budapesti mŰszaki És gazdasÁgtudomÁny egyetei m

13
M Ű E G Y E T E M 1 7 8 2 BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM 6/2015. (X.29.) REKTORI-KANCELLÁRI KÖZÖS UTASÍTÁS a B M E speciális szükségletű hallgatóinak tanulmányi esélyegyenlőségét segítő feltételekről 2015. október 29.

Upload: others

Post on 18-Oct-2021

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

M Ű E G Y E T E M 1 7 8 2

B U D A P E S T I MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI E G Y E T E M

6/2015. ( X . 2 9 . ) REKTORI-KANCELLÁRI KÖZÖS UTASÍTÁS

a B M E speciális szükségletű hallgatóinak tanulmányi esélyegyenlőségét segítő feltételekről

2 0 1 5 . október 2 9 .

r

Altalános rendelkezések

A B u d a p e s t i Műszaki és Gazdaságtudományi E g y e t e m ( a továbbiakban: E g y e t e m ) Rektoraként és Kancellárjaként a vonatkozó jogszabályok, szabályzatok figyelembevételével a B M E Tanulmányi és Vizsgaszabályzata ( a továbbiakban: T V S Z ) 2 3 . § ( 4 ) bekezdése alapján, a Hallgatói és D o k t o r a n d u s z Önkormányzat ( a továbbiakban: HDÖK) egyetértésével a z alábbi rektori-kancellári közös utasítást ( a továbbiakban: Utasítást) a d j u k k i .

A z Utasításban a V H R a n e m z e t i felsőoktatásról szóló 2 0 1 1 . évi C C I V . törvény e g y e s rendelkezéseinek végrehajtásáról szóló 8 7 / 2 0 1 5 . ( I V . 9 . ) K o r m . r e n d e l e t e t , a z Esélyegyenlőségi Koordinátor a V H R - b e n meghatározott intézményi és k a r i fogyatékosügyi koordinátort e g y személyben, a F I R a Felsőoktatási Információs R e n d s z e r t , a Bizottság a Hallgatói Esélyegyenlőségi Bizottságot, a N E P T U N a N e p t u n Egységes Tanulmányi R e n d s z e r t , a K T H a Központi Tanulmányi H i v a t a l t jelöli.

1 § A z Utasítás célja

( 1 ) A z Utasítás célja, h o g y a z o n felvételizők és hallgatók tanulmányi esélyegyenlőségét előmozdítsa, a k i k e r r e fogyatékosságuk, i l l e t v e súlyos - átmeneti v a g y tartós -egészségi problémájuk m i a t t rászorulnak.

( 2 ) A z esélyegyenlőség előmozdítása a z t j e l e n t i , h o g y a z E g y e t e m támogatja a fogyatékosság o k o z t a speciális nehézségek leküzdését.

A z Utasítás hatálya ( 1 ) A z Utasítás hatálya k i t e r j e d :

a ) a z E g y e t e m hallgatói j o g v i s z o n y b a n f o l y t a t o t t képzéseire a fogyatékosság feltüntetésével jelentkező személyekre,

b ) a z E g y e t e m m e l hallgatói j o g v i s z o n y b a n álló, fogyatékosságát a z e g y e t e m e n regisztrálni kívánó személyekre,

c ) a z E g y e t e m m e l hallgatói j o g v i s z o n y b a n álló - átmeneti v a g y tartós - súlyos, fogyatékosságnak n e m minősülő egészségi problémával küzdő személyekre,

d ) a z E g y e t e m m i n d e n foglalkoztatottjára, a k i r e - fogyatékos, v a g y súlyos egészségi problémájuk m i a t t érintett hallgatóval összefüggésben - j e l e n szabályozás kötelezettséget ró.

A z Utasítás a z a ) - c ) p o n t o k b a n f e l s o r o l t személyeket a továbbiakban speciális szükségletű hallgatók megnevezéssel jelöli. A z o k b a n a z e s e t e k b e n , a h o l jogszabály a z a ) - b ) p o n t o k b a n f e l s o r o l t személyekre v o n a t k o z i k , a z Utasítás a fogyatékossággal élő hallgatók megnevezést használja.

1

3-§ A speciális szükségletű hallgatók ügyeiben illetékes személyek és testületek

( 1 ) A R e k t o r megbízza a Bizottság oktató-kutató munkakörben f o g l a l k o z t a t o t t tagját.

