buletini - fshi.edu.mk

Buletini Nr. 26 (17 - TETOR – 2019) Билтен Бр. 26 (17 - ОКТОМВРИ – 2019)

1

Fakulteti i Shkencave Islame - Shkup

Факултет за Исламски Науки - Скопје

BULETINI -26-

i

Fakultetit të Shkencave Islame - Shkup

Билтен -26-

на

Факултетот за Исламски Науки - Скопје

17 – TETOR - 2019 Shkup Buletini Nr. 26

17 - ОКТОМВРИ – 2019 Скопје Билтен Бр. 26


2

Publikim i Fakultetit të Shkencave Islame – Shkup

f. Kondovë, nr. 1, Saraj, 1000 Shkup

Издание на Факултетот за исламски науки – Скопје

с. Кондово, бр. 1, Сарај, 1000 Скопје

Numëri i parë i Buletinit është publikuar 08 Janar 2009

Првиот број на билтенот е објавен во 08 Јануари 2009

Kryeredaktor – Главен уредник

Assoc. prof. dr. sc. Shaban Sulejmani, Dekan

Redaktor përgjegjës – Одговорен уредник

Zekirja Metushi

Shtypur dhe botuar në Fakultetin e Shkencave Islame - Shkup

Печатење и издадено во Факултетот за исламски науки - Скопје

Tirazh, 5 kopje – Тираж, 5 копие

Shkup, 17 Tetor, 2019 – Скопје, 17 Октомври, 2019


3

Përmbajtja - Содржина

Përmbajtja - Содржина ................................................................................................................... 3

РЕФЕРАТ ....................................................................................................................................... 5

ЗА ИЗБОР НА ЕДЕН НАСТАВНИК ВО НАСТАВНО ЗВАЊЕ „ДОЦЕНТ“ ОД НАУЧНО-

ОБРАЗОВНА ОБЛАСТ (ДИЦИПЛИНА): ИСТОРИЈА НА ИСЛАМСКОТО ПРАВО НА

ФАКУЛТЕТОТ ЗА ИСЛАМСКИ НАУКИ ВО СКОПЈЕ .......................................................... 5

ИЗВЕШТАЈ ................................................................................................................................ 6

1. Биографски податоци и образование ............................................................................................. 6

2. Наставно-образовна дејност ........................................................................................................... 7

3. Научно-истражувачка дејност ........................................................................................................ 8

4. Стручна-применета дејност и дејност од поширок интерес.................................................. 11

ЗАКЛУЧОК И ПРЕДЛОГ....................................................................................................... 13

ПРИЛОГ ................................................................................................................................... 14

R E F E R A T ............................................................................................................................... 21

PËR ZGJEDHJEN E NJË MËSIMDHËNËSI NË THIRRJEN MËSIMORE-SHKENCORE

“DOCENT” PËR LËNDËN “HISTORIA E SË DREJTËS ISLAME” NË FAKULTETIN E

SHKENCAVE ISLAME NË SHKUP .......................................................................................... 21

RAPORT ................................................................................................................................... 22

1. Të dhënat biografike dhe arsimimi .............................................................................................. 22

2. Veprimtaria mësimore-arsimore .................................................................................................. 23

3. Veprimtaria hulumtuese-shkencore ................................................................................................. 24

4. Veprimtaria profesionale-aplikative si dhe veprimtari me interes më të gjërë ................................ 27

VLERËSIM DHE PROPOZIM ................................................................................................ 28

SHTOJCË .................................................................................................................................. 29

REGULLORE E CIKLIT TË DYTË / ПРАВИЛНИК ЗА ВТОР ЦИКЛУС ........................... 39


4


5

РЕФЕРАТ

ЗА ИЗБОР НА ЕДЕН НАСТАВНИК ВО НАСТАВНО ЗВАЊЕ

„ДОЦЕНТ“ ОД НАУЧНО-ОБРАЗОВНА ОБЛАСТ (ДИЦИПЛИНА):

ИСТОРИЈА НА ИСЛАМСКОТО ПРАВО НА ФАКУЛТЕТОТ ЗА

ИСЛАМСКИ НАУКИ ВО СКОПЈЕ

Врз основа на конкурсот на Факултетот за Исламски Науки во Скопје, објавен во

весниците “Нова Македонија“ и “Коха“ на 11.09.2019 год. и на веб страницата на

(http://www.fshi.edu.mk/konkurs-per-zgjedhjen-dhe-ri-zgjedhjen-e-mesimdhenesve-ne-te-gjitha-

thirrjet-mesimore-shkencore-ne-fakultetin-e-shkencave-islame/) за избор на еден наставник во

наставно звање „доцент“ од научно-образовна област: Историја на Исламското Право, и

врз основа на Одлуката на Наставно-научниот/ Научен совет, бр. =-=/=, донесена на =.=.=,

се донесе решение за формирање на комисија за рецензија во овој состав:

1. Проф. д-р Сафет Емрули – претседател

2. Проф. д-р Јусуф Зејнели – член

3. Проф. д-р Ќани Несими – член

Комисијата за рецензија констатираше дека на конкурсот се јавил само еден кандидат и

тоа: д-р Муаз Агуши.

По разгледувањето на доставената документација од страна на горенаведениот

кандидат за наставно звање „доцент“ од научно-образовна област: Историја на Исламското

Право, комисијата за рецензија го презентира овој:


6

ИЗВЕШТАЈ

1. Биографски податоци и образование

Д-р Муаз Агуши е роден во с. Теарце, Тетово, на 10.10.1985 год. Средно образование

завршил во СИУ “Иса Бег Медреса” – Скопје. Со високо образование се стекнал на

Факултетот за Шеријат и Исламски Науки, на студиска програма Kомпаративна исламска

јурисдикција и шеријатска политика при Универзитетот на Кувајт во Кувајт во 2011.

Решението за признавање на високообразовна квалификација стекната во странство,

односно прв циклус на академски студии, донесена од страна на Министерството за

образование и наука е со број14-7617/1 од датумот 04.10.2012.

Магистерските студии ги запишува во учебната година 2011/2012 во Факултетот за Јавна

Администрација и Политички Науки при Универзитетот на Југоисточна Европа – Тетово

на студиска програма Дипломација. На ден 17.04.2013 год. го одбрани магистерскиот труд

под наслов: “ Местото и улогата на Претседателот на политичкиот систем на Република

Македонија“ и се здоби со научен степен Магистар по Дипломација.

Третиот степен на студии (докторски студии) го запишува во учебната година 2013/2014

во Факултетот за Јавна Администрација и Политички Науки при Универзитетот на

Југоисточна Европа – Тетово на студиска програма Политички науки. На ден 24.10.2018

год. го одбрани докторската дисертација под наслов: “Избори и изборни системи во

Република Македонија и Република Албанија – компаративна анализа”

На периодот 2013-2018, работел како директор на секторот за култура и наука при

Ријасетот на Исламската Верска Заедница во Република Македонија.

Од 2014 год. од страна на Минстерството за Правда на Република Макодонија се

поставува за постојан судски преведувач од Македонски на Арапски јазик и обратно за

подрачјето на Основниот суд Тетово.

Кандидатот активно се служи со албанскиот јазик (мајчин јазик), македонскиот и

арапскиот јазик. Исто така врз основа на доставената документација може да се

констатира дека кандидатот го познава Англискиот јазик, за кое постои доказ (сертификат

за познавањето на Англискиот јазик). Д-р Муаз Агуши има познавање, компетенции и


7

способности врз технологијата – IT, за потребите во контекст на професионалните

активности. Кандидатот своето искуство, способностите по аналитика и истражување ги

докажал во релевантните институции, како: Центар за Стратешки Истражувања “3-A”,

Меѓународен републикански институт “ИРИ”, Центар за Едукација и Развој “CED”,

Iнститут за Безбедносни Студии и Развој, Центар за странски јазици, подготвителни

курсеви и обуки “ФЛУЕНТ”, Албански Институт за Социологија “AIS”, Институтот за

Демократија и Лидершип.

2. Наставно-образовна дејност

За време на докторски студии, Д-р Муаз Агуши, има остварено една неделна настовно-

образовна дејност во првиот циклус на студии на Факултетот за Општествени Науки при

Универзитетот во Тирана, Албанија, каде има остварено настава по предметот: Пишување

на Докторска Дисертација, за врема на акадмеската година 2015/2016.

Во текот на зимскиот семестар – 2018, има остварено настовно-образовна дејност во

првиот циклус на студии на Факултет за Современи Општествени Науки при УЈИЕ –

Тетово, каде има остварено клиничка настава по предметите:

- Политички Системи,

- Вовед во Социологијата и

- Вовед во Јавната Администрација.

Со студентите има остварено консултации во врска со семинарските работи, практичната

работа и програмските содржини по предметот по кои бил ангажиран.

На временскиот период 25 октомври - 26 ноември 2018 год. бил гостин-предавач во

првиот и вториот циклус на студии на Европски Колеџ “Juridica” во Приштина, по

предметите:

- Теорија и анализа на јавните политики (прв циклус),

- Анализа на политиките, евалуација и имплементација (прв циклус),

- Анализа на општата јавна политика (втор циклус).

Со студентите има остварено консултации во врска со семинарските работи, практичната

работа и програмските содржини по предметот по кои бил ангажиран.


8

Во зимскиот семестар на учебната година 2018/2019, бил ангажиран како редовен

наставник на студиите од првиот циклус при Факултетот за Исламски Науки по


- Хисторија на исламско право

- Психологија

- Куран и теџвид III (вежби)

Во текот на овој семестар со студентите има остварено редовни консултации во врска со

предметите и семинарските работи, испити, вежби како и други интелектуални услуги.

Исто така во летниот семестар на учебната година 2018/2019, бил ангажиран како редовен

наставник на студиите од првиот циклус при Факултетот за Исламски Науки по


- Куран и теџвид II (вежби)

- Куран и теџвид IV (вежби)

3. Научно-истражувачка дејност

Во областа на научно-истражувачката дејност, Д-р Муаз Агуши има подготвено две

интерни скрипти од предавања и вежби по предметите: Хисторија на исламско право и

Психологија потребни за студентите од прва и втора година при Факултетот за Исламски

Науки-Скопје. Исто така кандидатит бил автор и ко-автор на научни дела презентирани по

конференции и симпозиуми во земјата и надвор од неа:

1. Агуши Муаз, "Përceptimi i studentëve shqiptarë rreth rolit dhe pozitës së Presidentit të

Republikës së Maqedonisë", Revistë studimore - shkencore "VIZIONE", б. 20, Скопје,

Македонија, www.klubidemokratik.org. (2013);

2. Агуши Муаз, “Diplomacy of the Albania in Balkan from the FWW untill now”,

International Conference “The Balkans 100 years after the start of the first world war”,

Скопје, Македонија, www.ispn.org.mk. (2014);

3. Агуши Муаз, Мехмеди Дрита, “Election systems: comparative analyzis between

election system with opened lists and closed lists”, Revista shkencore ndërkombëtare

“DISKUTIME”, б. 12, Тетово, Македонија, www.diskutime.org. (2014);


9

4. Агуши Муаз, Али Мухамед, “Strategic and political background of Identifying Islam

with Terrorism”, International Conference “Law and Values in Contemporary society”,

Тирана, Албанија, www.isa-sociology.org, (2014)

5. Агуши Муаз, "Vështrimi historik i përkthimit të Kur'anit, me theks të veçantë historiku i

përkthimit të Kur'anit në gjuhën shqipe", Përmbledhje kumtesash nga Sesion Shkencor

"Kur'ani te shqiptarët - 30 vjet nga përkthimi i parë i Kuranit shqip”, Приштина, Косово,

2015, www.bislame.net, (2016);

6. Агуши Муаз, “Sistemet zgjedhore dhe ndikimi i tyre në sistemin politik”, Scientific

journal of social and human science “CRC - Journal”, б. 5, Охрид, Македонија,

www.crc-journal.com, (2016);

7. Агуши Муаз, “Radical Islam as factoring contributor to the USA position towards Arab

Islamic world as well as around the globe”, Balkan Journal of Interdisciplinary Research,

б. 1, Тирана, Албанија, www.iipccl.org, (2016);

8. Агуши Муаз, “Изборите и изборниот систем во Република Македонија (1990-

2014)”, Списание на научни трудови на деветта Меѓународна Научна Конференција

“Меѓународен дијалог: Исток – Запад”, Меѓународен Славјански Универзитет

„Гаврило Романович Державин“, б. 2, Свети Николе, Македонија, www.msu.edu.mk,

(2018);

9. Агуши Муаз, “Zgjedhjet dhe sistemet zgjedhore në Republikën e Shqipërisë (1990-

2014), Scientific journal of social and human science “CRC - Journal”, б. 8-9, Охрид,

Македонија, www.crc-journal.com, (2018);

10. Агуши Муаз, Аргтим Салиу, “The role of institutions of the Republic of Macedonia

during the crisis of migrants (2015/2016)”, International Journal KNOWLEDGE, б. 6,

Institute of Knowlеgdе Management, Скопје, Македонија, www.ikm.mk, (2018)

Оснивајќи се на научните трудови кои се објавени во Република Македонија и надвор од

неа, може да заклучиме дека Д-р Муаз Агуши е успешен научен истражувач, кој

перманентно е фокусиран по актуелни прашања од ова област.

Кандидатот има изразено научно интересирање и бил учесник, партиципирајќи во низа

истражувачки пројекти и работилници организирани од домашни и странски институции.

Во истите е истакнат со активен и продуктивен пристап, со оригиналните дискусии и

предлози. Тој бил учесник во проекти во кои во главном биле третирани прашања од


10

воспитно-образовна природа како и општиот интерес на општеството. Тука може да ги

споменеме некои од активните настапи на кандидатот во неколку тркалезни маси,

конференции, обуки и семинари:

1. Предавач во еднодневната обука “Начинот на спроведување на истражувањето

(анкета) на терен“,Центар за Стратешки Истражувања “3-A”, Тетово, Македонија

(05.11.2018)

2. Учесник во обуката “Развој на кариерата и личниот развој“, Центар за Едукација и

Развој “CED”, Теарце, Македонија (15-18.10.2018)

3. Предавач во еден модул во семестарска обука “Вештини за јавно говорење и

политичко комуницирање“,Центар за странски јазици, подготвителни курсеви и

обуки “ФЛУЕНТ”, Тетово, Македонија (05.05-22.06.2018)

4. Учество на 9-та меѓународна конференција “Меѓународен дијалог: Исток – Запад”,

Свети Николе, Македонија (20.04.2018)

5. Учесник во Четвртиот Меѓународен Форум, Министерство за Авкаф и Исламски

прашања, Кувајт (05-09.03.2017)

6. Учесник во шестата обука за подготовка на социјални лидери, Истанбул, Турција

(28.01-01-02.2017)

7. Учесник во шестата Квалификациската Меѓународена конференција за подготовка

на социјални лидери, Истанбул, Турција (27.01.2017)

8. Волонтерен предавач во интеркултурно учење, екологија и работилници поврзани

со неформалното образование, Центар за Едукација и Развој “CED”, Тетово,

Македонија (2015-2016)

9. Предавач во дебата “Спречување на насилен екстремизам“, Iнститут за

Безбедносни Студии и Развој, Скопје, Македонија, (29.11.2016)

10. Предавач на научен симпозиум “Современи исламски теолози и перспектива“,

Исламска Верска Заедница, Скопје, Македонија (26.03.2016)

11. Учесник во петтат обука за подготовка на социјални лидери, Истанбул, Турција

(09-13.02.2016)

12. Учесник во петта Квалификациската Меѓународена конференција за подготовка на

социјални лидери, Истанбул, Турција (08.02.2016)


11

13. Предавач за обука на учесници од регионот на Теарце на тема “Интеркултурно

образование, Култура во руралните средини и Комуникација“, Тетово, Македонија,

(21.09.2015)

14. Учесник во меѓународна конференција “Закон и вредности во современото

општество“,Европскиот универзитет во Тирана, Тирана, Албанија (21-22.11.2014)

15. Активно учество во текот на спроведувањето на Меѓународната Конференција

"Интеграцијата на Југоисточна Европа во Европската Унија - предизвиците",

Центар за Меѓународни Односи и Балкански Студии, Тетово, Македонија

(05.07.2014)

16. Учесник во семестарска обука “Лидерство“, Центар за странски јазици,

подготвителни курсеви и обуки “ФЛУЕНТ”, Тетово, Македонија (12.04-23.06.2014)

17. Учесник во обуката „Подготовка за вработување и работа„ Центарот за

вработување-Тетово во соработка со УСАИД/МРЕЖА ЈЕС, Тетово, Македонија

(01-04.10.2013)

18. Учесник во програмата "Рака во рака-Балкан" , Младински форум на Партијата на

Правдата и Развојот (АК партија), Истанбул, Турција (11-15.05.2013)

4. Стручна-применета дејност и дејност од поширок интерес

Во зимскиот семестар на учебната година 2018/2019, бил ангажиран како наставник на

студиите од првиот циклус при Факултетот за Исламски Науки по предметите: Хисторија

на исламско право, Психологија и Куран и теџвид III (вежби).

Додека во летниот семестар на учебната година 2018/2019, бил ангажиран како наставник

на студиите од првиот циклус при Факултетот за Исламски Науки по предметите: Куран и

теџвид II (вежби) и Куран и теџвид IV (вежби).

За потреба на студентите од прва и втора година при Факултетот за Исламски Науки-

Скопје има подготвено две интерни скрипти од предавања и вежби по предметите:

Хисторија на исламско право и Психологија.

Вреди да се споменат и активностите од интерес и потреба на Факултетот за Исламски

науки, како интерни работни тела и комисии за тековна работа на институцијата.

Исто така кандидатот во времето кога тој беше одговорен во секторот за култура и наука

при Ријасетот на ИВЗ, има учествувано во работата на многуте комисии, бил член на


12

организациони комисии и одбори на конференции, на разни манифестации и прослави и

други стручни активности.

Со своето учество на домашни и меѓународни конференции како и досегашните објавени

трудови, кандидатот покажува посебно интересирање за областа за која конкурира и

способност за квалитетно изведување на наставно-образованата дејност.


13

ЗАКЛУЧОК И ПРЕДЛОГ

Врс основа на целокупната доставена документација и личното познавање на кандидатот,

Рецензентската комисиоја позитивно ја вреднува и ја оценува наставно-образовната,

научно истажувачката и стручно-апликативната дејност, како и дејност од поширок

интерес на д-р. Муаз Агуши.

Врз основа на горе презентираниот преглед на свекупната активност, Рецензентната

комисија заклучи дека д-р. Муаз Агуши поседува научни и стручни квалитети и според

Законот за високо образование и Правилникот за критериумите и постапката за избор во

наставно-научни, научни, наставно-стручни и соработнички звања, ги исполнува сите

услови да биде избран за звањето ДОЦЕНТ во научната област Историја на Исламското

Право.

Според гореизнесеното, Комисијата има чест и задоволство да му предложи на Наставно-

научниот совет на Факултетот за Исламски Науки во Скопје, д-р Муаз Агуши да биде

избран во звањето ДОЦЕНТ.

РЕЦЕНЗЕНТНА КОМИСИЈА:

Проф. д-р Сафет Емрули – претседател

---------------------------------------------------

1. Проф. д-р Јусуф Зејнели – член

---------------------------------------------------

2. Проф. д-р Ќани Несими – член

---------------------------------------------------


14

ПРИЛОГ

ИЗВЕШТАЈ ЗА ИЗБОР НА ЗВАЊЕ ДОЦЕНТ ВО НАУЧНА – ОБРАЗОВНА

ОБЛАСТ ИСТОРИЈА НА ИСЛАМСКОТО ПРАВО

Кандидатот: Д-р Муаз Агуши

Институцијата: Факултет за Исламски Науки - Скопје

Научна област: Историја на Исламското Право

НАСТАВНО-ОБРАЗОВНА ДЕЈНОСТ

Бр. Назив на активноста (наставно – образовна) Поени

1 Одржување на настава на прв циклус на студии

1.1 Факултет за Исламски Науки - Скопје

Учебна година 2018/2019 (зимски семестар)

Предавања- Историја на Исламското Право ( 3+1) (3 часа во неделата, 15

недели).

1.8


Предавања- Психологија ( 2+1) (2 часа во неделата, 15 недели).

1.2


Вежби- Историја на Исламското Право ( 3+1) (1 часа во неделата, 15

недели).

0.6


Вежби- Психологија ( 2+1) (1 часа во неделата, 15 недели).

0.6


Вежби- Куран и теџвид III (4 часа во неделата, 15 недели).

2.4

Учебна година 2018/2019 (летeн семестар)

Вежби- Куран и теџвид II (4 часа во неделата, 15 недели).

2.4

Учебна година 2018/2019 (летeн семестар)

Вежби- Куран и теџвид IV (4 часа во неделата, 15 недели).

2.4

1.2. Факултет за Современи Општествени Науки при УЈИЕ – Тетово


Предавања- Политички Системи ( 2+1) (2 часа во неделата, 15 недели).

1.2


Предавања- Вовед во Социологијата ( 2+1) (2 часа во неделата, 15

недели).

1.2


15


Предавања- Вовед во Јавната Администрација ( 2+1) ( 2часа во

неделата,15 недели)

1.2


Вежби- Политички Системи (1 часа во неделата, 15 недели).

0.6


Вежби- Вовед во Социологијата (1 часа во неделата, 15 недели).

0.6


Вежби- Вовед во Јавната Администрација (1 часа во неделата, 15 недели).

0.6

1.3. Европски Колеџ “Juridica” - Приштина


Предавања- Теорија и анализа на јавните политики ( 8 часа во неделата, 5

недели)

1.6


Предавања- Анализа на политиките, евалуација и имплементација ( 8

часа во неделата, 5 недели)

1.6


Вежби- Теорија и анализа на јавните политики ( 2 часа во неделата, 5

недели)

0.4


Вежби- Анализа на политиките, евалуација и имплементација ( 2 часа во

неделата, 5 недели)

0.4

2. Одржување на настава на втор циклус на студии

2.1. Европски Колеџ “Juridica” - Приштина


Предавања- Анализа на општата јавна политика ( 4 часа во неделата, 5

недели)

1.0


Вежби- Анализа на општата јавна политика ( 2 часа во неделата, 5

недели)

0.5

3. Консултации со студенти од прв циклус на студии


Хисторија на исламско право (66 студенти) (

Психологија (62 студенти)

Куран и теџвид IV (23 студенти)

0.5

4. Интерна скрипта од предавања и вежби

Интерна скрипти од предавања по Хисторија на исламско право 4

Интерна скрипти од предавања по Психологија 4

Вкупно 25.8


16

НАУЧНО - ИСТРАЖУВАЧКА ДЕЈНОСТ

Бр. Назив на активноста: Поени

1. Одбранета докторска теза

Докторската дисертација: “Избори и изборни системи во Република

Македонија и Република Албанија – компаративна анализа”

5

2. Одбранета магистерска работа

Магистерски труд: “ Местото и улогата на Претседателот на политичкиот

систем на Република Македонија“

4

3. Трудови со оригинални научни/стручни резултати, објавени во

зборник на трудови од научен/стручен собир сомеѓународен

уредувачки одбор

"Përceptimi i studentëve shqiptarë rreth rolit dhe pozitës së Presidentit të

Republikës së Maqedonisë", Revistë studimore - shkencore "VIZIONE", б. 20,

Скопје, Македонија, www.klubidemokratik.org. (2013);

3

“Election systems: comparative analyzis between election system with opened

lists and closed lists”, Revista shkencore ndërkombëtare “DISKUTIME”, б.

