開始日 終了日関連行事 文学講座・近世上方文化の世界 10/8(木)10/15(木)10/22(木)10/29(木) ふたかみ文化センター２階会議室 江戸時代の上方文化について、近松、西鶴、人形浄瑠璃、歌舞伎等を中心に、その歴史・概要の講座を実施。 101関連行事 大人のための貼り絵教室 10/25(日) 香芝市民図書館視聴覚室 色紙を使った「猫」の貼り絵作成 15関連行事 朗読を楽しむ会 10/27(火) ふたかみ文化センター２階小ホール 朗読で楽しむ新美南吉「ごんぎつね」ほか演者　朗読劇グループ　遊夢 29関連行事 ミニコンサート 11/29(日) 香芝市民図書館視聴覚室 フルートアンサンブルによる30～40分のコンサート 9310/2(金)10/9(金)10/15(木)10/27(火)関連行事 子どもフェスティバル 11/1(日) モナミホール中央公民館 体験・体感・もの作りの機会を提供ふれあいフェスタと同時開催 1,830関連行事 市美術展覧会 11/21(土) ～ 11/28(土) 中央公民館 絵画・書芸・写真の３部門を設け、出品作品により展覧会を開催出品者数178 観覧者数705 883関連行事 生涯学習講演会 12/1(火) 中央公民館 「心元気に集中力を高めよう～可能性を広げ、明るくいきいきと人生を歩むために～」 91

参加人数内　　　　　　容教委・園・学校名 授業公開関連行事の別 行事名 期日（期間） 会　　　場 参加対象者（左欄に○印を）　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果

217関連行事 市民公開講座 総合福祉センター 一般（18歳以上の市内在住・在勤者） 「子育てを上手に楽しむ」一般一般一般

香芝市教育委員会

一般一般一般一般，児童

1/16

開始日 終了日 参加人数内　　　　　　容教委・園・学校名 授業公開関連行事の別 行事名 期日（期間） 会　　　場 参加対象者（左欄に○印を）　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果

関連行事 香芝市青少年健全育成市民集会（少年の主張） 11/14（土） ふたかみ文化センター市民ホール 市内小中学生「少年の主張」作文発表会 15810/26 (月) ○○ その他 保育園児・小学生10/29 (木) ○○ その他 未就園児・保護者11/6 (金) ○○ その他 未就園児・保護者11/18 (水) ○○ その他 未就園児・保護者11/20 (金) ○○ その他 未就園児・保護者11/20 (金) ～ 11/21 (土) ○○○○○ その他 未就園児・保護者11/21 (土) ○○○○○ その他 講師40

90教職員・民生児童委員・各学校PTA・家庭教育学級生・高齢者学級生・一般

五位堂幼稚園

関連行事 保幼小交流会 五位堂小学校観正山公園 保護者（家族を含む） 保育園児と小学１年生との交流。観正山公園へ「秋みつけ」に出かけた。「秋見つけ発見カード」を準備したことで、１年生との会話が増え関わることができた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 このゆびとまれ(３歳児）「在園児と遊ぼう」（未就園児対象） 遊戯室 保護者（家族を含む） 未就園児（３歳児）と在園児との交流。４歳児とふれ合い遊びを楽しんだ。また、園庭の畑で、さつまいもほりを保護者とともに経験し、収穫を喜ぶことができた。 27教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 このゆびとまれ（３歳児）「描いて遊ぼう」（未就園児対象） 遊戯室 保護者（家族を含む） 未就園児（３歳児）とその保護者で描画活動を行った。画用紙に描きたい絵を描き、その周りに小さくちぎった和紙をかざりつけて作品を仕上げた。 27教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 このゆびとまれ（３歳児）「つくって遊ぼう」（未就園児対象） 遊戯室 保護者（家族を含む） 未就園児（３歳児）とその保護者で制作活動を行った。ペットボトルや瓶を使い、ステンドグラスづくりを行った。できあがった作品は、園児作品展に展示し、見ていただけるようにした。見学していただくことで、園児の作品や幼稚園の取組を知ってもらえる機会となった。 23教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 このゆびとまれ（０・１・２歳児）「クリスマスブーツをつくろう」（未就園児対象） 保育室 保護者（家族を含む） 未就園児（０・１・２歳児）とその保護者で、歌をうたったり、絵本を見たりした。また、材料を準備し、クリスマスブーツづくりを行った。地域の幼稚園の活動に参加することで、職員と話をしたり、保護者間で顔見知りの方をつくるきっかけとなった。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方保育公開 園児作品展 遊戯室 保護者（家族を含む） 一年間の園児の絵やいろいろな素材を使い、工夫して制作活動に取り組んだ作品を展示した。また、「ごいどうっこランド」では、遊べるコーナーもあり、来園者たちは作品を見るだけでなく、たのしく子どもたちと遊んでいただくことができた。 175教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 保育参観PTA教育講演会（香芝市教育の日） 各保育室五位堂小学校体育館 保護者（家族を含む） 各クラスにおいて、友達と楽しく活動している園児の様子を見ていただき、幼稚園教育について理解していただく機会となった。PTA主催の教育講演会では、香芝カラーセラピーの快帆氏を招き「色育」と題し、色の効果を利用して心と体の健康に役立つ話を聞いた。 60教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方 2/16

開始日 終了日 参加人数内　　　　　　容教委・園・学校名 授業公開関連行事の別 行事名 期日（期間） 会　　　場 参加対象者（左欄に○印を）　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果

10/24 (土) ○○○○ その他10/30 (金) ○○ その他11/12 (木) ○○ その他10/29 (木) 11/25 (水) ○○ その他 未就園児・保護者11/9 (月) ○○ その他 保育園児11/21 (土) ○○○○ その他 未就園児・保護者11/20 (金) ～ 11/22 (日) ○○○○ その他 未就園児・保護者10/10 (土) ○○○○○ その他 未就園児・保護者420600

