carpeta pedagógica 2011 cetpro

Huancavelica - 2011

DOCENTE : ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

E-MAIL : [email protected]

El presente documento denominado CARPETA DIDÁCTICA, es el conjunto

de la organización de instrumentos Normativos, Administrativos y Técnico Pedagógico

que el docente debe emplear en la aula tarea de la educación constituyéndose acervo

documental.

Conocedores de la invalorable importancia de la CARPETA DIDÁCTICA, se

expone una gama de esquemas que delinean las experiencias y técnicas del proceso de

enseñanza y aprendizaje, a fin de que el docente encuentre en ello la inmediata consulta

e información referente a la organización uso y diseño de los documentos que utiliza en

praxis diaria de trabajo, cuyos alcances y metas no solo se limitan al taller, si no

también a la Institución Educativa Técnico Productivo “PEDRO PAULET” y en

general al nivel educacional y modalidad en la que laboramos.

No olvide que el Nuevo Enfoque Educativo en nuestro país implica que nuestro

proceso de Enseñanza – Aprendizaje, debe centrarse en el aprendizaje antes que la

enseñanza.

CONSIDERACIONES TEÓRICAS

La Carpeta Didáctica es un documento de carácter Técnico, Pedagógico y

Normativo.

La Carpeta Didáctica, constituye el principal legajo documento laboral del

docente cuyo manejo y operatividad garantiza una nueva planificación, dosificación y

prevención de las acciones administrativas y del proceso INVESTIGACIÓN –

APRENDIZAJE, inherente a su cargo y funciones.

CARPETA PEDAGOGICA

1.1. DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN : HUANCAVELICA

1.2. UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL : HUANCAVELICA

1.3. UBICACIÓN:

1.3.1. PROVINCIA : HUANCAVELICA

1.3.2. DISTRITO : HUANCAVELICA

1.3.3. LUGAR : HUANCAVELICA

1.4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : CETPRO “PEDRO PAULET”

1.5. DIRECTOR DEL CETPRO : Lic. LUIS TORRES LAZO

1.6. PROFESOR DEL MÓDULO :

1.7. CORREO ELECTRÓNICO : [email protected]

1.8. DURACIÓN DEL MÓDULO : 2160 Hs.

1.9. TURNO : TARDE 2:00 – 6:00 p.m.

ROLANDO ALEXANDER

MILLA RODRÍGUEZ

ORGANIGRAMA

DIRECCION

SUB DIRECCION

PERSONAL DE

SERVICIO

JEFE DE AREA DE ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y EMPRESARIALES

DOCENTES

ALUMNOS

CONEI

COMITÉ DE ALUMNOS

Teniendo como política central el mejoramiento de los servicios institucionales,

la dirección del CETPRO “PEDRO PAULET”, ha establecido orientaciones o guías de

acción institucional para el presente año.

1. POLÍTICA CENTRAL:

Continuar con la mejora de la calidad y los servicios educacionales.

2. ASPECTOS DE GESTIÓN INSTITUCIONAL:

Incrementar la partición de las Unidades de Producción y Servicio (Instituciones

Públicas y Privadas).

Establecer a nivel provincial y departamental un sistema de información y

promoción de los servicios institucionales que promuevan la participación de los

egresados en las diferentes especialidades del CETPRO “PEDRO PAULET”.

3. ASPECTOS TÉCNICOS:

Ampliar a nivel distrital la Cobertura del Programa de Capacitación al sector

comunal y de juntas vecinales.

Ampliar a nivel provincial la cobertura de programas de Formación de Técnicos

Ocupacionales.

Proseguir la restauración de perfiles, currículos de las ocupaciones de la

participación activa de los instructores.

Brindar servicios de asesoría y consulta a las Unidades de Producción y Servicio

en materia de capacitación y producción.

Iniciar la capacitación de los “facilitadores” y/o “monitores” de prácticas de

profesionales a través de los programas de Formación de Técnicos

Ocupacionales.

Ampliar a nivel del CETPRO “PEDRO PAULET”, el funcionamiento de otras

ocupaciones de acuerdo al análisis ocupacional.

Comunicar los estudios de opinión y evaluación sobre los niveles de preparación

y desenvolvimiento de los participantes en el área de aprendizaje dual, así como

sobre niveles de calidad de los servicios.

Gestionar proyectos de cooperación técnica.

Investigar y evaluar nuevas posibilidades de actividades institucionales.

LINEAMIENTOS DE POLITICA INSTITUCIONAL

4. ASPECTOS ECONÓMICOS:

Consolidar la contribución económica por actividades productivas mediante la

venta de bienes y servicios que se elaboran y se preparan en el CETPRO

“PEDRO PAULET” – Huancavelica.

Mantener un 20% de autofinanciamiento por cursos y servicios a terceros sin

afectar el Programa de Aprendizaje.

5. ATENCIÓN DE LA PEQUEÑA Y MICRO EMPRESA:

Desarrollar programas de Capacitación, Actualización y Perfeccionamiento a la

Pequeña y Micro Empresa.

Continuar con el establecimiento de Centros de Servicio de Apoyo a la Pequeña

y Micro Empresa.

El Centro de Educación Técnico Productivo “PEDRO PAULET” –

Huancavelica, se funda en el análisis y la comprensión de la situación actual del país, y

su perfil se traduce en los aspectos que se priorizan en la formación del participante y en

la acción educativa.

1. Educamos para ayudar a construir la democracia que requiere el país para vivir en

un estado verdaderamente democrático donde imperen la justicia social y el respeto

a la persona.

2. Educamos también para que los ciudadanos estén en condiciones de comportarse en

el mundo de la economía globalizada, para que puedan promover y dinamizar el

desarrollo de nuestra provincia.

3. Educamos para que el participante se desempeñe en un puesto de trabajo mediante

una capacitación que lo capacite adecuadamente, eficaz y creadora en la vida

productiva.

4. Educamos para lograr personas capaces de innovar la realidad económica y de forjar

una transformación.

5. Educamos para planificar actividades que estimulen el desarrollo de una educación

con valores.

PERFIL DEL CETPRO “PEDRO PAULET”

HUANCAVELICA

1. Ser un profesional autocrático y crítico constructivo.

2. Ser un profesional ejemplo en todo orden de cosas.

3. Ser un auténtico orientador, guía y facilitador del aprendizaje.

4. Ser un paradigma de valores.

5. Ser un profesional y honesto y leal en sus actuaciones.

6. Ser un profesional dinámico, creativo e innovador.

7. Ser un profesional amante de la lectura, estudio e investigación.

8. Cultivar y/o practicar los valores cívicos y morales positivos como: puntualidad,

responsabilidad, eficiencia, honestidad, lealtad, tolerancia, flexibilidad, veracidad,

igualdad, democracia y justicia social.

9. Ser un profesional con buena salud, feliz a nivel familiar e institucional.

10. Conocer su realidad local y complementarse en su transformación.

11. Realizar trabajos de investigación orientadas al mejoramiento de la calidad de la

educación.

12. Tener una sólida cultura general y profesional.

13. Tener conocimientos básicos sobre la normatividad educativa.

14. Ser un líder auténtico y democrático.

15. Ser un profesional con alta autoestima y estima a los demás.

PERFIL DEL DOCENTE DEL CETPRO “PEDRO PAULET”

HUANCAVELICA

Todas las acciones del CETPRO “PEDRO PAULET” – Huancavelica, están

destinadas a lograr del siguiente Perfil del Participante.

1. IDONEIDAD PROFESIONAL:

Dominio y competencia laboral como resultado de la formación ocupacional.

2. PENSAMIENTO ANALÍTICO Y CREATIVO:

a. Capacidad de raciocinio, reflexión, análisis, sentido lógico, objetividad.

b. Capacidad para actuar independientemente ante situaciones imprevistas.

c. Creatividad, ideas nuevas, formas o procedimientos de trabajo mediante la

iniciativa, imaginación e inventiva.

3. ADAPTACIÓN SOCIAL LABORAL:

a. Seguridad anímica, sentido de adaptación, de integración y adherencia al grupo

laboral.

b. Capacidad de mantenerse acorde con los cambios sociales y con el progreso

científico y tecnológico.

4. ETICA SOCIAL Y PROFESIONAL:

a. Ejercicio responsable y autónomo de los valores morales.

5. MOTIVACIÓN DE LOGROS:

a. Voluntad para lograr resultados concretos, específicos y oportunos mediante una

clara determinación de objetivos, disposición para la optimización laboral.

6. PROYECCIÓN SOCIAL:

a. Capacidad de interpretar objetivamente la realidad, sentido de participación

social, activa y solidaria.

