catalogo enfap fvg 2017

Catalogo ENFAP FVG

Catalogo corsi qualificato da Fondimpresa

CATALOGO ENFAP FVGCATALOGO CORSI QUALIFICATO DA FONDIMPRESA

INDICE GENERALE

Abilità Personali...............................................................................................................1

Da Capo a Leader..................................................................................................................2Comunicare meglio si può....................................................................................................3Comunicazione efficace avanzata.........................................................................................4La gestione della motivazione...............................................................................................5Leadership.............................................................................................................................6Public Speaking.....................................................................................................................7Team Coaching......................................................................................................................8Time Management................................................................................................................9

Gestione Aziendale ed Amministrazione.......................................................................11

Contabilità Generale Corso Base.........................................................................................12Contabilità Generale Corso Avanzato.................................................................................13Privacy, videosorveglianza e controllo del PC del lavoratore. La dematerializzazione dei documenti aziendali............................................................................................................14Responsabili ed addetti dell'Ufficio Acquisti......................................................................15Valutatore immobiliare.......................................................................................................16Gestione della Segreteria: assistenza al management........................................................17Marketing per Freelance e Micro-Imprese.........................................................................18Strumenti di Marketing e Comunicazione di Prodotti Turistici del Territorio.................19Marketing Automation: Guida pratica per far crescere il tuo business............................20Vendere usando il Web (e-commerce e altro)....................................................................21Dal Business tradizionale al Commercio Elettronico........................................................22Promuovere l'azienda e il proprio Business su Internet Aspetti legali e contrattuali......23

Informatica.....................................................................................................................25

Aspetti legali nella creazione di software e siti web...........................................................26Internet: Manuale di Sopravvivenza..................................................................................27Internet facile (base)...........................................................................................................29AutoCAD 2D Base................................................................................................................31AutoCAD 2D Avanzato........................................................................................................32Rhinoceros Base..................................................................................................................33Rhinoceros Intermedio.......................................................................................................34Industrial Design: dal Concept alla Prototipazione Rapida..............................................35

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La Stampa 3D......................................................................................................................36Microsoft Word Base...........................................................................................................37Microsoft Word Intermedio...............................................................................................38Microsoft Word Avanzato...................................................................................................39Microsoft Word & Excel Base.............................................................................................40Microsoft Excel Base...........................................................................................................41Microsoft Excel Intermedio................................................................................................42Microsoft Excel Avanzato...................................................................................................43Arduino (corso base)...........................................................................................................44

Lingue.............................................................................................................................45

L'inglese per ogni occasione (B1).......................................................................................46Inglese Aziendale (C1-C2)...................................................................................................47Approfondimenti di Inglese Avanzato (C2).......................................................................48Sloveno per addetti alle vendite (A2).................................................................................49Lo Sloveno per ogni occasione (B1)....................................................................................50Lo Spagnolo per l'Erasmus.................................................................................................52

Qualità............................................................................................................................. 53

Gli standard ed i documenti di lavoro di Area Apparato Motore e Fuori Apparato Motore..............................................................................................................................................54Gli standard ed i documenti di lavoro di Area Elettrica....................................................55Gli standard ed i documenti di lavoro di Area Scafo.........................................................56Gli standard ed i documenti di lavoro per le attività di installazione degli impianti di condizionamento navale.....................................................................................................57Gli standard ed i documenti di lavoro per le attività di installazione degli impianti e degliarredi del sistema "alberghiero".........................................................................................58Gli standard ed i documenti di lavoro per le attività di pitturazione ed isolazione delle superfici...............................................................................................................................59Il disegno tecnico applicato agli impianti di condizionamento........................................60Il disegno tecnico di allestimento di area Apparato Motore e Fuori Apparato Motore....61Il disegno tecnico di allestimento elettrico........................................................................62Il disegno tecnico di area scafo...........................................................................................63Il disegno tecnico finalizzato alla installazione di arredi e componenti del sistema "alberghiero".......................................................................................................................64Le attrezzature di lavoro di area elettrica...........................................................................65Le attrezzature di lavoro nel sistema "alberghiero"...........................................................66Le attrezzature e gli impianti di area Apparato Motore e Fuori Apparato Motore..........67



Le attrezzature e gli impianti di area Apparato Motore e Fuori Apparato Motore (per gli installatori di condotte)......................................................................................................68Le attrezzature e gli impianti di area scafo........................................................................69Le attrezzature e gli impianti finalizzati alla preparazione delle superfici ed alla loro preparazione........................................................................................................................70Le sequenze di lavoro di area scafo.....................................................................................71Le sequenze di lavoro di interesse per gli addetti agli impianti di condizionamento......72Le sequenze di lavoro di interesse per gli addetti all’isolazione........................................73Le sequenze di lavoro in area elettrica...............................................................................75Le sequenze di lavoro per gli arredatori.............................................................................76

Sicurezza sul Luogo di Lavoro......................................................................................79

Addetti al Primo Soccorso Aziende tipo A.........................................................................80Addetti al Primo Soccorso Aziende tipo B e C....................................................................81Addetti Antincendio Attività a rischio basso.....................................................................82Addetti Antincendio Attività a rischio medio....................................................................83Aggiornamento Addetti al Primo Soccorso Aziende tipo A...............................................84Aggiornamento Addetti al Primo Soccorso Aziende tipo B e C.........................................85Agg.to Addetti Antincendio Attività a rischio basso..........................................................86Agg.to Addetti Antincendio Attività a rischio medio.........................................................87Agg.to Addetti Antincendio Attività a rischio elevato.......................................................88Formazione degli operatori elettrici PES PAV PEI............................................................89Agg.to degli operatori elettrici PES PAV PEI - Norma CEI 11-27:2014 IV edizione........90Formazione generale dei lavoratori per i settori con classe di rischio basso, medio, alto91Aggiornamento dei lavoratori per i settori con classe di rischio basso, medio, alto........93Formazione particolare aggiuntiva per Preposti...............................................................94Aggiornamento per il Preposto...........................................................................................96Formazione specifica dei lavoratori per i settori con classe di rischio basso....................97Formazione specifica dei lavoratori per i settori con classe di rischio medio..................98Formazione specifica dei lavoratori per i settori con classe di rischio alto......................99Formazione per Rappresentanti dei Lavoratori per la Sicurezza (RLS).........................100Agg.to RLS Imprese fino a 50 dipendenti.........................................................................101Agg.to RLS Imprese oltre i 50 dipendenti........................................................................102Formazione specifica per dirigenti...................................................................................103Formazione RSPP per Datori di lavoro Rischio Basso....................................................104Formazione RSPP per Datori di lavoro Rischio Medio....................................................105Formazione RSPP per Datori di lavoro Rischio Alto.......................................................106Agg.to RSPP per datori di lavoro rischio basso................................................................107



Agg.to RSPP per datori di lavoro rischio medio..............................................................108Agg.to RSPP per datori di lavoro rischio alto...................................................................109Formazione teorico-pratica per lavoratori addetti ai carrelli semoventi industriali......110Formazione teorico-pratica per lavoratori addetti a gru per autocarro...........................111Formazione teorico-pratica per lavoratori addetti a PLE senza stabilizzatori................112Aggiornamento per lavoratori addetti a carrelli semoventi industriali...........................113Aggiornamento per lavoratori addetti a gru per autocarro..............................................114Aggiornamento per lavoratori addetti a PLE senza stabilizzatori....................................115Formazione Addetti alle manipolazioni alimentari (HACCP).........................................116Responsabili dell'autocontrollo di attività del settore alimentare (HACCP)...................117

Tecniche di Produzione................................................................................................119

Le opportunità offerte dagli impianti a energia rinnovabile...........................................120CEI 0-15 Manutenzione di cabine elettriche MT/BT.......................................................121Percorso di tecniche frigorifere Mod. base.......................................................................122Percorso di tecniche frigorifere Mod. intermedio............................................................123Percorso di tecniche frigorifere Mod. avanzato...............................................................124Preparazione alla certificazione F-GAS - Patentino dei Frigoristi...................................125Saldo-brasatura di tipo dolce e forte su tubi di rame.......................................................126Verifica e manutenzione ordinaria e straordinaria di caldaie a gas................................127Installazione di impianti elettrici Mod. base....................................................................128Installazione di impianti elettrici Mod. intermedio.........................................................129Installazione di impianti elettrici Mod. avanzato............................................................130Sicurezza degli impianti in edifici civili DM 37/2008......................................................131Edilizia: gli aspetti urbanistici L.R. 19/2009...................................................................132Certificazione energetica - DM 192/2006 – DPR 59/2009. – L.R. 90/2013.................133Programmazione di Sistemi Automatici con PLC – base................................................134Programmazione di Sistemi Automatici con PLC – avanzato.........................................135


Attestato finale

Per tutti i corsi è previsto l'attestato di frequenza ad eccezione dei corsi che fanno riferimento

all'Accordo Stato-Regioni del 22 febbraio 2012 per i quali è previsto l'attestato di abilitazione.

Modalità formative

Aula / mista aula e pratica per i corsi che lo prevedono.

Sedi

I corsi sono erogabili in tutte le sedi dell'ente: Trieste, Gorizia e Monfalcone.



AABILITÀBILITÀ P PERSONALIERSONALI

WWW.ENFAP.FVG.IT — [email protected] — TEL. 800 . 560333 PAG. 1


Da Capo aLeader

Durata: 36 ore

Il rapporto tra persona ed impresa costitui-

sce da sempre la chiave di volta del buon funzio-

namento delle imprese stesse, pertanto in un

mondo in cui i valori culturali, i modelli profes-

sionali e le tecnologie continuano a cambiare,

tale rapporto acquista una valenza ancora mag-

giore: determina il successo o l'uscita di scena

delle imprese. In questo contesto acquisire gli

elementi fondamentali delle tecniche e metodo-

logie di gestione e sviluppo delle risorse umane

costituisce un'opportunità di crescita sia per le

persone che per l'azienda.

Obiettivi

Trasmettere conoscenze e Metodologie di ge-

stione delle risorse umane;

Trasmettere conoscenze e strumenti per

l’organizzazione della produzione e della qua-

lità dei processi al fine di migliorare l'effi-

cienza e l'efficacia.

Innalzare il livello della motivazione delle

risorse di produzione con conseguente ridu-

zione dell'assenteismo e miglioramento del

clima interno;

Incrementare e migliorare le competenze co-

municative specie nelle situazioni di maggio-

re criticità ad alto rischio in termini di conflit-

tualità.

Sviluppare il processo di sinergia all'interno

della squadra, attraverso la creazione di valo-

ri quali: fiducia nel prossimo, entusiasmo,

etc.

Favorire una “visione sistemica” dell’organiz-

zazione attraverso l’analisi dei processi attra-

verso la condivisione degli obiettivi aziendali.

Diffondere un orientamento all'apprendi-

mento continuo on the job e out the job in

grado di garantire un processo continuo

d'innalzamento della professionalità nelle ri-

sorse coinvolte nei processi produttivi.

Contenuti

Si propongono 9 incontri monotematici di

4 ore ciascuno.

In ciascuna sessione verranno distribuiti stru-

menti di monitoraggio e schede tecniche di va-

lutazione in linea con i contenuti trattati che

verranno analizzati e discussi nell'incontro suc-

cessivo. Ciò al fine di effettuare un feed-back co-

stante sia del livello di apprendimento dei par-

tecipanti che dell'applicabilità degli strumenti

proposti.

Note

È possibile iscriversi al percorso completo o ai

singoli incontri di 4 ore:

Percorso completo: € 350.00

Singolo Incontro: € 45.00

PAG. 2 DAVIDE CAPPELLI WWW.ENFAP.FVG.IT — [email protected] — TEL. 800 . 560333

Livello del Corso: Base

Modalità di Verifica Finale: Colloquio

Numero Partecipanti (max): 15

Quota di Iscrizione (es. IVA): € 360,00


Comunicaremeglio si può

Durata: 9 ore

Il Corso intende proporre un percorso per favo-

rire la comunicazione e la relazione con gli altri,

per promuovere le capacità relazionali personali

e per saper gestire meglio il rapporto interper-

sonale anche in situazioni difficili

Obiettivi

Mettere in grado i partecipanti di sapersi re-

lazionale in modo efficace con gli altri, sia nei

contesti personali sia in quelli professionali;

Fornire strumenti, tecniche e metodologie per

rafforzare le competenze e le potenzialità per-

sonali per sapersi relazionale meglio con gli

altri.

Risultati Attesi

Alla fine del percorso formativo i partecipanti

avranno a disposizione alcuni primi elementi e

strumenti per affrontare meglio e con maggiore

efficacia le relazioni e le comunicazioni con le

persone. Riusciranno a prendere consapevolez-

za rispetto ad alcuni aspetti personali di miglio-

ramento nella loro modalità di comunicazione.

WWW.ENFAP.FVG.IT — [email protected] — TEL. 800 . 560333DAVIDE CAPPELLI PAG. 1






Comunicazioneefficace

avanzataDurata: 16 ore

La chiave di successo dei rapporti inter-

personali.

Focus: Basta parlare … meglio comunicare.

La comunicazione come cassetta per gli attrez-

zi del mestiere.

Il workshop è rivolto a chi ha frequentato alme-

no un corso di “Comunicazione Efficace”. Trat-

tasi di livello avanzato ed è richiesta almeno la

conoscenza degli elementi base.

Obiettivi

Sviluppare le proprie potenzialità di comuni-

cazione;

Migliorare l’espressione non verbale e para-

verbale;

Far prendere consapevolezza dell’importanza

di comunicare per raggiungere i propri obiettivi

e motivare;

Tirare fuori il meglio dalle altre persone;

Riuscire ad ottenere più informazioni dal no-

stro interlocutore;

Focalizzarsi sull’altro anziché su se stessi mi-

gliorando il rapporto;

Mantenere un atteggiamento positivo nei ri-

guardi di un interlocutore aggressivo;

Ascoltare bene per ridurre i malintesi e capire

ciò che il nostro interlocutore veramente desi-

dera;

Adeguare la risposta alla tipologia dell’inter-

locutore;

Imparare a comunicare notizie negative, ne-

goziare ritardi o gestire problematiche in

un’ottica positiva.

Contenuti

La comunicazione nei diversi contesti;

Comunicare per raggiungere i propri obietti-

vi. Alchimie nella comunicazione;

Creare interesse e coinvolgimento;

La comunicazione magica nella gestione delle

persone;

La comunicazione paraverbale.







La gestionedella

motivazioneDurata: 16 ore

Come posso allenare la mia motivazione?

Focus: Imparare cosa entra in gioco quando

sono “in forma” mentalmente e poterlo ricrea-

re.

Il workshop è rivolto ai Responsabili Commer-

ciali ed a tutti i ruoli che l’azienda ritiene neces-

sari.

Obiettivi

Accrescere la fiducia nelle proprie potenziali-

tà;

Incrementare la consapevolezza nelle capaci-

tà personali;

Usare gli strumenti per migliorare l’approccio

alle prestazioni professionali e di conseguen-

za ai nostri risultati;

Gestire al meglio sé stessi e le convinzioni;

Migliorare la capacità di espressione lingui-

stica;

Gestire al meglio gli stati d’animo e le emo-

zioni;

Aumentare da soli il livello di motivazione;

Dare importanti informazioni per crescere e

migliorare continuamente, raggiungendo il

nostro meglio.

Contenuti

Cosa accadrà durante il workshop:

Poter applicare da subito le strategie che si

apprenderanno.

Imparare a comunicare in maniera persuasi-

va ed efficace con sé stessi.

Creare maggior entusiasmo e passione in ciò

che si fa.

Liberarsi dalle paure e dai limiti che impedi-

scono di esprimere il meglio di se stessi.

Aver maggior fiducia nelle proprie capacità.

Conoscere ed utilizzare il vero potenziale.

Superare gli ostacoli per realizzare i propri

obiettivi:

Leve motivazionali fondamentali nel sistema

individuale;

L’importanza della comunicazione come ac-

celeratore dei propri risultati;

La mappa non è il territorio;

Cancellazioni, generalizzazioni e distorsione;

Il Vocabolario Trasformazionale per generare

stati d’animo produttivi;

Gestire il proprio dialogo interno;

Convinzioni potenzianti;

La tua fisiologia;

Modifica l’immagine, controlla la tua mente;

L’importanza degli obiettivi;

Respirazione per ricaricare le batterie;

Il ruolo del Team nella motivazione degli in-

dividui;







Leadership

Durata: 16 ore

Focus: Una persona che ha acquisito il know-

how fondamentale sulla leadership ed è in gra-

do di applicarlo.

Il workshop è rivolto a Titolari, Dirigenti, Qua-

dri ed a tutto il personale che ha la responsabili-

tà di condurre uomini.

Obiettivi

La Leadership non è una scienza del compor-

tamento. La leadership è ispirare od animare.

Ispirare significa trasmettere lo spirito, animare

significa dar vita. Questo seminario introduce

Dirigenti e Quadri alle basi della leadership al

fine di aumentare la produttività, la motivazio-

ne ed il coinvolgimento dei propri collaboratori.

Contenuti

Qualità innata o capacità che può essere svi-

luppata?

Gli Stili di Leadership;

Che cos’è realmente la Leadership. Consigli

pratici per migliorarla in se stessi. Causa ed

effetto;

Cosa deve fare l’executive per influenzare

l’ambiente e non esserne influenzato;

Lo stress dell’executive;

Qual è la causa dello stress e come ridurlo? La

comunicazione;

La chiave dei rapporti interpersonali e la ge-

stione delle relazioni;

Motivazione ed auto-motivazione;

Come far eseguire ai propri collaboratori il

loro lavoro rapidamente, come tenere alto il

morale e motivare il personale e, di conse-

guenza, ottenere una produttività più alta;

La politica aziendale nei valori condivisi;

La differenza tra una direttiva, un ordine, un

consiglio ed un punto di vista.

Problem Solving

Come individuare l’esatto problema per il

personale poco produttivo e scarsamente mo-

tivato: cosa osservare;

Esercizi e pratiche diretti all’applicazione del

Know-how appreso.







PublicSpeaking

Durata: 16 ore

Focus: parlare in pubblico con etica e rispetto

dell’altro, crea condivisione e feeling, ponendo

così le basi per essere davvero efficace e per-

suasivo.

