CATÁLOGO DA EXPERIMENTOTECA

2015

ALUNOS PARTICIPANTES

Gabriela S.de Carvalho

Giuliana Rapp Cinezi

Isabella Oliveira da Silva

Jaqueline Santos da Silva

João Vitor Martins

Maxuel M. Azevedo

Nathalia Sanchez Barbosa

Pamela Neves dos Santos

Roberto Rodrigues de Freitas Maciel

Amanda de Andrade Martins

Juliana Pereira Torres

Keila dos Reis Tavares

Nathan Garcia dos Santos

COORDENADOR

Luiz Afonso Vaz Figueiredo

Introdução

O site QuimEns visa auxiliar alunos e professores no ensino de ciências naturais, tendo este por base o PIBID-Química, o site

pretende inovar, sendo rápido e interativo, revelando acontecimentos das escolas e de todo o trabalho desenvolvido no

programa, revela espaços multimídia de educação científica, experiências que possam ser realizadas em laboratório,

vídeoaulas, sites de busca, jogos didáticos (tabuleiro, cartas, circuito, RPG, entre outros), roteiro de filmes e formas de uso em

sala de aula, tudo isso podendo ser acessado por qualquer pessoa de qualquer lugar.

Os alunos- bolsistas estão desenvolvendo o site, expondo o conhecimento adquirido no programa, artigos e publicações. Além

disso, o espaço é utilizado para destacar produções realizadas pelo próprio PIBID-Química e projetos de disciplinas do curso

de Licenciatura em Química do Centro Universitário Fundação Santo André.

A ideia é de aproveitar a produção de materiais didáticos alternativos desenvolvidos pelos alunos do 4º ano do curso de

Licenciatura em Química para a disciplina Instrumentação para o Ensino de Química (IEQ). O objetivo é avaliar e difundir

esses recursos didático-pedagógicos e fazer com que esse material chegue as escolas da educação básica e seja usado pelos

alunos do ensino médio de forma a melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

O site QUIMENS (Química e Ensino) é um espaço para difusão projetos e visa melhor divulgação desses materiais, permitindo

que os mesmos possam ser mais acessados, não só pelo grupo do PIBID, mas também por outros profissionais da educação

e do ensino de química.

QuimEns-FSA

Experimentoteca

O acervo Experimentoteca é um material de apoio para ensino de química, conta com mais de 60 kits de experimentos e está

situado no Laboratório Multiuso do Galpão de Ciências implantado no Centro Universitário Fundação Santo André, instituição

municipal localizada na região do Grande ABC.

Os kits experimentais foram elaborados pelos alunos do 4º ano de Licenciatura em Química na disciplina Instrumentação para o

Ensino de Química (IEQ) e vem sendo testados pelos alunos bolsistas do PIBID, de modo a preparar, adaptar ou estimular que

esse material chegue as escolas de educação básica e seja usado pelos alunos como material pedagógico facilitador do

ensino-aprendizagem.

O QUIMENS é um site para divulgação de recursos didático-pedagógicos alternativos, visando que esse material possa ser

mais acessado não só pelo grupo do PIBID, mas também por outros profissionais da educação e ensino de química.

Ludoteca

A Ludoteca de Educação Científica (LUDOTEC-FSA) é um acervo dedicado para produção e divulgação de jogos didáticos e

atividade lúdicas. Esse material vem sendo produzido pelos alunos do 4º ano de Licenciatura em Química na disciplina

Instrumentação para o Ensino de Química (IEQ) e acondicionado no Laboratório de Multiuso, localizado no Galpão de Ciências

do Centro Universitário Fundação Santo André.

Os temas escolhidos abordam a área de ciências naturais e em sua maioria destacam os assuntos ligados à química do

cotidiano e abordagem rque relaciona Ciência-Tecnologia-Sociedade e Ambiente (Abordagem CTSA), tais como problemas

ambientais, reciclagem de materiais, processos industriais, nutrição e alimentos, mudanças climáticas, utilização dos recursos

naturais, entre outros.

Nós do PIBID acreditamos que o aprendizado pode vir de várias formas, inclusive a lúdica, em que os alunos usam os materiais

disponíveis, como jogos didáticos, e desenvolvem estratégias para resolver os problemas propostos, sempre com o intuito de

reforçar a teoria dada em sala ou dar introdução à mesma e ao mesmo poderem aprender de forma divertida.