PERFIL DEL ALUMNO DEL CETPRO “PEDRO PAULET” -

HUANCAVELICA

7. RESPONSABILIDAD:

a. Observancia de normas, procedimientos y otras especificaciones en el trabajo

por convicción y sin necesidad de control. Considera también el esmero en la

realización de los trabajos a su cargo.

8. AUTONOMÍA DECISORA:

a. Capacidad de tomar decisiones acertadamente de acuerdo a alas características

de la situación y los beneficios que obtengan asumiendo plena responsabilidad

de las consecuencias derivadas.

9. ÓRDEN Y MÉTODO:

a. Capacidad de organización, coherencia, orden y tendencia sistemática con el

desarrollo habitual del trabajo.

10. SENTIDO DE COMUNICACIÓN:

a. Sentido de transmitir, recibir e interpretar y tendencia sistemática en el

desarrollo habitual del trabajo.

11. ESPIRITU DE TRABAJO:

a. Sentido de colaboración y apoyo que necesita a sus compañeros y directivos.

b. Relación armónica con los demás, integración y adaptación al equipo.

12. PERSPECTIVAS DE DESARROLLO:

a. Capacidad para evaluar y potencializar sus propios recursos humanos y tender

frecuentemente hacia el desarrollo personal y familiar, así como a la educación.

DECÁLOGO DEL DESARROLLO

1. ORDEN

2. LIMPIEZA

3. PUNTUALIDAD

4. RESPONSABILIDAD

5. DESEO DE SUPERACIÓN

6. HONRADEZ

7. RESPETO AL DERECHO DE LOS DEMAS

8. RESPETO A LA LEY Y LOS REGLAMENTOS

9. AMOR AL TRABAJO

VISIÓN – MISIÓN Y VALORES DEL CETPRO:

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL CETPRO: del plan anual de

trabajo

FUNCIONES DEL PROFESOR: del RI del CETPRO

OBJETIVOS PEDAGÓGICOS DEL CETPRO:

COPIA RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE LOS MÓDULOS

O CURSOS DE CAPACITACIÓN O ACTUALIZACIÓN:

http://es.geocities.com/wilder_240188/Pcc_wilder.doc

COMPETENCIA GENERAL

Aplica conocimientos tecnológicos en el empleo del sistema operativo y paquetes informáticos para realizar trabajos de ofimática, diseño publicitario, páginas web, base de datos,

lenguaje de programación en sistemas monousuario y redes con calidad y responsabilidad. Interpreta terminologías en inglés, comprende sus deberes y derechos laborales y

promueve su propio empleo.

CAPACIDADES

CAPACIDADES TÉCNICAS

Realiza trabajos en Procesador de texto.

Calcula o construye información en hojas de cálculo.

Emplea un presentador gráfico para concretar y exponer ideas.

Diseña banners, gigantografías anuncios y trabajos gráficos.

Realiza montaje y retoque fotográfico.

Diseña y publica sitios Web.

Utiliza base de datos para ingresar datos y obtener información.

Emplea códigos para realizar interfaces que automaticen la

base de datos.

Ejecuta el mantenimiento preventivo y correctivo del sistema operativo.

Utiliza los recursos de una red optimizándola.

CAPACIDADES COMUNICACIONALES

Lee y comprende textos técnicos en inglés.

Ejecuta cálculos de costos para la comercialización de

productos.

Comprende las normas legales y diferencia derechos y obligaciones en sus relaciones laborales.

Aplica principios de gestión para tomar decisiones

empresariales y resolver problemas de organización.

CAPACIDADES SOCIALES

Actúa con criterio lógico ante situaciones imprevistas y

problemas de trabajo tomando decisiones oportunas.

Mantiene relaciones fluidas con los miembros del grupo, respetando el trabajo de los demás.

Trabaja en equipo y asume el liderazgo.

Coopera para la superación de dificultades que se presentan en el trabajo.

PERFIL DE LA ESPECIALIDAD REGIÓN DE HUANCAVELICA

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA

ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACIÓN: 2160 Hrs. CICLO: MEDIO P.P.P.: 518 Hrs FECHA: 07 DE MARZO – 2011 DIRECTOR : Lic. LUIS TORRES LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULOS DE ESPECIALIDAD

DURACIÓN

Realiza la operación de sistemas informáticos en entornos monousuarios y realiza trabajos informáticos en el procesador de textos, hoja de cálculo y presentador gráfico; gestionando para constituir micro empresas, identificando sus deberes y derechos laborales; asimismo escribe terminologías técnicas en inglés.

OFIMÁTICA 390

Realiza el diseño publicitario y el tratamiento de imágenes utilizando programas o aplicaciones específicas con creatividad, para el mercado, realizando contratos y convenios e interpretando terminologías técnicas en inglés.

DISEÑO PUBLICITARIO 390

Crea y gestiona una base de datos mediante programas de gestión y hoja de cálculo, identificando las formas jurídicas y funciones de la empresa, analizando las normas legales vigentes; asimismo comprende terminologías técnicas en inglés

OPERACIÓN DE BASE DE DATOS

330

Diseña y publica páginas web, utilizando software de animación, de diseño y modificación de audio y video gestionando el funcionamiento de su propia empresa, identificando las diferentes obligaciones tributarias; asimismo lee y comprende textos en inglés

DISEÑO DE PÁGINAS WEB

390

Ejecuta trabajos de programación, utilizando el lenguaje requerido en hojas de cálculo y base de datos; conoce marKeting para realizar comercio; generando empleo; realiza publicidad en inglés.

LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

360

Opera sistemas informáticos en entornos multiusuarios, aplicando las técnicas necesarias y las normas de seguridad requeridas, buscando recursos para constituir talleres, interpretando párrafos y textos cortos en inglés.

OPERACIÓN EN REDES DE CÓMPUTO

300

TOTAL DE HORAS:

2160

DETERMINACION DE MODULOS DE LA ESPECIALIDAD

REGIÓN DE HUANCAVELICA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA

CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACIÓN: 2160 Hrs. CICLO: MEDIO P.P.P.: 518 Hrs FECHA: 07 DE MARZO – 2011 DIRECTOR : Lic. LUIS TORRES LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

ITINERARIO FORMATIVO

CETPRO: N° 34016 - “PEDRO PAULET” DE HUANCAVELICAREGION/UGEL:

HUANCAVELICA

ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACIÓN: 2160 HORAS CICLO:

MEDIO

P.P.P.: 518 HORAS FECHA: 01 DE MARZO AÑO: 2011

DIRECTOR: LICENCIADO LUIS TORRES LAZO

PROFESORES: LUCIANO RIVEROS POMA y ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRIGUEZ

COMPONENTES MÓDULOS HORA

S

CRONOGRAMA 1er. AÑO 2do. año

M A M J J A S O N D M A M J J A S O N D

Formación

Específica 62% 1340

MÓDULO 1 242 X X X X






Formación Complementar

ia

14% 302

Inglés

Técnico

5%

108 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

Gestión

Empresari

al 5%


FOL 4%


PRÁCTICA PRE-

PROFESIONAL

24%

518 X X X X X X

TOTAL 2160

PASANTÍA 10% 216

ITINERARIO FORMATIVO REGIÓN DE HUANCAVELICA


ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACIÓN: 2160 Hrs. CICLO: MEDIO P.P.P.: 518 Hrs FECHA: 07 DE MARZO – 2011 DIRECTOR : Lic. LUIS TORRES LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

OFIMÁTICA – 390Hs

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MODULO

CETPRO: N° 34016 - “PEDRO PAULET” DE HUANCAVELICAREGION/UGEL: HUANCAVELICA

ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACIÓN: 390 HORAS CICLO: MEDIO P.P.P.: 94 HORAS FECHA: 01 DE MARZO AÑO: 2011

DIRECTOR: LICENCIADO LUIS TORRES LAZO PROFESORES: LUCIANO RIVEROS POMA y ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRIGUEZ

UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO

OCUPACIONAL DURACIÓN

Realiza la operación de sistemas informáticos en entornos monousuarios y realiza trabajos informáticos en el procesador de textos, hoja de cálculo y presentador gráfico;

gestionando para constituir micro empresas, identificando sus deberes y derechos laborales; asimismo escribe terminología técnica en inglés.

OFIMATICA 390 HORAS

CAPACIDADES TERMINALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

Opera y administra el entorno del Sistema Operativo Windows.

Conoce y maneja tareas básicas de

Windows y la ayuda, busca información, protege y mantiene actualizado el equipo.

Administración y configuración del sistema

en el panel de control.

62

Elabora textos utilizando el programa Microsoft Word.

Crea, aplica formato, maneja vistas y desplazamiento por el documento.

Trabaja con textos y gráficos, imprime y aplica seguridad y privacidad al programa

y archivo.

60

Realiza el proceso de información textual y numérica utilizando el

programa Microsoft Excel.

