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Conrad J. Schmitt Katia Brillié Lutz

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BV2 Workbook All Chapters

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  • Conrad J. SchmittKatia Brilli Lutz

  • Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc. All rights reserved. Except as permittedunder the United States Copyright Act, no part of this publication may be reproduced ordistributed in any form or by any means, or stored in a database or retrieval system, withoutprior permission of the publisher.

    Send all inquiries to:Glencoe/McGraw-Hill8787 Orion PlaceColumbus, OH 43240-4027

    ISBN: 0-07-865662-1

    Printed in the United States of America.

    1 2 3 4 5 6 7 8 024 11 10 09 08 07 06 05 04

  • WorkbookRvision A Les copains et lcole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .R1

    Rvision B La famille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .R7

    Rvision C Les courses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .R15

    Rvision D En voyage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .R21

    Rvision E Les sports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .R27

    Rvision F La routine quotidienne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .R33

    Chapitre 1 Les loisirs culturels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1

    Chapitre 2 La sant et la mdecine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

    Chapitre 3 Les tlcommunications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21

    Chapitre 4 Des voyages intressants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33

    Check-Up 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45

    Chapitre 5 La banque et la poste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51

    Chapitre 6 La gastronomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63

    Chapitre 7 La voiture et la route . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73

    Check-Up 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83

    Chapitre 8 Un accident et lhpital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89

    Chapitre 9 Lhtel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101

    Chapitre 10 Les transports en commun . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111

    Chapitre 11 la ville et la campagne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121

    Check-Up 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .131

    Contents

  • Chapitre 12 Les ftes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .137

    Chapitre 13 Le savoir-vivre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .147

    Chapitre 14 Les professions et les mtiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .155

    Check-Up 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .165

    Audio ActivitiesChansons de France et de Nouvelle-France . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . v

    Chapitre 1 Les loisirs culturels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A1

    Chapitre 2 La sant et la mdecine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A4

    Chapitre 3 Les tlcommunications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A8

    Chapitre 4 Des voyages intressants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A12

    Chapitre 5 La banque et la poste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A17

    Chapitre 6 La gastronomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A21

    Chapitre 7 La voiture et la route . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A25

    Chapitre 8 Un accident et lhpital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A29

    Chapitre 9 Lhtel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A33

    Chapitre 10 Les transports en commun . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A38

    Chapitre 11 la ville et la campagne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A42

    Chapitre 12 Les ftes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A46

    Chapitre 13 Le savoir-vivre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A51

    Chapitre 14 Les professions et les mtiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A55

  • Workbook

    Workbook

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision A R1Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    AAVocabulaire et Conversation

    Valrie et Thomas Compltez.

    1. Valrie nest pas amricaine. Elle est .

    2. Quelle est sa ? Elle est amricaine ou franaise?

    3. Valrie est dans un .

    4. Un est une cole secondaire en France.

    5. Thomas est franais aussi. Il nest pas .

    6. Thomas nest pas le frre de Valrie. Thomas est son .

    7. Thomas est trs bon lve. Il est trs .

    8. Thomas va au de franais.

    9. Il fait du franais avec M. David. M. David est son de franais.

    10. M. David est un trs bon professeur. Il est .

    Au cours de franais Compltez.

    1. Marc va au cours de franais.

    Il va ?

    2. Marc parle au professeur de franais.

    parle au professeur de franais?

    3. Marc parle au professeur de franais.

    Marc parle ?

    4. Il parle au professeur dans la salle de classe.

    Il parle au professeur ?

    5. Le professeur est sympathique.

    est le professeur?

    6. Marc parle au professeur aprs le cours.

    est-ce quil parle au professeur?

    2

    1

    Nom Date

    Les copains et lcole

  • R2 Bon voyage! Level 2, Rvision A WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Structure Laccord des adjectifsQuel adjectif? Compltez en utilisant les adjectifs entre parenthses.

    1. Le frre de Valrie est trs . (amusant)

    2. La sur dOlivier est . (blond)

    3. Le prof nest pas trs . Juste un peu. (strict)

    4. Pour moi, le cours est vraiment . (difficile)

    5. Lamie de Charles est . (intelligent)

    6. Elle est aussi. (sympathique)

    7. La classe est trs . (grand)

    8. Lcole est assez . (secondaire, grand)

    Au pluriel Rcrivez les phrases de lActivit 3 au pluriel.

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    7.

    8.

    Christophe Dcrivez Christophe.5

    4

    3

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision A R3Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Camille Dcrivez Camille.6

    Nom Date

    Sam et Olivia Dcrivez les lves.7

  • R4 Bon voyage! Level 2, Rvision A WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Les verbes tre et aller

    Mon cole Compltez en utilisant le verbe tre ou aller.

    Je de New York. Je lcole

    New York. New York une trs grande ville.

    Il y a combien dlves dans notre cole? Nous 3 700

    lves. Nous lcole en bus, en mtro ou pied.

    Et toi, tu do? Tu lcole

    o? Il y a combien dlves dans ton cole? Tu y en

    mtro comme nous?

    Nous aussi Rcrivez au pluriel.

    1. Je suis amricain(e).

    2. Je vais lcole prs dici.

    3. Le professeur est trs intelligent.

    4. Le cours est intressant.

    Mon ami(e) Donnez des rponses personnelles.

    1. Comment sappelle ton ami(e)?

    2. Comment est-il/elle?

    3. Il/Elle va quelle cole?

    4. Vous allez la mme cole?

    5. Vous tes dans la mme classe?

    10

    9

    8

    76

    5

    4

    3

    21

    8

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision A R5Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Les contractions

    On va o? Compltez.

    1. Je vais boulangerie et mon frre va boucherie.

    2. Ma sur va supermarch et je vais march.

    3. Ils vont restaurant et nous allons caf.

    4. Les lves parlent professeurs et les professeurs parlent

    lves.

    Cest o? Compltez en utilisant prs de ou loin de et un article dfini.12

    11

    Nom Date

    1. Le lyce est caf.

    2. La boucherie est restaurant.

    3. La gare est aroport.

    4. Le parc est boucherie.

    5. Le caf est magasins.

    6. Les magasins sont gare.

  • Un peu plusUn copain ou une copine Dcrivez un bon copain ou une bonne copine.

    Une journe lcole Racontez une journe typique lcole et dcrivez vos cours.14

    13

    Nom Date

    R6 Bon voyage! Level 2, Rvision A WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

  • BBVocabulaire et Conversation

    Chez Johanne Rpondez selon le dessin.1

    Nom Date

    La famille

    1. Comment est la maison de Johanne?

    2. Il y a combien de pices au rez-de-chausse?

    3. Il y a combien de chambres coucher dans la maison?

    4. Les chambres coucher sont quel tage?

    5. Comment est la chambre de Johanne?

    6. O est-ce quelle regarde la tlvision?

    Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision B R7Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

  • R8 Bon voyage! Level 2, Rvision B WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Lanniversaire de Johanne Rpondez selon le dessin.2

    Nom Date

    1. Quest-ce quil y a chez Johanne?

    2. quelle heure est-ce que les copains de Johanne arrivent?

    3. Quest-ce quils regardent?

    4. Ils parlent quelle langue?

    5. Quest-ce quils coutent?

    6. Ils rigolent bien ensemble?

    Quel est le mot? Choisissez le mot qui correspond.

    1. du rock a. un repas

    2. un parent b. une boulangerie

    3. le dner c. de la musique

    4. une matire d. une maison

    5. une pice e. lcole

    6. du pain f. un enfant

    3

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision B R9Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Questions crivez des questions en utilisant les mots suivants.qui o quel

    quest-ce que combien do

    comment

    1. La famille Grandet a une jolie maison prs de Lyon.

    2. Leur maison est assez grande.

    3. Leur maison a neuf pices.

    4. Les Grandet ont deux enfants.

    5. Leur fils a douze ans.

    6. Il fait ses devoirs aprs le dner.

    7. Maintenant, ils habitent prs de Lyon.

    8. Mais ils sont de Toulouse.

    Quelle activit o? Choisissez.

    1. dner a. dans la cour de lcole

    2. regarder la tl b. du balcon

    3. jouer avec le chien c. au magasin

    4. rigoler d. en classe

    5. monter en ascenseur e. dans le jardin

    6. avoir une belle vue f. dans la salle manger

    7. acheter un cadeau g. dans limmeuble

    8. couter le prof h. dans la salle de sjour

    5

    4

    Nom Date

  • R10 Bon voyage! Level 2, Rvision B WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Structure Les verbes rguliers en -erQui? Compltez en utilisant un pronom.

    1. Tu parles franais? Oui, parle franais.

    2. Tes copains et toi, vous travaillez bien? Oui travaillons bien.

    3. Vous coutez le professeur? Oui, coutons le professeur.

    4. Le professeur est sympathique? Oui, est sympathique.

    5. Les lves aiment bien le professeur? Oui, aiment bien leprofesseur.

    6. La prof de franais invite sa classe au restaurant? Non, ninvitepas sa classe au restaurant.

    Une fte Compltez en utilisant les verbes entre parenthses.

    Nous (donner) une grande fte. Nous

    (inviter) tous nos amis. Cline

    (tlphoner) tout le monde. Elle

    (inviter) dix filles et dix garons.

    Les amis (arriver) six heures et demie. Tout le

    monde (parler) beaucoup. Mais les garons

    (regarder) la tlvision et les filles

    (couter) des CD. Typique!

    Non. Rcrivez les phrases au ngatif.

    1. Elle habite Chicago.

    2. Nous aimons le jazz.

    3. Je travaille bien en classe.

    4. Jonathan parle franais.

    8

    7

    6

    Nom Date

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision B R11Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Chez moi crivez quatre choses que vous faites la maison.

    1.

    2.

    3.

    4.

    lcole crivez quatre choses que vous faites lcole.

    1.

    2.

    3.

    4.

    Aprs les cours crivez quatre choses que vous faites aprs les cours.

    1.

    2.

    3.

    4.

    Le partitif

    Quest-ce que tu as? Compltez.