遊戯室保護者（家族を含む）

保育公開関連行事 ＰＴＡこどもまつり 下田小学校 幼・小ＰＴＡ主催。ゲ一ムやスポ一ツ等参加型体験学習ができる催し物を実施した。 300教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方保育参観（親子制作） 各保育室

関連行事 みんなで遊ぼう（３歳児） 保育室保護者（家族を含む）地域の方保護者（家族を含む）関連行事 レッツジムナスティック！！（中井先生と遊ぼう）

親子で協同制作（年少…絵本作り、年長…染め布）をし、作品を作品展で展示した。 120教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方保護者（家族を含む） 年齢に応じたいろいろな運動遊びを楽しみ、体幹づくりに取り組んだ。 1教員（他校の教員を含む）学校評議員 未就園児と「お店屋さんごっこ」で交流した。園児がお店屋さんになり、未就園児と未就園児の保護者がお客さんになった。 120教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方 保育園児と交流をした。（４歳児…ふれあいあそび・運動遊び等、５歳児…お店屋さん） 95教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方保護者（家族を含む）

関連行事 園児作品展 遊戯室・みんなの部屋 保護者（家族を含む）保育公開 各保育室小学校体育館 学校評議員地域の方関連行事 秋季運動会 二上小学校　運動場 保護者（家族を含む）オープンスクール・教育講演会（香芝市教育の日）

保護者・未就園児・地域の方と園児が交流し、運動会を実施した。教員（他校の教員を含む）250教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方保護者（家族を含む）

下田幼稚園 関連行事 幼保交流会 保育室 今年度初めてオープンスクールを開催し保育参観を行った。幼稚園教育への理解を深めていただくため、保護者、地域の方々に園児の様子や保育の様子を見ていただいた。当日は、園児作品展も共に開催することで、未就園児の保護者にも園の様子を見ていただくことができた。園児作品展を休日を含む３日間開催したことで、園児の家族や地域の方々など多くの人に見ていただくことができた。また、オープンスクールの日に園児作品展を共に開催したことで、未就園児の保護者にも園の様子を見ていただくことができた。3/16

開始日 終了日 参加人数内　　　　　　容教委・園・学校名 授業公開関連行事の別 行事名 期日（期間） 会　　　場 参加対象者（左欄に○印を）　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果

11/20 (金) ～ 11/21 (土) ○○○○○ その他 未就園児・保護者11/21 (土) ○○○○○ その他 講師10/26 (月) 11/10 (火) ○○○ その他 未就園児・保護者11/8 (日) ○ その他10/15 (木) ○○○ その他10/16 (金) ○11/25 (水) ○ その他 保育園児・小学生10/31 (土) ○○○○○ その他 未就園児11/21 (土) ○○○○ その他

150保育公開教員（他校の教員を含む）学校評議員教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方保育公開

関連行事オープンスクール・教育講演会（香芝市教育の日） 二上幼稚園二上小学校 保護者（家族を含む） 保護者や未就園児にも開放した。毎日30人程度の園児と保護者の利用があり、えほんに親しみ、親子でゆったりとえほんを読みながら、過ごす時間を楽しむことができた。近隣の公園 保護者（家族を含む）エンジョイタイム（地域散策）

保護者・地域の人に幼稚園を一日開放し、参観を実施した。同時に園児作品展を開催し、保護者や地域の方に園児作品展を見ていただき、幼稚園教育への理解を高めることができた。午後から育友会教育講演会を行った。「ネット・スマホと子どもの人権」という演題で、NPO法人なら情報セキュリティ総合研究所主任研究員　大橋篤先生に講演していただいた。教員（他校の教員を含む）志都美幼稚園 保護者（家族を含む）

地域の方保護者（家族を含む） 今年度は耐震工事があり、園庭が狭いため、天気のいい日にはできるだけ散歩にでるように計画実施した。近くの公園にでかけたり、そこに咲いている花や虫を探したりした。また、どんぐりのたくさん落ちている場所を発見したりしながら、地域を知るきっかけになった。ゲートボールをしている地域の方とも触れ合いながら楽しい園外保育になった。 48教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方二上幼稚園

保育公開 保育参観（香芝市教育の日） 志都美小学校（体育館）

春に一緒に植えたさつまいもが収穫の時期をむかえ、地域のおじいさん・おばあさんたちとさつまいも掘りを楽しんだ。土がかたく掘りにくいところも一緒に手伝っていただき、大きないもが掘れた時はみんな笑顔で歓声が沸いた。その後、掘ったいもをみんなでいただいたり、園児の考えたお店に招待したりして交流を図った。 60教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 秋まつり（さつまいも掘り）関連行事 保・幼・小連携交流１０月１６日（金）保育所１１月２５日（水）保・幼・小 保育所・幼稚園・小学校関連行事 オータムフェスタ 志都美小学校保育所と一緒に遊ぶ。保・幼・小で一緒に遊ぶ。 保護者（家族を含む） 毎年、年間計画をたて、交流を実施している。園庭が使えないため保育所に行かせていただき交流を図った。日案をしっかり立て、交流するねらいを共通理解した。保育所・幼稚園・小学校５年生・小学校１年生とは５歳児が交流した。1年生はさつまいものつるや自然物を使ってのゲーム遊びを子どもたちが進めて、楽しいつどいになった。

保護者（家族を含む） ２０日（金）から２１日（土）にかけ園児の作品展を開催する。仮園舎での作品展開催。小学校共々オープンスクールであったため小学校の保護者の来園もいつもよりたくさんあった。小学校の体育館でダンスや鼓隊パレードをして保護者と共に楽しむ。100教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方保護者（家族を含む） PTA主催で、飲食・ゲーム等模擬店、催し物を実施 600教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方 130教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