ANO Nº EXPERIMENTOS INTEGRANTES DO GRUPO ÁREA DA QUÍMICA

OBJETIVO MATERIAIS E REAGENTES

1999 1

Plásticos, determinação da quantidade de carga

(fibra de vidro) existente em materiais plásticos através

de calcinação

Helton Semensatto; Helvio

Marcos Vilela; Jesualdo Santana;

Marcelo Adriano Bocchi; Marcia

Calvetti; Rogério Fávaro; Sandro Marçal Fim.

- Determinar o teor da carga

contida nos polímeros.

-

1999 2

Plásticos - Determinação da

densidade dos materiais plásticos

Gerson Idalino da Silva; Helton

Semensatto; Helvio Marcos Vilela;

Jesualdo Santana; Marcelo

Adriano Bocchi; Márcia Calvitti;

Rogério Fávaro; Sandro Marchal

Fim.

-

Determinar a densidade de

certos materiais plásticos, que varia dependendo do

material.

Régua milimetrada ou paquimetro, balança.

2000 1 Anti-ácidos

Denis Tadeu R. Vidal; Diógenes

Rodrigues; Pérsio Sani Achcar;

Rogério Pardial de Oliveira.

Inorgânica

Comparar a velocidade de

reações de comprimidos

efervescentes

antiácidos, o desprendimento de gás

carbônico destes e a

pressão exercida.

ATIVIDADE A; 03 comprimidos antiácidos

efervecentes, Água quente e água fria, Vinagre, 06

copos transparentes

.identificados com letras de A a F. ATIVIDADE

B: 02 recipientes de vidro com tampa, 01 mangueira de borracha, 02 comprimidos anti ácidos efervecentes, Vinagre, Cal virgem, Água, 01 copo

dosador.

2000 2 Análise da quantidade de cloro na água da torneira

Almir Ernesto da Silva; Clayton

Costa Oliveira; Elisete C. F.

Santos; José Ricardo Bonofilo.

Analítica Quantitativa Definir quantitativamente o teor de Cloro presente na

água potável.

ATIVIDADE A: 03 cristais de Iodeto de

Potássio, 20 gotas de vinagre branco, 05 flocos de

amido de milho, solução de cloro à 10% para

comparativo, 01 copo com água. ATIVIDADE B:

Filtro feito com garrafa PET, 10 gotas de Sulfato de

Ferro. Cloreto de Ferro, Hopocloreto à 1%, 20ml de

água de cal.

ATIVIDADE C: Amostra de água de torneira,

Amostra de água da represa, lago ou riacho,

Kit Bio Count BF (teste para contagem de bactérias e fungos), Estufa.

2001 1 Separação de Misturas

Claudinei José Rodrigues; Hélio

Alves Martins Júnior; Rodrigo

Romão; Janete Raspe; Kleber

Mulero de Toledo; Wagner Manoel da Silva.

- Ilustrar, com experimentos

simples, métodos de separação de misturas.

Filtro de café, Papel filtro de café, Copo de

250ml, Rolode fita de video cassete, Areia,

Imã, Algodão, Garrafa Pet de 600ml

2001 2 Cosméticos - Produção de

Hidratante

Fabiana Gomes Ribeiro; Gerson

Rodrigues Lopes; Leonidia

Corsetti da Silva; Osvaldo José de

Paulo.

-

Fabricação de produtos

cosméticos, usando matérias-primas de baixo

custo e acessível no

mercado.

Extrato de alo e vera, Ionica e Adstringente,

Propileno Glicol, Acido Graxo, Agua destilada, Hamamelis, Lauril, Acido citrico, Formol 10%,

Arovida, Esponja.

2001 3 Sabonetes Luciana; Maristelia; Mirian;

Simone; Solange. -

Fabricação de sabonetes através do derretimento de

barras de glicerina.

!Kg de Glicerina Perolada em Barra, 20ml de

essência, Corante Alimentício, Panela

esmaltada, Papel Filme, Eitqueta, chapa de aquecimento, recipiente de alumínio, um bastão de vidro e formas de silicone.

2001

4

Produção de Sabões e

Detergentes

NÃO ESPECIFICADO

-

NÃO ESPECIFICADO

NÃO ESPECIFICADO

2002 1 Produção de Cola Caseína Cecille Boulle Figueiredo; Silvia

Maria Francisca. -

Obtenção de Caseína a

partir do Leite para fabricação de cola.

