Klr (buker-4A).indd 1 5/22/14 4:16:12 PM

DI UNDUH D

ARI YUDHIS

TIRA L

EARNING C

ENTER

PenyusunForum Bina Prestasi

Gilang PermadiDamarasihSumiyono

UntariTeguh Purwantari

Sutarman

EditorRini Purwandari

Desain IsiIman Rohman

IlustratorDadi V. Sungkowo

Ipon SipinRanto Sutawijaya

Holmer Simanjuntak

Desain SampulHari Pramono

Ilustrator SampulRanto Sutawijaya

Kelas IV SDKelas IV SD

Indahnya Kebersamaan 4A

Tata letak buku ini menggunakan Adobe InDesign Cs, Macromedia Freehand 10, dan Adobe Photoshop Cs.

Edisi PertamaMei 2014

ISBN : 978–979–092–782-7

Perpustakaan Nasional

Katalog Dalam Terbitan (KDT)

Hak cipta dilindungi oleh Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002. Dilarang memperbanyak/menyebarluaskan dalam bentuk apa pun tanpa izin tertulis dari Penerbit.

Hak cipta dilindungi oleh Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002. Dilarang memperbanyak/menyebarluaskan dalam bentuk apa pun tanpa izin tertulis dari Penerbit.

Pendalaman Buku Teks Tematik

Klr (buker-4A).indd 2 5/22/14 4:16:15 PM

DI UNDUH D

ARI YUDHIS

TIRA L

EARNING C

ENTER

Kata Pengantar

Kami memanjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena telah menyelesaikan buku Pendalaman Buku Teks Tematik tingkat sekolah dasar.

Buku ini merupakan buku pendamping dan buku aktivitas bagi siswa dalam pembelajaran tematik.

Buku ini berisi soal-soal yang bervariasi dengan penyajian gambar dan desain yang menarik bagi anak. Dengan demikian, buku ini dapat membantu siswa memahami matari yang diberikan guru. Bagi guru, buku ini membantu dalam menyampaikan materi bagi siswa.

Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi perkembangan proses pendidikan di Indonesia. Akhir kata, kami mengharapkan adanya kritik serta saran demi perbaikan dan peningkatan kualitas buku ini.

Penerbit

Kata Pengantar iii

Klr (buker-4A).indd 3 5/22/14 4:16:20 PM

DI UNDUH D

ARI YUDHIS

TIRA L

EARNING C

ENTER

Daftar Isi

Subtema 3 Bersyukur atas KeberagamanPembelajaran 1 .......................................................................... 49

Pembelajaran 2 .......................................................................... 54

Pembelajaran 3 .......................................................................... 57

Pembelajaran 4 .......................................................................... 60

Pembelajaran 5 .......................................................................... 63

Pembelajaran 6 .......................................................................... 68

Evaluasi 3 ................................................................................... 70

Evaluasi Tema ............................................................................ 72

Subtema 2 Kebersamaan dalam KeberagamanPembelajaran 1 .......................................................................... 29

Pembelajaran 2 .......................................................................... 32

Pembelajaran 3 .......................................................................... 35

Pembelajaran 4 .......................................................................... 37

Pembelajaran 5 .......................................................................... 41

Pembelajaran 6 .......................................................................... 44

Evaluasi 2 ................................................................................... 46

Subtema 1 Keberagaman Budaya BangsakuPembelajaran 1 .......................................................................... 1

Pembelajaran 2 .......................................................................... 6

Pembelajaran 3 .......................................................................... 11

Pembelajaran 4 .......................................................................... 15

Pembelajaran 5 .......................................................................... 19

Pembelajaran 6 .......................................................................... 23

Evaluasi 1 ................................................................................... 27

Pendalaman Buku Teks Tematik 4A Kelas IV SDiv

Klr (buker-4A).indd 4 5/22/14 4:16:26 PM

DI UNDUH D

ARI YUDHIS

TIRA L

EARNING C

ENTER

Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku 1

A. Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar!