12, Тетово, Македонија, www.diskutime.org. (2014);

3

“Sistemet zgjedhore dhe ndikimi i tyre në sistemin politik”, Scientific journal

of social and human science “CRC - Journal”, б. 5, Охрид, Македонија,

www.crc-journal.com, (2016);

3

“Изборите и изборниот систем во Република Македонија (1990-2014)”,

Списание на научни трудови на деветта Меѓународна Научна

Конференција “Меѓународен дијалог: Исток – Запад”, Меѓународен

Славјански Универзитет „Гаврило Романович Державин“, б. 2, Свети

Николе, Македонија, www.msu.edu.mk, (2018);

3

“Zgjedhjet dhe sistemet zgjedhore në Republikën e Shqipërisë (1990-2014),

Scientific journal of social and human science “CRC - Journal”, б. 8-9, Охрид,

Македонија, www.crc-journal.com, (2018);

3

“The role of institutions of the Republic of Macedonia during the crisis of

migrants (2015/2016)”, International Journa KNOWLEDGE, б. 6, Institute of

Knowlеgdе Management, Скопје, Македонија, www.ikm.mk, (2018)

3

4. Труд со оригинални научни резултати, објавен во научно/стручно

списание

"Vështrimi historik i përkthimit të Kur'anit, me theks të veçantë historiku i

përkthimit të Kur'anit në gjuhën shqipe", Përmbledhje kumtesash nga Sesion

Shkencor "Kur'ani te shqiptarët - 30 vjet nga përkthimi i parë i Kuranit shqip”,

Приштина, Косово, 2015, www.bislame.net, (2016);

4

“Radical Islam as factoring contributor to the USA position towards Arab

Islamic world as well as around the globe”, Balkan Journal of

Interdisciplinary Research, б. 1, Тирана, Албанија, www.iipccl.org, (2016);

4


17

5. Апстракт објавен во зборник на конференција - меѓународна

“Strategic and political background of Identifying Islam with Terrorism”,

International Conference “Law and Values in Contemporary society”, Тирана,

Албанија, www.isa-sociology.org, (2014)

1

6. Секциско предавање на научен/стручен собир со меѓународно учество “Diplomacy of the Albania in Balkan from the FWW untll now”, International

Conference “The Balkans 100 years after the start of the first world war”,

Скопје, Македонија, www.ispn.org.mk. (2014);

2

Меѓународна конференција “Закон и вредности во современото

општество“,Европскиот универзитет во Тирана, Тирана, Албанија (21-

22.11.2014)

2

Меѓународната Конференција "Интеграцијата на Југоисточна Европа во

Европската Унија - предизвиците", Центар за Меѓународни Односи и

Балкански Студии, Тетово, Македонија (05.07.2014)

2

Научен симпозиум “Современи исламски теолози и перспектива“,

Исламска Верска Заедница, Скопје, Македонија (26.03.2016)

2

Меѓународна конференција “Меѓународен дијалог: Исток – Запад”, Свети

Николе, Македонија (20.04.2018)

2

Научна сесија "Kur'ani te shqiptarët - 30 vjet nga përkthimi i parë i Kuranit

shqip”, Приштина, Косово, 2015, www.bislame.net, (2016);

1

7. Учесник во меѓународен научен проект

Учесник во Четвртиот Меѓународен Форум, Министерство за Авкаф и

Исламски прашања, Кувајт (05-09.03.2017)

5

Учесник во шестата обука за подготовка на социјални лидери, Истанбул,

Турција (28.01-01-02.2017)

5

Учесник во шестата КвалификацискатаМеѓународена конференција за

подготовка на социјални лидери, Истанбул, Турција (27.01.2017)

5

Учесник во петтат обука за подготовка на социјални лидери, Истанбул,

Турција (09-13.02.2016)

5

Учесник во петта КвалификацискатаМеѓународена конференција за

подготовка на социјални лидери, Истанбул, Турција (08.02.2016)

5

Учесник во програмата "Рака во рака-Балкан" , Младински форум на

Партијата на Правдата и Развојот (АК партија), Истанбул, Турција (11-

15.05.2013)

5

8. Учесник во национален научен проект

Учесник во обуката „Подготовка за вработување и работа„ Центарот за

вработување-Тетово во соработка со УСАИД/МРЕЖА ЈЕС, Тетово,

Македонија (01-04.10.2013)

3

Учесник во семестарска обука “Лидерство“, Центар за странски јазици,


18

подготвителни курсеви и обуки “ФЛУЕНТ”, Тетово, Македонија (12.04-

23.06.2014) 3

Учесник во обуката “Развој на кариерата и личниот развој“, Центар за

Едукација и Развој “CED”, Теарце, Македонија (15-18.10.2018)

3

9. Одржана обука за потребите на Исламската верска заедница на РМ 1.5

10. Пленарно предавање на научен/стручен собир

Предавач во еднодневната обука “Начинот на спроведување на

истражувањето (анкета) на терен“,Центар за Стратешки Истражувања “3-

A”, Тетово, Македонија (05.11.2018)

2

Волонтерен предавач во интеркултурно учење, екологија и работилници

поврзани со неформалното образование, Центар за Едукација и Развој

“CED”, Тетово, Македонија (2015-2016)

2

Предавач во дебата “Спречување на насилен екстремизам“, Iнститут за

Безбедносни Студии и Развој, Скопје, Македонија, (29.11.2016)

2

11. Секциско предавање на научен/стручен собир

Предавач во еден модул во семестарска обука “Вештини за јавно

говорење и политичко комуницирање“,Центар за странски јазици,

подготвителни курсеви и обуки “ФЛУЕНТ”, Тетово, Македонија (05.05-

22.06.2018)

1

Предавач за обука на учесници од регионот на Теарце на тема

“Интеркултурно образование, Култура во руралните средини и

Комуникација“, Тетово, Македонија, (21.09.2015)

1

Предавач на верскиот форум по повод “Исра и Мираџ”во

Прилеп(04.05.2016)

1

Предавач на верскиот форум по повод “Oслободувањето на Мека” во

Битола (04.06.2018)

1

Вкупно: 97.5


19

СТРУЧНА-АПЛИКАТИВНА ДЕЈНОСТ И ДЕЈНОСТИ ОД ПОШИРОК ИНТЕРЕС

Назив на активноста Поени

1. Член на уредувачки одбор на научно/стручно списание

Revistë mujore kulturore informative islame “Hëna e Re”

0.5

2. Раководител на секторот за култура и наука при Ријасетот на Исламската

Верска Заедница во Република Македонија (2013-2018)

3

3. Одговорен на комисијата за организирање на централните манифестаци

по повод Фитр Бајрам и Курбан Бајрам (2015, 2016, 2017, 2018)

3

4. Член на Комисијата на Ријасетот на ИВЗ за посетана сите муфтиства по

повод месец Рамазан (2013. 2014, 2015, 2016, 2017, 2018)

Претседател на организацискиот одбор "Akademia Solemne” по повод

Новата Исламска година (2016,2017,2018)

2

5. Одговорен во проектот за испраќање хафизи на регионални и светски

натпревари, и тоа во БиХ, Хрватска, Турција, Кувајт, Дубаи, Саудиска

Арабија, Иран, Малезија (2016, 2017, 2018)

3

6. Координатор на Курански вечери "Рамазан месец на Куранот" (2017,

2018)

3

7. Претседателот на внатрешната комисијата за аџилак и член на

надворешната комисија (2015)

3

8. Член на комисијата на Ријасетот на ИВЗ за посета во Германија по повод

месец Рамазан (2015) и Член на комисијата за посета на муфтиства на

ИВЗ (2016)

2

9. Член на организацискиот одбор на Националната Научна Конференција

"Медхеби Ханефиј, приоритети и предизвиците"(31.10-01.11.2015)

2

10. Координатор на верските емисии "Etika fetare në frymën Islame" кои беа

емитирани секој ден за време на месец Рамазан на МТВ2 (2016)

3

11. Координатор на верските емисии "Gëzuar kombi ynë muajin e bekuar të

Ramazanit", кои беа емитирани секој ден за време на месец Рамазан на

TVSH и RTK (2016)

3

12. Координатор на верските емисии "Drita jetës", кои беа емитирани секој

ден за време на месец Рамазан на Радио Скопје-албански јазик (2016)

3

13. Координатор на проектот по повод роденденот на пророкот Мухамед со

учениците од СИУ “Иса Бег Медреса”- женските паралели во Скопје,

Тетово и Гостивар (2016)

3

14. Член на комисијата за работна посета во СИУ “Иса Бег Медреса”во

Кондово (центар) и нејзините паралели во Скопје, Тетово, Гостивар и

Штип (2016)

2

15. Член на организацискиот одбор на Научниот Симпозиум "Современ

исламски теолог и перспектива"(26.03.2016)

2

16. Член на Изборната комисија за избори за Собранието на ИВЗ (2017) 2


20

17. Координатор на верскиот форум по повод“Исра и Мираџ”во Битола

(13.04.2018)

3

18. Координатор на верскиот форум по повод роденденот на Мухамед а.с. во

Струмница (23.04.2018)

3

Вкупно: 45.5

ПРОФЕСИОНАЛНИ РЕФЕРЕНЦИИ НА КАНДИДАТОТ ЗА ИЗБОР НА ЗВАЊЕ

ДОЦЕНТ Поени

НАСТАВНО-ОБРАЗОВНА ДЕЈНОСТ 25.8

НАУЧНО-ИСТРАЖУВАЧКА ДЕЈНОСТ 97.5

СТРУЧНА-АПЛИКАТИВНА ДЕЈНОСТ И ДЕЈНОСТИ ОД ПОШИРОК

ИНТЕРЕС 45.5

Вкупно: 168.8

РЕЦЕНЗЕНТНА КОМИСИЈА:

1. Проф. д-р Сафет ЕМРУЛИ – претседател

---------------------------------------------------

2. Проф. д-р Јусуф ЗЕЈНЕЛИ – член

---------------------------------------------------

3. Проф. д-р Ќани НЕСИМИ– член

---------------------------------------------------


21

R E F E R A T

PËR ZGJEDHJEN E NJË MËSIMDHËNËSI NË THIRRJEN MËSIMORE-

SHKENCORE “DOCENT” PËR LËNDËN “HISTORIA E SË DREJTËS

ISLAME” NË FAKULTETIN E SHKENCAVE ISLAME NË SHKUP

Në bazë të Konkursit të Fakultetit të Shkencave Islame në Shkup, të shpallur në gazetën ditore

“Nova Makedonija” dhe “Koha” si dhe në web faqen zyrtare të Fakultetit të Shkencave Islame

(http://www.fshi.edu.mk/konkurs-per-zgjedhjen-dhe-ri-zgjedhjen-e-mesimdhenesve-ne-te-gjitha-

thirrjet-mesimore-shkencore-ne-fakultetin-e-shkencave-islame/) për zgjedhjen e një

mësimdhënësi në thirrjen mësimore-shkencore “docent” për lëndën “Historia e së Drejtës

Islame” si dhe në bazë të vendimit të Këshillit Mësimor-Shkencor, nr. 04-349/4, të mbajtur me

datë 26.09.2019, u mor vendim për fromimin e Komisionit recensues në përbërje:

1. Prof. Dr. Safet Emruli – kryetar

2. Prof. Dr. Jusuf Zejneli – anëtar

3. Prof. Dr. Qani Nesimi - anëtar

Komisioni recensues konstatoi se në konkurs u paraqit vetëm një kandidat, edhe atë: Dr. Muaz

Agushi.

Pas shqyrtimit të dokumentacionit të dorëzuar nga ana e kandidatit të lartpërmendur për thirrjen

mësimore-shkencore “docent” për lëndën “Historia e së Drejtës Islame”, komisioni recensues e

paraqet këtë:


22

RAPORT

1. Të dhënat biografike dhe arsimimi

Dr Muaz Agushi lindi në fshatin Tearcë, Tetovë, më 10 tetor 1985. Shkollimin e mesëm e mbaroi

në SHMI ”Medreseja Isa Beu”- Shkup. Ai u diplomua në Fakultetin e Sheriatit dhe Shkencave

Islame në programin studimor: Komperacioni i së drejtës islame dhe politika e sheriatit në

Universitetin e Kuvajtit në Kuvajt në vitin 2011.

Vendimi për nostrifikimin (njohjen e kualifikimit të arsimit të lartë të fituar jashtë vendit), ciklit

të parë të studimeve akademike, është miratuar nga Ministria e Arsimit dhe Shkencës me nr. 14-

7617 / 1, me datë 04.10.2012.

Studimet e magjistraturës i regjistroi në vitin akademik 2011/2012 në Fakultetin e Administrimit

Publik dhe Shkencave Politike në Universitetin e Evropës Juglindore - Tetovë në programin

studimor: Diplomaci. Më 17 Prill 2013 mbrojti tezën e magjistraturës me titull "Pozita dhe roli i

Presidentit në sistemin politik të Republikës së Maqedonisë" dhe fiton titullin shkencor magjistër

i diplomacisë.

Ciklin e tretë të studimeve (studimet e doktoraturës) i regjistroi në vitin akademik 2013/2014 në

Fakultetin e Administratës Publike dhe Shkencave Politike në Universitetin e Evropës Juglindore

- Tetovë në programin studimor: Shkencat Politike. Më 24.10.2018 mbrojti disertacionin e

doktoratës me titull: "Zgjedhjet dhe sistemet zgjedhore në Republikën e Maqedonisë dhe

Republikën e Shqipërisë - analizë krahasuese".

Në periudhën 2013-2018, punoi si Drejtor i sektorit për kulturë dhe shkencë në Rijasetin e

Bashkësisë Fetare Islame në Republikën e Maqedonisë së Veriut.

Nga viti 2014 nga Ministria e Drejtësisë së RMV certifikohet si përkthyes i përhershëm

gjyqësorë nga gjuha maqedone në gjuhën arabe dhe anasjelltas për territorin e Gjykatës

Themelore të Tetovës.

Kandidati flet në mënyrë aktive gjuhën shqipe (gjuhë amtare), gjuhën maqedone dhe gjuhën

arabe. Gjithashtu, bazuar në dokumentacionin e paraqitur, mund të konstatohet se kandidati e

njeh gjuhën angleze për të cilën ka dëshmi (Certifikatë për njohjen e gjuhës angleze). Dr. Muaz


23

Agushi ka njohuri, shkathtësitë dhe aftësitë në teknologjinë informatike në kontekstin e

aktiviteteve profesionale. Kandidati përvojën, aftësitë analitike dhe kërkimore të tija i ka

dëshmuar në institucionet relevante, siç janë: Qendra për Kërkime Strategjike "3-A", Instituti

Ndërkombëtar Republikan "IRI", Qendra për Edukim dhe Zhvillim "CED", Instituti për Studime

të Sigurisë dhe Zhvillim, Qendra për gjuhë të huaja, kurse përgatitore dhe trajnim "FLUENT",

Instituti Shqiptar i Sociologjisë "AIS", Instituti për Demokraci dhe Udhëheqje.

2. Veprimtaria mësimore-arsimore

Gjatë studimeve të doktoraturës të vitit akademik 2015/2016, Dr. Muaz Agushi ka realizuar

aktivitet arsimor një javor në ciklin e parë të studimeve në Fakultetin e Shkencave Sociale në

Universitetin e Tiranës, Shqipëri, ku ka ligjeruar në lëndën: Shkrimi i disertacionit të

doktoratures.

Gjatë semestrit dimëror të vitit akademik 2018/2019, ka zhvilluar veprimtari mësimore-arsimore

në ciklin e parë të studimeve në Fakultetin e Shkencave Sociale Bashkëkohore në UEJL - Tetovë,

ku ka zhvilluar mësim klinik në lëndët vijuese:

- Sistemet politike,

- Hyrje në Sociologji dhe

- Hyrje në administratën publike.

Me studentët ka mbajtur konsultime në lidhje me punimet seminarike, punën praktike dhe

përmbajtjen e programit për lëndën në të cilën ka qenë i angazhuar.

Gjatë periudhës kohore 25 Tetor - 26 Nëntor 2018 ka qenë profesor vizitues në ciklin e parë dhe

të dytë të studimeve në Kolegjin Evropian "Juridica" në Prishtinë në lëndët e mëposhtme:

- Teoria dhe analiza e politikave publike (cikli i parë),

- Analiza e politikave, vlerësimi dhe zbatimi (cikli i parë),

- Analiza e politikës së përgjithshme publike (cikli i dytë).

Në semestrin dimëror të vitit akademik 2018/2019, ai u punësua si ligjerues i rregullt në ciklin e

parë të studimeve në Fakultetin e Shkencave Islame në lëndët vijuese:

- Historia e së drejtës islame


24

- Psikologji

- Kurani dhe Texhvid III (ushtrime)

Gjatë këtij semestri me studentët ka zhvilluar konsulltime të rregullta në lidhje me lëndën dhe

punimeve seminarike, provimeve, ushtrimeve si dhe shërbime të tjera intelektuale.

Gjithashtu gjatë semestrit veror të vitit akademik 2018/2019, ka qenë i angazhuar si ligjerues i

rregullt në ciklin e parë të studimeve në Fakultetin e Shkencave Islame në lëndët vijuese:

- Kurani dhe Texhvid II (ushtrime)

- Kurani dhe Texhvid IV (ushtrime)

3. Veprimtaria hulumtuese-shkencore

Në fushën e veprimtarisë hulumtuese-shkencore, Dr. Muaz Agushi ka përgatitur dy skripta

interne për nevojat e studentëve të vitit të parë dhe të dytë në Fakultetin e Shkencave Islame -

Shkup në lëndët: Historia e së Drejtës Islame dhe Psikologji. Kandidati gjithashtu është autori

dhe bashkëautor i punimeve shkencore të prezantuara në konferenca dhe simpoziume brenda dhe

jashtë vendit:

11. Muaz Agushi, "Përceptimi i studentëve shqiptarë rreth rolit dhe pozitës së Presidentit të

Republikës së Maqedonisë", Revistë studimore - shkencore "VIZIONE", n. 20, Shkup,

RMV, www.klubidemokratik.org. (2013);

12. Muaz Agushi, “Diplomacy of the Albania in Balkan from the FWW untill now”,

International Conference “The Balkans 100 years after the start of the first world war”,

Shkup, RMV, www.ispn.org.mk. (2014);

13. Muaz Agushi, Drita Mehmedi, “Election systems: comparative analyzis between election

system with opened lists and closed lists”, Revista shkencore ndërkombëtare

“DISKUTIME”, n. 12, Tetovë, RMV, www.diskutime.org. (2014);

14. Muaz Agushi, Muhamed Ali, “Strategic and political background of Identifying Islam

with Terrorism”, International Conference “Law and Values in Contemporary society”,

Tiranë, Shqipëri, www.isa-sociology.org, (2014)

15. Muaz Agushi, "Vështrimi historik i përkthimit të Kur'anit, me theks të veçantë historiku i

përkthimit të Kur'anit në gjuhën shqipe", Përmbledhje kumtesash nga Sesion Shkencor


25

"Kur'ani te shqiptarët - 30 vjet nga përkthimi i parë i Kuranit shqip”, Prishtinë, Kosovë,

2015, www.bislame.net, (2016);

16. Muaz Agushi, “Sistemet zgjedhore dhe ndikimi i tyre në sistemin politik”, Scientific

journal of social and human science “CRC - Journal”, n. 5, Ohri, RMV, www.crc-

journal.com, (2016);

17. Muaz Agushi, “Radical Islam as factoring contributor to the USA position towards Arab

Islamic world as well as around the globe”, Balkan Journal of Interdisciplinary Research,

n. 1, Tiranë, Shqipëri, www.iipccl.org, (2016);

18. Muaz Agushi, “Изборите и изборниот систем во Република Македонија (1990-

2014)”, Списание на научни трудови на деветта Меѓународна Научна Конференција

“Меѓународен дијалог: Исток – Запад”, (Universiteti Ndërkombëtar Slavian “Gavrilo

Romanovic Derzhavni”) Меѓународен Славјански Универзитет „Гаврило Романович

Державин“, n. 2, Sveti Nikole, RMV, www.msu.edu.mk, (2018);

19. Muaz Agushi, “Zgjedhjet dhe sistemet zgjedhore në Republikën e Shqipërisë (1990-

2014), Scientific journal of social and human science “CRC - Journal”, n. 8-9, Ohri,

RMV, www.crc-journal.com, (2018);

20. Muaz Agushi, Argëtim Saliu, “The role of institutions of the Republic of Macedonia

during the crisis of migrants (2015/2016)”, International Journal KNOWLEDGE, n. 6,

Institute of Knowlеgdе Management, Shkup, RMV, www.ikm.mk, (2018)

Bazuar në punimet shkencore të botuara në Republikën e Maqedonisë dhe jashtë saj, mund të

konstatojmë se Dr. Muaz Agushi është një studiues i suksesshëm shkencor, i cili në vazhdimësi

është i përqëndruar në çështjet aktuale të kësaj fushe. Kandidati ka shprehur interes shkencor dhe

ka qenë pjesëmarrës, duke marrë pjesë në një seri projektesh kërkimore dhe punëtorive të

organizuara nga institucionet vendase dhe të huaja, ku edhe është dalluar me një qasje aktive dhe

produktive, me diskutime dhe sugjerime origjinale. Ka qenë pjesëmarrës në projekte që kryesisht

adresonin çështje të natyrës hulumtuese-shkencore si dhe interesit të përgjithshëm të shoqërisë.

