breve esbozo de gramática generativa (principios y parámetros)

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Teoría de Principios y Parámetros Modelo Gramatical Generativista Concepción Rivera Zepeda Licenciatura en Lingüística Universidad de Sonora

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Presentación de Power Point acerca de la gramática generativa, enfocada a definir los conceptos principales y su origen.

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Page 1: Breve esbozo de gramática generativa (Principios y Parámetros)

Teoría de Principios y Parámetros

Modelo Gramatical Generativista

Concepción Rivera Zepeda

Licenciatura en Lingüística

Universidad de Sonora

Page 2: Breve esbozo de gramática generativa (Principios y Parámetros)

Teoría sobre la estructura del lenguaje que parte de la base de que el

objetivo de la investigación lingüística es construir una descripción y

explicación del lenguaje en general y de las lenguas en particular que

refleje su naturaleza esencial: ser una facultad cognitiva. Esta propuesta

supone que, aunque las lenguas pueden parecer muy distintas, las

diferencias son menos que las semejanzas.

Page 3: Breve esbozo de gramática generativa (Principios y Parámetros)

Su objetivo es determinar las propiedades que las lenguas tienen en común y los

límites dentro de los cuales pueden diferir.

Estos dos aspectos son los que se recogen bajo los términos Principios y

Parámetros con los que se identifica el modelo.

Este modelo representa el ultimo desarrollo más generalizado de la Gramática

Generativa y se ubica, cronológicamente, en la década que va de 1981 a 1991. La

delimitación se basa en dos trabajos emblemáticos en la historia de la nueva teoría

generativista: Chomsky (1981) y Chomsky y Lasnik (1991).

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- Chomsky (1981): Primera propuesta explícita y sistemática del modelo con precedentes en

Chomsky y Lasnik (1977).

- Chomsky y Lasnik (1991): Versión más reciente, publicada de nuevo con ligeras modificaciones en

Chomsky (1995).

- Este modelo es también conocido bajo el nombre de “Rección y Ligamiento”, quizá por los

títulos de los primeros trabajos de Chomsky donde se exponen las ideas básicas de esta

aproximación, Lectures on Government and Binding (1981) y Some Concepts and Consequences of

the theory of Government and Binding (1982)). Posteriormente la etiqueta “Rección y Ligamiento”

fue rechazada por los autores por considerarla inadecuada pues se le daba prominencia a las dos

nociones cuando su peso dentro del modelo no era diferente del de otras.

Page 5: Breve esbozo de gramática generativa (Principios y Parámetros)

De acuerdo con el modelo de PP, la gramática es un conjunto restringido de principios

generales, comunes a todas las lenguas, que lleva asociado un conjunto también

restringido de parámetros responsables de la variación entre las lenguas. Unos y otros

especifican qué estructuras lingüísticas son posibles y cuáles no.

A través de ellos se intenta dar cuenta cómo adquiere el hablante el conocimiento

lingüístico sin instrucción y experiencia en un espacio muy breve de tiempo a partir de

datos limitados y defectuosos y de pocos estímulos.

Page 6: Breve esbozo de gramática generativa (Principios y Parámetros)

- Los Principios hacen referencia a las propiedades generales del lenguaje humano; son

abstractos, comunes a todas las lenguas (universales) e innatos (forman parte de la

dotación biológica del humano).

- Los Parámetros hacen referencia a las distintas opciones que cada lengua adopta; son

concretos, particulares de cada lengua y aprendidos. Es un grado de variación que admite

un universal linguistico en cada una de sus realizaciones particulares.

Page 7: Breve esbozo de gramática generativa (Principios y Parámetros)

Así, por ejemplo, un principio universal es que toda cláusula tiene sujeto, principio que se

encuentra regulado por el parámetro del sujeto nulo, que brinda dos opciones de

variación: o bien el sujeto debe estar expresado fonológicamente o bien puede no estarlo.

De este modo, las lenguas “con sujeto obligatorio”, como el inglés o el francés responden

a la primera posibilidad, mientras que las lenguas con sujeto nulo o tácito, como el español o el italiano,

responden a la segunda.