園児作品展・未就園児交流会 二上幼稚園　遊戯室 保護者（家族を含む） 300地域の方園児作品展を実施した。未就園児も招待し、園児作品展を見ていただいた。未就園児の保護者にも幼稚園の様子を知っていただくことができた。 100

　　志都美幼稚園

関連行事二上幼稚園

学校評議員えほんの広場

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開始日 終了日 参加人数内　　　　　　容教委・園・学校名 授業公開関連行事の別 行事名 期日（期間） 会　　　場 参加対象者（左欄に○印を）　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果

10/26 (月) ○○ その他11/19 (木) ～ 11/21 (土) ○○○○○ その他 小学生・保育園児・未就園児11/21 (土) ○○○○○ その他 小学生・保育園児・未就園児11/25 (水) ～ 11/26 (木) ○○ その他 未就園児・保護者・保育園児・小学生12/5 (土) ○○○ その他10/11 (日) ○○○ その他10/29 (木) ○○ その他 未就園児と保護者11月 ○○ その他 小学1年生3008085三和幼稚園園庭 保護者（家族を含む） 園児がお店屋さんを開き、「わくわく秋まつり」をする。小学１年生にお客さんになってもらい、たのしくやりとりをしながら交流する。一つ大きいお兄さんやお姉さんの言葉や動きに刺激を受けてお店屋さんごっこがより楽しくなる。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

日々の園生活において、楽しい運動やリズム遊びで培った表現力を、保護者や地域の方に見ていただく。また、一緒に踊ったり競技に参加していただき、共に楽しんでいただいた。幼稚園での様子を運動会を通じて参観していただけた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 ヤッホー三歳児交流保育 三和幼稚園保育室 保護者（家族を含む） 就園前の三歳児と園児との交流。素材を使って、親子で作って遊ぶ。作品は、園児作品展に展示した。教員（他校の教員を含む）

関屋幼稚園 三和幼稚園

保育公開 運動会 三和小学校運動場 保護者（家族を含む）学校評議員地域の方関連行事 わくわく秋まつり一年生との交流保育

保育公開 保育参観・教育講演会 各保育室遊戯室 保護者（家族を含む）園児作品展 遊戯室 保護者（家族を含む）親子で制作をし、その後講演会「子育ち・子育て支援」～親子で向き合って～では、,親子でふれあい遊びや絵本の読み聞かせなど一緒に活動した。 53教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

保育公開 オープンスクール（香芝市教育の日） 各保育室園庭関屋小学校 保護者（家族を含む）園児作品展「キラキラ・モリモリ・ニコニコ～マリンランドへようこそ！～」を開催。 420教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事

未就園児交流保育幼保交流幼小交流 園庭 保護者（家族を含む）保護者・地域の方に一日中幼稚園を公開し、本園教育について広く理解を深める。小学５年生との交流「チャレンジ米づくり」、お店屋さんごっこ「キラキラせきやモール」、各クラスの保育等を実施。 150教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

関連行事 PTA楽しもう会 関屋小学校 保護者（家族を含む） 園児たちが考えたお店屋さん「キラキラせきやモール」に招待した。 130教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 PTA主催で催し物を実施（地域との連携）　香芝天衝太鼓による太鼓演奏と体験、畿央大学（チアリーディングサークル・イラストクラブ・ジャグリングクラブ）によるパフォーマンス披露、体験を行った。 100教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

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開始日 終了日 参加人数内　　　　　　容教委・園・学校名 授業公開関連行事の別 行事名 期日（期間） 会　　　場 参加対象者（左欄に○印を）　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果

11/20 (金) ～ 11/21 (土) ○○○○ その他11/21 (土) ○○○○○ その他 未就園児と保護者10/3 (土) ○○○○○ その他10/16 (金) ○○○○ その他11/2 (月) ○○ その他10/30 (金) 保護者（家族を含む）○ 教員（他校の教員を含む）学校評議員○ 地域の方○ その他 園児・小学生11/9 (月) ○○ その他11/20 (金) ○11/21 (土) ○○○○ その他 未就園児・小学生

15070108054360

206154

絵画や個人作品、共同作品を展示し、保護者や地域、未就園の方々に、幼稚園教育への理解を深めていただいた。少人数であるが多くの作品を丁寧に制作していて良いとのご意見をいただいた。前回の交流会の製作作品を展示したため、未就園児の方も多数ご来園いただき、幼小交流で小学生も見に来てくれ、園児の励みとなった。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方学校評議員地域の方保育公開 園児作品展未就園児交流 みんなのへや及び遊戯室 保護者（家族を含む）

関連行事 保幼小交流会 みつわ保育所 １学期から交流を進めて３回目の鎌田幼稚園・みつわ保育所・鎌田小学校の園児児童の交流会である。今回は、みつわ保育所でミニ運動会をして交流を深めた。グループで競技の順番を決めるなど役割分担しながら進めることができよかった。関連行事 保育参加（ふれあい制作） 各保育室 保護者（家族を含む） 事前に作りたいものを家庭で考えてもらい、親子で役割を分担して１時間内で作り上げることができた。今年は、クリスマスをテーマに制作した。自然物（木の実や枝等）やダンボール等の紙類を工夫して使い、一つ一つ個性のある工夫した作品ができた。各保育室でふれあいをもちながら制作して、楽しかったという感想もいただけた。教員（他校の教員を含む）関連行事 未就園児交流 遊戯室 保護者（家族を含む） 残念ながら、当日は雨天のため、参加が少なかった。未就園児が保護者の方と一緒に絵を描いたり、のりを使って紙を貼ったり、ふれあいながら作品を完成させた。保護者同士、子どもへのかかわり方や子育てについても話す機会になり短時間であったが子育て交流会にもなった。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