2 béqueres de 200mL,1 proveta de 50mL,2

pedações de pano (30x30cm),1g de

bicarbonato de sódio,125ml de leite

desnatado,1limão

2002 2 Cristais de Açúcar

Alexandre Felske da Silva; José

Carlos Ortega; Karina Batista

Freitas; Paulo Alves da Silva;

Reinaldo Súterio, Wanderklebio Kennedy.

-

Aprender os conceitos

relacionados, a partir da

experimentação. Sendo

estes: Soluções

Homogêneas e

Heterogêneas, Soluções Saturadas e

Insaturadas, Solubilidade e Temperatura, Formação de Cristais, Metodologia e

linguagem científicas.

Caneca de Alumínio ,Copos descartaveis

pequeno,Palitos de sorvete,Colher ,Corante

Verde,Pedaço de Papelão

2004 1 Indicador de Gases

Poluentes - - - -

2006 1 Separando Componentes

da Tinta de Caneta

Camila Lima Miranda; Nelson

Paschoal Júnior; Simone Queiroz

Pantalião; Solange Souza de

Freitas; William Pedrosa Valverde.

- Compreender a diferença

entre substância e mistura.

Álcool,Caneta preta,Copo,Papel de

filtro,Pires,Régua,Tesoura

2008 1 Chuva Ácida Edvan; Gabriela; Manuela;

Matheus. -

Compreender os processos de formação da chuva

ácida.

Embalagem de Vidro,Petalas de Flores,Papel Tornassol Azul,Água,Frio de cobre,Fósforo,Enxofre

2008

2 Análise das Mudanças

Climáticas NÃO ESPECIFICADO - NÃO ESPECIFICADO

Pote de Vidro de 2kg com tampa plástica,Pote de

Vidro de 500g,Seringa de plástico , Lâmpada de

filamento de 110 volts, Termômetro,Bicarbonato de

sódio, vinagre ou ácido clorídrico 1,0M,Mangueira

de borracha, fios para conectar a lâmpada, durepox

2008 3 Química de Doces e

Derivados NÃO ESPECIFICADO -

Sequência de Experimentos sobre doces e derivados

para o aprendizado em Química, cada qual com um

objetivo específico.

Experiência 1

Farinha de trigo,Açúcar,Óleo,Leite em

pó,Água,Fermento,Leite Condensado,Doce de

Leite,Café

Experiência 2

Farinha de Trigo,Áçucar ,Óleo,Leite em

pó,Espátula de madeira,Água,Fermento,Copo Descartável

Experiência 3

Gelatina,Água,Placa de petri

Experiência 4

Água,Placa de

Petri,Abacaxi,Maça,Banana,Copos e Pratos Plásticos

Experiência 5

Farinho de

Trigo,Água,Gelatina,Café,Açucar,Abacaxi,Acho

colatado,Copos plásticos,Óleo,Leite

Condensado,Fermento,Maça,Espátulas de

Inox,Papel Indicador Univesersal, Luvas

Experiência 6

Doce de Leite Caseiro e

Industrializado,Leite condensado

industrializado,Picnômetro,Leite condensado

caseiro,Espátula de inox

Experiência 7

Pipeta Volumétrica,Bureta,NaOH

2009 1 Hidroponia

Janaína; Karina; Paulo; Rosangela; Vanessa.

- NÃO ESPECIFICADO Garrafa Pet e Pisseta

2009 2 Produção de Vinho de

Laranja

Fernando Ap. S. Franscisca;

Priscila Teixeira. -

Observar o processo de

fermentação alcoólica.

Laranjas,Açucar,Panela de inox,Jarro de

Plástico,Garrafa de Vidro,Rolhas de

Cortiça,Mangueira de plástico,Recipiente

plástico,Faca,Água,Colher de madeira

2009 3 Principios do Efeito Estufa - - -

Extrato de repolho roxo,Solução de Ácido

acético(vinagre),Solução de Hidróxido de

Sódio(Soda Caustica),Água,Gelo Seco,Pote de Vidro

2009 4 Pinhole (Revelação de Fotos de Maneira Prática)

- - - -

2009 5 Conservação de Alimentos

Anderson Rodrigues; Caio F. Pinto; César A. D. Freitas; Jesuino

Júnior. -

Observar a diferença de conservantes industriais e

os conservantes que usamos em casa.

100mL de Ácido Sórbico,100mL de Vinagre,1 cebola,3 Béqueres

2010 1 Teste de PH, Turbidez e

Dureza

Jéssica Oliveira; Lorrane Cristina

Gomes; Mariana Grilo; Tammy

Saldanha Rodrigues; Thaís Maísa

Ribelato. -

Definir o pH, turbidez e

dureza a partir de experimentos.

