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PROGRAMA DE TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA DE LAS

HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS SSUAT PARA LA ENSEÑANZA DE

EDUCACIÓN VIALA: Secretaría de Educación de Mosquera

Junio de 2014

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METODOLOGÍA O TECNOLOGÍA

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Agenda

• Guía de contenidos• SSUAT

– Croquis SSUAT• Guía metodológica No. 1

– Actores viales• Guía metodológica No. 2

– Interacción con la aplicación• Guía metodológica No. 3

• Talleres

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GUÍA DE CONTENIDOS

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Dime y lo olvido, Enséñame y lo recuerdo,

Involúcrame y lo aprendo. Benjamín Franklin

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Enfoque de la guía de contenidos P&P

• Promoción de la seguridad vial

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Enfoque de la guía de contenidos P&P

• Promoción de la seguridad vial

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Enfoque de la guía de contenidos P&P

• Prevención del accidente de tránsito

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Resumen de los contenidos

I. PROMOCIÓN DE LA MOVILIDAD SEGURA

FOMENTAR LA MOVILIDAD

SEGURA

Componentes de la infraestructura urbanaActores del tránsitoMedios de transporteRelación entre los actores del tránsito, los medios de transporte y la infraestructura urbanaNormas de tránsitoSeñales de tránsitoDispositivos de tránsitoActitudes de los actores viales en la calle

CREAR CONCIENCIA EN

LAS CONDICIONES DE SEGURIDAD

Elementos de la infraestructura vial diseñados para garantizar la seguridad de los actoresNormas fundamentales de comportamiento de los actores de tránsito durante la nocheCircunstancias de tiempo que influyen en el desplazamientoImportancia del cumplimiento de las normas de tránsitoDesplazamientos seguros como actores vulnerables de las víasTodo desplazamiento implica un riesgoDispositivos de seguridad activo y pasivo

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Resumen de los contenidos

I. PROMOCIÓN DE LA MOVILIDAD SEGURA

FOMENTAR LA MOVILIDAD

SEGURA

Componentes de la infraestructura urbanaActores del tránsitoMedios de transporteRelación entre los actores del tránsito, los medios de transporte y la infraestructura urbanaNormas de tránsitoSeñales de tránsitoDispositivos de tránsitoActitudes de los actores viales en la calle

CREAR CONCIENCIA EN

LAS CONDICIONES DE SEGURIDAD

Elementos de la infraestructura vial diseñados para garantizar la seguridad de los actoresNormas fundamentales de comportamiento de los actores de tránsito durante la nocheCircunstancias de tiempo que influyen en el desplazamientoImportancia del cumplimiento de las normas de tránsitoDesplazamientos seguros como actores vulnerables de las víasTodo desplazamiento implica un riesgoDispositivos de seguridad activo y pasivo

I. PROMOCIÓN DE LA SEGURIDAD VIAL

IMPULSAR COMPORTAMIENTOS RESPONSABLES EN

LA VÍA

Derechos y deberes de los actores de tránsitoComportamientos responsables e irresponsables de los actores vialesNormas básicas de convivencia vialSentido y prelación de la víaComportamientos responsables al conducir la bicicleta

FOMENTAR LA TOLERANCIA EN EL

TRÁNSITO

Comportamiento de los actores de la vía en conflictos vialesTipos de conductoresValores inculcados en la familia que pueden ser trasladados al tránsitoPredicción de las actuaciones de otros actores del tránsito

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Metodología propuesta para abordar la Educación Vial•Desde la perspectiva SALUD•Pensar-Sentir-Hacer•Aprender haciendo

Matrioska

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Vista desde el Bienestar

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Aprender haciendo

Fuente: ISEV

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SSUATHerramientas tecnológicas

y didácticas

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Croquis SSUAT - Trabajando con la Maqueta Dinámica

Guía metodológica No. 1 – Infraestructura Urbana

Conjunto de obras que constituyen los soportes del funcionamiento de las ciudades y que hacen posible el uso del suelo urbano

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Actores viales – Trabajando con el software SSUAT MDV v2.x

Guía metodológica No. 2 – Actores Viales

Es el conjunto de roles que asume un individuo al usar las vías, están clasificados en peatones, pasajeros, o conductores

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Actores Viales

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Actores Viales

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Actores Viales

TODOS SOMOS PEATONES

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Actores Viales

TODOS SOMOS PEATONES

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Actores Viales

TODOS SOMOS PEATONES

TODOS SOMOS PASAJEROS

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Actores Viales

TODOS SOMOS PEATONES

TODOS SOMOS PASAJEROS

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Actores Viales

TODOS SOMOS PEATONES

TODOS SOMOS PASAJEROS

TODOS SOMOS CONDUCTORES EN

ALGÚN MOMENTO DE NUESTRAS VIDAS

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Otros Actores Viales

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Otros Actores Viales

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Otros Actores Viales

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Otros Actores Viales

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Otros Actores Viales

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PROPUESTA DE TALLERES

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BILINGÜISMO!!!

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What are the steps?

•STOPFirst•LOOKSecond•LISTENThird•THINKFourth

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Rol docente en los talleres

Fuente: ISEV

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¿?

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ENSEÑAR A CRUZAR LA CALLE

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Harry Potter y la Orden del Fénix

¿Cuál es la responsabilidad del docente?