Sumber : en.wikipedia.org Sumber : id.wikipedia.org

Subtema

1 Keberagaman Budaya Bangsaku

Kegiatan 1

Pembelajaran 1

Keberagaman Keterangan

Rumah adat Rumah gadang, rumah lontik, joglo, rumah kebaya

. . . Serimpi, saman, lenso, tortor, pakarena

. . . Gudeg, kerak telor, gado-gado, rendang

. . . Batak, Sunda, Jawa, Minang, Bali, Bugis

. . . Sasando, kecapi, gamelan, angklung, talempong

lenso pakarena Betawi Bali piring

B. Lengkapi kalimat di bawah ini! Gunakan kata-kata dalam kotak!

1. Tarian dari daerah Sumatera Barat adalah tari

2. Tari pendet berasal dari Provinsi

3. Ondel-ondel merupakan kesenian suku

4. Tari yang berasal dari Sulawesi Selatan adalah

5. Tarian adalah tarian muda-mudi asal Maluku.

Indonesia mempunyai keanekaragaman suku bangsa, seni budaya, agama, dan adat istiadat.

Keanekaragaman tadi membuat negara kita sangat terkenal ke seluruh dunia.

Buker-01TM-4A.indd 1 5/22/14 3:14:10 PM

DI UNDUH D

ARI YUDHIS

TIRA L

EARNING C

ENTER

Pendalaman Buku Teks Tematik 4A Kelas IV SD2

C. Jodohkan nama suku dengan daerah tempat tinggalnya dengan menarik garis!

Suku Minang Jawa Tengah

Kalimantan Timur

Sumatera Barat

Bali

Papua

Suku Bali

Suku Dayak

Suku Jawa

Suku Asmat

D. Amati gambar tarian daerah di bawah dan tuliskan asal daerah tarian tersebut!

Nama tarian:

Daerah:

Nama tarian:

Daerah:

Nama tarian:

Daerah:

Sumber : igosok.com Sumber : antaranews.comSumber : id.wikipedia.org

Buker-01TM-4A.indd 2 5/22/14 3:14:17 PM

DI UNDUH D

ARI YUDHIS

TIRA L

EARNING C

ENTER

Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku 3

B. Bertanyalah kepada temanmu untuk mencari informasi tentang keberagaman suku di kelasmu!

A. Lengkapilah data dari setiap foto dari rumah adat di bawah!

No. Nama Siswa Daerah Asal Ciri Khas Daerah Agama

1.

2.

3.

4.

5.

Kegiatan 2

Nama rumah adat: Rumah gadang

Provinsi: Sumatera Barat

Nama suku: Minangkabau

Tarian: Tari piring

Nama rumah adat:

Provinsi:

Nama suku:

Tarian:

Nama rumah adat:

Provinsi:

Nama suku:

Tarian:

Nama rumah adat:

Provinsi:

Nama suku:

Tarian:

Sumber : en.wikipedia.org Sumber : indonesia-tourism.com

Sumber : indonetwork.co.idSumber : en.wikipedia.org

Buker-01TM-4A.indd 3 5/22/14 3:14:21 PM

DI UNDUH D

ARI YUDHIS

TIRA L

EARNING C

ENTER

Pendalaman Buku Teks Tematik 4A Kelas IV SD4

A. Nyanyikan lagu berikut ini dengan memerhatikan tinggi rendahnya nada!

Aku Anak Indonesia c=do Cipt. A.T. Mahmud 4/4

| 1 1 2 3 1 | 2 5 2 . | 2 4 3 2 3 4 | 5 . . 0 | A-ku a-nak In- do- ne- sia anak yang mer de – ka

| 3 3 4 3 2 | 5 4 5 4 3 | 6 5 6 5 4 | 3 . 2 . | Satu nusaku sa-tu bangsa-ku sa tu ba- ha-sa- ku

| 1 . 3 5 | 6. 6. | 6 . 4 6 | 5 . 0 6 7 | In - do-ne- sia In-do-ne- sia A- ku

| 1 1 1 2 | 3 . 4 3 | 2 . 5 5 | 1 . . 0 || bangga menja- di a- nak In- do-ne- sia

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Bercerita tentang apa lagu ”Aku Anak Indonesia”? Jelaskan!

2. Pesan apa yang bisa kamu ambil dari lagu ”Aku Anak Indonesia”?

3. Jelaskan mengapa kamu harus bangga menjadi anak Indonesia!

4. Tuliskan 3 contoh perilaku yang menunjukkan kamu bangga sebagai anak Indonesia!

a.

b.

c.

5. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang nada dan tinggi rendah nada!

