catalogo attività didattiche 2012/2013

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Attivita’ didattiche 2012-2013

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Il nuovo catalogo della attività didattiche del Muvita Science Centre

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Attivita’ didattiche 2012-2013

erché è così importante parlare di clima? E’ possibile evitare di produrre

gas serra? Perché si parla tanto di riscaldamento globale? E’ possibile

utilizzare solo energie rinnovabili? Ci sono fonti di energia non

inquinanti? Non abbiamo forse imparato che l’anidride carbonica è

essenziale per la vita delle piante e ora ci dicono che è dannosa ? Come

è potuto succedere il disastro della petroliera Haven?

A queste e a moltissime altre domande noi abbiamo trovato una risposta

al MUVITA di Arenzano. Il MUVITA non è un museo come tutti gli altri

o almeno non ha nulla che lo faccia assomigliare ai musei che noi

abbiamo visitato fino ad ora. Non ci sono né quadri né statue da

guardare ma qui tutto è da scoprire!

Abbiamo solo 12 anni ma ci siamo documentati, abbiamo studiato e

compreso quelli che sono e saranno alcuni dei problemi che la nostra

generazione dovrà affrontare per la sopravvivenza personale e per quella

del nostro Pianeta. Ebbene sì il nostro obiettivo è la Terra. In questo

momento sta soffrendo ma noi non ci scoraggiamo. Il nostro compito è

quello di pensare al futuro in modo positivo. Sappiamo che crescendo

potremo anche diventare scienziati, esperti di ecologia, ingegneri

ambientali, avvocati e magari ci troveremo a lavorare in questo campo.

Ma sappiamo che se ciò non accadrà comunque diventeremo adulti e

crescerà la nostra responsabilità nei confronti delle problematiche

energetiche e ambientali. Alla fine del nostro lavoro abbiamo capito che

ciascuno di noi ha già un suo ruolo ben preciso, individuale e collettivo:

acquisire sensibilità nei confronti dei problemi ambientali e uno stile di vita

consapevole e rispettoso delle risorse della Terra e trasmetterlo anche agli

altri. Per questo ci stiamo preparando già da ora e vorremmo coinvolgere

più persone possibili, soprattutto ragazzi come noi che sono il futuro.

Gli alunni della classe II C della Scuola Secondaria di primo grado “Rizzo/Alessi”di Genova per l'evento Science Trip 2010.

P

Muvita: chi siamo

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Più di 20 anni fa, nel 1991, la petroliera Haven affonda al

largo di Arenzano, due giorni dopo essere esplosa nel

porto di Genova. Da quella che è stata la più grande

tragedia ambientale del Mediterraneo – ancora oggi

impressa con forza nella memoria dei genovesi – prende

vita l'idea di un luogo in cui informarsi, discutere, formulare

proposte sul tema della salvaguardia dell'ambiente.

Una decina di anni dopo, nel 2002 per iniziativa della

Provincia di Genova e del Comune di Arenzano viene

inaugurato, grazie anche al contributo della UE, il Muvita

Museo Vivo delle Tecnologie per l'Ambiente, attraverso un'importante

azione di restauro del c.d. “casone”, una ex filanda con una superficie di

circa 2.000 mq ed un caratteristico tetto a “chiglia di nave” rovesciata.

Un paio di anni di attività sono sufficienti per comprendere come quel

luogo abbia il potenziale per diventare qualcosa di più di un “semplice”

museo: ecco quindi la prima radicale trasformazione in un “science

centre” (2004), un innovativo centro di animazione scientifica, il primo in

Italia interamente dedicato al rapporto tra uomo e clima, tema che

comincia ad emergere in tutta la sua drammaticità a livello globale.

Muvita Science Centre è un centro di nuova generazione, il cui obiettivo

è contribuire allo sviluppo di una sensibilità collettiva rispettosa tanto

dell'habitat naturale quanto di quello costruito dall'uomo con la sua

scienza e la sua arte.