Par de luvas, Solução tampão ph10,Preto de

Eriocromo,Indicador de pH,Pipeta,Etilenoglicol, Tubo de Ensaio,Água nascente, Água de

lago,Solução Padrão

2010 2 Introdução a Química

Orgânica dos Alimentos - - - -

2010 3

Alimentos e Nutrientes

Minerais no Ensino de

Química

- - -

Vidro de relógio ou pires com um pouco de

leite,Papel de cobalto azul,Leite,Mistura de

água e açúcar comum,batata crua,clara de

ovo,arroz,feijão,fruta qualquer, maisena, farinha de

trigo,pão, Suco de limão, Água destilada, clara de

ovo, solução de repolho

2010

4

Determinação da Reatividade em sistemas

de Poliuretano

-

-

-

-

2011 1 Avaliação sensorial

(Composto por dois Kits) Fabiano Silva; Josiane Carveun;

Patrícia Felicio; Viviane Silva. -

Familiarizar os alunos com a Química dos alimentos que estão presente no

cotidiano.

Avaliação Sensorial

Café,Vinagre,Canela,Cravo,Orégano

Kit Experimental

Pregador de madeira,lamparina,alcool comercial,Áçucar comum

2011 2

Agricultura Urbana em

Micro Escala

(Hidroponia)

Eduardo França Júnior; Gabriela

Maria da Silva Negrete; Lucca

Orefice D. Adostino; Renato Gama da Silva.

-

Mostrar aos alunos que

existem possibilidades

inovadoras de se

aprender Química. Com o kit passa-

se aos alunos uma forma

simples e eficaz de cultivo de plantas em microescala.

Kristo 0,5g/L,MgSO4 0,17g/L,Map

0,17g/L,Cono3 0,66g/L,Água ,Papel

Aluminio,Pote de sorvete,Garrafa Pet

2012 1 A Essência da Síntese dos

Aromas

Camila Vieira Pereira; Cintia

Gonçalves dos Santos; Graziele de Paula; Jéssica Andrade

Ferreira; Kleber Roberto

Malaquias.

-

Conhecer uma técnica de

destilação e avaliar o seu

emprego, verificar a

importância dos aromas no

seu dia-adia, bem como

vivenciar as etapas

iniciais da produção de um

perfume ou aromatizante.

Bule de Alumínio pequeno (balão de fundo

redondo),Lamparina(bico de bunsen),Suporte de ferro(suporte universal),Vidro de remédio,termômetro,Cravo ou

canela(triturados),Gelo

2012 2 Identificando Fraudes em

Leites e Carnes

Chris Mariano da Silva; Ronaldo Luis Zeferino; Tayna Soares

Neves -

Verificar se existem fraudes em alimentos que

consumimos diariamente.

Kit 1

4 frascos com tampa,amido de

milho,fonte de calor,Lugol

Kit 2

4 frascos,amostra de 4 marcas diferentes de leite,10 gotas de guaiacol, 1%,Conta

gotas,Colheres

Kit 3

4 pratos,amostra de 4 marcas de carne

diferentes,lâmpada,papel celofane

(verde,vermelho e transparante)

Kit 4

4 frascos,Amostra de 4 marcas de carne diferentes,solução verde de metila,espátula,conta

gotas,metabissulfito de sódio

2012 3 Teste de Combustíveis Jéssica da Silva Dias; Lais

Boleão; Priscila Lúcio. -

Verificar a qualidade da gasolina.

Água ,Proveta ,Funil

2012 4 Indicador de Gases

Poluentes

Giovanna Sátiro; Karina Jorge

Catalano; Luciano Ferreira;

Mariana Ferraioli; Renata Pereira.

-

Verificar, através da planta

hortelâ, a presença dos gases Carbônico e Ozônio.

Garrafa Pet, Barbante,Muda de

Hortelã,Adubo

2012 5

Metabolismo Urbano

(construção civil)

(Composto por 2 kits)

Afia L. Oliveira; Alexandro S.

Chagas; Saionara C. Oliveira. -

Recuperar as raspas de tinta de parede e fabricar

tijolos com restos de materiais de construção.