Këtu mund ti theksojmë disa nga paraqitjet aktive të kandidatit në disa tryeza të rrumbullakëta,

konferenca, trajnime dhe seminare:

1. Ligjërues në trajnimin njëditor "Mënyra e zhvillimit të anketimit në terren”, Qendra për

Hulumtime Strategjike "3-A", Tetovë, RMV(05.11.2018)


26

2. Pjesëmarrës në trajnimin "Zhvillimi i zarrierës dhe zhvillimi i personalitetit", Qendra për

Edukim dhe Zhvillim "CED", Tearcë, RMV (15-18.10.2018)

3. Ligjërues i një moduli në trajnimin semestral "Të folurit në publik dhe aftësi e

komunikimit politik", Qendra për gjuhë të huaja, kurse përgatitore dhe trajnime

"FLUENT", Tetovë, RMV (05.05-22.06.2018)

4. Pjesëmarrës në Konferencën e 9-të Ndërkombëtare "Dialogu Ndërkombëtar: Lindje -

Perëndim", Sveti Nikole, RMV (20.04.2018)

5. Pjesëmarrës në Forumin e Katërt Ndërkombëtar, Ministria e Vakfit dhe cështjeve islame,

Kuvajt (05-09.03.2017)

6. Pjesëmarrës në trajnimin e gjashtë për përgatitjen e udhëheqësve socialë, Stamboll, Turqi

(28.01-01-02.2017)

7. Pjesëmarrës në Konferencën e Gjashtë Ndërkombëtare të Kualifikimit për Përgatitjen e

Udhëheqësve Socialë, Stamboll, Turqi (27.01.2017)

8. Ligjërues vullnetar në të mësuarit ndërkulturor, ekologjisë dhe punëtori lidhur me

edukimin jo-formal, Qendra për Edukim dhe Zhvillim "CED", Tetovë, RMV(2015-2016)

9. Ligjërues në debatin "Parandalimi i ekstremizmit të dhunshëm", Instituti për Studime dhe

Zhvillim të Sigurisë, Shkup, RMV, (29.11.2016)

10. Ligjërues në Simpoziumin Shkencor "Thirrësi bashkëkohorë islamë dhe perspektiva",

Bashkësia Fetare Islame, Shkup, RMV (26.03.2016)

11. Pjesëmarrës në trajnimin e pestë për përgatitjen e udhëheqësve social, Stamboll, Turqi

(09-13.02.2016)

12. Pjesëmarrës në Konferencën e Pestë Ndërkombëtare të Kualifikimit për Përgatitjen e

Udhëheqësve Socialë, Stamboll, Turqi (08.02.2016)

13. Ligjërues në trajnimin e pjesëmarrësve nga rajoni i Tearcës me temë "Edukimi

ndërkulturor, kultura në zona rurale dhe komunikimi", Tetovë, RMV, (21.09.2015)

14. Pjesëmarrës në Konferencën Ndërkombëtare "Ligji dhe vlerat në shoqërinë moderne",

Universiteti Evropian i Tiranës, Tiranë, Shqipëri (21-22.11.2014)

15. Pjesëmarrje aktive në Konferencën Ndërkombëtare "Integrimi i Evropës Juglindore në

Bashkimin Evropian - Sfidat", Qendra për Marrëdhënie Ndërkombëtare dhe Studime

Ballkanike, Tetovë, RMV(05.07.2014)

16. Pjesëmarrës në trajnimin semestral "Lidership", Qendra për gjuhë të huaja, kurse

përgatitore dhe trajnime "FLUENT", Tetovë, RMV (12.04-23.06.2014)


27

17. Pjesëmarrës në trajnimin "Përgatitja për punësim dhe punë" në Qendrën e Punësimit në

Tetovë në bashkëpunim me USAID / FES Network, Tetovë, RMV (01-04.10.2013)

18. Pjesëmarrës në projektin “Duar në duar – Ballkan”, organizuar nga Forumi Rinor i Partisë

për Drejtësi dhe Zhvillim (AK Parti), Stamboll, Turqi (11-15.05.2013)

4. Veprimtaria profesionale-aplikative si dhe veprimtari me interes më të gjërë

Në semestrin dimëror të vitit akademik 2018/2019, u angazhua si ligjerues i rregullt në ciklin e

parë të studimeve në Fakultetin e Shkencave Islame në lëndët: Historia e së Drejtës Islame,

Psikologji dhe Kur;ani dhe texhvid III (ushtrime).

Ndërsa gjatë semestrit veror të vitit akademik 2018/2019, ka qenë i angazhuar si ligjerues i

rregullt në ciklin e parë të studimeve në Fakultetin e Shkencave Islame në lëndët: Kur’ani dhe

texhvid II (ushtrime) dhe Kur’ani dhe texhvid IV (ushtrime).

Për nevojat e studentëve të vitit të parë dhe të dytë në Fakultetin e Shkencave Islame - Shkup ka

përgatitur dy skripta interne nga ligjëratat dhe ushtrimet në lëndët: Historia e së Drejtës Islame

dhe Psikologji.

Vlen të përmenden edhe aktivitetet që janë në interes dhe nevojë të Fakultetit të Shkencave

Islame, si pjesë e grupeve punuese dhe e komisioneve interne për punën e vazhdueshme të

institucionit.

Gjithashtu kandidati gjatë kohës që ishte në krye të departamentit të kulturës dhe shkencës në

Rijasetin e BFI-së, ka marrë pjesë aktive në shumë komisione, ishte anëtar i komisioneve

organizuese si dhe anëtar i bordeve të konferencave, manifestimeve të ndryshme si dhe

aktiviteteve të tjera profesionale.

Me pjesëmarrjen e tij në konferencat vendore dhe ato ndërkombëtare, si dhe me publikimin e

punimeve, kandidati tregon një interes të veçantë për fushën dhe aftësi për të kryer veprimari

edukativo- shkencore cilësore.


28

VLERËSIM DHE PROPOZIM

Në bazë të dokumentacionit të paraqitur dhe njohurive personale të kandidatit, komisioni

recenzues e vlerëson pozitivisht veprimtarinë mësimore-arsimore, veprimtarinë hulumtuese -

shkencore, veprimtarinë profesionale – aplikative si dhe veprimtarinë me interes më të gjërë të

Dr. Muaz Agushit.

Bazuar në përmbledhjen e paraqitur më lartë të veprimtarisë së përgjithshme, komisioni

recenzues konstaton se Dr. Muaz Agushi posedon kualifikime shkencore dhe profesionale dhe

sipas Ligjit për arsimin e lartë dhe Rregulloren për kriteret e veçanta dhe procedurën për zgjedhje

në thirrje mësimore-shkencore, mësimore, mësimore-profesionale dhe thirrjet e

bashkëpunëtorëve i plotëson të gjitha kushtet për thirrje mësimore Docent në fushën e Historia e

së drejtës Islame.

Komisioni recensues ka nderin t'i propozojë Këshillit Mësimor – Shkencor të Fakultetit të

Shkencave Islame, Dr. Muaz Agushi të zgjedhet mësimdhënës me thirrje mësimore – shkencore

Docent.

KOMISIONIT RECENSUES:


__________________________


__________________________

3. Prof. Dr. Qani Nesimi – anëtar

__________________________


29

SHTOJCË

PËR RAPORTIN PËR ZGJEDHJEN NË THIRRJEN MËSIMORE-SHKENCORE

DOCENT NË LËNDËN HISTORIA E SË DREJTËS ISLAME

Kandidati: Dr.sc. Muaz Agushi

Institucioni: Fakulteti i Shkencave Islame

Fusha e studimit: Historia e së Drejtës Islame

VEPRIMTARIA MËSIMORE - SHKENCORE

Nr. Emri i aktivitetit Pikët

1 Mbajtja e Ligjeratave dhe ushtrimeve në ciklin e parë të studimeve

1.1 Fakulteti i Shkencave Islame - Shkup

Viti akademik 2018/2019 (semestri dimëror)

Ligjeratë - Historia e së Drejtës Islame ( 3+1) (3 orë në javë, 15 javë).

1.8


Ligjeratë - Psikologji ( 2+1) (2 orë në javë, 15 javë).

1.2


Ushtrime – Historia e së Drejtës Islame ( 3+1) (1 orë në javë, 15 javë).

0.6


Ushtrime – Psikologji ( 2+1) (1 orë në javë, 15 javë )

0.6


Ushtrime – Kur’an dhe texhvid III (4 orë nëjavë, 15 javë)

2.4

Viti akademik 2018/2019 (semestri veror)

Ushtrime – Kur’an dhe texhvid II (4 orë në javë, 15 javë).

2.4

Viti akademik 2018/2019 (semestri veror)


30

Ushtrime – Kur;an dhe texhvid IV (4 orë në javë, 15 javë) 2.4

1.2.

Fakulteti i Shkencave Shoqërore Bashkëkohore (UEJL) - Tetovë


Ligjeratë – Sistemet Politike ( 2+1) (2 orë në javë, 15 javë).

1.2


Ligjeratë – Hyrje në Sociologji ( 2+1) (2 orë në javë, 15 javë)

1.2


Ligjeratë - Hyrje në Administratën Publike ( 2+1) (2 orë në javë, 15 javë)

1.2


Ushtrime – Sistemet Politike (1 orë në javë, 15 javë).

0.6


Ushtrime - Hyrje në Sociologji (1 orë në javë, 15 javë)

0.6


Ushtrime – Hyrje në Administratën Publike (1 orë në javë, 15 javë)

0.6

1.3. Kolegji Evropian “Juridica” - Prishtinë


Ligjeratë - Teoria dhe analiza e politikave publike ( 8 orë në javë, 5 javë)

1.6


Ligjeratë - Analiza e politikave, vlerësimi dhe zbatimi ( 8 orë në javë, 5 javë)

1.6


Ushtrime - Teoria dhe analiza e politikave publike ( 2 orë në javë, 5 javë)

0.4


Ushtrime - Analiza e politikave, vlerësimi dhe zbatimi ( 2 orë në javë, 5 javë)

0.4

2. Mbajtja e Ligjeratave dhe ushtrimeve në ciklin e dytë të studimeve

2.1. Kolegji Evropian “Juridica” - Prishtinë



31

Ligjerata - Analiza e politikës së përgjithshme publike ( 4 orë në javë, 5 javë) 1.0


Ushtrime - Analiza e politikës së përgjithshme publike ( 2 orë në javë, 5 javë)

0.5

3.

Konsultime me studentë


Historia e së Drejtës Islame (66 studentë)

Psikologji (62 studentë)

Kur’an dhe texhvid IV (23 studentë)

0.5

4. Skriptë interne nga ligjeratat dhe ushtrimet

Skriptë interne nga ligjeratat për Historinë e së Drejtës Islame 4

Skriptë interne nga ligjeratat për Psikologji 4

GJITHSEJ: 25.8


32

VEPRIMTARIA SHKENCORE-HULUMTUESE


1. Teza të mbrojtura - Doktoratura

Disertacioni i Doktoratës: “Zgjedhjet dhe sistemet zgjedhore në Republikën e

Maqedonisë dhe në Republikën e Shqipërisë – analizë krahasuese”

5

2. Teza të mbrojtura – Magjistratura

Punim i magjistraturës “Vendi dhe roli i Presidentit në sistemin politik të

Republikës së Maqedonisë”

4

3. Artikuj me rezultate shkencore origjinale, të publikuara në revistë

referente shkencore/profesionale me bord redaktues ndërkombëtar

"Përceptimi i studentëve shqiptarë rreth rolit dhe pozitës së Presidentit të

Republikës së Maqedonisë", Revistë studimore - shkencore "VIZIONE", n. 20,

Shkup, RMV, www.klubidemokratik.org. (2013);

3

“Election systems: comparative analyzis between election system with opened

lists and closed lists”, Revista shkencore ndërkombëtare “DISKUTIME”, n.

12, Tetovë, RMV, www.diskutime.org. (2014);

3

“Sistemet zgjedhore dhe ndikimi i tyre në sistemin politik”, Scientific Journal

of Social and Human Science “CRC - Journal”, n. 5, Ohër, RMV, www.crc-

journal.com, (2016);

3

“Изборите и изборниот систем во Република Македонија (1990-2014)”,

Списание на научни трудови на деветта Меѓународна Научна

Конференција “Меѓународен дијалог: Исток – Запад”, Меѓународен

Славјански Универзитет „Гаврило Романович Державин“, n. 2, Sveti

Nikole, RMV, www.msu.edu.mk, (2018);

3

“Zgjedhjet dhe sistemet zgjedhore në Republikën e Shqipërisë (1990-2014),

Scientific journal of social and human science “CRC - Journal”, n. 8-9, Ohër,

RMV, www.crc-journal.com, (2018);

3

“The role of institutions of the Republic of Macedonia during the crisis of

migrants (2015/2016)”, International Journal KNOWLEDGE, n. 6, Institute of

3


33

Knowlеgdе Management, Shkup, RMV, www.ikm.mk, (2018)

4.

Artikuj me rezultate shkencore origjinale, të publikuara në revistë

referente shkencore/profesionale

"Vështrimi historik i përkthimit të Kur'anit, me theks të veçantë historiku i

përkthimit të Kur'anit në gjuhën shqipe", Përmbledhje kumtesash nga Sesion

Shkencor "Kur'ani te shqiptarët - 30 vjet nga përkthimi i parë i Kuranit shqip”,

Prishtinë, Kosovë, 2015, www.bislame.net, (2016);

4

“Radical Islam as factoring contributor to the USA position towards Arab

Islamic world as well as around the globe”, Balkan Journal of

Interdisciplinary Research, n. 1, Tiranë, Shqipëri, www.iipccl.org, (2016);

4

5. Abstrakte të botuara në librin e abstrakteve nga konferencat shkencore

ndërkombëtare

“Strategic and political background of Identifying Islam with Terrorism”,

International Conference “Law and Values in Contemporary society”, Tiranë,

Shqipëri, www.isa-sociology.org, (2014)

1

6. Ligjerues sektorial në konferencë shkencore / profesionale me

pjesëmarrje ndërkombëtare

“Diplomacy of the Albania in Balkan from the FWW untll now”, International

Conference “The Balkans 100 years after the start of the first world war”,

Shkup, RMV, www.ispn.org.mk. (2014);

2

Konferenca Ndërkombëtare “Закон и вредности во современото

општество“,Universiteti Evropian i Tiranës, Tiranë, Shqipëri (21-22.11.2014)

2

Konferenca Ndërkombëtare "Интеграцијата на Југоисточна Европа во

Европската Унија - предизвиците", Qendra për Marrëdhënie Ndërkombëtare

dhe Studime Ballkanike, Tetovë, RMV (05.07.2014)

2

Simpoziumi Shkencor “Thirrësi Islam bashkëkohor dhe prespektiva“,

Bashkësia Fetare Islame, Shkup, RMV (26.03.2016)

2

Konferenca Ndërkombëtare “Меѓународен дијалог: Исток – Запад”, Sveti

Nikole, RMV (20.04.2018)

2

Sesioni shkencor "Kur'ani te shqiptarët - 30 vjet nga përkthimi i parë i Kuranit


34

shqip”, Prishtinë, Kosovë, 2015, www.bislame.net, (2016); 1

7.

Pjesëmarrës në projekt shkencor ndërkombëtar

Pjesëmarrës në Forumin e Katërt Ndërkombëtar, Ministria e Vakfit dhe

cështjeve islame, Kuvajt (05-09.03.2017)

5

Pjesëmarrës në trajnimin e gjashtë për përgatitjen e udhëheqësve social,

Stamboll, Turqi (28.01-01-02.2017)

5

Pjesëmarrës në Konferencën e Gjashtë Ndërkombëtare të Kualifikimit për

Përgatitjen e Udhëheqësve Social, Stamboll, Turqi (27.01.2017)

5

Pjesëmarrës në trajnimin e pestë për përgatitjen e udhëheqësve social,

Stamboll, Turqi (09-13.02.2016)

5

Pjesëmarrës në Konferencën e Pestë Ndërkombëtare të Kualifikimit për

përgatitjen e Udhëheqësve Social, Stamboll, Turqi (08.02.2016)

5

Pjesëmarrës në projektin “Duar në duar – Ballkan”, organizuar nga Forumi

Rionor i Partisë për Drejtësi dhe Zhvillim (AK Parti), Stamboll, Turqi (11-

15.05.2013)

5

8. Pjesëmarrës në projekt shkencor kombëtar

Pjesëmarrës në trajnimin "Përgatitja për punësim dhe punë" në Qendrën e

Punësimit në Tetovë në bashkëpunim me USAID / FES Netëork, Tetovë,

RMV(01-04.10.2013)

3

Pjesëmarrës në trajnimin semestral "Lidership", Qendra për gjuhë të huaja,

kurse përgatitore dhe trajnime "FLUENT", Tetovë, RMV (12.04-23.06.2014)

3

Ligjërues në trajnimin njëditor "Mënyra e zhvillimit të anketimit në terren”,

Qendra për Kërkime Strategjike "3-A", Tetovë, RMV(05.11.2018)

3

9. Trajnim i mbajtur për nevojat e Bashkësisë Fetare Islame të RMV 1.5

10. Ligjëratë plenare në takim shkencor / profesional

Ligjërues në trajnimin njëditor "Mënyra e zhvillimit të anketimit në terren”,

Qendra për Hulumtime Strategjike "3-A", Tetovë, RMV(05.11.2018)

2

Ligjërues vullnetar në të mësuarit ndërkulturor, ekologjisë dhe punëtori lidhur


35

me edukimin jo-formal, Qendra për Edukim dhe Zhvillim "CED", Tetovë,

RMV(2015-2016)

2

Ligjërues në debatin "Parandalimi i ekstremizmit të dhunshëm", Instituti për

Studime dhe Zhvillim të Sigurisë, Shkup, RMV, (29.11.2016)

2

11. Ligjëratë sektoriale në takim shkencor / profesional

Ligjërues i një moduli në trajnimin semestral "Të folurit në publik dhe aftësi e

komunikimit politik", Qendra për gjuhë të huaja, kurse përgatitore dhe

trajnime "FLUENT", Tetovë, RMV(05.05-22.06.2018)

1

Ligjërues në trajnimin e pjesëmarrësve nga rajoni i Tearcës me temë "Edukimi

ndërkulturor, kultura në zona rurale dhe komunikimi", Tetovë, RMV,

(21.09.2015)

1

Ligjërues në Forumin Fetar me rastin e "Israsë dhe Miraxhit" në Prilep

(04.05.2016)

1

Ligjërues në Forumin Fetar me rastin e "Clirimit të Mekës" në Manastir

(04.06.2018)

1

GJITHSEJ: 97.5


36

VEPRIMTARIA PROFESIONALE-APLIKATIVE SI DHE VEPRIMTARIA ME

INTERES MË TË GJËRË


1. Anëtar i Bordit Editorial të revistës shkencore / profesionale

Revista mujore kulturore informative islame “Hëna e Re”

0.5

2. Drejtor i sektorit për kulturë dhe shkencë në Rijasetin e Bashkësisë Fetare

Islame në Republikën e Maqedonisë së Veriut. (2013-2018)

3

3. Përgjegjës i komisionit për organizimin e manifestimeve qendrore me rastin e

Fitër Bajram dhe Kurban Bajram (2015, 2016, 2017, 2018)

3

4. Anëtar i Komisionit të Rijasetit të BFI-së për vizitë në të gjitha myftinitë me

rastin e muajit të Ramazanit (2013. 2014, 2015, 2016, 2017, 2018).

Kryetari i bordit organizativ "Akademia Solemne" me rastin e Vitit të Ri

Islamik (2016,2017,2018)

2

5. Përgjegjës i projektit për dërgimin e Hafizave në garat rajonale dhe botërore në

BeH, Kroaci, Turqi, Kuvajt, Dubai, Arabia Saudite, Iran, Malejzi (2016, 2017,

2018)

3

6. Koordinator i Mbrëmjeve Kur’anore "Ramazani muaji i Kur’anit" (2017, 2018) 3

7. Kryetar i Komisionit të brendshëm të haxhit si dhe anëtar i Komisionit të

Jashtëm (2015)

3

8. Anëtar i Komisionit të Rijasetit të BFI-së për vizitë në Gjermani me rastin e

muajit të Ramazanit (2015) si dhe anëtar i komisionit për vizitë të Myftinive të

BFI-së (2016)

2

9. Anëtar i Komisionit Organizativ të Konferencës Shkencore "Medh’hebi

Hanefi, prioritetet dhe sfidat" (31.10-01.11.2015)

2

10. Koordinator i emisioneve fetare "Etika fetare në frymën e Islame" që janë

transmetuar çdo ditë gjatë muajit të Ramazanit në MTV2 (2016)

3

11. Koordinator i emisioneve fetare "Gëzuar kombi ynë muajin e bekuar të

Ramazanit" që janë transmetuar çdo ditë gjatë muajit të Ramazanit në TVSH

dhe RTK (2016)

3

12. Koordinator i emisioneve fetare "Drita jetës" që janë transmetuar çdo ditë gjatë

muajit të Ramazanit në Radio Shkupi- gjuhë shqipe (2016)

3

13. Koordinator i projektit me rastin e ditëlindjes së Profetit Muhamed me

nxënëset e SHMI “Medreseja Isa Beu” - paralelet e vajzave në Shkup, Tetovë

dhe Gostivar (2016)

3

14. Anëtar i Komisionit për Vizitë Pune në SHMI “Medreseja Isa Beu” në

Kondovë (qendër) dhe paralelet e saja në Shkup, Tetovë, Gostivar dhe Shtip

(2016)

2

15. Anëtar i Komisionit Organizativ të Simpoziumit Shkencor "Thirrësi islam

bashkëkohor dhe perspektiva" (26.03.2016)

2

16. Anëtar i Komisionit Zgjedhor në zgjedhje për Kuvendin e BFI-së (2017) 2


37

17. Koordinator i Forumit Fetar me rastin e "Israsë dhe Miraxhit" në Manastir

(13.04.2018)

3

18. Koordinator i Forumit Fetar me rastin e ditëlindjes së Profetit Muahmed në

Strumicë (23.04.2018)

3

GJITHSEJ: 45.5

REFERENCAT PROFESIONALE TË KANDIDATIT PËR ZGJEDHJEN NË

THIRRJE DOCENT

Pikët

VEPRIMTARIA MËSIMORE - SHKENCORE 25.8

VEPRIMTARIA SHKENCORE-HULUMTUESE 97.5

VEPRIMTARIA PROFESIONALE-APLIKATIVE SI DHE VEPRIMTARIA

ME INTERES MË TË GJËRË

45.5

GJITHSEJ: 168.8

KOMISIONIT RECENSUES:


__________________________


__________________________

3. Prof. Dr. Qani Nesimi – anëtar

__________________________


38


39

Согласно член 109 и член 110 од Законот

за високо образование (Службен весник

на РСМ бр. 35/18), член 39, 40 и член 41

од Статутот на Факултетот за исламски

науки-Скопје, наставно-научниот совет

на ФИН, на состанокот одржан на

24.04.2019 година, го доставува

следниот:

Në bazë të nenit 109, dhe nenit 110 të Ligjit

për Arsim të Lartë (Gazeta Zyrtare e RMV-

së nr. 35/18), nenit 39, 40 dhe nenit 41 të

Statutit të Fakultetit të Shkencave Islame-

Shkup, Këshilli Mësimoro-Shkencor i

FSHI-së, në mbledhjen e mbajtur më datë

24.04.2019, sjell këtë:

ПРАВИЛНИК RREGULLORE

за условите, критериумите и правилата за

запишување на студии од II циклус

(студии на магистерски и

специјализации)

për kushtet, kriteret dhe rregullat për

regjistrim në studimet e ciklit II (studime të

magjistraturës dhe të specializimit)

Член 1 Neni 1

Со овој Правилник се дефинираат

посебните услови и критериуми за

запишување и студирање на студентите

на вториот циклус на студии на

Факултетот за исламски науки - Скопје

(објавување на конкурсот, регистрација и

прием на студенти, времетраење на

студиите, организирање на студии,

определување и начин на магистерски

труд, како и други прашања поврзани со

овие студии).

