Chapter 1 People and Places Goals 1. Discuss reasons for living where you do

2. Explain why you plan to stay or leave

3. Describe a new place

4. Describe the city where you live

Content 1. Vocabulary

2. Grammar : Present perfect vs. present perfect continuous tense

3. Pronunciation : Contraction with have and be

4. Grammar : So +adj.+that

5. Reading

6. Writing

Vocabulary Inhabit = to live in a place Employment = a job; work

Sail = travel in a boat Ancient = very old

Fishing = catching fish Herding = caring for animals

Migration = moving from one place to another Occur = to happen

Hunting = killing animal for food Political = relation to government

Tropical = สภาพอากาศแบบรอนชน Rainy = สภาพอากาศทมฝนตกชก

Temperate = สภาพอากาศปากกลางมครบทกฤดแตไมมากเกนไป Arid = สภาพอากาศทมฝนตกเลกนอย

Snowy = สภาพอากศทมหมะมาก Frigid = สภาพอากาศแบบหนาวจด

Pronunciation : Contraction with have and be การออกเสยงคายอของ have/has และ Verb to be ในประโยค

Present prefect

โครงสรางประโยค

1) บอกเลา = Subject + has/have + V3

A boy has played football since 3 o’clock. เดกชายเลนฟตบอล(มาแลว)ตงแต 3 โมง

2) ปฏเสธ = Subject + has/have + not /never+ V3

I have never drunk beer. ฉนไมเคยดมเบยรเลย

3) คาถาม = Has/Have + Subject + V3 ? | Wh-question + has/have + V3?

3.1) Q: Has it reined for three hours ? ฝนตก (มาแลว) เปนเวลา 3 ชวโมงใชไหม

A: Yes, it has./ No, it hasn’t. ใช / ไมใช

3.2) Q: How long has it rained? ฝนตก (มาแลว) นานแคไหน?

A: It has rained for three hours. ฝนตกเปนเวลาสามชวโมง

ลกษณะการใช

1) เหตการณทเกดขนในอดตจนถงปจจบน

Chaem has lived here for a year. ชะเอมอยทนมา 1 ปแลว

2) เหตการณทเกดขนในอดต ไมเจาะจงเวลาเกดวาเกดขนเมอไหรอยางไร แตเปนเหตการณทบอกวาเคย

ทา ไมเคยทา หรอเคยทากครง

Jame has tried apple. เจมสเคยชมแอปเปล

3) เหตการณทสนสดลงแลวในอดต ตองการเนนผลทเกดขนในปจจบนไดดวย

I have lost my key. ฉนทากญแจหาย

Present Perfect Continuous Tense

โครงสรางประโยค

1.) บอกเลา : Subject + has/have + been +Ving

เชน Boss has been reading a book for 3 hours.(บอสอานหนงสออยางตอเนองไมหยดหยอน มา 3 ชวโมง)

2.) ปฏเสธ : Subject + has/have + not + been +Ving

เชน Boss has not been reading a book for 3 hours (บอสไมไดอานหนงสอถง 3 ชวโมง)

3.) ประโยคคาถาม

3.1: Has/Have + Subject + been + Ving

เชน Has Boss been reading a book for 3 hours? (บอสเลนอานหนงสอมา 3 ชวโมงเลยหรอ (ผพดคงเหนวา

บอสอานหนงสอมากอนแลว))

3.2 : Wh-Question + has/have + Subject + been + Ving

เชน What have you been waiting since 4 o’clock? (คณรออะไรมาตงแต 4โมงแลว(รอตลอดเวลา))

หลกการใช

1.ใชกบเหตการณทเกดขนในอดตและดาเนนเรอยมาจนถงปจจบนเนนถงการกระทาทตอเนองและอาจจะ

ดาเนนตอไปในอดต ใชกบคาวา since , for มกใชกบกรยาทกระทายาวนาน

เชน She has been learning piano since she was eight. (เธอเรยนเปยโนตงแตเธออาย 8ป

(และเธอกยงเรยนอย))

Gary has been washing his clothes for 5 minutes. (แกรซกเสอของเขามาเปนเวลา 5นาท (และแกรกยงคง

ซกเสอตอไป))

2.ใชกบเหตการณทเกดขนในอดตดาเนนมาจนถงปจจบน และพงจบลงหมาดๆ แตยงเหนผลลพธตอเนอง

เชน Tung is out of breath. He has been running. (ตงหายใจเหนอยหอบ เขาไปวงมา (ตงวงมากอนแลว

หยดวงแลว ผลลพธคอ เขาเหนอยหอบ))

Look at her eyes. I’m sure she has been crying. (ดทตาเธอส ฉนแนในวาเธอรองไหมา (เธอรองไหมากอน

แลวหยดรองไหแลว ผลลพธคออยทดวงตาของเธอ ทาใหผพดร))

3.การใชกบประโยคคาถาม

ผถามจะตองเหนผลลพธทเกดขนกอน แลวจงถาม

เชน Your clothes are so dirty. What have you been doing? (เสอผาคณสกปรก คณทาอะไรมา?)

