buku siswa arianto kelas iii
DESCRIPTION
bukuTRANSCRIPT
-
5/20/2018 Buku Siswa Arianto Kelas III
1/12
lingkungan
SD NEGERI 4 KEBAGUSAN
Jln. Suro Amijoyo Kampung Sawah Desa Kebagusan
Kec.Gedong Tataan Pesawaran Lampung
Buku Pegangan Siswa
Kelas III Semester 1
uku
Milik
Sekolah
Tema
1
-
5/20/2018 Buku Siswa Arianto Kelas III
2/12
Kata PengantarBuku Pegangan Siswa ini disusun oleh guru yang sekaligus guru kelas di kelas III
SD Negeri 04 Kebagusan Kecamatan Gedong Tataan Pesawaran. Buku ini disusun sebagai
dasar panduan pelaksanaan pembelajaran di kelas, dan sebagai sumber belajar bagi
Siswa. Penyusunan buku ini dibuat dalam satu pembelajaran dikelas dengan satu tema
pembelajaran, sehingga dimungkinkan lebih mudah dan praktis dalam penggunaanya.
Buku pegangan siswa ini disusun dengan proses mengadopsi konsep dari
pembelajaran berbasis TIK dengan mendapat bahan dari sumber belajar on-line dengan
dan dicetak atas persetujuan dari Kepala Sekolah, dan dibiayai oleh anggaran
pendapatan sekolah, sehingga hak cipta dan peruntukannya khusus untuk sekolah secara
pribadi.
Buku pegangan siswa ini merupakan hasil inovasi dan kreativitas guru di sekolah
sendiri, sehingga mampu memfasilitasi pengembangan professional guru. Sangat disadari
masih banyak kekurangan baik dari segi isi maupun tata bahasa yang digunakan dalam
buku ini, sehingga sumbangsih saran dan kritikan masih sangat penulis harapkan.
Atas semua sumbangsih saran dan kritikannya di ucapkan terimaksih untuk
perbaikan dimasa yang akan datang.
Gedong Tataan, Juli 2014
Penulis,
ARIANTO,S.Pd.,MM..
NIP. 19840623 200902 1 006
Tema Lingkungan Pembelajaran Satu i
-
5/20/2018 Buku Siswa Arianto Kelas III
3/12
DAFTAR ISI
Halaman Sampul
Kata Pengantar i
Daftar Isi ii
Standar Kompetensi .iii
Kompetensi Dasar ..iv
Jaringan Tema .v
Pedoman Penilaian iv
Materi Pembelajaran 1
Instrumen Evaluasi ...10
Instrumen Pretest dan Postest 15
Kunci Jawaban .20
Daftar Pustaka ..26
Tema Lingkungan Pembelajaran Satu ii
-
5/20/2018 Buku Siswa Arianto Kelas III
4/12
Pembelajaran Hari keI
Tema Lingkungan Pembelajaran Satu
PKnuku
Milik
Sekolah
Tema
1
1
-
5/20/2018 Buku Siswa Arianto Kelas III
5/12
Mari Kita Belajar
Coba perhatikan gambar diatas, coba kalian tuliskan apa saja yang dapat kalian ketahui
dan pahami.
Coba perhatikan gambar berikut tulisan diatas, coba kalian tuliskan apa saja yang dapat
kalian ketahui dan pahami.
1
Tema Lingkungan Pembelajaran Satu ii
-
5/20/2018 Buku Siswa Arianto Kelas III
6/12
Materi Ajar
Makna dari Sumpah Pemuda
Mengamalkan Nilai-Nilai Sumpah Pemuda
1. Arti Persatuan dan Kesatuan
Disaat kamu mempelajari lahirnya Sumpah Pemuda maka ada pelajaran yang dapat diambil.
Yaitu pentingnya semangat nilai persatuan dan kesatuan. Apa sebenarnya yang di maksud
persatuan dan kesatuan? Sebelum membahas lebih dalam, agar kamu mudah menjawab pertanyaan
di atas, coba perhatikan lidi. Tahukah kamu akan benda itu? Ya, lidi diambil dari rangka daun
kelapa. Untuk apa biasanya benda tersebut? Pada umumnya, lidi digunakan untuk menyapu.
Bisakah sebatang lidi untuk menyapu? Tentu saja tidak! Lidi dapat digunakan untuk menyapu, jika
terdiri dari beberapa puluh atau ratus lidi yang diikat cukup erat menjadi satu. Dengan
menyatukan lidi-lidi dalam satu ikatan maka akan tercipta kekuatan yang besar. Jadi, persatuan
dan kesatuan dapat diartikan kumpulan bagian-bagian yang sebelumnya terpisah satu sama lain
menjadi satu. Hal itulah bukti pentingnya kekompakan dalam mewujudkan persatuan. Dengan
demikian, persatuan tidak mementingkan kepentingan diri sendiri atau kelompok tetapi, lebih
mengutamakan kepentingan umum.
Tema Lingkungan Pembelajaran Satu ii
1
http://3.bp.blogspot.com/-PiHLnlc-T2s/UmOnrKw8coI/AAAAAAAAAHs/XXg2EnLwBtc/s1600/PKN+1.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-PiHLnlc-T2s/UmOnrKw8coI/AAAAAAAAAHs/XXg2EnLwBtc/s1600/PKN+1.jpg -
5/20/2018 Buku Siswa Arianto Kelas III
7/12
2. Menerapkan Nilai-Nilai Sumpah Pemuda
Nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam persatuan dan kesatuan dapat kalian
amalkan melalui berteman baik di sekolah maupun di lingkungan rumah. Setiap hari kalian tentu
tidak dapat lepas bergaul dengan teman sebaya. Teman main tentunya tidak semua sama. Ada
yang berasal dari keluarga kaya, kurang mampu dan sederhana. Ada pula yang beragama Islam,
Kristen, Hindu, Buddha bahkan dari agama lain. Juga bermacam-macam dari orang tua yang
pegawai negeri, ABRI, swasta dan buruh Mungkin juga temanmu berasal dari Jawa, Sunda,
Betawi, Madura, Bali atau dari daerah lain yang memiliki adat kebiasaan yang berbeda.