Il percorso, privilegiando l'impatto emozionale e gli aspetti di interattività e di

scambio secondo le impostazioni dei più innovativi science centre d'Europa,

è interamente dedicato al rapporto tra uomo, ambiente ed energia, offrendo

al pubblico l'occasione per l'incontro diretto con i temi suddetti attraverso

numerose installazioni interattive e coinvolgenti, la possibilità di effettuare

esperienze di laboratorio dirette, il supporto di personale qualificato.

Per iscriversi occorre

compilare il format

scaricabile dal sito

www.muvita.it

rispedendolo compilato a

[email protected]

o via fax alla segreteria

di muvita.

Insegnanti per il clima nasce con il progetto “Il clima

Cambia! Cambiamo anche noi!”.

Il club insegnanti comprende i docenti più motivati nel

voler mettere a disposizione le competenze maturate

negli anni nell’ambito dell’educazione ambientale.

Gli obiettivi:

•Far crescere e implementare la proposta

di Muvita Science Centre per le scuole.

•Fornire spunti per lo sviluppo di progetti a tema

nell’ambito dei cambiamenti climatici, delle

energie rinnovabili e del risparmio energetico.

•Costruire una rete di professionisti della

didattica e della pedagogia specialisti sul tema

del climate change.

Cosa offriamo:

•Possibilità di lavorare con una squadra qualificata su un obiettivo

Comune.

•Validazione con il club dei progetti didattici e possibilità

di “prelazione” sulle prenotazioni.

•Creazione e sostegno per percorsi specifici nell’ambito del tema

dei cambiamenti climatici, energie rinnovabili e risparmio energetico.

•Eventuali accordi e progetti per attività con altre strutture

di Fondazione Muvita.

•Newsletter di informazione sulle attività didattiche e aggiornamenti

sulle novità in merito ai cambiamenti climatici e le energie rinnovabili.

•Gadget e materiali informativi.

Il club insegnanti

2

Le sezioni espositiveIl club insegnanti

Il Science Centre grazie al progetto “il Clima Cambia! Cambiamo anche

noi!” si rinnova aggiornando i contenuti del percorso museale.

Foto d'autore sugli effetti dei cambiamenti climatici in Liguria

accompagneranno il visitatore in un viaggio alla scoperta del nostro

pianeta e dell'effetto delle nostre azioni su di esso.

I cambiamenti climatici e le loro conseguenze

Che cos'è il clima? E' cambiato nel corso dei millenni? Come sta oggi

il nostro pianeta? Cosa sono i gas serra?

Quali sono gli effetti dei cambiamenti climatici? Fenomeni

meteorologici estremi, dissesto idrogeologico, perdita di biodiversità.

Il percorso accompagna i ragazzi alla scoperta delle conseguenze

del riscaldamento globale sul nostro territorio, come su paesi

e popolazioni lontane da noi.

Sviluppo sostenibile ed impronta ecologica

Esistono leggi a tutela dell'ambiente? Il protocollo di Kyoto

e i successivi accordi di strategia internazionale sulle riduzioni

delle emissioni di CO2. Qual è l'effettivo impatto dello stile di vista

di ciascuno di noi rispetto alle risorse che la Terra può offrire?

Biodiversità

L'importanza delle biodiversità per la salute del nostro ecosistema

e per la salvaguardia del territorio. Gli ecosistemi maggiormente

a rischio e le eccellenze del nostro territorio.

3

• La varietà del regno vegetale

(6 – 10 anni): una disamina sulle potenzialità

di un regno da scoprire. I ragazzi potranno estrarre

coloranti naturali, la colorofilla e vedere

al microscopio diversi campioni vegetali.

• Biodiversità e varietà della vita.

(10 –18 anni): alla scoperta del DNA

e dell'importanza della diversità genetica. I ragazzi

potranno vedere al microscopio le cellule di diversi

campioni vegetali ed estrarne il DNA.

la Biodiversità’

i Rifiuti e la Materia

• Dove finisce la nostra spazzatura

(6 – 10 anni ): qual è

la vita dei materiali

che buttiamo?

Possiamo dare loro

una “nuova vita”?

Il laboratorio prevede

semplici e divertenti

attività per avvicinarsi

al mondo del riciclo

e della raccolta

differenziata.

(11 – 18 anni): un laboratorio alla

scoperta dei materiali che usiamo tutti i giorni.