( 2 ) A Kancellár: a ) megbízza a z Esélyegyenlőségi Koordinátort, megbízásából a Kancellária illetékes

s z e r v e z e t i egysége igazgatója b ) a Bizottság j a v a s l a t a alapján dönt a belső költségvetésben a fogyatékossággal élő

hallgatókra szánt támogatások felhasználásáról.

( 3 ) A z Esélyegyenlőségi Koordinátor: a ) a speciális szükségletű hallgatók segítését e g y e t e m i s z i n t e n irányító személy, a k i

munkáját a Kancellária illetékes s z e r v e z e t i egysége igazgatójának irányításával és a Bizottság állásfoglalásainak megfelelően végzi.

b ) A z Esélyegyenlőségi Koordinátor a Kancellária közalkalmazotti j o g v i s z o n y b a n f o g l a l k o z t a t o t t munkatársa.

c ) A z Esélyegyenlőségi Koordinátor f e l a d a t a i : c a ) a z E g y e t e m képzéseire a fogyatékosság feltüntetésével f e l v e t t hallgatók

a d a t a i n a k rögzítése, továbbá a z E g y e t e m e n regisztrálni kívánó speciális szükségletű hallgatók a d a t a i n a k rögzítése; e z e n a d a t o k n a k - a z adatvédelmi rendelkezések betartásával történő - kezelése, v a l a m i n t adatszolgáltatás esetén a z illetékes e g y e t e m i vezetőnek történő segítségnyújtás,

c b ) a Bizottság titkári f e l a d a t a i n a k ellátása, c c ) a speciális szükségletű hallgatókkal kapcsolattartás, a személyes segítői

f e l a d a t o k koordinálása, c d ) a speciális szükségletű hallgatók tanulmányai során alkalmazható

segítségnyújtás biztosítása, i l l e t v e megszervezése a bizottsági határozatnak megfelelően,

c e ) a fogyatékossággal élő hallgatók létszámadatai alapján megállapított kiegészítő normatív támogatással k a p c s o l a t o s f e l a d a t o k ügyintézése,

c f ) kapcsolattartás a fogyatékossággal élők érdekvédelmi és szolgáltató s z e r v e z e t e i v e l , a felsőoktatásért felelős minisztériummal és egyéb szakbizottságokkal, s z e r v e z e t e k k e l , személyekkel,

c g ) a speciális szükségletű hallgatók tájékoztatása a részükre biztosított lehetőségekről, szolgáltatásokról,

c h ) a fogyatékossággal élő f e l v e t t hallgató írásban történő tájékoztatása a beiratkozásig a z általa igénybe vehető lehetőségekről, szolgáltatásokról,

c i ) a 2 . § ( 1 ) bekezdés b ) - c ) p o n t j a s z e r i n t regisztráló hallgatók regisztrációja, a regisztrációs a d a t l a p ( 2 . sz . melléklet) megismerhetővé tétele.

( 4 ) A Bizottság: a ) t a g j a i :

a a ) a R e k t o r által delegált 1 fő oktató-kutató, a k i e g y b e n a Bizottság elnöke, a b ) a z HDÖK elnök által delegált 1 fő hallgató, a c ) a z Esélyegyenlőségi Koordinátor.

2

b ) f e l a d a t a i : b a ) dönt a z Utasítás alapján regisztrálni kívánók nyilvántartásba vételi

kérelméről ( 4 . § ( 3 ) bekezdés b ) p o n t ) ; b b ) dönt arról, h o g y a felvételire jelentkezők közül a fogyatékossággal élők a z

E g y e t e m fennhatósága alá tartozó felvételi vizsgán - a fogyatékosság típusa és mértéke s z e r i n t egyénre s z a b o t t a n - m i l y e n kedvezményben, i l l e t v e személyi és t e c h n i k a i segítségben részesüljenek, kivéve, h a a döntést belső szabályozás más testület, v a g y vezető hatáskörébe u t a l j a ;

b c ) dönt arról, h o g y a z E g y e t e m n e k a z Utasítás hatálya alá eső hallgatói tanulmányaik során - a fogyatékosság i l l e t v e a z egészségi probléma típusa és mértéke s z e r i n t egyénre s z a b o t t a n - m i l y e n kedvezményben, személyi és t e c h n i k a i segítségben részesüljenek,

b d ) tárgyév március 1 5 - i g j a v a s l a t o t t e s z a Kancellária illetékes s z e r v e z e t i egysége igazgatójának a fogyatékossággal élő hallgatók tanulmányainak segítését szolgáló belső költségvetés s z e r i n t i támogatások felhasználására,

