cenca asesores sek
TRANSCRIPT
F A T L AFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación
Programa de Capacitación Docente en el Uso Correcto de las TIC para la Universidad Internacional SEK, quito Ecuador
CENCA Asesores. Centro de Capacitación DocenteConectados con el Conocimiento
Coordinadora: Sullin Santaella
Integrantes del subgrupo designadoPaulina Arboleda
Ana IntriagoMiguel Tasambay
Investigación, Planificación, Creación, Evaluación y Autonomía
Programa de Capacitación Docente en el Uso Correcto de las TIC para la Universidad
Internacional SEKQuito - Ecuador
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN LA SEK
OBJETIVOImplementar un programa de capacitación en línea
soportado en el sistema de gestión de aprendizaje Moodle, dirigido a los docentes de la Universidad Internacional SEK en el uso correcto de las Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas al proceso de la enseñanza aprendizaje.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Diagnosticar la necesidad de un curso en línea para la
capacitación de docentes universitarios en el uso correcto de las TIC.
Diseñar un curso en línea para la capacitación de docentes universitarios en el uso correcto de las TIC, redactando los contenidos del curso en base a las necesidades detectadas.
Validar técnica y metodológicamente, mediante juicio de expertos, el curso en línea para la capacitación de docentes universitarios en el uso correcto de las TIC.
Determinar que recursos informáticos que posee actualmente la Universidad y el estado en el que se encuentran.
PROCESO DE CAPACITACIÓNSe implementarán aulas virtuales para cada módulo
utilizará la plataforma MODLE.La capacitación se realizará mediante la Modalidad
ELEARNING con la metodología PACIE y la filosofía APRENDER HACIENDO.
Se establecerán los Estándares, patrones y destrezas para cada uno de los cursos y módulos.
DURACIÓN: seis meses (24 semanas)MODALIDAD: completamente online, e-learningTIEMPO DE DEDICACIÓN: al menos dos horas diariasPLATAFORMA VIRTUAL: Moodle de la SEK
TUTORES:•Ing. Sullin Santaella •Dra. Ana Intriago•Dra. Paulina Arboleda•Ing. Luis Bravo•Dr. Miguel Tasambay
COSTO:$250 por el cursoCUPO LIMITADO: 45 docentes, cinco docentes por cada facultad de la SEK, previa entrevista con el equipo asesor
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE
MÓDULO NOMBRE DURACIÓN (Semanas)
1 Ofimática 3
2 Las Tic en la educación 2
3 Entornos virtuales de aprendizaje 3
4 Metodología PACIE: Presencia 3
5 Metodología PACIE: Alcance 3
6 Metodología PACIE: Capacitación 3
7 Metodología PACIE: Interacción 3
8 Metodología PACIE: E-learning 3
Evaluación final 1
Total 24
Módulos de Estudio
Módulo 1: OfimáticaLa ofimática es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionados.
Las herramientas ofimáticas permiten idear, crear, manipular, transmitir y almacenar información necesaria en una oficina.
En este Módulo están tomadas en cuenta las Herramientas Microsoft como Word, Excel, Power Point.
Módulo 2: Las Tics en la educación
Las TIC ofrecen cualidades y potencialidades para el mejoramiento del proceso enseñanza - aprendizaje en aspectos como acceder a la información como insumo para la aplicación y difusión de nuevos conocimientos, son una plataforma que provee servicios de información y comunicación, proporcionan acceso rápido y de bajo costo, sin embargo no debe perderse de vista el uso y las estrategias que se dará a las TIC en el proceso educativo.
Los Entornos Virtuales de Aprendizaje, comúnmente conocidos como Aulas Virtuales, son las nuevas herramientas pedagógicas y académicas que facilitarán los procesos de aprendizaje en nuestros estudiantes y mejorarán las tendencias comunicacionales de nuestras instituciones.
Fuente: FATLA
Módulo 3: Entornos Virtuales de Aprendizaje
PACIE es una metodología que permite el uso de las TIC's como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación real. P.A.C.I.E. significa:
P resenciaA lcanceC apacitaciónI nteracciónE learning
Fuente: FATLA
Módulos: Metodología PACIE
Dar un impacto visual con el aula virtual. Usar correctamente los recursos en línea. Presentar contenidos educativos con eficiencia. Usar herramientas adicionales a la plataforma. Mejorar la presencia de las aulas virtuales propias.
Fuente: FATLA
Módulo 4: Metodología PACIE – Fase Presencia
Planificar el alcance de un aula virtual. Decidir la practicidad del aula virtual. Definir estándares y marcas académicas. Concretar habilidades y destrezas a desarrollar. Categorizar el uso de las aulas virtuales propias.
Fuente: FATLA
Módulo 5: Metodología PACIE – Fase Alcance
Conocer el Ciclo del Diseño. Implementar una investigación permanente. Fomentar el autoaprendizaje mediante los
EVA's. Planificación correcta de las tutorías. Crear EVA's que generen conocimiento.
Fuente: FATLA
Módulo 6: Metodología PACIE – Fase Capacitación
Generar interacción real en un EVA. Motivar la participación estudiantil en Línea. Fomentar la socialización por Internet. Eliminar la sobrecarga inútil de actividades. Generar EVA's interactivos.
Fuente: FATLA
Módulo 7: Metodología PACIE – Fase Interacción
Conocer técnicas de evaluación por Internet. Usar evaluaciones mixtas virtual-presencial. Fomentar la autoevaluación crítica. Automatizar procesos de evaluación. Conjugar tutoría en línea y evaluación
Fuente: FATLA
Módulo 8: Metodología PACIE – Fase Elearning
Docentes competentes en manejo correcto de las Tic con fines educativos
Docentes aptos para colaborar como tutores virtuales.Aulas virtuales pedagógicamente diseñadas, disponibles
para el estudio de las diferentes áreas del conocimiento.
RESULTADOS ESPERADOS
INTEGRANTES CENCA ASESORES
Sullín Rosa Santaella V Ingeniera en Informática
Miguel Tasambay S. Doctor en Física
Ma. Paulina Arboleda Z. Doctora en Informática Aplicada
Ana Teresa Intriago C. Doctora en Jurisprudencia