オープンスクール 各保育室園庭 保護者（家族を含む） 事前に公開保育内容をお知らせし、また一日中保育を公開することで、子どもたちの日常の園での様子を参観してもらえた。保護者や家族の方々は、オープンスクールを楽しみにされており、多数の参観者があった。幼稚園と小学校が重なっていたがいつでも都合のよい時間に参観できるということで支障がなくなり、好評であった。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方鎌田幼稚園

保育公開 秋季運動会 園庭 保護者（家族を含む） 今年度より３年保育が始まり、保護者の方をはじめ、地域のたくさんの方が楽しみに参加された。また、たくさんの観覧と声援があり園児たちの励みとなった運動会であった。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方保育公開保育公開 家族参観日ヤッホー三歳児交流保育（わくわく秋まつり） 三和幼稚園園庭 保護者（家族を含む） 園児がお店屋さんを開き、「わくわく秋まつり」をする。保護者にはお客さんとして保育参加していただく。言葉のやりとりを楽しみながら、かかわりを深める。子どもたちが作ったり工夫したりした部分を、子どもたち自身に声をかけていただき、より楽しむことができた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方保育公開 園児作品展 三和幼稚園遊戯室・保育室 保護者（家族を含む） 日頃の幼稚園での様子や活動について知っていただいたり、園児や未就園児の作品等を展示したりし、見ていただく。遊べる場所や手にとってやり取りをするコーナーなどをつくったため、より楽しんでいただけたと思う。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

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開始日 終了日 参加人数内　　　　　　容教委・園・学校名 授業公開関連行事の別 行事名 期日（期間） 会　　　場 参加対象者（左欄に○印を）　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果

11/21 (土) ○○○ その他11/11(水） ○○ その他11/20(金） ～ 11/21 (土) ○○○○○ その他 未就園児・保護者11/21(土) ○○○○○ その他 高校生10/31(土) ○○○○ その他年間通して ○○○ その他 市職員10/10(土) ○○○○ その他9/3(木） ○10/15(木） ○○○ その他 未就園児・保護者350100

180106220350250206関連行事 未就園児との交流 園庭及び遊戯室 保護者（家族を含む） 在園児が未就園児との保育内容を考え、交流活動をする中で、幼稚園教育や保育内容の周知を図った。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方保育公開 運動会 園庭 保護者（家族を含む） 日頃の学習の成果を保護者をはじめ、地域の方等、多くの方々に披露した。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 巡回文庫 えほんのへや 保護者（家族を含む） 教育委員会関係者の方や香芝市図書館の方にきていただき、絵本の読み聞かせをしていただいた。また、保護者と一緒に絵本を読んでもらい、貸し出しもして家庭でも絵本を見る機会をもてるようにした。（学期ごとに実施） 教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 秋の楽しい集い 真美ヶ丘東小学校 保護者（家族を含む） ＰＴＡ主催で、バザー･模擬店･催しを実施した。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

香芝市教育の日（ｵｰﾌﾟﾝｽｸｰﾙ） 真美ヶ丘東幼稚園 保護者（家族を含む） 全日公開保育を実施。保護者、地域の方々に園での自発的な遊びや共通経験の遊びの様子を参観いただき、まみっこまつりでは、共に遊びに参加していただいた。子どもたちの育ちの様子を見ていただき、幼稚園教育への理解を深める機会となった。香芝高校生との交流もあり、挨拶や遊びへの参加、絵本読み聞かせなど触れ合う機会をもつことができた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方保護者と一緒に制作活動をした。年少児は、紙粘土を使ったフォトフレーム、年長児は自然物を使ったクリスマスアート。制作物は、11/20・21の作品展で展示した。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方保育公開 園児作品展未就園児交流 みんなの部屋及び遊戯室 保護者（家族を含む） 園児の作品を展示公開した。（絵や個人制作･共同制作など）教員（他校の教員を含む）

学校評議員地域の方

真美ヶ丘東幼稚園

関連行事 保護者との制作 真美ヶ丘東幼稚園 保護者（家族を含む）学校評議員地域の方保育公開

保育公開 保育参観（香芝市教育の日） 各保育室 保護者（家族を含む） 鎌田小学校「くすのきまつり」と重なり、時間等の配慮を要した保育参観であったが、時間帯を登園時からにして、多数ご参加いただけた。短い時間であったが、スムーズに終了できた。当日は園児作品展もあり、参観後そのまま御覧いただくことができ、保護者の方々にも喜んでいただけた。教員（他校の教員を含む）

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開始日 終了日 参加人数内　　　　　　容教委・園・学校名 授業公開関連行事の別 行事名 期日（期間） 会　　　場 参加対象者（左欄に○印を）　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果

10/23（金) ○ その他11/2 (月) ～ 11/16 (月) ○ その他10/20 (火) ～ 10/21 (水) ○10/23 (金) ○○○ その他 未就園児・保護者10/29 (木) ○○○ その他 未就園児・保護者11/20 (金) ～ 11/21 (土) ○○○○○ その他 未就園児・保護者・小学生11/21 (土) ○○○○ その他11/25 (水) ○○ その他11/26 (木) ○○ その他 未就園児・保護者