Kit 1

300g de de raspa de tinta,100g de restos de tijolo

comum (moído), 1 moinho de

Bola,1 colher de chá,1 copo de 300mL,1 copo de

50 mL,1 bico de bunsen, 1L de água,

1 vasilha, 1 pincel, 1 pote

Kit 2

150g de cimento,150d de cal extinta

(Ca(OH2)),100g de restos de

Entulho (moído),100g de areia,100g de terra, 1

Vasilha para misturar, Copo plástico de

50mL, Vinagre, Refrigerante, Água, 2 conta

gotas,5 forminhas para tijolo (caixa de fósforo)

2012 6 "O Espião" Análise de

Teorias

Josemagno Cunha Pereira; Paulo

Alessandro Oliveira; Rogério

Barroso Oliveira.

-

OBJETIVO NÃO

ESCLARECIDO DE

FORMA COERENTE

1 Becker graduado de 250mL,1 proveta volumétrica

de 10mL,1 pisseta de 250mL,2 vidros de

reagentes,1 vidro de armazenamento de descarte,8

tubos de ensaio,1 maleta resistente ao tempo e

leve,1 bastão,1 recipiente para guardar o indicador

2012 7 Mudanças Climáticas

André Nogueira; Andrea Lima

Grespan; Adriana B. Lenchin;

Tammy M. Cumagai; Vagner Alves Paiva.

- Avaliar a influência da

poluição atmosférica quanto

a suas consequêcias.

4 garrafas pet,Vinagre,4 termômetros,Bicarbonato

de sódio,4 suportes feitos com garrafas de 1 litro , 1

caixa, 1 manual

2012 8 Desvendando a Química no

Clima

Kelly Vieira; Maurício M. Kato;

Patrícia M. Nascimento; Renato

Papa; Renato Petranson. -

Observar os efeitos da chuva ácida.

Solução de fenolftaleína,Sal de frutas,Vinagre,Pote

preparado para

visualização ,Água

2012 9 Determinação de Vitamina

C

Amauri Sobral; Cícero de Oliveira;

Fábio Moraes. - NÃO ESPECIFICADO

Solução de goma de amido,1 garrafa plástica de 1

litro,Copos plásticos transparentes ou

de vidro,1 expremedor de frutas,1 coador de

frutas,1 tubo de vitamina c ,1 frasco de

tintura de iodo comercial, 1 litro de água

destilada,Matrizes a serem analiádas tais como

suco de laranja,limão,etc

2012

10

Medição de PH

-

-

Analisar um pH de uma amostra de terra.

2g de terra, 300ml de agua, 1 bequer, bastão de vidro, fita de pH.

2012 11 Metabolismo Urbano:

Estrutura Metropolitana - -

Aprender noções básicas de pH com substancias da

quimica e do cotidiano

procurando relaciona-los com pH da chuva acida.

Fita de pH, café, agua destilada, luvas, ácido

sulfurico.

2013 1 Reaproveitamento de

Resíduos Sólidos

Antônio Donisete; Jefferson

Maciel; José Schunk; Luís Felipe;

Wallace Nemeth.

- Comprovar a veracidade do

repolho roxo como

indicador natural de pH.

Repolho Roxo,filtro de café usado,torneira de três

vias,álcool 75%,frasco de molho de

tomate,vinagre,leite de magnésio,seringas de

10mL de xarope

2013 2 Reciclagem de Óleos e

Gorduras

José Soares da Sliva; Rogério

Fernandes da Silva . - Reciclar óleos e gorduras.

Béquer, Proveta, Baqueta de Vidro, Filtro, Vidro de

Relógio, Funil, Balança, Embalagem (recipiente)

Bico de bunsen, Óculos de segurança, luva de

neomix, avental, soda caustica (3 colheres de

sopa), álcool, óleo usado filtrado, água quente,

água fria, recipinte plástico, copo de medida mL,

Colher de madeira, Peneira de nylon, Colher de

Sopa, Funil Plástico, Garrafa

Pet, Microondas

2013 3

Análise Qualitativa de

Áçucares Redutores e

Verificação de PH

Ariane Garcia Sorrilha, Beatriz

Menezes Crespo, Juliana Espirito

Santo Pereira, Lucas Hypolito, Sarah Souza Oliveira, Tonny

Willians Junho.

-

Mostrar aos alunos a

presença de açucares

redutores no sorvete e

avaliar se o mesmo possui caráter

acido, neutro ou basico através de um indicador

ácido-base

Tubos de ensaio, Estantes para tubo de ensaio,

pinça de madeira, pipeta pasteur, lamparina, reagente de benedict, indicador azul de bromotimol.

2013 4 Ensino de Química Através

da Reciclagem

Camila Caporal; Camila Carotto;

Layra Caroline; Talita Montrazol. -

Dar um novo uso para papéis já utilizados através do processo de reciclagem.