แตบางครงในประโยคอาจไมตองบอกผลลพธกได ผพดจะรเอง โดนทไมตองพด

เชน How long have you been waiting for me? (คณรอผมมานานแคไหน (ผพดคงเหนวา เขามาถงกอน

เลยถาม))

..................................................................................................................................................................................................

Grammar: So + adjective + that

การใช So + adjective + that

ความหมาย ( มากเสยจน , มากจนกระทง )

ใชแสดงความจรง (โดยปกตมกมผลสบเนองตามมา) ใชกบประโยคทเปนเงอนไขแลวตามดวยผล

Condition Result

He was so tired that he fell asleep when his head touched the pillow.

The climate is so dry here that water is brought in on trucks.

ประโยคบทสนทนาในการใช so + adjective + that.

1. A: Is the weather nice?

B: The weather is so nice that the students are eating lunch outside.

2. A: Was the ocean cold?

B: The ocean was so cold that no one was swimming.

3. A: Was the food spicy?

B: The food was so spicy that Tamara drank three glasses of water.

Reading (การอาน)

A Find answers to these questions in the reading.

(คนหาค าตอบส าหรบค าถามตอไปนในการอาน)

1. When did the Lapita migration occur?

(การยายถนของแลพตาเกดขนเมอไหร)

Over 3,000 years (มากกวา 3,000 ป) . 2. Where did the Lapita voyages begin?

(การเดนทางของแลพตา เรมตนทไหน)

. The volcanoes of Papua New Guinea. .

. (ภเขาไฟของปาปวนวกน) .

3. How far into the Pacific did the Lapita People travel?

(คนแลพตาเดนทางมาแปซฟกไกลเทาไหร) . Least 2,000 miles. (อยางนอย 2,000 ไมล) .

4. What aspect of Lapita culture came from the

Philipppines?

(ลกษณะวฒนธรรมของแลพตาทมาจากฟลปปนสคอ

อะไร)

. Style of pottery decoration. .

. (รปแบบของการตกแตงเครองปนดนเผา) . 5. In which direction do the trade winds usually blow?

(ลมตะเภามกมาในทศทางใด)

. East to west. (ตะวนออกไปตะวนตก) .

6. How does El Ni��os affect trade winds?

(เอลนนสงผลกระทบตอลมตะเภาหรอไมอยางไรบาง)

. Reversing the regular east-to-west flow of the trade winds. (การ

พลกกลบการไหลเวยนของลมตะวนออกไปตะวนตก) B After you read, talk to a partner about possible answers to these

questions.

(หลงจากอานแลวพดคยกบคสนทนาเกยวกบค าตอบทเปนไปได

ส าหรบค าถามเหลาน)

1. Why do you think the Lapita left their homes and sailed to Pacific

Islands? (คณคดวาชาวแลพตาทงบานไว และแลนเรอมายงหมเกาะแปซฟคท าไม)

2. What might archaeologists find in a cemetery that would help

them to understand an ancient culture? (สงทนกโบราณคดอาจพบ

ในสสานทจะชวยใหพวกเขาเขาใจวฒนธรรมโบราณคออะไร)

3. How might the Lapita have sailed so far and located so many

islands without modern technology? (ชาวแลพตาสามารถลองเรอ

ไปไกลไดอยางไรและตงเกาะจ านวนมากโดยไมมเทคโนโลยททนสมยไดอยางไร)

ผพชตมหาสมทร แปซฟก

แปซฟกใต

ไมมใครแนใจวาพวกเขาท ามนไดอยางไร หรอเหตผลทพวกเขาท า

มน, แตกวา 3,000 ปทผานมา ผคนแลนเรอเขาไปในความวางเปลามทกวาง

ใหญ ของมหาสมทรแปซฟกในเรอแคนแบบงายๆ ภายในไมกศตวรรษคน

เหลาน ซงปจจบนรจกกนในชอแลพตา ไดอพยพจากภเขาไฟของ

ปาปวนวกน ไปยงเกาะตองกาอยางนอย 2,000 ไมลไปทางทศตะวนออก

พวกเขาส ารวจกวาลานตารางไมลของมหาสมทรแปซฟก และพวกเขา

คนพบและอาศยอยในเกาะเขตรอนหลายสบเกาะท ไมเคยเหนมากอนดวย

สายตาของมนษย : วานอาต, นวแคลโดเนย, ฟจ, ซามว

A สรปบทท 1 การอาน เรอง ผ พชตมหาสมทรแปซฟก

มอกมากมายทเราไมทราบเกยวกบชาวแลพตา แมวาการ

เดนทางของพวกเขา จะเรมขนในเกาะทางตอนเหนอของปาปว

นวกน ภาษาของพวกเขามาจากไตหวน และรปแบบของการ

ตกแตงเครองปนดนเผา อาจมรากอยทางตอนเหนอของประเทศ

ฟลปปนส ดงนนใครทเปนชาวแลพตา? พวกเขามาจากจดเดยว

ในเอเชยหรอจากหลาย ๆ แหง?