    1. Quest-ce que tu as dans ton frigo? Tu as jambon?

    2. Tu as yaourts la vanille?

    3. Tu as fromage?

    4. Tu as glace au chocolat?

    5. Tu as eau minrale?

    6. Tu as limonade?

    7. Tu as saucisses de Francfort?

    8. Tu as salade?

    12

    11

    10

    9

    Nom Date

  • R12 Bon voyage! Level 2, Rvision B WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Au ngatif Rcrivez les phrases au ngatif.

    1. Il y a de la viande?

    2. Caroline fait des sandwiches.

    3. Les enfants mangent des gteaux.

    4. Vous avez du pain?

    5. Nous avons de la glace.

    6. Tu veux de leau?

    7. Il y a de lhuile?

    Quel article? Compltez.

    1. Vous aimez poisson?

    2. Non, je naime pas poisson.

    3. Je ne mange pas poisson.

    4. Mais jaime beaucoup crevettes.

    5. Moi, je naime pas beaucoup crevettes.

    6. Je prfre crabes.

    7. Mes parents, eux, prfrent manger viande.

    8. Ils ne mangent pas lgumes.

    9. Ma sur mange salade, et encore de la salade, mais pas

    pommes de terre.

    10. Mon frre, lui, mange de tout: viande,

    poisson, pommes de terre, ptisseries... et il

    est comme une montagne!

    14

    13

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision B R13Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Les verbes avoir et faire

    Ce trimestre Donnez des rponses personnelles.

    1. Tu as combien de cours ce trimestre?

    2. Tu as quels cours?

    3. Tu as qui comme prof de franais?

    4. Tu fais du sport?

    Et vous? Rcrivez les questions de lActivit 15 en remplaant tu par vous.

    1.

    2.

    3.

    4.

    Rponses Rpondez aux questions de lActivit 16 pour vous et un(e) de vos ami(e)s.

    1.

    2.

    3.

    4.

    Et votre ami(e)? Rpondez aux questions de lActivit 16 pour un(e) de vosami(e)s. Donnez le nom de votre ami(e).

    1.

    2.

    3.

    4.

    18

    17

    16

    15

  • R14 Bon voyage! Level 2, Rvision B WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Un peu plusUne fte Racontez ce que vous et vos amis faites quand vous allez une fte.

    Au caf Dcrivez le dessin.20

    19

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision C R15Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    1. 2. 3.

    4. 5. 6.

    7. 8.

    CCVocabulaire et Conversation

    Un pique-nique Faites une liste de ce quil faut pour faire un bon pique-nique.

    Quel est le mot? Choisissez.

    1. deux tranches de jambon a. une boulangerie

    2. une baguette b. une boucherie

    3. une bouteille deau minrale c. une picerie

    4. un poulet d. une crmerie

    5. 200 g de beurre e. une charcuterie

    Quest-ce que cest? Identifiez.3

    2

    1

    Nom Date

    Les courses

  • R16 Bon voyage! Level 2, Rvision C WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Chlo Faites une liste des vtements que Chlo porte.4

    1.

    2.

    3.

    4.

    Romain Faites une liste des vtements que Romain porte.5

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision C R17Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Structure Les verbes vouloir et pouvoirQui veut? Compltez en utilisant le verbe vouloir.

    1. Tu veux parler?

    Oui, je parler.

    2. Vous voulez parler aussi?

    Oui, nous parler aussi.

    3. Ils veulent parler aussi?

    Oui, ils parler aussi.

    4. Elles veulent parler aussi?

    Oui, elles parler aussi.

    5. Il veut parler aussi?

    Oui, il parler aussi.

    6. Alors, cest bien simple, tout le monde parler!

    Impossible Compltez en utilisant le verbe pouvoir.

    1. Tu vas aider ta mre?

    Je ne pas, je vais au cinma.

    2. Il va aider son frre?

    Il ne pas, il travaille ce soir.

    3. Ils vont aider leur pre?

    Ils ne pas, ils vont une fte.

    4. On va aider Papa?

    On ne pas, il y a un bon film la tl.

    5. Vous allez aller au restaurant?

    Non, pas ce soir. Nous ne pas.

    7

    6

  • R18 Bon voyage! Level 2, Rvision C WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Linfinitif

    Ce que jaime faire crivez cinq choses que vous aimez faire.

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    Ce que je naime pas faire crivez cinq choses que vous naimez pas faire.

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    la maison mais pas lcole crivez cinq choses que vous pouvez faire lamaison mais pas lcole.

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    Aprs les cours, mais pas la maison crivez cinq choses que vous pouvezfaire aprs les cours, mais pas la maison.

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    11

    10

    9

    8

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision C R19Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Je veux mais je ne peux pas. crivez cinq choses que vous voulez faire mais quevous ne pouvez pas faire.

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    Le verbe prendre

    Au caf Compltez en utilisant le verbe prendre.

    1. Nous, on des sandwichs.

    2. Elle, elle un hot-dog.

    3. Nous, nous ne pas de hot-dog.

    Nous des sandwichs au Brie.

    4. Et eux? Je ne sais pas ce quils .

    5. Et moi, quest-ce que je ?

    6. Eh ben, tu comme moi!

    Au pluriel Rcrivez les phrases au pluriel.

    1. Quand je regarde la tlvision, japprends beaucoup de choses intressantes.

    2. Quand tu coutes bien le professeur, tu comprends ce quil dit.

    3. Quand il ne comprend pas, il pose une question.

    14

    13

    12

    Nom Date

  • R20 Bon voyage! Level 2, Rvision C WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Un peu plusDes vtements tout prix! Vous navez rien mettre. Faites une liste des vtements que vous voulez acheter et dcidez o vous allez les acheter. Calculez enfin combien tout a va coter.

    15

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision D R21Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    DDVocabulaire et Conversation

    Ton aroport Donnez des rponses personnelles.

    1. Il y a un aroport prs de chez toi? Il sappelle comment?

    2. Il faut combien de temps pour y aller?

    3. Cest un aroport international?

    4. Il y a des vols intrieurs et internationaux?

    5. Il y a beaucoup davions qui dcollent et atterrissent tous les jours?

    6. Tu voyages souvent en avion? Pour aller o?

    7. Tu voyages seul(e)? Tu voyages avec quelquun? Avec qui?

    Quel est le mot? Choisissez le mot qui correspond.

    1. voler a. un voyage

    2. embarquer b. une annonce

    3. partir c. un service

    4. annoncer d. un vol

    5. enregistrer e. un atterrissage

    6. voyager f. un dpart

    7. passer g. un enregistrement

    8. atterrir h. un embarquement

    9. dcoller i. un passage

    10. servir j. un dcollage

    2

    1

    Nom Date

    En voyage

  • R22 Bon voyage! Level 2, Rvision D WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Quest-ce que cest? Identifiez.3

    Nom Date

    1. 2.

    3. 4.

    5. 6.

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision D R23Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Structure Les verbes en -ir et -reCest bien, a! Compltez en utilisant le verbe finir.

    1. Je toujours mes devoirs.

    2. Mon frre aussi toujours ses devoirs.

    3. Mais tous les lves ne pas leurs devoirs.

    4. Et vous, vous toujours vos devoirs?

    5. Oui, nous toujours nos devoirs et temps!

    Entre les deux Compltez en utilisant le verbe choisir.

    1. Entre les deux, je ne pas.

    2. Lui non plus, il ne pas.

    3. Et vous, vous ?

    4. Non, nous ne pas.

    5. Et elles, elles ?

    Vos parents et vos amis Donnez des rponses personnelles.

    Est-ce que vos parents trouvent que vous choisissez bien vos amis? Comment est-cequils trouvent vos amis? Sympathiques? Pas srieux?

    Dans une minute Compltez en utilisant le verbe descendre.

    1. Tu dans combien de temps?

    2. Je dans une minute!

    3. Jean aussi dans une minute!

    4. Vous immdiatement!

    5. Et nous aussi, nous immdiatement!

    7

    6

    5

    4

    Nom Date

  • R24 Bon voyage! Level 2, Rvision D WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Les voyageurs Compltez en utilisant les verbes entre parenthses.

    1. Les voyageurs du train et moi aussi, je

    du train. (descendre)

    2. Ils ne pas leur billet et moi non plus, je ne

    pas mon billet. (perdre)

    3. Ils un autre train et moi aussi,

    j un autre train. (attendre)

    4. Ils lannonce du retard du train et moi aussi,

    j lannonce du retard du train. (entendre)

    Changement Rcrivez les phrases de lActivit 8 en remplaant les voyageurs parle voyageur, ils par il, et je par nous.

    1.

    2.

    3.

    4.

    Les verbes sortir, partir, dormir, servir

    Tout le monde dort Compltez en utilisant le verbe dormir.

    1. Mon frre .

    2. Mes parents .

    3. Tu .

    4. Toi et tes cousins, vous .

    5. Nous tous

    6. Enfin presque parce que moi, je ne pas. Mais je vais

    bientt !

    10

    9

    8

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision D R25Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Pas srieux! Compltez en utilisant le verbe sortir.

    1. Tu trop!

    2. Pas vrai! Je une fois par semaine, le week-end.

    3. Je trouve quelle trop.

    4. Elles souvent avec elle.

    5. Vous beaucoup, je trouve.

    6. On comme les autres.

    7. Nous, nous quand nous voulons.

    Vos sorties Donnez des rponses personnelles.

    Est-ce que vos parents trouvent que vous sortez trop? Quand est-ce que vous sortez?Pendant la semaine? Pendant le week-end?

    bord de lavion Mettez les phrases suivantes au singulier.

    1. Nous partons maintenant.

    2. Nous sortons nos billets.

    3. Nous dormons un peu avant larrive.

    4. Les stewards servent le caf.

    13

    12

    11

    Nom Date

  • R26 Bon voyage! Level 2, Rvision D WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Un peu plusBon voyage! Dcrivez un voyage en avion.

    En train Dcrivez un voyage en train.15

    14

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision E R27Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    EEVocabulaire et Conversation

    Les mois et les saisons Identifiez les quatre saisons. Sous chaque saison, crivezles mois de lanne qui correspondent.

    1

    Nom Date

    Les sports

    1. 2.

    3. 4.

  • R28 Bon voyage! Level 2, Rvision E WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    la plage Faites une liste des activits quon peut faire au bord de la mer.

    En t Dcrivez une belle journe dt.