Il workshop è rivolto a manager, responsabili di

area, funzionari di vendita, tutte quelle figure

professionali che nella loro attività devono ge-

stire e coordinare le relazioni con altre persone,

parlare in pubblico, tenere riunioni, conferenze

o convention, effettuare presentazioni, guidare

gruppi.

Obiettivi

Gestire le presentazioni comunicando in

modo valido i contenuti;

Fare presentazioni divertenti e coinvolgenti;

Imparare a gestire le diverse tipologie di

partecipanti;

Migliorare la leadership all’interno della pre-

sentazione;

Gestire meglio il tempo con presentazioni più

efficaci;

Migliorare le tecniche di comunicazione per

essere convincenti;

Comunicare ad un gruppo di destinatari idee

e informazioni, in modo chiaro;

Presentare programmi, progetti, prodotti,

campagne che catturino l’attenzione e produ-

cano l’effetto desiderato;

Acquisire sicurezza e fiducia in se stessi come

elemento per essere persuasivi e creare un at-

teggiamento favorevole alla ricezione del

messaggio.

Contenuti

Parlare in pubblico;

La preparazione del discorso;

La comunicazione verbale e non verbale in

una riunione;

Come valutare le proprie capacità di comuni-

cazione interpersonale;

Come emozionare e coinvolgere con una pre-

sentazione efficace;

Saper gestire il tempo della presentazione.







TeamCoaching

Durata: 16 ore

Focus: costruire un team di collaboratori mo-

tivato ed efficiente, facendo acquisire ai parte-

cipanti il senso ed il pensiero strategico del

team, e la capacità di valorizzare le caratteri-

stiche dei singoli in vista del risultato desidera-

to.

Il corso è particolarmente adatto a tutti i gruppi

di persone che devono lavorare assieme, dove è

necessario un miglioramento del clima, dove la

responsabilità personale impatta sul consegui-

mento degli obiettivi.

Obiettivi

Sensibilizzare all’importanza delle proprie

qualità e del proprio ruolo all’interno del

team;

Fornire strumenti e suggerimenti per moti-

varsi nel raggiungere gli obiettivi di gruppo;

Accrescere e rinforzare lo spirito collaborati-

vo all’interno del team;

Adottare un giusto atteggiamento nel con-

fronto di nuove soluzioni.

Contenuti

La forza degli obiettivi;

I meccanismi emozionali inconsci, capirli e

gestirli;

Comprendere l’importanza del sostegno reci-

proco;

Come nascono le abitudini e gli schemi difen-

sivi che ostacolano la fiducia;

Rompere gli schemi difensivi per avvicinarsi

l’un l’altro;

Sostenersi nel raggiungere un obiettivo;

Sperimentare l’efficacia dei depositi emozio-

nali;

Come cementare la squadra aumentando i

depositi emozionali;

Comprendere e praticare la ristrutturazione

delle credenze limitanti:

Modellare le credenze vincenti;

Le decisioni: come prenderle;

Come si delinea un obiettivo ben formato;

Raggiungere obiettivi motivanti: strategie;

Imparare ad usare l’immaginazione creativa e

le visualizzazioni;

Stato d’animo e fisiologia: esercitarsi ad asso-

ciarle.







TimeManagement

Durata: 16 ore

Focus: fornire le regole di base della gestione

del tempo e come correggere gli errori più co-

muni nella programmazione delle attività quo-

tidiane.

Il corso è rivolto a Titolari, Dirigenti, Quadri ed

a tutto il personale.

Obiettivi

Il tempo non è una risorsa inesauribile perciò

dobbiamo imparare a farne un uso migliore.

Una gestione migliore del tempo è ottenibile ri-

flettendo sulle varie strade percorribili e pianifi-

cando le nostre azioni.

Contenuti

Programmare il tempo

Quali domande porsi prima di cominciare a

lavorare;

Gli errori nella pianificazione;

Stabilire le mete;

Stabilire le priorità;

Urgente e importante;

Quattro quadranti per fare centro: definire le

priorità;

Focus e significato;

Orientamento verso la Visione;

Gli incantesimi della motivazione;

Limitare gli effetti negativi dello stress tra-

sformandoli in stimoli positivi;

Come difendersi dalle urgenze fuorvianti e

mantenere la propria direzione;

Equilibrio nei ruoli della vita;

Obiettivo, Proposito e Azione;

Piano settimanale: costante miglioramento;

Pianificare i compiti;

Compilare un elenco;

Distribuire il tempo.

Organizzazione personale

Il vostro atteggiamento;

Chiudere i cicli;

Lo spreco del tempo;

Gli intralci;

Lavorare con gli altri;

Il vostro posto di lavoro;

La vostra scrivania;

Come organizzare le informazioni;

Trovare le cose;

I vostri appunti personali;

Alcuni suggerimenti utili per risparmiare

tempo.







GGESTIONEESTIONE A AZIENDALEZIENDALE EDED A AMMINISTRAZIONEMMINISTRAZIONE



ContabilitàGenerale

Corso Base

Durata: 60 ore

Obiettivi

Obiettivo del corso è quello di mettere i parteci-

panti in condizione di:

Saper riconoscere e gestire in base alla nor-

mativa vigente la documentazione ammini-

strativa relativamente ai clienti, fornitori e

banche;

Curare la registrazione e l’archiviazione dei

documenti contabili gestendo gli adempimen-

ti fiscali e saper eseguire i controlli periodici

avvalendosi anche di software per la gestione

contabile;

Sulla base delle conoscenze acquisite effettua-

re le operazioni di controllo di quadratura e

saper predisporre la situazione patrimoniale

ed economica.

Contenuti

Parte teorica

Concetti generali di economia aziendale (di-

stinzione tra le varie forme imprenditoriali);

Concetti generali di natura fiscale (distinzio-

ne tra imposte dirette ed imposte indirette);

Normativa IVA e applicazione diretta sui pro-

cedimenti contabili;

Principali aspetti riguardati la normativa fi-

scale;

Definizione e principali aspetti distintivi delle

varie forme di contabilità;

Libri obbligatori ai fini civili e fiscali;

Documenti primari ai fini contabili.

Parte pratica

Registrazione dei documenti contabili;

Controllo e gestione dei mastrini contabili;

Archiviazione dei documenti contabili;

Redazione sulla base delle registrazioni effet-

tuate di una situazione contabile sotto l’aspet-

to patrimoniale ed economica;

Valutazione fiscale sul bilancio di esercizio

con la capacità di valutare la deducibilità dei

costi di esercizio..



Modalità di Verifica Finale: Test




ContabilitàGenerale

Corso Avanzato

Durata: 40 ore

Obiettivi

Obiettivo del corso è quello di mettere i parteci-

panti in condizione di:

Saper redigere le scritture finali di esercizio

con la valutazione del bilancio finale di eser-

cizio e la riclassificazione in base alle direttive

comunitarie ed ai principi contabili nazionali;

Saper valutare l’impatto fiscale relativamente

alle dichiarazioni da presentare sia sotto il

profilo degli adempimenti formali che sostan-

ziali.

Le lezioni si svolgeranno alternando la parte

teorica a quella pratica utilizzando la metodolo-

gia tradizionale relativamente alle conoscenze di

base teorica e con esercitazioni individuali o di

gruppo per la parte pratica. Le esercitazioni si

svolgeranno sia su supporti cartacei che tramite

un programma gestionale di contabilità

Contenuti

Parte 1 – Redazione del bilancio finale

Scritture di assestamento e rettifica;

Rilevazione delle imposte d’esercizio;

Elaborazione del bilancio contabile;

Riclassificazione del bilancio secondo la di-

rettiva comunitaria;

Adempimenti da parte degli amministratori

per il deposito del bilancio.

Parte 2 – Redazione delle dichiarazioni

fiscali

Dichiarazione IVA;

Elaborazione Spesometro;

Elaborazione della dichiarazione trimestrale

relativa alle liquidazioni IVA;

Elaborazione e presentazione della dichiara-

zione dei redditi.







Privacy,videosorveglianza econtrollo del PC del

lavoratore. Ladematerializzazione

dei documentiaziendali

Durata: 7 ore

Il seminario esaminerà i corretti adempimenti

del codice della privacy da applicare in azienda

e tutti gli strumenti per l'attivazione e gestione

dell'amministrazione digitale nelle aziende.

È rivolto ad imprenditori, responsabili ammini-

strativi, responsabili commerciali.

Contenuti

Cosa rimane del D.Lgs 196/03 "Codice in ma-

teria di protezione dei dati personali";

Adempimenti obbligatori (art. 13 e misure di

sicurezza);

La videosorveglianza in azienda. Limiti e

adempimenti;

Il controllo del PC del lavoratore. È possibile?

Come?

Gli strumenti dell’amministrazione digitale:

firme elettroniche e la posta elettronica certi-

ficata (PEC);

Sfruttare l’amministrazione digitale nei rap-

porti fra aziende e con la PA (prassi operati-

ve);

La dematerializzazione dei documenti azien-

dali. Archiviazione elettronica e valore legale;

La fatturazione elettronica fra aziende e con

le PA (decreto “fattura elettronica”).







Responsabili edaddetti dell'Ufficio

Acquisti

Durata: 24 ore

L’Ufficio Acquisti riveste un ruolo sempre più

strategico nelle aziende: il miglioramento delle

performance, l’efficienza del processo d’acquisto

e la riduzione dei costi, devono coniugarsi con il

mantenimento di una relazione costruttiva con i

fornitori

Il corso è rivolto a responsabili e addetti ed af-

fronta tutti gli aspetti dell’operatività di un effi-

ciente ufficio acquisti.

Contenuti

Introduzione alla figura dell’acquisitore;

Metodologie per la gestione degli acquisti

per la produzione in serie e a commessa:

L’importanza del sollecito al fine di ottenere

asap, i disegni, specifiche tecniche e tutta la

documentazione per iniziare le attività di ac-

quisto.

Come dividere in maniera ottimale i “pac-

chetti” per emettere le richieste di offerta ai

fornitori.

Come gestire le relazioni all’ interno

dell’azienda con la direzione, ufficio tecnico,

ufficio qualità al fine di portare a buon fine la

commessa.

Gestione listini

Rinnovo annuale dei listini: come ottimizzare

la procedura evitando gli aumenti.

Tecniche di trattativa per ordini a listino/or-

dini quadro.

Tecniche di trattativa per ordini a commessa.

Ottimizzazione tempi: seguire più fornitori

contemporaneamente ed emissione "ordini in

automatico" con cadenza settimanale o perso-

nalizzata.

Condizioni di fornitura:

Aspetti principali;

Come discutere le condizioni con il fornitore

al fine di ottenere i migliori risultati;

Condizioni di fornitura con valore legale,

l’importanza della doppia firma;

Personalizzazione delle condizioni di fornitu-

ra per beni e servizi: quali clausole sono es-

senziali e come modificarle in base alla tipo-

logia di fornitore. Come rendere chiari i con-

tenuti evitando rindondanze e ripetizioni.

Scouting;

Rapporti tra acquisitore e fornitore;

Expediting, prevenzione ritardi, monito-

rare date consegna.







Valutatoreimmobiliare

Durata: 32 ore

Corso preparatorio per la certificazione di

Valutatore Immobiliare.

Gli allievi che frequentano questo corso possono

conseguire uno dei titoli necessari per accedere

al protocollo per l’ottenimento della “Certifica-

zione delle Competenze”, assegnato da un Ente

autorizzato ai sensi della Norma ISO 17024.

Questa certificazione viene richiesta dagli Istitu-

ti di Credito che hanno aderito alle “Linee Gui-

da per la valutazione degli immobili concessi in

garanzia delle anticipazioni creditizie”, pubbli-

cate dall’ABI – Associazione Bancaria Italiana.

Ad oggi sono 137 le Banche che hanno aderito

alle Linee Guida ABI.

Le Linee Guida recepiscono in toto i contenuti

dei protocolli di valutazione immobiliare di IVS

(International Valuation Standards Commit-

tee), EVS (European Valuation Standards

Committee), del Red Book (Royal Institution

of Chartered Surveyors RICS – Gran Bretagna),

del Codice delle Valutazioni Immobiliari di

Tecnoborsa ed al contenuto della Circolare N.

263 dd 27/12/2006 della Banca d’Italia (Nuo-

ve Disposizioni di Vigilanza Prudenziale per le

Banche) ed agli Accordi sul patrimonio di vigi-

lanza degli Istituti di credito Europei, accordi

conosciuti con il nome di “Basilea 2”.

Il corso è rivolto a Ingegneri, Architetti, Periti

Edili, Geometri, Agronomi, Agenti immobiliari,

Amministratori di condominio.

Obiettivi

Il corso fornisce le nozioni indispensabili per la

compilazione ed emissione del “Rapporto di

Valutazione Immobiliare”, più comunemente

noto col nome di “perizia”, così come richiesto

dall’adozione nel nostro paese, dei principi, dei

metodi e dei criteri per la valutazione immobi-

liare già in vigore negli altri Paesi UE.

Contenuti

La valutazione immobiliare e il mercato della

valutazione immobiliare;

Le norme;

Il mercato immobiliare e la sua segmentazio-

ne;

Le scale di misura e le misurazioni;

I postulati estimativi;

I criteri di stima;

Market approach;

Income approach;

Cost approach;

Il rapporto di valutazione;

Calcoli finanziari

Uso del foglio di calcolo per la valutazione

immobiliare.







Gestione dellaSegreteria:

assistenza almanagement

Durata: 24 ore

Il corso è suddiviso in tre moduli:

Le relazioni interne ed esterne;

La gestione contabile ed amministrativa;

L’organizzazione e la gestione del tempo.

I moduli di 8 ore ciascuno possono essere fre-

quentati anche singolarmente.

Obiettivi

Migliorare ed incrementare le competenze rela-

zionali e gestionali del ruolo di Segretaria nel

più attuale ruolo di Assistente al Manager.

Contenuti

Le relazioni interne ed esterne

La gestione della comunicazione;

La gestione del cliente;

La comunicazione telefonica;

Immagine aziendale ed immagine personale;

La gestione dei conflitti;

I clienti difficili.

La gestione dell’immagine aziendale on

line e l’archiviazione dei dati

La gestione delle informazioni e l’archiviazio-

ne attraverso il cloud;

La creazione e gestione di una pagina Face-

book;

La gestione delle mail (come scriverle in ma-

niera efficace e come archiviarle, le regole di

smistamento interno).

L’organizzazione e la gestione del tempo

Principi di time management;

Urgenza ed importanza;

La pianificazione delle attività;

La gestione dell’agenda;

Gestire noi stessi (tecniche e metodi per af-

frontare le situazioni ad alto impatto emotivo

e di stress).

.

Note

Costo del singolo modulo: € 85.00.







Marketingper Freelance

e Micro-ImpreseDurata: 24 ore

Il corso consente di sviluppare nuovi approcci di

marketing attraverso l'impiego di strategie e

strumenti innovativi pensati in particolare per

le esigenze di piccole e micro-imprese.

Obiettivi

La implementazione di strategie di marketing

nelle piccole e micro-imprese è spesso legata

alla difficoltà di calare nel contesto strategie e

modalità operative che sono per lo più tarate su

imprese di grandi dimensioni, con enormi risor-

se a disposizione.

La piccola impresa si trova invece a fare i conti

con difficoltà legate alla scarsità di risorse, sia

finanziarie che di tempo, nonché alla carenza di

competenze da mettere in campo.

L’efficacia delle strategie e tecniche adottate ri-

chiede inoltre l’acquisizione, da parte dell'im-

prenditore e dei suoi collaboratori, di nuovi

punti di vista.

Obiettivo principale del corso è quello di aiutare

i partecipanti a trovare più clienti, innanzitutto

attraverso un cambiamento di mentalità, propo-

nendo poi l’utilizzo di strategie e strumenti ope-

rativi progettati e costruiti per venir utilizzati da

piccole e micro-imprese e da professionisti.

Verranno in particolare sperimentati strumenti

e tecniche che, se utilizzati quotidianamente e

consapevolmente, possono aiutare l’imprendito-

re e i suoi collaboratori a migliorare le perfor-

mance della azienda affinando competenze fon-

damentali per la conduzione di un’impresa mo-

derna.

Durante il corso verranno create e testate una o

più campagne in maniera tale da offrire l’oppor-

tunità di verificare direttamente come funziona-

no gli strumenti proposti. Questa modalità ha lo

specifico obiettivo di coinvolgere i partecipanti

all'interno di un percorso di sviluppo di cono-

scenze teoriche e abilità pratiche che possano

rendere immediatamente applicabili le compe-

tenze acquisite nel corso.

Contenuti

Le basi per il successo di un'impresa;

Perché le persone comprano quello che stai

vendendo?

Il personal branding;

Come parlare di quello che fai;

Costruire fiducia e credibilità;

Chi conosce quello che sai ma soprattutto, gli

piaci?

Costruire relazioni profittevoli;

Il processo di vendita dei tuoi prodotti e ser-

vizi;

La vendita e il prezzo giusto per i tuoi prodot-

ti e servizi;

Strategie per promuovere se stessi ed il pro-

prio business







Strumenti diMarketing e

Comunicazionedi Prodotti

Turistici delTerritorio

Durata: 16 ore

Il corso, della durata di 16 ore, consente di svi-

luppare nuovi approcci di marketing per il turi-

smo sostenibile attraverso l'impiego di strumen-

ti innovativi e cooperativi pensati in particolare

per le esigenze di piccole e micro-imprese. Il ta-

glio sia teorico che soprattutto pratico del corso

consentirà di partire dalle esigenze specifiche

dei partecipanti che parteciperanno allo svilup-

po e messa a punto di soluzioni personalizzate

ma efficacemente gestibili in rete.

Obiettivi

L'implementazione di strategie di marketing

nelle piccole e micro-imprese è spesso legata

alla difficoltà di calare nel contesto strategie e

modalità operative che sono per lo più tarate su

imprese di grandi dimensioni, con enormi risor-

se a disposizione. La piccola impresa si trova,

invece, a fare i conti con difficoltà legate alla

scarsità di risorse, sia finanziarie che di tempo,

e alla carenza di competenze da mettere in cam-

po.

Il rinnovamento delle strategie di marketing

può trarre grande beneficio dalla capacità di

sfruttare le potenzialità del territorio per pro-

muovere un turismo sostenibile attraverso la va-

lorizzazione del patrimonio naturale, artistico e

culturale.

