学習の 記録基礎・基本定着問題(中2) 1回目b 年 組 番 名前 1...
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【中学校 英語 2 年】 組 番
内 容 実施日
達成度 理解度 感 想
基礎・基本定着問題
1 Unit1
A / 問/10問中
B / 問/10問中
2 Unit2
A / 問/10問中
B / 問/10問中
第1回 診断問題 / 問/10問中
基礎・基本定着問題
3 Unit3
A / 問/10問中
B / 問/10問中
4
Presentation1
将来の夢
Let’s Read1
A / 問/10問中
B / 問/10問中
第2回 診断問題 / 問/10問中
*理解度・・・ 3→よくできた 2→ほとんどできた 1→できなかった
学学習習のの記記録録
学習を振り返って
基礎・基本定着問題(中2)1回目A
年 組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。( )内の語句を並べ替えて書きましょう。
(文頭に来る語も小文字にしています。また、必要に応じて文末に[.]や[?]をつけましょう。)
① このペンは、先週150円でした。(this pen, 150yen, was, last week)
This pen was 150yen last week.
② このセールを逃さないでください。 (miss, don’t, this sale)
Don’t miss this sale.
③ このペンは、先週100円でしたか。(this pen, 100 yen, was, last week)
Was this pen 100 yen last week?
④ ③の質問に対して、「はい、そうでした。」と答えるとき、 (it, yes, was)
Yes, it was.
⑤ ③の質問に対して、「いいえ、違いました。」と答えるとき、(was, not, no, it)
No, it wasn’t.
⑥ 私は、その時、筆箱を探していました。(looking for, was, I, the pencil case,then)
I was looking for the pencil case then.
⑦ 私は、驚きました。(was, I, surprised)
I was surprised.
⑧ あなたの学校は、私の学校と違います。(different from, my school, is, your school)
Your school is different from my school.
⑨ あなたは、幸せそうに見えます。(look, you, happy)
You look happy.
⑩ 昨晩7時30分に、何をしていましたか。(doing, were, last night, what, you, at 7:30)
What were you doing at 7:30 last night?
正答数
10問 Unit1 A Friend in a Sister School
基礎・基本定着問題(中2) 1回目B 年 組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。
① このペンは、先週150円でした。
② このペンは、先週100円でしたか。
③ ②の質問に対して、「はい、そうでした。」と答えるとき、
④ ②の問いに対して、「いいえ、違いました。」と答えるとき、
⑤ 私は、驚きました。
⑥ あなたは、幸せそうに見えます。
2 次の質問を自分にされたと考えて、答えましょう。
⑦ Where were you yesterday afternoon?
⑧ What were you doing at 7:30 last night?
⑨ What did you do yesterday afternoon?
正答数
10問
Let’s speak! 「昨日したことを話そう!」(自分のことを書きましょう。)
※書いて、話せるようになることを目指しましょう。
Unit1 A Friend in a Sister School
/
基礎・基本定着問題(中2)1回目A
年 組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。( )内の語句を並べ替えて書きましょう。
(文頭に来る語も小文字にしています。また、必要に応じて文末に[.]や[?]をつけましょう。)
② このペンは、先週150円でした。(this pen, 150yen, was, last week) This pen was 150yen last week.
② このセールを逃さないでください。 (miss, don’t, this sale) Don’t miss this sale.
③ このペンは、先週100円でしたか。(this pen, 100 yen, was, last week) Was this pen 100 yen last week?
④ ③の質問に対して、「はい、そうでした。」と答えるとき、 (it, yes, was)
Yes, it was.
⑤ ③の質問に対して、「いいえ、違いました。」と答えるとき、(was, not, no, it) No, it was not.
⑥ 私は、その時、筆箱を探していました。(looking for, was, I, the pencil case,then)
I was looking for the pencil case then.
⑦ 私は、驚きました。(was, I, surprised) I was surprised.
⑧ あなたの学校は、私の学校と違います。(different from, my school, is, your school)
Your school is different from my school.
⑨ あなたは、幸せそうに見えます。(look, you, happy) You look happy.
⑩ 昨晩7時30分に、何をしていましたか。(doing, were, last night, what, you, at 7:30)
What were you doing at 7:30 last night?
Unit1 A Friend in a Sister School
チャレンジ!
「私は、その時、テレビを見ていました。」
と言いたいときは、何と言いますか。
チャレンジ!の答え
I was watching TV then. 正答例
基礎・基本定着問題(中2) 1回目B 年 組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。
① このペンは、先週150円でした。 This pen was 150 yen last week.