Maneja las herramientas de libros y hojas de cálculo y trabaja con datos.

Emplea seguridad y privacidad, automatiza tareas e imprime.

60

Crea y diseña presentaciones

multimedia mediante el programa Power Point.

Identifica y utiliza el entorno, las

diapositivas y las herramientas del programa de presentación.

Diseña presentaciones multimedia e

interactiva.

60

Identifica los procesos para constituir empresa

Averigua los requisitos para constituir empresa. 19

Identifica leyes, deberes y derechos laborales

Conoce leyes, deberes y derechos laborales. 16

Utiliza terminología técnica en

inglés Lee, escribe y comprende vocabulario

técnico en inglés. 19

Práctica Pre Profesional 94

TOTAL DE HORAS 390

CONTEXTUALIZACION DEL MODULO REGIÓN DE HUANCAVELICA


ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACIÓN: 390 Hrs. CICLO: MEDIO P.P.P.: 94 Hrs FECHA: 07 DE MARZO – 2011 DIRECTOR : Lic. LUIS A. TORRES LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

CONTENIDOS BÁSICOS

FORMACIÓN ESPECÍFICA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA SISTEMA OPERATIVO WINDOWS

Introducción a la computadora

Instalación al Sistema Operativo

Entorno del Sistema Operativo

Manejo de ventanas

Manejo de Archivos y carpetas

Configuración del Sistema Operativo

Accesorios del Sistema MICROSOFT WORD

Instalación y personalización del procesador de Texto

Descripción del entorno del procesador de Texto.

Manejo de Archivos

Formato de texto

Formato de párrafo

Trabajo con columnas y letra capital

Insertar gráficos

Trabajo con tablas

Word Art, SmartArt

Combinación de correspondencia

Plantillas

Hipervínculos

Macros

Impresión MICROSOFT EXCEL

Descripción del entorno

Manejo de datos

Formato de Celda

Formato condicional

Fórmulas

Gráficos

Impresión MICROSOFT POWER POINT


Manejo de diapositivas

Estilos y diseño de diapositivas

Animación y transición

Presentaciones Interactivas

Pagina Web

Impresión

GESTIÓN EMPRESARIAL

Procesos para constituir empresa.

FORMACIÓN Y ORIENTACION LABORAL

Leyes, derechos y deberes en el trabajo

INGLÉS TÉCNICO

Terminologías técnicas en inglés.

ORGANIZACIÓN DEL MODULO

CETPRO : “PEDRO PAULET” DE HUANCAVELICADRE : HUANCAVELICAUGE: HUANCAVELICA ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORASCICLO: MEDIO AÑO: 2011

MODULO I : OFIMÁTICA DURACIÓN: 390 HORAS FECHA : 07 DE MARZO AL 06 DEJUNIO DE 2011PROFESORES: LUCIANO RIVEROS POMA DIRECTOR : LIC. LUIS A. TORRES LAZO ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRIGUEZ

COMPONENTES MODULOS DURACIÓN

(HORAS)

CRONOGRAMA TOTAL

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO

FORMACION ESPECIFICA 62% = 242 Horas

CAPACIDADES ESPECÍFICAS DEL MÓDULO

242 96 96 50 242

FORMACION

COMPLEMENTARIA 14% = 54 Horas

CAPACIDADES ESPECÍFICAS DE

GESTION EMPRESARIAL

19 6 8 5

54 CAPACIDADES ESPECIFICAS DE

FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

16 6 8 2

INGLES TÉCNICO 19 6 8 5

PRACTICAS PRE PROFESIONALES 24% = 94 Horas

94 70 24 94

TOTAL DE HORAS DEL MODULO 390 114 120 132 24 390

ORGANIZACION DEL MODULO REGIÓN DE HUANCAVELICA


ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011

MODULO: OFIMATICA DURACION: 390 Hrs. FECHA: 07 – 03 – 2011 AL 06 – 06 - 2011 DIRECTOR : Lic. LUIS TORRES LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA - ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO

CETPRO: PEDRO PAULET DE HUANCAVELICA DRE/UGEL:HUANCAVELICA ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACION: 390 HORAS MODULO: OFIMATICA FECHA: 07/03 AL 06/06 DE 2011

PROFESORES: LUCIANO RIVEROS POMA Y ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRIGUEZ DIRECTOR : LIC. LUIS A. TORRES LAZO

1. UNIDAD DE COMPETENCIA. Realiza la operación de sistemas informáticos en entornos monousuarios y realiza trabajos informáticos en el procesador de textos, hoja de cálculo y presentador gráfico; gestionando para constituir micro empresas,

identificando sus deberes y derechos laborales; asimismo escribe terminologías técnicas en inglés.

2. CAPACIDADES DEL MÓDULO. 1. Opera y administra el entorno del Sistema Operativo Windows.

2. Elabora textos utilizando el programa Microsoft Word 3. Realiza el proceso de información textual y numérica utilizando el programa

Microsoft Excel.

4. Crea y diseña presentaciones multimedia mediante el programa Power Point. 5. Conoce los procesos para constituir empresa 6. Identifica leyes, deberes y derechos laborales

7. Realiza escritura de terminologías en inglés

3. CONTENIDOS BÁSICOS:

FORMACIÓN ESPECÍFICA FORMACIÓN

COMPLEMENTARIA

SISTEMA OPERATIVO WINDOWS

Introducción a la computadora

Instalación al Sistema Operativo

Entorno del Sistema Operativo

Manejo de ventanas

Manejo de Archivos y carpetas

Configuración del Sistema Operativo

Accesorios del Sistema MICROSOFT WORD

Instalación y personalización del procesador de

Texto

Descripción del entorno del procesador de Texto.

Manejo de Archivos

Formato de texto y de párrafo

Trabajo con columnas y letra capital

Insertar gráficos

Trabajo con tablas, Word Art, SmartArt

Combinación de correspondencia

Plantillas, Hipervínculos y Macros, impresión MICROSOFT EXCEL


Manejo de datos

Formato de Celda y formato condicional

Fórmulas, Gráficos

Impresión MICROSOFT POWER POINT

Descripción del entorno y manejo de diapositivas

Estilos y diseño de diapositivas

Animación y transición

Presentaciones Interactivas

Pagina Web

Impresión

GESTIÓN EMPRESARIAL

Procesos para constituir

empresa.

FORMACIÓN Y ORIENTACION

LABORAL

Leyes, derechos y deberes en el trabajo

INGLÉS TÉCNICO

Terminología técnica en

inglés.

PROGRAMACION CURICULAR DEL MODULO REGIÓN DE HUANCAVELICA



MODULO: OFIMATICA DURACION: 390 Hrs. FECHA: 07 – 03 – 2011 AL 06 – 06 - 2011 DIRECTOR : Lic. LUIS A. TORRES LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

4. VALORES Y ACTITUDES.

VALORES ACTITUDES

Responsabilidad Responsabilidad y puntualidad en los trabajos informáticos que realiza.

Respeto Respeto a la dignidad, sus opiniones, religión de sus compañeros y profesores.

Equidad Practicar la equidad y justicia para el desarrollo

integral de del grupo de trabajo.

Honestidad Actitud honesta y proactivo en el trabajo.

5. EJES TRANSVERSALES. Ciudadanía

Medio Ambiente

Equidad de género

Interculturalidad.

6. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS.

U.D. 1 SISTEMA OPERATIVO WINDOWS.

U.D. 2 PROCESADOR DE TEXTO WORD.

U.D. 3 MICROSOFT EXCEL.

U.D. 4 MICROSOFT POWER POINT.

7. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.

Diálogo

Trabajo grupal/ individual.

Análisis/ síntesis.

Lluvia de ideas.

Demostración

Exposición.

Proyecto.

Observación.

Entrenamiento guiado por computadora.

Ejemplificación.

8. ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN.

La evaluación es permanente y por logro de capacidades.

Se evalúa mediante indicadores por cada criterio.

La evaluación es integral y en todo momento: inicio, proceso y salida.

La evaluación es vigesimal y la nota mínimo para aprobar es 13.

La evaluación del Módulo se reporta en el Registro Oficial y en el Acta de

Evaluación, presentándolos con un Informe al Director del CETPRO.

El Docente planifica y monitorea las Prácticas Pre Profesionales de los

estudiantes, otorgando las Constancias e informando a la Dirección del

CETPRO.

9. MEDIOS Y MATERIALES.

Pizarra.

Proyector Multimedia

Computadora.

Laptop

Unidades de almacenamiento fijos y extraíbles (Disquete, CD, USB, disco

duro, etc)

Impresora.

Plumones.

Separatas.

Cuadernos, lapiceros.

10. BIBLIOGRAFÍA.

Ministerio de Educación: Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones.

Familia Computación e Informática. Perú, 1999.