Obiettivo principale del corso è di potenziare le

capacità commerciali dei partecipanti, attraver-

so nuovi strumenti di marketing e comunicazio-

ne progettati per essere utilizzati preferibilmen-

te in rete tra loro e che consentano di intercetta-

re i potenziali clienti/visitatori che privilegiano

un turismo sostenibile, sfruttando le opportuni-

tà offerte dalla rete.

L'approccio partecipativo del corso favorirà la

collaborazione fra i partecipanti prevedendo

inoltre un’attività di project work finalizzata allo

sviluppo di un prototipo di prodotto turistico di

rete in ambito turismo slow, enogastronomico, e

bike.

Contenuti

Turismo sostenibile e sviluppo locale:

Elementi di analisi socio-economica e di mer-

cato del territorio di riferimento e modelli di

marketing territoriale;

Opportunità e vincoli per lo sviluppo di un

prodotto turistico caratterizzato rispetto alla

destinazione;

Progettazione e gestione di strumenti di mar-

keting e comunicazione per il networking.







MarketingAutomation:

Guida praticaper far crescere

il tuo businessDurata: 24 ore

L’attività di creazione, contatto e gestione di po-

tenziali clienti è sempre un’attività complessa

che richiede competenze specifiche ed assorbe

una grande quantità di tempo.

La Marketing Automation è uno strumento che

permette di ridurre al minimo le risorse impie-

gate per questa attività ottenendo dei risultati

che invece un’attività non automatizzata difficil-

mente potrebbe raggiungere.

Il corso è dedicato a imprenditori e operatori di

marketing che desiderano sfruttare le potenzia-

lità della Marketing Automation per poter tro-

vare più clienti e per poter avere più tempo a di-

sposizione da impiegare in modo diverso.

Obiettivi

L’obiettivo del corso è quello di fornire le cono-

scenze e le competenze di base per poter auto-

matizzare l’attività di marketing della propria

impresa (o progetto, start-up, ecc.) e per poter

sfruttare le potenzialità di una strategia “Cam-

paign Driven” per sviluppare il proprio busi-

ness.

L’evento formativo si svolgerà in modo dinami-

co attraverso un mix di momenti teorici, mo-

menti di confronto ed esercizi pratici. In parti-

colare, durante il corso verranno create e testate

una o più campagne in modo tale da poter vede-

re direttamente sul campo come funzionano gli

strumenti proposti. Questa modalità ha lo speci-

fico obiettivo di coinvolgere i partecipanti

all’interno di un percorso di sviluppo sia cono-

scenze teoriche sia di competenze pratiche che

possano rendere immediatamente applicabili le

competenze acquisite durante il corso.

Contenuti

Cos’è e come funziona la Marketing Automa-

tion;

Perché dovresti usare la Marketing Automa-

tion nel tuo business;

Quali strumenti servono per gestire l’automa-

zione di marketing;

Gestire le liste di potenziali clienti (lead ma-

nagement);

Gestione automatizzata delle liste di poten-

ziali clienti: la segmentazione;

Lead generation: le campagne di marketing e

il concetto di Campaign Driven Business;

Le campagne: dal progetto alla messa in pra-

tica;

Le campagne a flusso: dal progetto alla messa

in pratica;

Analytics e A/B test per testare i risultati della

campagna e migliorarla;

Automatizzare i social media;

Strumenti per automatizzare i social media.







Vendere usandoil Web

(e-commerce e altro)

Durata: 20 ore

Vendere i propri prodotti attraverso il web sta

diventando sempre più una necessità per le im-

prese moderne, sia che esse vendano sul territo-

rio sia che esse vendano su mercati internazio-

nali.

Conoscere le regole del mercato online e saper

applicare le strategie e le tecniche che permetto-

no di dominarle è quindi fondamentale per

l’imprenditore moderno.

Questo percorso formativo vuole dare all’im-

prenditore l’occasione per apprendere queste

competenze – proposte in un’efficace alternanza

di momenti teorici e pratici – per poterle sfrut-

tare da subito nel proprio business.

Il corso intensivo teorico-pratico è dedicato:

Agli imprenditori che desiderano partire con

la vendita online affiancandola ai canali di

vendita tradizionali;

Agli imprenditori che hanno già avviato un

canale di vendita online di cui vogliono mi-

gliorare le performance.

Obiettivi

L’obiettivo dell’evento formativo è quello di for-

nire ai partecipanti le conoscenze e le compe-

tenze necessarie per strutturare e gestire effica-

cemente i propri strumenti di vendita online.

Il corso sarà composto da sessioni teoriche e da

sessioni pratiche nelle quali verranno messe in

pratica le nozioni apprese nella parte teorica.

Al termine dell’evento formativo i partecipanti

avranno acquisito le conoscenze e le competen-

ze necessarie per poter gestire serenamente e

con efficacia il loro e-commerce e/o gli altri

strumenti di vendita online.

Grazie alle sessioni pratiche ogni partecipante

realizzerà concretamente il materiale (immagi-

ni, testi, ecc.) per pubblicare un suo prodotto su

un e-commerce.

Contenuti

Introduzione:

Che cos’è un e-commerce? I diversi modelli

di business e le piattaforme tecnologiche.

I trend e i numeri dell’e-commerce in Ita-

lia, in Europa e nel mondo.

Come si acquista su un e-commerce?

L’e-commerce dalla strategia all’operatività;

Gli elementi normativo-fiscali, i pagamenti e

le spedizioni;

Come fare per farsi conoscere e aumentare le

vendite?

Come caricare i dati su una piattaforma web.







Dal Businesstradizionale al

CommercioElettronico

Durata: 7 ore

Il seminario aggiorna i partecipanti su tutti gli

aspetti normativi, legali e contrattuali relativi

all’e-commerce oltre ad analizzare le opportuni-

tà e le convenienze degli strumenti legati al web.

E’ rivolto a imprenditori, responsabili commer-

ciali, responsabili informatici di aziende ope-

ranti in tutti i settori.

Contenuti

Dal commercio tradizionale al commercio

elettronico. Ne vale la pena?

I rischi operativi e giuridici nel passaggio

all'e-commerce. Programmazione, business

plan e investimenti;

I 5 errori più frequenti di chi "prova" a fare

commercio elettronico;

La realizzazione e la gestione di siti web nel

rispetto della normativa vigente;

Il D.Lgs 70/03 e la Direttiva 2000/31 sui ser-

vizi web;

La stipula del contratto c.d. point and click

(firma elettronica debole e firma digitale);

Business verso altre imprese o verso il consu-

matore? Aspetti contrattuali;

La tutela del consumatore;

Internet e diritto d’autore. L’uso di testi, foto

e filmati nei siti web nel rispetto dei diritti di

proprietà intellettuale;

Aspetti legali nella realizzazione di progetti

web: dalla start up al business.







Promuoverel'azienda e il proprio

Business suInternet

Aspetti legalie contrattuali

Durata: 7 ore

Il seminario aggiornerà i partecipanti su come

utilizzare il web per implementare il proprio bu-

siness conoscendo tutti gli aspetti normativi, le-

gali e contrattuali che regolano l’attività sul web.

E’ rivolto a imprenditori, responsabili commer-

ciali, responsabili informatici di aziende ope-

ranti in tutti i settori.

Contenuti

Il web marketing e il rispetto della normativa

vigente;

Il ranking nei motori di ricerca: prevalere su

Google è prevalere sul mercato;

AdWords ed altri servizi ppc, aspetti legali e

contrattuali;

Inserzioni o notizie sponsorizzate su Face-

book;

Il mailing a norma di legge;

Il telemarketing e il nuovo art. 130 D.Lgs

196/03;

Le nuove linee guida del Garante privacy in

materia di Spam. Il soft spam;

Aspetti legali nell’uso dei social network

“classici”: Facebook, Twitter;

La proprietà e la gestione degli account

“aziendali” dei social;

La realizzazione e la gestione dei blog azien-

dali;

Le responsabilità civili e penali sui commenti

e le opinioni di utenti.






IINFORMATICANFORMATICA



Aspetti legalinella creazione

di softwaree siti web

Durata: 7 ore

Il seminario è rivolto a coloro che operano nella

costruzione di software e siti web e vogliono co-

noscere le regole che riguardano questa attività.

Contenuti

Il contratto di creazione di software su com-

missione. La gestione della proprietà intellet-

tuale del prodotto;

L’importanza di una corretta gestione “giuri-

dica” del Codice Sorgente;

I contratti “post-realizzazione” (assistenza,

manutenzione e aggiornamento);

Forme di sfruttamento economico del soft-

ware. Licenze;

Aspetti legali nella realizzazione di siti web;

Il SaaS in locale o nel cloud e nuovi modelli

di business per lo sfruttamento del software.

Aspetti legali e contrattuali;

La proprietà del nome a dominio, del fra-

mework, dei data base e dei contenuti del sito

web;

La gestione legale e contrattuale dei servizi

web: hosting, housing, cloud;

Siti Web, blog e servizi 2.0: nuove forme di

responsabilità sui contenuti?

Il rispetto della privacy (D.lgs 196/03) nella

realizzazione di siti e software;

Il business della raccolta dati dell’utente. Pro-

filazioni e marketing, aspetti legali;

Aspetti legali nella realizzazione di progetti

web: dalla start up al business.







Internet:Manuale di

SopravvivenzaDurata: 24 ore

Il corso è dedicato sia alle aziende che ai privati

che vogliano conoscere ed approfondire le pos-

sibilità di operare in sicurezza nella rete.

Obiettivi

Internet è integrata nella vita privata e lavorati-

va di un gran numero di persone, ma tanti non

sono consapevoli delle insidie presenti nella

rete. Il corso offre una panoramica a 360 gradi

sui pericoli che possiamo incontrare nella rete e

sulle possibili strategie difensive da adottare.

Contenuti

Modulo 1: La sicurezza informatica

Cos'è la sicurezza informatica;

Sicurezza e web: l'importanza di proteggere i

dati;

Un sistema protetto: Confidenzialità, Integri-

tà e Disponibilità dei dati;

Come proteggersi: politiche di sicurezza e

meccanismi;

Identificazione, autenticazione e autorizzazio-

ne all'accesso;

Password: protezione, scelta e vulnerabilità.

Modulo 2: Device - Hardware e Software

I device;

Hardware & Software.

Modulo 3: il ciclo delle informazioni

Internet ed i numeri della Rete;

roBOT vs Umani;

Il ciclo delle informazioni.

Modulo 4: corretti o scorretti

Reati informatici, reati comuni;

Privacy e sicurezza informatica;

Diritti d'autore;

Cenni sui virus e le minacce correlate.

Modulo 5: I pericoli della rete

I principali pericoli della rete;

La cancellazione sicura dei dati.

Modulo 6: I social network

Social network, blog, forum, etc.;

Come proteggere la propria privacy;

Consigli utili.

Modulo 7: Gli strumenti più utilizzati

E-mail, PEC e Firma digitale;

Sistemi di pagamento.

Modulo 8: La sicurezza e la crittografia

Breve cenno alle cifrature storiche;

La cifratura simmetrica ed asimmetrica;

La Firma digitale.







Internetfacile

(base)Durata: 15 ore

Il corso è dedicato a tutti coloro che, pur utiliz-

zando il computer ed il World Wide Web, sento-

no di non avere sufficiente dimestichezza per

accedere a tutto quello che Internet può dare ed

hanno timore a fare un acquisto online così

come ad iscriversi ad un social network.

Obiettivi

L'obiettivo del corso è il raggiungimento, in bre-

ve tempo (15 ore), di un livello base di compe-

tenze nella fruizione dei servizi più comuni che

Internet offre.

Contenuti

Introduzione alla navigazione sul World

Wide Web (WWW);

Introduzione all'uso della Posta Elettroni-

ca;

Social Network;

Acquisti on-line in sicurezza.







AutoCAD 2DBase

Durata: 24 ore

Il corso AutoCAD 2D base è rivolto a tutti coloro

che intendono iniziare ad acquisire le compe-

tenze necessarie per realizzare progetti/disegni

tecnici tramite l’utilizzo di un software di CAD.

Contenuti

Interfaccia utente;

L'ambiente grafico di AutoCAD;

La finestra;

Il menu dell'applicazione;

La barra multifunzione;

Le barre degli strument;i

L'area del disegno;

Il puntatotore a croce;

La riga di comando;

Le tavolozze;

Creazione e apertura dei disegni;

Creazione di nuovi disegni;

Creazione di un modello;

La conversione dei file DWG;

Controllo della visualizzazione;

Strumenti di selezione e grip;

Il disegno di precisione;

Unità di misura;

Il disegno in scala;

Gli strumenti ORTO e POLARE;

Gestione del sistema di coordinate UCS;

Snap ad oggetto;

Gli strumenti estensione, parallelo, input di-

namico;

Coordinate assolute, relative;

Disegno di oggetti 2D;

Linea, cerchio, archi, spline, polilinea,rettan-

goli, poligoni, contorni, regioni;

Comandi di modifica;

Sposta, copia, taglia, offset, ruota, specchio,

scala, allinea, serie, stira, allunga, spezza,

esplodi, unisci;

Proprietà degli oggetti;

La tavolozza delle proprietà e le proprietà ra-

pide;

Il colore, i tipi di linea, gli spessori, trasparen-

za;

I layer;







AutoCAD 2DAvanzato

Durata: 24 ore

Il corso AutoCAD 2D avanzato è rivolto a tutti

coloro che conoscono già il programma e inten-

dono acquisire le conoscenze e le competenze

necessarie per realizzare progetti/disegni tecnici

tramite l’utilizzo di un software di CAD.

Contenuti

Le annotazioni;

Testi a riga singola, testi multilinea, elenchi;

Le multidirettrici, gli stili di testo, la modifica

dei testi;

La scala delle annotazioni;

Oggetti annotativi;

Scale e unità di misura;

La quotatura del disegno;

I comandi di quotatura;

Quota lineare, allineata;

Lunghezza arco, quota angolare, radiale, dia-

metro.


Livello del Corso: Avanzato





RhinocerosBase

Durata: 24 ore

Il corso Rhinoceros base è rivolto a chi non ha

conoscenze di disegno tecnico, ma vorrebbe ac-

quisire le nozioni e le abilità di base per realiz-

zare modelli 3D.

Contenuti

Disegniamo un'idea: punti, linee, archi e cur-

ve;

Posizioniamo il nostro disegno: un sistema di

riferimento;

Velocizziamo il lavoro: punti calamita, muovi,

copia, ruota, ecc.;

Quotature e strumenti di analisi;

Quando le cose cominciano a complicarsi:

layers e blocchi;

Muoviamoci nello spazio per avere più punti

di vista: superiore, frontale, laterale e non

solo;

Come si comportano i comandi base?

Superfici o solidi: le figure semplici; interno

ed esterno;

La sensazione delle profondità: ombreggiatu-

ra e rendering;

Come il muratore ed il falegname, dal grezzo

al finito asportando e aggiungendo;

le booleane, unione, intersezione e differenza;

Ispirarsi dall'esistente: ricalcare un'immagine

e personalizzarla.







RhinocerosIntermedio

Durata: 24 ore

Il corso Rhinoceros intermedio è rivolto a chi

ha già una conoscenze base del programma ma

vuole approfondire le potenzialità degli stru-

menti Rhino e sviluppare le tecniche di rappre-

sentazione in "situazioni pratiche".

Contenuti

Riepilogo delle nozioni base;

Nurbs, mesh;

Curve nello spazio;

Curve su superfici;

Inserire le coordinate e vincolare il mouse;

I piani di costruzione;

Solidi e superfici da estrusione;

Superfici da rotazione;

Superfici lungo un binario;

Superfici per sezioni;

Creazione del nostro oggetto;

Partendo da una sfera;

I punti di controllo;

Partendo da una nuvola di punti.


Livello del Corso: Intermedio





IndustrialDesign:

dal Concept allaPrototipazione

Rapida

Durata: 40 ore

Il corso consente di sviluppare anche a livello

pratico la relazione tra prodotto di design e pro-

totipazione rapida gestendo, da un lato, la mo-

dellazione tridimensionale con software Rhino-

ceros e, dall’altro, la realizzazione del prototipo

con stampa 3D.

Obiettivi

La progettazione e produzione di oggetti di desi-

gn e arredo è un attività che si è notevolmente

trasformata grazie allo sviluppo delle nuove tec-

nologie, peraltro non ancora sfruttate a pieno.

Partendo dalla analisi delle evoluzioni e delle

tendenze in atto nel design moderno, il corso in-

tende promuovere lo sviluppo di competenze di

tipo ergonomico e tecnico-costruttivo che sono

basilari per operare nell'ambito della progetta-

zione degli elementi d'arredo.

Verranno approfondite in particolare le caratte-

ristiche funzionali, tecniche, materiche e formali

dei singoli materiali attraverso l’impiego di me-

todologie avanzate per la modellazione tridi-

mensionale di elementi di varia natura, unita-

mente alle conoscenze utili alla comprensione

dei moderni processi di prototipazione.

L'obiettivo è quello di consentire di ridurre i

tempi di ingegnerizzazione, verifica e costruzio-

ne attraverso l’innalzamento delle competenze e

della capacità produttiva.

Contenuti

Evoluzioni e tendenze nel design moderno;

Materiali e tecnologie per la prototipazione

3D;

Progettazione 2d/3d con software Autocad o

Rhinoceros;

Utilizzo di macchinari per la stampa 3D;

Prototipazione e produzione di un oggetto.







La Stampa3D

Durata: 7 ore

Il corso è rivolto a coloro che conoscono già la

modellazione 3D di qualunque tipo e che voglio-

no concentrarsi sul processo di stampa 3D.

Obiettivi

Obiettivo del corso è mettere l’allievo in grado

di padroneggiare il processo di stampa 3D. Il

corso è essenzialmente pratico, alla fine del cor-

so l’allievo effettuerà direttamente la stampa di

oggetti su una stampante 3D.

Contenuti

Lo penso, lo vedo, lo tocco - dall'idea, alla sua

visualizzazione, alla sua creazione;

Tipologia di stampa 3D;

Le aree di impiego;

Lo scanner 3D;

La virtualizzazione dell'oggetto;

La completezza ed l'uniformità superficiale;

La parametrizzazione della stampa;

La preparazione del filamento, del piano di

appoggio e dell'estrusore;

Stampa e pulizia del pezzo.







