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Secretaria Municipal de Educação
EMEB “________________________________________________________________________________________”
ATIVIDADE 1 – PARLENDAS, NOME E ALFABETO - REFERENTE À SEMANA DE 13/04 A 17/04/2020 – CAMPO DE
EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
ALUNO (A) ___________________________________________________________________________Etapa I_____
Orientação para a realização das atividades: Caro responsável, escreva no caderno do aluno o nome da atividade e a
data.
Considerando que na pré-escola os alunos não realizam ainda a leitura, leia para ele os enunciados das atividades e
oriente que o aluno responda em um caderno específico, caso o aluno não consiga fazer o registro, faça por ele (anote
exatamente o que ele respondeu).
1) VAMOS LER UMA PARLENDA:
2) NO CADERNO COMPLETE O ALFABETO DA PARLENDA ABAIXO:
SUCO GELADO
CABELO ARREPIADO
QUAL É A LETRA
DO SEU NAMORADO
A B C D E F G H I J K L M N
O P Q R S T U V W X Y Z
SUCO GELADO
CABELO ARREPIADO
QUAL É A LETRA
DO SEU NAMORADO
A ___C D E___ G H___ J K ___ M N
O___ Q R S T U___ W X Y Z
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3) AGORA COM AS LETRAS DO ALFABETO ESCREVA O SEU NOME.
4) QUANTAS LETRAS POSSUI SEU NOME?
5) O SEU NOME TEM MUITAS OU POUCAS LETRAS?
6) O SEU NOME REPETE LETRAS?
7) CIRCULE NA ESCRITA DO SEU NOME A LETRA INICIAL.
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ATIVIDADE 2 – REFERENTE À SEMANA DE 13/04 A 17/04/2020 – Campo de Experiência: EFPI
1) NA SEMANA PASSADA CANTAMOS ALGUMAS MÚSICAS. VAMOS RELEMBRAR? CANTE DUAS VEZES A MÚSICA ABAIXO:
Fonte:https://www.google.com.br/search?source=hp&ei=iLyGXoGdL__H5OUP3tO42AU&q=m%C3%BAsica+seu+lobato+letra&oq=M%C3%9ASICA+SEU+LO&gs
_lcp=CgZwc3ktYWIQARgBMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgUIABDNAjIFCAAQzQIyBQgAEM0CMgUIABDNAjoFCAAQgwE6BwgAEEYQ-
QE6BggAEBYQHjoECAAQA1CzCljQgGBgkJFgaABwAHgAgAGeAYgBjhqSAQQwLjI3mAEAoAEBqgEHZ3dzLXdperABAA&sclient=psy-ab acesso 03 04 20
SÍTIO DO SEU LOBATO GALINHA PINTADINHA
SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO, IA, IA, Ô
E NESSE SÍTIO TINHA UMA VAQUINHA, IA, IA, Ô
ERA MU, MU, MU, PRA CÁ
ERA MU, MU, MU, PRA LÁ
ERA MU, MU, MU, PRA TODO LADO, IA, IA, Ô
SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO, IA, IA, Ô
E NESSE SÍTIO TINHA UM PATO, IA, IA, Ô
ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ, PRA CÁ
ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ, PRA LÁ
ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ, PRA TODO LADO, IA, IA,
Ô
SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO, IA, IA, Ô
E NESSE SÍTIO TINHA UM GATO, IA, IA, Ô
ERA MIAU, MIAU, MIAU, PRA CÁ
ERA MIAU, MIAU, MIAU, PRA LÁ
ERA MIAU, MIAU, MIAU, PRA TODO LADO, IA,
IA, Ô
SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO, IA, IA, Ô
E NESSE SÍTIO TINHA UM CACHORRO, IA, IA, Ô
ERA AU, AU, AU, PRA CÁ
ERA AU, AU, AU, PRA LÁ
ERA AU, AU, AU, PRA TODO LADO, IA, IA, Ô
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2) AGORA RESPONDA ORALMENTE:
A) QUEM TINHA UM SÍTIO?
B) VOCÊ SABIA QUE NO SÍTIO TINHA UM GALO? COMO FICARIA A MÚSICA COM ESTE
ANIMAL?