Papel,Água,Bacia,Liquidificador,Peneira

2013 5 Determinação de Vitamina

C e Indicador de ácido-base

Charles Biral; Felipe Lopes

Belasco; Ingrid Biondi; Jonathas

Iberê Beividas; Renato dos Santos Gin; Wellington Barros.

- Determinar a concentração

de Vitamina C e indicar

ácidos e bases.

Tintura de iodo(2%),Sucos de frutas, Pipeta de 5

mL, Proveta de 50 mL, Bico de Bunsen, tripe de

ferro, tela de amianto, espatulo metálica,

Erlenmeyer de 250 mL, Amido de Milho, Béquer de

500mL,1 poupa de açai, Béquer de 200 mL, Pipeta

de 5 mL, Funil, Filtro, Proveta de 100 mL, Álcool

etílico

2013 6 Analisando Minerais e Sais

de Cálcio

Ary Machado Neto; Caroline Fuin;

Luciene Lacerda; Paullo Betorello;

Victor França.

-

Observar a reatividade e

algumas propriedades de

diferentes minerais

compostos de sais de cálcio por meio

de acidulação, bem como calcular o grau de pureza

da calcita pela precipitação do Oxalato de Cálcio.

Seringa,2 copos de vidro, Frasco de 100mL de

semorim (ácido oxálico -H2C2O4), Frasco de 100

mL de vinagre (ácido acético - CH3COOH), 1

calcita (CaSO4 . 2H2O), 1 martelo,1 saco plástico

pequeno

2013 7 Indicador de Extrato de Açaí

Andreia da Costa Rodrigues;

Bruno Gomes de Souza; Natália

Alonso da Cruz; Thayane Cristina

Barbosa de Souza.

Química Inorgânica

Utilizar o açaí como indicador natural para classificar substâncias

ácidas e/ou básicas.

20 copos plásticos transparentes de 40 mL, 1 bivro

de cor marrom com extrato de açai,2pipetas,50mL de suco de limão, hidróxido de magnésio, detergente, vinagre, água sanitária, chá de sabão

em pó, chá de sal de cozinha, Refrigerante, Suco de abacaxi, Indicador de extrato de açaí.

2013 8 Chuva Ácida

Erik Botelho; Ingrid Guerra;

Mayara Crescêncio; Maysa

Garcez; Renato Bruniera.

-

Obervar alterações nas

características de cada

material

submetido a exposição da

simulação da chuva ácida

com a intenção de

compreender o impacto

causado e como afeta o meio ambiente.

Vidro com tampa, Água, Fio de cobre, Caixa de

fósfotos, Enxofre reagente, Pregos de Ferro, Palha

de aço, Flores com pétalas grandes e cores fortes,

Luvas

2013 9

Agricultura Urbana em Micro Escala (Potencial

Hidrogeniônico) Glauber Lucas; Renato R. Silva. Química Inorgânica

Deterninação de pH à partir do extrato de Ibisco e do

repolho roxo.

Solução de Flor de Ibisco, Solução de Repolho roxo, Água. Tubos de ensaio, Conta gotas, Béquer 100mL, Almofariz, Papel de ?

2013 10 Chuva Ácida NÃO ESPECIFICADO - NÃO ESPECIFICADO

4 vidros com tampa ,2 fios de cobre,1 pote de

enxofre em pó,4 vidros de relógio,1 pisseta,4

espátulas de plástico, papel Tornassol azul, papel

de filtro, pétalas de rosas vermelhas

2013 11

Matabolismo Urbano: O

Caso da Construção

Civil

Danielle dos Santos Ribeiro;

Débora Rodrigues Vallim, Jéssica

Freitas Lopes; Thais Albigezi Santana.

-

Fabricar blocos de contreto

utilizando material convencional (cimento,

areia, água, brita) e

concreto reciclado, com o intuito de comparar suas

prorpiedades fisico-

químicas.

Cimento, Areia, Concreto, EPI's, Água, Vasilha,

espátula, caixa de fóforo, copo plástico de 50ml.

2014 1 Escurecimento e Limpeza de Objetos de Prata

Audrei Estivam Martins; Camila Oliveira; Juliana Alves de Souza.

- Demonstrar como acontece

a oxidação e a redução.