    En hiver Dcrivez une belle journe dhiver.4

    3

    2

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision E R29Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Un match de foot Dcrivez le dessin.5

    Nom Date

  • R30 Bon voyage! Level 2, Rvision E WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Structure Le pass compos des verbes rguliers avec avoirUn weekend Rcrivez au pass compos.

    1. Je passe le week-end au bord de la mer.

    2. Je nage avec mes copains.

    3. Julie perd ses lunettes de soleil.

    4. Elle cherche ses lunettes.

    5. Je trouve ses lunettes dans le sable.

    6. Nous dcidons de faire de la planche voile.

    Au pass crivez une phrase au pass compos avec les expressions suivantes.

    1. attendre le train

    2. regarder le tableau de dparts

    3. choisir une place

    4. entendre lannonce du dpart du train

    7

    6

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision E R31Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Les participes passs irrguliers

    Une skieuse crivez au pass compos.

    1. Elle met son anorak.

    2. Elle prend des leons de ski.

    3. Elle comprend tout ce que la monitrice lui dit.

    4. Elle apprend trs vite.

    5. Elle a de la chance.

    6. Elle peut prendre le tlsige.

    7. Elle fait du ski.

    Une bonne adresse crivez au pass compos.

    1. Jcris ladresse du magasin.

    2. Je mets ladresse dans mon sac.

    3. Je prends un taxi.

    4. Je dis ladresse au chauffeur de taxi.

    9

    8

    Nom Date

  • R32 Bon voyage! Level 2, Rvision E WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Un peu plusBernard a fait beaucoup de choses. Bernard est trs sportif. Regardez le dessinet crivez tout ce que Bernard et ses copains ont fait aujourdhui.

    10

    Nom Date

    Ma saison favorite Dcrivez votre saison favorite et les vtements que vous portezpendant cette saison.

    11

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision F R33Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    FFVocabulaire et Conversation

    La routine de Karim Dcrivez la routine de Karim.1

    Nom Date

    La routine quotidienne

    1. 2.

    3. 4.

    5. 6.

  • R34 Bon voyage! Level 2, Rvision F WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Quest-ce quil faut? Choisissez le mot qui correspond.

    1. pour se laver les mains a. du shampooing

    2. pour se laver les dents b. un gant de toilette

    3. pour se laver les cheveux c. du savon

    4. pour se regarder d. une brosse dents

    5. pour se peigner e. une brosse

    6. pour se brosser les cheveux f. une glace

    7. pour se laver la figure g. un peigne

    Dans quel ordre? crivez dans quel ordre vous faites en gnral les choses suivantes.3

    2

    Nom Date

    mettre la table, faire la vaisselle, dbarrasser la table,regarder la tlvision, se coucher, faire ses devoirs

    Dans la cuisine Dcrivez le dessin.4

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision F R35Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Structure Les verbes rflchis au prsentLe matin Faites des phrases personnelles.

    1. se rveiller

    Le matin, je

    2. se lever

    3. se laver

    4. se brosser les dents

    5. se peigner

    6. shabiller

    Les autres Rcrivez les phrases de lActivit 5 daprs les indications.

    1. Le matin, elle

    2. Tu

    3. Nous

    4. Vous

    5. Ils

    6. Il

    Pas moi! Rcrivez les phrases de lActivit 6 la forme ngative.

    1. Le matin,

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    7

    6

    5

    Nom Date

  • R36 Bon voyage! Level 2, Rvision F WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Le pass compos avec tre

    Leon de piano Rcrivez au pass compos.

    1. Je vais chez mon professeur de piano.

    2. Je sors de chez moi 5 heures.

    3. Jarrive chez mon professeur 5 h 30.

    4. Je monte au deuxime tage.

    5. Jentre dans son appartement.

    6. Je reste pendant une heure.

    7. Je pars 6 h 30.

    La leon de Juliette Rcrivez les phrases de lActivit 8 en remplaant je parJuliette (elle).

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    7.

    9

    8

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Rvision F R37Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Au gymnase Rcrivez au pass compos.

    1. Mes copines vont au gymnase.

    2. Nous arrivons toutes la mme heure.

    3. Nous entrons toutes ensemble.

    4. Mes amies partent au bout dune heure.

    Au ngatif Rcrivez les rponses de lActivit 10 au masculin et au ngatif.

    1.

    2.

    3.

    4.

    Les verbes rflchis au pass compos

    Accord ou pas accord? Faites laccord si ncessaire.

    1. Amlie sest lav les cheveux.

    2. Nous nous sommes bross les dents.

    3. Elles se sont lav .

    4. Ils se sont bross .

    Au ngatif Rcrivez les phrases de lActivit 12 au ngatif.

    1.

    2.

    3.

    4.

    13

    12

    11

    10

    Nom Date

  • R38 Bon voyage! Level 2, Rvision F WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Un peu plusCe que je fais dhabitude Racontez une de vos journes typiques.

    Ce que jai fait hier Racontez ce que vous avez fait hier.15

    14

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 1 1Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    11Nom Date

    Les loisirs culturels

    1. 2.

    3. 4.

    VocabulaireLe cinma Give personal answers.

    1. Il y a un cinma prs de chez vous? Comment sappelle-t-il?

    2. On joue des films trangers dans ce cinma?

    3. Vous avez dj vu un film tranger?

    4. Vous avez vu ce film en version originale, doubl ou avec des sous-titres?

    5. Quel(s) genre(s) de film prfrez-vous?

    Le thtre Identify each illustration. 2

    1

    Mots 1

  • 2 Bon voyage! Level 2, Chapitre 1 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Une troupe de thtre Give personal answers about a theater club in your school.

    1. Vous aimez le thtre?

    2. Il y a une troupe de thtre dans votre cole?

    3. Vous faites partie de cette troupe de thtre?

    4. Elle sappelle comment?

    5. Vous voyez combien de pices par an?

    6. Quels genres de pices prfrez-vous?

    7. Nommez une pice que la troupe va monter ou a dj monte.

    8. Cest quel genre de pice?

    9. Vous jouez dans cette pice? Quel rle?

    10. Vous avez des ami(e)s qui jouent dans cette pice? Quels rles?

    Vrai ou faux? Check the appropriate box.

    1. Un film doubl a des sous-titres.

    2. Un film en version originale est toujours en franais.

    3. Au cinma, il y a plusieurs sances le week-end.

    4. On peut louer des films en vido.

    5. Dans une comdie musicale, il ny a pas de chanteurs.

    6. Un entracte est entre deux actes.

    4

    3

    Nom Date

    vrai faux

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 1 3Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    VocabulaireQuest-ce que cest? Identify the following items.5

    Mots 2

    Un muse Give personal answers.

    1. Il y a un muse prs de chez vous?

    2. Cest quel muse?

    3. Il est o?

    4. Cest un grand muse ou un petit muse?

    5. Vous y allez de temps en temps?

    6. Il y a des tableaux et des statues dans ce muse?

    7. Il y a souvent des expositions intressantes?

    6

    1. 2.

    4. 5.

    3.

  • 4 Bon voyage! Level 2, Chapitre 1 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Dites-nous... Give the following information.

    1. le nom dun grand muse Paris

    2. le nom dun muse aux tats-Unis

    3. le nom dun sculpteur (homme ou femme)

    4. le nom de votre peintre favori(te)

    5. le nom de votre peinture favorite

    6. le nom dun tableau moderne

    7. le nom dune statue

    8. le nom dun tableau ancien

    9. le nom dun(e) peintre franais(e)

    10. le nom dun sculpteur franais

    7

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 1 5Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Structure Les verbes savoir et connatreSavoir et connatre Rewrite the model sentence with each indicated pronoun andmake all necessary changes.

    Je connais Marie et je sais quelle est franaise.

    1. Il .

    2. Elle .

    3. Nous .

    4. Je .

    5. Tu .

    6. Vous .

    7. Ils .

    LAlsace, vous connaissez? Complete with the correct form of connatre or savoir.Karen et Melissa vont en France. Elles vont visiter lAlsace. Elles

    assez bien Paris, mais elles ne

    pas bien le reste de la France. Elles que Strasbourg est la

    capitale de lAlsace. Elles ont vu des photos de Strasbourg et elles

    que cest une ville pittoresque. Karen et Melissa veulent

    lAlsace. Elles veulent si les

    restaurants alsaciens sont aussi bons que les restaurants parisiens. Elles

    quon sert beaucoup de choucroute en Alsace. Elles

    veulent sil y a une influence allemande en Alsace.

    Savez-vous que...? Write what you know about the following cities. Begin eachsentence with Je sais que...

    1. Paris

    2. Nice

    3. Strasbourg

    10

    9

    8

    Nom Date

    1 2

    3

    4

    5 6

    7

    8

  • 6 Bon voyage! Level 2, Chapitre 1 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Les pronoms me, te, nous, vous

    Souvent? Follow the model.

    Paul te parle tout le temps!Non, il me parle quelquefois.Il te parle trs souvent.

    1. Paul tinvite tout le temps!

    2. Paul tcrit tout le temps!

    3. Paul te tlphone tout le temps.

    4. Paul tcoute tout le temps.

    5. Paul te fait tout le temps des cadeaux.

    Un bon pre Rewrite changing Michelle to Michelle et Marie.

    Michelle, ton pre te tlphone souvent?

    Oui, il me tlphone tous les soirs.

    Il taime beaucoup?

    Oui, il madore.

    Michelle et Marie,

    12

    11

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 1 7Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Les pronoms le, la, les

    Un peu de culture Answer in the affirmative using a pronoun. Follow the model.

    Tu ne connais pas ce muse?Si, je le connais.

    1. Tu ne connais pas cet acteur?

    2. Tu ne connais pas cette actrice?

    3. Tu ne connais pas cette pice?

    4. Tu ne connais pas ces chanteurs?

    5. Tu ne connais pas ces chanteuses?

    6. Tu ne connais pas ces tragdies?

    Tout est possible. Answer in the affirmative or in the negative using a pronoun.

    1. Tu veux voir lexposition de Monet?

    2. Tu veux regarder les informations?

    3. Tu veux inviter Bertrand?

    4. Tu veux couter la confrence de Giraud?

    5. Tu veux voir le film de Laurel et Hardy?

    14

    13

    Nom Date

  • 8 Bon voyage! Level 2, Chapitre 1 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    1. Cest une affiche pour un concert ou pour unballet?

