charts jugendstudie 2012

Jugendstudie 2012Wirtschaftsverständnis und Finanzkultur

Pressekonferenz

Berlin, 12. Juli 2012

Jugendstudie 2012

I. Wahrnehmung der Finanz- und der Eurokrise

II. Jugend und Wirtschaft

III. Finanzkultur und Finanzverhalten

IV. Bankenimage

Informationen zur Umfrage/Statistik

2

Jugendstudie 2012 3

8217

1

Ja

Nein

KeineAngabe

1. Kenntnis der Finanz- und der EurokriseDie aktuelle Staatsschulden- bzw. Euro-Krise ist bei den Jugendlichen präsenter als die Finanz- und Wirtschaftskrise.

Frage 39c: Haben Sie schon einmal von der internationalen Finanz- und Wirtschaftskrise gehört, die vor einigen Jahren ausgebrochen ist? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in ProzentFrage 39c1: Und haben Sie schon einmal von der Staatsschulden- oder Euro-Krise gehört, die durch die hohe Verschuldung einiger europäischer Staaten wie z.B. Griechenland ausgelöst wurde? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

Kenntnis der Finanz-und Wirtschaftskrise

Kenntnis der Staats-schulden bzw. Euro-Krise

9451

I. Finanz- und Eurokrise

Jugendstudie 2012 4

33

37

21

7

Sehr oft

Oft

Nicht so oft

Nie

Diskussion über die Finanz-und Wirtschaftskrise

Einfluss der Krise auf das eigene Leben

2. Berührungspunkte: Finanz- und WirtschaftskriseIm persönlichen Umfeld kommt die Krise hin und wieder zur Sprache, nur ein kleiner Teil der Befragten sieht sich aber selbst direkt betroffen.

19

38

72

Sehr groß

Groß

Kaum

Garkeinen

Frage 39a: Wurde in der letzten Zeit in Ihrem persönlichen Umfeld über die internationale Finanz- und Wirtschaftskrise … Basis: n=758 inkl. k.A.; in ProzentFrage 39b: Und wo wurde vor allem darüber gesprochen ... Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in ProzentFrage 39e: Und spielt diese Krise in Ihrem eigenen Leben … Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

40

14

25

Schule/Aus-bildungs- oderArbeitsplatz

Freundes- undBekanntenkreis

Familie


Jugendstudie 2012 5

13

33

40

12

Sehr oft

Oft

Nicht so oft

Nie

3. Berührungspunkte: Euro- bzw. StaatsschuldenkriseÜber die Euro-Krise wird im Umfeld der jungen Leute häufiger gesprochen, und fast jeder Sechste sieht sich größeren Einflüssen ausgesetzt.

23

49

123

Sehr groß

Groß

Kaum

Garkeinen

Frage 39a1: Wurde in der letzten Zeit in Ihrem persönlichen Umfeld über die Euro-Krise… Basis: n=758 inkl. k.A. ; Angaben in ProzentFrage 39b1: Und wo wurde vor allem darüber gesprochen ... Basis: n=758 inkl. k.A. ; Angaben in ProzentFrage 39e1: Und spielt diese Krise in Ihrem eigenen Leben … Basis: n=758 inkl. k.A. ; Angaben in Prozent

50

27

38

Schule/Aus-bildungs- oderArbeitsplatz

Freundes- undBekanntenkreis

Familie

Diskussion über die Finanz-und Wirtschaftskrise

Einfluss der Krise auf das eigene Leben


Jugendstudie 2012

29

2421

19

42

47

4145

29 28

3936

2003 2006 2009 2012

(sehr) stark

etwas

kaum, kein

4. Interesse an PolitikDas Interesse der Jugendlichen und jungen Erwachsenen an Politik hat in den letzten Jahren kontinuierlich abgenommen.

6

Frage 02: Wie stark interessieren Sie sich für Politik? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent


Jugendstudie 2012

29

38

5245

69

60

44

54

2003 2006 2009 2012

ja

nein

7

Frage 02: Wie stark interessieren Sie sich für Politik? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

5. Zutrauen in die Problemlösungsfähigkeit der PolitikDass die Politik die wirtschaftlichen Probleme lösen kann, glauben heute weniger Befragte als 2009, aber immer noch mehr als 2003 und 2006.