b e ) j a v a s l a t o t t e s z a Kancellária üzemeltetésért felelős igazgatója, és más illetékes e g y e t e m i vezető részére a fogyatékossággal élő hallgatók számára szükséges akadálymentesítő átalakítások elvégzésére,

b f ) a z oktatási r e k t o r h e l y e t t e s számára j a v a s l a t o t t e s z a fogyatékossággal élő hallgatók esélyegyenlőségének javítását szolgáló k u r z u s o k , t a n f o l y a m o k indítására;

b g ) Véleményt formál: g a . ) a K T B részére a T V S Z 2 . § ( 9 ) bekezdés s z e r i n t i ügyekben, g b . ) kérésre a speciális szükségletű hallgatók önköltség

kedvezményeiben. c ) A Bizottság összehívását a Bizottság bármely t a g j a , bármely, a Bizottság döntési

körébe tartozó ügyben érintett e g y e t e m i vezető a z Esélyegyenlőségi Koordinátornál a téma megjelölésével, v a l a m i n t a z a h h o z kapcsolódó összes d o k u m e n t u m benyújtásával kezdeményezheti. A Bizottságot a z Esélyegyenlőségi Koordinátor hívja össze. A Bizottság tanévenként legalább két a l k a l o m m a l , s z e p t e m b e r b e n és februárban mindenképpen ülésezik.

d ) A Bizottság működési rendjét m a g a állapítja m e g , és f o g a d j a e l , a m i t a Kancellária illetékes s z e r v e z e t i egysége honlapján nyilvánosságra h o z . A Bizottság működésére e g y e b e k b e n a B M E S z e r v e z e t i és Működési R e n d 4 7 . - 4 8 . §-ai rendelkezéseit k e l l értelemszerűen a l k a l m a z n i .

e ) A Bizottság munkáját a Bizottság kérésére a z e g y e s ügyekben érintett oktatási dékánhelyettes, szakbizottság, tantárgyfelelős, i l l e t v e hallgatói képviselet konzultációval, j a v a s l a t o k k a l segíti.

( 5 ) A z illetékes kancellárhelyettes - a belső költségvetés tervezése során - a z E g y e t e m területén, v a l a m i n t a bérelt tárgyi eszközökben folyó beruházásoknál és felújítások során érvényesíti a speciális szükségletű hallgatók s z e m p o n t j a i t .

( 6 ) A z Esélyegyenlőségi Koordinátor - a Kancellária illetékes s z e r v e z e t i egysége honlapján - a z E g y e t e m akadálymentesítési térképét közzéteszi. A z akadálymentesítési

3

térkép megrajzolásáról, f o l y a m a t o s frissítéséről és a Kancelláriának megküldéséről a Kancellária üzemeltetésért felelős s z e r v e z e t e g o n d o s k o d i k .

A speciális szükségletű hallgatók nyilvántartása ( 1 ) A fogyatékossággal élő hallgatók létszámának a N E P T U N - b a n f o l y a m a t o s és a z

adatvédelmi rendelkezéseknek megfelelően történő nyilvántartása és a z a d a t o k s t a t i s z t i k a i célú felhasználásának biztosítása a K T H f e l a d a t a . A N E P T U N - b a n szereplő, fogyatékosságra vonatkozó a d a t o k a t c s a k a z Esélyegyenlőségi Koordinátor és a z a r r a kijelölt munkatársak láthatják.

( 2 ) A z Utasítás hatálya alá tartozó hallgatókra vonatkozó kiegészítő a d a t o k a t a 3 . § ( 3 ) bekezdés c a ) p o n t j a alapján a z Esélyegyenlőségi Koordinátor k e z e l i .

( 3 ) A nyilvántartásba vétel történhet: a ) a felvételi, átvételi eljárás során, a fogyatékosságra vonatkozó a d a t o k megadásával

(2 .§ ( l ) a ) , b ) a hallgató saját kérésére regisztrációval ( 2 . § ( 1 ) b - c ) .

( 4 ) A m e n n y i b e n a hallgatót a ( 3 ) bekezdés a ) pontjában meghatározottak alapján tartják nyilván, ( a felvételre jelentkező fogyatékosságra vonatkozó a d a t o k a t a d m e g , és a r r a a felvételi eljárás során többletpontot k a p ) , úgy s i k e r e s felvételi esetén a z igazolások e r e d e t i példányának ellenőrzése után a z Esélyegyenlőségi Koordinátor október 1 5 - i g , i l l e t v e március 1 5 - i g rögzíti a N e p t u n b a n a hallgatóra vonatkozóan a szükséges a d a t o k a t a z előnyben részesítés felületen.