Me këtë rregullore përcaktohen kushtet dhe

kriteret e posaçme për regjistrimin dhe

studimin e studentëve në studimet e ciklit të

II të studimeve në Fakultetin e Shkencave

Islame - Shkup (shpallja e konkursit,

regjistrimi dhe pranimi i studentëve,

kohëzgjatja e studimeve, organizimi i

mësimit, përcaktimi dhe mënyra e punimit

të temës së magjistraturës, si dhe çështje të

tjera që lidhen me këto studime).

Член 2 Neni 2

Вториот циклус на студии на Факултетот

е организиран во согласност со Законот

за високо образование, Статутот на

Факултетот, регулативата за единечен

кредитен систем и премин од една на

друга студиска програма и други општи

акти на Факултетот.

Cikli i dytë i studimeve në Fakultet

organizohet në përputhje me Ligjin për

Arsimin e Lartë, Statutin e Fakultetit,

Rregulloren për Sistemin e Vetëm të

Kredive dhe kalimin nga një në një program

tjetër studimor dhe akte të tjera të

përgjithshme të Fakultetit.

Член 3 Neni 3

Факултет за исламски науки - Скопје

организира студии од II циклус во сите

студиски програми, но под услов бројот

на студенти да е доволен за

организирање на овие студии, како и

други услови предвидени во конкурсот за

запишување студенти на студии од втор

Fakulteti i Shkencave Islame - Shkup

organizon studime të ciklit II në të gjitha

programet studimore por me kusht që numri

i studentëve të jetë i mjaftueshëm për t’i

organizuar këto studime si dhe kushtet e

tjera të cilat janë të parapara me konkurs për

regjistrim të studentëve në studimet e ciklit


40

циклус. II.


запишува: редовни студенти, вонредни

студенти; студенти-државјани на РСМ

кои имаат завршено студии од прв

циклус во странство (чија диплома е

заверена од МОН); државјани на РСМ

кои имаат завршено дел од нивните

студии од првиот циклус во странство;

студенти кои користат стипендии од

Владата на РСМ; странски студенти; како

и студенти кои имаат завршено високо

образование на високообразовни

институции во РСМ (студенти со

трансфер), како и студенти кои имаат

диплома од прв циклус (во други

полиња).

Në Fakultetin e Shkencave Islame - Shkup

regjistrohen: studentë të rregullt, studentë

me korrespondencë; studentë shtetas të

RMV-së të cilët studimet e ciklit të parë i

kanë kryer jashtë (diploma e të cilëve është

e verifikuar nga MASH); shtetas të RMV-së

të cilët pjesë të studimeve të ciklit të parë e

kanë kryer jashtë; studentët të cilët

shfrytëzojnë bursa nga Qeveria e RMV-së;

studentë shtetas të huaj; si dhe studentë të

cilët kanë kryer arsimin e lartë në

institucione të larta arsimore në RMV

(studentë me transfer) si dhe studentë të cilët

kanë diplomë të ciklit të parë të studimeve

(në fusha të tjera).

Видови студии од втор циклус

Llojet e studimeve të ciklit të dytë

Член 4 Neni 4

Вториот циклус на додипломски студии

се организира како: втор циклус на

додипломски студии - специјализирани

стручни студии и втор циклус на

додипломски академски студии -

магистерски студии.

Cikli i dytë i studimeve universitare

organizohet si: cikël i dytë i studimeve

universitare – studime të specializuara

profesionale, dhe cikli i dytë i studimeve

universitare akademike – studime të

magjistraturës.


може да организира магистерски студии

од втор циклус во соработка со други

институции за високо образование. За таа

цел, може да понуди двопредметни и

интердисциплинарни програми на

студии.

Fakulteti i Shkencave Islame - Shkup mund

të organizojë studime universitare të ciklit të

dytë të magjistraturës edhe në bashkëpunim

me institucionet e tjera të arsimit të lartë.

Për këtë qëllim mund të ofrojë programe

dylëndore dhe programe ndërdisiplinore të

studimeve.

Факултетот за исламски науки - Скопје

може да организира универзитетски

студии од втор циклус во соработка со

високообразовни институции во

странство, врз основа на заеднички

студиски програми и меморандуми за

партнерства.

Fakulteti i Shkencave Islame - Shkup mund

të organizojë studime universitare të ciklit II

edhe në bashkëpunim me institucionet e

arsimit të lartë jashtë vendit, mbi bazën e

programeve të përbashkëta të studimeve dhe

memorandumeve për partneritet.

Член 5 Neni 5


41

Студиските програми од вториот циклус

на студии ги одобрува Наставно-

научниот совет на ФИН, по предлог на

Комисијата за образование и наука или

на предлог на Основачот. На

одобрувањето на студиските програми

му претходи претходно уверување на

телото на Основачот.

Programet studimore të ciklit të dytë të

studimit i miraton Këshilli Mësimoro-

Shkencor i FSHI-së, me propozim të

Komisionit për Arsim dhe Shkencë ose me

propozim nga Themeluesi. Miratimit të

Programeve studimore i paraprin sigurimi

paraprak i pëlqimit të Themeluesit.

Член 6 Neni 6

Додипломските студии во вториот

циклус се од една година (два семестра)

до две години (4 семестри).

Studimet e ciklit të dytë të studimeve universitare janë në kohëzgjatje prej një viti (dy semestra) deri në dy vjet (4 semestra).

По завршувањето на вториот циклус на додипломски студии, студентите заработуваат 60 кредити за студии кои траат една година, односно 120 ЕКТС кредити за студии кои траат две години.

Me mbarimin e ciklit të dytë të studimeve

universitare studentët fitojnë 60 kredi për

studimet të cilat zgjasin një vit, respektivisht

120 ECTS kredi për studimet të cilat zgjasin

dy vjet.

Вкупниот број на заработени кредити во

првиот и вториот циклус на студии е 300

ЕКТС кредити.

Numri i përgjithshëm i kredive të fituara në ciklin e parë dhe të dytë të studimeve është 300 ECTS kredi.

Со завршувањетп на вториот циклус на

додипломските студии – стручни

специјализирани студии, студентод се

стекнува со 60 кредити. Овој вид на

студии може да потрае и повеќе, ако е во

согласност со Законот за високо

образование и меѓународно признатите

стандарди за дадениот профил.

Me mbarimin e ciklit të dytë të studimeve

universitare – studime të specializuara

profesionale, studenti fiton 60 kredi. Ky lloj

i studimeve mund të zgjasë edhe më shumë

nëse është në pajtim me Ligjin për Arsimin

Sipëror dhe standardet e pranuara

ndërkombëtare për profilin e dhënë.

Член 7 Neni 7

Право на предавање во вториот циклус

на студии на магистерски студии има

наставнички кадар во соодветните

наставно-научни покани: редовен

професор, вонреден професор и доцент

кој ги исполнува условите предвидени со

Статутот на Факултетот за исламски

науки - Скопје.

Të drejtën e mësimdhënies në ciklin e dytë

të studimeve të magjistraturës e ka personeli

mësimor në thirrjet përkatëse mësimore-

shkencore: profesor ordinar, profesor

inordinar dhe docenti i cili i plotëson kushtet

e parapara me Statutin e Fakultetit të

Shkencave Islame - Shkup.

Специјализирани предавачи исто така

можат да бидат вклучени во предметот,

без звање со посебни достигнувања во

соодветната област, со посебна одлука на

Колегиумот за постдипломски студии.

Në ligjërata të veçanta mund të angazhohen edhe ekspertë pa titull që kanë arritje të dalluara në fushën përkatëse, me vendim të veçantë të Kolegjiumit për Studime Pasdiplomike.

Соработниците кои ги исполнуваат условите предвидени со Законот за

Të drejtën e mbajtjes së ushtrimeve,

seminareve në ciklin e dytë e kanë edhe


42

високо образование и кои имаат диплома еквивалентно на тоа имаат право да одржуваат вежби, семинари во втор циклус.

bashkëpunëtorët që i plotësojnë kushtet e

parapara me Ligjin për Arsimin Sipëror dhe

kanë diplomë ekuivalente me të.

Во одредени случаи, два или повеќе

наставници можат да предаваат на еден

предмет. Во случај наставата да ја

одржуваат повеќе наставници, во индекс

се пишува името на носителот на

предметот.

Në raste të caktuara, në një lëndë mësimore

mund të mbajnë mësim dy ose më shumë

mësimdhënës. Në rastin kur mësimin e

mbajnë më shumë mësimdhënës, në indeks

shënohet emri i bartësit të lëndës.

Координација за втор циклус Koordinimi i ciklit të dytë

Член 8 Neni 8

Колегиумот за постдипломски студии е

одговорен за координација и одржување

на студиските програми во

постдипломски студии.

Kolegjiumi i studimeve pasdiplomike është përgjegjës për koordinimin dhe mbarëvajtjen e programeve studimore në studimet pasdiplomike.

Постдипломските студии ги води Претседателот на Колегиумот за постдипломски студии, назначен од деканот на Факултетот. Претседателот на колегиумот, во соработка со координаторот на ЕКТС, ги координира активностите за организирање, управување и развој на студиски програми и ги советува студентите во врска за студиите.

Studimet pasdiplomike udhëhiqen nga

Kryetari i Kolegjiumit për Studime

Pasdiplomike, i emëruar nga Dekani i

Fakultetit. Kryetari i Kolegjiumit, në

bashkëpunim me Koordinatorin e ECTS-së,

koordinon aktivitetet rreth organizmit,

menaxhimit dhe zhvillimit të programeve

studimore, si dhe këshillon studentët në

lidhje me studimet.

Претседателот на постдипломскиот

колегиум и координаторот за ЕКТС

континуирано го надгледуваат

спроведувањето на програмите за втор

циклус.

Kryetari i Kolegjiumit të Studimeve

Pasdiplomike dhe Koordinatori për ECTS

në mënyrë të vazhdueshme bëjnë

mbikëqyrjen e realizimit të programeve të

ciklit të dytë të studimeve.

Член 9 Neni 9

Колегиумот за постдипломски студии ги

има следниве надлежности:

Kolegjiumi i studimeve pasdiplomike i ka

këto kompetenca:

- му предлага на Наставно-научниот

совет објавување на Конкурс за

запишување на студии од втор циклус;

- i propozon Këshillit Mësimoro-Shkencor

shpalljen e Konkursit për regjistrimin në

studimet e ciklit të dytë;


совет број на места, услови и критериуми

за запишување;

- i propozon Këshillit Mësimoro-Shkencor numrin e vendeve, kushteve dhe kritereve për regjistrim;

- му предлага на Наставно-научниот совет износот на кофинансирање на студиите;

- i propozon Këshillit Mësimoro-Shkencor, shumën e bashkëfinancimit të studimeve;


43

- го одобрува решението за прием на студенти во втор циклус;

- miraton vendimin për pranimin e

studentëve në ciklin e dytë;


совет нови студиски програми од втор

циклус;


programe të reja studimore të ciklit të dytë;


совет да ги измени и дополни постојните

наставни планови за втор циклус;

- i propozon Këshillit Mësimoro-Shkencor ndryshimin dhe plotësimin e kurrikulave ekzistuese të ciklit të dytë;

- му предлага на Наставно-научниот совет да донесе Одлука за диференцијални предмети за студенти кои имаат завршено прелиминарни студии слично на програмата што ја запишуваат на Факултетот за исламски науки;


të marrë Vendim mbi lëndët diferenciale për

studentët të cilët kanë të përfunduar

studimet paraprake të ngjashme me

programin të cilin e regjistrojnë në

Fakultetin e Shkencave Islame;

- донесе одлука за премин од една

програма во друга студиска програма и за

степенот на компатибилност на

предметите;

- merr vendim për kalimin nga një program në program tjetër studimor si dhe shkallën e kompatabilitetit të lëndëve;

- се грижи за организирање и реализација на програми за студирање од втор циклус;

- kujdeset për organizimin dhe realizimin e

programeve studimore të ciklit të dytë;

- ги разгледува апликациите за пријавите

од магистратура или специјализија и му

предлага на Наставно-научниот совет за

формирање Комисија за проценка на

апликацијата за магистерска или

специјализирана тема;

- shqyrton aplikimet për fletëparqitjet e

magjistraturës ose të specializimit dhe i

propozon Këshillit Mësimoro-Shkencor për

formimin e Komisionit për vlerësimin e

aplikimit për temën e magjistraturës ose të

specializimit;


совет да донесе одлука дали да го

прифати или не извештајот за

соодветноста на темата и кандидатот;

- i propozon Këshillit Mësimoro-Shkencor për të vendosur nëse do të pranojë ose jo raportin për përshtatshmërinë e temës dhe të kandidatit;

- му предлага на Наставно-научниот совет да донесе одлука за именување ментор;


të marrë Vendim mbi përcaktimin e

mentorit;

- донесе одлука за премин од една

програма во друга студиска програма,

како и за степенот на компатибилност на

предметите;

- merr vendim për kalimin nga një program në program tjetër studimor si dhe shkallën e kompatibilitetit të lëndëve;

- се грижи и разгледува други прашања

поврзани со функционирањето на

- kujdeset dhe merr në konsideratë çështje të tjera që lidhen me funksionimin e studimeve të ciklit të dytë.


44

студиите од втор циклус.

Право за аплицирање за прием на

студии од II циклус

Të drejtë paraqitjeje në konkurs për regjistrim në studimet e ciklit II

Член 10 Neni 10

Студиите од втор циклус се продолжение на основните студии.

Studimet e ciklit të dytë janë vazhdimësi e

studimeve themelore.

Лице кое има завршено релевантни студиски програми од првиот циклус и кој ги исполнува сите услови предвидени со Законот за високото образование, Статутот на Факултетот и со оваа регулатива, може да се запишува. Одредувањето на просечната оценка потребна за запишување во 2 циклус, соодветно во едногодишната студиска програма ја прави наставно-научниот совет на Факултетот.

Në programet studimore të ciklit II mund të

regjistrohet personi i cili ka të mbaruar

programe studimore përkatëse të ciklit të

parë dhe i cili i plotëson të gjitha kushtet të

cilat parashihen me Ligjin për Arsim të

Lartë, Statutin e Fakultetit dhe me këtë

Rregullore. Përcaktimi i notës mesatare të

nevojshme për regjistrim në ciklin e dytë,

respektivisht në programin studimor

njëvjeçar e bën Këshilli Mësimoro-Shkencor

i Fakultetit.

Кандидатите кои го завршиле првиот

циклус на релевантни студии во траење

од 1 (една) година или два семестри,

односно 60 кредити, можат да се запишат

во вториот циклус на студии за стручна

специјализација на додипломски

студии со времетраење од 3 (три)

години, односно 180 кредити.

Në ciklin e dytë të studimeve universitare të

specializimit profesional me kohëzgjatje

prej 1 (një) viti ose dy semestra,

respektivisht 60 kredi, mund të regjistrohen

kandidatë të cilët kanë të kryer ciklin e parë

të studimeve përkatëse në kohëzgjatje prej 3

(tre) vjetësh, respektivisht 180 kredi.

На вториот циклус на додипломски

академски студии со времетраење од 2

(две) години или четири семестри,

односно 120 кредити, можат да се

запишат кандидатите кои го завршиле

првиот циклус на релевантни студии во

траење од 3 (три) години, односно 180

кредити.

Në ciklin e dytë të studimeve akademike

universitare me kohëzgjatje prej 2 (dy) vite

ose katër semestra, respektivisht 120 kredi,

mund të regjistrohen kandidatë të cilët kanë

të kryer ciklin e parë të studimeve përkatëse

në kohëzgjatje prej 3 (tre) vjetësh,

respektivisht 180 kredi.

На вториот циклус на додипломски

академски студии со времетраење од 1


universitare me kohëzgjatje prej 1 (një) viti


45

(една) година или два семестри, односно

60 кредити, можат да се запишат

кандидатите кои го завршиле првиот

циклус на релевантни студии во траење

од 4 (четири) години, односно 240

кредити.

ose dy semestra, respektivisht 60 kredi,

mund të regjistrohen kandidatë të cilët kanë

të kryer ciklin e parë të studimeve përkatëse

në kohëzgjatje prej 4 (katër) vjetësh,

respektivisht 240 kredi.

Во вториот циклус на додипломски

академски студии, можат да се запишат

и кандидати кои имаат завршено друга

слична програма по положувањето на

диференцијалните испити на студиската

програма во која сакаат да се запишат, со

успех утврден во ставот 2 од овој член.


universitare mund të regjistrohen edhe

kandidatë të cilët kanë të kryer ndonjë

program tjetër të ngjashëm pasi t’i ketë

dhënë provimet diferenciale të Programit

studimor në të cilin dëshiron të regjistrohet,

me suksesin që është përcaktuar në

paragrafin 2 të këtij neni.

Наставно-научниот совет на Факултетот,

по предлог на Колегиумот за

постдипломски студии, утврдува кои

студии се погодни за запишување во

специфични студиски програми за втор

циклус, како и условите за регистрација

на кандидати кои имаат завршено други

студиски програми од програмата на која

се аплицира.

Këshilli Mësimoro-Shkencor i Fakultetit, me propozim të Kolegjiumit të Studimeve Pasdiplomike përcaktojnë se cilat studime janë të përshtatshme për regjistrim në programe të veçanta studimore të ciklit të dytë, si dhe kushtet për regjistrimin e kandidatëve të cilët kanë kryer programe të tjera studimore nga programi në të cilin aplikohet.

Наставно-научен совет на Факултетот, по

предлог на Колегиумот за постдипломски

студии, ги определува различните

предмети за студентите кои имаат

завршено различни програми од

програмата во која аплицираат.

Кандидатот за диференцијални предмети

слуша и подлежи на испити пред

комисија од 3 (три) члена. Претседателот

на Комисијата треба да биде од тесно

професионално поле. Предавањата ги

одржуваат овие кандидати во текот на

учебната година, додека во испитите се

подлежат на испитот во дадените рокови.

Këshilli Mësimoro-Shkencor i Fakultetit,

me propozim të Kolegjiumit të Studimeve

Pasdiplomike përcaktojnë lëndët

diferenciale për studentë të cilët kanë të

përfunduar programe të ndryshme nga

programi në të cilin aplikohet. Lëndët

diferenciale kandidati i dëgjon dhe u

nënshtrohet provimeve para komisionit prej

3 (tre) anëtarësh. Kryetari i komisionit duhet

të jetë nga lëmi i ngushtë profesional.

Përcjellja e ligjëratave nga këta kandidatë

bëhet gjatë vitit akademik, ndërsa

provimeve u nënshtrohen në afatet për

provim.

Член 11 Neni 11


46

Студентите од вториот циклус на студии

имаат право да ги завршат студиите

според условите и студиската програма

во која се запишуваат, вклучувајќи:

Studentët e ciklit të dytë të studimeve kanë të drejtë që studimet e filluara t'i përfundojnë sipas kushteve dhe programit studimor në të cilën janë të regjistruar, edhe atë:

- Специјализираните студии кои траат 1

(една) година можат да завршат не

подоцна од 3 (три) години од денот на

запишувањето,

- Studime të specializuara në kohëzgjatje prej 1 (një) viti mund të përfundohen më së voni në afat prej 3 (tre) vjetësh nga dita e regjistrimit,

- Магистерските студии во траење од 1 (една) година можат да завршат не подоцна од 3 (три) години од денот на запишувањето.

- Studime të magjistraturës në kohëzgjatje prej 1 (një) viti mund të përfundohen më së voni në afat prej 3 (tre) vjetësh nga dita e regjistrimit.

- Магистерските студии во траење од 2 (две) години можат да завршат најдоцна во рок од 5 (пет) години од денот на запишувањето.

- Studime të magjistraturës në kohëzgjatje prej 2 (dy) vite mund të përfundohen më së voni në afat prej 5 (pesë) vjetësh nga dita e regjistrimit.

- Доколку по истекот на рокот наведен во ставот погоре, студентот не ги заврши своите студии, со решението на Колегиумот за постдипломски студии се утврдуваат посебните услови и времетраењето за време на кое студентот може да ги заврши студиите.

Nëse pas skadimit të afatit të përcaktuar në

paragrafin e theksuar më lart studenti nuk i

përfundon studimet, me vendim të

Kolegjiumit të Studimeve Pasdiplomike

përcaktohen kushtet e veçanta dhe

kohëzgjatja në të cilën studenti mund t'i

përfundojë studimet.

Доколку по истекот на рокот утврден во овој член студентот не ги заврши своите студии и се менува наставната програма, тогаш студентот може да ги продолжи своите студии според новиот план, врз основа на генералниот акт на Факултетот и единицата.


këtë nen, studenti nuk i përfundon studimet

kurse programi studimor pëson ndryshime

atëherë studenti mund t’i vazhdojë studimet

sipas plan-programit të ri, në bazë të aktit të

përgjithshëm të Fakultetit dhe njësisë.

Доколку по истекот на рокот утврден во

овој член студентот не ги заврши

студиите и студиската програма е

прекината, тогаш студентот може да ги

пренесе кредитите добиени за некои

предмети на друга студиска програма,

според генералниот акт на Факултетот.


këtë nen studenti nuk i përfundon studimet,

kurse programi studimor shuhet, atëherë

studenti kreditë e fituara për disa lëndë

mësimore mund t'i transferojë në program

tjetër studimor, në bazë të aktit të

përgjithshëm të Fakultetit.