    2. Qui est le compositeur de ce requiem?

    3. O est lglise Saint-Augustin?

    4. Quelle est la date de ce concert?

    5. Cest quels jours?

    6. quelle heure commence le concert?

    7. quel numro peut-on tlphoner pour louer des places?

    Drivations Some words are related. For example, the verb chanter and the nounchanteur are related. If you know one, you can guess the meaning of the other. Writethe noun that corresponds to each of the following verbs.

    1. danser

    2. sculpter

    3. jouer

    4. voyager

    5. vendre

    6. servir

    7. contrler

    8. laver

    B

    Un peu plusUne affiche Look at this poster and answer the questions about it.A

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 1 9Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Un muse intressant Look at this ad for an unusual museum and answer thequestions.

    C

    Nom Date

    MUSE DE LA POUPEAu Petit Monde Ancien

    MUSE DE LA POUPE

    Au Petit Monde Ancien

    IMPASSE BERTHAUDPARIS 75003(m Rambuteau)tel. (1) - 42725590

    VERSHOTEL DE VILLE

    ET LA SEINE

    VERSARTS ET MTIERS

    Ouvert du mercredi au dimanchede 10 h 18 hle jeudi de 14 22 h

    Exposition permanete dune collection de poupes et bbs francais de 1860 1960

    Expositions temporaires thme sur les poupes et jouets de collection

    Boutique cadeaux Clynique de la poupe Confrences sur lhistoire de la poupe

    Stages de cration et de restauration de poupes

    N

    P

    La Seine

    1. O se trouve ce muse?

    2. Quelle est la station de mtro la plus proche?

    3. Quand le muse est-il ferm?

    4. Que veut dire le mot poupe en anglais?

    5. Quel ge ont les poupes les plus vieilles?

    6. Quest-ce quon peut faire dautre dans ce muse?

    Exposition permanente dune collection depoupes et bbs franais de 1860 1960

    Expositions temporaires thme sur lespoupes et jouets de collection

    Boutique cadeaux Clinique de la poupe Confrences sur

    lhistoire de la poupe Stages de cration

    et de restauration de poupes

    01 42 72 55 90

  • 10 Bon voyage! Level 2, Chapitre 1 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Mon autobiographieEveryone gets involved in different cultural activities. Write about a cultural activitythat interests you and mention others that you dont have any interest in.

    Do you watch a lot of television? What programs do you watch? Do you think youwatch too much television or not? What do your parents think about it?

    Tell something about the drama club at your school. What kind of plays does it puton? Is there a school star? Describe him or her.

    Write about the types of movies you like. Do you go to the movies often or do yourent videos?

    Who are your favorite movie stars?

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 2 11Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    22Nom Date

    La sant et la mdecineVocabulaire

    La sant Complete with an appropriate word.

    1. Mathilde ne va pas bien. Elle est .

    2. Elle nest pas en bonne sant. Elle est en sant.

    3. Elle ne se sent pas bien. Elle se sent .

    4. Elle a trs mal la gorge. Elle a une .

    5. Elle prend de la , un antibiotique.

    a ne va pas? Match each expression in the left column with its equivalent in theright column.

    1. Il va trs bien. a. Elle est enrhume.

    2. Elle a un rhume. b. Elle a de la fivre.

    3. Elle a trs mal la gorge. c. Il se sent bien.

    4. Elle a de la temprature. d. Quest-ce qui ne va pas?

    5. Quest-ce quil a? e. Elle a une angine.

    Le pauvre Cyril Cyril has the flu. Describe his symptoms. 3

    2

    1

    Mots 1

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    1. 2.3. 4.

    5. 6.

  • 12 Bon voyage! Level 2, Chapitre 2 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Des mdicaments Complete each sentence.

    1. Je prends de l quand jai mal la tte.

    2. Je prends un quand jai une infection bactrienne.

    3. Les gens qui ont des allergies sont .

    4. La est un antibiotique.

    Quelle partie du corps? Identify each part of the body. 5

    4

    VocabulaireChez le mdecin Answer each question.

    1. Qui va chez le mdecin, le malade ou le pharmacien?

    2. Qui examine le malade?

    3. Qui ausculte le malade?

    4. Qui souffre?

    5. Qui fait une ordonnance?

    6. Qui prescrit des mdicaments?

    7. Qui vend des mdicaments?

    8. Qui prend des mdicaments?

    6

    Mots 2

    1. 2. 3.

    4. 5. 6.

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 2 13Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Structure Les pronoms lui, leurDes malades Rewrite each sentence, replacing the italicized words with a pronoun.

    1. Le mdecin parle Caroline.

    2. Le mdecin parle Grgoire.

    3. Le malade pose une question au pharmacien.

    4. Le malade pose une question la pharmacienne.

    5. Le pharmacien donne des mdicaments au malade.

    6. Le pharmacien donne des mdicaments la malade.

    Au tlphone Rewrite each sentence, replacing the italicized words with a pronoun.

    1. Je tlphone mes copains.

    2. Je parle Stphanie.

    3. Je parle Christian aussi.

    4. Je demande mes amis comment a va.

    5. Je dis mes cousines de me tlphoner.

    6. Je dis au revoir mes cousines.

    8

    7

  • 14 Bon voyage! Level 2, Chapitre 2 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Toujours au tlphone Rewrite each sentence, replacing the italicized words withles or leur.

    1. Je tlphone mes amis.

    2. Je parle mes amis en franais.

    3. Jaime bien mes amis.

    4. Jinvite mes amis une fte.

    5. Je demande mes amis dtre lheure.

    6. Je donne mon adresse mes amis.

    Je veux tre seul. Answer in the negative, replacing the italicized word(s) with apronoun.

    1. Tu invites Laurence?

    2. Tu vas tlphoner ton copain?

    3. Tu vas voir tes cousins?

    4. Tu donnes ton numro de tlphone tes amis?

    5. Tu vas expliquer ton problme tes parents?

    10

    9

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 2 15Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Les verbes souffrir et ouvrir

    Malade comme un chien! Complete with the correct form of the indicated verb.

    1. Oh l, l! Je mourir, beaucoup. (souffrir)

    2. Le mdecin mexamine la gorge. J la bouche. (ouvrir)

    3. Docteur, est-ce que tous les malades comme moi?(souffrir)

    4. Non, vous, vous plus que les autres. (souffrir)

    5. Je peux vous un verre deau? (offrir)

    6. Non merci, Docteur. Je prfre ! (souffrir)

    Finis les souffrances! Rewrite each sentence in the pass compos.

    1. Il souffre, le pauvre!

    2. Je souffre dallergies.

    3. Toi aussi, tu souffres dallergies?

    4. Lallergologiste moffre ses services.

    5. Jouvre la porte et je sors quand il me dit le prix de la consultation!

    12

    11

    Nom Date

  • 16 Bon voyage! Level 2, Chapitre 2 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Limpratif

    Visite mdicale Complete with the tu form of the imperative of the indicated verb.

    1. Julien, la bouche, sil te plat. (ouvrir)

    2. ah, sil te plat. (dire)

    3. comme a. (faire)

    4. ces comprims. (prendre)

    5. un instant. (attendre)

    6. Ne rien cet aprs-midi. (manger)

    Autre visite mdicale Rewrite each sentence in Activity 13, using the vous formof the imperative. Make all the necessary changes.

    1. Monsieur Gaspin,

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    Des suggestions Suggest what you and your friends may do, based on the illustrations.

    15

    14

    13

    Nom Date

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

  • Le pronom en

    Je suis malade! Answer as indicated, using the pronoun en.

    1. Tu as de laspirine?

    Oui,

    2. Tu as du sirop?

    Non,

    3. Tu as des mdicaments?

    Non,

    4. Tu as de la pnicilline?

    Non,

    5. Tu as des kleenex?

    Oui,

    6. Tu ne parles jamais de ta sant?

    Non,

    Ta famille Give personal answers. Use the pronoun en.

    1. Tu as combien de frres?

    2. Tu as combien de surs?

    3. Tu as combien de cousins?

    4. Tu as combien de cousines?

    5. Tu as combien doncles?

    6. Tu as combien de tantes?

    17

    16

    Nom Date

    Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 2 17Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

  • 18 Bon voyage! Level 2, Chapitre 2 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    viter Dtecter Soigner Comment viter un rhume Comment dtecter un rhume

    La meilleure prvention repose sur une bonneforme physique et une hygiene de vie. Prenez lesprcautions que vous dicte le bon sens. vitez lesbrusques variations de temprature. Mettez unepetite laine ou un pull pour sortir. Prenez unealimentation riche en vitamine C (fruits et lgumespas trop cuits). Le rhume est tres contagieux. vitez les lieux degrande concentration humaine et ne vous appro-chez donc pas trop dune personne enrhume.

    Si vous avez le nez qui coule Si vous ternuez Si vous vous sentez fatigu(e) Si vous avez une petite fievre, . . . . . sans doute . . . . . , cest un rhume. Comment soigner un rhume Il nexiste aucun traitement spcifique. Un rhume,trait ou non, dure une semaine. Vous pouvezcependant remdier aux dsagrments quilprovoque avec des mdicaments dits de conforts. Buvez beaucoup deau et de jus de fruits. Si lapetite fievre vous gne, prenez un anti-thermiquecomme laspirine. Les antibiotiques sont sans intrt.

    `

    ``

    `

    `

    Un peu plusLe rhume Read the following article that appeared in a popular French healthmagazine.

    A

    Comment dit-on? In the article above, find the French equivalent for each of thefollowing expressions.

    1. how to avoid a cold

    2. take precautions

    3. good sense

    4. sudden variations in temperature

    5. a slight fever

    6. how to treat a cold

    Rpondez. Give answers based on the selection.