Manual de usuario de Microsoft Windows XP o Vista.

Manual de usuario de Microsoft Office 2007.

Manual de usuario de Microsoft Windows XP SENATI.

Manual de usuario Microsoft Word 2003 SENATI.

Manual de usuario Microsoft Excel I 2003 SENATI.

Manual de usuario Microsoft Power Point 2003 SENATI.

Manual de usuario Microsoft Word 2003 SIL.

Páginas Web:

www.Wikipedia.com

www.monografias.com

www.aulaclic.com

www.aulafácil.com

Microsoft Corporation. Manual de Word 2003. Ed. Mc. Graw Hill.

Microsoft Excel 2003 – MACROS.

Microsoft Word 2003 – MACROS

Excel 2003 Expert Specialist – CIBERTEC.

http://www.wikipedia.com/

http://www.monografias.com/

http://www.aulaclic.com/

http://www.aulafácil.com/

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1 - Sistema Operativo Windows.

CETPRO: PEDRO PAULET DE HUANCAVELICA DRE/UGEL: HUANCAVELICA ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACION: 390 HORAS MODULO: OFIMATICA FECHA: 07/03 AL 06/06 DE 2011


Capacidades

Terminales

Aprendizajes

Específicos

Contenidos Criterios de

Evaluación. Actividades Horas. Conocimientos

Científicos y Tecnológicos

Procedimientos

Opera y administra el

entorno del Sistema Operativo

Windows.

Conceptos básicos de Informática y

manejo del escritorio

Manejo de unidades de almacenamiento,

carpetas y archivos.

Configuración de: pantalla, ratón, teclado, agregar

quitar programas, agregar hardware, regional e

impresiona.

Herramientas del sistema,

administrador de tareas, reproductor de Windows media y

la ayuda de Windows.

Términos Informáticos.

Elementos del Sistema Operativo.

Unidades de Almacenamiento.

Define Carpetas y archivos.

Configuraciones

en el panel de

control. Aplicación de herramientas del

sistema.

Clasifica las partes de la computadora.

Maneja los iconos barra de tarea, papel tapiz y el puntero..

Organizar las ventanas de diversas maneras.

Cambiar las propiedades de pantalla.

Manipula e Ingresa a diversos

programas de MS Windows.

Organiza y manipula las ventanas.

Utiliza las unidades de disco.

Crea carpetas y Subcarpetas

Crea archivos y carpetas.

Establece fondo, protector de

Pantalla y la resolución adecuada de su Pc.

Actualiza el reloj.

Configura, instala agrega y quita el hardware y software del sistema..

Realiza verificación de errores,

copia, ordena y libera espacio de una unidad disco.

Conoce y maneja tareas básicas de

Windows y la ayuda, busca información,

protege y mantiene actualizado el equipo.

Administración y

configuración del sistema en el panel de control.

Reconocimiento de términos y manejo

de los elementos básicos de Windows.

Manejo de

discos, carpetas y archivos.

Configuración de: pantalla, ratón, teclado,

programas, hardware, regional e impresora.

Maneja herramientas

del sistema.

62

PROGRAMACION DE LA UNIDAD Nº 01 - SISTEMAS OPERATIVOS REGIÓN DE HUANCAVELICA



MODULO: OFIMATICA DURACION: 390 Hrs. FECHA: 07 – 03 – 2011 AL 06 – 06 – 2011 DIRECTOR: Lic. LUIS A. TORRES LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2 - PROCESADOR DE TEXTO WORD.

CETPRO: PEDRO PAULET DE HUANCAVELICA DRE/UGEL: HUANCAVELICA

ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACION: 390 HORAS MODULO: OFIMATICA FECHA: 07/03 AL 06/06 DE 2011 PROFESORES: LUCIANO RIVEROS POMA Y ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRIGUEZ DIRECTOR : LIC. LUIS A. TORRES LAZO

Capacidades

Terminales

Aprendizajes

Específicos

Contenidos Criterios de



Procedimientos

Elaborar documentos

utilizando el procesador de textos

Word.

o Definición y partes de

Microsoft Word y uso del teclado.

o Edición de texto, vistas y desplazamiento

por el documento

Insertar símbolos e imágenes y aplica seguridad y

privacidad, correspondencia e imprime

documento.

o Definición y partes de Microsoft Word

- Configuración de página.

- Edición de textos.

- Formato del texto. - Corrección

ortográfica y

gramatical. - Viñetas y

numeración

- Encabezados y pies de página.

- Letra capital

- Bordes y sombreados

- Tabulaciones

- Columnas - notas al pie de

página.

- Tablas. - Símbolos e

imágenes.

- Insertar gráficos.

- Opera el programa de Microsoft Word - Maneja diversas herramientas

- Configura tamaño, orientación, encabezados y pie de página.

- Edite textos y aplica el formato.

- Maneja las vistas y desplazamiento por el documento.

- Corrige errores ortográficos y

gramaticales. - Selecciona, copia, mueve y elimina

textos.

- Aplica viñetas o numeración a los párrafos

- Inserta símbolos

- Inserta imágenes. - Aplica Bordes y sombreados - Realiza tabulaciones

- Aplicar columnas - Inserta notas al pie del documento. - Crea tabla Inserta, elimina filas y

columnas - Une, divide y alinea celdas - Formato de tablas.

- Inserta textos artísticos y autoformas.

Crea, aplica formato, maneja vistas y desplazamiento por

el documento.

Trabaja con textos y gráficos, imprime y aplica seguridad y

privacidad al programa y archivo.

Manejo del área de trabajo de Word y el

teclado. Elaboración de

documentos aplicando las especificaciones

propuestas.

Inserción de

imágenes en el texto y envío de correspondencias.

60

PROGRAMACION DE LA UNIDAD Nº 02 - PROCESADOR DE TEXO MICROSOFT WORD REGIÓN DE HUANCAVELICA




PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 3 – MICROSOFT EXCEL.

CETPRO: PEDRO PAULET DE HUANCAVELICA DRE/UGEL: HUANCAVELICA ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACION: 390 HORAS MODULO: OFIMATICA FECHA: 07/03 AL 06/06 DE 2011


Capacidades Terminales

Aprendizajes Específicos

Contenido

Criterios de Evaluación.

Actividades Horas. Conocimientos Científicos y

Tecnológicos

Procedimientos

Realiza el proceso de información

textual y numérica utilizando hoja

de cálculo Excel.

o Libros y hoja de cálculo.

o Trabajar con

datos.

o Formularios, fórmulas y gráficos.

o Seguridad y

privacidad.

o Automatizar

tareas

o Impresión de documentos.

Área de documentos.

Aplicar formato a

hojas de cálculo.

Ingreso de datos.

Formato de celdas.

Definición de fórmula y función.

Organización de una Base de Datos.

Comentarios.

Proteger una hoja de

cálculo.

Macros.

- Define el Programa Ms Excel y sus partes.

- Reconoce los términos usados en Ms

Excel. - Establece las herramientas del

programa.

- Ingresa los datos en la hoja de cálculo

Manipula los diversos formatos de

celdas - Realiza la edición de hojas y celdas. - Define fórmula y función

- Aplica las fórmulas y funciones según el trabajo a realizar.

- Crea formularios e interactúa con ellos.

- Selecciona los datos para el gráfico. - Inserta un Gráfico Estadístico - Modifica el formato del gráfico.

- Inserta imágenes comentarios (notas) - Crea, ordena y clasifica la base de

datos usando filtros.

- protege una hoja de cálculo aplica encabezado y pie de pagina.

- Crea macros para automatizar tareas. - Imprime reporte de datos.

- Maneja las

herramientas de

libros y hojas de cálculo y trabaja con datos.

- Emplea seguridad

y privacidad,

automatiza tareas e imprime.

Manejar herramientas de área de trabajo, ventanas

y hojas de cálculo.

Elaborar base de datos empleando fórmulas,

formularios, funciones y gráficos.

Proteger los datos de una hoja de cálculo.

Automatizar el cálculo, transferencia

de datos.

Imprime datos de una hoja de cálculo.

60

PROGRAMACION DE LA UNIDAD Nº 03 - MICROSOFT EXCEL REGIÓN DE HUANCAVELICA




PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4 – MICROSOFT POWER POINT. CETPRO : “PEDRO PAULET” SGE : HUANCAVELICA UGE: HUANCAVELICA ESPECIALIDAD: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011

MODULO I : OFIMÁTICA DURACIÓN: 390 HORAS FECHA : 07 DE MARZO AL 06 DE JUNIO DE 2011 PROFESORES: LUCIANO RIVEROS PEXANDER MILLA RODRIGUEZ

Capacidades

Terminales

Aprendizajes

Específicos

Contenido Criterios de



Procedimientos

Crea y diseña presentaciones

multimedia mediante el programa

Power Point.

o Definición, partes y

herramientas de Microsoft Power Point.

o Creación de

presentaciones y edición de diapositivas.

o Ingreso de datos y formato de una

presentación.

o Animación y transición de diapositivas.

o Creación de hipervínculos e Impresión de

diapositivas.

o Concepto y partes del área

de trabajo de Microsoft Power Point.

o Presentaciones - Insertar, guardar,

copiar, visualizar, mover y eliminar diapositivas.