Право на запишување Të drejtë regjistrimi


47

Член 12 Neni 12

Кандидатот има право да се запише на

студии од втор циклус во согласност со

условите и критериумите утврдени во

конкурсот за запишување нови студенти

на студии од втор циклус, додека според

бодовите заработени во процесот на

селекција.

Të drejtën e regjistrimit në studimet e ciklit

të dytë kandidati e fiton në përputhje me

kushtet dhe kriteret e përcaktuara në

konkursin për regjistrimin e studentëve të

rinj në studimet e ciklit të dytë, ndërsa sipas

pikëve të fituara në procesin e seleksionimit.

Кандидатот кој е прифатен, чие име е на

конечниот список, но не се запиша во

предвидениот (објавен) рок, го губи

правото на регистрација додека правото

на регистрација го има кандидатот кој се

наоѓа на конечниот список веднаш по

кандидатот кој го изгубил правото на

регистрација.

Kandidati i cili është i pranuar, emri i të cilit ndodhet në listën përfundimtare, por në afatin e paraparë (të shpallur) nuk e ka bërë regjistrimin, e humb të drejtën për t’u regjistruar, kurse të drejtën për regjistrim e fiton kandidati i cili në listën përfundimtare ndodhet menjëherë pas kandidatit i cili ka humbur të drejtën e regjistrimit.

Странски државјани и лица без државјанство на Република Северна Македонија имаат право да се запишат на студии од втор циклус на ист начин како и граѓаните на Република Северна Македонија. Странските државјани се запишат како студенти со сите права утврдени со закон, статут и овој Правилник откако ќе завршите со постапката за нострификација на дипломата за завршени студии претходно.

Shtetasit e huaj dhe personat pa nënshtetësi

të Republikës së Maqedonisë së Veriut kanë

të drejtë regjistrimi në studimet e ciklit të

dytë në mënyrë të njëjtë si edhe shtetasit e

Republikës së Maqedonisë së Veriut.

Shtetasit e huaj regjistrohen si studentë me

të gjitha të drejtat e përcaktuara me Ligj,

Statut dhe këtë rregullore pasi të keni

përfunduar procedurën për nostrifikimin e

diplomës për studime të kryera paraprake.

На Факултетот во рамките на програмата за издавање заедничка диплома со високообразовна институција од списокот на 500 најдобро рангирани универзитети според најновиот список на Шангај, без примена на постапка за еквивалент и признавање на квалификации за високо образование, може да се запише студент кој претходно стекнал високо образование во акредитирана институција за високо образование во држава што е потписник на Конвенцијата за признавање на квалификации за високо образование на територијата на Европа.

Në Fakultet në kuadër të programit për

dhënien e diplomës së përbashkët me një

institucion të arsimit të lartë nga lista e 500

universiteteve më të mira të ranguara sipas

listës së fundit të Shangait, pa aplikuar një

procedurë për ekuivalencën dhe njohjen e

kualifikimeve të arsimit të lartë, mund të

regjistrohet student i cili më parë ka fituar

arsimin e lartë në një institucion të

akredituar të lartë në një shtet që është

nënshkrues i Konventës mbi Njohjen e

Kualifikimeve të Arsimit të Lartë në

territorin e Evropës.

Без да помине постапка за

еквивалентност и признавање на

Pa kryerjen e një procedure për

ekuivalencën dhe njohjen e kualifikimeve të


48

квалификации за високо образование,

студент кој претходно добил образование

во акредитирана високообразовна

институција во еден од првите 100

универзитети рангирани од MBA

програмата најновиот од Шангајскиот

универзитет Shanghai Jio Tong, US News

and Report и Times Higher Education

Supplemnet - World University Ranking.

arsimit të lartë, një student i cili më parë ka

marrë arsim në një institucion të akredituar

të arsimit të lartë në një nga 100

universitetet më të mira të ranguara sipas

programit MBA sipas rangimit të fundit nga

Universiteti i Shanghai Jio Tong, US News

and Report dhe Times Higher Education

Supplemnet - World University Ranking.

Без да помине преглед и признавање

квалификации за високо образование,

студент кој претходно стекнал

образование во акредитирана

високообразовна институција, може да се

запише на еден од најдобрите 200

универзитети рангирани во соодветни

научни области, според најновите

рангови од универзитетот Shanghai Jio

Tong, US News and Report и Times Higher

Education Supplemnet - World University

Ranking.

Pa kryerjen e një procedure për

ekuivalencën dhe njohjen e kualifikimeve të

arsimit të lartë, një student i cili më parë ka

fituar arsim në një institucion të akredituar

të arsimit të lartë mund të regjistrohet në

njërin nga 200 universitetet më të mira të

ranguara nga fusha përkatëse shkencore,

sipas renditjes më të fundit nga Universiteti

i Shanghai Jio Tong, US News and Report

dhe Times Higher Education Supplemnet -

World University Ranking.

Одлуката за бројот на студенти кои

можат да се запишат

Vendimi për numrin e studentëve të cilët

mund regjistrohen

Член 13 Neni 13

Одлуката за бројот на студенти кои се

запишуваат на студии од втор циклус ја

донесува Наставно-научниот совет на

Факултетот, под услови предвидени со

Законот за високото образование,

Статутот на Факултетот и овој

Правилник.

Vendimin për numrin e studentëve të cilët

regjistrohen në studimet e ciklit të dytë e

sjell Këshilli Mësimoro-Shkencor i

Fakultetit, nën kushtet e parapara me Ligjin

për Arsim të Lartë, Statutin e Fakultetit dhe

këtë rregullore.

Вкупниот број на редовни студенти кои

можат да се запишат на студии од

вториот циклус се определува според

капацитетот утврден со Одлуката за

програма за акредитација на Советот за

акредитација и евалуација.

Numri i përgjithshëm i studentëve të rregullt

të cilët mund të regjistrohen në studimet e

ciklit të dytë, përcaktohet sipas kapacitetit të

përcaktuar me aktvendimin për akreditimin

e Programit nga Këshilli për Akreditim dhe

Evaluim.

Конкурс за запишување студенти Konkursi për regjistrimin e studentëve


49

Член 14 Neni 14

Факултетот ја потврдува постапката за

селекција (избор) на кандидати за

регистрација на начин што гарантира

еднаквост на сите кандидати без оглед на

расата, бојата, полот, јазикот, религијата,

политичките или други верувања на

етничка припадност, националност или

национално или социјално потекло, имот,

раѓање, социјален статус, инвалидитет,

полова ориентација и возраст.

Fakulteti e vërteton procedurën për selektimin (përzgjedhjen) e kandidatëve për regjistrim në mënyrë e cila garanton barazi të të gjithë kandidatëve pa dallim race, ngjyre, gjinie, gjuhe, besimi, dallimi politik apo besimeve të tjera të përkatësisë etnike, nacionalitet apo prejardhje nacionale dhe sociale, pronë, lindje, pozitë shoqërore, invaliditet, orientimit gjinor dhe moshë.

На предлог на Колегиумот за

постдипломски студии, во согласност со

условите за запишување на конкурсот за

запишување нови студенти на

Факултетот, Наставно-научниот совет на

Факултетот може да одлучи за посебни

услови за запишување во одредени

студиски програми. Овие услови

остануваат составен дел од општата

конкуренција за ново запишување на

студенти.

Me propozim të Kolegjiumit të Studimeve

Pasdiplomike, në pajtim me kushtet e

parapara për regjistrim në konkursin për

regjistrim të studentëve të rinj në Fakultet,

Këshilli Mësimoro-Shkencor i Fakultetit

mund të marrë vendim për kushte të veçanta

për regjistrim në programet e caktuara

studimore. Këto kushte mbeten pjesë

përbërëse e konkursit të përgjithshëm për

regjistrimin e studentëve të rinj.

Студентите се запишуваат на студии од втор циклус преку објавување на конкурсот одобрен од наставно-научниот совет на Факултетот по предлог на Колегиумот за постдипломски студии.

Regjistrimi i studentëve në studimet e ciklit

të dytë bëhet me anë të shpalljes së

Konkursit të cilin e miraton Këshilli

Mësimoro-Shkencor i Fakultetit me

propozim të Kolegjiumit për Studime

Pasdiplomike.

Наставно-научниот совет на Факултетот

може, по предлог на Колегиумот за

постдипломски студии, да донесе одлука

да не се објави бројот на студенти во

специфични студиски програми за кои се

смета дека не се квалификувани за

квалитетно одвивање на студиите или од

други причини. Одлуката за прекинување

на студиите за вториот циклус на студии

ја донесува Наставно-научниот совет на

Факултетот по одобрување од органот на

Këshilli Mësimoro-Shkencor i Fakultetit,

me propozim të Kolegjiumit të Studimeve

Pasdiplomike, mund të marrë vendim për

mosshpalljen e numrit të studentëve në

programe studimore të veçanta për të cilën

ekziston mendimi se nuk janë të plotësuara

kushtet për zhvillim cilësor të studimeve ose

arsye të tjera. Vendimin për pushimin e

studimeve të ciklit të dytë të studimeve e

merr Këshilli Mësimoro-Shkencor i

Fakultetit pas pëlqimit nga Organi i


50

Основачот. themeluesit.

Конкурсот за запишување на студии од

втор циклус го објавува Факултетот.

Konkursin për regjistrim në studimet e ciklit

të dytë e shpall Fakulteti.

Конкурсот за запишување на студии од

втор циклус се објавува најмалку 3

месеци пред почетокот на академската

година.

Konkursi për regjistrim në studimet e ciklit të dytë shpallet më së paku 3 muaj para fillimit të vitit akademik.

Конкурсот за студии од втор циклус

содржи:

Konkursi për studimet e ciklit të dytë përmban:

- името на Факултетот и нејзината адреса;

- назив на студиската програма;

- локацијата на студиската програма;

- времетраење на студиите;

- условите за запишување утврдени со акт на Факултетот;

- бројот на слбодони места за запишување;

- трошоци за студии за кофинансирање;

- критериуми за избор;

- претходна едукација;

- процедури и рокови за поднесување и завршување на запишувањето.

- emrin e Fakultetit dhe adresën e tij;

- titullin e programit studimor;

- vendin e realizimit të programit studimor;

- kohëzgjatjen e studimeve;

- kushtet për regjistrim, të përcaktuara me aktin e Fakultetit;

- numrin e caktuar të vendeve të lira për regjistrim;

- shpenzimet për kofinancimin e studimeve;

- kriteret për seleksionim;

- arsimimin e kryer paraprak;

- procedurat dhe afatet për paraqitje dhe përfundim të regjistrimit.

Пријавување за конкурирање Paraqitja për konkurrim

Член 15 Neni 15

Кандидатот е должен да достави пријава

за аплицирање за студии од втор циклус

во рокот утврден со конкурсот.

Содржината на пријавата ја утврдува

Факултетот.

Kandidati është i obliguar të parashtrojë fletëparaqitje për konkurrim në studimet e ciklit II në afatin e përcaktuar me konkurs. Përmbajtjen e fletëparaqitjes e përcakton Fakulteti.

Во пријавата кандидатот треба да ја

наведе студиската програма во која

аплицира и статусот на студирање:

редовен или вонреден студент (ако

конкурсот утврди можност за студирање

(со кореспонденција).

Në fletëparaqitje kandidati duhet ta

përcaktojë programin studimor në të cilën

konkurron si dhe statusin e studimit: student

i rregullt ose me korrespondencë (nëse me

konkurs është përcaktuar mundësia e

studimit me korrespondencë).

Покрај формуларот за аплицирање, кандидатот е должен да достави и други

Krahas formularit për aplikim, kandidati është i detyruar të parashtrojë dokumente të


51

документи утврдени со конкурс. tjera të përcaktuara me konkurs.

Факултетска Комисија за реализација

на конкурс за втор циклус

Komisioni i Fakultetit për realizimin e

konkursit të ciklit II

Член 16 Neni 16

Одговорноста за подготовката и

спроведувањето на конкурсот за

регистрација на нови кандидати за

студии од втор циклус ја реализира

Централната комисија на Факултетот.

Përgjegjësinë për përgatitjen dhe realizimin e konkursit për regjistrimin e kandidatëve të rinj për studime të ciklit të dytë e realizon Komisioni Qendror i Fakultetit.

Централната Комисија на Факултетот за

студии од втор циклус има 5 члена.

Претседавачот на Колегиумот за

постдипломски студии е претседател на

Комисијата. Предлогот за членовите на

Централната комисија на Факултетот го

составува деканот, а го одобрува ННС на

Факултетот.

Komisioni Qendror i Fakultetit për studime

të ciklit të dytë numëron 5 anëtarë.

Kryesuesi i Kolegjiumit të Studimeve

Pasdiplomike është kryetar i Komisionit.

Propozimin për anëtarët e Komisionit

Qendror i Fakultetit e bën Dekani, kurse

miraton KMSH i Fakultetit.

Во работата на Комисиите учествуваат претставници на стручните служби на Факултетот, но без право на одлука или гласање.

Në punën e Komisioneve marrin pjesë përfaqësues të shërbimeve profesionale të Fakultetit, por pa të drejtë vendimi e as vote.

Административно-техничка поддршка на

Централната комисија на Факултетот за

студии од втор циклус ја обезбедува

службата за студентски работи.

Mbështetjen administrative-teknike të Komisionit Qendror të Fakultetit për studime të ciklit II e bën shërbimi për çështje studentore.

Надлежностите на Централната комисија на Факултетот

Kompetencat e Komisionit Qendror i

Fakultetit

Член 17 Neni 17

Централната комисија на Факултетот

подготвува и усвојува Упатство за

реализација на конкурсот за регистрација

на нови студенти.

Komisioni Qendror i Fakultetit e përgatit dhe sjell Udhëzues për realizimin e konkursit për regjistrim të studentëve të rinj.

Ја следи реализацијата на конкурсот,

спроведува разговори со студентите и

E ndjek realizimin e konkursit, zhvillon biseda me studentë dhe sjell vendim në bazë


52

донесува одлуки врз основа на

контекстот поставен од студентот.

të kontekstit të parashtruar nga ana e studentit.

Конкурентната комисија на Факултетот одлучува со гласање по принципот на просто мнозинство.

Komisioni Konkurrues i Fakultetit vendos me anë të votimit përmes principit të shumicës së thjeshtë.

Работата на Комисијата ја води Претседателот на Комисијата.

Punën e Komisionit e udhëheq Kryetari i Komisionit.

По завршувањето на роковите утврдени со конкурсот за ново запишување на студенти, Комисијата подготвува извештај за резултатите од запишувањето на студентите, кој го доставува до Наставно-научниот совет и на Колегиумот за постдипломски студии.

Pas përfundimit të afateve të parapara me

konkursin për regjistrimin e studentëve të

rinj Komisioni përgatit Raport për rezultatet

nga regjistrimi i studentëve, të cilin ia

drejton Këshillit Mësimoro-Shkencor dhe

Kolegjiumit të Studimeve Pasdiplomike.

Објавување на прелиминарни и конечни списоци на примени студенти, како и постапка за жалби на незадоволни кандидати

Shpallja e listave preliminare dhe përfundimtare të studentëve të pranuar si dhe procedura e ankesës së kandidatëve të pakënaqur

Член 18 Neni 18

Комисијата за конкурс, во таблите за објавување на факултет го објавува рангирањето, за постигнатите резултати во прв циклус на додипломски студии, како и за резултатите од испитувањето на знаењата од студиските програми во кои се применува.

Komisioni për Konkurs, në tabelat e

shpalljeve të fakultetit e shpall rangimin,

nga rezultatet e arritura në ciklin e I-rë të

studimeve universitare si dhe rezultatet nga

kontrollimi i njohurive nga programet

studimore në të cilat ai zbatohet.

Член 19 Neni 19

По објавувањето на прелиминарниот

список на кандидати за регистрација од

Комисијата, кандидатот има право на

жалба во рок од 24 часа. Кандидатот ја

доставува жалбата до Комисијата што го

објавува прелиминарниот список. Инаку,

го губи правото на приговор во

понатамошната постапка за жалби за

објавените резултати.

Pas shpalljes së ranglistës preliminare të

kandidatëve për regjistrim nga Komisioni,

kandidati ka të drejtë për kundërshtim në

afat prej 24 orësh. Ankesën kandidati ia

parashtron Komisionit i cili e shpall Listën

preliminare. Në të kundërtën, e humb të

drejtën për kundërshtim në procedurën e

mëtejme të ankesave për rezultatet e

shpallura.

Комисијата е должна да донесе Одлука

во рок од 24 часа од истекот на рокот за

Komisioni ka për obligim të marrë Vendim në afat prej 24 orësh, nga momenti i


53

поднесување жалби. skadimit të afatit për parashtrim të ankesave.

Доколку кандидатот не е задоволен од

одлуката донесена од Комисијата во рок

од 24 часа од објавувањето на решението

на Комисијата, кандидатот има право да

поднесе жалба до Колегиумот за

постдипломски студии.

Në rast se kandidati nuk është i kënaqur me

vendimin e sjell nga ana e Komisionit, në

afat prej 24 orësh nga dita e shpalljes së

vendimit të Komisionit, kandidati ka të

drejtë të parashtrojnë ankesë deri te

Kolegjiumi i Studimeve Pasdiplomike.

Одлуката на Колегиумот за постдипломски студии е конечна.

Vendimi i Kolegjiumi i Studimeve

Pasdiplomike është përfundimtar.

Член 20 Neni 20

По истекот на рокот за доставување на

приговорите и нивно испитување,

Комисијата на таблата за огласи и на

официјалната веб-страница на

Факултетот го објавува Решението за

прием студенти (конечен список за

рангирање) врз основа на кој се прави

запишувањето на студентите.

Прифатените кандидати, како и оние кои

не се прифатени, по објавувањето на

Решението на Централната приемна

комисија, немаат право на приговор или

жалба.

Pas skadimit të afatit për parashtrimin e

kundërshtimeve dhe shqyrtimit të tyre,

Komisioni në Tabelën e shpalljeve si dhe

ueb faqen zyrtare të fakultetit përkatës

shpall Aktvendim për pranimin e studentëve

(Rang lista përfundimtare), në bazë të së

cilës bëhet regjistrimi i studentëve.

Kandidatët e pranuar si dhe ato të cilët nuk

janë pranuar, pas shpalljes së Aktvendimit të

Komisionit Qendror për pranim, nuk kanë të

drejtë kundërshtimi ose ankese.

Кандидатите кои не се регистрираат во

пропишаниот рок, соодветно не ја

доставуваат потребната документација за

регистрација (Потребна документација за

регистрација) или не се појавуваат на

студентски служби на Факултетот, ќе се

сметаат дека се откажале од

запишувањето.

Kandidatët të cilët në afatin kohor të

paraparë për regjistrim nuk e bëjnë

regjistrimin, respektivisht nuk dorëzojnë

dokumentacionin e duhur për regjistrim

(Dokumentacioni i nevojshëm për

regjistrim) ose fare nuk paraqiten në

shërbimet studentore në fakultet, do të

konsiderohen se kanë hequr dorë nga

regjistrimi.

Доколку по завршувањето на првиот рок

за регистрација нема слободни места,

тогаш регистрацијата на нови студенти се

врши во вториот и третиот рок на

регистрација.

Nëse pas përfundimit të afatit të parë të regjistrimit mbeten vende të paplotësuara, atëherë regjistri i studentëve të rrijë bëhet në afatin e dytë dhe të tretë regjistrues.

Стекнување на статус на студент Fitimi i statusit student

Член 21 Neni 21


54

Статусот на студентот во вториот циклус

е докажано со легитимноста на статусот

на студентот. Студентот во индексот ја

запишува годината на студирање по

предмет / модул и семестар. Студентот на

студии од втор циклус може да се запише

како редовен и вонреден студент.

Statusi i studentit në ciklin II dëshmohet me

anë të legjitimimit të statusit të studentit.

Studenti në indeks e regjistron vitin e

studimeve sipas lëndëve/moduleve dhe

semestrit. Studenti në studimet e ciklit II

mund të regjistrohet si student i rregullt dhe

me korrespondencë.

Редовни студенти се тие студенти кои

студираат според редовна програма за

студирање која се заснова на работа со

полно работно време.

Studentë të rregullt janë ato studentë të cilët studiojnë sipas programit studimor i cili bazohet në orar të plotë të punës.

Вонредните студенти се оние студенти

кои студиската програма ја посетуваат

делумно (освен за работа или други

активности за кои е потребна специфична

програма).

Studentë me korrespondencë janë ata studentë të cilët programin studimor e ndjekin pjesërisht (përveç punës apo aktiviteteve tjera të cilat kanë nevojë për program specifik).

Расходи за редовни и вонредни студии за студии од II циклус ги сноси самиот студент со самофинансирање на студии, според износот утврден со конкурсот објавен за прием на нови студенти.

Shpenzimet për studimet e rregullta dhe me

korrespondencë në studimet e ciklit II i

mbart vetë studenti me vetëfinancim të

studimeve, sipas shumës së përcaktuar me

konkursin e shpallur për pranimin e

studentëve të rinj.

Престанок на статусот на студентот Ndërprerja e statusit të studentit

Член 22 Neni 22

На студентот му престанува

студентскиот статус на Факултетот врз

основа на условите и постапката

утврдени со закон, статут и овој

правилник.

Studentit i pushon statusi i studentit në Fakultet në bazë të kushteve dhe procedurës së vërtetuar me Ligj, Statut dhe me këtë rregullore.

Статусот од ставот 1 на овој член се

прекинува ако студентот:

Statusi nga paragrafi 1 i këtij neni ndërpritet,

nëse studenti:

- дипломира

- не ги заврши студиите во рокот утврден со закон и статутот;

- не го исполнува критериумот за запишување за повисок семестар врз основа на условите утврдени во Статутот и овој Правилник;

- се одјавува

- се исклучува

- не ги комплетира студиите за втор циклус што е двојно подолго од времето на студирање.

- diplomon;

- nuk i kryen studimet në afatin e paraparë

me ligj dhe me Statut;

- nuk e plotëson kushtin për regjistrim të semestrit më të lartë në bazë të kushteve të caktuara me Statut dhe me këtë Rregullore;

- çregjistrohet,

- përjashtohet,

- nuk i kryen studimet e ciklit të dytë në afat

i cili është dy herë më i gjatë nga koha e

paraparë për studime.


