ANALISIS - BIBLIOTECA

BIBLIOTECA CATOLICA SANTA MARIA

-Sthefanie Milagros Quispe Chambi - Danitza Reyes Neyra

INTEGRANES

LOCALIZACION

• La Biblioteca Central de la U. Católica de Santa María se encuentra ubicada en la Urb. San José, en el Distrito de Yanahuara

NU.C.S.M.

ANALISIS

N

Teniendo en cuenta la localidad del edificio, esta presenta características simples. si bien el objetivo fue adaptar un espacio para un mejor desenvolvimiento de los alumnos facilitando la búsqueda de información

Aquí los espacios son de un transito leve

Posición relativa del sol

PLANTA

CORTE

Altura solar

azimutN

S

ZO

Altura solar

azimut

E

S N

O

E

NS

Angulo AZIMUTAL

Angulo de altura solar

El 21 marzo y 23 septiembre el sol aparece y se oculta con exactitud por el este y el oeste.

En otras épocas, aparece y se oculta un poco a la izquierda o a la derecha de estos puntos

cardinales.

OE

N

S

Se puede observar que la ubicación en la que se encuentra con fachada al sur

mayor ganancia solar en cantidad y periodo de tiempo, produciendo ambientes más luminosos.

La dirección de los vientos no es aprovechada para una buena ventilación del local

Planta

Sombra evocada por el edificio

Dirección del sol

La iluminación que llega a nuestra fachada es en su mayoría cenital

ILUMINACION NATURAL INTERIOR

La forma de las ventanas influyen sobre la distribución de la luz en el espacio iluminado , la calidad de visión y el potencial para la ventilación natural

Presenta ventanas horizontales donde se puede apreciar la iluminación interior la cual produce la distribución de la luz a lo largo del día con el fin de evitar el deslumbramiento

ILUMINACION NATURALCon respecto al tamaño de los orificios de la construcción permitiría un ingreso adecuado de luz natural pero en una iluminación lateral que proviene de las escalera solo llega una iluminación reflejante en poca cantidad hasta el interior

Iluminación natural

Iluminación reflejante

En ingreso de la luz natural con respecto a la fachada solo se hará a ciertas horas del día a partir del medio día hacia la tarde • Durante la mañana el ingreso de luz será de manera cenital y por reflexión • Durante la tarde al anochecer el ingreso de luz natural será de forma directa y de reflexión ya q

recibiría sombra al atardecer departe de otro edificio de la universidad ( pabellón F)

Análisis del acondicionamiento lumínico

Horas del medio dia a la tarde se puede considerar sombra apoyado por los arboles que rodea y se encuentra cercanos al edificio

Contraste de la arquitectura con el cielo Iluminacion directa

Sombra probocada por edificio colindante dado por la luz directa dada en horas de la tarde

Luz reflejante

Zonas con poca ausencia de luz directa

Zona q recibe en mayor cantidad luz directa del sol

Zona q recibe la menor cantidad de luz solar

Zona q recibe en mayor cantidad luz directa del sol distribución uniforme de la misma en toda la fachada

Iluminación reflejante que permite iluminación hacia las entradas de cada nivel

Ingreso de luz reflejante que permite la iluminación de los ingresos

Areas de servicios no iluminadas

Ubicación de puertas y por el nivel que se encuentran no llega la luz reflejante

Sombras que se dan por la arborización frente al edificio

Ingreso de iluminacion directa hacia el interior por los vidrios

Iluminación directa natural Contraste que permite la definición de volúmenes interiores gracias a la luz reflejante

Reflexión de luz

Luz directa

En los climas soleados, la luz natural indirecta constituye un verdadero aporte a los sistemas de iluminación natural, mediante uso de superficies reflectoras que dirigen la luz solar directa por ejemplo al cielorraso aumentando la cantidad de luz natural disponible y mejorando su distribución.