MicrosoftWord

BaseDurata: 24 ore

Obiettivo del corso è fornire agli allievi, che

sono già in grado di utilizzarle le funzioni del si-

stema operativo, le competenze base per opera-

re con un programma di videoscrittura ottenen-

do documenti dall'aspetto professionale.

Contenuti

L’uso della tastiera completa e delle combina-

zioni di tasti nei caratteri e nei simboli;

L’uso dei differenti metodi di selezione del te-

sto;

La scelta e l’applicazione della formattazione

al carattere (font, dimensione, colore, posi-

zione, spaziatura, ecc.);


al paragrafo (allineamento, interlinea, rientri,

spaziatura, elenchi puntati/numerati, ecc.);

L’inserimento ed il posizionamento di oggetti

(tabelle, immagini, disegni, ecc.);


agli oggetti (bordo, sfondo, dimensione, ecc.);

L’inserimento e gestione di intestazioni e pié

di pagina;

Il layout di pagina (margini, orientamento,

ecc.) e le impostazioni di stampa;

Esportazione dei documenti in formato PDF.







MicrosoftWord

IntermedioDurata: 24 ore

Obiettivo del corso è fornire agli allievi che han-

no una conoscenza di base del programma, le

competenze necessarie per la predisposizione e

la realizzazione di documentazione tecnico-for-

male di livello aziendale.

Contenuti

L’impiego dei modelli di documento nell’o-

mogeneizzazione della comunicazione azien-

dale interna/esterna e nell’efficientamento

della produzione documentale;

L’uso e la creazione di stili di formattazione,

modelli e format personalizzati, con la gestio-

ne corretta di intestazioni e pié di pagina se-

condo impaginazione;

L’impostazione della titolazione (multi-livel-

lo) per la creazione automatica di indici e

sommari;

Lo Stampa Unione a partire da un elenco

creato con Microsoft Excel;

L’inserimento di campi valorizzati automati-

camente (data, tempo di modifica, ecc.);

L’uso delle proprietà e dei metadati nella cor-

retta archiviazione e recupero dei file;

L’inserimento e gestione delle note (pié di pa-

gina o fondo documento);

Il layout di pagina e le impostazioni di stam-

pa avanzati.







MicrosoftWord

AvanzatoDurata: 30 ore

Obiettivo del corso è fornire agli allievi che han-

no una buona conoscenza del programma, i

principii della automazione documentale appli-

cata alla videoscrittura al fine di massimizzare

la produzione documentale, anche predisponen-

do l’accesso a dati esterni e la inclusione di og-

getti di altre applicazioni di Ms. Office.

Contenuti

Dal documento-documento al documento-

strumento: il cambiamento di approccio

nell’automazione d’ufficio;

Il documento quale assemblaggio di oggetti

contenuti in altri file indipendenti;

Redazione collaborativa e revisioni;

La connessione con origini dati esterne (Ms.

Excel, Ms.Access, SQL Srv., ODBC, ecc.);

La costruzione di moduli;

La registrazione e modifica di macro;

Cenni di programmazione con il linguaggio

VBA (Visual Basic for Application).







MicrosoftWord & Excel

BaseDurata: 30 ore

Una conoscenza almeno discreta dei c.d. "Stru-

menti di Produttività Individuale" è ormai da

tempo prerequisito imprescindibile non soltan-

to in ambito lavorativo/professionale ma anche

personale, ad esempio per la corrispondenza

(elettronica e non) o per tenere la minima con-

tabilità domestica.

Obiettivi

Al termine del corso l'allievo sarà in grado di

creare e formattare in totale autonomia un sem-

plice testo con un programma di videoscrittura

e di archiviare ed elaborare informazioni con un

foglio elettronico.

Contenuti

Gestione di base del Filesystem (creazione di

cartelle e file) di Microsoft Windows;

Creazione di un documento e formattazione

del testo con Microsoft Word (Videoscrittu-

ra);

Introduzione e funzioni basilari di Microsoft

Excel (Foglio Elettronico/Foglio di Calcolo).

Note

Il corso è destinato a chiunque abbia anche mi-

nime nozioni nell'uso di un computer ma è an-

che adattabile al livello di competenze pre-

gresse del gruppo classe, con differenti livelli di

approfondimento sugli argomenti in base alle

richieste via via emergenti. Per le stesse ragioni

è altresì previsto che la durata del corso, su ri-

chiesta degli eventuali interessati, possa essere

ampliata o che possa essere programmata una

ulteriore edizione, "avanzata", dello stesso.







MicrosoftExcelBase

Durata: 30 ore

Oggi Microsoft Excel è uno strumento indispen-

sabile, perché permette di presentare i dati in

forma di tabelle, integrando le formule di calco-

lo. Il corso consente di ottenere una visione glo-

bale degli strumenti di base e delle opportunità

offerte dal foglio di calcolo.

Il corso è rivolto a tutti coloro che sono già in

grado di utilizzarle le funzioni del sistema ope-

rativo e sono interessati ad apprendere in modo

pratico e funzionale potenzialità e vantaggi

dell'uso del foglio di calcolo di Microsoft Excel.

Contenuti

Il foglio elettronico: comandi e menu princi-

pali, muoversi tra le celle;

Funzionalità di base: selezionare, copiare e

spostare il contenuto delle celle; elenchi e

riempimento automatico; tagliare, copiare e

incollare un blocco di celle;

Formati delle celle: impostare e modificare il

formato di celle, righe e colonne; formattazio-

ne automatica;

Funzionalità matematiche di base: le formu-

le; le funzioni;

Stampa: impostare il foglio; anteprima ed op-

zioni di stampa.







MicrosoftExcel

IntermedioDurata: 30 ore

Oggi Microsoft Excel è uno strumento indispen-

sabile, perché permette di presentare i dati in

forma di tabelle, integrando le formule di calco-

lo. Il corso consente di ottenere una visione glo-

bale degli strumenti di base e delle opportunità

offerte dal foglio di calcolo.

Il corso è rivolto a tutti coloro che già utilizzano

il programma e sono interessati ad apprendere

in modo pratico ulteriori funzioni, potenzialità e

vantaggi dell'uso del foglio di calcolo di

Microsoft Excel.

Contenuti

Dal documento-documento al documento-

strumento: il cambiamento di approccio

nell’automazione d’ufficio;

Lo Stampa Unione su Microsoft Word;

La Formattazione Condizionale e presenta-

zione dei dati;

Le funzioni condizionali di base e complesse

(con annidamenti multipli);

Le funzioni sul Testo (estrazione, concatena-

zione, ecc.);

Le funzioni sulla Data/Ora (data/ora corren-

te, differenza fra date, ecc.);

Le funzioni di ricerca ed i filtri.







MicrosoftExcel

AvanzatoDurata: 30 ore

Obiettivo del corso è fornire agli allievi che già

utilizzano il programma conoscenze avanzate

sull’automazione dei documenti sviluppati con

Microsoft Excel e sulla sua interoperabilità con

altri strumenti di archiviazione ed elaborazione

dei dati.

Contenuti

L’importazione ed esportazione di dati da e

verso software gestionali e database;

La connessione con origini dati esterne (Ms.

Excel, Ms. Access, SQL Srv., ODBC, etc.);

La condivisione del lavoro e le revisioni;

L’impiego di tabelle pivot;

Uso di funzioni specialistiche (e.g. statistiche,

finanziarie);

I grafici per la rappresentazione dei dati;

La registrazione e modifica di macro;

Cenni di programmazione con il linguaggio

VBA (Visual Basic for Application).







Arduino(corso base)

Durata: 40 ore

Il corso, della durata di 40 ore, consente di ac-

quisire dimestichezza con i concetti base di elet-

tronica e di programmazione di Arduino, svilup-

pando le competenze tecniche di base per pro-

gettare e realizzare semplici sistemi di controllo

e automazione basati su Arduino e, più in gene-

rale, sui microcontrollori.

Obiettivi

Obiettivo del corso è quello di fornire le cono-

scenze di base per progettare e realizzare siste-

mi di controllo e automazione basati su Ardui-

no, attraverso esempi pratici, partendo dalle più

semplici applicazioni per arrivare gradualmente

a realizzazioni sempre più complesse. Le cono-

scenze tecniche acquisite verranno arricchite

con informazioni sulla brevettabilità delle rea-

lizzazioni e loro certificazioni CE.

Contenuti

Introduzione: i microcontrollori, differenze

tra Arduino e single board computer: rasp-

berry pi, Beaglebone, etc.. Famiglia di schede

Arduino e campi di applicazioni;

Cenni sui circuiti elettrici: componenti elet-

tronici, famiglie logiche, strumenti di misura,

il multimetro, uso della bread board per i

prototipi, la saldatura;

La scheda Arduino uno: collegamento al PC,

l’IDE di programmazione, prime nozioni del

linguaggio di programmazione;

Interfacciamento con il mondo esterno: pro-

grammazione e uso delle porte logiche con

esempi: pilotare un LED (collegamento, cal-

colo resistenza); lettura stato di un pulsante;

attivazione led con pulsante; resistenze di

pull up e pull down;

Interfacciamento con il mondo esterno: pro-

grammazione delle porte analogiche con

esempi di collegamento: di partitore di ten-

sione, potenziometri, foto resistenza, sensore

temperatura. Utilizzo dell'uscita analogica in

PWM;

Collegamenti con altri dispositivi tramite Bus:

I2C, 1-Wire, Spi, ethernet, Wifi;

Utilizzo di display lcd

Sensori: panarmonica sui sensori e loro utiliz-

zo con Arduino con particolare attenzione ai

sensori di umidità, temperatura, ultrasuoni;

Controllo di dispositivi esterni tramite Relè,

transistor, Triac o SCR, optoisolatori;

Controllo di servomeccanismi e motorini;

Strumenti per la progettazione e simulazione

di Arduino;

Progetto: realizzazione di una stazione meteo;

Nozioni su Brevetti, modelli di utilità e mar-

chi;

Certificazioni CE per dispositivi a bassa ten-

sione.







LLINGUEINGUE



L'inglese per ognioccasione (B1)

Durata: 40 ore

Percorso di 5 moduli di 8 ore ciascuno per

sviluppare le abilità necessarie a gestire diverse

situazioni:

In viaggio;

Al ristorante;

In cucina;

Al telefono;

In negozio.

È possibile iscriversi al singolo modulo o al per-

corso di 5 moduli:

Durata singolo modulo 8 ore: € 65,00;

Durata intero percorso 40 ore: € 280,00.







IngleseAziendale

(C1-C2)Durata: 24 ore

Per approfondire le capacità di gestire il rappor-

to con i clienti stranieri: come parlare con i

clienti, customer service, presentazioni, corri-

spondenza aziendale.

Verrà utilizzata una metodologia fortemente in-

terattiva e flessibile basata sulle esigenze degli

studenti.

Docente madrelingua.







Approfondimenti

di IngleseAvanzato (C2)

Durata: 24 ore

Percorso di 3 mo0duli di 8 ore ciascuno con

docente madrelingua ed esperienza aziendale

per:

Parlare;

Ascoltare;

Scrivere.

Verrà utilizzata una metodologia fortemente in-

terattiva e flessibile basata sulle esigenze dei

partecipanti.


corso di 3 moduli:

Singolo Modulo: € 75.00;

Intero Percorso: € 210.00.







Sloveno peraddetti alle

vendite (A2)Durata: 20 ore

Per sviluppare le abilità necessarie ad interagire

con i clienti, comprenderne le esigenze, saper

dare le informazioni essenziali.







Lo Sloveno perogni occasione

(B1)

Durata: 40 ore

Percorso di 5 moduli di 8 ore ciascuno per

sviluppare le abilità necessarie a gestire diverse

situazioni:

In viaggio;

Al ristorante;

In cucina;

Al telefono;

In negozio.


corso di 5 moduli:

Durata singolo modulo 8 ore: € 65,00;

Durata intero percorso 40 ore: € 280,00.







Lo Spagnoloper l'Erasmus

Durata: 30 ore

Il programma del corso è pensato per coloro che

vogliono imparare lo spagnolo ma anche cono-

scere la Spagna, studenti in erasmus, turisti ap-

passionati, persone che devono / vogliono pas-

sare del tempo in Spagna.

Il corso si terrà due volte la settimana con lezio-

ni da 1 ora e mezza, il programma è sviluppato

in 10 unità (3 ore di lezioni per ogni unità).

Contenuti

Unità 1: Preséntate;

Unità 2: ¿Dónde estamos?

Unità 3: ¿Cómo nos movemos?

Unità 4: ¿Cómo quedamos?

Unità 5: En la Universidad;

Unità 6: Vamos a dar una vuelta;

Unità 7: Tiempo libre;

Unità 8: Actividades cotidianas;

Unità 9: Diligencias;

Unità 10: Frases idiomaticas.







QQUALITÀUALITÀ



Gli standard ed idocumenti di

lavoro diArea ApparatoMotore e Fuori

Apparato MotoreDurata: 8 ore

Il corso rientra nel piano di formazione conti-

nua per le imprese del settore della navalmecca-

nica, finalizzato al miglioramento delle presta-

zioni in ogni fase di costruzione, e la qualità del

prodotto finale.

I corsi approfondiranno le sequenze di lavoro,

gli standard di qualità, le attrezzature, le cono-

scenze tecniche ed abilità specifiche richieste

per l’interpretazione della documentazione tec-

nica, l’osservanza degli standard costruttivi e il

corretto utilizzo delle attrezzature.

Obiettivi

Attraverso l’ausilio di documenti e foto, verran-

no illustrate le corrette procedure per il montag-

gio dei principali componenti di allestimento-

dell’apparato motore e fuori apparato motore.

Contenuti

Piping Specification.

Specifiche di lavorazione per tubisteria.

Le sequenze di lavorazione relative al mon-

taggio dei principali componenti di allesti-

mento.








lavoro diArea Elettrica

Durata: 4 ore





prodotto finale.







Obiettivi

Nel seguente percorso formativo verranno ana-

lizzate le procedure di installazione dei cavi e

delle apparecchiature elettriche, nel rispetto

delle norme di sicurezza e di qualità. Saranno

inoltre illustrate le procedure di chiusura e

tamponamento dei passaggi.

Contenuti

Le procedure per l'installazione dei cavi e del-

le apparecchiature elettriche..








lavoro di

Area ScafoDurata: 8 ore





prodotto finale.







Obiettivi

I partecipanti saranno in grado di conoscere le

finiture delle superfici in acciaio, per rispettare

gli obiettivi di qualità e di controllo, partendo

dalla conoscenza degli elementi standard di fab-

bricazione dello scafo in acciaio. Nel rispetto dei

principi di qualità si affronterà la lettura di WB,

WPS, WPQR.

Contenuti

Standard fabbricazione scafo in acciaio;

Obiettivi di qualità per la realizzazione ed il

controllo dei manufatti scafo in acciaio;

WB, WPS, WPQR: fonti, scopo, lettura;

Finitura delle superfici in acciaio.







Gli standard ed idocumenti dilavoro per le

attività diinstallazione

degli impianti dicondizionamento

navale

Durata: 8 ore





prodotto finale.







Obiettivi

I partecipanti verranno edotti sugli standard

utilizzati per l’installazione degli impianti di

condizionamento navale. Attraverso l’analisi dei

documenti di lavoro gli allievi apprenderanno

gli standard installativi delle apparecchiature

elettriche per gli impianti di condizionamento,

dei tubi e condotte dello stesso tipo di impianto,

dei relativi accessori di carpenteria.

Contenuti

Panoramica sui principali standard installati-

vi di apparecchiature elettriche riguardanti

gli impianti di condizionamento;


vi di tubi e condotte dell'impianto di condi-

zionamento;


vi di accessori di carpenteria riguardanti gli

impianti di condizionamento..








attività diinstallazione

degli impianti edegli arredi del

sistema"alberghiero"

Durata: 3 ore





prodotto finale.







Obiettivi

I partecipanti potranno approfondire i sistemi

di protezione provvisora degli arredi in fase di

lavorazione. Durante la formazione verranno

identificati i macchinari e gli impianti da pro-

teggere ed i sistemi per la cura e la manutenzio-

ne delle singole protezioni installate.

Contenuti

La protezione provvisoria degli arredi in ogni

fase della lavorazione;

Identificazione dei macchinari e degli impian-

ti da proteggere;

La cura e la manutenzione delle protezioni in-

stallate.








attività dipitturazione edisolazione delle

superfici

Durata: 6 ore





prodotto finale.







Obiettivi

I partecipanti avranno modo di conoscere le fasi

di preparazione delle superfici prima delle atti-

vità di pitturazione ed isolazione. Verranno

inoltre visionate le schede dei materiali impie-

gati per verificare le attività di preparazione in-

dicate dai fornitori. Si analizzeranno eventuali

interventi di ripristino a seguito di sbagliate

preparazioni delle superfici. In questa fase si

analizzeranno le corrette condizioni termoigro-

metriche da monitorare ed i valori limite.

Contenuti

Lo scopo della preparazione delle superfici

prima delle attività di pitturazione e isolazio-

ne;

Le schede dei materiali impiegati; i riferimen-

ti rilevabili dai documenti;

Le conseguenze di una cattiva preparazione

delle superfici e gli interventi di ripristino;

I gradi di preparazione delle superfici;

Le condizioni termoigrometriche da monito-

rare ed i valori limite.







Il disegno tecnicoapplicato agli

impianti dicondizionamento

Durata: 5 ore





prodotto finale.







Obiettivi

Partendo dalla schema di impianto, e seguendo

le indicazioni dei manuali tecnici, gli allievi po-

tranno verificare le parti dettagliate del disegno

tecnico, dalle scale, ai riferimenti geometrici di

bordo, ai simboli ed alle marche. I partecipanti

potranno inoltre verificare le quote, e la traccia-

tura.

Contenuti

Lo schema di un impianto di condizionamen-

to; scala del disegno; riferimenti geometrici

di bordo; simboli; marche pezzo;

Le quote; l'autorilievo di una quota e la trac-

ciatura;

I macchinari che costituiscono gli impianti di

condizionamento: schemi funzionali.







Il disegno tecnicodi allestimento di

area ApparatoMotore e Fuori

Apparato Motore

Durata: 8 ore





prodotto finale.