( 5 ) A m e n n y i b e n a hallgató a ( 3 ) bekezdés b ) pontjának megfelelően saját kérésére kíván regisztrálni, a k k o r a nyilvántartásba vétel feltételeként a z Esélyegyenlőségi Koordinátornak köteles benyújtani: a ) a kitöltött regisztrációs l a p o t és b ) fogyatékosságot i l l . súlyos, átmeneti v a g y tartós egészségi problémát igazoló

d o k u m e n t u m o ( k a ) t (különösen a fogyatékosság igazolására a vonatkozó jogszabályokban meghatározott d o k u m e n t u m ( o k ) a t , a fogyatékosság igazolására a l k a l m a s o r v o s i vélemény(ek)et, o r v o s i igazolás(ok)at, átmeneti egészségromlás esetén a z egészségromlás várható időtartamáról szóló n y i l a t k o z a t o t ) .

A hallgató által benyújtott d o k u m e n t u m o k alapján dönt a Bizottság a nyilvántartásba vételről. A súlyos, tartós v a g y átmeneti egészségi problémával összefüggő a d a t o k a t kizárólag a Kancellária illetékes s z e r v e z e t i egysége t a r t j a nyilván, a z o k a t s e m a N E P T U N - b a n e m k e l l regisztrálni, s e m a F I R - b e n e m k e l l megküldeni.

5.§ A speciális szükségletű hallgatók előnyben részesítése

( 1 ) A 2 . § ( 1 ) a ) - b ) bekezdésben meghatározott személyek esetében a nyújtható kedvezményeket a V H R alapján a Bizottság határozza m e g . A z utasítás 3 . s z . melléklete s o r o l j a f e l a V H R s z e r i n t adható kedvezményeket.

4

( 2 ) A 2 . § ( 1 ) c ) bekezdésben meghatározott személyek esetében a nyújtható kedvezményeket a V H R f i g y e l e m b e vételével a Bizottság határozza m e g .

( 3 ) A z ( l ) - ( 2 ) bekezdésben f e l s o r o l t kedvezmények alkalmazása során a z 1 . sz . mellékletben f o g l a l t Irányelveket a z E g y e t e m m i n d e n s z e r v e z e t i egységének és foglalkoztatottjának, hallgatójának f i g y e l e m b e k e l l v e n n i e .

( 4 ) A ( 3 ) bekezdésben szereplő Irányelveket a z Esélyegyenlőségi Koordinátor a z e g y e s hallgatókat érintő e s e t e k b e n e l j u t t a t j a a hallgatónak és a hallgató kérésére a kedvezmény nyújtására felkért oktatónak.

6.§

V e g y e s rendelkezések ( 1 ) A z Utasítás hatálya alá tartozó hallgatóknak a Bizottság hatáskörébe tartozó ügyeiben a

Bizottság határozatot h o z . A K T H védett F T P hozzáférésű r e n d s z e r e n keresztül a hallgató határozatát p d f formátumú d o k u m e n t u m formájában i s m e g k a p j a . A határozatot a hallgatónak a z Esélyegyenlőségi Koordinátor j u t t a t j a e l . A határozat három e r e d e t i példányban készül, a m e l y e t a ) a K T H , b ) a z Esélyegyenlőségi Koordinátor, c ) a z érintett hallgató k a p m e g . A határozat - a jogszabályi rendelkezések kivételével - c s a k a hallgató beleegyezésével továbbítható más személy, s z e r v e z e t részére. A határozatban f o g l a l t a k érvényre juttatása a hallgató f e l a d a t a , a m e l y h e z a z Esélyegyenlőségi Koordinátor segítségét kérheti.

( 2 ) A Bizottság határozatainak végrehajtásában a z érintett s z e r v e z e t i egység vezetők és f o g l a l k o z t a t o t t a k közreműködnek.

( 3 ) A hallgató a határozat e l l e n , a n n a k kézhezvételétől számított 15 m u n k a n a p o n belül f o r d u l h a t fellebbezéssel a B M E Hallgatói J o g o r v o s l a t i Bizottsághoz. A fellebbezéssel k a p c s o l a t o s döntésről a hallgatót és a z Esélyegyenlőségi Koordinátort a beadást követő 15 m u n k a n a p o n belül k e l l értesíteni.

( 4 ) A z 1 . - 3 . számú mellékletet a Bizottság önállóan i s módosíthatja.