ILUMINACION ARTIFICIAL

La luz artificial consta de focos fluorescentes largos distribuidos a lo largo de los salones obteniendo así una iluminación necesaria para el uso a una distancia de 2.50 m de altura de cada carpeta .si bien la luz artificial cumple su función a esas horas de la tarde el alumnado tiende a disminuir por la poca condensación de calor

El diseño dentro del edificio se distribuirá de dos maneras en áreas de estantería para los libros exclusivasÁreas de solo lectura y áreas mixtas unión de estas dos actividades en un solo lugar

La iluminación dada en los interiores es directa y por el tipo de material del suelo existe una reflexión y esto ayuda a una iluminación interior adecuada

La iluminación en interiores de lectura se da de forma general gracias al color de la edificación ayuda a que la luz se distribuya uniformemente en el espacio interior logrando que la cantidad de iluminación interior sea la necesaria para la lectura

Iluminación uniforme Reflexión de la luz

El material del mobiliario permite un reflejo de luz

Iluminación general

MATERIALES

La elección de este nivel de iluminación es fundamental para obtener una buena iluminación. De igual manera se debe tener en cuenta que el flujo luminoso emitido por las lámparas decrece con el tiempo, no sólo en función de su promedio de vida, sino también a causa del depósito de polvo y suciedad que tiene lugar sobre ellas, y que es el caso presentado en el modulo I, en la figura se muestra el nivel de iluminación erróneo del aula de clase.

Para corregir este nivel de iluminación es preciso realizar la debida distribución de la luminarias para lograr que o afecte al estudiantado que recibe clase en las horas nocturnas, como se nuestra en la figura Nº 3.

PROPUESTA

TIPO: Biblioteca Universitaria

FUNCIONES BASICAS

La disponibilidad de libros es libre

Dispone de un catalogo que facilita la búsqueda del libro

Acoger a los usuarios en espacios de trabajo con condiciones de confort, economía, eficacia y seguridad

PLANIFICACION

Las bibliotecas de centros de educación como lo es la UCSM pueden abarcar desde una simple aula de lectura con estantes, hasta las complejas instalaciones dependiendo de la institución.Algunas bibliotecas incluyen un área de lectura donde se requiere un nivel de iluminación uniforme, adecuado para la lectura de letra impresa, junto a áreas de estanterías para almacenamiento de libros, los cuales requieren una iluminación especial.Si existen ventanas, las estanterías que contienen los volúmenes, deben formar un ángulo recto con las mismas.Si el alumbrado de estanterías es artificial, este deberá proporcionar una adecuada iluminacion vertical sobre ellas

Entonces podemos decir que teniendo en cuenta el lugar de ubicación y análisis previo de las condiciones ambientales del lugar se a de tener en cuenta también un estudio de las actividades a realizar para una buena disposición y distribución de espacios para su debido diseño lumínico que genere tanto sustentabilidad al edificio como confort y calidad interior que permita el aprovechamiento máximo de estas condiciones naturales

ACONDICIONAMIENTO DE LOS ESPACIOS

Criterios y calidad y diseñoIluminancia y uniformidad:El nivel de iluminancia debe fijarse en función de:• el tipo de tarea a realizar• Las condiciones ambientales• Duración de la actividadsegún el tipo de actividad, las iluminancias a considerar serán:• Horizontales • Verticales Uniformidad de iluminancias:Las uniformidades horizontales verticales serán función de los valores de iluminancia media, mínima y máxima, obtenidas de cada matriz de puntos definidos en el plano

Estos criterios de diseño se han de considerar para un diseño adecuado tanto natural como artificial para una biblioteca

El deslumbramiento debido a la luz natural por las ventanas, no tiene que ser un inconveniente para intentar su máximo aprovechamiento, tanto por el ahorro energético que se puede obtener, como por el beneficio psicológico que aporta el contacto con el entorno.El control de este deslumbramiento se puede lograr mediante la distribución idónea de mesas y utilización de pantallas con regulación en ventanas.El deslumbramiento reflejado esta influido, en gran manera, por el color y acabado de las superficies que aparecen en el campo de visión del observador, por lo que es recomendable superficies dispongan un acabado mate que evite reflejos molestos eh innecesarios