C) E SE TIVESSE UM CABRITO? COMO FICARIA A MÚSICA COM ESTE ANIMAL?
D) COM A SUA FAMÍLIA CANTE OUTRAS MÚSICAS INFANTIS QUE VOCÊS CONHECEM.
3) AGORA DESENHE OS ANIMAIS QUE APARECEM NA MÚSICA.
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ATIVIDADE 3 – REFERENTE À SEMANA DE 13/04 A 17/04/2020 – Campo de Experiência: EFPI
VOCÊ JÁ CANTOU VÁRIAS VEZES A MÚSICA DO SEU LOBATO. AGORA ESCREVA O NOME DOS ANIMAIS QUE
APARECEM NA MÚSICA. CARO RESPONSÁVEL, PARA ESTA ATIVIDADE DEIXE QUE A CRIANÇA ESCREVA DO
JEITO QUE SABE. FIQUE DE OLHO PARA QUE ESCREVA O NOME DE TODOS OS ANIMAIS.
Fonte:https://www.google.com.br/search?q=animais+seu+lobato&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjOjpL94tjoAhUiA9QKHcPoCUsQ_AUoAXoEC
AwQAw&biw=1366&bih=654#imgrc=PWXULu9KMxY0FM Acesso 08 04 20
https://www.google.com.br/search?q=animais+seu+lobato&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjOjpL94tjoAhUiA9QKHcPoCUsQ_AUoAXoECAwQA
w&biw=1366&bih=654#imgrc=PWXULu9KMxY0FM&imgdii=_yV3fFpT9QomAM Acesso 08 04 20
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ATIVIDADE 4 – QUADRO NUMÉRICO – REFERENTE À SEMANA DE 13/04 A 17/04/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT
Mostre o quadro numérico abaixo e questione se sabe do que se trata e qual a sua função.
QUADRO NUMÉRICO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:
1. QUAL É A FUNÇÃO DESTE QUADRO?
2. APONTE UM NÚMERO QUE VOCÊ CONHECE.
3. APONTE UM NÚMERO QUE VOCÊ NÃO SABE LER.
4. VOCÊ SABE QUAL É O MAIOR NÚMERO? E O MENOR NÚMERO?
5. AGORA LEIA TODOS OS NUMEROS DO QUADRO APONTANDO COM O DEDO.
Fonte: atividade adaptada da sequência didática da pré-escola etapa I, mês de março- Secretaria Municipal da Educação de Indaiatuba.
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ATIVIDADE 5 – Música - REFERENTE À SEMANA DE 13/04 A 17/04/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI
VAMOS CANTAR: É IMPORTANTE QUE CANTEM BASTANTE A MÚSICA ABAIXO E OUTRAS QUE OS ALUNOS CONHECEREM. AGORA VAMOS APRENDER MAIS UMA MÚSICA: CANTE APONTANDO COM O DEDO.
Fonte: https://www.letras.mus.br/cantigas-populares/983976/, Acesso em 06/04/2020
A BARATA DIZ QUE TEM
A BARATA DIZ QUE TEM
SETE SAIAS DE FILÓ
É MENTIRA DA BARATA
ELA TEM É UMA SÓ
HÁ, HÁ, HÁ, HÓ, HÓ, HÓ
ELA TEM É UMA SÓ!
A BARATA DIZ QUE TEM
UM SAPATO DE VELUDO
É MENTIRA DA BARATA
O PÉ DELA QUE É PELUDO
HÁ, HÁ, HÁ, HU, HU, HU
O PÉ DELA QUE É PELUDO!
A BARATA DIZ QUE TEM
UMA CAMA DE MARFIM
É MENTIRA DA BARATA
ELA TEM É DE CAPIM
HÁ, HÁ, HÁ, RIM RIM RIM
ELA TEM É DE CAPIM
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1- APONTE NO QUADRO ABAIXO SOBRE QUAL ANIMAL FALA A MÚSICA.
2- LEIA O NOME DE CADA ANIMAL APONTANDO COM O DEDINHO.
3- APONTE E FALE A PRIMEIRA LETRA DO NOME DE CADA ANIMAL.
VACA BARATA SAPO Fonte: https://br.pinterest.com/pin/738520038868311305/, Acesso em 06/04/20; https://br.pinterest.com/pin/104919866288581465/, Acesso em 06/04/20.