Page 8: Breve esbozo de gramática generativa (Principios y Parámetros)

Un ejemplo de parámetro es el Parámetro del núcleo, que determina la posición del

núcleo con respecto a sus complementos. Si una lengua tiene orden V – O (como el

español), siempre tiene preposiciones, y, si el orden es O – V, tendrá posposiciones (como

el japonés). Esto puede expresarse diciendo que en español el núcleo siempre precede a

sus complementos. En japonés, en cambio, el núcleo se ubica después de los

complementos Los dos valores del parámetro permiten captar en un solo movimiento la

correlación entre fenómenos aparentemente distintos.

Page 9: Breve esbozo de gramática generativa (Principios y Parámetros)

Modelo Gramatical

Este Modelo supone un diseño de la gramática que se articula en torno a una serie de componentes y niveles

lingüísticos y a varios módulos de principios que regulan la buena formación de las oraciones; de la interacción

de unos y otros resulta el funcionamiento del sistema lingüístico.

Los componentes

Hablar una lengua supone conocer las palabras, saber cómo combinarlas para construir oraciones, cómo

pronunciarlas y cómo interpretarlas.

La gramática está integrada por dos componentes, el léxico y el sistema computacional (Chomsky y Lasnik,

1991). El primero (también denominado vocabulario, diccionario mental o lexicón) tiene como misión el

almacenamiento de las unidades significativas básicas de la gramática, con las cuales el segundo componente,

caracterizable de un modo global como un conjunto de operaciones o reglas y de principios genera las

estructuras de las expresiones lingüísticas.

Page 10: Breve esbozo de gramática generativa (Principios y Parámetros)

Las operaciones computacionales implicadas en la formación de las estructuras lingüísticas son

fundamentalmente dos; la primera da cuenta de cómo se proyectan las palabras en unidades sintácticas;

nombres, verbos, etc., núcleos, sintagmas, complementos, especificadores, etc.; la segunda da cuenta de

las posibilidades de movimiento de tales unidades en las configuraciones estructurales antes formadas.

El sistema computacional genera, a partir de las piezas léxicas especificadas en el léxico, las

representaciones mentales necesarias para determinar la forma e interpretación de las expresiones

lingüísticas. Esto ultimo es lo que llevan a cabo los componentes fonológico (Forma Fonética) y

semántico (Forma Lógica), respectivamente

Page 11: Breve esbozo de gramática generativa (Principios y Parámetros)

La necesidad de estos dos componentes en la gramática (fonológico y Semántico) deriva de la dimensión funcional del lenguaje, o en palabras de Chomsky (1992), “el lenguaje está incardinado” en sistemas de ejecución que posibilitan que sus expresiones sean utilizadas para articular, interpretar, referir, preguntar, reflexionar, y otras acciones.

A partir de Chomsky (1986), dichos componentes son caracterizados como de interfaz, pues a través de ellos se establecen relaciones del lenguaje con otras facultades de la mente u otros sistemas cognitivos, en concreto por un lado, con el dominio de las realizaciones físicas del sonido y, por otro, con el dominio conceptual o del significado.

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Los niveles de representación

Los componentes de la gramática construyen las estructuras de las expresiones lingüísticas. Para

llevar a cabo esa tarea la gramática dispone de mecanismos o dispositivos que le permiten describir

las expresiones lingüísticas extrayendo de ellas sus aspectos pertinentes y sistemáticos. Tales

medios son caracterizables como un sistema particular de representación abstracta o mental

denominado nivel lingüístico (Chomsky, 1986). Las propiedades recogidas en dichas

representaciones hacen referencia no solo a la forma en que se combinan y se mueven las palabras

en unidades lingüísticas mayores, denominadas sintagmas o frases, sino también a las propiedades

relativas al sonido (cómo se pronuncian) y al significado (qué significan) en la medida en que estén

determinadas por la facultad lingüística. De ahí que sean cuatro los niveles de representación

señalados en el modelo de Principios y Parámetros.