Jugendstudie 2012 8

45

51Der Euro hatsich bewährt

Der Euro hatsich bishernicht bewährt

6. Einstellungen zum EuroZum Euro sind die Meinungen sehr geteilt. Jeder Zweite kann sich auch eine Zukunft ohne den Euro vorstellen.

56

42Der Euro wirdeineerfolgreicheWährung sein

Der Euro wirdkeineerfolgreicheWährung sein

13

34

34

18

Sehr gut

Gut

Eher nicht

Überhauptnicht

Langfristiger Erfolg des Euro

Bisheriger Erfolg des Euro

Frage 50: Seit 1999 gibt es den Euro als gemeinsame europäische Währung. Was meinen Sie, ... Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in ProzentFrage 51: Und was meinen Sie, wird der Euro langfristig ... Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in ProzentFrage 51a: Können Sie sich vorstellen, dass es den Euro zukünftig vielleicht nicht mehr als europäische Währung geben wird? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

Vorstellung einer Zukunft ohne Euro

21-24 Jährige: 25%


Jugendstudie 2012 9

13

20

43

18

5

Sehr stark

Stark

Etwas

Kaum

Gar nicht

7. Europapolitik, EU und europäische IdentitätDas Interesse an Europapolitik ist eher gering, die Meinung zur EU gemischt und die nationale Identität weiterhin maßgebend.

8

36

46

8

Sehr viel

Viel

Nicht so viel

Überhauptnichts 56

35

8

Als Europäer

Als beides

Als Deutscher

Einstellung zur Europäischen Union

Interesse für Europapolitik

Frage 42: Wie stark interessieren Sie sich für Europapolitik, d. h. für alle Angelegenheiten, die sich auf Europa beziehen? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in ProzentFrage 43: Was halten Sie ganz allgemein von der Europäischen Union: Halten Sie von der Europäische Union ... Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in ProzentFrage 63: Was würden Sie sagen, fühlen Sie sich … Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

Zugehörigkeitsgefühl


Jugendstudie 2012




IV. Bankenimage


10

Jugendstudie 2012

8. Interesse an WirtschaftDas Interesse an Wirtschaft ist im Vergleich zur letzten Befragung in allen Altersgruppen rückläufig.

11

Frage 03: Wie stark interessieren Sie sich für Wirtschaft? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

Total Nach AlterTop 2 Box

6 8

21 22

4048

2517

8 5

Sehr stark

Stark

Etwas

Kaum

Gar nicht

42

36

23

29

23

13

21-24 Jahre

18-20 Jahre

14-17 Jahre

2012

2009

20122009


Jugendstudie 2012

Prinzip „Angebot und Nachfrage“ 61 39

Richtig Falsch oder nicht bekannt

51 49

21 32 32 15

Sehr gut Gut Schlecht Sehr schlecht

69 31

9. Index: Wirtschaftswissen von JugendlichenBei fast jedem zweiten Jugendlichen gibt es größere Defizite im Verständnis von Wirtschaft und Wissen über Wirtschaftsthemen.

48 52

27 73

73 27

Erklärung „Inflationsrate“

Rolle der EZB

Erklärung „Aktie“

30 70Erklärung „Rendite“

Index Wirtschafts-

wissen

Zusammenhang Risiko und Gewinn

12

Risikostreuung bei Aktien


Jugendstudie 2012

10. Erläuterungen zur Indexbildung

Aus den unterschiedlichen Wissensfragen zum Themenbereich „Wirtschaft“ erfolgte eine Indexbildung, um die Befragten nach ihrem Wirtschaftswissen zu kategorisieren. Für Fragen, die einer Erklärung bedürfen und richtig beantwortet wurden, wurden 15 Punkte vergeben. Bei Wahr-Falsch-Fragen wurden bei richtiger Antwort 12,5 Punkte zugewiesen.