4- RESPONDA AS PERGUNTAS:
A) QUANTAS SAIAS DE FILÓ A BARATA DIZ QUE TEM?
B) NA MÚSICA COMO É O PÉ DA BARATA?
C) DO QUE É FEITA A CAMA DA BARATA?
5- FAÇA UM DESENHO SOBRE A MÚSICA NO CADERNO.
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ATIVIDADE 6 – HISTÓRIA - REFERENTE À SEMANA DE 13/04 A 17/04/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI
1- LEIA A HISTÓRIA PARA A CRIANÇA.
OS TRÊS PORQUINHOS
ERA UMA VEZ TRÊS PORQUINHOS QUE VIVIAM NA FLORESTA COM A SUA MÃE. UM DIA, COMO JÁ ESTAVAM MUITO CRESCIDOS, DECIDIRAM IR VIVER CADA UM EM SUA CASA. A MÃE CONCORDOU, MAS AVISOU-OS:
— TENHAM MUITO CUIDADO, POIS NA FLORESTA TAMBÉM VIVE O LOBO MAU, E EU NÃO VOU ESTAR LÁ PARA VOS PROTEGER…
— SIM MAMÃE! — RESPONDERAM OS TRÊS AO MESMO TEMPO.
OS PORQUINHOS PROCURARAM UM BOM LUGAR PARA CONSTRUIR AS SUAS CASAS E, ASSIM QUE O ENCONTRARAM, CADA UM COMEÇOU A FAZER A SUA PRÓPRIA CASA.
O PORQUINHO MAIS NOVO, QUE SÓ PENSAVA EM BRINCAR, FEZ A SUA CASA MUITO RAPIDAMENTE, USANDO PALHA. O PORQUINHO DO MEIO, ANSIOSO POR IR BRINCAR COM O MAIS NOVO, JUNTOU UNS PAUS E DEPRESSA CONSTRUIU UMA CASA DE MADEIRA. O PORQUINHO MAIS VELHO, QUE ERA O MAIS AJUIZADO, LEMBROU-SE DO QUE A SUA MÃE LHE TINHA DITO, E DISSE:
— VOU CONSTRUIR A MINHA CASA DE TIJOLOS. ASSIM TEREI UMA CASA MUITO RESISTENTE PARA ME PROTEGER DO LOBO MAU.
É CLARO QUE FOI O QUE DEMOROU MAIS TEMPO A CONSTRUIR A CASA, MAS, NO FIM, ESTAVA MUITO ORGULHOSO DELA, E SÓ AÍ SE JUNTOU AOS SEUS IRMÃOS PARA BRINCAR.
UM DIA ANDAVAM OS TRÊS PORQUINHOS A SALTAR, MUITO DIVERTIDOS, QUANDO APARECE O LOBO MAU:
— OLÁ! VEJO TRÊS DELICIOSOS PORQUINHOS À MINHA FRENTE.
AO VEREM O LOBO MAU, FUGIRAM, CADA UM PARA A SUA CASA.
O LOBO, QUE ESTAVA CHEIO DE FOME, CHEGOU AO PÉ DA CASA DO PORQUINHO MAIS NOVO, E DISSE:
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— CHEIRA-ME A PORQUINHO! SAI DAÍ QUE EU VOU-TE COMER! SE NÃO
SAÍRES, DEITO A TUA CASA DE PALHA ABAIXO…
E VENDO A CASA DE PALHA À SUA FRENTE, SOPROU TÃO FORTE, QUE FEZ A CASINHA IR PELO AR!
O PORQUINHO ASSUSTADO CORREU PARA A CASA DO IRMÃO DO MEIO, QUE TINHA UMA CASA DE MADEIRA.
QUANDO O LOBO LÁ CHEGOU, GRITOU NOVAMENTE:
— CHEIRA-ME A PORQUINHO! E EU ESTOU COM TANTA FOME QUE VOS VOU COMER AOS DOIS…
E COM DOIS SOPROS, CONSEGUIU DEITAR A CASA DE MADEIRA ABAIXO.