    1. Quelle est la meilleure prvention pour un rhume?

    2. Pourquoi doit-on viter les personnes enrhumes?

    3. Quand on a un rhume, est-ce quil faut prendre des antibiotiques? De laspirine?

    4. Combien de temps dure un rhume?

    C

    B

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 2 19Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Docteur Andr Simonetoto-rhino-laryngologiste

    sur rendez-vous Tel.01 84 56 37 19

    Docteur Juliette Delcourt

    ophtalmologiste

    sur rendez-vous Tel.01 67 48 80 13 Tel.01 97 02 11 34

    Docteur Vronique Dumasallergologiste

    sur rendez-vous Tel.01 75 69 42 30

    Docteur Jean-Luc Fortdentiste

    sur rendez-vous Tel.01 27 45 83 61

    1. Vous avez mal aux yeux. Vous allez chez qui?

    2. Vous avez mal la gorge. Vous tlphonez qui?

    3. Vous avez mal aux dents. Vous allez chez qui?

    4. Vous avez une allergie. Vous tlphonez qui?

    5. Vous avez mal aux pieds. Vous allez chez qui?

    Plaques de mdecins Which doctor are you going to call? D

  • 20 Bon voyage! Level 2, Chapitre 2 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Mon autobiographieWhat is the name of your family doctor? Where is his or her office? How often doyou see him or her? Write about some minor ailments you get once in a while. Areyou a good patient or not? You may want to ask a family member.

    Nom Date

  • 33Vocabulaire

    La technologie Identifiez.1

    Mots 1

    Nom Date

    Les tlcommunications

    1. 2. 3.

    4. 5. 6.

    Autrement dit Exprimez dune autre faon.

    1. un tlcopieur

    2. une tlcopie

    3. un texte

    2

    7. 8.

    4. elle ne perd pas

    5. elle transmet

    Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 3 21Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

  • 22 Bon voyage! Level 2, Chapitre 3 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Quelle est lexpression? Rcrivez lexpression complte.

    1. appuyer a. des donnes2. aller b. un message3. envoyer c. un ordinateur4. retirer d. un e-mail5. taper e. une disquette6. rpondre f. sur Internet7. cliquer g. sur une touche8. allumer h. sur un message

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    7.

    8.

    Que fait-on? Compltez.

    1. Quand on commence travailler, on lordinateur.

    2. Quand on a fini de travailler, on lordinateur.

    3. Pour envoyer un fax, il faut mettre le document critenon visible.

    4. Ensuite, il faut sur la touche.

    5. Enfin, on le document!

    4

    3

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 3 23Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    VocabulaireQuest-ce que cest? Identifiez.5

    Mots 2

    Autrement dit Exprimez dune autre faon.

    1. composer le numro

    2. donner un coup de fil

    3. introduire (une tlcarte dans la fente)

    4. je regrette

    5. une erreur

    6

    1. 2.

    3. 4.

    5. 6.

  • 24 Bon voyage! Level 2, Chapitre 3 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Le contraire Donnez le contraire.

    1. le bon numro

    2. Ce nest pas occup.

    3. dcrocher

    4. retirer

    5. Raccrochez, sil vous plat.

    Un appel dun tlphone public Compltez.

    1. Pour tlphoner, il y a une au coin de la rue.

    2. Il faut introduire une dans la de lappareil.

    3. Il faut attendre la et ensuite le numro.

    4. Raccrochez si a sonne .

    5. Vrifiez le numro dans si vous lavez oubli.

    Des communications Compltez les mini-conversations.

    1. All?

    , oui?

    Je voudrais Mme Brichant, sil vous plat madame.

    ?

    De Jonathan Collard.

    Un moment. . Je vais voir si elle est l

    Je suis mais elle nest pas l.

    Je peux lui laisser ?

    Mais bien sr, monsieur.

    2. All, Monsieur Lauzier?

    Monsieur Lauzier? Il de Monsieur Lauzier ici.

    Cest bien 478.39.65?

    Non, non. Je regrette, mais.

    9

    8

    7

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 3 25Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Structure LimparfaitMoi, je le faisais toujours. Rcrivez les phrases avec je.

    1. Nous le faisions toujours.

    2. Nous allions toujours au concert.

    3. Nous choisissions toujours des places ct couloir.

    4. Nous lattendions toujours.

    5. Nous lappelions toujours.

    6. Nous voulions le faire.

    Et vous? Rcrivez les phrases avec vous.

    1. Tu voulais le faire?

    2. Tu pouvais y aller?

    3. Tu lui parlais?

    4. Tu les invitais?

    5. Tu lui crivais souvent?

    11

    10

  • 26 Bon voyage! Level 2, Chapitre 3 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Les emplois de limparfaitCe que je voulais faire crivez cinq choses que vous vouliez faire lannedernire, mais que vous navez pas pu faire...

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    De bonnes vacances Donnez des rponses personnelles.

    1. Quand tu tais plus jeune, tu passais toujours de bonnes vacances?

    2. Tu allais o?

    3. Il y avait toujours beaucoup de monde l o tu allais?

    4. Tu allais souvent au restaurant?

    5. Tu mangeais de bonnes choses?

    6. Tu bronzais?

    7. Tes amis partaient en vacances aussi?

    8. Tu sortais le soir avec tes copains ou ta famille?

    9. Quest-ce que vous faisiez?

    13

    12

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 3 27Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Une histoire Rpondez aux questions et inventez une histoire daprs le dessin.14

    1. Comment sappelait-il?

    2. Quel ge avait-il?

    3. O tait-il?

    4. Que faisait-il?

    5. Comment tait-il? (physiquement)

    6. Comment tait-il? (motionnellement)

    7. Quest-ce quil voulait faire?

    8. Quelle heure tait-il?

    9. Quel temps faisait-il?

  • 28 Bon voyage! Level 2, Chapitre 3 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Mes parents crivez cinq choses que vos parents faisaient quand ils taient plus jeunes.

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    Ce que votre ami(e) faisait toujours Demandez votre ami(e) cinq chosesquil/elle faisait quand il/elle tait petit(e).

    Quand tu tais petit(e), est-ce que tu ?

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    Les verbes appuyer, envoyer et payer

    Attention lorthographe! Compltez au prsent.

    1. Tu sur cette touche. (appuyer)

    2. Tu ton fax tout de suite? (envoyer)

    3. Tu ne pas la communication. (payer)

    4. Vous n pas sur cette touche. (appuyer)

    5. Vous un fax? (envoyer)

    6. Vous la note de tlphone de votre fils! (payer)

    7. Elle toujours ses factures temps. (payer)

    8. Ils de largent leurs parents tous les mois. (envoyer)

    17

    16

    15

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 3 29Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Un peu plusUne carte tlphonique Lisez cette publicit et rpondez aux questions.A

    1. Cest une publicit pour vendre quoi?

    2. De quels genres de tlphone peut-on appeler?

    3. On peut appeler depuis ailleurs (elsewhere) que la France?

    Quel numro? Vous devez taper quel numro pour obtenir les services suivants?

    1. Vous avez un problme. Vous tapez le .

    2. Vous voulez savoir le prix dune communication. Vous tapez le .

    3. Vous voulez avoir le meilleur prix possible. Vous tapez le .

    4. Vous voulez appeler un taxi. Vous tapez le .

    5. Vous voulez savoir qui a gagn le match de foot du jour. Vous tapez le.

    6. Vous voulez savoir quel temps il va faire demain. Vous tapez le .

    B

  • 30 Bon voyage! Level 2, Chapitre 3 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Surfons sur Internet Lisez cette critique dun site Internet.C

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 3 31Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Un site intressant Rpondez aux questions daprs la critique de la page 30.

    1. qui sadresse ce site?

    2. Quest-ce que Maporama.com apporte?

    3. Quelle est la critique faite Maporama.com?

    4. Quelle est la capitale du Cameroun?

    5. Quels renseignements peut-on avoir sur Maporama.com?

    D

  • 32 Bon voyage! Level 2, Chapitre 3 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Mon autobiographieThe telephone! Do you use it a lot? What kind of phone do you have and whom doyou call most of the time? What do you talk about?

    Did you use the phone when you were very young? When did you start using aphone? Whom did you call? Did your parents help you make the calls?

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 4 33Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    44Nom Date

    Des voyages intressantsVocabulaire

    Quel est le mot? Pour chaque dfinition, donnez le mot.

    1. le tableau qui indique les trains qui partent

    2. le tableau qui indique les trains qui arrivent

    3. les lignes qui desservent les petites villes qui sont prs de la grande ville

    4. les lignes qui desservent les grandes villes de France et dautres pays dEurope

    5. le contraire de debout

    6. les gens qui voyagent

    7. un compartiment o il ny a pas de places disponibles

    8. ce quon voit lextrieur quand on est dans un train

    la gare Dcrivez le dessin. 2

    1

    Mots 1

  • 34 Bon voyage! Level 2, Chapitre 4 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Le verbe et le nom Choisissez le nom qui correspond au verbe.

    1. partir

    2. arriver

    3. contrler

    4. rserver

    5. descendre

    6. entrer

    7. visiter

    Dans le train Dcrivez le dessin. 4

    3

    a. un contrle

    b. une entre

    c. une visite

    d. un dpart

    e. une rservation

    f. une arrive

    g. une descente

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 4 35Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    VocabulaireQuest-ce que cest? Identifiez. 5

    Mots 2

    1. 2.

    3. 4.

    5. 6.

    7. 8. 9.

  • 36 Bon voyage! Level 2, Chapitre 4 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Famille de mots Choisissez.

    1. commander

    2. servir

    3. dcoller

    4. atterrir

    5. voler

    6. sauver

    7. boire

    8. couvrir

    9. distribuer

    10. couter

    Un vol Vrai ou faux?

    1. Les passagers rcuprent leurs bagages avant dembarquer.

    2. Les passagers rcuprent leurs bagages aprs avoir dbarqu.

    3. On transporte des bagages sur un chariot bagages.

    4. Un vol annul part en retard.

    5. Un vol sans escale atterrit plusieurs fois pour embarquer etdbarquer des passagers.

    Dfinitions Quel est le mot?

    1. monter dans un avion

    2. aller chercher ses bagages

    3. l o les avions dcollent et atterrissent

    4. un vol qui ne sarrte pas

    5. un dlai

    6. supprimer, dclarer nul

    8

    7

    6

    a. le dcollage

    b. un vol

    c. une distribution

    d. une boisson

    e. un commandant

    f. latterrissage

    g. une couverture

    h. un sauvetage

    i. un couteur

    j. le service

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 4 37Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Structure Limparfait et le pass composToujours le mme train Compltez par le pass compos ou limparfait.