Prinzip „Angebot und Nachfrage“ 15 Index-PunkteErklärung „Inflationsrate“ 15 Index-PunkteRolle der EZB 15 Index-PunkteErklärung „Aktie“ 15 Index-PunkteErklärung „Rendite“ 15 Index-PunkteZusammenhang Risiko und Gewinn 12,5 Index-PunkteRisikostreuung bei Aktien 12,5 Index-Punkte

SUMME 100 Index-Punkte

Der Index „Wirtschaftswissen“ kann somit individuell in Summe zwischen 0 und 100 liegen. Die Jugendlichen wurden im Anschluss mithilfe des Index in vier Gruppen eingeteilt:

0-24 Punkte: sehr schlechtes Wirtschaftswissen 15% aller Befragten25-49 Punkte: schlechtes Wirtschaftswissen 32% aller Befragten50-74 Punkte: gutes Wirtschaftswissen 32% aller Befragten75-100 Punkte: sehr gutes Wirtschaftswissen 21% aller Befragten

13


Jugendstudie 2012

11. Kenntnis „Soziale Marktwirtschaft“Vier von zehn jungen Leuten können mit dem Begriff „Soziale Markt-wirtschaft“ nichts anfangen.

14

Frage 05a: Haben Sie eine Vorstellung davon, was der Begriff „soziale Marktwirtschaft“ bedeutet? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

Bekanntheit Begriff „Soziale Marktwirtschaft“


40

60

Ja

Nein 26

51

ÜberwiegendetwasPositives

ÜberwiegendetwasNegatives

Keine Angabe

Assoziation mit dem Begriff „Soziale Marktwirtschaft“

Jugendstudie 2012

Ungefähre Höhe „Inflationsrate“

48

52 Falsch odernicht gewusst

Richtiggewusst

5

43

Falsch odernicht gewusst

Richtiggewusst

12. Kenntnis „Inflationsrate“Rund die Hälfte der Jugendlichen weiß, was „Inflation“ bedeutet, nur wenige kennen aber deren ungefähre Höhe.

Erklärung „Inflationsrate“

Frage 10a: Können Sie mir sagen, was man unter der „Inflationsrate“ versteht? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in ProzentFrage 10b: Wissen Sie, wie hoch die Inflationsrate in Deutschland zur Zeit etwa ist? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

15


Jugendstudie 2012 16

13. Kenntnis „Aktie“ und „Rendite“Viele wissen, was eine Aktie ist, wenige jedoch, was man unter Rendite versteht.

Verständnis des Begriffs „Aktie“

Frage 11b: Können Sie mir sagen, was man unter einer „Aktie“ versteht? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in ProzentFrage 11c: Können Sie mir sagen, was man unter einer „Rendite“ versteht? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

73

27

Falsch odernichtgewusst

Richtiggewusst

Verständnis des Begriffs „Rendite“

30

70Falsch odernichtgewusst

Richtiggewusst


Jugendstudie 2012

27

73Falsch odernicht gewusst

Richtiggewusst

14. Kenntnis der Rolle der EZBNur rund jeder vierte Befragte weiß, dass die EZB für die Siche-rung der Preisstabilität in den Euro-Ländern verantwortlich ist.

Zuständigkeit der EZB für Preisstabilität in der Euro-Zone

Frage 11a: Welche Institution ist in der Euro-Zone, also in allen Ländern, in denen es den Euro gibt, für die Sicherung der Preisstabilität verantwortlich? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

17


Jugendstudie 2012

Erklärung des Prinzips „Angebot und Nachfrage“

81

19davon nichtgehört

davon gehört

61

20 Falsch odernicht gewusst

Richtiggewusst

15. Kenntnis „Angebot und Nachfrage“Von „Angebot und Nachfrage“ haben die meisten schon gehört; sechs von zehn können auch erklären, was das Prinzip ungefähr bedeutet.

Bekanntheit Prinzip von „Angebot und Nachfrage“

Frage 09a: Haben Sie schon einmal von dem wirtschaftlichen Grundprinzip „Angebot und Nachfrage“ gehört ? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in ProzentFrage 09b: Und können Sie mir sagen, was man darunter versteht? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

18



6927

4 Wahr

Falsch

KeineAngabe

16. Kenntnis wichtiger AnlageprinzipienZwei Drittel der jungen Leute wissen um das höhere Risiko bei höherer Gewinnaussicht; die Hälfte kennt das Prinzip der Risikostreuung.