- Textos, Imágenes, Tablas, Gráficos,

Clip multimedia, Autoformas y Textos artísticos.

o Personalizar

animación

o Transición de diapositivas.

Crear hipervínculos

o Maneje las herramientas del programa Power Point.

o Establece las herramientas del programa.

o Crea presentaciones de

diversas maneras. o Inserta diversos estilos de

diapositivas

o Guarda, copia, elimina, organiza y visualiza presentaciones.

o ingresa textos e Inserta imágenes, tabla, objetos clip multimedia, autoformas y textos

artísticos. o Aplica tamaño, color, efectos,

alineación, etc. a los textos.

o Aplica movimiento, sonido e intervalos a las diapositivas

o Aplica transición a

o las diapositivas o Crea hipervínculos usando

botones de acción, textos y

otros objetos de la diapositiva. o imprime documentos de

presentación de acuerdo a su

necesidad.

- Identifica y utiliza el entorno, las

diapositivas y las herramientas del programa de

presentación.

- Diseña presentaciones

multimedia e interactiva.

Creación de presentaciones.

Edita los textos y gráficos en las diapositivas para una

presentación.

Realiza transiciones y

animaciones en diapositivas.

Realiza hipervínculos

e imprime diapositivas.

60

PROGRAMACION DE LA UNIDAD Nº 04 - MICROSOFT POWER POINT REGIÓN DE HUANCAVELICA




PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4 – CURSOS COMPLEMENTARIOS

CETPRO : “PEDRO PAULET” DREH : Huancavelica UGEL: Huancavelica

MODULO : OPERACIÓN DE BASE DE DATOS DURACION : 330 Horas AÑO : 2011

Capacidades

Terminales

Aprendizajes

Específicos

Contenido

Criterios de


Científicos y

Tecnológicos

Procedimientos

Identifica los

procesos para constituir empresa Identifica leyes, deberes y

derechos laborales Utiliza terminología técnica en inglés

Funciones de

una empresa

Normas legales

laborales

Terminologías en inglés

Concepto sobre

empresa

Normas legales

Terminología

Analiza las funciones de una

empresa de acuerdo al tipo de constitución.

Clasifica normas legales laborales

de acuerdo a la función que cumple el trabajador.

Escribe y lee palabras en inglés y luego comprende las terminologías

Averigua los requisitos

para constituir empresa

Conoce leyes, deberes y derechos laborales

Lee, escribe y

comprende vocabulario técnico en inglés.

Analiza funciones de

la empresa de acuerdo a la actividad desarrollada.

Clasifica las normas legales

Lee y escribe textos en inglés.

47

PROGRAMACION DE LA UNIDAD Nº 05 REGIÓN DE HUANCAVELICA

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA

CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011 MODULO: OPERACIÓN DE BASE DE DATOS DURACION: 330 Hrs. FECHA: 26 – 09 – 2011 AL 16 – 12 DEL 2011

DIRECTOR: Lic. LUIS A. TORRES LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

DISEÑO PUBLICITARIO – 390Hs

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO

D.R.E.H.: Huancavelica

CETPRO: “Pedro Paulet”

ESPECIALIDAD: Computación e informática

MÓDULO: Diseño Publicitario

DURACIÓN: 390 Horas



Realiza el diseño publicitario y el tratamiento de imágenes

utilizando programas o aplicaciones específicas con creatividad, para el mercado, realizando contratos y convenios e interpretando terminologías técnicas en

inglés.

Diseño Publicitario 390

CAPACIDADES

TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

Conoce el entorno de Corel Draw y aplica técnicas de

diseño gráfico.

Describe los elementos de la ventana de Corel Draw.

Obtiene nuevos objetos a partir de figuras básicas.

68

Diseña trabajos publicitarios

utilizando textos, objetos e imágenes

Selecciona, transforma, ordena, agrupa objetos

Importa imágenes, textos y gráficos. 92

Retoca imágenes digitales

utilizando el programa de edición fotográfico Photoshop.

- Utiliza correctamente las herramientas del programa.

- Realiza retoques fotográficos y ajuste de colores

sobre imágenes.

82

Realiza estudio de mercado

- Diferencia tipos de mercados 19

Realiza contratos y convenios

laborales.

- Conoce los procesos para firmar convenios y

contratos laborales. 16

Interpreta terminologías

técnicas en inglés.

Comprende terminologías técnicas

19

PRÁCTICA PRE PROFESIONAL

94

TOTAL DE HORAS 390



ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA DURACIÓN: 390 Hrs. CICLO: MEDIO FECHA: 13 – 06 AL 21 – 09 DEL 2011 DIRECTOR : Lic. LUIS A. TORRES LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

CONTENIDOS BÁSICOS

CONTENIDOS ESPECIFICOS CONTENIDOS

COMPLEMENTARIOS

1.- COREL DRAW Prepara página Diseño de página

Dibujo de formas básicas Herramienta de texto

Herramientas de medios artísticos Abrir, cerrar archivos. Importar, imágenes, textos, objetos, gráficos

Técnicas de creación Técnicas de distribución

Manejo de objetos Perfilado de objetos. Manejo de rellenos

Manejo de contornos Perspectiva

Texto adaptado a trayecto. Efecto mezcla

2.- PHOTOSHOP

Tamaño y resolución Formato de imagen.

Área de trabajo Manejo de archivos Trabajo con capas.

Trazado relleno y pintura Retoque de imágenes.

Guardar y exportar imágenes Pincel corrector Impresión.

1.- Gestión Empresarial.

Estudio de mercado

2.- Formación y Orientación Laboral

Contratos y convenios laborales

3.-Inglés Técnico

Terminologías técnicas en inglés.


CETPRO : “PEDRO PAULET” SGE : HUANCAVELICA UGE: HUANCAVELICA ESPECIALIDAD: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011

MODULO III : DISEÑO PUBLICITARIO DURACIÓN: 390 HORAS

FECHA : 13 DE JUNIO AL 21 DE SETIEMBRE DEL 2011 PROFESORES: LUCIANO RIVEROS POMA

DIRECTOR : LUIS A. TORRES LAZO ALEJANDRO TAIPE CHOQUE


(HORAS) CRONOGRAMA (HORAS)

TOTAL JUNIO JULIO AGOSTO SET.

FORMACION ESPECIFICA

62% = 242 Horas

CAPACIDADES ESPECÍFICAS DEL

MÓDULO

242

66 90 86

242

FORMACION COMPLEMENTARIA

14% = 54 Horas

CAPACIDADES ESPECÍFICAS DE

GESTION EMPRESARIAL

19

4 8 7

54 CAPACIDADES ESPECIFICAS DE FORMACIÓN Y

ORIENTACIÓN LABORAL

16

4 8 4

INGLES TÉCNICO 19 4 8 7

PRACTICAS PRE

PROFESIONALES 24% = 94 Horas

94

6 88 94

TOTAL DE HORAS DEL MÓDULO 390 78 114 110 88 390



ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011 MODULO: DISEÑO PUBLICITARIO DURACION: 390 Hrs. FECHA: 13 – 06 AL 21 – 09 DEL 2011 DIRECTOR : Lic. LUIS TORRES LAZO

DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA - ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO DISEÑO PUBLICITARIO

I. INFORMACIÓN GENERAL CETPRO: “Pedro Paulet” DREH : Huancavelica ESPECIALIDAD: Computación e Informática DURACIÓN: 390 H

P.P.P.: CETPRO “Pedro Paulet” AÑO: 2011 DIRECTOR: Luis A. Torres Lazo PROFESORES:

Luciano Riveros Poma

I. UNIDAD DE COMPETENCIA

Realiza el diseño publicitario y el tratamiento de imágenes utilizando programas o aplicaciones

específicas con creatividad, para el mercado, realizando contratos y convenios e interpretando terminologías técnicas en inglés.

II. CAPACIDAD DEL MÓDULO

8. Conoce el entorno de Corel Draw y aplica técnicas de diseño gráfico. 9. Diseña trabajos publicitarios utilizando textos, objetos e imágenes

10. Retoca imágenes digitales utilizando el programa de edición fotográfico Photoshop.

11. Realiza estudio de mercado.

12. Realiza contratos y convenios laborales.

13. Interpreta terminologías técnicas en inglés.

III. VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDES

Autoestima y confianza Comportamiento ético y proactivo en el trabajo

con tolerancia y solidaridad.