    1. arriverIl la gare tous les matins sept heures et demie.

    Mais ce matin il la gare huit heures.

    2. prendreIl toujours le mme train.

    Mais ce matin il un autre train.

    3. raterIl ne jamais son train.

    Mais ce matin il l parce quil est arriv en retard la gare.

    4. se rveillerIl tous les matins six heures.

    Mais ce matin il a fait la grasse matine. Il sept heures.

    5. arriverIl toujours son bureau huit heures et demie.

    Mais aujourdhui il y neuf heures dix.

    Une fois ou souvent? crivez des phrases originales au pass daprs les indications.

    Modle: je / souvent Quand jtais petite, jallais souvent au parc.je / une fois Une fois, je suis alle au zoo.

    1. mon copain / tous les ts

    mon copain / lt dernier

    2. nous / tous les jours

    nous / hier

    3. tu / le vendredi soir

    tu / vendredi dernier

    10

    9

  • 38 Bon voyage! Level 2, Chapitre 4 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Raconter une histoire au pass

    Au tlphone Compltez en utilisant les verbes entre parenthses.

    1. Je dans la cuisine quand le tlphone .(travailler, sonner)

    2. Je le dner quand tu mas . (prparer, tlphoner)

    3. Je te au tlphone quand mes parents .(parler, rentrer)

    4. Ils m qui je . (demander, parler)

    5. Je leur que je avec toi. (rpondre, parler)

    Dans la gare Compltez au pass.

    1. Les voyageurs le train sur le quai. (attendre)

    2. Le train et les voyageurs en voiture.(arriver, monter)

    3. Beaucoup de voyageurs une place quand le train. (chercher, partir)

    4. Le train complet. Il ny plus de placesdisponibles. (tre, avoir)

    5. Le contrleur dans le wagon et les billets.(entrer, demander)

    6. On de lui donner nos billets pour protester! (refuser)

    Le voyage de Nicolas Compltez les phrases suivantes.

    1. Nicolas a achet son billet davion lavance parce que

    .

    2. Il avait besoin de beaucoup de vtements, alors

    .

    3. Il a pris un taxi pour aller laroport parce que

    .

    4. Quand il est arriv laroport,

    .

    13

    12

    11

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 4 39Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Dans le train Dcrivez en utilisant le pass compos.

    Au restaurant Dcrivez en utilisant le pass compos. 15

    14

  • 40 Bon voyage! Level 2, Chapitre 4 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Le verbe venir

    laroport Compltez en utilisant le verbe venir au prsent.

    1. Pardon, madame, vous do?

    2. Nous de Genve. Cest le vol Swissair 150.

    3. Tous les passagers de Genve?

    4. Oui, lavion directement de Genve, sans escale.

    Les prpositions avec les noms gographiques

    Quelle prposition? Remplissez le tableau.17

    16

    Dautres prpositions Remplissez le tableau. 18

    Jaime Je vais

    France la France. en France.

    Angleterre

    Espagne

    Canada

    Chine

    Chili

    Grce

    Mexique

    Il tait Il revient

    Sngal au Sngal. du Sngal.

    Japon

    tats-Unis

    Cte dIvoire

    Isral

    Italie

    Maroc

    gypte

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 4 41Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Projets de voyage Dcrivez le voyage de chacun des passagers suivants.

    Modle: KARPER MARK / M.Il part dEspagne le 23 septembre et va aux tats-Unis. Il revient en Espagne le 5 octobre.

    19

    1. MARSAUD CAROLINE / MLLE

    2. SILVA CARLOS / M.

    3. LEGRAND MICHELLE / MME

    4. BRUNO PIERRE / M.

  • 42 Bon voyage! Level 2, Chapitre 4 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Un peu plusLes symboles Regardez ces images quon trouve dans les grandes gares et choisissez les symboles qui correspondent aux phrases ci-dessous.

    A

    1. Jai faim. Je voudrais manger quelque chose.

    2. Je voudrais dposer ou laisser mes bagages pour une heurependant que je me promne un peu dans la ville.

    3. Je suis en avance. Je voudrais attendre le train.

    4. Jai beaucoup de bagages et je voudrais chercher un taxi.

    5. Jai perdu mes cls.

    6. Je ne sais pas o je peux trouver un taxi.

    7. Je voudrais acheter mon billet.

    8. Je voudrais louer une place dans le train pour Nice.

    Le secret de la pierre de Rosette Lisez le texte suivant.

    En 1799, lexpdition de Napolon Bonaparte en gypte a dcouvert une grossepierre mystrieuse. Ctait Rosette, prs de la ville du Caire. Sur cette pierre quidate de 196 avant Jsus-Christ, il y a une inscription en grec et en hiroglyphes. Lesexplorateurs ramnent une copie de la pierre Paris.

    En 1804, Jean-Franois Champollion a quatorze ans. Il parle dj neuf langues! Il sintresse aux hiroglyphes gyptiens. Quand il dcouvre Paris la copie de la pierre de Rosette, il sait quil a devant lui la cl du secret des hiroglyphes.Pendant des annes, il tudie la pierre. Finalement, il arrive lire les noms deCloptre et de Ptolme en hiroglyphes. Il compare au texte grec et comprendque les hiroglyphes ne reprsentent pas seulement des dessins mais aussi dessons. Alors il fait correspondre mot mot le texte grec aux hiroglyphes gyptiens.Il a dcouvert le secret de lcriture des pharaons!

    B

    a.

    e.

    b. c. d.

    f. g. h.

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 4 43Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Avez-vous compris? Rpondez aux questions sur la lecture.

    1. Qui a dcouvert la pierre de Rosette?

    2. De quand date cette pierre?

    3. Quest-ce quil y a sur cette pierre?

    4. Combien de langues Champollion parle-t-il lge de quatorze ans?

    5. Est-ce que les hiroglyphes sont simplement des dessins?

    Votre nom en hiroglyphes crivez votre nom en hiroglyphes. Noubliez pas ledterminatif qui prcise sil sagit dune fille ou dun garon.

    D

    C

    VRONIQUE OLIVIER

    A

    Q

    R S V W

    X

    Y

    Z

    T

    U

    J M N P

    OK L

    B CH

    C D F

    E G H I

  • 44 Bon voyage! Level 2, Chapitre 4 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Nom Date

    Mon autobiographieWrite about a trip you have taken. Tell how you got there, who you went with,where you went, and what you did there. If you havent taken a trip, describe animaginary one.

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Check-Up: Chapitres 14 45Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Compltez.

    1. On joue un film au .

    2. Et on monte une pice au .

    3. Il y a plusieurs : 14 h, 16 h et 18 h.

    4. Cest un film en V.O. avec des .

    5. Claude Monet est un impressionniste.

    6. Je suis alle voir une de peinture.

    7. Le muse est un jour par semainele mardi.

    Compltez les phrases daprs les dessins.2

    1

    1. Le mdecin le malade.

    2. Il examine la du garon.

    3. Le garon la bouche.

    4. Le mdecin des mdicaments.

    5. Il donne une au garon.

    11Nom Date

  • 46 Bon voyage! Level 2, Check-Up: Chapitres 14 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Compltez.

    1. Ces trains les grandes villes seulement.

    2. Le TGV est un train grande .

    3. Il ny a plus de places. Le train est .

    4. Cest un vol sans : de Paris Pkin.

    5. Lavion va atterrir et les passagers vont .

    Choisissez.

    1. Jai reu ton fax hier.

    2. Lemploy a pes ma valise: 50 kilos!

    3. Le contrleur est all dans lautre voiture.

    4. Jai choisi le TGV. Cest trs rapide.

    5. Je nai pas regard le film. Jai dormi jusqu larrive.

    Choisissez le mot qui ne va pas avec les autres.

    1. un cran une souris un logiciel un billet

    2. un rhume une fente une touche une tlcarte

    3. un oreiller une couverture un compartiment des couteurs

    4. la tonalit le clavier lindicatif le numro

    5. arriver embarquer fumer dbarquer

    6. un repas un dossier un dner une collation

    7. cliquer sauvegarder tlphoner taper

    8. envoyer transmettre taper allumer

    9. un texte une imprimante des donnes un document

    10. un tableau un peintre un sculpteur un chanteur

    5

    4

    3

    Nom Date

    a. la maison

    b. dans un train

    c. dans un avion

    d. laroport

    e. la gare

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Check-Up: Chapitres 14 47Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Compltez en utilisant une forme de connatre ou savoir.

    1. Je Caroline.

    2. Je o elle habite.

    3. Je son adresse.

    4. Elle mes cousins.

    5. Elle va souvent en France. Elle bien Paris.

    6. Comment? Tu ne pas que la France est en Europe?

    Rpondez en utilisant un pronom.

    1. Quand est-ce que tu vas me tlphoner?

    2. O est-ce quon attend les autres?

    3. Les enfants, quelle heure est-ce que je vous rveille?

    4. O est-ce que jachte la viande?

    5. Quand est-ce que je te vois?

    6. Pourquoi est-ce que tu prends ton pull?

    7

    6

    Nom Date

  • 48 Bon voyage! Level 2, Check-Up: Chapitres 14 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Compltez en utilisant un pronom.

    1. Tu veux du beurre?

    Non merci, je n veux pas.

    2. Tu as tlphon ta tante?

    Oui, je ai tlphon hier.

    3. Tu as crit tes grands-parents?

    Non, mais je vais crire.

    4. Ils ont une voiture?

    Tu parles! Ils ont quatre!

    Compltez avec le verbe entre parenthses.

    1. Vous beaucoup? (souffrir)

    2. Pourquoi est-ce quils tout le temps la fentre?(ouvrir)

    3. Quand il tait petit, il beaucoup

    . (souffrir)

    4. Qui la porte? Elle doittoujours rester ferme! (ouvrir)

    Rcrivez limpratif.

    1. Tu peux aller la boulangerie?

    2. Tu peux sortir?

    3. Tu peux acheter du lait?

    4. Tu peux rpondre?

    10

    9

    8

    Nom Date

  • Compltez limparfait.