② このペンは、先週100円でしたか。 Was this pen 100 yen last week?
③ ②の質問に対して、「はい、そうでした。」と答えるとき、 Yes, it was.
④ ②の問いに対して、「いいえ、違いました。」と答えるとき、 No, it wasn’t.
⑤ 私は、驚きました。 I was surprised.
⑥ あなたは、幸せそうに見えます。
You look happy. 2 次の質問を自分にされたと考えて、答えましょう。
⑦ Where were you yesterday afternoon?
(例)I was at school.
⑧ What were you doing at 7:30 last night?
(例)I was watching TV.
⑨ What did you do yesterday afternoon?
(例)I studied and played baseball.
正答数
10問
Let’s speak! 「昨日したことを話そう!」(自分のことを書きましょう。)
※書いて、話せるようになることを目指しましょう。
(例)⑩ I went to the zoo. I played tennis. I played the game.
Unit1 A Friend in a Sister School
/
正答例
【Letʼs speak の採点基準】 ・ 2文以上書けたら正答。 ・ つづり間違い、
大文字と小文字の違い、 ピリオド忘れ等があっても 正答。
採点後、ペアやグループで、
書いたことを話してみましょう。
チャレンジ! 「あなたは、疲れてますね。」は、
どう言えばよいのでしょうか? チャレンジ!の答え
You look tired.
基礎・基本定着問題(中2)2回目A
年 組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。( )内の語句を並べて書きましょう。
(文頭に来る語も小文字にしています。また、必要に応じて文末に[.]や[?]をつけましょう。)
① 私は、来週、イギリスを訪問する予定です。(am, going, to, I, visit, next week, England)
② あなたは、来週イギリスを訪問する予定ですか。(you, going to, England, are, visit, next week)
③ ①の質問に、「はい、そうです。」と答えるとき(am, yes, I)
④ ①の質問に、「いいえ、違います。」と答えるとき(am, I, not, no)
⑤ パスポートを見せてください。(your passport, me, show, please)
⑥ 訪問の目的は何ですか。(the purpose, what’s, your visit, of)
⑦ あなたは、どのくらい滞在しますか。(stay, how long, you, are, going to)
⑧ あなたの写真をください。(give, your, me, picture)
⑨ 人々は、それをビッグベンと呼びます。(call, people, it, Big Ben)
⑩ ロンドンからオックスフォードまで、列車で1時間くらいかかりました。 (took, it, by, train, an hour, from London, to Oxford)
正答数
10問 Unit2 A Trip to the UK
基礎・基本定着問題(中2) 2回目B 年 組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。
① 私は、来週、イギリスを訪問する予定です。
② あなたは、来週、イギリスを訪問する予定ですか。
③ パスポートを見せてください。
④ あなたは、どのくらい滞在しますか。
⑤ あなたの写真をください。
⑥ 人々は、それをビッグベンと呼びます。
2 次の質問を自分にされたと考えて、答えましょう。
⑦ Are you going to study English this evening?
⑧ Where are you going to visit this summer?
⑨ What did you do yesterday afternoon?
正答数
10問
Let’s speak! 「今年の夏休みの予定について話そう!」(自分の考えを書きましょう。)
(情報・・例 大阪に行く。お好み焼きを食べる。英語の勉強をする。など)
※書いて、話せるようになることを目指しましょう。
Unit2 A Trip to the UK
Unit1 A Friend in a Sister School
/
基礎・基本定着問題(中2)2回目A
年 組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。( )内の語句を並べて書きましょう。
(文頭に来る語も小文字にしています。また、必要に応じて文末に[.]や[?]をつけましょう。)
① 私は、来週、イギリスを訪問する予定です。(am, going, to, I, visit, next week, England) I am going to visit England next week.
② あなたは、来週イギリスを訪問する予定ですか。(you, going to, England, are, visit, next week)
Are you going to visit England next week?
③ ①の質問に、「はい、そうです。」と答えるとき(am, yes, I)
Yes, I am.
④ ①の質問に、「いいえ、違います。」と答えるとき(am, I, not, no)
No, I am not.
⑤ パスポートを見せてください。(your passport, me, show, please)
Show me your passport, please.
⑥ 訪問の目的は何ですか。(the purpose, what’s, your visit, of)
What’s the purpose of your visit?
⑦ あなたは、どのくらい滞在しますか。(stay, how long, you, are, going to) How long are you going to stay?