( 5 ) A Bizottság hatáskörébe tartozó ügyekben a kiadmányozás j o g a a Bizottság elnökét i l l e t i m e g , a z z a l , h o g y a másod,- i l l e t v e a további példányok kiadmányozására - a z elnöki kiadmányozást követően - a Bizottság titkára j o g o s u l t . A Kancellár a z elnök kiadmányozási jogát bármikor magához v o n h a t j a .

( 6 ) A Bizottság önálló körbélyegzőt használ. ( 7 ) E szabályozás alkalmazásában speciális szükségletű hallgató a jogszabályban

fogyatékosnak hívott hallgatókat és a súlyos, tartós v a g y átmeneti egészségi problémával élő hallgatókat együttesen j e l e n t i .

5

7.§ Záró rendelkezések

( 1 ) J e l e n Utasítás 2 0 1 5 . n o v e m b e r l-jén lép hatályba.

( 2 ) J e l e n Utasítás hatályba lépésével együtt hatályukat v e s z t i k a vonatkozó korábbi szabályzatok, utasítások a z o n rendelkezései, a m e l y e k j e l e n Utasítással ellentétesek.

( 3 ) J e l e n Utasítást a Kancellária illetékes s z e r v e z e t i egysége g o n d o z z a .

6

1 . melléklet: Irányelvek a fogyatékossággal élő hallgatók számára

A tanulmányi kedvezmény esetében a Bizottságnak a h h o z k e l l hozzájárulnia, h o g y a hallgató számára fogyatékosságával összhangban lehetővé váljon a t e l j e s értékű részvétel a z oktatásban. Ezért: a ) lehetőség s z e r i n t kerülni k e l l a követelmények alóli felmentést; b ) mindenképpen kerülni k e l l a z t , h o g y a hallgatónak tanulmányi szempontból

a l a c s o n y a b b , v a g y társaitól eltérő követelményeknek k e l l j e n m e g f e l e l n i e ; c ) a r r a k e l l törekedni, h o g y a hallgató számára a kedvezmény a helyzetéhez igazodó

kompenzálását j e l e n t s e , és n e m a z elvárások szintjének negatív v a g y pozitív irányú megváltozását.

2.§ J a v a s l a t o k

( 1 ) A hallgató érdekében a fogyatékosság tényének a lehető l e g k i s e b b nyilvánosságot a d j u n k .

( 2 ) A számonkérés során biztosított felkészülési idő tartamának módosítása esetén n e m ajánlott megoldás a v i z s g a f e l a d a t o k számának csökkentése, v a g y eltérő v i z s g a s o r íratása, m i v e l e z n e m j e l e n t okvetlenül a z o n o s követelményszintet, a fogyatékos hallgatóban a megkülönböztetettség érzését k e l t i , a z oktatónak többletmunkát j e l e n t h e t .

( 3 ) Biztosítani k e l l , h o g y a hallgató lehetőség s z e r i n t z a v a r t a l a n u l , megszakítás nélkül írhassa m e g a zárthelyit, i l l e t v e a vizsgát. A z írásbeli számonkérés több s z a k a s z r a bontása kerülendő, m e r t s e m a z oktató szempontjából - a hallgató e s e t l e g e s visszaélése a két s z a k a s z között fennálló szünettel - , s e m a hallgató szempontjából - zavaró tényező - n e m kedvező.

( 4 ) A f e n t i i n d o k o k m i a t t j a v a s o l j u k a számonkérés teljesítéséhez megfelelő, z a v a r t a l a n körülményeket biztosító külön helyiség és felügyelő biztosítását. E r r e megoldást j e l e n t h e t a z a d o t t tanszék v a l a m e l y helyisége és e g y tanszéki munkatárs jelenléte, i l l e t v e a z a d o t t K a r v a l a m e l y adminisztratív helyisége, ahová a v i z s g a s o r a v i z s g a k e z d e t e k o r a felügyelőnek továbbítható. A m e n n y i b e n e z a tanszéknek a n y a g i többletterhelést j e l e n t e n e , a felügyelő tevékenysége a z e r r e a célra fennálló kiegészítő normatívából órabér formában finanszírozható, illetőleg a m e n n y i b e n e z a tanszék számára adekvát megoldás, a zárthelyi íratása megvalósítható a z Esélyegyenlőségi Koordinátor felügyelete a l a t t .

( 5 ) A fogyatékos hallgató, v a l a m i n t a z oktató a z Esélyegyenlőségi Koordinátorhoz f o r d u l h a t , a m e n n y i b e n problémák, v a g y kérdések merülnek f e l a számonkérések során biztosítandó segítségnyújtás lehetséges módjával k a p c s o l a t b a n .