65326218128

9011435227

関連行事 未就園児交流会 保育室遊戯室 保護者（家族を含む） クラスごとに話し合って進めてきた「旭っこプラザ」の遊びを未就園児とともに交流して遊ぶ。回を重ねて遊んできたので、自信をもって未就園児を遊びに招くことができた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方保育公開 公開保育 　保育室 保護者（家族を含む） クラスごとに話し合って進めてきた「旭っこプラザ」の遊びを出し合い、園全体で交流して遊んでいる様子を他園の先生方に見ていただいた。雨で場所が変わったが、いつもと変わらずに元気に遊んでいる場面を見ていただくことができた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方保育公開 保育参観（香芝市教育の日） 保育室 保護者（家族を含む） クラスごとに話し合って進めてきた「旭っこプラザ」の遊びを出し合い、園全体で交流して遊んでいる様子を保護者の方に見ていただいた。友達どうしの売り買いのやりとりや制作しているところや、ゲーム遊びを楽しんでいる姿を参観してもらった。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

地域の方保育公開 園児作品展 遊戯室 保護者（家族を含む） 園児作品展では、作品展を迎えるまでに話し合い、相談して作り上げた協同作品や、発達に即した技法や題材で作った作品を展示した。多くの保護者や地域の方に作品を通して幼稚園での取組や成果を見ていただき、個々の成長や共同で作り上げた姿を評価した声や感想をいただいた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方図書館から借りた絵本や幼稚園の絵本を絵本の広場として設営をして、いちごの会や幼稚園の保護者ボランティアの方が絵本の読み聞かせを行っていただき、絵本に親しむことができた。幼稚園児とは別の時間に未就園児に絵本の広場を開放して、親子で自由に読み聞かせをしてもらった。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方保育公開 親子制作 保育室 保護者（家族を含む） 身近な材料を使って親子で相談して制作をした。年長児はフォトフレーム、年少児はポプリドールを制作した。親子で話し合いながら楽しんで制作ができた。未就園児は、年齢に合わせて2日に分けて保護者と共に手形の壁掛け作りをした。出来上がった作品は作品展で展示をした。旭ケ丘幼稚園

関連行事 絵本の広場 絵本の広場 保護者（家族を含む）教員（他校の教員を含む）未就園児・・・午前 学校評議員幼稚園児・・・午後関連行事 かけあし 園庭及び真美ヶ丘東小学校運動場 保護者（家族を含む） 教師や友達と一緒に年少児は園庭、年長児は、小学校への期待をもち小学校の運動場を走った。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方保育公開 香芝市幼稚園教育研究発表会 真美ヶ丘東幼稚園 保護者（家族を含む） 研究主題に迫るための保育内容を研究してきた成果を市内の先生方に公開して、様々な視点から意見や感想をいただき、今後の教師の資質向上に努めるようにした。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

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開始日 終了日 参加人数内　　　　　　容教委・園・学校名 授業公開関連行事の別 行事名 期日（期間） 会　　　場 参加対象者（左欄に○印を）　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果

10/3 (土) ○○○○ その他10/15 (木) ○○○ その他11/21 (土) ○○○○ その他11/21 (土) ○○○○○ その他 講師11/27 (金) ○○○ その他11/27 (金) ○○ その他 劇団10/24 (土) ○○○○ その他11/21 (土) ○○○○○ その他 講師

600602005800800

1500400

PTA主催で、毎年開催されている「こどもまつり」は、今年２０回目を迎えた。地域の方々の協力も得て実施するゲーム（ぞうきんがけリレー、腕相撲大会、グランドゴルフ、カーリング、５０ｍ走、オリエンテーリングなど）や工作等（ブーメラン、チューブプレーン、フォトフレーム）の体験参加型の催し物に多くの園児・児童が保護者と共に参加した。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方授業公開 オープンスクール及び教育講演会（香芝市教育の日） 各教室体育館運動場 保護者（家族を含む） オープンスクールとしての授業公開とＰＴＡ主催の教育講演会を実施したところ、多くの保護者と共に日頃お世話になっている地域の方々にも多く参加いただき、開催することができた。講演会では、食と環境アドバイザーである中尾卓嗣氏より、心の栄養となる食の大切さについてご講演いただいた。学校評議員地域の方 下田小学校 関連行事 ＰＴＡこどもまつり 各教室体育館運動場保護者（家族を含む）教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

子どもたちが保護者の応援を受けながらマラソンコースを走った。PTAによりマラソンコースの整備（落ち葉掃除）や走路監視等の協力を得て実施した。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 芸術鑑賞会 体育館 保護者（家族を含む） 観劇会劇団かかし座による影絵劇「３枚のおふだ」を楽しんだ。手影絵に挑戦として体験コーナーでフクロウの作り方を教えてもらったり、十字影絵で返信をしたりした。教員（他校の教員を含む）教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 校内マラソン大会 観正山グランドかつらぎの道 保護者（家族を含む）保護者（家族を含む） 参観時間割の前に５年生の音楽会出場曲の発表があり、開始前から保護者の来校があり、保護者の関心の高さがうかがえた。校舎内は参観者でいっぱいであった。参観後には、PTA教育講演会が行われた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 ＰＴＡ教育講演会 体育館 保護者（家族を含む） 今年度は、教育講演会に快帆Yasuho氏を招き「色育」と題して色の効果を利用して心と体の健康に役立てることについての講演会を実施した。実際に「ぎゅっと君のいろいくカラーダイヤリー」の色ぬりをして選んだ色によって、その時の気持ち等についての解説をしていただいた。

多数の保護者を含め地域の方々に応援や声援をいただき、各種目（演技・競技）を披露することができた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方授業公開 参観授業学級懇談 各教室 保護者（家族を含む） 人権についての授業を参観していただき、学級懇談会にて保護者と共に、考えた。参観後の懇談会にも多数参加いただけるよう協力を促した。教員（他校の教員を含む）五位堂小学校

授業公開 運動会 運動場 保護者（家族を含む）学校評議員地域の方授業公開 土曜参観授業（香芝市教育の日） 各教室体育館

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開始日 終了日 参加人数内　　　　　　容教委・園・学校名 授業公開関連行事の別 行事名 期日（期間） 会　　　場 参加対象者（左欄に○印を）　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果