⑧ あなたの写真をください。(give, your, me, picture)
Give me your picture.
⑨ 人々は、それをビッグベンと呼びます。(call, people, it, Big Ben)
People call it Big Ben.
⑩ ロンドンからオックスフォードまで、列車で1時間くらいかかりました。 (took, it, by, train, an hour, from London, to Oxford) It took an hour from London to Oxford by train.
正答数
10問 Unit2 A Trip to the UK
正答例
チャレンジ! 「あなたは、来週京都を訪問する予定ですか。」と
聞きたいときは、何と言いますか。
チャレンジ!の答え
Are you going to visit Kyoto next week?
基礎・基本定着問題(中2) 2回目B
年 組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。
① 私は、来週、イギリスを訪問する予定です。 I am going to visit England next week.
② あなたは、来週、イギリスを訪問する予定ですか。 Are you going to visit England next week?
③ パスポートを見せてください。 Show me your passport, please.
④ あなたは、どのくらい滞在しますか。 How long are you going to stay?
⑤ あなたの写真をください。
Give me your picture.
⑥ 人々は、それをビッグベンと呼びます。 People call it Big Ben.
2 次の質問を自分にされたと考えて、答えましょう。
⑦ Are you going to study English this evening?
(例)Yes, I am. (No, I’m not.)
⑧ Where are you going to visit this summer? (例)I am going to visit Kyoto.
⑨ What are you going to do next Sunday?
(例)I am going to play baseball.
正答数
10問
Let’s speak! 「今年の夏休みの予定について話そう!」(自分の考えを書きましょう。)
(情報・・例 大阪に行く。お好み焼きを食べる。英語の勉強をする。など)
※書いて、話せるようになることを目指しましょう。
(例)⑩ I am going to visit Osaka. I am going to eat Takoyaki.
Unit2 A Trip to the UK
Unit1 A Friend in a Sister School
/
正答例
採点後、ペアやグループで、
書いたことを話してみましょう。
これで、「明日~するつもりです。」と 未来のことを言えるようになります。 チャレンジ! あなたは、明日何をしますか?
チャレンジ!の答え
(例)I am going to watch TV.
【Letʼs speak の採点基準】 ・ 2文以上書けたら正答。 ・ つづり間違い、
大文字と小文字の違い、 ピリオド忘れ等があっても 正答。
第1回 診断問題(中2)
組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。
① 私は来週イギリスを訪問する予定です。(am going to, I, visit, next week, England)【完答】
② パスポートを見せてください。(your passport, me, show, please)【完答】2
③ あなたは来週イギリスを訪問する予定ですか。【完答】3
④ ③の質問に、「はい、そうです。」と答えるとき、【完答】4
⑤ あなたの写真を私にください。【完答】5
⑥ 人々は、それをビッグベンと呼びます。【完答】6
2 次の質問を自分にされたと考えて、答えましょう。
⑦ Are you going to play tennis tomorrow?【完答】7
⑧ Where are you going to visit this summer?【完答】8
<表現しましょう!> 夏休みの予定について、2文以上書きましょう。 【完答】9・10
(例:東京に行く。スカイツリーを見る。英語の勉強をする。など)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正答数
10問 Unit1・Unit2
/
第1回 診断問題(中2)
組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。
① 私は来週イギリスを訪問する予定です。(am going to, I, visit, next week, England)【完答】 I am going to visit England next week.
② パスポートを見せてください。(your passport, me, show, please)【完答】2 Show me your passport, please.
③ あなたは来週イギリスを訪問する予定ですか。【完答】3
Are you going to visit England next week?
④ ③の質問に、「はい、そうです。」と答えるとき、【完答】4
Yes, I am.
⑤ あなたの写真を私にください。【完答】5
Give me your picture.
⑥ 人々は、それをビッグベンと呼びます。【完答】6
People call it Big Ben. 2 次の質問を自分にされたと考えて、答えましょう。
⑦ Are you going to play tennis tomorrow?【完答】7 (例)Yes, I am. (No, I am not.)
⑧ Where are you going to visit this summer?【完答】8
(例) I am going to visit Kyoto. <表現しましょう!> 夏休みの予定について、2文以上書きましょう。 【完答】9・10
(例:東京に行く。スカイツリーを見る。英語の勉強をする。など)
(例) ⑨I am going to visit Tokyo.
