7/25/2019 Cartilla Para Padres Sobre Convivencia Escolar. 2015

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Qu entendemos por Convivencia?

7/25/2019 Cartilla Para Padres Sobre Convivencia Escolar. 2015

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Para entender el concepto de convivencia escolar hay que partir por definir el trmino

"convivencia".

La convivencia constituye un medio por el cual las personas pueden relacionarse o

interactuar en un plano de igualdad y respeto a sus derechos y diferencias. La

convivencia no solo es un factor necesario para el bienestar para las personas, sino

adems, condicin indispensable para el ejercicio de una verdadera ciudadana. !l

hablar de convivencia en las relaciones humanas implica que cada uno de nosotros

asuma el compromiso de

#nteractuar $intercambiar acciones con otro u otros%.

#nterrelacionarse $establecer vnculos que implican reciprocidad%.

&scucha activa $escuchar colocndose en el lugar del otro u otros%.

Participar $actuar con otro u otros en proyectos personales y colectivos%.

'omprometerse $asumir responsablemente las acciones con otro u otros%.

'ompartir propuestas.

(iscutir $intercambiar ideas y opiniones diferentes con otro u otros%.

(isentir $aceptar que mis ideas pueden ser diferentes%.

!cordar $encontrar los puntos comunes, implica prdida y ganancia%.

)efle*ionar $pensar sobre lo actuado y conceptuali+ar acciones e ideas%.

&l convivir es un proceso permanente, dinmico y de construccin colectiva. o

aprendemos a convivir solos, por el contrario, una cultura de convivencia se fortalece

en la medida que todos miembros de las familias, escuelas o comunidades fortalecen

sus vnculos y en casos de conflictos puedan hacer un uso positivo del mismo.

-ernnde+ $///%, se0ala acertadamente que la convivencia se conquista cuando se

involucran a todos los agentes. !simismo, la convivencia no implica que no e*istan

conflictos, sino ms bien, la situacin en que los conflictos se resuelven d

violenta.

Qu es la convivencia escolar?

La convivencia escolar est constituida por el conjunto de relaciones hu

establecen entre todos los actores que forman parte de una instituci

$alumnos, docentes, directiva, padres, entre otros% en un plano de igualdad

sus derechos y diferencias. (onoso 1ere0o $2334% se0ala que la caconvivencia es responsabilidad de todos los miembros de la comunidad ed

e*cepcin.

Cmo propiciar una sana convivencia en nios y nias?

(ar modelos positivos, mantener unas buenas relaciones f

resolver amigablemente los conflictos sin aceptar la violencia. (efinir unas normas de convivencias claras y consistentes e*plic

est permitido y qu no lo est, dando los argumentos necesarios -omento de la no5violencia.

'ooperacin activa y conjunta de padres y docentes en

agresividad. 'olaboracin entre colegio y familias en todo el proceso de

aprendi+aje. (esarrollo de valores democrticos como el respeto y la toler

ambiente familiar. (enuncia de cualquier situacin de violencia o acoso en el ento

'uidar su crecimiento emocional, ense0ndoles a e*presar sen

saber ponerse en el lugar del otro y de entender sus sentimientos #mpedir que los hijos accedan a contenidos de la 67, los vid

#nternet inadecuados a su edad, ofrecindoles alternativas.

&vitar la sobreproteccin para sus hijos.