10/30 (金) ○○ その他 楽団10/29 (木) ○○ その他 演者11/21 (土) ○○○○ その他 講師11/26 (木) ○○○○ その他 ゲストティーチャー10/8 (木) ○○○ その他10/31 (土) ○○○○○ その他 他校の児童・生徒11/21 (土) ○○○○ その他11/19 (木) ～ 11/21 (土) ○○○○ その他400360

5665040250300関連行事 校内作品展 多目的教室 保護者（家族を含む） 全校児童の図画・工作、書写の作品を展示教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方授業公開 学習発表会（香芝市教育の日） 体育館 保護者（家族を含む） 教科学習を中心にした発表会教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

オータムフェスタ 各教室体育館運動場 保護者（家族を含む） PTA主催で、飲食コーナー・ゲームコーナーなどのお店を催行した。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方志都美小学校授業公開 授業参観学級懇談会 各教室体育館運動場 保護者（家族を含む） 授業参観学級懇談教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事関連行事 ふたかみ感謝祭 体育館 保護者（家族を含む） 日頃お世話になっている方々や、今年ゲストティーティーチャーに来ていただいた方を招き、感謝の気持ちを伝える学習会を行った。子どもたちの元気で一生懸命な姿や内容に対し「楽しく見せていただいた」等の感想をいただいた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

授業参観および教育講演会（香芝市教育の日） 各教室体育館運動場 保護者（家族を含む） ５校時まで全授業を公開し、学習参観を行った。午後に体育館で育友会主催の人権教育講演会を実施した。本年度は大橋篤氏を招き「ネット･スマホと子供の人権」という演題で講演をしていただいた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方二上小学校関連行事 文化鑑賞会 体育館 保護者（家族を含む） 本年度は舞太鼓あすか組を招き「和太鼓による演奏を鑑賞し児童の豊かな情操を育てる」をねらいとして鑑賞会をもった。児童はその迫力に圧倒されたり、太鼓たたきに参加せててもらったりし和太鼓に親しみ、楽しく、有意義な時間を過ごした。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方授業公開

芸術文化鑑賞 体育館 保護者（家族を含む） アンサンブル・レネットという楽団による音楽の鑑賞会を行った。打楽器やマリンバによる児童による体験演奏や台所用品を楽器としたユニークな演奏等も楽しむことができた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事

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開始日 終了日 参加人数内　　　　　　容教委・園・学校名 授業公開関連行事の別 行事名 期日（期間） 会　　　場 参加対象者（左欄に○印を）　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果

11/21 (土) ○○○○ その他11/27 (金) ○ その他12/5 (土) ○○○○ その他 演者10/3 (土) ○○○○ その他10/30 (金) ○ その他11/7 (土) ○ 保護者（家族を含む）○ 教員（他校の教員を含む）学校評議員○ 地域の方その他11/21 (土) ○ 保護者（家族を含む）○ 教員（他校の教員を含む）○ 学校評議員○ 地域の方その他12/9 (水) ○ 保護者（家族を含む）○ 教員（他校の教員を含む）学校評議員○ 地域の方その他

3600100関連行事 PTA楽しもう会 体育館運動場 保護者（家族を含む） 香芝天衝太鼓畿央大学　チアリーディングサークル「TINKERS]　イラストｸﾗﾌﾞ「ArT]　ジャグリングｸﾗﾌﾞ「光幻華」　によるパフォーマンスと体験教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 フレンドリーフェスティバル 各教室体育館運動場 保護者（家族を含む） 人間関係をより深めることをねらいとし、各学級でクイズやゲーム等チャレンジ性のある出し物を計画し、異学年で交流しながら全校が一緒になって楽しく過ごすイベント。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

香芝市教育の日（オープンスクール） 各教室体育館運動場 保護者（家族を含む） １日校内での全ての活動を公開体育館にて、５年生音楽発表会、１年生歯磨き教室（他学年は各教室）、３年生車椅子体験、その他、５年生と幼稚園の交流によるもみすり等を実施。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関屋小学校 授業公開

三和小学校関連行事 秋季運動会 運動場 保護者（家族を含む） 練習の成果を保護者をはじめ、来賓や地域の方等、多くの方々に披露した。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事授業公開 近畿小学校体育研究大会奈良大会 運動場・体育館・教室

保護者（家族を含む） 近畿小学校体育研究大会において全学年で体育や保健、学級活動の授業を公開し、研修を深めることができた。 300オープンスクール（香芝市教育の日） 教室・体育館 香芝教育の日の一環としてオープンスクールを行った。保護者や地域の方々に授業や児童の様子を参観していただいた。５年生による音楽発表会や「えほんのひろば」も開催し、保護者や地域の方々との交流を深めた。 500

700教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

関連行事 持久走大会 校区 １１月から始めた全校駆け足で鍛えてきた成果を発揮することをねらいとし、校区内のコースを走る持久走大会を実施した。安全管理のためにＰＴＡの協力を仰ぎ、地域の方々からも大きな声援を送っていただいた。 200ＰＴＡバザー 体育館 ＰＴＡが主催のバザーで、地域の方々が多く参加された。本年度はコミュニティ協議会の方と協力して栽培委員会が栽培したダイコンやハボタン等の野菜を出品し、好評を得た。 200授業公開

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開始日 終了日 参加人数内　　　　　　容教委・園・学校名 授業公開関連行事の別 行事名 期日（期間） 会　　　場 参加対象者（左欄に○印を）　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果