Objeto de prata usado,1 béquer,3 ovos, Bico de

Bunsen ou Chapa de aquecimento,1 copo,

1 folha de papel alumínio, 1 colher de sopa, Sal de

Cozinha, Água, Papel Toalha, Pinça de madeira ou

luva para proteção térmica

2014 2 Extraindo DNA de Frutas

Jaqueline Giroldo; Maria

Aparecida

Gomes Avelino; Tatiana Francisca

de Araújo.

- Extrair moléculas de DNA do tomate.

1 tomate, Cloreto de sódio ,Água ,Etanol

96%, Detergente comercial, Gelo, Papel

de Filtro, Bandeja plástica, Faca, Funil, Béquer de

100 m, Termômetro, Tubos de Ensaio, Tripe e Tela de Amianto, Mider ou liquidificador

2014 3 Bafômetro Denis Paschoal; Natália Lopes de

Oliveira; Wellington Oliveira. -

Detectar a presença de

álcool através da sua oxidação à aldeído

utilizando dicromato de

potássio 0,1M

Erlenmeyer, Rolha de 2 furos, Tubo de ensaio ou

Balão Volumétrico, Tubos de vidro, Proveta, Álcool

Comum, Solução de

Dicromato ou Potássio 0,1 mol/L, Ácido

Sulfúrico a 20 mL/L

2014 4 Efeito Crioscópico Edson da Silva; Marlon Sérgio;

Natália Fátima. -

Evidenciar o efeito da

relação entre as massas de

Cloreto de Sódio e do gelo

na diminuição de

temperatura da mistura e

verificar se há um valor

limite para essa reação.

Termômetro, Cronômetro, Balanço, Baqueta, Vidro de relógio, Béquer, Sal de Cozinha, Gelo, Água

2014 5 Absorção Sobre Carvão Monise Campanaro; Otton Wesley

Destro. -

Separar uma ou mais substâncias presentes em

um sistema.

Frasco de 500mL,4 copos de plástico,2 folhas de

papel de filtro de café,2 colheres de chá,1 pacote

de suco em pó,1 almofariz com pistilo, Carvão de

Churrasco, Carvão ativo, Lucas descartáveis

2014 6 Potencial de Eletôdo Allan Neves; Jéssica Mainente. Eletroquímica

Demonstrar a natureza,

relativa e arbitrária, do valor

dos potenciais de eletrodo

utilizando um eletrodo

padrão não convencional:

um cilindro de grafita

inserido em uma laranja.

Construir séries das

tensões eletroquímicas

utilizando metais facilmente

encontrados em nosso

cotidiano.

1 voltímetro digital, Pilhas usadas, Chumbo, Zinco,

Fio de Cobre. Solução de cobre 1 mol/L. Béquer de 50mL,Tubo de Vidro ou plástico em forma de U, Nitrato de sódio para ponte salina,1 laranja

2014 7 Experimentos com Alumínio Alana Araújo; Daiana Mies;

Hingreedy Ferreira. -

Analisar as variáveis que influenciam na velocidade

da reação entre o Alumínio e o Ácido Clorídrico.

Avental, Luvas, Óculos de segurança,2 anéis de

alumínio retirados de latas de bebidas, Solução

limpa piso (Ácido

Muriático), 2 Béqueres de 250 mL, Proveta de 50 mL

2014 8 A Corrosão na Abordagem da Cínetica Química

Elaine Martins Pereira; Raíssa Oliveira Silva.

- Observar como acontece a

corrosão de metais.

Copos de Vidro, Garrafas Pet, Lacres de

Alumínio de Latinhas, Solução de Limpa

Piso, Béquer de 10 mL

2014 9

Extrato de Repolho Roxo como Indicador

Universal

Adriano de Jesus Araújo; Letícia

Jardim de M Faxina; Nayara Belo

Fonseca.

-

Construir uma escala de

padrão de pH, utilizando

extrato de repolho roxo

como indicador, sendo feito

com este

a classificação de diferentes soluções aquosas de

acordo com sua acidez ou alcalinidade.

14 tubos de ensaio, 2 provetas de 10ml, 1

peneira,1 conta-gotas, 1 béquer de 500ml, 1 bico

de bunsen

2014 10 Óxido-Redução com

Materias do Cotidiano

Cibele Berardinelli; Henrique

Takaaki Tamoto; Verônica

Manzieri Berto de Oliveira.

-

Realizar, com materiais do cotidiano do aluno, um experimento simples de

oxidação da palha de aço para a introdução á reações

de Óxi-redução.

Seringa Plástica 20 mL,Esponja de Aço para lavar

,Copo ,Vinagre,Elástico

2014 11 Determinação do Teor de

Álcool na Gasolina Bruno Araújo; Raphael Gomes;

Rogério Avila. -

Determinar a porcentagem de álcool presente na

gasolina.