Frage 11d: Welche der folgenden Aussagen sind Ihrer Meinung nach richtig und welche falsch? „Je höher die Gewinnaussicht bei Geldanlagen ist, desto höher ist in der Regel auch das damit verbundene Anlagerisiko.“ Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

Frage 11e: Welche der folgenden Aussagen sind Ihrer Meinung nach richtig und welche falsch? „Das Anlagerisiko bei Aktien ist in der Regel geringer, wenn maneine Vielzahl verschiedener Aktien kauft.“ Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

Je höher die Gewinnaussicht, desto höher das Anlagerisiko

Geringeres Risiko bei Vielzahl verschiedener Aktien

5144

5 Wahr

Falsch

KeineAngabe


Jugendstudie 2012

4144

135

3841

810

17. Einschätzung der eigenen FinanzkompetenzMehr als jeder Zweite räumt ein, sich in Finanzfragen eher nicht auszukennen – Tendenz steigend.

20

Frage 22c: Inwieweit stimmen Sie den folgenden Aussagen zu? „In Geld- und Finanzfragen kenne ich mich gut aus.“ Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

Stimme überhaupt nicht zu Stimme eher nicht zu Stimme eher zu Stimme voll und ganz zu

„In Geld- und Finanzfragen kenne ich mich gut aus“

2012 2009


Jugendstudie 2012

263210

10

2628

3730

18. Einschätzung der eigenen FinanzkompetenzSechs von zehn jungen Leuten wissen nicht wirklich, was an der Börse geschieht – Tendenz ebenfalls steigend.

21

Frage 22a: Inwieweit stimmen Sie den folgenden Aussagen zu? „Von dem, was an der Börse geschieht, habe ich keine Ahnung.“Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent


„Von dem, was an der Börse geschieht,habe ich keine Ahnung“

2012 2009



Frage 14a: Sind Sie dafür, dass die Vermittlung wirtschaftlicher Zusammenhänge in der Schule ...? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

19. Wirtschaft in der Schule: StellenwertDie große Mehrheit wünscht sich einen höheren Stellenwert von Wirtschaftsthemen in der Schule.

Schüler/innen: 71%

Vermittlung wirtschaftlicher Zusammenhänge in der Schule

19

78

20122009

22

76 HöhererStellenwert

Kein höhererStellenwert



1

31

68 Ja

Nein

KeineAngabe

Einführung eines Schulfachs „Wirtschaft“

Bereits vorhanden (z.B.in Bayern und Thüringen) = 20%

Frage 14b: Sollte ein eigenes Schulfach ‚Wirtschaft’...? Basis: n=608 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

20. Wirtschaft in der Schule: Eigenes FachZwei Drittel der Befragten, in deren Bundesland es dies noch nicht gibt, wünschen sich ein Schulfach „Wirtschaft“.

Schüler/innen: 63%


Jugendstudie 2012




IV. Bankenimage


24

Jugendstudie 2012

328 36 24

3210 36 21

327 35 26

21. Spaß an eigenen GeldangelegenheitenSechs von zehn Befragten haben Spaß daran, sich um die eigenen Geldangelegenheiten zu kümmern.

25

„Mir macht es Spaß, mich um meine Geldangelegenheiten zu kümmern“

Frage 22b: Inwieweit stimmen Sie den folgenden Aussagen zu? „Mir macht es Spaß, mich um meine Geldangelegenheiten zu kümmern.“Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent


Junge Erwachsene (18-24 Jahre)

Jugendliche (14-17 Jahre)

Total

III. Finanzkultur/-verhalten


22. Regelmäßige FinanzplanungEin Drittel der Befragten kümmert sich regelmäßig um die eigenen finanziellen Angelegenheiten.