55

Прекинување на студиите Ndërprerja e studimeve

Член 23 Neni 23

Студентот може да ги прекине студиите

во секое време во текот на академската

година во следниве случаи:

Studenti mund të ndërpresë studimet në çdo

kohë të vitit akademik në këto raste:

- Кога е болен подолги периоди,

документиран со извештај од

форензичката комисија;

- Во случај на семејна катастрофа и во

тешки економски услови, документирани

од соодветните канцеларии на локалната

самоуправа;

- Во случаи кога студентот следи студии

и квалификации во други домашни или

странски високообразовни институции.

- Kur sëmuret për periudha të gjata, të

dokumentuara me raport nga komisioni

mjeko-ligjor;

- Në raste fatkeqësish familjare e në kushte

ekonomike të vështira, të dokumentuara nga

zyrat përkatëse të pushtetit lokal;

- Në rastet kur studenti ndjek studime e

kualifikime në institucione të tjera të arsimit

të lartë vendas ose të huaj.

- Член 24 Neni 24

Одлуката за прекинување на студиите се

донесува со одобрување на Колегиумот

за постдипломски студии.

Прекинувањето на студиите започнува од

моментот кога ќе се одобри дозволата.

Инаку, студентот ја сноси одговорноста

за последиците.

Aktvendimi mbi ndërprerjen e studimeve

bëhet me miratimin e Kolegjiumit të

studimeve pasdiplomike. Ndërprerja e

studimeve fillon që nga momenti i miratimit

të lejes. Në të kundërt, studenti mban vetë

përgjegjësi për pasojat.

Враќањето на студентите по оправдано

завршување на студиите се врши на

почетокот на секој семестар, но не

подоцна од еден месец по крајниот рок

утврден во овој став.

Rikthimi i studentit, pas ndërprerjes së justifikuar të studimeve bëhet në fillim të çdo semestri, por jo më vonë se një muaj nga afati i përcaktuar me këtë paragraf.

Член 25 Neni 25

Студентот кој ги прекинува студиите им се признаваат сите обврски намирени во годината кога тој престана да студира. Тој подлежува на обврските на наставната програма што ги наоѓа по продолжување на студиите.

Studentit që ka ndërprerë studimet, i njihen

të gjitha detyrimet e shlyera në vitin që i ka

ndërprerë studimet. Ai u nënshtrohet

detyrimeve të programit mësimor që i gjen

pas rifillimit të studimeve.

Со цел да се осигури дека студентите не ги загубат своите знаења привремено, тие подлежат на периодично верифицирање и проценка. Модалитетите на оваа контрола се утврдени во интерните регулативи на факултетот.

Për të garantuar mosvjetërimin e dijeve nga

studentët që kanë ndërprerë përkohësisht

studimet, ata i nënshtrohen kontrollit për

verifikimin dhe vlerësimin periodik të tyre.

Modalitetet e këtij kontrolli përcaktohen në

rregulloret e brendshme të fakultetit.

Студентите на кои студиите им траеле

повеќе од три години за здобивање со

Studentëve të cilëve iu kanë zgjatur studimet

më shumë së tre vjet për fitim të diplomës,


56

диплома, за одредена програма на

студии, пред доделувањето на

дипломската работа им се потврдуваат

заработените кредити.

për një program të caktuar studimi, para

dhënies së tezës së diplomës u verifikohen

kreditë e fituara.

Академскиот календар на Факултетот

и наставниот календар

Kalendari akademik i Fakultetit dhe

kalendari i mësimit

Член 26 Neni 26

Академската година е организирана на

два семестра: летниот и зимскиот.

Viti akademik organizohet në dy semestra:

veror dhe dimëror.

Процесот на настава во зимскиот

семестар трае 19 недели (15 недели

постојана настава + 4 недели подготовка

за оценување и конечно оценување).

Procesi mësimor në semestrin dimëror zgjat 19 javë (15 javë mësim permanent + 4 javë përgatitje për vlerësim dhe vlerësim përfundimtar).

Заверката за зимскиот семестар и

запишувањето на летниот семестар (и

зимски одмор) траат две недели.

Vërtetimi i semestrit dimëror dhe regjistrimi i semestrit veror (dhe pushimi dimëror) zgjasin dy javë.

Процесот на настава во летниот семестар трае 19 недели (15 недели постојана настава + 4 недели подготовка за оценување и конечно оценување).

Procesi mësimor në semestrin veror zgjat 19 javë (15 javë mësim permanent + 4 javë përgatitje për vlerësim dhe vlerësim përfundimtar).

Летниот одмор, како и други активности (организирање дополнителни часови, летни школи и сл.), вклучувајќи и формите за оценување траат 8 недели.

Pushimi veror si dhe aktivitetet e tjera (organizimi i mësimit shtesë, shkollat verore etj.) duke i përfshirë edhe format e vlerësimit dhe notimit zgjasin 8 javë.

Наставата се организира и се одржува врз основа на одреден распоред. Календарот на факултетот за новата академска година го одобрува Наставно-научниот совет по предлог на Колегиумот за постдипломски студии најдоцна 60 дена пред почетокот на наставата. Календарот на факултетот се објавува на Табелата за огласи и на официјалната веб-страница најдоцна 10 дена пред почетокот на наставата.

Mësimdhënia organizohet dhe realizohet në

bazë të orarit të përcaktuar. Kalendarin e

Fakultetit për vitin e ri akademik e miraton

Këshilli Mësimoro-Shkencor me propozim

paraprak të Kolegjiumit të Studimeve

Pasdiplomike, më së voni 60 ditë para

fillimit të mësimit. Kalendari i Fakultetit

shpallet në Tabelën e shpalljeve dhe në

uebfaqen zyrtare më së voni 10 ditë përpara

fillimit të mësimit.

Академскиот календар на Факултетот вклучува правила утврдени за почеток и

Kalendari akademik i Fakultetit i përfshin

rregullat e caktuara për fillimin dhe


57

крај на академската година, распореди за одржување настава, испитните рокови и државните празници и на Факултетот.

përfundimin e vitit mësimor, oraret për

mbajtjen e mësimit, afatet e provimeve dhe

festat shtetërore dhe të Fakultetit.

Член 27 Neni 27

Доколку бројот на студенти кои се

запишуваат на еден предмет е помал од 5

(пет), наставата може да се организира во

форма на менторство.

Nëse numri i studentëve që regjistrojnë një lëndë është më pak se 5 (pesë), mësimi mund të organizohet në formë të mentorimit.

Наставата за втор циклус се организира

во попладневните часови, во работните

денови и за викендите во попладневните

часови и во утринските часови. Одлуката

за формата и организацијата на часот ја

носи Колегиумот за постдипломски

студии.

Mësimi i ciklit të dytë organizohet në orët e pasdites, gjatë ditëve të punës dhe fundjavave në orët e pasdites dhe të paradites. Vendimi për formën dhe organizimin e mësimit merret nga Kolegjiumi i Studimeve Pasdiplomike.

Член 28 Neni 28

Планот и предметната програма, метод на оценување (тестови, проекти, семинари и сл.) ги утврдува носителот на предметот (врз основа на наставниот план вклучен во Елаборат за акредитација на соодветната програма) и доставен до Колегиумот за постдипломски студии, на најмалку 15 дена пред да започне наставата.

Planin dhe programin e lëndës, mënyrën e

vlerësimit (teste, projekte, seminare etj) e

përcakton bartësi i lëndës (në bazë të

Silabusit të përfshirë në Elaboratin për

akreditimin e programit përkatës) dhe të

njëjtin e dorëzon deri te Kolegjiumi i

studimeve pasdiplomike, më së voni 15 ditë

përpara fillimit të mësimit.

Професорот на предметот е должен на првата недела од настава студентите да ги извести со планот на прогрмата за работа и истиот да им го дсостави на студентите писмено.

Profesori i lëndës është i obliguar që në javën e parë të mësimit studentët t'i njoftojë me planin e programit të punës dhe të njëjtin t’ua dorëzojë studentëve në formë me shkrim.

Испитните рокови Afatet e provimeve

Член 29 Neni 29

Студентот има право да полага испити во

испитните рокови: есенскиот, зимскиот и

летниот. Испитните рокови траат

максимум 7 недели.

Studenti ka të drejtë të japë provime në kuadër të afatit të provimeve: afatin e vjeshtës, dimëror dhe afatin veror. Afatet e provimeve zgjasin më së shumti 7 javë.

Студентот кој ги исполнил сите доделени

обврски согласно студискиот план во

конкретниот предмет, може да полага

испит.

Provimit mund t’i nënshtrohet studenti i cili i ka kryer të gjitha obligimet e caktuara sipas planit studimor në lëndën konkrete.

За секој студент се врши контрола на испитната документација.

Për secilin student realizohet kontroll i dokumentacionit të provimeve.

Предметниот наставник е должен да ја комплетира документацијата по електронски пат што ќе ја достави до

Mësimdhënësi i lëndës është i obliguar të realizojë dokumentacionin në formë elektronik të cilin në fund të semestrit e


58

канцеларијата за студентски услуги на крајот на семестарот.

dorëzon te zyra për shërbime studentore.

Студентот кој го пријавил испитот, но не учествува на испит, се смета дека го искористил правото да се запише на испит, но на списокот се означува „воздржан“.

Studenti i cili e paraqet provimin, por nuk merr pjesë në provim llogaritet se e ka shfrytëzuar të drejtën e hyrjes në provim por në listën e provimit i shënohet “abstenoi”.

Запишување и заверка за семестар за

редовни и вонредни студенти Regjistrimi dhe vërtetimi i semestrit për

studentët e rregullt dhe të çrregullt

Член 30 Neni 30

Запишуањето и заверката на семестарот и

на годината се задолжителни за сите

студенти.

Regjistrimi dhe vërtetimi i semestrit dhe të vitit është i obligueshëm për të gjithë studentët.

Запишувањето на семестарот се врши на

почетокот на семестарот, а заверката се

врши на крајот на соодветниот семестар.

На студентот ќе му се завери семестарот,

ако индексот ги содржи потписите на

наставници за сите предмети на

семестарот.

Regjistrimi i semestrit bëhet në fillim të

semestrit kurse vërtetimi bëhet në fund të

semestrit përkatës. Studentit do t’i vërtetohet

semestri nëse në indeks ekzistojnë

nënshkrimet e mësimdhënësve për të gjitha

lëndët semestrale.

Студент кој не ги исполнува критериумите утврдени во став 2, може да му биде заверен семестарот под условите утврдени со Одлука на Колегиумот за постдипломски студии.

Studenti i cili nuk i plotëson kriteret e paragrafit 2, mund t’i vërtetohet semestri në kushte të përcaktuara me Vendim të Kolegjiumit për Studime Pasdiplomike.

Студентот може да го запише следниот

семестар ако претходно го заверил

претходниот семестар.

Studenti mund të regjistrojë semestrin vijues nëse paraprakisht e ka vërtetuar semestrin paraprak.

Роковите за запишување и заверување на семестрите се утврдени во Академскиот календар на Факултетот.

Afatet për regjistrim dhe vërtetim të semestrave përcaktohen me Kalendarin akademik të Fakultetit.

Запишување на студиската година Regjistrimi i vitit studimor

Член 31 Neni 31

Запишувањето во втората година на втор

циклус на додипломски студии се

реализира преку заработени кредити за

предметите од соодветната програма.

Regjistrimi i vitit të dytë të studimeve universitare të ciklit të II realizohet përmes kredive të fituara, për lëndët e programit përkatës.

Студентот може да ја запише највисоката

година (за двегодишни студии), според

следниве критериуми:

Studenti mund të regjistrojë vitin më të lartë (për studime dyvjeçare), sipas kritereve në vijim:

а) Студент запишан на двегодишни студии од втор циклус, кој запишува непарен семестар, во тој семестар:

a) Një student i regjistruar në studime dyvjeçare të ciklit të dytë, i cili regjistron semestrin tek, në atë semestër:


59

- Е должен да ги запишува повторно сите предмети (кредити) што не ги положил до септемврискиот испитен рок од претходниот семестар;

- Запишува нови предмети (кредити) од следниот семестар. Запишува нови задолжителни предмети, а потоа и нови изборни предмети;

- Доколку студентот ги положил сите предмети од претходниот непарен семестар, тогаш сите предмети се сметаат за нови предмети од следниот семестар.

- Është i detyrueshëm të ri-regjistrojë të gjitha lëndët (kreditë) që nuk i ka kaluar përfundimisht me afatin e shtatorit të nga semestri i mëparshëm;

- Regjistron lëndë të reja (kredi) nga semestri vijues. Paraprakisht regjistron lëndë të reja të detyrueshme dhe pastaj lëndët e reja zgjedhore;

- Nëse studenti i ka kaluar të gjitha lëndët nga semestri tek i mëpërparshëm, atëherë të gjitha lëndët konsiderohen si lëndë të reja nga semestri i vijues.

б) Студент запишан на двегодишни студии од втор циклус, кој запишува парен семестар, во тој семестар:

b) Një student i regjistruar në studimet e ciklit të dytë dyvjeçar, i cili regjistron semestrin çift, në atë semestër:

- Е должен да ги запишува повторно сите предмети (кредити) што конечно не ги положил до јануарскиот испитен рок;

- Запишува нови предмети (кредити) од следниот семестар. Однапред, запишува нови задолжителни предмети, а потоа и изборни предмети;

- Доколку студентот ги положил сите предмети од претходниот семестар, тогаш сите предмети се сметаат за нови предмети од следниот семестар.

- Është i detyrueshëm t'i riregjistrojë të gjitha lëndët (kreditë) që nuk ka kaluar përfundimisht me afatin e janarit;

- Regjistron lëndë të reja (kredi) nga semestri vijues. Paraprakisht, regjistron lëndët e reja obligative, dhe më pas lëndët zgjedhore;

- Nëse studenti i ka kaluar të gjitha lëndët nga semestri i mëparshëm, atëherë të gjitha lëndët konsiderohen si lëndë të reja nga semestri i vijues.

Останатите предмети студентот може да ги полага во утврдените рокови за испит.

Lëndët e mbetura studenti mund t’i japë në afatet e caktuara për provim.

-

Вонредни студии Studimet me korrespondencë

Член 32 Neni 32

Факултетот може да организира

вонредни студии ако дозволува

студиската програма и студискиот

предмет.

Fakulteti mund të organizojnë studime me korrespondencë nëse e lejon programi studimor dhe lënda studimore.

Правилата за студирање и обврските на

вонредниот студент се исти како оние на

редовните студенти (запишување и

заверка на семестарот, присуство на

предавања, вежби, лабораториски работи,

подготовка на семинарски работи,

практичка работа и сл.).

Rregullat e studimit si dhe detyrimet e

studentit me korrespondencë janë të njëjtë

me ato të studentëve të rregullt (regjistrimi

dhe vërtetimi i semestrit, vijimi në ligjërata,

ushtrime, punë laboratorike, përgatitja e

punimeve seminarike, puna praktike etj).

Факултетот ја утврдува (со акредитација) Fakulteti e përcakton (me akreditim) formën


60

формата на организација на наставните активности и обемот на наставниот товар за вонредните студенти и студенти кои се запишани во програмата за учење од далечина.

e organizimit të aktiviteteve mësimore dhe

vëllimin e ngarkesës në mësim për studentët

me korrespondencë dhe studentët të cilët

janë të kyçur në programin mësimor në

distancë.

Член 33 Neni 33

Доколку студентот се запишал на

едногодишни студии од втор циклус и ги

полага сите предмети во соодветниот

семестар, во наредната академска година

тој / таа само ги презапишува предметите

или само ја евидентира академската

година.

Nëse një student i regjistruar në studime

njëvjeçare të ciklit të dytë i kalon të gjitha

lëndët nga semestri përkatës, në vitin e

ardhshëm akademik vetëm i rishkruan

lëndët ose vetëm e evidenton vitin

akademik.

Член 34 Neni 34

Студентите кои повторно запишуваат

предмети, можат да запишат нов

предмет, кој според студиската програма

бара претходно полагање на предметот

што се запишува повторно, но

подредувањето на предметите мора да

биде на редоследен начин.

Studentët që ri-regjistrojnë lëndë mund të

regjistrojnë një lëndë të re, e cila sipas

programit të studimit kërkon dhënien

paraprake të lëndës e cila ri-regjistrohet, por

nënshtrimi i lëndëve duhet të jetë në mënyrë

renditëse.

Промена на формата на студирањето Ndryshimi i formës së studimit

Член 35 Neni 35

Преминот од редовните студии во

вонредни се прави со одлука на

Колегиумот за постдипломските студии

на барање на заинтересираниот студент.

Kalimi nga forma e studimeve të rregullt në atë me korrespondencë, bëhet me vendim të Kolegjiumit të Studimeve Pasdiplomike mbi bazën e kërkesës së studentit të interesuar.

Промената на формата на студиите се

врши на почетокот на семестарот по

поднесувањето на Барањето. Пред да

поднесе барање за промена на статусот

на студентот, студентот ги подмирува

сите обврски од претходниот семестар во

согласност со статусот на студиите со кој

ги започнал студиите.

Ndryshimi i formës së studimeve kryhet në

fillim të semestrit me parashtrim të

Kërkesës. Studenti para dorëzimit të

kërkesës për ndryshim të statusit të

studimeve i shlyen të gjitha detyrimet nga

semestri paraprak konform statusit të

studimeve me të cilin i ka filluar studimet.

Студентите кои праваат трансфер Studentët të cilët bëjnë transfer

Член 36 Neni 36


61

Прифатените студенти кои сакаат да ја

променат својата студиска програма мора

да достават писмено барање до

Студентската служба од соодветната

единица која ја доставува барањето до


Studentët e pranuar, të cilët duan ta

ndërrojnë programin studimor, duhet të

dorëzojnë kërkesë me shkrim në Shërbimin

studentor të njësisë përkatëse i cili kërkesën

e dorëzon në Kolegjiumin e Studimeve

Pasdiplomike.

Трансферот од една во друга програма,

во рамките на Факултетот, може да се

изврши пред почетокот на вториот

семестар на студиите, во зависност од

близина на студиската програма, но само

со дозвола на деканот на Факултетот, кој

мора да потврди дали студентот ги

исполнува барањата за прием во новата

студиска програма.

Transferimi nga një program në tjetrin,

brenda Fakultetit, mund të bëhet para

fillimit të semestrit të dytë të studimeve,

edhe atë në varësi prej afërsisë së programit

të studimeve, por vetëm me leje të dekanit të

fakultetit, i cili duhet të verifikojë nëse

studenti i përmbush kërkesat për pranim në

programin e ri studimor.

Одобрението за трансфер го прави


Одлуката на Колегиумот е конечна и

студентот нема право на жалба.

Aprovimin e transferit e bën Kolegjiumi i Studimeve Pasdiplomike. Vendimi i Kolegjiumit është i prerë dhe studenti nuk ka të drejtë ankese.

Поднесување испит Paraqitje për provim

Член 37 Neni 37

Студентот е должен да ги пријава

испитите.

Studenti është i obliguar t’i paraqesë

provimet.

Студентот може да го предаде испитот во

писмена форма или електронски доколку

постои техничка можност за тоа.

Studenti provimin mund ta paraqesë në mënyrë të shkruar apo në formë elektronike nëse për të njëjtën ekziston mundësi teknike.

Писмената форма на испитот е пријавена

со лист за испити. Листот за испити е

документ чија содржина и форма е иста

за сите составни единици на

Универзитетот. Формата и содржината на

испитниот лист ги утврдува Факултетот.

Листот за испити важи за четири испитни

сесии.

Në formë të shkruar provimi paraqitet me

fletëprovim. Fletëprovimi paraqet dokument

përmbajtja dhe forma e të cilit është e njëjtë

për të gjitha njësitë përbërëse të

Universitetit. Formën dhe përmbajtjen e

fletë provimit e përcakton Fakulteti.

Fletëprovimi vlen për katër sesione të

provimit.

Во редовниот испитен период студентот е должен да го пријави испитот 5 работни дена пред одржување на испитот.

Në afatin e rregullt të provimit studenti është i obliguar të paraqes provimin më së voni 5 ditë pune para mbajtjes së provimit.

Наставникот не е должен да ги прифати Mësimdhënësi nuk është i detyruar t’i


62

учениците на испитот доколку не ги

дадат испитните документи навремено.

pranojë studentët në provim nëse fletëprovimet nuk i kanë dhënë në afatin e duhur.

Член 38 Neni 38

Колегиумиот на постдипломските студии може да донесе одлука за положување на предметите од вториот циклус на студии преку колоквиуми во согласност со овој Правилник и правилата на ЕКТС.

Kolegjiumi i Studimeve pasdiplomike mund

të sjellë vendim për dhënien e lëndëve nga

cikli i dytë i studimeve edhe përmes

kolokiumeve në përputhje me këtë

Rregullore dhe Rregullat për ECTS.

Член 39 Neni 39

За време на испитот, на студентот му е

дозволено да носи само индекс и

документ за идентификација (лична

карта, пасош, итн.). Употребата на книги

и помошни книги, како и одржување на

лични технички средства се забранети,

освен ако предметниот наставник

одредил потребни средства за помош.

Gjatë nënshtrimit në provim, studentit i

lejohet të ketë me vete vetëm indeks dhe

dokument për identifikim (Letërnjoftim,

Pasaport etj). Nuk lejohet përdorimi i

librave dhe librave ndihmëse, si dhe mbajtja

e mjeteve teknike personale përpos nëse

mësimdhënësi i lëndës ka caktuar mjete të

nevojshme për ndihmë.

Испитот се одржува задолжително во

објектите на Факултетот, освен ако со

Правилник на Факултетот не е поинаку

уредено.

Provimi zhvillohet detyrimisht në objektet e Fakultetit, nëse nuk është e rregulluar ndryshe me rregulloren e Fakultetit.

Оценување Notimi

Член 40 Neni 40

За време на студиите, студентот се

стекнува со потребен број на кредити за

соодветната предметна програма преку

континуирано оценување и конечно

оценување, во форма утврдена од

носителот на предметната програма.

Studenti, gjatë studimeve, numrin e

nevojshëm të kredive për programin

përkatës lëndor e fiton përmes vlerësimit të

vazhdueshëm dhe vlerësimit përfundimtar,

në formën të cilën e përcakton bartësi i

lëndës me programin e lëndës.