Proveta de 100ml com tampa, Amostra de

gasolina, Solução saturada de NaCL (+-

10%), Luvas e óculos de proteção

2014 12 Teoria Sobre Óxido-

Redução

Camila Mendes Ferrarini; Evelyn

Fabiana Oliveira Santos. -

Observar a quantidade de

oxigênio no ar é consumido,

em um sistema

fechado, em uma reação de óxido-

redução realizada a partir

da palha de aço e do ácido acético.

1 palha de aço, 1 pisseta de H²O, vinagre, béquer,

corante(suco de uva), Espátula, garrafa plástica.

2014 13 Padronização de Soluções Filipe Lima; Maiquisson Miranda. -

Utilizar o Ácido

Acetilsalicilico (AAS) e o

Bicarbonato de Sódio como

padrões primários para a

padronização de

Soda Cáustica

Balança de precisão mg, Erlenmeyer de

125ml, Balão Volumétrico de 50ml, Bureta de 50ml, Pipeta Volumetrica de 2ml, Béquer de 100ml,

Almofariz e pistilo, Suporte universal, Garra, Funil,

Papel filtro para café,Agua destilada, Comprimido de AAS, NaOH comercial.

2014 14 A Procura de Vitamina C Meire Helen Sousa Santos;

Patrícia A. Campos; Raul C. Pires. -

Identificar a presença de Ácido Ascórbico (Vitamina

C) em alimentos.

1 comprimido efervescente de 1g de vitamina C, tintura de iodo2%, Sucos de frutas variados, Pipetas de 10ml, Fonte de calor, Amido de milho, 1

termômetro, 1 conta-gotas, agua filtrada, 1 garrafa vazia de refrigerante de 1l, 1 béquer de 500ml, copos.

2014 15 Construção de um Célula

Eletrolítica

Ana Paula Petronilio Mastropleto,

Bruna de Oliveira, Claudineide

Ferreira

-

O polo positivo nesse

experimento tem a cor

alaranjada que caracteriza

a oxidação do iodo e o polo

negativo quando fervido

tem a característica

pela formação de gás

hidrogênio

1 grafite de lápis, 1 pote transparente

raso, 1 bateria de 9v, 2 fios condutores

de 15cm, Solução de iodeto de potássio

0,10mol/l, Indicador de pH de repolho roxo, Conta gotas

2014 16 Absorção de Corantes

Utilizando Carvão

Anderson de Santana Rocha,

Liliane da Silva Santos -

O objetivo é mostrar a absorção do corante(suco em pó) utilizando o carvão

mineral e carvão de churrasco.

500ml de refresco artificial, béquer de

250ml, folhas de papel de filtro (usado para coar

café), Funis, Colher de chá, Pacote de

refresco em pó, Almofariz com pistilo, Carvão de churrasco, Carvão ativado, Luvas descartáveis,

Proveta de 100 ml

2014 17 Oxidação Metais

Fernanda Pedretti de Carvalho,

Francine Yumi Kawamoto, Talita

Monique de Souza Barreto

-

Dar continuidade ao ensino

de Quimica de forma que o aluno não perca o interesse

pela materia, através da

utilização de sucatas e

materiais comuns do dia-a-

dia

Tela de pintura 15cm x 20cm; Metais - sucata;

Vinagre; Sal; Recipiente Plástico.

2014 18

Óxido-Redução e Diferença

de Pressão com

Materias do Dia-a-dia

Larissa Batista Seixas, Nara

Negreiros de Miranda -

Demonstrar uma reação de

óxido-redução de um experimento simples

-

2014 19 Produção de Plástico à

Partir do Amido

Lucas Pelegrini Bellotti, Diego

Ferreira Amarante, Lucas

Barbosa da Silva, Paulo Jorge da silva lima

-

Obtenção de um plastico

biodegradavel a partir do

amido de

milho

Amido, Acido Cloridrico 0,1M, Hidroxido de

Sodio 0,1M, Glicerina, Agua destilada, Placa de

vidro, Bequer de 250ml, Bastão de vidro,

Balança, Proveta de 25 ml, 3 Pipetas

Pasteur, Agitador magnético, chapa aquecedora, fogão, boco de busen, Papel indicador de pH,

Espatula ou Estilete.

2014

20

Indicadores Alternativo de Qualidade Ambiental

NÃO LOCALIZADO

-

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