7

2. melléklet: Regisztrációs l a p a speciális szükségletű hallgatók számára ESÉLYEGYENLŐSÉGI A D A T L A P

Tanulmányi feltételek módosítása speciális szükségletű hallgatók számára

( 1 ) A D A T O K

N E V : N E P T U N KÓD:

K A R , S Z A K :

a l a p m e s t e r

n a p p a l i levelező

államilag támogatott önköltséges

BEIRATKOZÁS ÉVE:

ÉRTESÍTÉSI CÍM:

T E L E F O N :

E - M A I L :

E - m a i l címemre a z esélyegyenlőséggel k a p c s o l a t o s programokról, rendezvényekről, képzésekről, pályázatokról szeretnék információt k a p n i . I G E N • N E M

B e l e e g y e z e m e - m a i l címem megadásába a z o n o s fogyatékossággal bíró hallgató, v a g y felvételiző számára. • I G E N • N E M

( 2 ) INFORMÁCIÓK A SEGÍTSÉGNYÚJTÁSHOZ

FOGYATÉKOSSÁG TÍPUSA (igazolás csatolandó*)

• mozgássérültség

• hallássérültség

• látássérültség

• beszédzavar

• tanulási z a v a r ( d i s z l e x i a , diszgráfia, d i s z k a l k u l i a ) - a megfelelő rész aláhúzandó

• egyéb (tartós v a g y átmeneti egészségkárosodás -

betegség, b a l e s e t )

A FOGYATÉKOSSÁG MÉRTÉKE, J E L L E G E : ( p l . járóképesség)

ÉRINTETT TERÜLETEK:

8

• közlekedés • órai részvétel • jegyzetelés • számonkérés

• egyéb

( 3 ) SPECIÁLIS SZÜKSÉGLETEK

a ) SZÁMONKÉRÉS, KÖVETELMÉNY MÓDOSÍTÁSA

• a számonkérés típusának (írásbeli, szóbeli) módosítása

• írásbeli h e l y e t t szóbeli

• szóbeli h e l y e t t írásbeli

• a számonkérés időtartamának növelése ( m a x . 3 0 % )

• kérdések vizuális megjelenítése

• speciális segédeszközök használata

• számítógép, l a p t o p

• egyéb eszköz: • egyéb:

b ) ESZKÖZÖK, SZOLGÁLTATÁSOK

• személyi segítség, formája:

• eszközkölcsönzés, igény:

• t a n a n y a g módosított formátuma:

O nagyított betűméret

O alternatív fájlformátum -

O hangfelvétel

• egyéb:

A közölt a d a t o k kizárólag s t a t i s z t i k a i célokra használhatók a z Érintett személyes a d a t a i n a k közlése nélkül. Bármely egyéb személy számára személyes a d a t o k a t a z esélyegyenlőségi koordinátor c s a k a z Érintett engedélyével szolgáltathat.

B e l e e g y e z e m , h o g y a d a t a i m a t a B M E Kancellária illetékes s z e r v e z e t i egysége a személyes a d a t o k védelméről és a közérdekű a d a t o k nyilvánosságáról szóló 1 9 9 2 . évi L X I I I . törvénynek megfelelően nyilvántartsa és k e z e l j e .

DÁTUM ALÁÍRÁS

9

3. s z . melléklet

A fogyatékossággal élő hallgató részére adható kedvezmények ( 8 7 / 2 0 1 5 . ( I V . 9 . ) K o r m . r e n d e l e t a n e m z e t i felsőoktatásról szóló 2 0 1 1 . évi C C I V . törvény e g y e s rendelkezéseinek

végrehajtásáról, 6 2 . § ( 2 ) - ( 7 ) bekezdések)

Mozgáskorlátozott hallgató esetében alkalmazható kedvezmények: a ) a g y a k o r l a t i követelmények teljesítése alóli részleges v a g y t e l j e s felmentés, i l l e t v e a n n a k más formában történő teljesítése, b ) a z írásbeli v i z s g a szóbelivel, a szóbeli v i z s g a írásbelivel történő helyettesítése, c ) mentesítés a n y e l v v i z s g a v a g y a n n a k e g y része, i l l e t v e s z i n t j e alól, d ) mentesítés a manuális készségeket igénylő f e l a d a t o k alól a z z a l , h o g y a z elméleti i s m e r e t e k megkövetelhetők, e ) a z írásbeli f e l a d a t o k megoldásához szükséges speciális eszközök, berendezési tárgyak használatának lehetővé tétele, f ) a n e m fogyatékossággal élő hallgatókra megállapított felkészülési időnél h o s s z a b b felkészülési idő biztosítása, g ) a z intézményi ügyintézésekhez személyi segítő biztosítása.