10/16 (金) ○○○ その他11/21 (土) ○○○○ その他10/3 (土) ○○○○ その他10/23 (金) ○○○ その他10/31 (土) ○○○○○ その他 中・高・大学生11/21 (土) ○○○○○ その他 講師10/20 (火) ○10/22 (木) ○○ その他11/21 (土) ○○○○○ その他 講師 340

700600350300600280

300

低・高に分けてゆとりをもって参観していただけた。また、今回は人権教育に関わる授業参観で、授業後の学級懇談会も含め、人権について考える機会となった。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方授業公開 土曜参観 教室 保護者（家族を含む） 土曜日ということもあり、大勢の方に参観していただけた。また、ＰＴＡ主催の教育講演会では、融通念仏宗称名寺徳田泰秀住職（元神戸成徳学園、元四天王寺学園教員）を師として「父ごころ　母ごころ」というテーマで、先生の４８年間の教員生活での生徒との関わりをもとに、子どもたちにとって大切なことをご講演いただいた。教員（他校の教員を含む） 真美ヶ丘西小学校 授業公開 授業参観 教室

保護者（家族を含む）学校評議員地域の方

授業公開 香芝市教育の日 教室運動場 保護者（家族を含む） 本年度は、１１月２１日（土）が香芝市教育の日となり、校区内の方々だけでなく校区外の方にも参加をしていただき、授業参観、５年生の音楽発表及び人権教育講演会を実施した。人権教育講演会では「響きあう　いのち」と題して三浦明利氏のお話や歌を聴かせていただいた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 ＰＴＡ楽しい秋の集い 教室運動場 保護者（家族を含む） ＰＴＡ主催で、工作やゲーム、バザーなどを実施した。本年度も、香芝東中学校吹奏楽部の演奏をはじめ、香芝高校のバトン部、畿央大学のダンス部、マジッククラブ等のパフォーマンスや、マミポコ・キッズクラブの親子工作教室など、地域にある中学校、高等学校、大学などとの連携を図りながら、実施できた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

授業参観・学級懇談会 教室運動場 保護者（家族を含む） 授業参観ならびに、学級懇談会を行う教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方　　　　　　　真美ヶ丘東小学校

授業公開 第３３回運動会 運動場 保護者（家族を含む） 運動会教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方授業公開くすの木まつり（香芝市教育の日） 体育館 保護者（家族を含む） 学習発表会、児童会・PTA共催のバザーの実施教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方鎌田小学校

授業公開 オープンスクール 各教室 保護者（家族を含む） 全日授業公開教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事

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開始日 終了日 参加人数内　　　　　　容教委・園・学校名 授業公開関連行事の別 行事名 期日（期間） 会　　　場 参加対象者（左欄に○印を）　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果

11/21 (土) ○○○○ その他11/14(土) ○○○○ その他11/21(土) ○○○○ その他11/21(土) ○○○○○ その他 講師10/25（日） ○○○ その他10/29（木） ○○ その他11/5（木） ○○○○ その他 香梅会・関係者評価委員11/21（土） ○ 保護者（家族を含む）○ 教員（他校の教員を含む）○ 学校評議員○ 地域の方○ その他 学校関係者評価委員140270248

2008001800150100学校評議員地域の方授業公開 参観授業（オープンスクール） 各教室 授業公開学校関係者評価委員会の開催香芝検定（中学２年）ゲストティーチャーの講演（中学３年）学級懇談会（中学１、２年）

３年保護者対象の進路決定に向けての説明会開催教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 文化祭・音楽会 モナミホール 保護者（家族を含む） 各学年・学級による合唱コンクール文化部及び特別支援学級による舞台発表小・中連携による校区内小学校先生の参観鑑賞教員（他校の教員を含む）教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 進路保護者会 多目的教室 保護者（家族を含む）

参観後、保護者・学校評議員・自治会長・民生委員等を対象とした教育講演会を行った。本年度は、奈良県ＰＴＡ協議会顧問の出口隆史氏を講師に迎え、「インターネットから子どもを守るために親がやるべきこと」の演題で講演をしていただいた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方香芝中学校

関連行事 廃品回収 校区 保護者（家族を含む） 校区内の各家庭を回り、廃品の回収学校評議員地域の方関連行事 教育講演会 多目的ホール 保護者（家族を含む）

ゲームコーナー、ウォークラリー、模擬店、作品展、クラブ活動発表会等、文化祭的行事を行った。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方授業公開 休日参観（香芝市教育の日） 教室体育館多目的ホール 保護者（家族を含む） 休日に授業参観を実施することにより、より多くの保護者等に参観していただくことができた。また、本年度は地域の住民や自治会・地域安全推進委員の方々の参観もしていただくことができ、より学校のことを知っていただく良い機会となった。教員（他校の教員を含む）関連行事 西小・秋の集い 教室体育館 保護者（家族を含む） ＰＴＡが企画運営し、親子の触れ合い、また、ＰＴＡの役員さんと児童との触れ合いもたくさんあり、児童主体の楽しい集いとなった。

旭ケ丘小学校関連行事 サンライズフェスティバル 体育館サブ体育館運動場 保護者（家族を含む）

教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

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開始日 終了日 参加人数内　　　　　　容教委・園・学校名 授業公開関連行事の別 行事名 期日（期間） 会　　　場 参加対象者（左欄に○印を）　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果

9/2 (水) ○9/5 (土) ○○○○ その他 学校支援ボランティア毎月１０日 ○ 保護者（家族を含む）○ 教員（他校の教員を含む）○ 学校評議員○ 地域の方その他通年 ○ 保護者（家族を含む）○ 教員（他校の教員を含む）○ 学校評議員○ 地域の方その他毎月最終金曜日 ○ 保護者（家族を含む）○ 教員（他校の教員を含む）○ 学校評議員○ 地域の方その他10/16 (金) ○ 保護者（家族を含む）○ 教員（他校の教員を含む）学校評議員○ 地域の方その他10/30 (金) ○○ その他10/28 (水) ○ 保護者（家族を含む）○ 教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方その他11/21 (土) ○○○○○ その他 地域ボランティア