Obiettivi

Nel corso verranno analizzate da un punto di

vista tecnico le grandezze fisiche e le unità di

misura, lineari ed angolari utilizzate nel disegno

tecnico di allestimento di un’area apparato mo-

tore e fuori apparato motore. Verranno inoltre

analizzate nel dettaglio le sezioni, quote e viste,

simboli e marche, tracciature.

Contenuti

Grandezze fisiche ed unità di misura; misure

lineari e misure angolari; scala del disegno;

Disegno tecnico meccanico: sezioni, quote e

viste, simboli e marche pezzo, autorilievo di

una quota, tracciatura.







Il disegno tecnicodi allestimento

elettrico

Durata: 12 ore





prodotto finale.







Obiettivi

Durante il percorso formativo, i partecipanti po-

tranno attraverso materiali illustrati, foto e dise-

gni tecnici, vedere schemi elettrici e schemi di

collegamento, segni, scale e metodi di rappre-

sentazione. Partendo dai principi di elettrotec-

nica, di tecnologia degli impianti elettrici e dalla

relativa nomenclatura, verranno identificati i

materiali e componenti elettrici con riferimento

alle tipologie di cavo ed alla loro funzione.

Contenuti

Principi di elettrotecnica, tecnologia degli im-

pianti elettrici e relativa nomenclatura.

Elementi di disegno elettrico: particolari,

complessivi, segni, simboli, scale e metodi di

rappresentazione; schemi elettrici e schemi di

collegamento.

Identifiazione dei materiali e componenti

elettrici con particolare riferimento alle tipo-

logie di cavo ed alla loro funzione.







Il disegno tecnicodi area scafo

Durata: 8 ore





prodotto finale.







Obiettivi

Gli allievi rivedranno gli elementi fondamentali

del disegno tecnico, verificando nomenclatura

navale in relazione alle diverse tipologie di navi

di superficie. Successivamente analizzeranno il

disegno e gli schemi di officina, approfondendo

le tipologie e dimensioni delle saldature nel ri-

spetto dei principi di qualità.

Contenuti

Nomenclatura navale comune alle tipologie di

navi di superficie;

Elementi fondamentali del disegno tecnico;

Il disegno e gli schemi di Officina;

La lettura delle tipologie di saldatura e le loro

dimensioni.







Il disegno tecnicofinalizzato alla

installazione diarredi e

componenti delsistema

"alberghiero"

Durata: 3 ore





prodotto finale.







Obiettivi

Attraverso l’analisi dei disegni e degli schemi di

montaggio, il corso fornirà ai partecipanti gli

elementi chiave per l’interpretazione del dise-

gno tecnico di arredo. Verrà fatta una panora-

mica sulle principali unità di misura e sulle

principali interferenze derivanti dai pre-coordi-

nati.

Contenuti

L'interpretazione del disegno tecnico di arre-

do; i simboli per il posizionamento a bordo

nave; panoramica sulle principali unità di mi-

sura utilizzate; le segnalazioni delle interfe-

renze derivanti dai pre-coordinati; simbologie

specifiche per il disegno di arredo e quote di

tracciatura.







Le attrezzature dilavoro di area

elettrica

Durata: 8 ore





prodotto finale.







Obiettivi

Nel corso si utilizzeranno schede delle attrezza-

ture, istruzioni rilasciate dai fornitori, schede di

materiali e foto tecniche per verificare la corret-

ta stesura dei cavi ed il cablaggio. Verranno ana-

lizzati nel dettaglio i diversi attrezzi utilizzati,

nastrini, paste lubrificanti, rulli, mole, pinze,

chiavi dinamometriche, con l’obiettivo di rende-

re consapevole il partecipante sulle corrette pro-

cedure di lavoro nell’area elettrica.

Contenuti

Le attrezzature di lavoro per la carpenteria, la

stesura dei cavi ed il cablaggio; nastrini misu-

ra cavi, paste lubrificanti, trancia-cavi, rulli,

cannelli, mole, pinze per grimpaggio termina-

li, Megger Test, chiavi dinamometriche ecc.







Le attrezzature dilavoro nel

sistema"alberghiero"

Durata: 6 ore





prodotto finale.







Obiettivi

Il corso verterà sull’analisi degli strumenti di la-

voro utilizzati per la saldatura, il taglio, e suc-

cessivamente per il montaggio, la chiodatura ed

il fissaggio.

Contenuti

Strumenti di saldatura e taglio; saldatrici, se-

ghe, mole, troncatrici, ecc.;

Strumenti di montaggio: pinze, avvitatori,

strumenti per la chiodatura ed il fissaggio,

ecc.;

Strumenti di misura; livelle, metri, laser ecc.







Le attrezzature egli impianti diarea Apparato

Motore e FuoriApparato Motore

Durata: 6 ore





prodotto finale.







Obiettivi

Attraverso l’utilizzo delle schede impianti ed at-

trezzature, i partecipanti vedranno le corrette

azioni per il montaggio meccanico, di utilizzo

delle idonee attrezzature e di esecuzione dei ri-

lievi e strumenti per la tracciatura.

Contenuti

Impianti, strumenti ed attrezzature finalizza-

te al montaggio meccanico;

Attrezzi e requisiti di movimentazione e solle-

vamento;

Esecuzione dei rilievi e strumenti per traccia-

tura.







Le attrezzature egli impianti diarea Apparato

Motore e FuoriApparato Motore

(per gliinstallatori di

condotte)

Durata: 6 ore





prodotto finale.







Obiettivi

I partecipanti verificheranno le attrezzature e gli

strumenti finalizzati al montaggio meccanico

dell’impianto.

Verranno verificate le schede tecniche e le istru-

zioni di lavoro terranno conto dei rischi legati

alla movimentazione ed al sollevamento.

Saranno poi indicati i metodi di esecuzione dei

rilievi e dei strumenti per la tracciatura.

Contenuti

Impianti, strumenti ed attrezzature finalizza-

te al montaggio meccanico;

Attrezzi e requisiti di movimentazione e solle-

vamento;

Esecuzione dei rilievi e strumenti per traccia-

tura.







Le attrezzature egli impianti di

area scafo

Durata: 8 ore





prodotto finale.







Obiettivi

Gli allievi verranno formati sulle attrezzature

utilizzate nelle aree di lavoro. Si partirà dalla

descrizione degli strumenti di misura di area

scafo, per poi descrivere gli impianti saldanti e

le modalità di loro utilizzo. La parte prettamen-

te pratica verterà anche sulla descrizione

dell’utilizzo di attrezzi, quali cannelli, torce, pin-

ze, mole, martinetti, traenti anche in condizioni

atmosferiche sfavorevoli.

Contenuti

Descrizione degli impianti ed attrezzi nelle

aree di lavoro compreso l'utilizzo in condizio-

ni atmosferiche sfavorevoli; le attrezzature da

illustrare sono:cannelli , torce, pinze, mole,

martenetti, traenti ecc.

Descrizione degli impianti saldanti e modalità

di utilizzo.

Descrizione degli strumenti di misura di area

scafo (escluso teodolite).







Le attrezzature egli impianti

finalizzati allapreparazione

delle superfici edalla loro

preparazione

Durata: 4 ore





prodotto finale.







Obiettivi

Nel corso in oggetto verranno indicate le corret-

te macchine saldatrici per arpionatura e le mac-

chine AIRLESS. I partecipanti analizzeranno i

corretti strumenti di pulizia e di protezione per

l’attività di preparazione delle superfici.

Contenuti

Macchine saldatrici per arpionatura e mac-

chine AIRLESS;

Strumenti di pulizia;

Strumenti di protezione.







Le sequenze dilavoro di area

scafo

Durata: 14 ore





prodotto finale.







Obiettivi

Il corso verterà sull’analisi delle fasi di realizza-

zione dello scafo, partendo dall’esecuzione delle

saldature, alle impostazione dei parametri, per

giungere alla scelta dell’attrezzatura, ai gradi di

finitura ed all’eliminazione delle scorie ed even-

tuali ripristini.

Seguirà successivamente l’illustrazione di una

corretta molatura, concentrandosi sulla prepa-

razione ed esecuzione.

Tale prima parte, risulterà propedeutica, per ef-

fettuare i controlli di qualità nelle varie fasi di

lavorazione. Si analizzeranno, infatti, i diversi

tipi di controllo, gli strumenti ed i prodotti utili

alla verifica, in modo da rilevare eventuali difet-

ti e possibili soluzioni di ripristino.

Contenuti

Il processo di realizzazione dello scafo;

L'esecuzione delle saldature: l'impostazione

dei parametri, la scelta degli attrezzi, l'esecu-

zione delle passate e dei cordoni, i gradi di fi-

nitura, l'eliminazione delle scorie, i ripristini;

La molatura e la Steel Preparation: l'impor-

tanza della preparazione delle superfici; l'ese-

cuzione della molatura; le conseguenze di una

cattiva preparazione;

Controlli di qualità in fase; la preparazione

delle saldature da controllare; i tipi di con-

trollo e il loro scopo; gli strumenti ed i pro-

dotti da utilizzare per i controlli; le misure dei

cordoni e degli spessori;

I difetti e le possibilità di ripristino.







Le sequenze dilavoro di

interesse per gliaddetti agliimpianti di

condizionamento

Durata: 3 ore





prodotto finale.







Obiettivi

Il corso verterà sull’analisi delle fasi antecen-

denti, su quelle immediate e successive alla pit-

turazione. Si partirà dalle visione delle schede

dei prodotti vernicianti, per poi analizzare nel

dettaglio le fasi di pre-miscelazione e miscela-

zione, la pulizia delle zone da trattare e la prote-

zione del prodotto applicato.

Verranno analizzate le modalità di controllo vi-

sivo, controllo sullo stoccaggio dei materiali per

eventuali interventi di ripristino. Al fine verran-

no indicati gli strumenti per la verniciatura e i

metodi corretti di pulizia della attrezzatura uti-

lizzata.

Contenuti

Le schede dei prodotti vernicianti; le fasi di

pre miscelazione e miscelazione; la pulizia

della zona da trattare; la protezione del pro-

dotto applicato; l'importanza del controllo vi-

sivo; l'intervento di ripristino; il controllo sul-

lo stoccaggio dei materiali; l'uso degli impina-

ti e degli strumenti per la verniciatura e la

loro pulizia; i principali difetti.







Le sequenze dilavoro di

interesse per gliaddetti

all’isolazione

Durata: 7 ore





prodotto finale.







Obiettivi

I partecipanti protranno verificare le fasi di ar-

pionatura, capire quali sono i difetti più comuni

e vedere l’attrezzatura idonea. Successivamente

analizzeranno le diverse tipologie di isolazione,

le zone di applicazione e gli interventi sui pas-

saggi.

Vedranno la fase di nastratura, di miscelazione

e pre-miscelazione, analizzando i difetti più co-

muni. Gli allievi vedranno alla fine una dimo-

strazione pratica di applicazione ed uso

dell’attrezzatura necessaria.

Contenuti

Gli arpioni; le zone di installazione a bordo

nave; le fasi di arpionatura; i difetti più co-

muni; dimostrazione pratica di applicazione

ed uso della attrezzatura necessaria;

Le principali tipologie di isolazione (tre); le

zone di applicazione; gli interventi sui pas-

saggi, la nastratura; i ripristini; le fasi di mi-

scelazione e pre-miscelazione richieste da al-

cuni tipi di isolanti; i difetti più comuni;di-

mostrazione pratica di applicazione ed uso

della attrezzatura necessaria.







Le sequenze dilavoro in area

elettrica

Durata: 4 ore





prodotto finale.







Obiettivi

Il corso verterà sulla parte pratica di installazio-

ne dei cavi su diverse tipologie di passaggio. Se-

guirà l’analisi delle procedure per l’installazione

di apparecchiature elettriche.

Tale attività si collegherà alle modalità di chiu-

sura dei passaggi, alla fase di fissaggio, all’even-

tuale di tamponamento e di utilizzo di resine.

Contenuti

Installazione dei cavi su diverse tipologie di

passaggio; installazione di apparecchiature

elettriche; le chiusure dei passaggi; i fissaggi;

i tamponamenti e le resine; le procedure per

l'installazione dei cavi e delle apparecchiature

elettriche; i difetti e le possibilità di ripristino.







Le sequenze dilavoro per gli

arredatori

Durata: 4 ore





prodotto finale.







Obiettivi

In questa attività formativa, verranno seguite le

indicazioni delle Officine, e si utilizzeranno foto

e schede tecniche, per capire le operazioni e i

tempi da rispettare per le applicazioni di colle,

resine, prodotti isolanti e cementi.

Verranno inoltre approfondite le fasi di prepa-

razione delle superfici per gli ambienti di arre-

do, tenendo conto delle problematicità comu-

nemente riscontrate a bordo.

Contenuti

La preparazione delle superfici e degli am-

bienti; la verifica della planarità; la verifica

dell'integrita degli elementi di sostegno, col-

legamento, fissaggio, isolazione e protezione.

Le operazioni e i tempi da rispettare per le

applicazioni più comuni (colle, resine, pro-

dotti isolanti in pasta o a nastro, cementi,

ecc.).

Le foto dei difetti e delle problematiche di

qualità comunemente riscontrate a bordo.







SSICUREZZAICUREZZA SULSUL

LLUOGOUOGO DIDI L LAVOROAVORO



Addetti alPrimo Soccorso Aziende tipo A

Durata: 16 ore

Il corso è dedicato alla formazione degli addetti

alle misure di Primo Soccorso delle aziende

rientranti nella tipologia A (art.1 del D.M. 388/

2003). Il corso è coerente con le normative vi-

genti in materia di sicurezza nei luoghi di lavoro

(D.Lgs 81/2008 e s.m.i.).

Obiettivi

Il corso risponde all'esigenza di formazione ob-

bligatoria in materia di sicurezza nei luoghi di

lavoro.

Contenuti

Allertare il sistema di soccorso;

Riconoscere un'emergenza sanitaria;

Attuare gli interventi di primo soccorso;

Acquisire conoscenze generali sui traumi in

ambiente di lavoro;

Acquisire conoscenze generali sulle patologie

specifiche in ambiente di lavoro;

Acquisire capacità di intervento pratico.

Note

Alla fine del corso è previsto un test di verifi-

ca dell'apprendimento.

Verrà rilasciato l’attestato di frequenza a coloro

che avranno frequentato il 90% delle lezioni e

superato la prova finale.







Addetti alPrimo Soccorso

Aziende tipo B e C

Durata: 12 ore



rientranti nella tipologia B e C (art. 1 del D.M.

388/2003).

Il corso è coerente con le normative vigenti in

materia di sicurezza nei luoghi di lavoro (D.Lgs

81/2008 e s.m.i.).

Contenuti

Allertare il sistema di soccorso;

Riconoscere un'emergenza sanitaria;

Attuare gli interventi di primo soccorso;

Acquisire conoscenze generali sui traumi in

ambiente di lavoro:

Acquisire conoscenze generali sulle patologie

specifiche in ambiente di lavoro.

Note












AddettiAntincendio

Attività arischio basso

Durata: 4 ore

Il corso è dedicato agli addetti designati dal da-

tore di lavoro al servizio antincendio delle

aziende che sono state valutate a Rischio Bas-

so.



81/2008 e s.m.i.).

Obiettivi



lavoro.

Contenuti

Incendio e prevenzione:

Principi sulla combustione;

Prodotti della combustione;

Le sostanze estinguenti in relazione al tipo

d'incendio;

Effetti dell'incendio sull'uomo;

Divieti e limitazioni di esercizio;

Misure comportamentali.

Protezione antincendio e procedure da

adottare in caso di incendio

Principali misure di protezione contro gli in-

cendi;

Evacuazione in caso d'incendio;

Rapporti con i vigili del fuoco;

Chiamata dei soccorsi.

Esercitazioni pratiche

Presa visione e chiarimenti sugli estintori

portatili;

Istruzioni sull'uso degli estintori portatili.

Note




che avranno frequentato il 100% delle lezioni

e superato la prova finale.







AddettiAntincendio

Attività arischio medio

Durata: 8 ore

L'Aggiornamento per addetti antincendio in at-

tività a rischio d'incendio medio segue i det-

tami del DM 10 marzo 1998, del D.Lgs.

81/2008 e della circolare del Dipartimento dei

Vigili del fuoco.



aziende che sono state valutate a Rischio Me-

dio.



81/2008 e s.m.i.).

Obiettivi



lavoro.

Contenuti

L'incendio e la prevenzione:

Protezione antincendio e procedure da adot-

tare;

Presa visione del registro antincendio;

Esercitazioni sull'uso di estintori, naspi ed

idranti.

Protezione antincendio e procedure da

adottare in caso di incendio

Principali misure di protezione contro gli in-

cendi;

Vie di esodo;

Procedure da adottare quando si scopre un

incendio od in caso di allarme;

Procedure per l'evacuazione;

Rapporti con i vigili del fuoco;

Attrezzature ed impianti di estinzione;

Sistemi di allarme;

Segnaletica di sicurezza;

Illuminazione di emergenza;

Esercitazioni pratiche

Presa visione e chiarimenti sui mezzi di estin-

zione più diffusi;

Presa visione e chiarimenti sulle attrezzature

di protezione individuale;

Esercitazioni sull'uso degli estintori portatili e

modalità d'utilizzo di naspi ed idranti

Note












AggiornamentoAddetti al

Primo SoccorsoAziende tipo A

Durata: 6 ore



rientranti nella tipologia A (art.1 del D.M.388/

2003)..



81/2008 e s.m.i.).

Obiettivi



lavoro.

Contenuti

Richiami e aggiornamento nell'esercizio delle

competenze specifiche:

Emergenza sanitaria e sistema di soccorso;

Interventi di primo soccorso;

Patologie specifiche in ambiente di lavoro;

Traumi in ambiente di lavoro;

Tecniche di trattamento dell'infortunato;

Tipologia di rischi sul luogo del lavoro;

Tipologia di rischi per il soccorritore;

Tecniche operative di intervento;

Esercitazioni pratiche.

Note







Livello del Corso: Agg.to





AggiornamentoAddetti al

Primo SoccorsoAziende tipo B e C

Durata: 4 ore



rientranti nella tipologia A (art.1 del D.M.388/

2003). Il corso è coerente con le normative vi-


(D.Lgs 81/2008 e s.m.i.).

Obiettivi



lavoro.