Hallássérült ( s i k e t , nagyothalló) hallgató esetében alkalmazható kedvezmények: a ) a g y a k o r l a t i követelmények teljesítése alóli részleges v a g y t e l j e s felmentés, i l l e t v e a n n a k más formában történő teljesítése, b ) a szóbeli v i z s g a írásbelivel történő helyettesítése, szóbeli vizsgáztatás során - hallgatói igény esetén - j e l n y e l v i v a g y orális tolmács biztosítása, c ) mentesítés a n y e l v v i z s g a v a g y a n n a k e g y része, i l l e t v e s z i n t j e alól, d ) a z érthetőség és a megértés szempontjából a z előadásokon és vizsgákon a z e l h a n g z o t t a k egyidejű írásban való megjelenítése a hallgató részére, e ) m i n d e n vizsgáztatás alkalmával segédeszközök, vizuális szemléltetés biztosítása, f ) a n e m fogyatékossággal élő hallgatókra megállapított felkészülési időnél h o s s z a b b felkészülési idő biztosítása, g ) a z intézményi ügyintézésekhez személyi segítő, jegyzetelő tolmács, j e l n y e l v i tolmács biztosítása.

Látássérült ( v a k , aliglátó, gyengénlátó) hallgató esetében alkalmazható kedvezmények: a ) a g y a k o r l a t i követelmények teljesítése alóli részleges v a g y t e l j e s felmentés, i l l e t v e a n n a k más formában történő teljesítése, b ) a z írásbeli vizsgák h e l y e t t a szóbeli v i z s g a , i l l e t v e a z írásbeli számonkérés esetén speciális t e c h n i k a i eszközök használata, c ) mentesítés a n y e l v v i z s g a v a g y a n n a k e g y része, i l l e t v e s z i n t j e alól, d ) mentesítés a manuális, vizuális készségeket igénylő f e l a d a t o k alól, d e a z elméleti i s m e r e t e k megkövetelhetők, e ) a z előadások, g y a k o r l a t o k és vizsgák alkalmával a kérdések, tételek hanghordozó eszközön, digitálisan, pontírásban v a g y nagyításban történő hozzáférhetősége, f ) a n e m fogyatékossággal élő hallgatókra megállapított felkészülési időnél h o s s z a b b felkészülési idő biztosítása, g ) a z intézményi ügyintézésekhez személyi segítő biztosítása.

Beszédfogyatékos (diszfázia, diszlália, diszfónia, dadogás, hadarás, afázia, orrhangzós beszéd, d i z a r t r i a , m u t i z m u s , súlyos beszédészlelési és beszédmegértési z a v a r , centrális pöszeség, megkésett beszédfejlődés) hallgató esetében alkalmazható kedvezmények:

1 0

a ) a szóbeli v i z s g a h e l y e t t írásbeli v i z s g a , és a számonkérések esetén speciális t e c h n i k a i eszközök használata, b ) mentesítés a n y e l v v i z s g a v a g y a n n a k e g y része, i l l e t v e s z i n t j e alól, c ) a n e m fogyatékossággal élő hallgatókra megállapított felkészülési időnél h o s s z a b b felkészülési idő biztosítása, d ) a z intézményi ügyintézésekhez személyi segítő biztosítása.