Задачите кои се дефинирани како

индивидуална работа на студентите

(семинари, проекти, задачи и сл.) мора да

се оценуваат рационално во текот на

целиот семестар. Целокупниот волумен

Detyrat të cilat janë të përcaktuara si punë individuale e studentit (seminaret, projektet, detyrat etj) duhet të vlerësohen në mënyrë racionale gjatë semestrit. Vëllimi i përgjithshëm i këtyre aktiviteteve duhet të jetë i krahasueshëm me ngarkesën e


63

на овие активности треба да биде

сразмерен со целокупниот обем на работа

што е утврден со наставната програма на

курсот во согласност со системот ЕКТС.

përgjithshme e cila është e përcaktuar me programin e lëndës në përputhshmëri me ECTS sistemin.

Професорот на предметот е должен да им

помогне на студентите за време на

наставниот процес при изготвување на

индивидуални трудови, како и во

подготовката за проценка на знаењето

преку организирање на студентски

консултации.

Profesori i lëndës është i obliguar që gjatë

procesit mësimor, në përgatitjen e punimeve

individuale si dhe në përgatitjen për

vlerësimin e dijes, përmes organizimit të

konsultimeve studentëve tu ndihmojë.

Предметниот професор е одговорен за развојот на сите форми на настава, предавања, вежби, практично работење и менторство.

Profesori i lëndës është përgjegjës për zhvillimin e të gjitha formave të mësimit, ligjëratave, ushtrimeve, punës praktike dhe mentorimin.

Член 41 Neni 41

Остварените компетенции постојано се проверуваат и оценуваат за време на развојот на наставниот процес на предметот (семинари, практична работа, уметничко учество, научно достигнување) и се изразуваат со бодови, а крајната оценка се определува откако студентот ќе го полага испитот.

Kompetencat e arritura kontrollohen dhe

vlerësohen në vazhdimësi gjatë zhvillimit të

procesit mësimor të lëndës (seminare, punë

praktike, pjesëmarrje artistike, realizimi

shkencor) dhe shprehet me pikë, kurse nota

përfundimtare caktohet pas nënshtrimit të

studentit në provim.

Испитот по предмет може да се одржи најмногу четири пати. По четврти пат испитот се одржува пред комисијата. Студентот кој по четврти пат не го положил испитот, е должен да се запише и да присуствува на предметот во следната академска година.

Provimi në një lëndë mësimore mund të

mbahet më së shumti katër herë. Për të

katërtën herë provimi mbahet përpara

komisionit. Studenti i cili për të katërtën

herë nuk e jep provimin me sukses është i

obliguar në vitin e ardhshëm akademik

përsëri ta regjistrojë dhe ta ndjekë lëndën.

За да се исполнат барањата за испит

(делумно или полно), студентот може да

постигне максимум 100% (соодветно 100

поени) или да заработи позитивна оценка

што е изразена на скала од 6 (шест) до 10

(десет) каде што оценка 5 (пет) значи

недоволен успех.

Për përmbushjen e obligimeve për dhënien e

provimit (të pjesshëm ose në tërësi) studenti

mund të realizoj më së shumti 100%

(përkatësisht 100 pikë) apo të fitojë notë

pozitive e cila shprehet në shkallë prej 6

(gjashtë) deri në 10 (dhjetë) ku nota 5 (pesë)

nënkupton sukses të pamjaftueshëm.

Системот за нумеричко оценување е

дефиниран врз основа на системот ЕКТС.

Sistemi numerik për notim përcaktohet në

bazë të sistemit të ECTS.

10 A A10

(одличен успех со мали грешки / sukses të

shkëlqyer me gabime të vogla) 91-100 бода / pikë

9 B B9 (надпросечен со некоја грешка / mbi 81-90 бода / pikë


64

mesatare me ndonjë gabim)

8 C C8

(просечен со видливи грешки / mesatar me

gabime të dukshme) 71-80 бода / pikë

7 D D7

(генерално добар, но со видливи пропусти / përgjithësisht i mirë,

por me mangësi të dukshme) 61-70 бода / pikë

6 E E6

(ги исполнува минималните услови / i

plotëson kriteret minimale) 51-60 бода / pikë

5 F

F, FX5 (не ги исполнува минималните критериуми, треба значителна

дополнителна работа / nuk i plotëson kriteret minimale, nevojitet punë

plotësuese të

konsiderueshme) со или под / me ose nën 50 бода / pikë.

Оценката задолжително се пишува на

индексот / електронскиот индекс, на

испитниот лист и во извештајот. Листот

за испит со добиената оценка е составен

дел од досието на студентот.

Електронскиот лист за испити е

формиран за сите студенти.

Nota detyrimisht shkruhet në

indeks/indeksin elektronik, në fletëprovim

dhe në Raport. Fleta e provimit me notën e

fituar parqet pjesë përbërëse e dosjes së

studentit. Fleta e provimit në formë

elektronike formohet për të gjithë studentët.

Оценката заработена од студентот во

предметната програма се претвора во

оценка ЕКТС. Наставникот е должен врз

основа на оценките од 5-10 да ги впиште

и еквивалентите на ЕКТС.

Notën të cilën studenti e ka fituar në

programin e caktuar të lëndës transformohet

në ECTS notë. Mësimdhënësi është i

obliguar në bazë të notave nga 5-10 të

shënojë edhe ekuivalentet e ECTS-së.

Просечниот успех на стеудентот значи

аритметички просек на оценки кај сите

предмети за време на студии на II циклус.

Suksesi mesatar i studentit nënkupton mesin aritmetik të notave në të gjitha lëndët mësimore gjatë studimeve të ciklit II.

Начинот на реализирање на испитите, времето на полагање на испитите, објавувањето, повлекувањето на студентот од испитот, реализација на испитите и начинот на евидентирање на испитите и другите прашања поврзани со испитите се регулирани со овој Правилник.

Mënyra e realizimit të provimeve, koha dhe

orari i mbajtjes së tyre, shpallja, tërheqja e

studentit nga provimi, realizimi i provimeve

dhe mënyra e evidentimit të provimeve si

dhe çështje të tjera të cilat kanë të bëjnë me

provimet rregullohen me këtë Rregullore.

Повторување на оценката Përsëritja e notës

Член 42 Neni 42

Студентите може да го повторат

предметот за кој добиле преодна оценка.

Studentët mund ta përsërisin lëndën, për të

cilën kanë marrë notë kaluese.


65

Овластувањето за повторување на

предметот го дава Претседателот на

Колегиумот за постдипломски студии

доколку се поднесе соодветно барање.

Autorizimin për përsëritjen e lëndës e jep Kryetari i Kolegjiumit për Studime Pasdiplomike në rast se dorëzohet kërkesa përkatëse.

Студентот е должен да ја прифати повторената оценка дури и ако е понизок од претходнота оценка. Оценката добиена од повторувањето на предметот е означена на местото на оригиналната оценка.

Studenti është i obliguar që ta pranojë notën e përsëritur edhe në qoftë se ajo është më e ulët se nota paraprake. Nota e marrë nga përsëritja e lëndës shënohet në vend të notës origjinale.

Предмет на оценка Lënda e notimit

Член 43 Neni 43

Предмет на оценка во рамки на

предметната програма може да биде:

Lënda e notimit në kornizë të programit

lëndor mund të jetë:

- присуство на предавања;

- одржување консултации;

- успешно спроведување на вежбите;

- успешна реализација на практичната

работа;

- подготовка на семинарски трудови;

- професионална пракса и теренска

работа;

- индивидуална работа и други задачи;

- настава во библиотека;

- изработка и спроведување на проекти;

- добиени награди / пофалби итн.

- ndjekja e ligjëratave;

- mbajtja e konsultimeve;

- realizimi i suksesshëm i ushtrimeve;

- realizimi i suksesshëm i punës praktike;

- përgatitja e punimeve seminarike;

- praktika profesionale dhe puna në terren;

- punë individuale dhe detyra të tjera;

- mësim në bibliotekë;

- punimi dhe realizimi i projekteve;

- çmime të fituara/lëvdata etj.

Начинот на оценување Mënyra e vlerësimit

Член 44 Neni 44

Проценката може да биде преку писмен и

усмен испит. Учеството на

континуираната проценка и конечното

оценување во последното оценување ги

определува носителот на предметот.

Vlerësimi mund të jetë nëpërmjet provimit

me shkrim dhe me gojë. Pjesëmarrjen e

vlerësimit të vazhdueshëm dhe vlerësimit

përfundimtar, në notën përfundimtare e

përcakton bartësi i lëndës.

Преку континуирано оценување, Nëpërmjet vlerësimit të vazhdueshëm,


66

студентот се оценува за секоја

релевантна активност во предметната

програма, според кредитен резултат и

процент на обем на работа.

studenti vlerësohet për secilin aktivitet përkatës nga programi i lëndës, nëpërmjet pikëve kreditore dhe përqindjes së ngarkesës.

Последната оценка претставува кумулативна вредност, која се добива со додавање на процентот заработен од континуираната проценка и процентот заработен од конечната проценка. Испитот е услов за постигнување на бројот на кредити запишани од предметната програма.

Nota përfundimtare paraqet vlerë

kumulative, e cila fitohet me mbledhjen e

përqindjes së fituar nga vlerësimi i

vazhdueshëm dhe përqindjes së fituar nga

vlerësimi përfundimtar. Provimi i dhënë

është kusht për t’u arritur numri i kredive të

regjistruara nga programi i lëndës.

Судир на интереси Konflikti i interesit

Член 45 Neni 45

Ако студентот со носителот / менторот

на предметот фамилјарни односи на

права линија до кој било степен, а во

подоцнежен степен до четврти степен,

сопруга/маж, лице кое живее во

вонбрачна или роднина според до степен

на пријателство, тогаш е исклучена

можноста наставникот да се претстави

како носител на предметот, ментор или

член на Комисијата за проценка на

подобноста односно одбрана на

дипломската работа. Наставникот е

должен да ги извести деканот и

претседателот на Колегиумот за

постоење судир на интереси.

Nëse studenti me bartësin/mentorin e lëndës

është farefis gjaku në linjë të drejtë deri në

cilëndo shkallë, ndërsa në linjë anësore deri

në shkallën e katërt, apo e ka bashkëshort/e,

person me të cilin jeton në bashkësi

jashtëmartesore apo farefis sipas miqësisë

deri në shkallën e dytë, atëherë përjashtohet

mundësia që mësimdhënësi të paraqitet në

cilësinë e bartësit të lëndës, mentorit ose

anëtarit të Komisionit për vlerësimin e

përshtatshmërisë respektivisht për mbrojtje

të temës. Mësimdhënësi obligohet që ta

njoftojë Dekanin dhe Kryetarin e

Kolegjiumit për ekzistimin e konfliktit të

interesit.

Наставникот од став 1 на овој член

учествува само на предавањата по

предметот во кој е предмет, но не и во

сегментите за евалуација на предметот:

семинар, индивидуална работа, есеи,

колоквиуми и др.

Mësimdhënësi nga paragrafi 1 të këtij neni,

merr pjesë vetëm në realizimin e ligjëratave

në lëndën në të cilën është bartës por jo edhe

në segmentet vlerësuese të lëndës: seminar,

punë individuale, ese, kolokuiume etj.

Во вакви случаи, деканот, за

спроведување на испитувањето за

кандидатот за кој е основана сродството,

назначува Комисија од три члена од иста

научна област или слично на научното

Në raste të këtilla, Dekani për nevojat e

realizimit të provimit për kandidatin për të

cilin konstatohet lidhja farefisnore, cakton

Komision prej tre anëtarësh të fushës

shkencore të njëjtë ose të ngjashme me


67

поле на исклучениот наставник. fushën shkencore të mësimdhënësit të

përjashtuar.

Професионални пракси Praktikat profesionale

Член 46 Neni 46

Од студентите се бара да ја завршат

професионалната пракса кога е вклучено

во наставните планови. На почетокот на

академската година, деканот им го

соопштува на студентите времето на

завршување и нејзината програма.

Studentët janë të detyruar të kryejnë

praktikën profesionale, kur ajo përfshihet në

planet mësimore. Me fillimin e vitit

akademik, dekanati u komunikon studentëve

kohën e kryerjes dhe programin e saj.

Професионалните пракси се

спроведуваат во институции според

профилот за подготовка на студенти и

под раководство на наставниот кадар

доделен од Колегиумот, почитувајќи ги

правилата на соодветната институција.

Praktikat profesionale zhvillohen në

institucione sipas profilit të përgatitjes së

studentit dhe nën drejtimin e punonjësit

mësimor të caktuar nga Kolegjiumi duke

respektuar rregullat e institucionit përkatës.

Студент кој не ја заврши

професионалната програма за

практикантска работа, подлежува на

правила утврдени за сите други обврски.

Studenti që nuk e realizon programin e praktikës profesionale, u nënshtrohet rregullave të vendosura si për të gjitha detyrimet e tjera.

Член 47 Neni 47

За време на професионалната пракса, наставниот кадар што го насочува секогаш е присутен, врши постојана контрола и одржува врска со својот центар и институцијата во која се спроведува праксата.

Gjatë praktikës profesionale, personeli

mësimor që e drejton është gjithnjë i

pranishëm, ushtron kontroll të vazhdueshëm

dhe mban lidhje me qendrën e vet dhe të

institucionit ku kryhet praktika.

На крајот на професионална пракса,

студентот подготвува извештај за

сработеното, што го оценува наставниот

кадар кој го насочува праксата, како и

добива мислење од центарот каде што

бил спроведен. Оценувауњето се врши со

оценка или по опис.

Në përfundim të praktikës profesionale,

studenti përgatit një raport për punën e kryer

e cila vlerësohet nga personeli mësimor që

drejton praktikën, pasi merr edhe mendimin

e qendrës ku është kryer ajo. Vlerësimi

bëhet me notë ose me përshkrim.

Магистерска работа, односно Punimi i magjistraturës, përkatësisht


68

специјализациска работа punimi i specializimit

Член 48 Neni 48

Магистерската работа, т.е.

специјализиска работа е специјална

професионална работа, преку која се

систематизира постојното знаење и тоа

води кон решавање на проблемот во

практичната област.

Punimi i magjistraturës, respektivisht

punimi i specializimit është punim

profesional i veçantë, përmes të cilit bëhet

sistematizimi i njohurive ekzistuese dhe me

këtë arrihet deri te zgjedhja e problemit nga

fusha praktike.

Магистерската работа, односно

специјализациската работа е резултат на

индивидуална работа на студенти, која ги

систематизира постојните стручни

знаења и служи за иден напредок.

Punimi i magjistraturës, respektivisht

punimi i specializimit është rezultat i punës

individuale të studentit, me të cilin

sistematizohen njohuritë ekzistuese

profesionale dhe shërbejnë për avancim të

ardhshëm.

Член 49 Neni 49

Студентот ја презентира темата за

магистерска работа или специјализациска

работа:

Studenti paraqet temën për punim të

magjistraturës apo punimit të specializimit:

а) едногодишни студии по првиот

семестар,

б) за двегодишни магистерски студии по

третиот семестар.

a) për studimet njëvjeçare pas semestrit të

parë,

b) për studimet dyvjeçare të magjistraturës

pas semestrit të tretë.

Член 50 Neni 50

Темата и тезата на магистерската работа,

односно специјализациската работа ја

предлага предметниот наставник од

предметната дисциплина во договор со

студентот.

Temën dhe tezën e punimit të magjistraturës, respektivisht punimi i specializimit e propozon mësimdhënësi i lëndës nga disiplina e lëndës në marrëveshje me studentin.

Студентот ја презентира темата и тезата на магистерската работа пред Наставно-научниот совет.

Studenti e paraqet temën dhe tezën e punimit të magjistraturës deri te Këshilli Mësimoro-Shkencor.

Предлогот тезата се доставува со пополнување на посебен образец, кој е достапен на веб-страницата на Факултетот или во Студентската служба на Факултетот.

Propozim teza, paraqitet, duke plotësuar një formular të veçantë, i cili merret në ueb faqen e Fakultetit ose në Shërbimin studentor të Fakultetit.

Поднесувањето на тезата за магистерска работа или професионална специјализација содржи: назив на тезата, професионална или научна дисциплина

Fletëparaqitja e temës për punim të

magjistraturës apo specializimit profesional

përmban: titullin e punimit, disiplinën


69

на која тезата и предмет на истражување; истражувачки цели; оправдување на работните хипотези и тези; научни методи што треба да се применат; истакнување на содржина; очекувани професионални или научни достигнувања, примена на резултатите од истражувањето и списокот со литература и други извори.

profesionale apo shkencore nga e cila është

punimi dhe lënda e kërkimit; qëllimet e

kërkimit; arsyetimi i hipotezave dhe tezave

punuese; metodat shkencore të cilat do të

zbatohen; theksimi i përmbajtjes; arritjet

profesionale apo shkencore të cilat priten,

zbatimi i rezultateve nga kërkimi dhe lista e

literaturës dhe burime të tjera.

Во рок од 30 дена по поднесувањето на

предлогот, деканот го свикува Наставно-

научниот совет на Факултетот, кој ја

разгледува соодветноста на предлогот и

кандидатот.

Në afat prej 30 ditëve, pas dorëzimit të

propozim temës, dekani thërret Këshillin

Mësimor-Shkencor të Fakultetit, i cili e

shqyrton përshtatshmërinë të propozim-

temës dhe të kandidatit.

Наставно-научниот совет формира

Комисија од 3 члена од редовите на

наставниците, во полето во кое е

презентирана темата. Комисијата ги

оценува способностите на кандидатот и

соодветноста на темата, соодветно дали

кандидатот ги исполнува условите за

започнување магистратура или

специјализација, а темата мора да биде

оценета за да ги задоволи

методолошките, професионално-

научните и етичките предуслови што

треба да се прифатат како

магистратурска или специјализациска

работа.

Këshilli Mësimoro-Shkencor formon

komisionin prej 3 anëtarëve nga radhët e

mësimdhënësve, nga lëmi në të cilën është

paraqitur tema. Komisioni bën vlerësimin e

aftësive të kandidatit dhe përshtatshmërinë e

temës, respektivisht nëse kandidati i

plotëson ose jo kushtet për fillimin e

punimit të magjistraturës apo të

specializimit, kurse tema duhet të vlerësohet

a i kënaq parakushtet metodologjike,

profesionale-shkencore dhe etike për të qenë

e pranuar si punim i magjistraturës apo i

specializimit.

Комисијата е должна во рок од еден (1)

месец од денот на нејзиното формирање,

да достави извештај до Наставно-

научниот совет со предлог за прифаќање

на темата за магистерски труд или

специјализација, како и проценка на

соодветноста на кандидатот.

Komisioni është i obliguar që në afat prej 1

(një) muaji nga data e formimit të tij, të sjell

raport deri te Këshilli Mësimoro-Shkencor

me propozim të pranimit të temës për punim

të magjistraturës apo punimit të

specializimit si dhe vlerësimin për

përshtatshmërinë e kandidatit.

Извештајот на Комисијата треба да

содржи:

Raporti i Komisionit duhet të përmbajë:

- одлука со која се утврдува проценката

на тезата доставена за магистерскиот

труд, соодветно на специјализацијата и

причините поради кои е утврдена таа

проценка.

- vendim në të cilin është vendosur

vlerësimi për temën e paraqitur për punim të

magjistraturës, respektivisht të specializimit

si dhe arsyet se pse është përcaktuar ai

vlerësim.


70

- предлог до Наставно-научниот совет и

- датум и потпис на членовите на

комисијата.

- propozim deri te Këshilli Mësimoro-

Shkencor, dhe

- data dhe nënshkrimi i anëtarëve të

komisionit.

Темата на магистерскиот труд или

специјализација се пресметува врз основа

на прифаќање на извештајот за проценка

од Наставно-научниот совет.

Tema e punimit të magjistraturës apo specializimit llogaritet e miratuar në bazë të pranimit të Raportit për vlerësim nga ana e Këshillit Mësimoro-Shkencor.

Член 51

Neni 51

Наставно-научниот совет на Факултетот, на истиот состанок, назначува ментор на тесно поле, кој ќе биде главниот академски и административен извор на студентот за подготовка на тезата.

Këshilli Mësimoro-Shkencor i Fakultetit, në

të njëjtën mbledhje, cakton mentorin nga

fusha e ngushtë, i cili do të jetë burimi

kryesor akademik dhe administrativ i

studentit për përpilimin e tezës.

Менторот е назначен од наставно-научен

или стручен персонал од тесното поле од

кое е презентиран трудот.

Mentori caktohet nga punëtorët mësimor-shkencor apo profesional nga lëmia e ngushtë nga e cila është paraqitur punimi.

Деканот на денот на состанокот донесува решенија на менторот и кандидатот од ставот 1 на овој член. Одлуката го содржи насловот на темата, името на менторот, датумот на одобрување на прифаќањето на темата и подобноста на кандидатот.

Dekani u lëshon vendime mentorit dhe

kandidatit me datë nga mbledhja si në

paragrafin 1 të këtij neni. Vendimi përmban

titullin e temës, emrin e mentorit, datën e

miratimit të pranimit të temës dhe të

përshtatshmërisë të kandidatit.

Менторот му помага на студентот во

магистерска или професионална теза, го

води студентот во специфичната

литература, како и во примената на

професионалните методи на

истражување, му помага во нивната теза

и магистерски труд.

Mentori i ndihmon studentit gjatë punimit të

magjistraturës apo profesional, e udhëzon

studentin në literaturën e caktuar si dhe në

zbatimin e metodave profesionale të

kërkimeve, i ndihmon për punimin e temës

dhe punimin e magjistraturës.

Во исклучителни случаи и од оправдани

причини, кандидатот може да побара

промена на менторот. Во вакви случаи,

Научно-научниот совет донесува

релевантна одлука во рок од 30 дена.

Në raste të jashtëzakonshme dhe për shkaqe

të arsyeshme, kandidati mund të kërkojë

ndërrimin e mentorit. Në raste të tilla,

Këshilli Mësimoro-Shkencor, në afat prej 30

ditësh merr vendimin përkatës.

Член 52 Neni 52


71

Прифатениот наслов на магистерскиот

труд е објавен во билтенот на Факултетот

и на веб-страницата на Факултетот.

Titulli i pranuar i punimit të magjistraturës shpallet në Buletinin e Fakultetit dhe në ueb faqen e Fakultetit.

Член 53 Neni 53

По завршувањето на менторската фаза, соодветно по завршувањето на тезата, студентот заедно со формуларот за аплицирање носи три (3) примероци од магистерскиот труд, односно специјализација теза со барање да се формира Комисија за оценување на тезата. Исто така, по завршувањето на менторската фаза, менторот мора писмено да го извести Наставно-научниот совет за завршената работа.

