calicata 2

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estudio de calicatas en tingo maria

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AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN

Universidad Nacional Agraria de la SelvaTingo Mara

RNR: Ingeniera Ambiental

EVALUACION DEL PERFIL DE LOS SUELOS (BRUNAS)

CURSO: Geologa Y Geomorfologa

DOCENTE: (PROFESOR DE PRCTICA) Ing. MSc. Nelino FLORIDA ROFNER

ALUMNO: Rocha Martos Luis Edwar

CICLO: I- 2015

FECHA: T. M. 25 de mayo del 2015

I. INTRODUCCIN

El presente proyecto titulado EVALUACION DEL PERFIL DE LOS SUELOS (BRUNAS) nos ayudara a clasificar las tierras segn su estructura, color, temperatura, porosidad o densidades y composicin qumica, y el mejor uso de esta. Para ello realizamos una caminata hasta una loma situada en la UNAS esto se realiz entre las 2 y 4 pm del 11 de mayo del 2015En el cual hicimos una excavacin de: 1 m. de ancho, 1.20 m. de largo, 1.50 m de profundidad, para observar tres horizontes: A. orgnico B. mineral C. roca madre. La excavacin se hizo de este a oeste para aprovechar la luz del sol.Luego recogimos tres muestras de tierra referente a cada horizonte y lo llevamos al laboratorio. All fueron analizados para saber cules son sus propiedades, su clase textual y cul sera su mejor uso en la agricultura.

II. REVISIONES BIBLIOGRAFIAS

Las calicatas o catas son una de las tcnicas de prospeccin empleadas para facilitar el reconocimiento geotcnico, estudios edafolgicos o pedolgicos de un terreno. Son excavaciones de profundidad pequea a media, realizadas normalmente con pala retroexcavadora.Las calicatas permiten la inspeccin directa del suelo que se desea estudiar y, por lo tanto, es el mtodo de exploracin que normalmente entrega la informacin ms confiable y completa. En suelos con grava, la calicata es el nico medio de exploracin que puede entregar informacin confiable, y es un medio muy efectivo para exploracin y muestreo de suelos de fundacin y materiales de construccin a un costo relativamente bajo.Es necesario registrar la ubicacin y elevacin de cada pozo, los que son numerados segn la ubicacin. Si un pozo programado no se ejecuta, es preferible mantener el nmero del pozo en el registro como "no realizado" en vez de volver a usar el nmero en otro lugar, para eliminar confusiones. La profundidad est determinada por las exigencias de la investigacin pero es dada, generalmente, por el nivel fretico.La seccin mnima recomendada es de 0,80 m por 1,00 m, a fin de permitir una adecuada inspeccin de las paredes. El material excavado deber depositarse en la superficie en forma ordenada separado de acuerdo a la profundidad y horizonte correspondiente. Debe desecharse todo el material contaminado con suelos de estratos diferentes. Se dejarn plataformas o escalones de 0,30 a 0,40 metros al cambio de estrato, reducindose la excavacin. Esto permite una superficie para efectuar la determinacin de la densidad del terreno. Se deber dejar al menos una de las paredes lo menos remoldeada y contaminada posible, de modo que representen fielmente el perfil estratigrfico del pozo. En cada calicata se deber realizar una descripcin visual o registro de estratigrafa comprometida.Las calicatas permiten: Una inspeccin visual del terreno. Toma de muestras. Realizacin de algn ensayo de campo. Espesor del horizonte Lmites entre horizontes Color predominante Drenaje y condiciones de humedad Fragmentos rocosos: contenido, tamao y forma de la pedregosidad Races: contenido, tamao, forma y profundidad Presencia de sales Textura Estructura Consistencia: compacidad, plasticidad, adherencia, friabilidad y dureza.La profundidad de este tipo de reconocimiento no suele pasar de los 5 metros, aunque en casos extremos puede alcanzar los 10 metros de profundidad. La dimensin mnima en planta, indicada por la norma N.T.E., es de 75 milmetros.En determinados tipos de terreno, cuando haya personal en su interior realizando la maniobra de toma de muestras, la calicata deber ser entibada.

Horizontes Del Suelo: El suelo forma una serie de capas. Su secuencia se llama perfil del suelo. Las capas, tambin llamadas horizontes, muestran todo lo que interviene en la configuracin de un suelo, desde la descomposicin de las rocas al aumento de la materia orgnica. Horizonte 0, capa de humus: depsitos de material vegetal Horizonte A, capa superficial del suelo: orgnicamente rica, pero algunos minerales son arrastrados por el agua subterrnea. Horizonte de fuerte lavado. Tpicamente situado entre un A y un B. Con menos arcilla y xidos de Fe y Al que el hor. A y el hor. B. Con menos materia orgnica que el A. Muy arenosos y de colores muy claros (altos vales). Estructura de muy bajo grado de desarrollo (la laminar es tpica de este horizonte). Horizonte B el subsuelo: es menos orgnico, pero rico en minerales que descienden de la capa superficial Horizonte C, la roca madre: se rompe y disgrega en trozos suelto y no contiene material orgnico. Horizonte D, el lecho rocoso subyacente: el contenido mineral del suelo procede de aqu. La profundidad del suelo depende de factores como la inclinacin, que permite el arrastre de la tierra por las aguas, y la naturaleza del lecho rocoso. La piedra caliza, por ejemplo, se erosiona ms que la arenisca, por lo que produce ms productos de descomposicin. Pero el factor ms importante es el clima y el efecto erosivo de los agentes atmosfricos.