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(Noción de Nivel de Representación)

Describir una expresión lingüística como María quiere una flor es dar cuenta cómo se pronuncia (secuencia de

sonidos, acentuación, entonación, etc.), qué significa, y cómo se conectan ambos aspectos a través de la

sintaxis (jerarquía y orden de las palabras que la componen). Los medios de los que dispone la gramática para

realizar la tarea son los denominados niveles de representación, cada uno de los cuales posee una configuración

determinada a la que llamamos descripción estructural o marcador sintagmático.

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La gramática incluye el léxico, el componente sintáctico, dos componentes de interfaz (la FF y la FL) y

cuatro niveles de representación (la E-P, la E-S, la FF y la FL)

Estructura-P

Estructura-S

Forma Fonética Forma Lógica

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La Estructura-P

En este Nivel se conectan las oraciones con Principios. Se encuentran las primeras relaciones entre léxico y sintaxis como las relaciones sintagmáticas que establecen qué es sintagma verbal, nominal, adjetival y preposicional entre otras relaciones categoriales.

La Estructura-S

Apela a la transformación o variabilidad que pueden presentar dichas conexiones. Señala acciones transformacionales o de parámetro como en la E-P. Un ejemplo de esto es la operación muévase-a en el que un elemento se mueve en la oración a otra posición. La E-S también sirve como conector entre dos módulos que no se relacionan directamente:

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La Forma fonética

• Este nivel es el encargado de articular sonidos con formas léxicas a partir de

fonemas definidos, como también establecer las entonaciones de una pregunta o

una afirmación, una suposición entre otras acciones ligadas a lo mismo.

• Tales condiciones se resumen en el requisito general de que cada segmento

fonético reciba una interpretación fonética mediante algún principio invariable, externo a la lengua y a la gramática en cuestión. Según

Chomsky y Lasnik (1991) las condiciones son tres:

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La Forma Fonética

● Tiene que ser Universal en el sentido de que una expresión de cualquier lengua humana real o potencial sea representable dentro de él.

●Tiene que ser una Interfaz, en cuanto que sus elementos tengan una interpretación en términos del sistema articulatorio-acústico (motor-perceptual)

●Tiene que ser Uniforme, en cuanto que esta interpretación es uniforme para todas las lenguas, de modo que capte todas y sólo las propiedades del sistema del lenguaje como tal.

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La Forma Lógica

● Se especifica la representación del significado.

● En una representación F-L cada uno de los objetos que configuran dicha representación debe cumplir ciertas condiciones que lo habilite como predicado, argumento, operador o modificador, cualquier elemento que no pueda ser identificado en uno de estos sentidos debe elidirse de dicha representación.

•Para que un elemento sea reconocido como predicado tiene que tener un sujeto.

•Un argumento debe recibir un papel temático

•Un operador tiene que ligar una variable.

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• La buena formación de los objetos representados en cada uno de los niveles está determinada por los sistemas de principios o sub-teorías.

• Teoría de la X’

• Teoría de Caso

• Principio de Proyección

• Teoría Temática

• Principio de Subyacencia.

• Teoría de la Rección

• Teoría del ligamiento

• Teoría de Control

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Teoría de la X’●Modulo donde se formulan las propiedades de la estructura jerárquica definidas en términos de relaciones de dominio.

●Está constituido por una serie de condiciones que garantizan:

a) La endocentricidad de toda categoría máxima por la que ésta es proyección de un núcleo.

b) La ramificación binaria de los nudos que se ramifican.

c) Los niveles de proyección existentes a partir del núcleo así como un orden exponencial.

El formato estándar de la teoría de la X’ establece el siguiente esquema formal:

●Un núcleo X se proyecta a nivel X’ al recibir como modificador un complemento

●X’ puede recibir un adjunto sin modificar su naturaleza de proyección intermedia

● X’ se proyecta a SX al recibir como modificador a un especificador

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Principio de proyección

●Condición que garantiza que la información léxica de las palabras debe quedar expresada

sintácticamente en todos los niveles de representación.