⑩I am going to see Sky Tree.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正答数
10問
Unit1・Unit2
/
チャレンジ! 昨日は風邪で休みました。友達に、
「あなたのノートを見せてください。」と
言いたいときは、何と言いますか?
【採点基準】 ・ 2文正答なら⑨⑩正答。 ・ 1文正答なら⑨のみ正答。 ・ つづり間違い、
大文字と小文字の違い、 ピリオド忘れ等は誤答。
採点後、ペアやグループで、
書いたことを話してみましょう。
チャレンジ!の答え
Show me your notebook, please.
正答例
基礎・基本定着問題(中2)3回目A
年 組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。( )内の語句を並べて書きましょう。
(文頭に来る語も小文字にしています。また、必要に応じて文末に[.]や[?]をつけましょう。)
① 私は、公園で走るために、早く起きます。 (to, get up early, run, I, in the park)
② 私は、ペンを買いにコンビニに行きました。(went to, the convenience store, buy ,to, a, pen,I)
③ 私は、美穂に会うために、駅に行きました。(went, I, the station, to, Miho, to see)
④ 私は、シェフになりたいです。(want, be, to, a chef, I)
⑤ 将来、あなたは何になりたいですか。(do, want to be, what, you, in the future)
⑥ 私には、たくさんすることがあります。(have, I, many things, to, do)
⑦ 英語教師の山田さんは、ニューヨークに行きたい。 (Ms.Yamada, New York, an English teacher, wants, go, to, to)
⑧ あなたは、どこに行きたいですか。(where, you, want, do, to go)
⑨ あなたは、そこで何をしたいですか。(what, you, want, do, to do,there)
⑩ 私たちは、英語を勉強する必要がある。(we, need, study, English, to)
正答数
10問 Unit3 Career Day
/
基礎・基本定着問題(中2) 3回目B 年 組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。
① 私は、公園で走るために、早く起きます。
② 私は、ペンを買うために、コンビニ(the convenience store)に行きました。
③ 私は、美穂に会うために、駅に行きました。
④ 私は、シェフになりたいですか。
⑤ 将来、あなたは、何になりたいですか。
⑥ 私には、たくさんすることがあります。
2 次の質問を自分にされたと考えて、答えましょう。
⑦ What do you want to do after dinner?
⑧ Where do you want to go?
⑨ What do you want to eat in Osaka?
正答数
10問 Unit3 Career Day
Let’s speak! 「将来なりたいことを話そう!」(自分の考えを書きましょう。)
※たくさん書いて、話せるようになることを目指しましょう。
基礎・基本定着問題(中2)3回目A
年 組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。( )内の語句を並べて書きましょう。
(文頭に来る語も小文字にしています。また、必要に応じて文末に[.]や[?]をつけましょう。)
① 私は、公園で走るために、早く起きます。 (to, get up early, run, I, in the park)
I get up early to run in the park.
② 私は、ペンを買いにコンビニに行きました。(went to, the convenience store, buy ,to, a, pen,I)
I went to the convenience store to buy a pen.
③ 私は、美穂に会うために、駅に行きました。(went, I, the station, to, Miho, to see)
I went to the station to see Miho.
④ 私は、シェフになりたいです。(want, be, to, a chef, I)
I want to be a chef.
⑤ 将来、あなたは何になりたいですか。(do, want to be, what, you, in the future)
What do you want to be in the future?
⑥ 私には、たくさんすることがあります。(have, I, many things, to, do)
I have many things to do.
⑦ 英語教師の山田さんは、ニューヨークに行きたい。 (Ms.Yamada, New York, an English teacher, wants, go, to, to)
Ms. Yamada, an English teacher wants to go to New York.
⑧ あなたは、どこに行きたいですか。(where, you, want, do, to go)
Where do you want to go?
⑨ あなたは、そこで何をしたいですか。(what, you, want, do, to do,there)
What do you want to do there?
⑩ 私たちは、英語を勉強する必要がある。(we, need, study, English, to)
We need to study English.
正答数
10問 Unit3 Career Day
/
正答例
「~するために~に行く」
「~したい」という表現ができます。
チャレンジ 「私は、先生になりたいです。」は何と言いますか。 チャレンジ!の答え
I want to be a teacher.
基礎・基本定着問題(中2) 3回目B
年 組 番 名前 1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。
① 私は、公園で走るために、早く起きます。 I get up early to run in the park.
② 私は、ペンを買うために、コンビニ(the convenience store)に行きました。 I went to the convenience store to buy a pen.