III. MATERIALES Y METODOS

3.1 Ubicacin: El rea de estudio se ubica en la UNAS Tingo Mara (Hunuco)Localizacin: Av. Universitaria s/n km. 1.5Ubicacin geogrfica: 9.3127S 75.9967W

3.2 Materiales:3.2.1 En el campo:

Una lampa Machete Barrenadora manual

3.2.2 En laboratorio:

50g de suelo TFSA Densmetro o hidrmetro Probeta de bouyoucos (1130 ml) Agitador manual de vidrio o de madera Dispersador elctrico Pizeta Agua destilada Hexametafosfato de sodio

3.3 MTODOS3.3.1 En el campo: El sitio elegido se hace una excavacin de: 1 m. de ancho, 1.20 m. de largo, 1.50 m de profundidad Sacar de cada horizonte una muestra para el laboratorio. Se debe realizar la calicata de este a oeste para aprovechar la luz del sol.

3.3.2 En el laboratorio:Para su determinacin utilizar el siguiente procedimiento:1. Pesar 50gr. De suelo (YFSA) y coloque en un vaso de dispersin.2. Aadir 15ml. De hexametafosfato de sodio 10%, complete con agua destilada hasta aproximadamente 2/3 del vaso de dispersin.3. Agite por 5 minutos en el dispersador elctrico y transvase la suspensin a la probeta de sedimentacin asegurndose de que no quede partculas de suelo adheridas a la pared del vaso (ayudarse con la pizeta con agua destilada).4. Coloque cuidadosamente el hidrmetro dentro de la probeta y aadir agua destilada hasta la marca de 1130 cc.5. Retire el hidrmetro y agite energticamente la suspensin, utilizando el agitador manual y efecte la primera lectura a los 40seg. , despus dejar en reposo. Si si por efecto de la agitacin se formara espuma que impida leer el hidrmetro, aplicar una gota de alcohol amlico (hara desaparecer la burbuja).6. Tomar la temperatura de la suspensin y anote junto con la otra lectura del hidrmetro en el cuadro de resultados, dejar la probeta en reposo durante dos horas y tome la segunda lectura del hidrmetro y la temperatura de suspensin, registrando los resultados.

Utilice la siguiente ecuacin para realizar los clculos y determinar la clase textual:

% arena + % limo + % arcilla =100%% limo + % arcilla = lectura corregida a los 40 x 100 Peso seco de la muestra

% arcilla = lectura corregida a las 2h x 100 Peso seco de la muestra

% limo = (% limo + % arcilla) - % arcilla

% arena = 100% - (% limo + % arcilla)Lectura corregida a los 40 =9/5 (TC+32), si el resultado es mayor a 68F restarlo y si es menor sumarlo. Este ltimo multiplicarlo pro 0.2 y sumarle a la lectura del hidrmetro a 40. El resultado obtenido debe interpretarse utilizando el tringulo textual y el cuadro de grupos y clases texturales.

Grupos de clases textuales

Grupo y clases textualesClases textural

LigerosArenaArena franco

MedianoFranco arenosoFrancoFranco limosoLimo

PesadoFranco arcillosoFranco arcilloso luminosoFranco arcilloso arenoso

Muy pesadoArcilla arenosoArcilla limosoArcilloso

IV. RESULTADOS

CLASE TEXTURALporcentaje

arcilla61.12%

arena28%

limo10.88%

suma %100%

RESULTADOS DEL ANLISIS DE TIERRA DEL TRIANGULO TEXTURAL

Grupo y clases textualesClases textural

Muy pesadoarcilloso

V. DISCUSION

Comentario:Con este presente estudio de las tierras he logrado hallar la importancia de las clases textuales en las plantas, que les ayuda para su crecimiento y produccin.Y el buen aprovechamiento de estos conocimientos.

Interpretacin de los resultados:Nuestros resultados nos indican que el suelo analizado tiene propiedades arcillosas y que su mejor aprovechamiento para este tipo de tierra es en uso de la cermica de construccin y trabajos moldeables como cermicas.

Comparacin de resultados:Segn la informacin que encontr sobre de la cantidad de horizontes que tiene una calicata no siempre logra darse de que tenga cuatro horizontes, porque en la calicata que hicimos solo se logr encontrar 3 horizontes y eso se debe a la variacin de la profundidad de las diferentes tierras que se encuentran.

VI. CONCLUSIONES

Si hacemos un buen trabajo con respecto a las calicatas y sus anlisis podremos obtener resultados exactos sobre qu tipo de tierra es y cules son las plantas adecuadas para ser sembradas en esta tierra, gracias a esto los agricultores tomaran decisiones ms favorables para su buen uso y as generaran que las plantas sembradas tengan una mejor produccin.Las condiciones del suelo no son buenas para la siembra de cultivos, una mejor forma de aprovecharlo sera usndolo de cermica de construccin (tejas, ladrillos, tubos, baldosas....), y otros usos ms que tiene, aunque el terreno es en s muy compacto es fcil con herramientas calificadas adecuarlo de acuerdo a las necesidades del agricultor.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRFIA

Buol, S. W.; Hole, F. D. and McCracken, R. J. (1973).Soil Genesis and Classification(First edicin). Ames, IA: Iowa State University Press.ISBN978-0-8138-1460-5. Buol, Stanley W., F.D. Hole and R.W. McCracken. 1997. Soil Genesis and Classification, 4th ed. Iowa State Univ. Press, AmesISBN 0-8138-2873-2 FAO (Ed.) (1994). Soil map of the world revised legend with corrections. ISRIC Technical Paper, Wageningen.ISBN 90-6672-057-3

VIII. ANEXOSFig.1

El profesor explicando sobre sobre la importancia de una calicata.Fig.2Ya terminado la calicata y encontrada la roca madre.

Fig. 3

Tabla de colores munsellFig.4Los tipos de Horizontes en los suelos.

Fig.5Una muestra visual de como a ser una calicata aprovechando la luz del sol dependiendo de la posicin del sol