite variety of expressions which, whilst having in

themselves no likeness to what is in our mind, allow us to disclose to other people its

(our mind’s) whole secret and to make known to those who cannot penetrate it all that

we imagine, and (make known to other people) all the various stirrings of our soul’.

3. Summary

Language is complex, but based on a simple idea: “This invention includes twenty-five

or thirty sounds that create many expressions. Although these expressions are not

similar to what is in our mind, they help us to show what we think, imagine and all of our

feelings to other people”.


Ngôn ngữ tự thân nó đã là một công cụ của sự phức tạp phi thường, tuy nhiên nó lại

dựa trên một ý tưởng về sự đơn giản mà khéo léo: “Phát minh tuyệt diệu này bao gồm

25 đến 30 âm cái mà tạo ra vô số các cách diễn đạt không hề giống với những gì mà

chúng ta đang nghĩ trong đầu nhưng lại cho phép chúng ta tiết lộ toàn bộ bí mật trong

đầu chúng ta với người khác, và truyền đạt mọi điều ta tưởng tượng và tất cả những

khuấy động trong tâm hồn ta với những người không thể hiểu chúng. ”

# Sentence 3



59


Even so, there is just one flaw in all these hymns of praise, for the homage to

languages unique accomplishment conceals a simple yet critical incongruity. Language

is mankind’s greatest invention - except, of course, that it was never invented.

S V O. S V O, of course, that SV


Even so, there is just one flaw in all these hymns of praise, for the homage to

language’s unique accomplishment conceals a simple yet critical incongruity. Language

is mankind’s greatest invention - except, of course, that it (language) was never

invented.

3. Summary

However, there is one mistake in these praises, because the respect for language hides

a simple but important inappropriateness: Language is our biggest invention, but it was

never invented.


Mặc dù vậy, chỉ có một lỗ hổng duy nhất trong tất cả những lời ca ngợi này, bởi vì sự

tôn sùng thành tựu độc đáo của ngôn ngữ che dấu một điều bất hợp lý đơn giản nhưng

quan trọng. Tất nhiên ngôn ngữ là phát minh vĩ đại nhất của nhân loại – ngoại trừ việc

dĩ nhiên nó không bao giờ được phát minh ra.

# Sentence 4


Language often seems so skillfully drafted that one can hardly imagine it as anything

other than the perfected handiwork of a master craftsman.

S V O that SVO


Language often seems so skillfully drafted that one can hardly imagine it (language) as

anything other than the perfected handiwork of a master craftsman.

3. Summary

Language seems to be very skillfully created, so we often think that it is the perfect work

of an excellent craftsman.


60



Ngôn ngữ thường có vẻ được tạo ra một cách rất tài tình đến nỗi người ta khó có thể

tưởng tượng được rằng nó là một cái gì khác ngoại trừ một tác phẩm bằng tay hoàn hảo

của một nghệ nhân bậc thầy.

# Sentence 5


But run them through the cogs and wheels of the language machine, let it arrange them

in some very special orders, and there is nothing that these meaningless streams of air

cannot do from sighing the interminable boredom of existence to unravelling the

fundamental order of the universe.

S V O, and S V that SVO


But run them (meaningless streams of air) through the cogs and wheels of the language

machine, let it (the language machine) arrange them (meaningless streams of air) in

some very special orders, and there is nothing that these meaningless streams of air

cannot do: from sighing the interminable boredom of existence to unravelling the

fundamental order of the universe.

3. Summary

But the language machine can arrange the nonsense streams of air in some very

special orders, from breathing out because of boredom to make clear the basic order of

universe.


Nhưng khi chúng đi qua các bánh răng và guồng quay của bộ máy ngôn ngữ, chúng lại

được sắp xếp theo những thứ tự rất đặc biệt, và không có gì mà những dòng không khí

vô nghĩa này lại không làm được: từ thở dài vì chán ngán sự tồn tại đến làm sáng tỏ trật

tự cơ bản của vũ trụ.

# Sentence 6



61


The language machine allows just about everybody from pre-modern foragers in the

subtropical savannah, to post-modern philosophers in the suburban sprawl - to tie these

meaningless sounds together into an infinite variety of subtle senses, and all apparently

without the slightest exertion.

