Visión de la materia

Es importante recordar que el diseño curricular propuesto tiene como eje central que las nuevas tecnologías de la información y la conectividad sean utilizadas como recursos para los procesos de enseñanza y de aprendizaje, promoviendo la reflexión y el pensamiento crítico.

Indicaciones sobre NTICx

NO a una clase que se organice a partir de prácticas basadas únicamente en la enseñanza de la herramienta en forma aislada, es decir cuyo único propósito es la enseñanza instrumental de la computadora o de los programas informáticos.

Indicaciones sobre NTICx

SÍ a una clase en donde el uso de las Netbooks, computadoras y/o programas informáticos sean abordados de forma tal que se contemplen dimensiones tecnológicas, comunicativas y sociales.

Indicaciones sobre NTICx

NO a una clase donde las actividades propuestas por el profesor tengan como objetivo resolver cuestiones que no contemplen el contexto de los jóvenes y su realidad en relación con las Nuevas Tecnologías.

Indicaciones sobre NTICx

SÍ a una clase donde las actividades propuestas por el profesor, trabajen con diversas herramientas que permitan a los jóvenes resolver distintas tareas en función de sus intereses.

Indicaciones sobre NTICx

NO a una clase donde los usos de las nuevas tecnologías, solo se remiten a un simple proceso de uso mecánico, repetitivo y/o memorístico, cuya enseñanza se encuentra centrada en la mera exposición del docente.

Indicaciones sobre NTICx

SÍ a una clase donde el uso y la aplicación de las nuevas tecnologías se convierten en herramientas que facilitan el pensamiento y la construcción de nuevos conocimientos, cuya enseñanza se encuentra centrada en los aprendizajes de los estudiantes.

Indicaciones sobre NTICx

NO a una clase donde las actividades y tareas de los estudiantes que utilizan las redes sociales se constituyen en un mero entretenimiento, sin una clara intencionalidad educativa.

Indicaciones sobre NTICx

SÍ a una clase, donde los estudiantes a través del uso de las redes sociales, comprenden nuevas formas de comunicación mediante entornos digitales, los cuales sirven para la creación de actividades grupales y de aprendizaje entre pares.

Indicaciones sobre NTICx

NO a una clase donde los estudiantes utilizan las nuevas tecnologías como medio para la realización de ciberbullying (maltrato y/o acoso entre personas por medios digitales).

Indicaciones sobre NTICx

SÍ a una clase donde se lleven a cabo prácticas y reconocimientos de acciones de construcción de ciudadanía, en el ámbito de la virtualidad (ciudadanía digital a través del uso de internet).

Indicaciones sobre NTICx

NO a una clase donde sólo el profesor sea quien explica la solución a problemas sobre el uso de la tecnología.

Indicaciones sobre NTICx

SÍ a una clase donde las propuestas de análisis de problemas y/o casos, contemplen diferentes formas de solución mediante el uso de las nuevas tecnologías, siendo estas concebidas como alternativas de solución.

Indicaciones sobre NTICx

NO a una clase cuyas acciones sean el consumo individual y pasivo de información.

Indicaciones sobre NTICx

SÍ a una clase donde los estudiantes pueden debatir y resolver distintas cuestiones en forma colaborativa utilizando tecnología, y teniendo en cuenta la participación e inclusión de todos.