Responsabilidad y eficiencia Responsabilidad y puntualidad en los trabajos que realiza.

Equidad Practicar la equidad y justicia para el desarrollo

integral del grupo de trabajo.

Honestidad Tolerancia y solidaridad en sus actividades profesionales y sociales

Respeto Respeto a la dignidad, opinión, religión; de sus

compañeros y profesores.

IV. TEMAS TRANSVERSALES

Ciudadanía Medio Ambiente

Equidad de género Interculturalidad.

V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

U.D. 1 Diseño gráfico con Corel Draw.

U.D. 2 Retoque fotográfico en el programa Photoshop U.D.3 Cursos complementarios: Inglés Técnico, Gestión Empresarial, Legislación y

Orientación Laboral

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Método de proyectos Método demostrativo Método expositivo

Trabajo grupal/ individual. Análisis/ síntesis.




MODULO: DISEÑO PUBLICITARIO DURACION: 390 Hrs. FECHA: 13 – 06 AL 21 – 09 DEL 2011 DIRECTOR : Lic. LUIS A. TORRES LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

Lluvia de ideas. Observación.

Entrenamiento guiado por computadora. Ejemplificación. Diálogo

VII. MEDIOS Y MATERIALES

Pizarra. Computadora. Proyector multimedia

Unidades de almacenamiento fijo y extraíbles (Disquete, CD, USB, disco duro, etc.) Impresora.

Plumones. Separatas.

VIII. ORIENTACIÓNES PARA LA EVALUACIÓN

La evaluación es permanente y por logro de capacidades. Se evalúa mediante indicadores por cada criterio.

La evaluación es integral y en todo momento: inicio, proceso y salida. La evaluación es vigesimal y la nota mínimo para aprobar es 13. Para la evaluación se requiere de un registro auxiliar que nos permita posteriormente

trasladar al registro oficial. Al finalizar el módulo se presentará el Registro, el Acta de Evaluación y el Informe de

la Práctica Pre Profesional.

IX. BIBLIOGRAFÍA

Ministerio de Educación: Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones. Familia Computación e Informática. Perú, 1999.

Páginas Web:

www.Wikipedia.com www.monografias.com

www.aulaclic.com www.aulafácil.com





PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1

CETPRO : “PEDRO PAULET” REGION: Huancavelica UGEL: Huancavelica MODULO : DISEÑO PUBLICITARIO DURACION: 390 Horas AÑO: 2011

DIRECTOR: Lic. Luis Torres Lazo PROFESORES: Lic. Alejandro Taipe Choque Luciano Riveros Poma

Capacidades

Terminales

Aprendizajes

Específicos

Contenido

Criterios de Evaluación. Actividades Horas. Conocimientos

Científicos y

Tecnológicos

Procedimientos

Reconoce el

entorno de

Corel Draw

y aplica

técnicas de

diseño

gráfico

Caja de

herramientas.

Línea guía

Área de trabajo o

imprimible.

Barra de

propiedades.

Transformar

objetos.

Efectos

tridimensionales

Logotipo

Texto: artístico y

párrafo.

Manejo y perfilado

de objetos.

Corel Draw.

Definición de

objeto.

manejo de objetos.

Control de pantalla

y navegación.

Configuración de

página e impresión.

Creación y manejo

de textos artísticos,.

Administración de

color.

Perfilado y forma

de objetos y línea.

Tipos y estrategias

para la aplicación

de rellenos.

Pluma y atributo de

contornos.

- Emplea la barra de herramientas, estado

y propiedades en el espacio de trabajo.

- Crea y modificar los objetos geométricos

básicos.

- Utiliza el control de pantalla y uso del

navegador.

- Crea y maneja textos artísticos, de

párrafos, espirales, líneas abiertas,

elipses, estrellas y rejillas, cuchillo,

pluma, borrador, deformador agreste,

suelda, interseca y recorta objetos.

- Controla y configura páginas.

- Regula y aplica colores.

- Imprime dibujos.

- Realiza perfilado de objetos geométricos

y textos artísticos.

- Inserta, separa y une nodos.

Crea objetos, perfila y

rellena, importa y exporta,

maneja contornos cerrados

y abiertos.

Crea distintos trabajos

publicitarios para impresión

Realiza dibujos a partir de

vectores

Crea dibujos complejos

Copia y crea logotipos

Diseña afiches

publicitarios

Composición de dibujo

exclusivamente con

rectángulos aplicando las

técnicas aprendidas.

68


UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA

CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011 MODULO: DISEÑO PUBLICITARIO DURACION: 390 Hrs. FECHA: 13 – 06 AL 21 – 09 DEL 2011 DIRECTOR: Lic. LUIS A. TORRES LAZO

DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ


CETPRO : “PEDRO PAULET” REGION: Huancavelica UGEL: Huancavelica MODULO : DISEÑO PUBLICITARIO DURACION: 390 Horas AÑO: 2011

DIRECTOR: Lic. Luis Torres Lazo PROFESORES: Lic. Alejandro Taipe Choque Luciano Riveros Poma

Capacidades

Terminales

Aprendizajes

Específicos

Contenido


Científicos y

Tecnológicos

Procedimientos

Diseña trabajos

publicitarios utilizando

textos, objetos e imágenes

Manejo de rellenos

y contornos.

.Ayuda disponible

en Corel Draw.

Alineación y

distribución de

objetos.

Dibujo avanzado:

efectos,ajuste de

color, medios

artísticos y

herramienta cotas.

Aplicación de

diversos efectos.

Recuperar la

forma original de

objetos

Concepto y manejo

de cliparts.

Copia de

propiedades entre

objetos.

Importación/export

ación de objetos.

vectorial.

Objetos recortados

y flotantes.

Efectos especiales

para bitmaps.

Transparencia.

Power clip

Herramientas

medios artísticos.

Texto de párrafos

Cotas.

Ventanas

acoplables

Panel de

importación.

Tipografía.

Exportación para la

web.

o Aplica rellenos uniformes, degradado,

patrones, textura e interactiva de mallas

a contornos y objetos.

o Convierta líneas a curvas, contornos en

objetos.

o Utiliza la ayuda en corel draw para

dibujos.

o Maneja los cliparts.

o Copia propiedades entre objetos.

o Alinea y distribuye los objetos.

o Importa y exporta objetos.

- Maneja y diferencia los dibujos bitmaps

y dibujos vectoriales.

- Aplica fondos de transparencia.

- Utiliza los dibujos flotantes y recortados.

- Aplica efectos especiales para los

bitmaps.

- Recupera formas originales de objetos.

- Aplica, transforma, copia y borra efectos

especiales a diversos objetos.

- Maneja cotas.

- Maneja ventanas acoplables .

- Importa / exporta archivos y objetos.

- Utiliza tipografías.

Maneja los cliparts, dibujo

mapa de bits, efectos,

medios artísticos y

transparencia de objetos.

Elabora un dibujo

propuesto con imágenes,

rellenos y textos

perfilados.

Elabora un dibujo con

precisión empleando

cliparts, líneas guías,

cuadriculas, vectores y

bitmaps.

Elabora un afiche

publicitario con imágenes

y textos aplicando efectos

especiales, luego exporta

con el formato JPG.

Prepara e imprime un

archivo para su impresión

en diferentes medios,

imprenta, digital o

seregrafia

92




MODULO: DISEÑO PUBLICITARIO DURACION: 390 Hrs. FECHA: 13 – 06 AL 21 – 09 DEL 2011 DIRECTOR: Lic. LUIS A. TORRES LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ


CETPRO : “PEDRO PAULET” DREH: Huancavelica UGEL: Huancavelica MODULO : DISEÑO PUBLICITARIO DURACION: 390 Horas AÑO : 2011

DIRECTOR: Lic. Luis Torres Lazo PROFESORES: Lic. Alejandro Taipe Choque Prof. Luciano Riveros Poma

Capacidades

Terminales

Aprendizajes

Específicos

Contenido

Criterios de


Científicos y

Tecnológicos

Procedimientos

Retoca imágenes

digitales

utilizando el

programa de

edición

fotográfico

Photoshop.

Herramientas de

Photoshop y manejo

de pincel.

Retoque fotográfico.

Manejo y ajuste de

colores filtros y

selecciones.

Manejo de capas,

textos, estilos y

efectos.

- Definición del

programa, área de

trabajo.

- Operaciones con

imágenes.

- Uso de

herramientas para

el retoque de

imágenes.

- Exportación de

imágenes.

- Trabajar con

colores.

- Herramientas de

ajuste de colores.

- Manejo de filtros.

- Manejo de

selecciones.

- Pintado y

transparencia de

capas.

- Trabajar con

herramientas sobre

capas.