Pszichés fejlődési z a v a r r a l küzdő hallgató esetében alkalmazható kedvezmények: a ) a diszlexiás-diszgráfiás-diszortográfiás hallgatónál: a a ) a z írásbeli v i z s g a h e l y e t t szóbeli v i z s g a v a g y szóbeli h e l y e t t írásbeli v i z s g a , a b ) írásbeli v i z s g a esetén a n e m fogyatékossággal élő hallgatókra megállapított felkészülési időnél h o s s z a b b felkészülési idő, a c ) a vizsgán a szükséges segédeszközök (különösen számítógép, írógép, helyesírási szótár, értelmező szótár, s z i n o n i m a szótár) biztosítása, a d ) mentesítés a n y e l v v i z s g a v a g y a n n a k e g y része, i l l e t v e s z i n t j e alól; b ) a diszkalkuliás hallgatónál: b a ) mentesítés a számítási f e l a d a t o k alól, d e a z elméleti i s m e r e t e k megkövetelhetők, b b ) a vizsgák alkalmával m i n d a z o n segédeszközök használata, a m e l y e k k e l a hallgató a tanulmányai során korábban i s d o l g o z o t t (különösen táblázatok, számológép, konfiguráció, m e c h a n i k u s és manipulatív eszközök), továbbá h o s s z a b b felkészülési idő biztosítása; c ) a hiperaktív, f i g y e l e m z a v a r r a l küzdő hallgatónál: c a ) a z írásbeli v i z s g a h e l y e t t szóbeli v i z s g a v a g y szóbeli h e l y e t t írásbeli v i z s g a , c b ) a n e m fogyatékossággal élő hallgatókra megállapított felkészülési időnél h o s s z a b b felkészülési idő biztosítása, c c ) vizsgáknál a hallgató várakozási idejének minimálisra csökkentése, c d ) a z írásbeli f e l a d a t o k megoldásához szükséges speciális eszközök, berendezési tárgyak alkalmazása, c e ) a h o s s z a b b időtartamú v i z s g a több részletben való megtartása, v a g y a v i z s g a helyiségének elhagyása nélküli szünetek, v a g y mozgásos aktivitás engedélyezése, érzelmi megnyilvánulások tolerálása, c f ) külön v i z s g a a többi hallgatótól elkülönítetten, c g ) a z egyéni sajátosságok függvényében a szóbeli vizsgáztatás során - hallgatói igény esetén - a kérdések leírása v a g y többszöri megismétlése, k o m p l e x kérdések részegységekre történő lebontása, segítség a z elvárások és kérdések tisztázásához, c h ) a z előadások, g y a k o r l a t o k és vizsgák alkalmával a kérdések, tételek hanghordozó eszközön, digitálisan történő hozzáférhetősége, c i ) a z intézményi ügyintézésekhez személyi segítő biztosítása; d ) a magatartásszabályozási z a v a r r a l (szocio-adaptív f o l y a m a t o k z a v a r a i v a l , a z érzelmi k o n t r o l l , ön-, v a g y mások felé irányuló agresszió, a szorongás, a z én-szabályozás gyengeségét mutató magatartásjellemzők, a z alkalmazkodóképesség, a célirányos viselkedés, a z önszervezés, v a l a m i n t a metakogníció eltérő fejlődésével) küzdő hallgatónak: d a ) a z írásbeli v i z s g a szóbelivel, a szóbeli v i z s g a írásbelivel történő helyettesítése, d b ) a h o s s z a b b időtartamú v i z s g a több részletben való megtartása v a g y szünetek engedélyezése, a z egyéni késztetések, érzelmi megnyilvánulások tolerálása, d c ) külön v i z s g a a többi hallgatótól elkülönítetten, d d ) a szóbeli vizsgáztatás során - hallgatói igény esetén - a kérdések leírása, a z elvárások és kérdések tisztázása, a f e l t e t t kérdések, utasítások megfogalmazásának egyszerűsítése, pontosítása, d e ) a n e m fogyatékossággal élő hallgatókra megállapított felkészülési időnél h o s s z a b b felkészülési idő, d f ) a z intézményi ügyintézésekhez személyi segítő biztosítása.

11

A z a u t i z m u s s a l élő hallgató esetében alkalmazható kedvezmények: a ) a számonkérés körülményeinek a hallgató speciális szükségleteihez alakítása, a z írásbeli v i z s g a h e l y e t t szóbeli v i z s g a v a g y szóbeli h e l y e t t írásbeli v i z s g a , b ) számonkérés során segítségadás a z elvárások és kérdések tisztázásához, szóbeli vizsgánál a f e l t e t t kérdések, utasítások írásban való megjelenítése, megfogalmazásuk egyszerűsítése, c ) a n e m fogyatékossággal élő hallgatókra megállapított felkészülési időnél h o s s z a b b felkészülési idő, d ) m i n d a k u r z u s o k , m i n d a számonkérés során speciális eszközök (elsősorban hangrögzítő eszköz, számítógép, értelmező szótár, egyéb támogató, infokommunikációs technológiák) alkalmazása, e ) mentesítés a n y e l v v i z s g a v a g y a n n a k e g y része, i l l e t v e s z i n t j e alól, f ) a fejlődési zavarából következő nehézségek m i a t t e g y e s g y a k o r l a t i követelmények alóli mentesítés, v a g y e z e k teljesítésének megfelelő, n e m g y a k o r l a t i f e l a d a t o k k a l való helyettesítése, g ) a z intézményi ügyintézésekhez személyi segítő biztosítása.

12