C. Tulislah arti dari kata-kata di bawah! Bertanyalah pada orang tua! 1. Merdeka : 2. Nusa : 3. Bangsa :

Kegiatan 3

Buker-01TM-4A.indd 4 5/22/14 3:14:24 PM

DI UNDUH D

ARI YUDHIS

TIRA L

EARNING C

ENTER

Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku 5

Kegiatan 4

A. Bacalah teks berikut dengan lafal yang jelas dan jawablah soal-soal di bawahnya!

Mengenal Suku Minangkabau

Salah satu suku yang berasal dari Pulau Sumatera adalah suku Minangkabau. Suku Minangkabau berasal dari berbagai daerah di Provinsi Sumatera Barat. Sebagai suku yang gemar merantau, suku Minang yang juga sering disebut orang Padang atau Urang Awak, banyak terdapat di berbagai daerah di Nusantara, bahkan sampai negara tetangga, Malaysia dan Singapura.

Ciri-ciri suku Minang adalah ulet, suka bekerja keras, pantang menyerah, dan pandai berdagang. Pekerjaan suku Minang pada umumnya di bidang pertanian dan kelautan. Orang Minang kebanyakan adalah petani dan nelayan. Sedikit berbeda dengan orang Minang yang merantau, kebanyakan mereka berdagang.

Ada beberapa sikap baik orang Minang yang kita bisa teladani, misalnya orang Minang tidak pernah melupakan adat mereka serta menjunjung tinggi adat tersebut. Orang Minang juga mempunyai sistem kekerabatan yang sangat mengutamakan kebersamaan dan kerukunan.

1. Tuliskan salah satu nama suku yang terdapat di Sumatera!

2. Di mana suku Minangkabau terutama berdomisili? Tuliskan juga daerah-daerah yang banyak terdapat suku Minangkabau!

3. Tuliskan apa saja ciri-ciri suku Minangkabau!

4. Tuliskan pekerjaan yang digeluti oleh suku Minangkabau!

5. Tuliskan sikap baik apa saja yang bisa diteladani dari suku Minangkabau!

Rumah adat suku MinangSumber : kabarpadang.com

MateriPenilaian Guru

Paraf Orang Tua

• Mengenalikeberagaman

• Menjelaskan ciri khas suku Minang

• Menuliskan perilaku bangga jadi anak Indonesia

• Menyanyikan lagu ”Aku Anak Indonesia”

• Mengolah informasi dalam bentuk peta pikiran

Baik Cukup Kurang

Buker-01TM-4A.indd 5 5/22/14 3:14:26 PM

DI UNDUH D

ARI YUDHIS

TIRA L

EARNING C

ENTER

Pendalaman Buku Teks Tematik 4A Kelas IV SD6

Kegiatan 1

Pembelajaran 2

Bacalah dengan saksama teks berikut dan buatlah pertanyaan untuk jawaban-jawaban di bawah!

Suku Sasak

Lombok adalah sebuah pulau di Provinsi Nusa Tenggara Barat (NTB). Pulau ini terletak di sebelah timur Pulau Bali yang dipisahkan oleh Selat Lombok. Suku Sasak dikenal sebagai etnis terbesar yang mendiami Pulau Lombok.

Nama suku Sasak berasal dari kata ’’sak-sak’’ yang berarti sampan. Hal ini karena nenek moyang orang Lombok dahulu menggunakan sampan untuk mengitari Pulau Lombok dari arah barat menuju ke arah timur atau

1.

Suku yang hidup di Pulau Lombok adalah suku Sasak.

2.

Pulau Lombok berada di sebelah timur Pulau Bali.

3.

Sak-sak berarti sampan.

4. Suku Sasak memegang teguh tradisi dan mempertahankan kebudayaannya.

Kesenian gendang beleqSumber : lensaindonesia.com

sekarang dikenal dengan Pelabuhan Lombok menggunakan sampan.

Masyarakat suku Sasak merupakan masyarakat yang masih memegang teguh tradisi dan mempertahankan kebudayaan sampai saat ini. Salah satu alat musik tradisional Sasak adalah gendang beleq. Gendang beleq mempunyai arti ’’gendang besar’’ sesuai dengan ukurannya yang besar. Gendang beleq digunakan untuk menyambut kedatangan tamu dan untuk mengiringi tari gandrung. (*)

. . .

. . .

. . .

Apakah nama suku yang hidup di Pulau Lombok?

Buker-01TM-4A.indd 6 5/22/14 3:14:27 PM

DI UNDUH D

ARI YUDHIS

TIRA L

EARNING C

ENTER