S V O


The language machine allows just about everybody from pre-modern foragers in the

subtropical savannah, to post-modern philosophers in the suburban sprawl - to tie these

meaningless sounds together into an infinite variety of subtle senses, and all apparently

without the slightest exertion.

3. Summary

The language machine allows almost everybody to combine these nonsense sounds

into various senses without having to make any effort.


Bộ máy ngôn ngữ cho phép gần như tất cả mọi người – từ những người đi tìm kiếm

thức ăn thời cổ đại trên những thảo nguyên vùng cận nhiệt đới, đến những nhà triết

học hậu hiện đại trong những khu nhà ở gần thành phố – kết nối những âm thanh vô

nghĩa này với nhau thành vô số những ý nghĩa mơ hồ nhưng tinh tế, và dường như

không cần phải tốn chút sức lực nào.

# Sentence 7


Yet it is precisely this deceptive ease which makes language a victim of its own

success, since in everyday life its triumphs are usually taken for granted. The wheels of

language run so smoothly that one rarely bothers to stop and think about all the

resourcefulness and expertise that must have gone into making it tick.

Yet S V O which VO, since SV. S V O that SVO that VO


Yet it is precisely this deceptive ease which makes language a victim of its own

success, since in everyday life its (language’s) triumphs are usually taken for granted.

The wheels of language run so smoothly that one rarely bothers to stop and think about

all the resourcefulness and expertise that must have gone into making it (language) tick.


62


3. Summary

However, this simplicity makes people not value language. The language machine runs

very smoothly, so we have never stopped and thought about all the effort and

knowledge used to make language work.


Tuy nhiên, chính xác thì sự dễ dàng mang tính dối lừa này đã khiến ngôn ngữ trở thành

một nạn nhân của chính thành công của nó, bởi vì trong cuộc sống hàng ngày, những

thành tựu của ngôn ngữ thường bị coi là đương nhiên. Các bánh xe ngôn ngữ chạy quá

trơn tru đến nỗi người ta hiếm khi dừng lại và nghĩ về mọi công sức và chuyên môn đã

phải bỏ ra để ngôn ngữ vận hành được.

# Sentence 8


Often, it is only the estrangement of foreign tongues, with their many exotic and

outlandish features, that brings home the wonder of languages design. One of the

showiest stunts that some languages can pull off is an ability to build up words of

breath-breaking length, and thus express in one word what English takes a whole

sentence to say.

S V O that V. S V that SVO, and SVO what SVO


Often, it is only the estrangement of foreign tongues, with their many exotic and

outlandish features, that brings home the wonder of language’s design. One of the

showiest stunts that some languages can pull off is an ability to build up words of

breath-breaking length, and thus express in one word what English takes a whole

sentence to say.

3. Summary

Often, only the difference of foreign languages, with their many strange features, makes

us understand the wonder of language’s design. the most interesting things that some

languages can do well is an ability to create very long words4. Explanation in

Vietnamese

Thường thì chỉ có sự khác biệt của ngôn ngữ nước ngoài, với những đặc trưng khác lạ

và kỳ dị của chúng, mới giúp chúng ta hiểu rõ hơn về sự kỳ diệu của sáng tạo ngôn

ngữ. Một trong những thứ hấp dẫn nhất mà một vài ngôn ngữ có thể làm được đó là


63


khả năng xây dựng từ với chiều dài nghẹt thở, và vì thế diễn tả một từ mà tiếng Anh cần

cả câu mới diễn tả được.


64


Bạn có thể tìm các tài liệu Boost your comprehension tại

Facebook Group: IELTS Việt

Facebook Group: IELTS family – Các nhóm tự học IELTS

Hoặc

facebook.com/dinhthangielts

ielts-dinhthang.com

Bạn nào sử dụng sách và thấy sách có tác dụng thì

rất mong các bạn hãy chia sẻ với team làm sách và

mọi người cùng biết vì như vây sẽ tạo động lực cho các

bạn khác cũng đang trong quá trình học IELTS.

Chân thành cám ơn các bạn và chúc các bạn học tốt!

Đinh Thắng

[email protected]

facebook.com/dinhthangielts

mailto:[email protected]

boost your comprehension | cambridge ielts 11

Documents