    1. Ma mre beaucoup. (lire)

    2. Nous de la gymnastique. (faire)

    3. Tu toujours de chane la tl. (changer)

    4. Vous o quand vous jeune? (habiter, tre)

    Choisissez.

    1. Il tait six heures du matin.

    a. Il faisait trs froid.

    b. Il a fait trs froid.

    2. Un homme est sorti du caf.

    a. Il tait content et il avait une valise la main.

    b. Il a t content et il a eu une valise la main.

    3. Il ma dit bonjour.

    a. Je ne lui rpondais pas.

    b. Je ne lui ai pas rpondu.

    4. Pourquoi pas rpondre?

    a. Je ne le connaissais pas.

    b. Je ne lai pas connu.

    5. Je suis entr dans le caf.

    a. Je demandais qui tait cet homme.

    b. Jai demand qui tait cet homme.

    6. Il sappelait Grgoire de Mirepoix.

    a. Ctait le ministre de lenvironnement.

    b. a a t le ministre de lenvironnement.

    12

    11

    Nom Date

    Workbook Bon voyage! Level 2, Check-Up: Chapitres 14 49Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

  • 50 Bon voyage! Level 2, Check-Up: Chapitres 14 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Compltez en utilisant le verbe venir.

    1. Je des tats-Unis.

    2. Mon grand-pre paternel dIrlande.

    3. Mes grands-parents maternels du Maroc.

    4. Nous de beaucoup de pays diffrents.

    5. Et vous, vous do?

    Compltez le tableau.14

    13

    Nom Date

    Jtais Je reviens

    France en France. de France.

    Angleterre

    Espagne

    Canada

    Chine

    Chili

    Grce

    Mexique

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 5 51Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    55Vocabulaire

    Monnaies Compltez.

    1. Aux tats-Unis, il y a des de 1, 5, 10, 20, 50 et 100 dollars.

    2. Et il y a des de 1, 5, 10, 25 et 50 cents.

    3. Les billets et les pices sont de largent .

    4. En France et en Europe, il y a des .

    5. Il y a des de 5, 10, 20, 50, 100, 200 et 500 euros.

    6. Il y a des de 1, 2, 5, 10, 20, 50 cents et de 1 et 2 euros.

    Conversation Compltez la conversation.

    Je tai bien prt 20 euros la semaine dernire?

    Je sais, je sais que je te 20 euros.

    Et quand est-ce que

    Ben maintenant, mais jai un de 50 euros. Cest tout.

    Pas de problme, jai la .

    Ah bon. Alors voil mes 50 euros.

    Et moi, je te 30 euros. Les bons comptes font les bons amis.

    Contraires Choisissez.

    1. prter

    2. devoir

    3. verser

    4. faire des conomies

    5. plein de fric

    6. de largent liquide

    3

    2

    1

    Mots 1

    Nom Date

    La banque et la poste

    a. fauch

    b. emprunter

    c. un chque

    d. retirer

    e. dpenser

    f. rendre

  • 52 Bon voyage! Level 2, Chapitre 5 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    VocabulaireLa poste aux tats-Unis Vrai ou faux?

    1. Aux tats-Unis chaque municipalit a son bureau de poste.

    2. Lemploy(e) des postes distribue le courrier et le facteurtravaille au bureau de poste.

    3. On ne peut pas acheter de timbres la poste.

    4. Il faut toujours acheter des timbres au distributeur automatique.

    5. On vend des timbres dans certains magasins.

    6. On trouve toujours une bote aux letters devant les bureauxde poste.

    7. Les botes aux lettres sont orange.

    8. La poste est un organisme du gouvernement fdral.

    9. La poste est ferme le dimanche.

    10. Il faut quelquefois faire la queue devant un guichet la poste.

    La correspondance Compltez.

    1. Il faut mettre une dans une enveloppe mais il nest

    pas ncessaire de mettre une carte postale dans une .

    2. a cote plus cher denvoyer une lettre quune

    .

    3. Le facteur le courrier.

    4. Au bureau de poste, lemploy(e) des postes travaille au

    .

    5. Il y a toujours des devant la poste.

    6. Je une lettre dans une enveloppe avant de lenvoyer.

    7. Il faut mettre un sur une enveloppe.

    8. Je peux acheter des timbres au guichet ou au .

    9. Sur une enveloppe, il faut crire le nom de la personne et son

    .

    10. Je ne sais pas le postal.

    5

    4

    Mots 2

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 5 53Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Une enveloppe Vous allez envoyer cette lettre votre amie Sophie Martel quihabite 5 boulevard Saint-Michel, dans le cinquime arrondissement Paris. Son codepostal est 75005. crivez lenveloppe et identifiez chaque dtail que vous avez crit.

    6

    Nom Date

    1.

    2.

    3.

    4.

    1.

    3.

    2.

    4.

  • 54 Bon voyage! Level 2, Chapitre 5 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    la poste Dcrivez ce dessin.7

    Nom Date

    Quel est le mot? Exprimez dune autre faon.

    1. la rue et la ville o lon habite

    2. les lettres, les cartes postales, etc.

    3. un paquet

    4. la personne qui distribue le courrier

    5. l o lon met les lettres et les cartes postales

    6. la poste

    7. ce que lon utilise pour peser quelque chose

    8

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 5 55Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Structure Les pronoms relatifs qui et queAu bureau de poste Compltez avec qui ou que.

    1. Jai envoy ma lettre du bureau de poste se trouve rue JeannedArc.

    2. Tu parles de la lettre tu as crite Paul?

    3. Oui. Tu as lu la lettre je lui ai crite?

    4. Non. Mais tu as mis la lettre dans la bote aux lettres se trouvedevant la poste?

    5. Non, je lai donne lemploye travaille au guichet.

    Du courrier pour moi Faites une seule phrase en utilisant qui ou que.

    1. Je vois le facteur. Il distribue le courrier dans notre quartier.

    2. Tous les jours le facteur apporte des lettres. Elles ne sont jamais pour moi.

    3. Mais aujourdhui jai reu une carte postale! Elle est trs jolie.

    4. Mon meilleur ami ma envoy cette carte. Il est en vacances en Bretagne.

    5. La Bretagne est une jolie province. Elle est dans le nord-ouest de la France.

    6. Je voudrais visiter la Bretagne. Mon ami connat bien la Bretagne.

    10

    9

    Nom Date

  • 56 Bon voyage! Level 2, Chapitre 5 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Cherchez la phrase. crivez huit phrases en utilisant qui et que.11

    Nom Date

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    7.

    8.

    QUIQUE

    Jene

    lisjam

    aisles

    lettres

    Cestbien

    lefacteur

    sont

    form

    idab

    les.

    je nai ja

    maisreu

    .

    distribue notre courrier.le facteur a apport.

    nest pas loin de chez toi.

    mon

    filscrit

    sonam

    ie.

    nestpaspour

    moi.

    tuvas

    crire

    Lontine.

    Jaimerai

    s lire la

    lettre

    Jai fait desphotos

    Corinne ma envoy un colisVoil le colis

    Cest une rue

    Lefa

    cteur

    ma

    donn

    une

    lettre

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 5 57Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Laccord du participe pass

    Quelles jolies photos! Compltez.

    1. Voil les photos que jai . (prendre)

    2. Cest toi qui les as ? (prendre)

    3. Bien sr! Je tassure que je ne les ai pas . (acheter)

    4. Tu ne les as jamais ? (voir)

    5. Non. Qui est cette fille sur la photo? Je ne lai jamais . (voir)

    6. Mais si, cest la fille que je tai hier. (prsenter)

    7. Ah oui. Je ne sais pas pourquoi je ne lai pas . (reconnatre)

    Les actions rciproques

    Tous les deux Compltez.

    1. Il me dit bonjour. Je lui dis bonjour. disons bonjour.

    2. Il lui crit. Elle lui crit. crivent.

    3. Tu lui tlphones. Il te tlphone. tlphonez.

    4. Elle taime. Tu laimes. aimez.

    5. Je te regarde. Tu me regardes. regardons.

    Encore tous les deux! Faites une seule phrase au pass compos.

    1. Il ma dit bonjour. Je lui ai dit bonjour.

    2. Il lui a crit. Elle lui a crit.

    3. Tu lui as tlphon. Il ta tlphon.

    4. Elle ta aim. Tu las aime.

    5. Je tai regarde. Tu mas regarde.

    14

    13

    12

    Nom Date

  • 58 Bon voyage! Level 2, Chapitre 5 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Personne ne et Rien ne

    Non, non! Compltez.

    1. Quest-ce que tu as dans la main?

    Moi, je nai dans la main.

    2. Tu as vu quelquun?

    Non, je nai vu .

    3. Vous avez achet quelque chose?

    Non, nous navons achet.

    4. Tu as parl Nathalie?

    Nathalie? Non. Je nai parl .

    Toujours rien. Rpondez ngativement.

    1. Qui est dans la cuisine?

    est dans la cuisine.

    2. Qui a tlphon?

    a tlphon.

    3. Quest-ce qui change?

    change.

    4. Quest-ce qui est arriv?

    est arriv.

    5. Quelquun est venu me voir?

    Non, est venu te (vous) voir.

    6. Quelque chose est tomb?

    Non, est tomb.

    7. Qui a rat le train?

    a rat le train.

    8. Quest-ce qui sest pass ce matin?

    sest pass ce matin.

    16

    15

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 5 59Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Un peu plus votre service Lisez cet extrait tir du magazine de la Poste.A

    Nom Date

    A vec les servicesColiPoste etColissimo, LaPoste sengage livrer votre colis en 48 heures dans toute laFrance mtropolitaine(Monaco compris) et vous fournir, en cas de retard accidentel,un bon de gratuit valable pour une

    prestation identique.De plus, en Francemtropolitaine, avec la gamme ColiPostevous bnficiezautomatiquementdune indemnisationforfaitaire de 30,50 euros contre lesrisques du transport :perte, dtrioration ou spoliation.

    Et pour 1,25 euro enplus, vous pouvezassurer votre envoijusqu 152,50 euros et mme jusqu 457,35 euros en payant2,50 euros de plus,selon la valeur relledu contenu de votreenvoi.