Nilai-nilai Sumpah Pemuda dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari,
misalnya:
a. Menghormati keragaman suku dan agama. Contohnya: tidak boleh mengejek dan menjelek-
jelekkan salah satu suku dan agama lain.
b. Menghargai pendapat teman lain. Contohnya: teman yang bertanya kepada bapak/ibu guru tidak
boleh disela atau diejek.
c. Mengikuti upacara dengan khidmat. Contohnya: waktu pengibaran bendera, harus bersikap
tegap dan memberi hormat.
d. Bekerja sama dengan teman dalam hal kebaikan. Contohnya mengerjakan keterampilan dan
belajar kelompok.
e. Menjalin persahabatan dan menjauhi permusuhan. Contohnya: bersikap rukun dan saling
menyayangi dengan teman.
Dengan menyadari begitu pentingnya semangat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-
hari maka diperlukan cara membina persatuan dan kesatuan tersebut.
Tema Lingkungan Pembelajaran Satu ii
1
http://3.bp.blogspot.com/-CxqKiajM5xI/UmOn62j9R1I/AAAAAAAAAH0/AR1x3u0dYT8/s1600/PKN2.jpghttp://3.bp.blogspot.com/-CxqKiajM5xI/UmOn62j9R1I/AAAAAAAAAH0/AR1x3u0dYT8/s1600/PKN2.jpg -
5/20/2018 Buku Siswa Arianto Kelas III
8/12
Adapun persatuan dan kesatuan agar tetap kokoh, yang harus kalian.
lakukan antara lain sebagai berikut.
a. Tidak bersikap sombong.
b. Saling menghormati dan menasihati.
c. Saling tolong-menolong.
d. Hidup rukun antarteman.
3. Mengenal Tokoh Sumpah Pemuda
a. Wage Rudolf Supratman (Sang Komponis)
b. Muhammad Yamin (Cerdas dan Pemberani)
RANGKUMAN
Persatuan dan kesatuan merupakan kumpulan yang sebelumnya terpisah kemudian
dijadikan menjadi satu. Pada Kongres Pemuda II lagu kebangsaan Indonesia Raya ciptaan
W.R. Supratman dikumandangkan pertama kali. Nilai-nilai yang terkandung dalam peristiwa
Sumpah Pemuda antara lain nilai persatuan dan kesatuan, nilai kebersamaan, dan nilai cinta
tanah air dan bangsa Nilai-nilai Sumpah Pemuda dapat diamalkan dalam kehidupan sehari-
harimisalnya menghargai perbedaan, menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar,
membantu teman yang membutuhkan dan sebagainya Semangat persatuan dan kesatuan
tetap diperlukan dalam mempertahankan dan mengisi kemerdekaan untuk kejayaan bangsa
dan negara Indonesia.
Tema Lingkungan Pembelajaran Satu ii
1
http://2.bp.blogspot.com/-dncg3NtVlag/UmOoNx5uUEI/AAAAAAAAAH8/SfGVxeAoHN4/s1600/PKN+3.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-dncg3NtVlag/UmOoNx5uUEI/AAAAAAAAAH8/SfGVxeAoHN4/s1600/PKN+3.jpg -
5/20/2018 Buku Siswa Arianto Kelas III
9/12
-
5/20/2018 Buku Siswa Arianto Kelas III
10/12
Soal Test PKn kelas III/I
Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, atau c di depanjawaban yang paling tepat!
1. Kita tidak boleh mementingan kepentingan ....
a. pribadi c. masyarakat
b. orang lain
2. Teman yang kurang mampu harus kita ....
a. jauhi c. tolong
b. orang lain
3. Kita harus bergaul dengan Teman yang ....
a. seagama
b. sedaerah
c. tidak membeda-bedakan satu sama lain
4. Salah satu contoh pengamalan nilai Sumpah Pemuda adalah ....
a. menghargai pendapat orang lain
b. tidak mau membantu teman yang sedang susah
c. tidak mengikuti upacara bendera
5. Pencipta lagu Indonesia Raya adalah ....
a. Muhammad Hatta c. Wage Rudolf Supratman
b. Ir. Soekarno
6. Pertengkaran dapat menimbulkan ....
a. persaudaraan c. perpecahan
b. perdamaian7. Tokoh Sumpah Pemuda adalah ....
a. Mohammad Hatta
b. Mohammad Yamiin
c. Mohammad Husni Tamrin
1
Tema Lingkungan Pembelajaran Satu ii
-
5/20/2018 Buku Siswa Arianto Kelas III
11/12
8. Jiwa persatuan dan kesatuan dapat dikembangkan sejak
a. masa kecil c. masa remaja
b. masuk sekolah
9. Tidak membedakan suku bangsa, termasuk pengamalan Pancasila, sila ....
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
c. Persatuan Indonesia
10. Suku Sunda berasal dari Provinsi ....
a. Jawa Tengah c. Jawa Timur
b. Jawa Barat
Jawaban
1..
2..
3..
4..
5..
6..
7..
8..
9..
10
Nilai Siswa Paraf Guru
Tema Lingkungan Pembelajaran Satu ii
1
-
5/20/2018 Buku Siswa Arianto Kelas III
12/12
Tema Lingkungan Pembelajaran Satuii