Contenuti

Richiami e aggiornamento nell'esercizio delle

competenze specifiche:

Emergenza sanitaria e sistema di soccorso;

Interventi di primo soccorso;

Patologie specifiche in ambiente di lavoro;

Traumi in ambiente di lavoro;

Tecniche di trattamento dell'infortunato;

Tipologia di rischi sul luogo del lavoro;

Tipologia di rischi per il soccorritore;

Tecniche operative di intervento;

Approfondimento di capacità di intervento

pratico.

Note












Agg.to AddettiAntincendio

Attività arischio basso

Durata: 2 ore

L'aggiornamento per addetti antincendio in

attività a rischio d'incendio basso segue i

dettami del DM 10 marzo 1998, del D.Lgs.

81/ 2008 e della circolare del Dipartimento dei

Vigili del fuoco.



aziende che sono state valutate a Rischio Basso.



81/2008 e s.m.i.).

Obiettivi



lavoro.

Contenuti


Istruzioni sull'uso degli estintori.

Note













Attività arischio medio

Durata: 5 ore





Vigili del fuoco.



aziende che sono state valutate a Rischio Medio.



81/2008 e s.m.i.).

Obiettivi



lavoro.

Contenuti

L'incendio e la prevenzione;


tare;



idranti.

Note













Attività arischio elevato

Durata: 8 ore





Vigili del fuoco.



aziende che sono state valutate a Rischio Eleva-

to.



81/2008 e s.m.i.).

Obiettivi



lavoro.

Contenuti

L'incendio e la prevenzione;


tare;


Chiarimenti sull'uso dei DPI;


idranti.

Note












Formazione deglioperatori elettrici

PES PAV PEI

Durata: 16 ore

L'entrata in vigore del Testo Unico sulla sicurez-

za, D.Lgs. 81/2008 e s.m.i. ha reso obbligatorio

(art. 82) che l'esecuzione di lavori su parti in

tensione sia affidata a lavoratori abilitati dal da-

tore di lavoro ai sensi della pertinente normati-

va tecnica: le persone esperte (PES), avver-

tite (PAV) ed idonee ad effettuare in sicurezza

lavori sugli impianti elettrici.

Obiettivi

Il programma del corso è conforme alla norma

CEI 11-27 (livelli 1A e 2A) ed a quanto previsto

dal D.Lgs 81/08.

Contenuti

Principali disposizioni legislative in materia

di sicurezza sul lavoro con particolare riguar-

do ai principi generali del DLgs 81/08;

Analisi dettagliata delle disposizioni del De-

creto Legislativo 81/08 relativamente agli im-

pianti elettrici;

Normativa tecnica nazionale e internazionale

(norme CEI, CENELEC, IEC);

Norma CEI EN 50110-1 e CEI 11-27 per gli

aspetti comportamentali generali;

Norme CEI 11-1 e 64-8 per gli aspetti costrut-

tivi dell’impianto;

Effetti della corrente elettrica sul corpo uma-

no;

Cenni di primo intervento di soccorso ai col-

piti da corrente elettrica;

Attrezzatura e DPI formazione specifica in

merito a: caratteristiche, impiego, verifica e

conservazione;

Soggetti attori della sicurezza per i lavori elet-

trici (responsabile impianto, preposto ai lavo-

ri, PEC, PAV, PES);

Principi fondamentali per l’esecuzione di un

lavoro elettrico;

Caratteristiche del personale addetto ai lavori

elettrici (PES, PAV, PEC);

Idoneità all’esecuzione di lavori elettrici sotto

tensione;

Responsabilità e compiti del Responsabile

degli impianti e del Preposto ai lavori;

Procedure di lavoro generali ed aziendali:

Preparazione del lavoro; documentazione; se-

quenze operative di sicurezza; comunicazioni;

cantiere;

Norme CEI 50110-1 e CEI 11-27 (con riguardo

specifico ai lavori sotto tensione);

Misure di sicurezza da adottare per i diversi

lavori (fuori tensione, sotto tensione e in

prossimità);

Criteri generali di sicurezza con riguardo alle

caratteristiche dei componenti elettrici su cui

si può intervenire nei lavori sotto tensione;

Attrezzature e DPI: particolarità per i lavori

sotto tensione;

Esempi di schede operative di intervento;

Dimostrazioni di metodologie di lavoro.







Agg.to deglioperatori elettrici

PES PAV PEI -Norma CEI 11-

27:2014 IVedizione

Durata: 8 ore

La nuova Norma CEI 11-27:2014, IV edizione, e

la Norma CEI EN 50110-1:2014, III edizione,

hanno introdotto numerose novità sullo stato

dell'arte dell'esecuzione in sicurezza dei lavori

elettrici e dei lavori non elettrici con rischio

elettrico. Per il personale già formato, addestra-

to e qualificato come idoneo ad effettuare lavori

elettrici di precisa tipologia sotto tensione, la

Nuova Norma CEI 11-27 2014 specifica che «la

validità dell'autorizzazione al lavoro sotto ten-

sione deve essere rivista ogni qual volta è ne-

cessario in accordo con il livello di idoneità del-

la persona interessata. È comunque buona

norma riesaminare l'idoneità ai lavori elettrici

in tensione con cadenza annuale».

Il corso di aggiornamento CEI 11-27 IV Edizione

si rivolge a Persone Esperte (PES), Persone Av-

vertite (PAV) e Persone Idonee (PEI), che

nell'ambito della loro attività eseguono lavori su

impianti elettrici fuori tensione, in prossimità o

sotto tensione per tensioni fino a 1000 V in c.a.

e 1500 V in c.c., sia lavori in prossimità o fuori

tensione su impianti in alta tensione.

Il corso di aggiornamento è rivolto anche ai Re-

sponsabili dell'Impianto per i lavori (RI) e ai

Preposti alla conduzione dei lavori (PL) di cui

alla Norma CEI 11-27 2014.

Obiettivi

Aggiornare con riferimento alla Nuova Norma

CEI 11-27 2014 e alla Norma CEI EN 50110-

1:2014 la preparazione del personale che svolge

lavori elettrici con particolare riguardo al pos-

sesso delle necessarie conoscenze e modalità di

organizzazione e conduzione dei lavori elettrici,

anche con riferimento a prove riconducibili a si-

tuazioni impiantistiche reali.

Consolidare le conoscenze per l’operatività sulle

tecniche di lavoro elettrico sotto tensione.

Contenuti

Scopo e campo di applicazione della Nuova

Norma CEI 11-27:2014 e della Nuova Norma

CEI EN 50110-1:2014;

Le figure definite dalla Norma CEI 11-27 2014

(URI, RI, URL e PL);

Le nuove definizioni delle zone di lavoro elet-

trico e di lavoro non elettrico;

La gestione dei lavori non elettrici con rischio

elettrico;

Procedure per l'esercizio degli impianti elet-

trici (controlli funzionali, manovra di eserci-

zio) e per l'individuazione dei profili profes-

sionali;

Procedure per lavori sotto tensione, fuori ten-

sione ed in prossimità;

La gestione delle situazioni di emergenza se-

condo le Norme CEI 11-27:2014 e CEI EN

50110-1:2014.







Formazionegenerale dei

lavoratori per isettori con classedi rischio basso,

medio, alto

Durata: 4 ore

Il corso è rivolto ai lavoratori dei settori di at-

tività delle classi di rischio basso, medio, alto.


materia di sicurezza nei luoghi di lavoro ed in

particolare con l’art. 37 del D.Lgs 81/08 e con

l’Accordo Stato-Regioni.

Obiettivi



lavoro.

Contenuti

• Concetti di rischio;

• Danno;

• Prevenzione;

• Protezione;

• Organizzazione della prevenzione aziendale;

• Diritti e doveri dei vari soggetti aziendali;

• Organi di vigilanza, controllo e assistenza.

Note












Aggiornamentodei lavoratori per i

settori con classedi rischio basso,

medio, alto

Durata: 6 ore

L'accordo Stato-Regioni del 21 dicembre 2011

prevede, ai sensi del D.Lgs 81/2008, l'aggior-

namento quinquennale dei lavoratori dei

settori con classe di rischio basso, medio, alto.

Il corso proposto è coerente con le normative vi-


ed in particolare con l’art. 37 del D.Lgs 81/08 e

con l’Accordo Stato-Regioni.

Obiettivi



lavoro.

Contenuti

Significative evoluzioni e innovazioni, applica-

zioni pratiche e/o approfondimenti nei seguenti

ambiti:

Approfondimenti giuridico-normativi;

Aggiornamenti tecnici sui rischi ai quali sono

esposti i lavoratori;

Aggiornamenti su organizzazione e gestione

della sicurezza in azienda;

Fonti di rischio e relative misure di preven-

zione.

Note












Formazioneparticolare

aggiuntiva perPreposti

Durata: 8 ore

Il corso è rivolto alle figure che ricoprono il

ruolo di preposto e che hanno già ricevuto la

formazione generale e specifica per i lavoratori.



particolare con l’art. 37 del D.Lgs 81/2008 e

con l’Accordo Stato-Regioni.

Obiettivi



lavoro.

Contenuti

Principali soggetti del sistema di prevenzione

aziendale: compiti, obblighi, responsabilità;

Relazioni tra i vari soggetti interni ed esterni

del sistema di prevenzione;

Definizione e individuazione dei fattori di ri-

schio;

Incidenti e infortuni mancati;

Tecniche di comunicazione e sensibilizzazio-

ne dei lavoratori, in particolare neoassunti,

somministrati, stranieri;

Valutazione dei rischi dell'azienda, con parti-

colare riferimento al contesto in cui il prepo-

sto opera;

Individuazione delle misure tecniche, orga-

nizzative e procedurali di prevenzione e pro-

tezione;

Modalità di esercizio della funzione di con-

trollo dell'osservanza da parte dei lavoratori

delle disposizioni di legge e aziendali in mate-

ria di salute e sicurezza sul lavoro

Modalità di uso dei mezzi di protezione col-

lettivi e individuali messi a disposizione dei

lavoratori.

Note












Aggiornamentoper il Preposto

Durata: 6 ore

Il corso consente di adempiere all’aggiornamen-

to periodico di almeno 6 ore ogni quinquennio

dei preposti, ai sensi dell’Accordo Stato-

Regioni del 21/12/11.

Il corso è finalizzato ad approfondire le temati-

che generali della legislazione in materia di si-

curezza, con particolare riguardo al Titolo I del

D. Lgs. 81/08 e alle più recenti modifiche.

Contenuti

Aggiornamento ed approfondimento dei se-

guenti temi:

Principali soggetti del sistema di prevenzione

aziendale: compiti, obblighi, responsabilità;

Relazioni tra i vari soggetti interni ed esterni

del sistema di prevenzione;

Definizione e individuazione dei fattori di ri-

schio;

Tecniche di comunicazione e sensibilizzazio-

ne dei lavoratori, in particolare neoassunti,

somministrati, stranieri;

Valutazione dei rischi dell'azienda, con parti-

colare riferimento al contesto in cui il prepo-

sto opera;

Individuazione misure tecniche, organizzative

e procedurali di prevenzione e protezione;

Modalità di esercizio della funzione di con-

trollo dell'osservanza da parte dei lavoratori

delle disposizioni di legge e aziendali in mate-

ria di salute e sicurezza sul lavoro, e di uso dei

mezzi di protezione collettivi e individuali

messi a loro disposizione.

Note












Formazionespecifica dei

lavoratori per isettori con classe

di rischio basso

Durata: 4 ore

Il corso è rivolto ai lavoratori dei settori di atti-

vità della classe a basso rischio.

L'Accordo Stato-Regioni 2011 prevede inol-

tre che "i lavoratori di aziende a prescindere

dal settore di appartenenza, che non svolgano

mansioni che comportino la loro presenza, an-

che saltuaria, nei reparti produttivi, possono

frequentare i corsi individuati per il rischio

basso" (punto 4.).





Obiettivi



lavoro.

Contenuti

Rischi infortuni;

Meccanici generali;

Elettrici generali;

Macchine;

Attrezzature;

Cadute dall'alto;

Rischi da esplosione;

Rischi chimici;

Nebbie - Oli - Fumi - Vapori – Polveri;

Etichettatura;

Rischi cancerogeni;

Rischi fisici;

Rumore;

Vibrazione;

Radiazioni;

Microclima, illuminazione e Videoterminali;

DPI Organizzazione del lavoro;

Ambienti di lavoro;

Movimentazione manuale carichi;

Movimentazione merci (apparecchi di solle-

vamento, mezzi trasporto);

Segnaletica;

Emergenze;

Procedure esodo e incendi;

Procedure Pronto Soccorso;

Altri Rischi.

Note













lavoratori per isettori con classedi rischio medio

Durata: 8 ore


vità della classe a medio rischio.

Si intendono attività a rischio medio, secondo

quanto indicato dell'Accordo Stato Regioni 2011

(All. 2), quelle appartenenti ai settori: agricoltu-

ra; pesca; trasporti, magazzinaggi, comunicazio-

ni; assistenza sociale non residenziale; Pubblica

Amministrazione; istruzione.





Obiettivi



lavoro.

Contenuti

Formazione specifica

Rischi infortuni;

Meccanici generali;

Elettrici generali;

Macchine;

Attrezzature;

Cadute dall'alto;


Rischi chimici;


Etichettatura;

Rischi cancerogeni;

Rischi fisici;

Rumore;

Vibrazione;

Radiazioni;



Ambienti di lavoro;




Segnaletica;

Emergenze;


Procedure Pronto Soccorso;

Altri Rischi.

Note













lavoratori per isettori con classe

di rischio alto

Durata: 12 ore


vità della classe ad alto rischio.

Si intendono attività a rischio alto, secondo

quanto indicato dell'Accordo Stato Regioni 2011

(All. 2), quelle appartenenti ai settori: estrazio-

ne minerali; altre industrie estrattive; costruzio-

ni; industrie alimentari; tessili, abbigliamento,

conciarie, cuoio; legno; carta, editoria, stampa;

minerali non metalliferi; produzione lavorazio-

ne metalli; fabbricazione macchine, apparecchi

meccanici; autoveicoli; mobili..





Obiettivi



lavoro.

Contenuti

Rischi infortuni;

Meccanici generali;

Elettrici generali;

Macchine;

Attrezzature;

Cadute dall'alto;


Rischi chimici;


Etichettatura;

Rischi cancerogeni;

Rischi fisici;

Rumore;

Vibrazione;

Radiazioni;



Ambienti di lavoro;




Segnaletica;

Emergenze;


Procedure Pronto Soccorso.

Note












Formazione perRappresentanti

dei Lavoratori perla Sicurezza (RLS)

Durata: 32 ore

Il corso è riservato ai Rappresentanti dei La-

voratori per la Sicurezza.



81/2008 e s.m.i. e D.M. 388/2003).

Obiettivi



lavoro.

Contenuti

Il quadro normativo in materia di sicu-

rezza dei lavoratori e la responsabilità ci-

vile e penale.

Le principali norme penalistiche di riferimen-

to (artt. 437, 451, 589, 590 c.p.)

L'evoluzione della normativa di riferimento:

dai decreti degli anni '50 al D.Lgs 81/08

Giurisprudenza civile, penale (di merito e di

legittimità) e costituzionale

Compiti e responsabilità delle figure azienda-

li: il Datore,il Dirigente, il Preposto, il Lavo-

ratore

La responsabilità dei Progettisti, Fabbricanti,

Fornitori ed Installatori

I consulenti ausiliari del Datore di Lavoro: il

Servizio di Prevenzione e Protezione ed il suo

Responsabile, il Medico competente, il Rap-

presentante dei Lavoratori per la Sicurezza

Sistema sanzionatorio e cenni sugli organi di

vigilanza e di controllo

Rischi specifici aziendali, misure di pre-

venzione e protezione, valutazione del ri-

schio;

Ruolo dell'RLS in azienda;

Informazione e formazione dei lavorato-

ri, nozioni di tecnica della comunicazio-

ne.

Note












Agg.to RLSImprese fino a50 dipendenti

Durata: 4 ore

L'art. 37 comma 11 del D.Lgs. 81/2008 intro-

duce l'obbligo di aggiornamento periodico della

formazione dei Rappresentanti dei lavoratori

per la sicurezza (RLS).

La contrattazione collettiva nazionale disciplina

le modalità dell'obbligo di aggiornamento perio-

dico, la cui durata non può essere inferiore a 4

ore annue per le imprese che occupano dai 15 ai

50 lavoratori e a 8 ore annue per le imprese che

occupano più di 50 lavoratori.

Obiettivi



lavoro.

Contenuti

Le principali novità normative introdotte

dal D.Lgs 81/2008.

Estensione del campo di applicazione: nuova

definizione di "lavoratore";

Nuove modalità gestionali di controllo

Novità in tema di sorveglianza sanitaria

L'importanza dei sistemi di gestione della si-

curezza sul lavoro

I nuovi rischi: stress lavoro-correlato, diffe-

renze di genere ed età, lavoratori stranieri,

mansioni critiche

La formazione estesa alle diverse figure

dell'organizzazione aziendale

Gestione della sicurezza

Contributi significativi degli RLS alla gestione

della sicurezza e salute sul lavoro.

Note












Agg.to RLSImprese oltre i50 dipendenti

Durata: 8 ore

L'art. 37 comma 11 del D.Lgs. 81/2008 intro-

duce l'obbligo di aggiornamento periodico della

formazione dei Rappresentanti dei lavoratori

per la sicurezza (RLS).

La contrattazione collettiva nazionale disciplina

le modalità dell'obbligo di aggiornamento perio-

dico, la cui durata non può essere inferiore

a 4 ore annue per le imprese che occupano dai

15 ai 50 lavoratori e a 8 ore annue per le impre-

se che occupano più di 50 lavoratori.

Obiettivi



lavoro.

Contenuti

Le principali novità normative introdotte

dal D.Lgs 81/2008;

Estensione del campo di applicazione: nuova

definizione di "lavoratore";

Nuove modalità gestionali di controllo;

Novità in tema di sorveglianza sanitaria;

L'importanza dei sistemi di gestione della si-

curezza sul lavoro;

I nuovi rischi: stress lavoro-correlato, diffe-

renze di genere ed età, lavoratori stranieri,

mansioni critiche

La formazione estesa alle diverse figure

dell'organizzazione aziendale.

Gestione della sicurezza;

Modulo specifico (4 ore), ATECO 1-2-3-4-

5;

Modulo specifico (4 ore) - ATECO 6-7-8-

9.