16118625492199

52985215

音楽室 地域の方 進路選択全般について、具体的な日程や手続き、取組、平成２８年度入試に向けての説明会を実施した。授業公開 香芝市教育の日（オープンディ） 各教室等 保護者（家族を含む） 朝の会、昼食時、清掃活動、部活動、全日全学級の授業等すべてを公開し、保護者や地域の方々に学校理解の推進と連携を図る。午後から命の大切さについて講演会を実施した。祖父母やご夫婦での参観も多く、総人数は例年よりかなりたくさん来校していただいた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方

年間を通じてリサイクル運動の一環として生徒会からの呼びかけで生徒、教職員、保護者、地域の方々に協力を呼びかけている。これまでの収益金で部活働の消耗品（ボール類等）を生徒会より購入して有意義に活用している。毎月最終の金曜日に地域の老人会の協力を得て、古新聞、古雑誌、アルミ缶、段ボール等を生徒会、ＰＴＡ役員、教職員等が回収を行った。毎月たくさんのご家庭より協力をいただいた。生徒会、部活動生徒、教職員、保護者、地域の方々によりボランティアで通学路及び駅周辺、校区内コンビニ駐車場等の清掃活動を行った。生徒にもボランティアの意識が高まってきたように思える。授業公開 文化発表会、音楽会、文化鑑賞会 体育館 保護者（家族を含む） 文化部による舞台発表や教科、学級による展示発表等を行う。ＰＴＡが受け付けボランティアで協力をしてくださり、各学級が課題曲、自由曲の二曲を日頃の練習の成果を発表する。生徒会が企画し文化鑑賞会を実施した。例年の１．５倍の保護者の来校もあり大いに盛り上がった。教員（他校の教員を含む）学校評議員香芝西中学校

関連行事 校内除草作業ＰＴＡ除草作業 校内、校門付近 保護者（家族を含む） ９月２日はグラウンド内を中心に生徒と教職員で除草作業を行った。９月５日はグラウンド、校舎周辺、校門付近、通学路等の除草作業を生徒ボランティア、ＰＴＡボランティア、教職員、市子ども支援課よりボランティアで参加していただき、協力して学校美化、特に除草作業に努めた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方 毎月１０日に天ぷら油の回収日を設定して、保護者や地域の方々に回収の協力を呼びかけており、毎月平均８～９名の協力をしていただいた。校門（正門、関屋門、二上門）高山台地域校区内

関連行事 天ぷら油回収活動 昇降口関連行事

保護者進路説明会関連行事

関連行事関連行事アルミ缶回収活動廃品回収活動クリーン作戦

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開始日 終了日 参加人数内　　　　　　容教委・園・学校名 授業公開関連行事の別 行事名 期日（期間） 会　　　場 参加対象者（左欄に○印を）　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果

10/30 (金) ○ 保護者（家族を含む）○ 教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方その他11/13 (金) ○○ その他11/21 (土) ○○○○○ その他 講師9/3 (木) ～ 9/4 (金) ○○ その他10/28 (水) ○○ その他11/21 (土) ○○○○ その他10/23 (金) ○○ その他毎月１０日 ○○○○ その他 42

5050028480650110

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学校評議員地域の方放課後、３年生保護者を対として、進路選択に関する説明会をおこなった。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 天ぷら油回収活動 校門 保護者（家族を含む） 毎月１０日を天ぷら油の日と命名し、地域や保護者に呼びかけて天ぷら油の回収を行っている。集められた天ぷら油はNPO法人によりバイオ燃料に精製されている。教員（他校の教員を含む）

学校評議員地域の方各教室・体育館 保護者（家族を含む） オープンスクールの中で保護者や地域の方に授業を公開し、午後からは全生徒を対象に「薬物乱用防止教室」の講習会をおこない、多くの参観者を得た。教員（他校の教員を含む）保護者（家族を含む）各学年別に、学級ごとの課題曲と自由曲の演奏を発表し、保護者の方々にも見ていただいた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方授業公開 香芝市教育の日文化部により展示発表会を行い、地域ボランティアの方にも見学していただいた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方授業公開 校内音楽会 本校体育館 保護者（家族を含む）

学校評議員地域の方香芝北中学校

関連行事 文化展示会 本校多目的室 保護者（家族を含む）

関連行事 進路保護者会 本校多目的室

神戸ワイナリーのワイン工場の見学などを行い、見識を深めるとともに会員相互の交流と親睦を図った。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方授業公開 オープンスクールPTA教育講演会（香芝市教育の日） 教室体育館グランド 保護者（家族を含む） 朝の会から終わりの会までの公開を行った。また、PTA主催の教育講演会を開催し。香芝警察署の酒谷俊寛氏を招へいして「青少年を取り巻く環境と健全育成について」という演題での講演をいただいた。教員（他校の教員を含む）香芝東中学校

関連行事 進路保護者会 体育館 進路選択に関する情報提供を行った。関連行事 PTA社会見学 未定 保護者（家族を含む）

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開始日 終了日 参加人数内　　　　　　容教委・園・学校名 授業公開関連行事の別 行事名 期日（期間） 会　　　場 参加対象者（左欄に○印を）　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果　　　　Ｈ27奈良県教育週間　香芝市の取組結果

12/10 (土) ○○ その他 12１年生生徒を対象に、キャリア教育への先駆けとして地域の色々な職種の方をお招きし、職業体験談を聞いた。教員（他校の教員を含む）学校評議員地域の方関連行事 出前授業 本校多目的室 保護者（家族を含む）

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