Cosa vuol dire biodegradabile e

biocompostabile?

Sappiamo veramente da dove vengono tutti

i materiali che usiamo o quanta energia sia

contenuta negli oggetti?

• Siamo fatti cosi: materiali da scoprireAPPROFONDIMENTO

l’Acqua

• A scuola di acqua

(6 – 18 anni): Abbiamo bisogno dell'acqua per bere,

per cucinare, per lavare, per l'agricoltura,

per l'industria, per l'energia, per i trasporti, per i riti,

per il divertimento, per la vita. Un percorso didattico

che conduce alla scoperta di questa risorsa vitale

analizzandone tutte le sue proprietà.

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• Il gioco dell'oca Ecologica(6 – 11 anni): il laboratorio, secondo i canoni

dell'edu – divertimento, prevede una coinvolgente

attività ludica che ripropone lo schema classico

del gioco dell'oca basato però sulle problematiche

ambientali. I partecipanti, giocando su un percorso

a grandezza naturale, potranno acquisire consapevolezza

dell'importanza della biodiversità, del mantenimento

degli ecosistemi e dei comportamenti virtuosi

e sostenibili che possiamo e dobbiamo attuare.

• La nostra impronta (11 – 18 anni): cosa si intende per impronta

ecologica, quanto “pesiamo” sul nostro pianeta

e sulle altre popolazione con il nostro stile di vita?

Sostenibilità

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• Little Smart Mayors (6 – 18 anni): un nuovo coinvolgente gioco in cui ognuno

è amministratore di una piccola città e deve scegliere

quali azioni intraprendere e portare avanti per

guadagnare fantadollari. Alcune azioni portano meno

fantadollari ma possono ricevere dei bonus incentivo,

altre fanno arricchire più in fretta, ma possono portare a

sanzioni e penalizzazioni.

APPROFONDIMENTO

Gli appuntamenti

Prenotazioni

Le prenotazioni delle scuole e dei gruppi si possono effettuare

telefonicamente presso la segreteria di Muvita

dal lunedì al venerdì dalle ore 9 alle ore 13

e dalle ore 14 alle ore 18.

tel (sede Genova) 010 0898690 (sede Arenzano) 010 910001

fax (sede Genova) 010 0898691 (sede Arenzano) 010 9100119

e mail: [email protected]

Durata della visita: 2 ore circa.

In occasione di particolari ricorrenze Muvita Science Centre

organizzerà eventi e attività specifiche.

•13 marzo: Giornata Internazionale sui Cambiamenti Climatici.

•22 marzo: Giornata Mondiale dell'Acqua.

•22 aprile: Giornata Mondiale della Terra.

•22 maggio: Giornata Internazionale della Diversità Biologica.

8

Dove siamo

Auto: autostrada A10 Genova – Savona, uscita casello

autostradale Arenzano, svoltare a destra e seguire le

indicazioni verso l'ospedale la Colletta.

Treno: stazione ferroviaria di Arenzano, trasferimento al

Muvita con bus di linea A.Li. (autobus che segue la tratta

Terralba – Ospedale la Colletta) o a piedi in circa 20 minuti.

Come raggiungerci

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Muvita si trova ad Arenzano, cittadina nelle

immediate vicinanze di Genova, in una posizione

facilmente raggiungibile grazie ad un'ottima rete

di collegamenti:

− a 15 km dall'aeroporto di Genova.

− a 20 km dal centro del capoluogo ligure.

− a 1,5 km dalla stazione FS di Arenzano.

− a 500 metri dall'uscita del casello autostradale

di Arenzano

Aderiamo a

Il clima cambia! Cambiamo anche noi!è un progetto di Fondazione Muvita,

realizzato in collaborazione con:

Provincia di Genova

con il patrocinio di

seguici su

Si ringraziano per la preziosa collaborazione

ARPAL – Agenzia Regionale per la Protezione dell'Ambiente Ligure,

Regione Liguria, Novamont Spa.

Sono state utilizzate foto di Nino Idini e altre realizzate dal personale di Fondazione Muvita.

Si ringraziano gli alunni della classe II C della Scuola Secondaria di primo grado “Rizzo/Alessi” A.S. 2010/2011.

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