Note












Formazionespecifica per

dirigentiDurata: 16 ore

Il corso è rivolto ai Dirigenti per la loro forma-

zione specifica in materia di sicurezza sul lavo-

ro.





Obiettivi



lavoro.

Contenuti

Modulo 1 - Giuridico-normativo

Il sistema legislativo in materia di sicurezza

dei lavoratori;

Responsabilità civile e penale e tutela assicu-

rativa;

Sistema istituzionale della prevenzione;

Soggetti del sistema di prevenzione aziendale

secondo il D. Lgs. n. 81/2008: compiti, obbli-

ghi, responsabilità;

Delega di funzioni.

Modulo 2 - Gestione ed organizzazione

della sicurezza

Modulo 3 - Individuazione e valutazione

dei rischi

Modulo 4 - Comunicazione, formazione e

consultazione dei lavoratori

Note












FormazioneRSPP per

Datori di lavoroRischio Basso

Durata: 16 ore

Il corso è rivolto ai Datori di lavoro di aziende

specificate all'Allegato II del D.Lgs 81/08 che, ai

sensi dell'art. 34 del Decreto, possono svolgere

direttamente i compiti del Servizio di Prevenzio-

ne e Protezione a condizione che frequentino un

corso di formazione in materia di salute e sicu-

rezza sul luogo di lavoro.



ed in particolare il D.Lgs 81/08 e con l’Accor-

do Stato-Regioni dicembre 2011.

Obiettivi



lavoro.

Contenuti

Modulo 1 - Normativo-giuridico


dei lavoratori;

La responsabilità civile e penale e la tutela as-

sicurativa;

La responsabilità amministrativa delle perso-

ne giuridiche, delle società e delle associazio-

ni, anche prive di responsabilità giuridica ex

D.Lgs. n. 231/2001 e s.m.i.;

Il sistema istituzionale della prevenzione;

I soggetti del sistema di prevenzione azienda-

le secondo il D.Lgs. 81/2008: compiti, obbli-

ghi e responsabilità;

Il sistema di qualificazione delle imprese.

Modulo 2 - Gestionale: gestione ed orga-

nizzazione della sicurezza;

Modulo 3 - Tecnico: individuazione e va-

lutazione dei rischi;

Modulo 4 - Relazionale: formazione e

consultazione dei lavoratori.

Note












FormazioneRSPP per

Datori di lavoroRischio Medio

Durata: 32 ore












Obiettivi



lavoro.

Contenuti



dei lavoratori;


sicurativa;




D.Lgs. n. 231/2001 e s.m.i.;












Note












FormazioneRSPP per

Datori di lavoroRischio Alto

Durata: 48 ore












Obiettivi



lavoro.

Contenuti



dei lavoratori;


sicurativa;




D.Lgs. n. 231/2001 e s.m.i.;












Note












Agg.to RSPP perdatori di lavoro

rischio basso

Durata: 6 ore



sensi dell'art. 34 del Decreto, svolgono diretta-

mente i compiti del Servizio di Prevenzione e

Protezione e che devono assolvere l’obbligo di

aggiornamento quinquennale previsto dall’Ac-

cordo Stato-Regioni 2011.

Il corso di aggiornamento proposto è coerente

con le normative vigenti in materia di sicurezza

nei luoghi di lavoro ed in particolare il D.Lgs

81/08 e con l’Accordo Stato-Regioni dicembre

2011.

Obiettivi



lavoro.

Contenuti


zioni pratiche e approfondimenti nei seguenti

ambiti:

Approfondimenti tecnico-organizzativi e giu-

ridico-normativi;

Sistemi di gestione e processi organizzativi;

Fonti di rischio, compresi i rischi di tipo ergo-

nomico;

Tecniche di comunicazione, volte all'informa-

zione e formazione dei lavoratori in tema di

promozione della salute e della sicurezza nei

luoghi di lavoro.








rischio medio

Durata: 10 ore












2011.

Obiettivi



lavoro.

Contenuti



ambiti:


ridico-normativi;



nomico;




luoghi di lavoro.








rischio alto

Durata: 14 ore












2011.

Obiettivi



lavoro.

Contenuti



ambiti:


ridico-normativi;



nomico;




luoghi di lavoro.







Formazioneteorico-pratica per

lavoratori addettiai carrelli

semoventiindustriali

Durata: 12 ore

Il corso permette di ottenere l'abilitazione previ-

sta per gli operatori di carrelli elevatori indu-

striali semoventi in ottemperanza nell'Accordo

Stato-Regioni del 22.02.2012.

Obiettivi

L'operatore deve frequentare un percorso for-

mativo finalizzato all'apprendimento di tecniche

operative adeguate all'utilizzo dell'attrezzatura

in condizione di sicurezza. Il corso è strutturato

in moduli teorici (giuridico-normativo e tecni-

co) e modulo pratico.

Per ottenere l'abilitazione l'operatore deve supe-

rare le valutazioni previste durante il corso.

La durata, i contenuti, le metodologie formative,

rispettano quanto indicato nell'Accordo Stato-

Regioni del 22.02.2012.

Contenuti

Modulo giuridico - normativo (1 ora);

Cenni di normativa generale in materia di

igiene e sicurezza del lavoro con particolare

riferimento alle disposizioni di legge in mate-

ria di uso delle attrezzature di lavoro (D.Lgs.

n. 81/2008);

Responsabilità dell’operatore.

Modulo tecnico (7 ore);

Modulo pratico carrelli industriali semo-

venti (4 ore).



Modalità di Verifica Finale: Test e Pro-

va pratica





lavoratori addettia gru per

autocarro

Durata: 12 ore

Il corso permette di ottenere l'abilitazione previ-

sta per gli operatori di gru per autocarro in ot-

temperanza nell'Accordo Stato-Regioni del

22.02.2012.

L'operatore deve frequentare un percorso for-

mativo finalizzato all'apprendimento di tecniche

operative adeguate all'utilizzo dell'attrezzatura

in condizione di sicurezza. Il corso è strutturato

in moduli teorici (giuridico-normativo e tecni-

co) e modulo pratico.

Per ottenere l'abilitazione l'operatore deve supe-

rare le valutazioni previste durante il corso.

La durata, i contenuti, le metodologie formative,

rispettano quanto indicato nell'Accordo Stato-


Contenuti

Modulo giuridico – normativo (1 ora):



riferimento alle disposizioni di legge in ma-

teria di uso delle attrezzature di lavoro per

le operazioni di movimentazione di carichi

(D.Lgs. n. 81/2008);



Modulo pratico (8 ore).



Modalità di Verifica Finale:

Test e Pro-

va Pratica





lavoratori addettia PLE senza

stabilizzatori

Durata: 8 ore












2011.

Obiettivi



lavoro.

Contenuti

Modulo giuridico – normativo (1 ora):



riferimento alle disposizioni di legge in ma-

teria di uso delle attrezzature di lavoro per

le operazioni di movimentazione di carichi

(D.Lgs. n. 81/2008);



Modulo pratico per PLE che possono operare

senza stabilizzatori (4 ore).




Test e Pro-

va Pratica




Aggiornamentoper lavoratori

addetti a carrellisemoventiindustriali

Durata: 4 ore

Il corso permette di ottenere il rinnovo dell'abi-

litazione prevista per gli operatori di carrelli ele-

vatori industriali semoventi in ottemperanza

all'Accordo Stato-Regioni del 22.02.2012.

L’aggiornamento deve essere fatto entro 5 anni

dalla data di rilascio dell’attestato di abilitazio-

ne.

Contenuti

Modulo Teorico (1 ora)

Aggiornamento normativa di adempimento in

materia di uso delle attrezzature di lavoro; re-

sponsabilità dell’operatore; principali rischi

connessi all’impiego dei carrelli semoventi; di-

sposizioni di comando e sicurezza; controlli e

manutenzioni e modalità di utilizzo in sicurezza

dei carrelli semoventi.

Modulo Pratico (3 ore)

Istruzioni di uso del carrello, dei vari compo-

nenti e sicurezze; manutenzione, verifiche gior-

naliere e periodiche di legge in accordo alle

istruzioni di uso del carrello; prova pratica con

guida del carrello su percorso di prova per evi-

denziare le corrette manovre a vuoto e a carico.

Prova di verifica finale



Modalità di Verifica Finale: Test e pro-

va pratica




Aggiornamentoper lavoratori

addetti a gru perautocarro

Durata: 4 ore


litazione prevista per gli operatori di gru per au-

tocarro in ottemperanza all'Accordo Stato-




ne.

Contenuti

Modulo Giuridico – normativo (1 ora)

Presentazione del corso;




ria di uso delle attrezzature di lavoro per le

operazioni di movimentazione di carichi

(D.Lgs 81/2008).

Modulo tecnico/pratico (3 ore)

Tipologie e caratteristiche dei veicoli, rischi

connessi all’impiego di gru su autocarro, tec-

nologia e componenti delle gru su autocarro,

dispositivi di comando e di sicurezza, condi-

zioni di equilibrio, controlli e manutenzioni,

modalità di utilizzo in sicurezza, guida della

gru su autocarro su percorso di prova (corret-

ta posizione, presa del carico, trasporto nelle

varie situazioni, sosta), analisi della valuta-

zione dei rischi più frequente.




va pratica




Aggiornamentoper lavoratoriaddetti a PLE

senzastabilizzatori

Durata: 4 ore


litazione prevista per lavoratori addetti a PLE

senza stabilizzatori in ottemperanza all'Accor-

do Stato-Regioni del 22.02.2012.



ne.

Contenuti

Modulo giuridico – normativo (1 ora)

Presentazione del corso;




ria di uso delle attrezzature di lavoro (D.Lgs.

n. 81/2008);


Modulo pratico (3 ore)

Individuazione dei componenti strutturali: si-

stemi di stabilizzazione, livellamento, telaio,

torretta girevole, struttura a pantografo/brac-

cio elevabile, piattaforma e relativi sistemi di

collegamento;

Dispositivi di comando e di sicurezza: identi-

ficazione dei dispositivi di comando e loro

funzionamento, identificazione dei dispositivi

di sicurezza e loro funzione;

Controlli pre-utilizzo: controlli visivi e funzio-

nali della PLE, dei dispositivi di comando, di

segnalazione e di sicurezza previsti dal co-

struttore e dal manuale di istruzioni della

piattaforma mobile elevabile;

Controlli prima del trasferimento su strada:

verifica delle condizioni di assetto (presa di

forza, struttura di sollevamento e stabilizzato-

ri, ecc.);

Pianificazione del percorso: pendenze, acces-

so, ostacoli sul percorso e in quota, condizioni

del terreno;

Movimentazione e posizionamento della PLE:

delimitazione dell’area di lavoro, segnaletica

da predisporre su strade pubbliche, sposta-

mento della PLE sul luogo di lavoro, posizio-

namento stabilizzatori a livellamento;




Test e pro-

va pratica




FormazioneAddetti alle

manipolazionialimentari

(HACCP)

Durata: 3 ore

Il corso è dedicato agli Addetti che operano nel

settore alimentare in attività industriali, artigia-

nali, commerciali, addetti a preparazione, tra-

sformazione, confezionamento, somministrazio-

ne di alimenti e/o bevande, venditori o traspor-

tatori di alimenti deperibili confezionati e non

confezionati (es. rosticceri, baristi, camerieri ge-

latai, pescivendoli, casari, macellai, pizzaioli,

panificatori, addetti a banconi salumi, ambulan-

ti, ecc…).

Obiettivi

Assolvere l’obbligo formativo previsto dal

D.Lgs. 26 maggio 1997, n. 155 (Attuazione della

direttiva 93/43/CEE e della direttiva 96/3/CE

concernenti l'igiene dei prodotti alimentari) e

dalla L.R. 18 agosto 2005 n. 21.

La durata, i contenuti, le metodologie formative

rispettano quanto indicato dalle Linee Guida

per la formazione dei responsabili per l'elabora-

zione, la gestione l'applicazione della procedura

di autocontrollo basata sul sistema HACCP pre-

disposte dalla Direzione Centrale Salute e Prote-

zione Sociale della Regione FVG.

Contenuti

Nozioni di igiene degli alimenti;

Nozioni sulle principali malattie trasmissibili

con alimenti;

Nozioni sull'igiene della persona.







Responsabilidell'autocontrollo

di attività delsettore alimentare

(HACCP)

Durata: 8 ore

Il corso è dedicato ai Responsabili che operano

nel settore alimentare in attività industriali, ar-

tigianali, commerciali, addetti a preparazione,

trasformazione, confezionamento, somministra-

zione di alimenti e/o bevande, venditori o tra-

sportatori di alimenti deperibili confezionati e

non confezionati (es. rosticceri, baristi, camerie-

ri gelatai, pescivendoli, casari, macellai, pizzaio-

li, panificatori, addetti a banconi salumi, ambu-

lanti, ecc…).

Obiettivi

Assolvere l’obbligo formativo previsto dal

D.Lgs. 26 maggio 1997, n. 155 (Attuazione della

direttiva 93/43/CEE e della direttiva 96/3/CE

concernenti l'igiene dei prodotti alimentari) e

dalla L.R. 18 agosto 2005 n. 21.

La durata, i contenuti, le metodologie formative

rispettano quanto indicato dalle Linee Guida

per la formazione dei responsabili per l'elabora-

zione, la gestione l'applicazione della procedura

di autocontrollo basata sul sistema HACCP pre-

disposte dalla Direzione Centrale Salute e Prote-

zione Sociale della Regione FVG.

Contenuti

Rischi e pericoli alimentari e loro prevenzio-

ne;

Conservazione degli alimenti lungo la filiera;

Metodi di autocontrollo e principi del sistema

HACCP;

Obblighi e responsabilità dell’operatore del

settore alimentare;

Principali parti costitutive di un manuale di

autocontrollo;

Identificazione dei punti critici e loro monito-

raggio, misure correttive e verifiche;

Prerequisiti, GMP, HACCP, documentazione;

Esempi applicativi di individuazione e con-

trollo dei rischi nelle principali fasi di proces-

so della specifica impresa alimentare.







TTECNICHEECNICHE DIDI P PRODUZIONERODUZIONE



Le opportunitàofferte dagli

impianti a energiarinnovabile

Durata: 8 ore

Il seminario intende illustrare le opportunità

offerte dalla realizzazione di impianti a energie

rinnovabili a valle della cessazione del “Conto

Energia”, in quanto, alla luce delle disposizio-

ni vigenti, con particolare riguardo alla possibi-

lità di detrazioni fiscali in capo a chi realizza un

impianto a Energie Rinnovabili, sono cambiati i

criteri con i quali valutare risultati e opportunità

di queste opere. In particolare si intende mo-

strare come l’imperativo passa da “guadagno” a

“risparmio energetico”, e come approfittare

al massimo di questa situazione.

Il seminario è rivolto ad installatori, progettisti,

aziende, Enti Pubblici.

Contenuti

Tipologie di impianti a energia rinnova-

bile;

Disposizioni per l’ottenimento dei bene-

fici fiscali relativi a operazioni di rispar-

mio energetico:

Detrazione 65%;

Conto energia.

Tipologie d’intervento ammissibili alla

detrazione fiscale:

Sostituzione di serramenti;

Realizzazione di interventi di isolamento ter-

mico;

Impianti a pannelli solari termici;

Impianti fotovoltaici per privati;

Impianti fotovoltaici per aziende;

Impianti geotermici;

Impianti a biomassa;

Pompe di calore.

Aspetti tecnici degli impianti a energie

rinnovabili in relazione al risparmio

energetico:

Le Smart Grid;

I sistemi di accumulo.

I TEE o Certificati bianchi

Condizioni e modalità di ottenimento.

Cenni di elementi di sostenibilità am-

bientale

Proitaca Family.







CEI 0-15Manutenzione dicabine elettriche

MT/BT

Durata: 8 ore

Il corso è rivolto agli addetti alle cabine elettri-

che MT/BT che abbiano espletato la formazione

prevista dalla norma CEI 11-27 e ricevuto il rico-

noscimento di PES o PAV.

Obiettivi

Il corso fornirà agli allievi le conoscenze neces-

sarie per eseguire gli interventi di verifica e ma-

nutenzione delle cabine sia a MT che a BT e de-

gli apparecchiature e componenti in esse instal-

late.

Contenuti

Breve aggiornamento sulla norma CEI 11-27

quarta edizione;

Cabine elettriche di trasformazione MT/BT e

impianti di terra;

Riferimenti legislativi e normativi;

Apparecchiature elettriche componenti la ca-

bina;

Livelli di tensione e stato del neutro;

Correnti di guasto a terra;

Curve di sicurezza, tensioni di contatto;

Impianti di terra e dispersori;

Collegamenti al dispersore;

Neutro isolato e neutro compensato;

Terra globale;

Verifiche e misure.







Percorso ditecniche

frigorifereMod. base

Durata: 30 ore

Il percorso di tecniche frigorifere si propone

l’obiettivo di preparare l’utenza al conseguimen-

to delle competenze nell’ambito dell’installazio-

ne e manutenzione di impianti di climatizzazio-

ne e refrigerazione.

Obiettivi

Il Modulo base del percorso di tecniche frigo-

rifere ha i seguenti obiettivi:

Leggere ed interpretare disegni tecnici e sche-

mi d’impianto anche complessi;

Individuare i percorsi delle tubazioni/canali

per fluidi refrigeranti; Posare le tubazioni/ca-

nali;

Individuare e posare/fissare i componenti e le

apparecchiature di climatizzazione rispettan-

do le modalità di installazione;

Installare valvolame, organi di controllo e re-

golazione rispettando le modalità di installa-

zione richieste;

Collegare elettricamente semplici componenti

ed apparecchiature di controllo, regolazione e

sicurezza;

Applicare le tecniche per la sostituzione di

componenti del circuito frigorifero e le tecni-

che di ricerca guasti;

Eseguire interventi di sostituzione di compo-

nenti mal funzionanti e riparazione guasti, le

operazioni di pressatura, vuotatura e carica

del refrigerante su apparecchiature e impian-

ti;

Compilare la documentazione tecnica di con-

formità e manutenzione;

Eseguire le procedure di recupero e stoccag-

gio del refrigerante;

Eseguire la manutenzione ordinaria e straor-

dinaria su impianti di climatizzazione.