- Creación de capas

de texto.

- Escribir y

modificar atributos

de texto.

- Utiliza el área de trabajo del programa.

- Configura la pantalla recomendable.

- Maneja las herramientas pincel y lápiz.

- Imprime documentos de fotoshop.

- Carga las imágenes existentes.

- Rota, refleja y recorta imágenes.

- Retoque las imágenes.

- Exporte imágenes.

- Trabaja con colores.

- Modifica las propiedades de colores.

- Utiliza las herramientas de ajuste de

colores.

- Reconoce y maje los canales de colores.

- Realiza simulaciones de colores en

pantalla.

o Aplica filtros sobre imágenes.

o Selecciona y aplica filtros sobre

fotografías.

o Guarda, carga y coloree selecciones.

o Maneja capas, pasteriza, pinta y aplica

transparencia y efectos.

o Trabaja con portapapeles.

o Utiliza

o Crea capas de texto y los modifica.

o Maneja las

herramientas del

programa, pinceles.

o Realiza retoques

fotográficos y ajuste

de colores sobre

imágenes.

o Maneja filtros,

selecciones, capas,

texto y ayudas al

dibujo.

82






CETPRO : “PEDRO PAULET” MODULO III : DISEÑO GRÁFICO DURACIÓN : 49 HORAS CICLO : MEDIO DENOMINACIÓN DE LA UNIDAD :CURSOS COMPLEMENTARIO DE INGLES, GESTION EMPRESARIAL , FOL , INGLÉS TÉCNICO

PROFESORES : PROF. LUCIANO RIVEROS POMA

Capacidades

Terminales

Aprendizajes

Específicos

Contenido


Científicos y

Tecnológicos

Procedimientos

Selecciona y comprende

terminologías técnicas.

Escribe terminologías

técnicas en inglés

Lee y escribe palabras en

inglés

Usa terminologías técnicas en inglés

Comprende terminologías técnicas

en inglés

Escribe oraciones en inglés

19

Analiza las diferentes

formas jurídicas y funciones de la empresa.

Formas jurídicas de las empresas

Concepto de empresa y sus

funciones

La empresa u sus formas jurídicas

Enumera las funciones de las

empresas

Clasificas sus funciones de las

empresa

16

Analiza relación laboral. Tipos de

contrato. Convenios

laborales.

Contratos y convenios laborales

Definición de convenios laborales Tipos de contratos y

convenios

Clasifica tipos de contratos y convenios

19





OPERACIÓN DE BASE DE DATOS – 330Hs CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO

DREH.: Huancavelica

CETPRO: “Pedro Paulet”

ESPECIALIDAD: Computación e informática

MÓDULO: OPERACIÓN DE BASE DE DATOS DURACIÓN: 330Horas



Crea y gestiona una base de datos mediante programas de

gestión y hoja de cálculo, identificando las formas jurídicas

y funciones de la empresa, analizando las normas legales

vigentes; asimismo comprende terminologías técnicas en

inglés

OPERACIÓN DE

BASE DE DATOS 330

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE

EVALUACIÓN

HORAS

Realiza ordenamiento y valida datos Ordena datos en forma ascendente y descendente.

12

Realiza rellenado de datos en una tabla

utilizando formulario

- Rellena datos en el formulario

36

Realiza filtros y autofiltros -Filtra datos según requerimiento

36

Utiliza tablas dinámicas Rellena datos en una tabla

dinámica y obtiene sub totales 36

Crea base de datos a partir de plantillas en Access

Crea base de datos con Access 36

Crea formulario utilizando Access Realiza rellenado de formulario 48

Conoce diferente formas jurídicas y

funciones de la empresa

Identifica funciones de la

empresa. Diferencia formas jurídicas en

una empresa

17

Analiza normas legales laborales Identifica leyes laborales de los trabajadores

13

Comprende terminologías en inglés Lee y escribe en inglés 17

Practica Pre Profesional 79

TOTAL DE HORAS 330



ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA DURACIÓN: 330 Hrs. CICLO: MEDIO FECHA: 26 – 09 – 2011 AL 16 – 12 DEL 2011 DIRECTOR : Lic. LUIS A. TORRES LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

CONTENIDOS BÁSICOS.

FORMACION ESPECÍFICA FORMACION COMPLEMENTARIA

1.- CREA Y TRABAJA CON BASE

DE DATOS EN EXCEL

Crea base de datos Diseña una base de datos Ordenar base de datos

Determina campos y tablas. Realizar filtros en una base de

datos Crea tabla dinámica Guarda, elimina, expande datos

Guardar y exportar imágenes. Impresión.

2.- TRABAJA CON BASE DE DATOS

EN ACCESS

Abrir base de datos

Analizar formulario, informes Macros

Crear base de datos a partir de plantillas

Crear una tabla manual y a

plantillas Rellenar una base de datos

Importar información Vincular una lista de

SHAREPOINT

Importar información desde un archivo HTLM

Exportar información a otros Programas

Gestión Empresarial

Las normas, procesos y elementos

de la gestión empresarial

Formación y Orientación

Laboral Analiza normas legales para la

salud laboral, seguridad y calidad de vida.

Inglés Técnico

Lee y escribe palabras en ingles


CETPRO : “PEDRO PAULET” DREH : HUANCAVELICA UGEL: HUANCAVELICA

ESPECIALIDAD : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011

MODULO IV : OPERACIÓN DE BASE DE DATOS DURACIÓN: 330 HORAS

FECHA : 26 SETIEMBRE AL 16 DE DICIEMBRE. PROFESORES: LUCIANO RIVEROS POMA

DIRECTOR : LUIS A. TORRES LAZO ALEJANDRO TAIPE CHOQUE


(HORAS)

CRONOGRAMA (HORAS)

TOTAL SETIEMB. OCT. NOVM DICIEMB

FORMACION ESPECIFICA

62% = 204 Horas

CAPACIDADES

ESPECÍFICAS DEL

MÓDULO

204 24 98 82

204

FORMACION

COMPLEMENTARIA

14% = 47 Hora

CAPACIDADES

ESPECÍFICAS DE

GESTION

EMPRESARIAL

17

2 10 5

47

CAPACIDADES

ESPECIFICAS DE

FORMACIÓN Y

ORIENTACIÓN

LABORAL

13 2 8 3

INGLES TÉCNICO

17 2 10 5

PRACTICAS PRE

PROFESIONALES

24% = 79 Horas

79 25 54

79

TOTAL DE HORAS DEL MÓDULO 330 30 126 120 54 330




MODULO: OPERACIÓN DE BASE DE DATOS DURACION: 330 Hrs. FECHA: 26 – 09 – 2011 AL 16 – 12 DEL 2011 DIRECTOR : Lic. LUIS TORRES LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA - ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO OPERACIÓN DE BASE DE DATOS

I. INFORMACIÓN GENERAL CETPRO: “Pedro Paulet” SGE : Huancavelica UGE: Hvca

ESPECIALIDAD: Computación e Informática DURACIÓN: 200 H P.P.P.: CETPRO “Pedro Paulet” AÑO: 2009

DIRECTOR: Luis A. Torres Lazo PROFESORES:

Luciano ros Poma Choque

I. UNIDAD DE COMPETENCIA: Crea y gestiona una base de datos mediante programas de gestión y hoja de cálculo, identificando las formas

jurídicas y funciones de la empresa, analizando las normas legales vigentes; asimismo comprende terminologias

técnicas en inglés

II. CAPACIDAD DEL MÓDULO:

14. Realiza ordenamiento y valida datos 15. Realiza rellenado de datos en una tabla utilizando formulario 16. Realiza filtros y autofiltros

17. Utiliza tablas dinámicas

18. Crea base de datos a partir de plantillas en Access 19. Crea formulario utilizando Access

20. Conoce diferente formas jurídicas y funciones de la empresa

21. Analiza normas legales laborales

22. Comprende terminologías en inglés

III. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES

Autoestima y confianza Comportamiento ético y proactivo en el trabajo con tolerancia y solidaridad.

Responsabilidad y eficiencia Responsabilidad y puntualidad en los trabajos que realiza.

Equidad Practicar la equidad y justicia para el desarrollo integral del grupo de trabajo.

Honestidad Tolerancia y solidaridad en sus actividades profesionales y

sociales

Respeto Respeto a la dignidad, opinión, religión; de sus compañeros y profesores.

IV. TEMAS TRANSVERSALES

Ciudadanía

Medio Ambiente Equidad de género

Interculturalidad. V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

U.D. 1 Rellenado de datos en una tabla

U.D. 2 Filtros y tablas dinámicas U.D.3 Base de datos y formulario en Access

U.D.4 Cursos complementarios Gestión Empresarial, FOL, Inglés Técnico

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Método de proyectos Método demostrativo

Método expositivo Trabajo grupal/ individual.