Principio de proyección extendido.

●Condición que regula que todas las oraciones (incluidas las oraciones no finitas, como las de

infinitivo) posean un sujeto como posición estructural disponible.

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Teoría Temática

Módulo que regula las relaciones semánticas que establecen las palabras en el seno de las expresiones

complejas en términos de papeles temáticos que identifican el agente, el tema, el paciente, etc. de una

oración o proceso denotado por un predicado. Criterio temático: Cada argumento debe recibir un único

papel θ y cada papel θ debe asignarse a un único argumento, (Chomsky 1981).

Principio de Subyacencia

Restricción sobre las operaciones de movimiento que requiere que una huella sea subyacente a un

antecedente y que especifica que para que se dé dicha condición no puede haber entre la Huella y el

antecedente más de un nudo límite o una barrera interviniente.

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Teoría de Caso

• Este módulo regula la aparición o distribución de los SN argumentales a

través de una marca de función que se denomina caso. Esta marca, en las

lenguas en las que se manifiesta morfológicamente da lugar a una variación de

formas en el sustantivo determinada por la función de los constituyentes

sintácticos en la oración: sujeto, objeto directo,

objeto indirecto, etc.

• Son marcas de caso el acusativo, el dativo, el genitivo, el nominativo, etc.

Page 24: Breve esbozo de gramática generativa (Principios y Parámetros)

Rección

• Condición que regula la forma correcta en la que se relacionan los elementos

rector y regido bajo determinadas condiciones de localidad entre las

categorías sintácticas. Para que la condición de rección se cumpla, deben

darse determinadas relaciones estructurales, como el mando de

constituyentes, y no deben existir impedimentos que bloqueen dicha

relación.

• La rección se define como sigue:

ɑ rige a ß si y sólo si ɑ manda-c a ß y no existe ningún ɣ que sea una barrera

para ß de forma que excluya a ɑ.

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Teoría de Ligamiento

Este módulo regula las condiciones bajo las cuales son posibles las relaciones anafóricas entre los elementos nominales de la oración. Estas condiciones implican aspectos semánticos y configuracionales. Los primeros tienen que ver con los tipos de expresiones nominales de las que dispone una lengua para referirse a los objetos del mundo; los segundos suponen el cumplimiento de una serie de requisitos estructurales (Mando-c, rección, etc.).

“Juan le dijo a María que la ama” El pronombre la puede hacer referencia a María pero no a Juan.

Teoría del Control

Módulo que regula la distribución e interpretación de la categoría vacía PRO y que se articula en torno a la noción de control, que alude a la relación de dependencia referencial entre PRO y un elemento expresado o sobre entendido que actúa como antecedente y que determina o “controla” las propiedades referenciales del elemento controlado, esto es, de PRO. La relación de control esta sujeta a una constricción estructural según el cual PRO debe estar mandado-c por un controlador o antecedente dentro del dominio de control del elemento antecedente.

“Juan quiere PRO matar a Pedro” Pro hace referencia a Juan. “Juan quiere que Juan mate a Pedro”

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Esquema T muestra el modo en que se concibe la derivación de una oración en PP

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Los tres grandes elementos del Modelo (componentes, niveles y principios)

interaccionan; la relación es direccional en el sentido de que un componente genera

un ouput que proporciona el imput para el siguiente componente. Algunos

componentes y niveles se relacionan directamente y otros indirectamente; en esta

situación se hallan la Forma Fonética y la Forma Lógica, que solo se relacionan a

través de la sintaxis. Por su parte, el contenido de las relaciones esta determinado

por las condiciones que deben cumplir los diferentes elementos o niveles del

sistema para producir objetos lingüísticos habilitados o legítimos.

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Bibliografía

Fernández Lagunilla, M.; Anula Rebollo A. (2004). Sintaxis y cognición. Introducción a la gramática generativa. Editorial Síntesis. Madrid.

Principios y Parámetros, En Centro Virtual Cervantes (web): Diccionario de términos clave de ELE [En línea], Disponible en: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/principiosparametros.htm