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Aprendizagem Ativa com recurso às TIC
Projeto das Escolas do Concelho de Vila Franca de Xira
Ana Sofia JorgeAE Pedro Jacques de Magalhães
Alverca do Ribatejo
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Aprendizagem Ativa
“Anything that involves students in doing things and thinking about the things they are doing”
Bonwell & Eison (1991)
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Porquê?
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Vantagens
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Aprendizagem Passiva vs Ativa
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Vantagens da Aprendizagem Ativa• Foco passa a ser o diálogo com os alunos
• Aluno no centro do processo da aprendizagem
• Professor como orientador
• Incidência na problematização, contextualização e aplicação prática dos conhecimentos
• Maior cooperação e colaboração
• Aumenta a motivação e a concentração
• Desenvolvimento de competência dos séc. XXI: comunicação, espírito crítico, autonomia e responsabilidade.
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A ideia?
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IntervenientesAE Pedro Jacques de Magalhães – Alverca
4 professores5 turmas 8º ano1 turma 7º ano
AE Bom Sucesso
3 professores1 turma 7º ano
AE Alves Redol – VFX
1 professor1 turma 9º ano
AE Vialonga
8 professores4 turmas
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Professores intervenientes
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Bio/Geo
História
Matemática
Fis/Qui
Inglês
Português
Geografia
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Como funcionou?• Oficina de Formação
• 25h presenciais
• 25h trabalho individual/grupo
• 1 Atividade de Aprendizagem
• 1 História de Aprendizagem
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Planificação
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Novidades…
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Linkshttps://padlet.com/
https://biteable.com/
https://www.powtoon.com/
http://www.classtools.net/QR/create.php
https://app.emaze.com/
https://app.emaze.com/
http://popplet.com/
https://www.edmodo.com/
https://www.geogebra.org/
https://sway.com/my
https://www.plickers.com/
https://www.tricider.com/home
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Linkshttps://fabricadeaplicativos.com.br/
https://classroom.google.com/
https://cacoo.com/
https://www.smore.com/
http://wheeldecide.com/
https://www.socrative.com/
https://www.ucl.ac.uk/learning-designer/
https://www.mentimeter.com/
https://www.flipsnack.com/
https://www.symbaloo.com/
https://quizlet.com/
https://quizizz.com/
https://prezi.com/pt/
https://www.genial.ly/
https://ed.ted.com/
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Padlet - mural
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Biteable – produção de vídeos
https://biteable.com/watch/embed/ciencias-1872675
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Mentimeter – nuvem de palavras
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Kahoot – avaliação
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Quizlet - glossário
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Popplet – mapas de conceitos
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Apresentações dos alunos
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Ambiente das aulas
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Avaliação das atividades
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Avaliação das atividades
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Constrangimentos• Dificuldade de adaptação de alguns alunos (mais introvertidos/
competitivos)
• Dificuldade no planeamento/ execução das aulas
• Dificuldade em avaliar individualmente os alunos
• Desconforto dos docentes
• Impossibilidade de cumprir todos os conteúdos através desta metodologia
• Dificuldades técnicas em algumas escolas/salas
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A nossa reflexãoenvolvimento dos alunos
trabalho colaborativo
autonomia
espírito crítico
criatividade
comunicação
rede da escola
responsabilidade
cumprimento de prazos
trabalho de grupo
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Porquê continuar?
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O que é necessário melhorar
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A opinião dos alunos
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A opinião dos alunos