Contenuti

Calore e temperatura; Principio della produ-

zione del freddo; i fondamenti della refrigera-

zione;

I batteri;

Trasmissione del calore (conduzione, conve-

zione, irraggiamento);

Quantità di calore e calore specifico;

Stati della materia;

Il calore sensibile, il calore latente;

La pressione (principio fisico, misura, legame

con la temperatura ed i passaggi di stato);

Il ciclo frigorifero; Potenza o capacità frigori-

fera;

Caratteristiche termo-igrometriche dell’aria;

Misura dell’umidità relativa;

Il diagramma psicrometrico e suo utilizzo;

Esempi di utilizzo del diagramma psicrome-

trico.







Percorso ditecniche

frigorifereMod. intermedio

Durata: 30 ore






Obiettivi

Il Modulo intermedio del percorso di tecni-

che frigorifere ha i seguenti obiettivi:


mi d’impianto anche complessi;

Individuare i percorsi delle tubazioni/canali

per fluidi refrigeranti; Posare le tubazioni/ca-

nali;

Individuare e posare/fissare i componenti e le

apparecchiature di climatizzazione rispettan-

do le modalità di installazione;

Installare valvolame, organi di controllo e re-

golazione rispettando le modalità di installa-

zione richieste;

Collegare elettricamente semplici componenti

ed apparecchiature di controllo, regolazione e

sicurezza;

Posare ed installare componenti terminali per

reti di climatizzazione;

Eseguire giunzioni e fissaggi di tubazioni a te-

nuta ermetica;

Eseguire le operazioni di pressatura, vuotatu-

ra e carica del refrigerante su apparecchiature

e impianti.

Contenuti

Il sistema di refrigerazione a compressione;

L’unità motocondensante;

Cenni di meccanica di un compressore alter-

nativo (componenti e funzionamento);

Compressore ermetico; compressori rotativi;

Il condensatore; il capillare; il ricevitore di li-

quido;

L’evaporatore (statico o ventilato, metodi di

sbrinamento);

I fluidi refrigeranti (caratteristiche, stoccag-

gio, trasporto);

Sistemi multistadio (per bassissime tempera-

ture);

Principi di tecnologia elettrica; energia e po-

tenza elettrica;

Generatori, trasformatori e condensatori;

Motori ad induzione monofase e trifase, mo-

tori a doppio avvolgimento (marcia e avvio),

rendimento;

Isolamento delle macchine elettriche e prote-

zioni, relè termici, motoprotettori;

Quadri elettrici, teleruttori, relè di avviamen-

to, condensatori di avviamento e di marcia;

Riscaldatori;

Cartellatura di tubi in rame e saldobrasatura.




va pratica




Percorso ditecniche

frigorifereMod. avanzato

Durata: 30 ore






Obiettivi

Il Modulo avanzato del percorso di tecniche

frigorifere ha i seguenti obiettivi:

Collegare elettricamente componenti ed ap-

parecchiature di controllo, regolazione e sicu-

rezza;


mi d’impianto complessi;

Applicare le tecniche per la sostituzione di

componenti del circuito frigorifero;

Applicare le tecniche di ricerca guasti;

Eseguire interventi di sostituzione di compo-

nenti mal funzionanti e riparazione guasti;

Eseguire prove di funzionalità delle macchi-

ne;

Compilare la documentazione tecnica di con-

formità e manutenzione;

Eseguire le procedure di recupero e stoccag-

gio del refrigerante;

Eseguire la manutenzione ordinaria e straor-

dinaria su impianti di climatizzazione;

Predisporre le apparecchiature per eseguire

controlli di manutenzione ordinaria/straordi-

naria.

Contenuti

Concetto di controllo e regolazione; ruolo de-

gli apparecchi di controllo e loro componenti

principali;

Tipologie di elementi sensibili;

Elementi di trasmissione, misura, amplifica-

tori, taratura, comando, regolazione;

Regolazione on-off e controllo proporzionale;

Tipologie di termostati; tipologie di presso-

stati;

Controllo dello sbrinamento;

Regolazione dei ventilatori e controllo

dell’umidità;

Valvole di espansione;

Valvole elettromagnetiche ad azione diretta, a

tre vie, a quattro vie;

Valvole pressostatiche (di evaporazione, di

condensazione, di controllo di capacità del

compressore);

Controlli di livello termostatici, valvole di ri-

tegno, valvole di sicurezza;

Normativa gas refrigeranti;

Diagnostica;

Assemblaggio ed installazione di una macchi-

na frigorifera.




va pratica




Preparazione allacertificazione

F-GAS - Patentinodei Frigoristi

Durata: 16 ore

Il D.P.R. 27 gennaio 2012, n. 43 prevede l’istitu-

zione del Registro F-Gas e recepisce il Regola-

mento (CE) n. 842/2006 sui gas fluorurati ad

effetto serra.

Al Regolamento sono interessati vari soggetti,

tra cui i fabbricanti e gli operatori che eseguono

attività di installazione, manutenzione, ripara-

zione, controllo e recupero delle apparecchiatu-

re fisse di refrigerazione, condizionamento

d’aria e pompe di calore in cui i gas fluorurati

sono utilizzati come refrigeranti.

Le Persone (ovvero i singoli tecnici) e le Impre-

se che svolgono attività su apparecchiature che

contengono gas fluorurati ad effetto serra devo-

no essere certificate.

La certificazione - meglio conosciuta come “pa-

tentino frigoristi” - è rilasciata da organismi

di certificazione accreditati dopo il superamento

di un esame teorico / pratico tenuto presso cen-

tri qualificati.

La collaborazione tra ICMQ ed ENFAP FVG ha

permesso di organizzare gli esami per la certifi-

cazione del personale e delle aziende del settore

presso la sede ENFAP di Trieste.

Nella stessa sede sono disponibili anche i corsi

preparatori all’esame di certificazione.

Contenuti

Modulo teorico - 8 ore

Le unità di misura ISO standard;

Termodinamica di base, ciclo di Carnot, i dia-

grammi p/j dei refrigeranti e il funzionamen-

to dei principali componenti del circuito fri-

gorifero;

Il protocollo di Kyoto, l'effetto serra e il GWP;

Controllo delle perdite secondo R.E.

1516/2007;

Compilazione del registro di impianto.

Modulo pratico - 8 ore

Descrizione di un circuito frigorifero sul dia-

gramma p/j;

Le tecniche per il montaggio e lo smontaggio

dei compressori, condensatori ed evaporatori;

I controlli prima di mettere in funzione

l'impianto;

Le operazioni di recupero, carica di refrige-

rante e controllo perdite;

Le regolazione dell'impianto.







Saldo-brasatura ditipo dolce e forte

su tubi di rame

Durata: 24 ore

Creare figure professionali qualificate per la

posa di tubazioni e raccordo in rame, giuntate

mediante le varie tecniche di saldo-brasatura

dolci e forti. La professionalità acquisita potrà

essere utilizzata in vari settori dell’impiantistica

civile e industriale.

Obiettivi

Obiettivo del corso è di preparare figure profes-

sionali in grado di realizzare varie tipologie di

impianti e lavorazioni in rame in cui sia neces-

sario saper eseguire una qualsiasi saldo-brasa-

tura, ad esempio linee per il trasporto di liquidi

o gas, usando le diverse tecniche di saldo-brasa-

tura:

Dolce per il trasporto di acqua potabile, ac-

qua di riscaldamento, condizionamento, ecc.;

Forte per il trasporto di gas metano, gas te-

rapeutico, gas liquidi o gassosi per climatizza-

zione, ecc.

Gli operatori così preparati saranno in grado di

scegliere, tra le diverse tecniche apprese, quella

più idonea alla tipologia di impianto da realizza-

re.




Test e pro-

va pratica




Verifica emanutenzione

ordinaria estraordinaria di

caldaie a gas

Durata: 30 ore

Creare, attraverso un percorso teorico-pratico,

figure professionali qualificate per la manuten-

zione di caldaie a gas metano o gpl, con poten-

za termica inferiore ai 35 Kw, sia di caldaie

a basamento che murali, a camera aperta o a ca-

mera stagna o a condensazione, per solo riscal-

damento o miste riscaldamento più produzione

di acqua calda istantanea o ad accumulo, per

utilizzo civile.

Obiettivi

Preparazione di figure professionali in grado si

eseguire in maniera autonoma la manutenzione

sommaria di caldaie alimentate a gas metano o

gpl, sotto i 35 Kw di potenza. Alla fine del corso,

i partecipanti saranno in grado di:

Fare le ricerche guasti;

Eseguire la riparazione dei guasti individuati;

Eseguire i controlli di legge e le regolazioni e

tarature opportune;

Eseguire la manutenzione ordinaria.

Contenuti

La combustione;

I combustibili, potere calorifico superiore e

inferiore;

I prodotti della combustione e il fenomeno

della condensazione;

La combustione aria-gas;

Sistemi di controllo della fiamma mediante

fiamma pilota o sistema a ionizzazione di

fiamma; controllo; pulizia; strumentazione,

taratura e regolazioni.

Dimensionamento di massima;

Caratteristiche dell’acqua;

Tecnologia dei materiali ed uso in ter-

moidraulica;

Fondamenti di elettronica;

Normativa;

Norma UNI 7129;

DPR 74/2013: il libretto di impianto;

La simbologia.

Principio di funzionamento delle caldaie;

Analisi della combustione;

Consumi e rendimenti.




va pratica




Installazione diimpianti elettrici

Mod. base

Durata: 30 ore

Il percorso di installazione di impianti elettrici

si propone l’obiettivo di preparare l’utenza al

conseguimento delle competenze nell’ambito

dell’installazione di impianti elettrici civili e del

terziario.

Il percorso è rivolto agli operatori del settore e a

chiunque voglia integrare il proprio bagaglio di

competenze mediante la frequenza di uno o più

moduli, previo superamento delle relative prove

di ingresso.

Il modulo base prevede 15 ore di teoria in aula

e 15 ore di laboratorio pratico finalizzate al rag-

giungimento delle competenze relative alla let-

tura di semplici schemi elettrici e loro realizza-

zione per semplici impianti di tipo civile.

Obiettivi

Il modulo base del percorso di installazione di

impianti elettrici ha i seguenti obiettivi:


mi di impianto;

Individuare i percorsi delle canalizzazioni e le

posizioni di scatole ed apparecchiature;

Posare canalizzazioni e scatole secondo le

modalità di installazione richieste;

Eseguire la posa dei cavi;

Cablare componenti, apparecchiature e sem-

plici quadri elettrici (centralini).

Contenuti:

Elementi di sicurezza e salute per l’esecuzione

di impianti elettrici;

Normative tecniche di riferimento del settore;

Elementi di elettrotecnica;

Schemi elettrici e simbologie;

Principali terminologie tecniche;

Caratteristiche tecniche dei componenti elet-

trici;

Scelta dei componenti e delle apparecchiature

elettriche;

Procedure per la realizzazione di impianti

elettrici;

Tecniche di cablaggio;

Tecniche di ricerca guasti;

Esecuzione di prove funzionali;

Compilazione della documentazione tecnica.







Installazione diimpianti elettriciMod. intermedio

Durata: 30 ore





terziario.





di ingresso.

Il modulo intermedio prevede 15 ore di teo-

ria in aula e 15 ore di laboratorio pratico finaliz-

zate alla lettura di schemi per impianti elettrici

ed elettronici civili e del terziario e loro realizza-

zione, ricerca guasti e manutenzione.

Obiettivi


mi di impianto;

Individuare i percorsi delle canalizzazioni e le

posizioni di scatole ed apparecchiature;

Posare canalizzazioni e scatole secondo le

modalità di installazione richieste;

Eseguire la posa dei cavi;

Cablare componenti, apparecchiature e sem-

plici quadri elettrici trifase;

Realizzare impianti citofonici per singole uni-

tà abitative e per complessi condominiali o

terziario;

Realizzare impianti per ricezione e diffusione

del segnale televisivo terrestre o satellitare

per singola utenza o per multiutenza;

Eseguire la ricerca guasti sulla base di indica-

zioni del committente, rilievi a vista e stru-

mentali;

Eseguire la manutenzione programmata;

Eseguire la manutenzione straordinaria.

Contenuti




Elementi di elettrotecnica;

Elementi di radiotecnica / telecomunicazioni;

Schemi elettrici/elettronici e simbologie;

Tipologie e caratteristiche tecniche dei com-

ponenti degli impianti citofonici;

Tipologie e caratteristiche tecniche dei mezzi

di trasmissione del segnale tv;

Caratteristiche tecniche dei componenti elet-

trici/elettronici;


elettriche;

Tecniche di cablaggio;

Tecniche di ricerca guasti;


Esecuzione di prove strumentali;





va pratica




Installazione diimpianti elettrici

Mod. avanzato

Durata: 30 ore





terziario.





di ingresso.

Il modulo avanzato prevede 15 ore di teoria

in aula e 15 ore di laboratorio pratico finalizzate

alla realizzazione e configurazioni di impianti

domotici e semplici impianti di automazione

in logica cablata.

Obiettivi

Il modulo avanzato del percorso di installazione

di impianti elettrici ha i seguenti obiettivi:

Definire il sistema domotico necessario in

funzione delle specifiche richieste;

Eseguire la posa dei cavi destinati al sistema

domotico;

Eseguire il collegamento di apparecchiature

domotiche;

Configurare e programmare il sistema domo-

tico;

Definire le richieste del cliente proponendo la

logica di automazione più idonea;

Eseguire il cablaggio di semplici quadri di au-

tomazione in logica cablata interfacciandosi

con i sensori in campo;

Installare automazioni civili e semplici auto-

mazioni per il terziario/industria;

Eseguire la ricerca guasti sulla base di indica-

zioni del committente, rilievi a vista e stru-

mentali.

Contenuti




Elementi di direttiva macchine;

Schemi elettrici e simbologie;


elettriche;

Tipologie e caratteristiche tecniche dei com-

ponenti domotici e dei sensori per l’automa-

zione;

Procedure per la realizzazione di impianti

elettrici di tipo domotico e di automazione;

Tecniche di programmazione/configurazione

di impianti domotici;

Tipologie di automazioni civili quali cancelli

elettrici, sistemi automatici di irrigazione,

tapparelle elettriche;


Esecuzione di prove strumentali;





va pratica




Sicurezza degliimpianti in edifici

civiliDM 37/2008

Durata: 4 ore

Il seminario si rivolge a: progettisti e dipen-

denti di studi professionali, titolari e dipendenti

di imprese edili, agenti immobiliari, ammini-

stratori stabili

Obiettivi

I partecipanti saranno edotti sugli aspetti gene-

rali relativi al DM 37/2008, ed in particolare

sulle norme riguardanti gli impianti in edifici ci-

vili.

La parte pratica verterà sulla spiegazione ed il-

lustrazione delle diverse dichiarazioni di confor-

mità degli impianti.

I partecipanti acquisiranno le competenze ne-

cessarie per comprendere se le dichiarazioni di

conformità degli impianti sono state realizzate

nel rispetto delle norme.

Contenuti

Aspetti generali relativi alla normativa di rife-

rimento – parte teorica;

Illustrazione e spiegazione delle dichiarazio-

ni di conformità:elettrica, idrica, gas – parte

pratica.







Edilizia: gli aspettiurbanistici

L.R. 19/2009

Durata: 4 ore




stratori stabili

Obiettivi

Il seminario verterà sull’illustrazione e spiega-

zione della legge regionale 19/2009 e succ. mod.

ed integrazioni.

Nello specifico verrà trattato il tema della con-

formità urbanistica, delle ricerche edilizie al Ta-

volare, Catasto e presso il Comune.

Contenuti

Aspetti normativi – parte teorica;

Illustrazione e spiegazione dell’attestato di

certificazione energetica (APE) – parte prati-

ca;







Certificazioneenergetica - DM

192/2006 – DPR59/2009. – L.R.

90/2013

Durata: 4 ore




stratori stabili

Obiettivi

Il Seminario, teorico e pratico, illustra la nor-

mativa riguardante la certificazione energetica,

partendo dall’analisi del DM 192/2006 e del

dPR 59/2009, per poi commentare la legge re-

gionale 90/2013.

Inoltre ai partecipanti verrà fornita una spiega-

zione pratica di certificazione energetica.

Contenuti

La Legge Regionale 19/2009

Confor







Programmazionedi Sistemi

Automatici conPLC – base

Durata: 21 ore

Il corso è rivolto a personale di service, manu-

tentori, installatori di sistemi a PLC SIMATIC

S7.

Obiettivi

Nel applicare il concetto di Totally Integra-

ted Automation vengono fornite le conoscen-

ze di base per la programmazione con STEP7

necessarie per realizzare automazioni di piccole

e media complessità integrate con sistemi di su-

pervisione. Le esercitazioni proposte sono appli-

cate su un modello di nastro trasportatore con-

trollato da un PLC S7-300, e da un supervisore

sviluppato con WinCC Flexible.

Contenuti

Panoramica sul sistema di controllo SIMATIC

S7;

Ambiente "STEP7 basic package";

Operazioni booleane;

Operazioni digitali: timer, contatori;

Utilizzo blocchi funzionali;

FC e FB integrati;

Struttura ed installazione di un sistema Sima-

tic S7;

Indirizzamento e cablaggio di moduli di se-

gnali digitali;

Gestione dei segnali analogici;

Messa in servizio hardware e software di un

sistema d'automazione;

Configurazione dell'hardware e dei parametri

di un PLC S7-300.







Programmazionedi Sistemi

Automatici conPLC – avanzato

Durata: 21 ore

Il corso è rivolto a programmatori e utenti di

applicazioni HMI e di supervisione.

Obiettivi

Vengono fornite le competenze necessarie per la

realizzazione di applicazioni HMI e di supervi-

sione con l'utilizzo del pacchetto WinCC Flexi-

ble.

Contenuti

Configurazione:

Utilizzo dell'editor delle pagine, nozioni sulla

navigazione delle pagine;

Utilizzo dell'editor delle variabili;

Gestione degli oggetti grafici;

Gestione degli allarmi;

Introduzione alla progettazione di ricette;

Introduzione alla progettazione di archivi;

Librerie di wincc flexible;

Gestione multilingua;

Gestione degli utenti;

Panoramica wincc;

Creazione di un progetto, interfacciamento

con plc, tag interne ed esterne;

Editor grafico, librerie di oggetti, animazioni,

cross reference;

User administrator (gestione accessi);

Gestione allarmi.






catalogo enfap fvg 2017

Education