Pas mbarimit të fazës së mentorimit,

përkatësisht pas përfundimit të punimit,

studenti së bashku me Fletëparaqitjen sjell

tre (3) ekzemplar nga punimi i

magjistraturës, respektivisht punimit të

specializimit me kërkesë që t’i formohet

Komision për vlerësimin e temës. Po ashtu,

pas përfundimit të fazes së mentorimit,

mentori duhet ta njoftojë me shkrim

Këshillin Mësimoro-Shkencor për punën e

përfunduar.

Бројот на страниците за тезата треба да

биде не помалку од 80 страници (основен

текст без броење страници, содржина,

додаток и библиографија) и не повеќе од

120 страници (основен текст без броење

страници, содржина, додаток и

библиографија), освен ако не е поинаку

уредено со Одлуката на наставно-

научниот совет.

Numri i faqeve të tezës duhet të jetë jo më

pak se 80 faqe (tekst bazik pa llogaritur

faqet e kopertinës, përmbajtjes, shtojcën dhe

bibliografinë) dhe jo më shumë se 120 faqe

(tekst bazik pa llogaritur faqet e kopertinës,

përmbajtjes, shtojcën dhe bibliografinë),

nëse ndryshe nuk është e rregulluar me

Vendim të Këshillit Mësimoro-Shkencor.

Структурата на магистерскиот труд треба

да содржи физиономија на истражувачки

труд што ги исполнува стандардите на

соодветна студија.

Struktura e tezës së magjistraturës duhet të përmbajë fizionominë e një punimi shkencor-kërkimor i cili i plotëson standardet e një studimi të mirëfilltë.

Насловот на магистерскиот труд треба да содржи:

Ballina e tezës së magjistraturës duhet të përmbajë:

1. Име на факултет (на средина на страницата)

2. Лого на факултет

3. Наслов на темата (на средина на страницата)

4. Име и презиме на кандидатот (лево, доле на страната)

5. Име и презиме на менторот (доле десно)

6. Месец и година на одбрана на

1. Emrin e Fakultetit (në mes të faqes)

2. Logon e Fakultetit

3. Titullin e temës (në mes të faqes)

4. Emrin dhe mbiemrin e kandidatit (në anën e majtë-poshtë të faqes)

5. Emrin dhe mbiemrin e mentorit (në anën e djathtë-poshtë të faqes)

6. Muajin dhe vitin e mbrojtjes së tezës së magjistraturës (në mes të rreshtit-në fund të faqes)


72

магистерски труд (средна линија - долу на страницата)

Магистерската работа, односно специјализација треба да биде формулирана со јасни јазични изрази и да се состави со литературни норми, со детална терминологија и неопходно техничко уредување, како што следува:

Punimi i magjistraturës respektivisht i

specializimit duhet të jetë i formuluar me

shprehje gjuhësore të qartë e të përpilohet

me norma letrare, me një terminologji të

përpunuar dhe me redaktim të nevojshëm

teknik, si në vazhdim:

а) левите и десните маргини 3,17 мм;

горните и долните маргини 2,5 мм;

б) Параграфите распоредени со долги

линии - Line spacing 1,5 линии;

в) Фонт користен во писмена форма -

Times New Roman со големина 12 pts.

Двострано уредуван (justifty);

г) Фонт што се користи за поглавја - Arial

Bold 13 pts;

д) Фонт што се користи за поднаслови -

Arial Bold 12 pts;

ѓ) Фонт што се користи за фусноти -

Times New Roman 10 pts;

е) Фонт користен за да се опишат

графиконите, дијаграмите, фотографиите,

итн. Times New Roman - 10 pts.

a) Margjinat e majta dhe të djathta 3.17 mm;

Margjinat lartë dhe poshtë 2.5 mm;

b) Paragrafët e radhitur me rreshta të gjanë -

Line spacing 1.5 lines;

c) Fonti që përdoret në shkrim – Times New

Roman të madhësisë 12 pts me renditje në të

dy anët (justify);

d) Fonti që përdoret për kapituj – Arial Bold

13 pts;

e) Fonti që përdoret për nënkapituj – Arial

Bold 12 pts;

f) Fonti që përdoret për fusnota – Times

New Roman 10 pts;

g) Fonti që përdoret për përshkrim të

tabelave, diagrameve, fotove etj – Times

New Roman 10 pts.

Член 54 Neni 54

Наставно-научниот совет формира

комисија за проценка на магистерскиот

труд или специјализација, составена од 3

члена со наставно-научни звања, од кои 2

(два) члена се од научното поле до кое му

припаѓа магистерскиот труд /

специјализација.

Këshilli Mësimoro-Shkencor formon

komisionin për vlerësimin e punimit të

magjistraturës apo të specializimit, në

përbërje prej 3 anëtarësh me tituj mësimoro-

shkencorë, prej të cilëve 2 (dy) anëtarë

duhet të jenë të fushës shkencore të cilës i

përket punimi i magjistraturës/specializimit.

Завршената комисија за проценка на

тезата, во рок од 45 дена, мора да поднесе

извештај до Наставно-научниот совет за

проценка на тезата.

Komisioni për vlerësimin e tezës së kompletuar, në afat prej 45 ditëve, duhet t’i raportojë Këshillit Mësimoro-Shkencor në lidhje me vlerësimin e tezës.

Комисијата може да му ја врати на кандидатот работата со евентуални (писмени) забелешки, најмногу двапати, и да постави рок од најмногу 3 месеци заради подобрување на истиот.

Komisioni kandidatit mund t’ia kthejë

punimin me vërejtjet (me shkrim) eventuale,

më së shumti dy herë dhe t’i caktojë një afat,

më së shumti prej 3 muajve, me qëllim të

përmirësimit të tij.


73

Проценката на Комисијата за проценка

на работата на магистерската работа,

соодветно на специјализацијата, се

објавува во билтенот. По подготвувањето

на извештајот на Комисијата за проценка

на тезата за магистерски студии,

менторот ја доставува магистерската теза

електронски до Министерството за

образование и наука за да провери дали

станува збор за плагијат. По добивањето

на известување од МОН дека трудот не е

плагијат, кандидатот треба да го

лекторира трудот. По истекот на рокот од

15 дена за објавување, Наставно-

научниот совет на својата редовна

седница го усвојува Извештајот на

Комисијата за проценка на тезата и го

назначува Комисијата за одбрана на

тезата.

Vlerësimi i Komisionit për vlerësim të

punimit të magjistraturës, respektivisht të

specializimit shpallet në Buletin. Pas

përgatitjes së raportit të Komisionit për

vlerësimin e tezës së magjistraturës, Mentori

dorëzon tezën e magjistraturës në formë

elektronike në Ministrinë e Arsimit dhe

Shkencës për të kontrolluar nëse është

plagjiaturë. Pas marrjes së njoftimit nga

MASH se punimi nuk është plagjiaturë,

kandidati duhet të lekturojë punimin. Pas

kalimit të afatit të shpalljes prej 15 ditëve

Këshilli Mësimoro-Shkencor, në mbledhjen

e vet të rregullt, miraton Raportin e

Komisionit për vlerësimin e punimit dhe

cakton Komisionin për mbrojtjen e tezës.

Членовите на Комисијата за проценка на

стручна работа, т.е. магистерска /

специјализација, можат да бидат и

членови на Комисијата за одбрана.

Anëtarët e Komisionit për vlerësim të punimit profesional përkatësisht të magjistraturës/specializimit mund të jenë edhe anëtarë të komisionit për mbrojtje.

Во случаи кога составот на Комисијата за одбрана на магистерскиот труд, односно специјализацијата се разликува од составот на Комитетот за оценување на тезата, тогаш е должен да ја процени работата во рок од најмногу 45 дена, и да го извести кандидатот за какви било можни забелешки.

Në rastet kur përbërja e Komisionit për

mbrojtjen e tezës së magjistraturës,

respektivisht të specializimit ndryshon nga

përbërja e Komisionit për vlerësimin e tezës,

atëherë ai është i obliguar ta vlerësojë

punimin në afat më së shumti prej 45 ditëve,

dhe ta informojë kandidatin për vërejtjet

eventuale.

Кандидатот се известува со писмо на

денот на одбраната. Кандидатот е должен

во рок од 5 (пет) дена од приемот на

писменото известување да достави 6

(шест) примероци од магистерскиот труд,

соодветно специјализација, во цврсти

табаци.

Kandidati me shkresë njoftohet për ditën e

mbrojtjes. Kandidati obligohet që në afat

prej 5 (pesë) ditëve nga pranimi i njoftimit

me shkrim të dorëzojë 6 (gjashtë)

ekzemplare të punimit të magjistraturës,

respektivisht të specializimit, në tabakë të

fortë.

Член 55 Neni 55


74

Студентот го брани магистерскиот труд,

односно тезата за специјализација,

најдоцна во рок од 6 месеци од денот на

одобрување на оценувањето на

комисијата за проценка на магистерската

работа.

Studenti e mbron punimin e magjistraturës,

respektivisht punimin e specializimit më së

voni në afat prej 6 muajve nga dita e

miratimit të vlerësimit të Komisionit për

vlerësimin e punimit.

По барање на студентот, Колегиумот за

постдипломски студии може да прифати

продолжување на рокот за одбрана на

магистерскиот труд, односно работата за

специјализација, за време додека се

продолжени причините за прекинување

на магистерскиот труд, соодветно на

работата за специјализација. По истекот

на овој рок, студентот го губи правото да

го брани магистерскиот труд, односно

тезата за специјализација.

Me kërkesë të studentit, Kolegjiumi i

studimeve pasdiplomike mund të pranoj

vazhdimin e afatit për mbrojtje të punimit të

magjistraturës, respektivisht punimin e

specializimit, për kohën përderisa kanë

zgjatur arsyet për ndërprerje për mbrojtje të

punimit të magjistraturës, respektivisht

punimin e specializimit. Pas mbarimit të

këtij afati studenti e humb të drejtën për

mbrojtje të punimit të magjistraturës,

respektivisht punimit të specializimit.

Член 56 Neni 56

Одбраната на трудот е јавна и се објавува

на таблата со огласи, најмалку 7 дена

пред денот на одбрана. Одбраната на

работата се врши во просториите на

ФИН.

Mbrojtja e punimit është publike dhe shpallet në tabelën e shpalljeve, më së paku 7 ditë para ditës së mbrojtjes. Mbrojtja e punimit realizohet në hapësirat e FSHI-së.

Член 57 Neni 57

Одбраната ја отвора Претседателот на

Комисијата со воведен говор, а потоа му

дава збор на еден од членовите на

комисијата кој ги чита биографските

податоци, научните и професионалните

достигнувања на кандидатот, Извештајот

на комисијата за оценување и извештајот

за напредокот до одбрана на трудот.

Mbrojtjen e hap Kryetari i Komisionit me

fjalim hyrës, dhe më pas fjalën ia jep njërit

prej anëtarëve të komisionit i cili i lexon të

dhënat biografike, arritjet shkencore dhe

profesionale të kandidatit, Raportin e

Komisionit për vlerësimin e punimit dhe

Raportin mbi mbarëvajtjen e procedurës deri

në mbrojtjen e punimit.

Претседателот на Комисијата го

поканува кандидатот да го презентира

трудот, а потоа ги поканува членовите на

комисијата да ја оценат важноста на

Kryetari i Komisionit fton kandidatin për të paraqitur punimin, dhe më pas fton anëtarët e komisionit që të japin vlerësim mbi rëndësinë e punimit.


75

трудот.

По презентирањето на кандидатот и мислењата изразени на трудот, членовите на Комисијата му поставуваат прашања на кандидатот. Покрај членовите на Комисијата, прашања за трудот можат да постават и присутните во одбраната, односно присутните во сала. Прашањата се доставуваат во писмена форма и се доставуваат до Претседателот на Комисијата. Претседателот на комисијата дава пауза од 20 минути. За тоа време, кандидатот се подготвува за одговори на поставените прашања. Кандидатот може да побара да одговара без да го искористи времето определено за подготовка. За текот на одбраната се води записник.

Pas prezantimit të kandidatit dhe

vlerësimeve të shprehura lidhur me punimin,

anëtarët e Komisionit i parashtrojnë pyetje

kandidatit. Përpos anëtarëve të Komisionit,

pyetje rreth punimit mund të parashtrojnë të

pranishmit në mbrojtje, respektivisht nga

auditori prezent në sallë. Parashtrimi i

pyetjeve bëhet me shkrim dhe të njëjtat

dorëzohen deri te Kryetari i Komisionit.

Kryetari i komisionit jep një pushim prej 20

minutash. Gjatë kësaj kohe, kandidati

përgatitet për përgjigje në pyetjet e

parashtruara. Kandidati mund të kërkoje që

pyetjeve t’u përgjigjet pa shfrytëzuar kohën

e përcaktuar për përgatitje. Për ecurinë e

mbrojtjes mbahet Procesverbal.

По завршувањето на одбраната на

трудот, комисијата за одбрана на трудот

јавно ја определува оценката за одбрана

на проефисионалната работа или за

магистер / специјализација. Доколку

освоил непреодна оценка, тогаш се

доделува дополнителен рок од 90 дена за

подготовка на кандидатот и повторна

одбрана на работата. Одбраната се

одвива пред Комисијата во ист состав

како и во првата одбрана.

Pas mbarimit të mbrojtjes së punimit,

komisioni për mbrojtjen e punimit në

mënyrë publike jep notën për mbrojtjen e

punimit profesional apo të

magjistraturës/specializimit. Nëse nota është

jokaluese atëherë caktohet afat kohorë

shtesë prej 90 ditësh për përgatitjen e

kandidatit dhe për mbrojtjen e sërishme të

punimit. Mbrojtja zhvillohet para

Komisionit në përbërje të njëjtë sikur në

mbrojtjen e parë.

Член 58 Neni 58

За време на одбраната, се води записник

во кое се стави оценка од одбраната.

Записникот го потпишуваат членовите на

комисијата.

Gjatë mbrojtjes mbahet procesverbal në të cilën vendoset nota nga mbrojtja. Procesverbalin e nënshkruajnë anëtarët e komisionit.

Завршување на студиите

Përfundimi i studimeve

Член 59 Neni 59


76

Студентот ќе ги заврши студиите од втор

циклус кога ќе ги полага сите испити, ги

исполнил сите обврски предвидени со

студиската програма, подготвува и

успешно го брани магистерскиот труд.

По завршувањето на студиите од втор

циклус и кредитите заработени од првиот

циклус, студентот постигнува 300 ЕКТС

кредити.

Studenti ka kryer studimet e ciklit të dytë

kur i jep të gjitha provimet, i ka plotësuar të

gjitha obligimet e parapara me programin

studimor, e përgatit dhe me sukses e mbron

punimin e magjistraturës. Me përfundimin e

studimeve të ciklit të dytë dhe kreditë e

fituara nga cikli i parë, studenti arrin 300

ECTS kredi.

Лицето кое ги завршило студиите од

ставот 1 на овој член со вкупно 300

кредити заработи титула магистер на

науки (скр. MSc.), соодветно магистер

на уметност (МА), како што е

дефинирано со Законот за високо

образование.

Personi i cili i ka mbaruar studimet nga

paragrafi 1 i këtij neni me gjithsej 300 kredi

fiton titullin mësimor- magjistër i

shkencave (shkurtimisht MSc.),

respektivisht magjistër i arteve (MA), siç

është përcaktuar me Ligjin për arsimin e

lartë.

Лице кое ги завршило студиите според

соодветните студиски програми,

специјализирани стручни студии,

заработува стручен наставен степен

(Spec.).

Personi i cili ka mbaruar studimet sipas programeve studimore përkatëse, studimet e specializuara profesionale, e fiton thirrjen mësimore specialist (Spec.).

На меѓународни полиња и дипломи по англиски јазик, наставниот степен по завршување на студии од втор циклус е master.

Në fushat ndërkombëtare dhe diploma në gjuhën angleze, thirrja mësimore pas mbarimit të studimeve të ciklit II është master.

Диплома и доделување на диплома Diploma dhe dhënia e diplomës

Член 60 Neni 60

Студентот што ќе ги исполни сите

обврски на студиската програма за

завршување на универзитетските студии

од втор циклус, врз основа на

документацијата и доказите дадени од

студентските служби на соодветната

академска единица, Факултетот му

доделува диллома.

Studenti i cili do t’i kryejë të gjitha

obligimet e programit studimor për kryerjen

e studimeve universitare të ciklit II, në bazë

të dokumentacionit dhe evidencës së

realizuar nga shërbimet studentore të njësisë

akademike përkatëse, Fakulteti i jep

diplomë.

Дипломата потврдува дека студентот ја

завршил студиската програма за втор

циклус и има постигнато одреден

Me diplomën vërtetohet se studenti ka kryer programin studimor të ciklit të dytë dhe ka arritur titull profesional apo shkencor të


77

стручен или научен степен. caktuar.

Составен дел од дипломата е Додатокот на дипломата (Diploma Supplement).

Pjesë përbërëse e diplomës është shtesa e diplomës (Diploma Supplement).

Дипломата и Додатокот на диплома го потпишуваат деканот и Органот на основачот и се овластени со сув печат на Факултетот.

Diplomën dhe Shtesën e diplomës e nënshkruan Dekani dhe Organi i themeluesit dhe vërtetohet me vulë të thatë të Fakultetit.

Заедничката диплома и Додатокот на дипломите ги потпишуваат овластени лица на високообразовни институции кои организираат студиски програми за постигнување на заедничка диплома.

Diplomën e përbashkët dhe Shtesën e

diplomës e nënshkruajnë persona të

autorizuar të institucioneve të larta arsimore

të cilat organizojnë programe studimore për

arritjen e diplomës së përbashkët.

Дипломата е јавна изјава.

Diploma është deklaratë publike.

Церемонија (промоција) за доделување Ceremonia (promocioni) e dorëzimit

Член 61 Neni 61

Промоција значи официјално доделување

на дипломи за завршени студии.

Дипломите се предаваат со церемонија на

која учествуваат водечките власти на

факултетот и Основачкото тело.

Promocioni nënkupton ndarjen solemne të

diplomave për studimet e kryera. Dorëzimi i

diplomave bëhet me ceremoni në të cilën

marrin pjesë autoritete drejtuese të fakultetit

dhe të Organit të themeluesit.

На студентите кои ги завршиле сите

студии со сите оценки десетки (10) им се

доделува Сертификат „Одличен студент“.

Për studentët që kanë përfunduar studimet

me të gjitha notat dhjeta, jepet Certifikata

“Student i dalluar”.

Добивање на диплома Marrja e diplomës

Член 62 Neni 62

Студентот кој добил диплома во

согласност со законот и актите на

Факултетот, може да биде лишен од

стручен или научен степен, доколку се

утврди дека не ги исполнува условите за

добивање студентски статус на

Факултетот и се стекнал со стручен или

научен степен спротивно со условите за

Studenti i cila ka fituar diplomën në pajtim

me ligjin dhe aktet e Fakultetit, mund t’i

merret titulli i arritur profesional apo

shkencor nëse vërtetohet se nuk i plotëson

kushtet për fitim të statusit student në

Fakultet dhe se ka arritur titullin profesional

apo shkencor në kundërshtim me kushtet për

arritjen e titullit profesional apo shkencor, të


78

стекнување стручно или научно звање,

потврдени со актите на Факултетот или

сториле кривично дело при стекнување

на диплома.

vërtetuara me aktet e Fakultetit apo ka kryer

vepër penale gjatë marrjes së diplomës.

Постапката за добивање на диплома од втор циклус

Procedura e marrjes së diplomës të ciklit

të dytë të studimeve

Член 63 Neni 63

Постапката за добивање на диплома ја

утврдува Колегиумот за втор циклус на

студии. Постапката за добивање диплома

го започнува деканот.

Procedurën për marrjen e diplomës e cakton

Kolegjiumi i studimeve të ciklit të dytë.

Procedurën për marrjen e diplomës e fillon

Dekani.

Секој друг вработен на Факултетот,

студент или кое било друго лице надвор

од Факултетот има право да ја започне

постапката.

Të drejtën për fillimin e procedurës e ka dhe ndonjë i punësuar tjetër në Fakultet, student apo cilido person tjetër jashtë Fakultetit.

Колегиумот за постдипломски студии назначува Комисија од 3 члена за прегледување и оценување на предлогот за добивање диплома. Членовите на Комисијата мора да бидат добро познати професионалци од областа во која е магистерската тема. Менторот не може да биде член на оваа комисија.

Kolegjiumi i Studimeve Pasdiplomike

emëron komisionin prej 3 anëtarëve, i cili

duhet të kontrollojë dhe të vlerësojë

propozimin për marrjen e diplomës.

Anëtarët e komisionit duhet të jenë

profesionistë të njohur në lëmin nga e cila

është tema e magjistraturës. Mentori nuk

mund të jetë anëtar i këtij komisioni.

Извештајот на комисијата треба да

содржи изјава во која строго се утврдува

дали дипломираниот извршил прекршок

или не.

Raporti i komisionit duhet të përmbajë konstatimin në të cilin rreptësisht përcaktohet se i diplomuari nëse ka bërë shkelje ose jo.

Врз основа на извештајот на Комисијата, Колегиумот за постдипломски студии донесува одлука и го упатува до деканот на Факултетот.

Në bazë të raportit të komisionit, Kolegjiumi i Studimeve Pasdiplomike sjell vendim të cilin e drejton deri te Dekani i Fakultetit.

Поништување на диплома од вториот циклус на студии

Anulimi i diplomës i ciklit të dytë të

studimeve

Член 64 Neni 64

Доколку Колегиумот за постдипломски

студии донесе одлука за одземање на

дипломата, деканот на Факултетот ја

поништува дипломата.

Në rast se Kolegjiumi i studimeve

pasdiplomike sjell vendim për marrjen e

diplomës, Dekani i Fakultetit e anulon

diplomën.

На лицето кое му е одземена дипломата е

должен да ја врати дипломата во

Personit të cilit i është marrë diploma është i

obliguar që njësisë t’ia kthejë diplomën.


79

единицата. Одлуката за одземање на

диплома се доставува до Студентската

служба што водел евиденција за

студентот.

Vendimi për marrjen e diplomës i dorëzohet

Shërbimit studentor i cili mban evidencën

për studentin.

Член 65 Neni 65

Овој Правилник влегува во сила на денот

на донесувањето и се објавува на

Билтенот на Факултетот.

Kjo Rregullore hyn në fuqi nga dita e

sjelljes, dhe do të jetë e publikuar në

Buletinin e Fakultetit.

Претседател на ННС на ФИН – Декан /

Kryetar i KMSH-së i FSHI-së – Dekani,

Assoc. prof. dr. Shaban Sulejmani

_____________________

buletini - fshi.edu.mk

Documents