Como propuesta se puede ver en la imagen el uso de materiales que evitan el deslumbramiento y permiten una distribución adecuada homogénea al interior con ayuda tanto de colores como materiales que permiten que la distribución dentro de las bibliotecas sea la pertinente para un buen aprovechamiento y confort interior

La visibilidad de un objeto puede resultar alterada de muchas maneras. Una de las más importantes es el contraste de luminancias debido a factores de reflexión, a sombras, o a los colores del propio objeto y a los factores de reflexión del color.

 La luminancia de un objeto, de su entorno y del área de trabajo influyen en la facilidad con que puede verse un objeto

Consideraciones para la iluminación artificial

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A la hora de diseñar es muy importante la utilización de iluminación eficiente, mediante luminarias de alto rendimiento, que incorporen equipos de bajo consumo y lámparas de alta relación lumen/vatio, unidas al uso de sistemas de regulación y control adecuados a las necesidades que se han de desarrollar que requiera para iluminar, lo que permitirá tener unos buenos niveles de confort sin sacrificar la eficiencia energética

En la imagen mostramos las condiciones a tener encuentra en el control lumínico artificial

La tipología de iluminación que se plantee va a afectar en gran alto sobre costos a largo plazo en la edificación, como el adecuado funcionamiento y confort dentro de las unidades de trabajo dentro de una biblioteca; como se puede observar en las imágenes como se desarrollan estas propuestas lumínicas que se pueden dar según el diseño que se realice al desarrollar una biblioteca

Con relación a la biblioteca de estudio la cual solo presenta un tipo de iluminación general y abuso de la luz artificial desaprovechando su potencial de iluminación natural

Para una adecuada iluminación artificial y una mejor control de esta ha de considerarse los diferentes métodos de distribución y según esto se vería reflejado en el gasto que tengamos en la misma construcción En nuestro caso lo ideal seria un sistema directo ya que vamos dirigidos a lugares de lectura

Aberturas

Propuesta final:

Aprovechamiento de la iluminación cenital

Esta puede darse por aberturas controladas en los distintos niveles

Que permita la reflexión y aprovechamiento de iluminación natural tanto frontal como posterior que obligue al menos uso de la iluminación artificial

Esto requiere un nuevo planteamiento para la distribución de las actividades internas para un mejor funcionamiento

La propuesta evitaría el uso de iluminación innecesaria a horas del día a de considerarse también el color de los interiores para evitar un deslumbramiento en la zonas de lectura.A de considerarse un control de iluminación con respecto a la fachada en ciertas horas del día que el ingreso de luz natural se hace de forma directa

Luz naturalLuz artificial

El objetivo

Conclusiones

•El analisis realizado nos demuestra que el diseño de la biblioteca ucsm no aprovecha el potencial lumínico que posee

•Existen varios espacios interiores los cuales no reciben luz natural que provocan zonas oscuras y que tienen como efecto la utilización en horas del día de iluminación artificial

•El diseño propuesto por el edificio no fue pensado con funciones como lectura por la manera en como ingresa la luz se da un deslumbramiento directo que es el resultado de la luminancia proveniente directamente de la ventana que crea di confort y fatiga visual como consecuencia del continuo ajuste y reajuste de las pupilas a dos niveles de iluminación muy diferentes.

• la iluminación incorrecta de los puestos de trabajo trae como consecuencia una cantidad de dolores corporales (cuello, hombros y espalda especialmente) derivados de las posiciones anormales que, inconscientemente, el individuo adopta para evitar de alguna manera ser víctima del deslumbramiento. 

•La inadecuada ubicación de iluminación artificial como consecuencia provoca  las sombras producidas por una fuente puntual sobre la cabeza o la mano que escribe de una persona y que oscurecen el plano de trabajo donde se está leyendo o escribiendo