③ 私は、美穂に会うために、駅に行きました。 I went to the station to see Miho.
④ 私は、シェフになりたいです。 I want to be a chef.
⑤ 将来、あなたは、何になりたいですか。
What do you want to be in the future?
⑥ 私には、たくさんすることがあります。 I have many things to do.
2 次の質問を自分にされたと考えて、答えましょう。
⑦ What do you want to do after dinner?
(例)I want to play the piano.
⑧ Where do you want to go?
(例)I want to go to New York.
⑨ What do you want to eat in Osaka?
(例)I want to eat Takoyaki.
正答数
10問
Let’s speak! 「将来なりたいことを話そう!」(自分の考えを書きましょう。)
※たくさん書いて、話せるようになることを目指しましょう。 (例)⑩ I want to be a doctor.
I want to help many people.
Unit3 Career Day
正答例
チャレンジ!
「私は歌手になりたかった。」という昔の夢を
伝えたいときには、何と言いますか。
採点後、ペアやグループで、
書いたことを話してみましょう。
【Letʼs speak の採点基準】 ・ 2文以上書けたら正答。 ・ つづり間違い、
大文字と小文字の違い、 ピリオド忘れ等があっても 正答。
チャレンジ!の答え
I wanted to be a singer.
基礎・基本定着問題(中2)4回目A
年 組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。( )内の語句を並べ替えて書きましょう。
(文頭に来る語も小文字にしています。また、必要に応じて文末に[.]や[?]をつけましょう。)
① 私は、あなたのためにお別れ会を開きたいです。(I, a farewell party, want, hold, to, for you)
② パーティをしてくれてありがとう。(the party, for, thank you)
③ 二つ理由があります。(reasons, two, have, I)
④ 私の好きな本について話すつもりです。(talk, my favorite book, I, going to, am, about)
⑤ 私は、地域のために働きたいです。(want, to, work, our community, for, I)
⑥ 私は、音楽に興味があります。(interested, I, music, am, in)
⑦ 来週の日曜日に、予定がありますか。(Sunday, do, any plans, you, have, next)
⑧ 医者になるために、私は、一生懸命勉強をします。(a doctor, I, very hard, be, study, to)
⑨ なぜ、あなたはそのように考えますか。(why, think, you, do, so)
⑩ ケンは、私の妹と同じ黒いペンをもっています。(Ken, as, the same black pen, has, my sister)
正答数
10問 Presentation、将来の夢、Let’s read1
/
基礎・基本定着問題(中2) 4回目B 年 組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。
① 私は、あなたのためにお別れ会を開きたいです。
② 二つ理由があります。
③ 私の好きな本について、話すつもりです。
④ 私は、音楽に興味があります。
⑤ 医師になるために、私は、一生懸命勉強します。
⑥ なぜ、あなたはそのように考えますか。
2 次の質問を自分にされたと考えて、答えましょう。
⑦ Tell us your schedule tomorrow.
⑧ プレゼント(present)をもらって、「プレゼントありがとう。」と言いたいとき
⑨ 心配している相手に、「問題ないよ。大丈夫だよ。」と伝えたいとき
正答数
10問 メール、将来の夢、Let’s read1
Unit3 Career Day
Let’s speak! 「将来の夢について話そう!」(自分の考えを書きましょう。)
基礎・基本定着問題(中2)4回目A
年 組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。( )内の語句を並べ替えて書きましょう。
(文頭に来る語も小文字にしています。また、必要に応じて文末に[.]や[?]をつけましょう。)
① 私は、あなたのためにお別れ会を開きたいです。(I, a farewell party, want, hold, to, for you)
I want to hold a farewell party for you.
② パーティをしてくれてありがとう。(the party, for, thank you)
Thank you for the party.
③ 二つ理由があります。(reasons, two, have, I)
I have two reasons.
④ 私の好きな本について話すつもりです。(talk, my favorite book, I, going to, am, about)
I am going to talk about my favorite book.
⑤ 私は、地域のために働きたいです。(want, to, work, our community, for, I)
I want to work for our community.
⑥ 私は、音楽に興味があります。(interested, I, music, am, in)
I am interested in music.
⑦ 来週の日曜日に、予定がありますか。(Sunday, do, any plans, you, have, next)
Do you have any plans next Sunday?
⑧ 医者になるために、私は、一生懸命勉強をします。(a doctor, I, very hard, be, study, to)
I study very hard to be a doctor.
⑨ なぜ、あなたはそのように考えますか。(why, think, you, do, so) Why do you think so?