MODULO: OPERACIÓN DE BASE DE DATOS DURACION: 330 Hrs. FECHA: 26 – 09 – 2011 AL 16 – 12 DEL 2011 DIRECTOR: Lic. LUIS A. TORRES LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

Análisis/ síntesis. Lluvia de ideas. Observación.

Entrenamiento guiado por computadora. Ejemplificación.

Diálogo

VII. MEDIOS Y MATERIALES

Pizarra. Computadora.

Proyector multimedia. Unidades de almacenamiento fijo y extraíbles (Disquete, CD, USB, disco duro, etc.) Impresora.

Plumones. Separatas.

VIII. ORIENTACIÓNES PARA LA EVALUACIÓN

La evaluación es permanente y por logro de capacidades.

Se evalúa mediante indicadores por cada criterio. La evaluación es integral y en todo momento: inicio, proceso y salida.

La evaluación es vigesimal y la nota mínimo para aprobar es 13. Para la evaluación se requiere de un registro auxiliar que nos permita posteriormente

trasladar al registro oficial.

Al finalizar el módulo se presentará el Registro, el Acta de Evaluación y el Informe de la Práctica Pre Profesional.

IX. BIBLIOGRAFÍA

Ministerio de Educación: Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones. Familia

Computación e Informática. Perú, 1999. Manual de usuario de Microsoft Office. Manual de usuario Microsoft Excel SENATI.

Páginas Web Microsoft Excel – MACROS.

Excel Expert Specialist - CIBERTEC

www.Wikipedia.com

www.monografias.com www.aulaclic.com

www.aulafácil.com






CETPRO : “PEDRO PAULET” DREH : Huancavelica UGEL: Huancavelica MODULO : OPERACIÓN DE BASE DE DATOS DURACION: 330 Horas AÑO: 2011

DIRECTOR: Lic. Luis Torres Lazo PROFESOR: Lic. Alejandro Taipe Choque Prof. Luciano Riveros Poma

Capacidades

Terminales

Aprendizajes

Específicos

Contenido

Criterios de


Científicos y

Tecnológicos

Procedimientos

Realiza ordenamiento y

valida datos

Realiza rellenado de datos en una

tabla utilizando formulario.

- Ordenamiento de datos

- Validación de datos.

- Formulario. - Eliminación de

registros.

- Subtotales en una tabla

- Eliminación de subtotales

- Protección de

datos

- Creación y uso de datos

-operaciones

básicas en la base de datos.

- Tipos de operaciones.

- Representación

y ordenamiento

de datos.

- Diseñar tablas de la base de datos.

Describe la arquitectura de un sistema manejador de base de datos

Citas ventajas de un sistema de base de datos.

Rellena formulario en una tabla de

base de datos.

Conoce y opera

herramientas del manejo de base de datos.

Utiliza formularios en una base de datos

Crea una base y ordena datos

Crea tabla para

rellenar datos utilizando

formularios.

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CETPRO : “PEDRO PAULET” DREH : Huancavelica UGEL: Huancavelica MODULO : OPERACIÓN DE BASE DE DATOS DURACION: 330 Horas AÑO: 2011

DIRECTOR : Lic. Luis Torres Lazo PROFESOR : Lic. Alejandro Taipe Choque

Prof. Luciano Riveros Poma

Capacidades

Terminales

Aprendizajes

Específicos

Contenido

Criterios de


Científicos y

Tecnológicos

Procedimientos

Realiza filtros y autofiltros.

Utiliza tablas dinámicas

- Filtros y

autofiltros avanzados.

- Tablas dinámicas.

- Campo de datos.

- Macros

- Organización de

una Base de Datos.

- Filtros

Concepto de macros.

- Crea, ordena y clasifica la base de datos usando filtros.

- Imprime reporte de datos.

- Crea macros para automatizar

tareas.

- Aplica las diferentes herramientas según requerimiento

- Aplica macros.

Automatizar el cálculo, transferencia de datos.

Imprime datos de una hoja de cálculo

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CETPRO : “PEDRO PAULET” REGION : Huancavelica UGEL: Huancavelica MODULO : OPERACIÓN DE BASE DE DATOS DURACION: 330 Horas AÑO : 2011

DI

Capacidades

Terminales

Aprendizajes

Específicos

Contenido

Criterios de


Científicos y

Tecnológicos

Procedimientos

Crea base de datos a partir

de plantillas en Access.

Crea formulario utilizando

Access.

- Crear base de

datos.

- Rellenar datos

- Compartir y

reutilizar

información

- Simplificar

entrada de datos

utilizando

formularios.

- Crear informes

- Proteger y

compartir

información

- Microsoft Access

- Plantillas en

Access

- Información

compartida

- Base de datos

- Formulario.

- Contraseña

- Crea una tabla e inserta datos,

utiliza plantillas

- Utiliza el asistente exportar

- Exporta tabla de una base de datos a otra.

- Modifica las propiedades del

fondo de todos los controles de un formulario.

- Borrar la etiqueta de un control en un formulario.

- Guardar diseño de un formulario

- Añade un gráfico a un control de un formulario.

- Modifica el tamaño de una etiqueta para que se ajusta a un texto.

Crea tabla para base de

datos utilizando plantillas

Crea formulario

utilizando la herramienta formulario

Crea base de datos

Utiliza formularios para base de datos

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CETPRO : “PEDRO PAULET” DREH : Huancavelica UGEL: Huancavelica MODULO : OPERACIÓN DE BASE DE DATOS DURACION : 330 Horas AÑO : 2011

Capacidades

Terminales

Aprendizajes

Específicos

Contenido

Criterios de


Científicos y

Tecnológicos

Procedimientos

Conoce

diferente formas

jurídicas y funciones de la empresa

Analiza

normas legales laborales

Comprende terminologías

en inglés

Funciones de

una empresa

Normas legales laborales

Terminologías en inglés

Concepto sobre

empresa

Normas legales Terminología

Analiza las funciones de una

empresa de acuerdo al tipo de constitución.

Clasifica normas legales laborales de acuerdo a la función que cumple el trabajador.

Escribe y lee palabras en inglés y

luego comprende las terminologías

Conoce funciones de la

empresa

Diferencia las normas

legales de acuerdo a la función que cumple

Compone textos cortos en inglés

Analiza funciones de

la empresa de acuerdo a la actividad

desarrollada.

Clasifica las normas

legales

Lee y escribe textos

en inglés.

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HORARIO DE CLASES – TURNO TARDE

DIAS

HORAS

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

1 2 : 00 – 2 : 40 Fol Formación Específica

Gestión Empresarial

Formación Específica

Inglés

2 2 : 40 – 3 : 20 Formación Específica











Práctica Taller Formación Específica

Práctica Taller Formación Específica

5 4: 40 – 5 : 20 Práctica Taller Práctica Taller Práctica Taller Práctica Taller Práctica Taller

6 5 : 20 – 6 : 00 Práctica Taller Práctica Taller Práctica Taller Práctica Taller Práctica Taller

REGLAMENTO INTERNO DEL AULA

El estudiante una vez matriculado en la especialidad de Computación e

Informática, mantendrá su derecho de estudios en el aula, salvo que sea separado

por razones delictivas consideradas en el Código Civil.

El estudiante que se matrícula en la especialidad tiene la obligación de asistir

puntualmente a clases a cumplir con los requisitos académicos registrados en el

Módulo correspondiente.

El estudiante deberá observar una asistencia mínima del 70% del total de horas

programadas para considerarlo en Actas.

El estudiante que supere el 30% de inasistencias, no tendrá derecho a rendir

evaluación.

Las inasistencias por causa de fuerza mayor se justifican por escrito ante el

Coordinador.

Los Estudiantes deben mantener una conducta decorosa y honesto, de respeto a la

propiedad de sus compañeros y cuidado de las herramientas, muebles, software,

hardware e infraestructura del CETPRO “PEDRO PAULET”, pueden pretender a la

opción religiosa que hayan decidido pero están prohibidos de realizar proselitismo

religioso, político o ideológica, realizar actos contra el honor y la dignidad de sus

compañeros y compañeras, cometer agresiones contra el personal directivo,

docente y administrativo del CETPRO “PEDRO PAULET”, considerando que

estudian en una Institución Educativa Católica. Las sanciones serán llamada de

atención, suspensión temporal y separación definitiva, de acuerdo a la naturaleza

de la falta.

Participar en Actividades programadas por el CETPRO “PEDRO PAULET”.

COMITÉ DE ESTUDIANTES

carpeta pedagógica 2011 cetpro

Education

carpeta pedagogica

cetpro pedro paulet1

servicios institucionales

nivel provincial

tcnico pedaggico

unidades de produccin

nivel distrital

nivel educacional