    C hronopostrpond tout fait vosattentes. Ce service de transport expresspermet lenvoi de plis et de colis jusqu 30 kilos en France mtropolitaine et Monaco, livrs lelendemain avant midi, mais aussi destination desdpartements doutre-mer, delEurope et du monde.En cas de dpassementdes dlais annoncs,Chronopost sengage vous indemniser hauteur des frais detransport.

    De plus, sachez que tous les envoisChronopost bnfi-cient dune assurance comprise dans le prixdu transport. En cas de perte, davarie ou de spoliation, leremboursement ducontenu peut sleverjusqu 440 euros selon le montant de la valeur de lobjet.Vous pouvez souscrireune couverture supplmentaire dtermine en fonction de la valeurde lobjet et qui vousgarantit jusqu 15 245 euros.

    COLIPOSTE OU COLISSIMO

    CHRONOPOST

  • 60 Bon voyage! Level 2, Chapitre 5 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Avez-vous compris? Rpondez aux questions sur la lecture.

    1. Avec Coliposte ou Colissimo, votre colis arrive destination en combien de temps?

    2. Quest-ce qui se passe si le colis a du retard?

    3. Quest-ce qui arrive en cas de perte, de dtrioration ou de spoliation?

    4. Jusqu combien peut-on assurer son colis?

    5. Quel est le poids maximum dun colis que lon peut envoyer par Chronopost?

    6. Quand les plis (les lettres) et les colis Chronopost sont-ils livrs?

    7. Quest-ce qui est compris dans le prix du transport?

    8. Jusqu combien peut-on assurer un colis si on paie un supplment?

    Formulaire Remplissez le formulaire de Chronopost.C

    B

    Nom Date

    DE

    EX

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    CODE POSTAL VILLE

    N DE SOUS-COMPTE

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    NCPTE

    DATE

    POIDS

    kgDocuments Marchandises

    TIM

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    PAYE

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    DESTIN

    ATA

    IRE A

    CODEPORTE : TEL :

    VILLE

    CODE POSTAL Prcisez le cas chant, le DOM ou MAYOTTEou ST PEIRRE & MIQUELON ou ANDORRELEXPEDITEUR ACCEPTE LES CONDITIONS GENERALESDE TRANSPORT (voir au verso) ET CERTIFIE LABSENCEDANS LE COLIS DE TOUTE MATIERE DANGEREUSEREGLEMENTEENOM :

    SIGNATURE :

    TIMBREA

    DATE

    VALEURASSUREE(option)

    NPC

    EUROS

    1=Collecte2=Dpt

    GroupagetarifairePAIEMENT :1=CHRONOPOST2=LA POSTE3=LibrExpress4=En ompte5=Bon Gratuit

    MONTANTTRANSP.

    Coller letiquette livraison le samedi sur le feuillet 3 destinataire

    MONTANTSERVICE

    MONTANTSERVICE

    Coller letiquette RB retrait 8h. sur le feuillet 3 destinataire

    TOTAL HT

    TVA

    TOTAL

    Livraisonsamedi

    Enlvementsur demande

    Primedassurance

    Chronoretrait 8h

    euros

    ,

    ,

    ,

    ,

    ,

    FACTURE

    ,

    ,00

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    FRAN

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    E, D

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    , MAY

    OTTE

    , ST P

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    MIQ

    UELO

    N, A

    NDO

    RRE

    ET M

    ONA

    CO

    dtacher la distribution

    Soulevez ICI

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 5 61Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Leuro: billets et pices Voici les billets et les pices en euros.D

    Nom Date

    Lappoint (The exact change) Vous voulez payer les choses suivantes. Donnez lemontant exact parce que lautre personne na pas de monnaie.

    Un cahier pour 7 euros.Un billet de cinq euros et une pice de deux euros.

    1. Un blouson pour 53 euros.

    2. Une addition de 125,90 euros.

    3. Deux billets dopra pour 196 euros.

    4. Un livre pour 87 euros.

    E

  • 62 Bon voyage! Level 2, Chapitre 5 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Mon autobiographieDescribe your feelings about money. Do you think it is important or not? Explainyour opinion. Do you save money or do you spend it all? What do you do with yourmoney and where do you get it? Do you have a job? If so, tell something about it.

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 63Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    66Vocabulaire

    Quest-ce que cest? Identifiez.1

    Mots 1

    Nom Date

    La gastronomie

    1. 2.

    5.3. 4.

    Des aliments Compltez chaque groupe.

    1. trois fruits

    2. trois lgumes

    3. trois condiments

    2

  • 64 Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    VocabulaireQuest-ce quil fait? Dcrivez les dessins.3

    Mots 2

    Nom Date

    1. 2.

    3. 4.

    5. 6.

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 65Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    De quoi a-t-on besoin? Choisissez.

    1. pour faire cuire un hamburger

    2. pour faire bouillir de leau

    3. pour couvrir une casserole

    4. pour couper en morceaux

    5. pour verser de leau

    Des aliments Compltez chaque groupe.

    1. trois viandes

    2. trois fruits de mer

    3. deux poissons

    Que peut-on en faire? Suivez les indications.

    1. Citez un aliment quon peut faire cuire.

    2. Citez un aliment quon peut faire bouillir.

    3. Citez un aliment quon peut mettre au conglateur.

    4. Citez un aliment quon peut plucher.

    5. Citez un aliment quon peut rper.

    6

    5

    4

    Nom Date

    a. une casserole

    b. un verre

    c. une pole

    d. un couvercle

    e. un couteau

  • 66 Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Structure Le futur simplePour mon anniversaire Rcrivez les phrases selon le modle.

    Ils prparent bien les desserts.Jespre quils prpareront les desserts.

    1. Ils chantent bien.

    2. Ils dansent bien.

    3. Ils jouent bien de la guitare.

    4. Ils mangent bien.

    5. Ils choisissent bien les disques.

    6. Ils prparent bien les hors-duvre.

    7. Ils parlent bien franais.

    8. Ils rpondent bien.

    9. Ils samusent bien.

    7

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 67Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    En classe Compltez au futur.

    1. Je toujours franais en classe. (parler)

    2. Je toutes les questions du prof. (rpondre)

    3. Tous les lves leurs devoirs. (finir)

    4. Nous tous des notes. (prendre)

    5. Vous tous les livres. (lire)

    6. Aprs les cours, mon amie m devant lcole. (attendre)

    Aurlien Compltez au futur.

    1. Aurlien lexamen. (tre)

    2. Il des tudes universitaires. (faire)

    3. Aurlien en France o il ses tudes luniversit de Paris. (aller, faire)

    4. Il diplm en mdecine. (tre)

    5. Quand il rentrera la Martinique, il mdecin. (tre)

    Au march Rcrivez au futur.

    1. Je fais les courses.

    2. Je vais au march.

    3. Je fais mes courses au march de la rue Mouffetard.

    4. Toi aussi, tu fais les courses?

    5. O va-t-on pour faire les courses?

    6. Je suis au march neuf heures du matin.

    10

    9

    8

    Nom Date

  • 68 Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Deux pronoms dans la mme phrase

    Jai besoin daide. Rcrivez les phrases en remplaant les mots en italique par unpronom.

    1. Tu me donnes le sel?

    2. Tu mpluches les carottes?

    3. Tu me rpes le fromage?

    4. Tu me laves le persil?

    5. Tu me prpares la vinaigrette?

    Dj fait? Rcrivez les rponses de lActivit 11 au pass compos.

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    Quand? Rpondez non aux questions de lActivit 12.

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    13

    12

    11

    Nom Date

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 69Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Pas mal Continuez la phrase selon le modle.

    Tu mas enregistr le film?Non, je vais te lenregistrer.

    1. Ton frre ta donn ce pantalon?

    2. Ta copine ta achet ces CD?

    3. Ton pre ta prt sa voiture?

    4. Tu mas rapport mes livres?

    Faire infinitif

    La famille! Donnez des rponses personnelles.

    1. Vos parents vous font faire vos devoirs?

    2. Ils vous font mettre de largent de ct?

    3. Qui vous fait mettre la table et faire la vaisselle? Votre mre ou votre pre?

    4. Vos parents vous font rentrer la maison quelle heure pendant la semaine?

    5. Et le samedi?

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    Nom Date

  • 70 Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Un peu plusRatatouille provenale Lisez la recette suivante.A

    Nom Date

    Avez-vous compris? Donnez lquivalent franais.

    1. eggplant

    2. zucchini

    3. tablespoon

    4. heat up

    5. saut

    6. covered

    7. on a low fire

    B

    RECETTEPour 6 personnes : 2 aubergines 2 gousses dail 4 courgettes persil, thym, laurier 1 poivron vert 3 cuillres dhuile dolive 1 gros oignon sel, poivre

    pluchez les aubergines, les courgettes, loignon et lail.Lavez le poivron. Coupez tous les lgumes en morceauxdenviron 1 cm. Faites chauffer lhuile dans une casserole.Ajoutez les oignons. Faites revenir les oignons pendantquelques minutes. Ajoutez les lgumes et lail. Ajoutez le sel et le poivre. Faites cuire pendant 2 heures couvert petitfeu. Se mange chaud ou froid.

  • Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 71Copyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Le saga des fruits et des lgumes Lisez le texte ci-dessous pour savoir doviennent vos fruits et lgumes prfrs.

    C

    Nom Date

    La tomateElle a t rapportedAmrique parChristophe Colomb. Labricot

    Il est venu dOrient dansles bagages de lgionsromaines au 1er sicle.

    LaspergeElle est cultivedepuis lantiquit. La fraiseElle a t rapporte

    du Chili en 1713.

    Le concombreIndien, il tait le lgume favorides Romains et des Gaulois quicroyaient quilrendait intelligent.

    Do viennent-ils? Compltez le tableau.D

    Le melonOriginaire dAfrique, ilarrive dItalie en Franceen 1495.

    LananasAmricain, cestlempereur dAllemagneCharles-Quint (15001558)qui la got pour la premire fois.

    Le raisinIl est cultiv depuislantiquit.

    La pcheChinoise, elle nousparvient vers 50avant Jsus-Christ.

    Le champignonCosmopolite. Nosanctres prhistoriquesle ramassaient dj.

    Afrique

    Amrique

    Chine

    Inde

    Orient

    Tous les pays

  • 72 Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 WorkbookCopyright by The McGraw-Hill Companies, Inc.

    Mon autobiographieHave