Junge Erwachsene(18-24 Jahre)

Frage 23: Wie häufig nehmen Sie sich die Zeit, um sich um Ihre finanziellen Angelegenheiten zu kümmern, wie z.B. Ihre Einnahmen und Ausgaben zu planen oder Sparziele festzulegen ...? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

13

22

45

20

Regelmäßig

Ab und zu

Selten

Nie

5

17

38

39

8

19

40

33

Total

8

18

38

37

Total

20122009


Jugendstudie 2012

12

34

53

Regelmäßig

Ab und zu

Nie

23. Sparverhalten: Sparneigung und -betragRund die Hälfte der Jugendlichen und jungen Erwachsenen spart regelmäßig, überwiegend jedoch Beträge unter 100 Euro.

27

Frage 35a: Von dem Geld, das Sie zur freien Verfügung haben, sparen Sie davon einen bestimmten Teil ... Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in ProzentFrage 35b: Und wie viel sparen Sie da durchschnittlich im Monat? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

Monatlicher Sparbetrag

27

20

14

10

92 Über 500

Euro

201-500Euro

101-200Euro

51-100Euro

26-50 Euro

0-25 Euro

Durchschnittlicher monatlicher

Sparbetrag (in Euro)Sparverhalten

146

97

48

21-24 Jahre

18-20 Jahre

14-17 Jahre




Junge Erwachsene(18-24 Jahre)

Sparanlass

Frage 35c: Und wofür sparen Sie hauptsächlich? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

24. Sparverhalten: SparmotiveMit zunehmendem Alter gewinnen Rücklagen für Notfälle, der Vermögensaufbau und die Altersvorsorge an Bedeutung.

26

16

9

54

GrößereAnschaffungen

Sicherheit/Notfälle

Ausbildung/Schule/Studium

Vermögensaufbau

Altersvorsorge7

12

12

17

37

GrößereAnschaffungen

Sicherheit/Notfälle

Ausbildung/Schule/Studium

Vermögensaufbau

Altersvorsorge



Frage 26b: Und sind Sie auch schon einmal in eine solche Situation gekommen ? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

25. Verschuldung: Ausmaß von „Überschuldung“Der Anteil der jungen Leute, der von größeren finanziellen Schwierig-keiten berichtet, hat weiter abgenommen.

86 91 92 94

14 9 8 6

2003 2006 2009 2012

Ja

Nein

Total


Jugendstudie 2012

1

4

1

1

1

1

2

2

2

3

4

Keine Angabe

Sonstiges

Immobilien

Telefon-/Handyrechnung

Essen/Trinken

Reisen/Urlaub

Kleidung/Schmuck

Ausbildung/Lehre/Schule

Lebensunterhalt

Auto kaufen

Technische Geräte

26. Verschuldung: Verbreitung und AnlässeJeder Fünfte hatte schon einmal Schulden. Ursachen dafür waren am häufigsten der Kauf technischer Geräte oder eines Autos.

30

Überhaupt schon einmal Schulden gehabt

Anlass der Schulden

Frage 26e: Haben Sie schon einmal Schulden gemacht? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in ProzentFrage 26f: Und wofür haben Sie diese Schulden hauptsächlich gemacht? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent und Nennungen ab 1% dargestellt

2278

Ja

Nein



94

6

27. Verschuldung: Ausmaß von „Überschuldung“Nur wenige Befragte hatten schon einmal mehr Schulden gemacht, als sie zurückzahlen konnten.

„Überschuldung“ Schulden bei …

Frage 26b: Sind Sie schon einmal in eine Situation gekommen … ? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in ProzentFrage 26c: Und bei wem haben Sie da Schulden gemacht ?Ist sie … Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent und Nennungen ab 1% dargestellt Frage 26d: Was war da ungefähr der höchste Betrag, den Sie an Schulden hatten ? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

1

1

1

1

1

2

Sonstiges

Freunde

Bank

Händler

Eltern

Telefonanbieter

Höchster Schuldenbetrag

1

2

0

2

0

1

Keine Angabe

Über 1000 Euro

500-999 Euro

100-499 Euro

50-99 Euro

0-49 Euro

14-17 Jährige: 2%18-24 Jährige: 8%


Jugendstudie 2012




IV. Bankenimage


32

Jugendstudie 2012

3

21

65

10


33

Frage 24: Was haben Sie ganz allgemein für eine Meinung von den Banken und Sparkassen ? Haben Sie eine …? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

28. Einstellung gegenüber BankenDie große Mehrheit der Jugendlichen und jungen Erwachsenen hat eine positive Meinung von Banken.