⑩ ケンは、私の妹と同じ黒いペンをもっています。(Ken, as, the same black pen, has, my sister)
Ken has the same black pen as my sister.
正答数
10問 Presentation、将来の夢、Let’s read1
/
正答例
チャレンジ 将来の夢について、10文以上書いて、ALT に伝えましょう。
ALT は、どんな夢をもっているのでしょうか。
何と聞けばよいのでしょうか?
チャレンジ!の答え
(略)
基礎・基本定着問題(中2) 4回目B 年 組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。
① 私は、あなたのためにお別れ会を開きたいです。 I want to hold a farewell party for you.
② 二つ理由があります。 I have two reasons.
③ 私の好きな本について、話すつもりです。 I am going to talk about my favorite book.
④ 私は、音楽に興味があります。 I am interested in music.
⑤ 医師になるために、私は、一生懸命勉強します。 I study very hard to be a doctor.
⑥ なぜ、あなたはそのように考えますか。
Why do you think so? 2 次の質問を自分にされたと考えて、答えましょう。
⑦ Tell us your schedule tomorrow.
(例)I am going to study.
⑧ プレゼント(present)をもらって、「プレゼントありがとう。」と言いたいとき Thank you for the present.
⑨ 心配している相手に、「問題ないよ。大丈夫だよ。」と伝えたいとき
No problem.
正答数
10問
Let’s speak! 「将来の夢について話そう!」(自分の考えを書きましょう。) (例)⑩ I want to be a doctor. I want to help many people.
I like music very much. I want to be a pianist.など
Presentation、将来の夢、Let’s read1
Unit3 Career Day
正答例
【Letʼs speak の採点基準】 ・ 2文以上書けたら正答。 ・ つづり間違い、
大文字と小文字の違い、 ピリオド忘れ等があっても 正答。
採点後、ペアやグループで、
書いたことを話してみましょう。
第2回 診断問題(中2)
組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。 ① 私は、公園で走るために、早く起きます。(get up, to, in the park, I, early, run) 【完答】1
② 私は、美穂に会うために、駅に行きました。(I, the station, Miho, went, to, to, see)【完答】2
③ 私は、シェフになりたいです。【完答】3
④ 私には、たくさんすることがあります。【完答】4
⑤ 私の好きな本について、話すつもりです。【完答】5
⑥ 私は、音楽に興味があります。【完答】6
2 次の質問を自分にされたと考えて、答えましょう。
⑦ What do you want to do after dinner?【完答】7
⑧ Tell us your schedule tomorrow.【完答】8 <表現しましょう!> 将来の夢について、自分の考えを英語で2文以上書きましょう。 【完答】9・10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正答数
10問 Unit3・メール、将来の夢、Let’s Read1
/
第2回 診断問題(中2)
組 番 名前
1 次のように言いたいとき、英語で何と言いますか。 ① 私は、公園で走るために、早く起きます。(get up, to, in the park, I, early, run) 【完答】1
I get up early to run in the park.
② 私は、美穂に会うために、駅に行きました。(I, the station, Miho, went, to, to, see)【完答】2
I went to the station to see Miho.
③ 私は、シェフになりたいです。【完答】3
I want to be a chef.
④ 私には、たくさんすることがあります。【完答】4
I have many things to do.(※many は、a lot of でも可)
⑤ 私の好きな本について、話すつもりです。【完答】5
I am going to talk about my favorite book.
⑥ 私は、音楽に興味があります。【完答】6
I am interested in music. 2 次の質問を自分にされたと考えて、答えましょう。
⑦ What do you want to do after dinner?【完答】7
(例)I want to be a teacher.
⑧ Tell us your schedule tomorrow.【完答】8
(例)I am going to play tennis. <表現しましょう!> 将来の夢について、自分の考えを英語で2文以上書きましょう。 【完答】9・10
(例 1)⑨I want to be a doctor.
⑩I want to help many people. (例2)⑨I like English very much.
⑩I want to be an English teacher.など
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正答数
10問
【採点基準】 ・ 2文正答なら⑨⑩正答。 ・ 1文正答なら⑨のみ正答。 ・ つづり間違い、
大文字と小文字の違い、 ピリオド忘れ等は誤答。
採点後、ペアやグループで、書いたことを話してみましょう。
また、間違えた文は、ノートに練習し、一つ一つ確実に
覚えていきましょう。
Unit3・メール、将来の夢、Let’s Read1
/
正答例