OS DOIS PORQUINHOS MAIS NOVOS CORRERAM ENTÃO, APAVORADOS, PARA A CASA DO IRMÃO MAIS VELHO, QUE ERA DE TIJOLO.
O LOBO, VENDO QUE OS TRÊS PORQUINHOS ESTAVAM TODOS NUMA SÓ CASA, EXCLAMOU, LOUCO DE ALEGRIA:
— CHEIRA-ME A PORQUINHO! E MAIS FOME NÃO VOU EU TER, POIS APANHEI TRÊS PORQUINHOS PARA COMER!
ENTÃO O LOBO ENCHEU O PEITO DE AR E SOPROU COM TODA A FORÇA QUE TINHA, MAS A CASINHA DE TIJOLOS NÃO SE MEXEU NEM UM BOCADINHO. ALIVIADOS, OS TRÊS PORQUINHOS SALTARAM DE CONTENTES. MAS O LOBO NÃO DESISTIU, E DISSE:
— NÃO CONSEGUI DEITAR A CASA DE TIJOLOS ABAIXO NEM DERRUBAR A SUA PORTA, MAS EU TENHO OUTRA IDEIA… ESPEREM QUE JÁ VÃO VER! E COMEÇOU A SUBIR O TELHADO, EM DIRECÇÃO À CHAMINÉ.
OS PORQUINHOS MAIS NOVOS FICARAM AFLITOS, MAS O MAIS VELHO, QUE ERA MUITO ESPERTO, COLOCOU NO FOGÃO, POR BAIXO DA CHAMINÉ, UM GRANDE CALDEIRÃO DE ÁGUA A FERVER.
O LOBO, AO ENTRAR PELA CHAMINÉ, CAIU NO CALDEIRÃO DE ÁGUA QUENTE E QUEIMOU O RABO, FUGINDO O MAIS RÁPIDO QUE PODIA PARA O
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MEIO DA FLORESTA. OS DOIS PORQUINHOS AGRADECERAM AO SEU IRMÃO MAIS VELHO, E APRENDERAM A LIÇÃO.
DESTE LOBO MAU, NUNCA MAIS SE OUVIU FALAR…
Disponível em :https://bebeatual.com/historias-os-tres-porquinhos_53, Acesso em 02/04/2020.
2- AGORA RESPONDA:
A. O QUE VOCÊ ACHOU DA HISTÓRIA?
B. A HISTÓRIA CONTA SOBRE O QUÊ?
C. QUAL A PARTE QUE MAIS GOSTOU?
D. QUAL A PARTE QUE MENOS GOSTOU?
E. TEVE ALGUMA PARTE ENGRAÇADA?
F. TEVE ALGUMA PARTE QUE ACHOU TRISTE?
G. VOCÊ GOSTARIA QUE O FINAL FOSSE DIFERENTE? QUAL FINAL VOCÊ DARIA?
3- DESENHE A HISTÓRIA.
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Respostas da Atividade 1: resposta pessoal
Respostas da Atividade 2: A) SEU LOBATO.
B) SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO, IA, IA, Ô
E NESSE SÍTIO TINHA UM GALO, IA, IA, Ô
ERA CÓ, CÓ, CÓ, PRA CÁ
ERA CÓ, CÓ, CÓ, PRA LÁ
ERA CÓ, CÓ, CÓ, PRA TODO LADO, IA, IA, Ô
C) SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO, IA, IA, Ô
E NESSE SÍTIO TINHA UM CABRITO, IA, IA, Ô
ERA BÉ, BÉ, BÉ, PRA CÁ
ERA BÉ, BÉ, BÉ, PRA LÁ
ERA BÉ, BÉ, BÉ, PRA TODO LADO, IA, IA, Ô
Resposta da Atividade 3: resposta pessoal
Resposta da Atividade 4: resposta pessoal
Respostas da Atividade 5: A. BARATA. B) 7 SAIAS. C) ELA TEM O PÉ PELUDO. D. DE CAPIM.
Respostas da Atividade 6: 2. B: CONTA SOBRE TRÊS PORQUINHOS QUE CONSTROEM A PRÓPRIA CASA E O LOBO
MAU TENTA COMÊ-LOS. 2.A, C,D,E, F, G: RESPOSTA PESSOAL.