ปจจบนนกโบราณคด Matthew Spriggs และ tuart

Bedford จากมหาวทยาลยแหงชาตออสเตรเลยก าลงท างานเพอ

ตอบค าถามเหลาน สสานชาวแลพตาบนเกาะEfaté ใน

ประเทศตงอยในมหาสมทรแปซฟกของวานอาต ไดเปด เผยขอมล

เกยวกบศลกากรชาวแลพตา และดเอนเอจากกระดกโบราณ อาจ

ชวยในการตอบค าถามเกยวกบคนชาวแลพตา "นแสดงใหเหนถง

โอกาสทดทสดทเราเคยม" Spriggs กลาว " เพอหาวาใครเปนชาว

แลพตาจรงๆ พวกเขามาจากไหน และใครเปนลกหลานทอยใกล

ทสดของพวกเขาในปจจบน "

แตถงแมวานกโบราณคด จะสามารถตอบค าถามเหลานได

แตเรายงไมทราบวาชาวแลพตาแลนเรอไปทางตะวนออกเพอตอส

กบลมตะเภาไดอยางไร

ซงปกตลมตะเภาจะพดจากตะวนออกไปตะวนตก Atholl

Anderson ศาสตราจารยดานประวตศาสตร ทมหาวทยาลย

แหงชาตออสเตรเลย ชใหเหนวาเอลนน (El Ni��os) ความรอนใน

มหาสมทรทมผลตอมหาสมทรแปซฟกในวนนอาจชวยได ขอมล

ภมอากาศทไดรบจากปะการงทเตบโตชาทวแปซฟก และจาก

ตะกอนในทะเลสาบแอนดสของทวปอเมรกาใตบงชวาม El Ni��os

บอยครงในชวงทมการขยายตวของชาวแลพตา โดยการพลกกลบ

การไหลเวยนของลมตะวนออกไปตะวนตก เปนระยะเวลาหลาย

สปดาหในแตละสปดาหในแตละครง ซเปอร El Ni��os อาจจะท า

ใหชาวเรอชาวแลพตาอยไดนาน, การเดนทางโดยไมไดตงใจไปไกล

กวาขอบฟา

อยางไรกตามพวกเขามาถงเกาะ ชาวแลพตามาพก

ลกหลานของพวกเขาไดอาศยอยในภมภาคเปนพนๆป และท าไม

ถงไม? พวกเขาอาศยอยในสวรรคบนเกาะทพวกเราหลายคนฝนถง

บรรยายเกยวกบเมองทคณอาศยอย

จตนาการถงเมองทอาศยอยและพยายามดงดดใหผคนเดนทางมาทน

1.ใชหวขอมาพดคยกนถงประโยชนทจะไดจากเมองน

2.ในแตละหวขอใหเขยน 2 ถง 3 ความคดน ามาเสนอ

ภมอากาศและความงามของเมอง

สถานททองเทยวทางวฒนธรรมและ

กจกรรมตางๆ

การจางงาน

การขนสงสาธารณะ

คณภาพชวต

Centerburg เปนศนยกลางทางวฒนธรรมเปนเวลานานและมกจกรรมทางวฒนธรรมมากมาย ท า

ใหยากทจะเลอกเพยงแหงเดยว ตวอยางเชนผทตองการสะทอนถงอดตสามารถเพลดเพลนกบ

พพธภณฑประวตศาสตรซงมวตถโบราณทมความสวยงามมากมายจากทนและจากทวโลกน ใน

วนหยดสดสปดาหพพธภณฑมชนเรยนพเศษเฉพาะส าหรบเดก

แงบวก มเสนห

ด เปนประโยชน

พอใจ นารนรมย

Mission District มความพเศษในหลายดาน ศาสนามบทบาทในชมชนตงแตชาวสเปนมาถง โบสถขนาดใหญเชน Mission Dolores Basilica เปน

สถานททผ อพยพปฏบตตามประเพณทางศาสนา เพลงยงสามารถท าใหมเพอนบานทพเศษ นกรองประสานเสยงชาวสเปนของซานฟรานซสโกได

ด าเนนการเพอหารายไดใหกบผคนหลงจากเกดภยพบตทางธรรมชาตในอเมรกากลาง ทศนดานศลปะท าใหสถานทนเปนสถานทพเศษ Balmy Alley ม

ชอเสยงในดานภาพจตรกรรมฝาผนงและองคกรศลปะทองถนท าใหน าผคนมาเยยมชมเมองน นกบวชอธบายวาการผสมผสานของวฒนธรรมทแตกตางกน

ท าใหยานนเปนสถานททสวยงาม

โบสถ ศลปะ

ชาวสเปน ศนยกลาง

พเศษ การผสมผสาน