5

29

60

5

Einstellung gegenüber Banken

5

26

62

6

Sehr guteMeinung

GuteMeinung

Nicht soguteMeinungSchlechteMeinung

Junge Erwachsene (18-24 Jahre) Total

IV. Bankenimage

Jugendstudie 2012

4

16

70

7

34

Frage 24: Was haben Sie ganz allgemein für eine Meinung von den Banken und Sparkassen ? Haben Sie eine …? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

29. Einstellungen gegenüber Banken – ZeitverlaufDie Meinung der Befragten über Banken hat sich im Zuge der Finanzkrise in den letzten Jahren leicht verschlechtert.

Einstellung gegenüber Banken

4

23

66

6

5

26

62

6

Sehr guteMeinung

GuteMeinung

Nicht soguteMeinungSchlechteMeinung

2012200920062003

3

17

73

5

IV. Bankenimage


30. Zufriedenheit mit der eigenen BankDie allermeisten jungen Kunden zeigen sich mit den Leistungen ihrer Bank zufrieden oder sehr zufrieden.

Frage 30: Wie zufrieden sind Sie persönlich mit den Leistungen der [Hauptbank]? Sind Sie damit … ? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

6

54

32

201220092006

Zufriedenheit mit der eigenen Bank

14

56

30

3

50

39

IV. Bankenimage


Frage 15: Wenn sich heute jemand für einen Bankberuf entscheidet, ist das Ihrer Meinung nach eine ...? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in Prozent

31. Meinung zur Wahl eines BankberufsDer Bankberuf wird von den allermeisten als eine gute Berufswahl angesehen – mit positiver Tendenz gegenüber 2009.

Meinung zur Wahl des Bankberufs

211

74

12

Sehr guteBerufswahl

GuteBerufswahl

Nicht so guteBerufswahl

Überhauptkeine guteBerufswahl

4

18

66

9

2012200920062

15

68

10


11

88 Optimistisch

Nichtoptimistisch

9

91 Zufrieden

Unzufrieden

32. Zufriedenheit und ZukunftsoptimismusDer Großteil der Jugend ist mit dem eigenen Leben zufrieden und blickt optimistisch in die Zukunft.

Zufriedenheit miteigenem Leben

Einstellung zur Zukunft

29

60

29Sehr gut

Gut

Nicht sogutÜberhauptnicht gut

Berufliche Aussichten

Frage 19: Sind Sie insgesamt mit dem Leben, das Sie führen, ...? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in ProzentFrage 20: Wenn Sie an Ihre Zukunft denken, sind Sie da ...? Basis: n=758 inkl. k.A.; Angaben in ProzentFrage 38: Wenn Sie einmal an Ihre Zukunft denken, wie beurteilen Sie da Ihre beruflichen Aussichten. Sind die …? Ist sie … Basis: n=758 inkl. k.A.;Angaben in Prozent

Jugendstudie 2012


38

Jugendstudie 2012

Studiendesign

39

Erhebungszeitraum: Mai/Juni 2012Stichprobe: n=758 Jugendliche und junge Erwachsene

im Alter von 14 bis 24 JahrenErhebungsmethode: CATI (Computer-Assisted Telephone Interview)

Auftraggeber: Bundesverband deutscher Banken, Berlin Erhebung: GfK Marktforschung, Nürnberg

Repräsentative Befragung – Gewichtung nach den Merkmalen: Bundesland, Alter, Geschlecht, Haushaltsgröße, Schulbildung und Ortsgröße


Frage A: Geschlecht des Befragten Basis: n=758 inkl. k.A.; ungewichtete Werte; Angaben in ProzentFrage B: Wie alt sind Sie? Basis: n=758 inkl. k.A.; ungewichtete Werte; Angaben in Prozent

Statistik

Geschlecht

5446Männlich

Weiblich

34

30

36

14-17 Jahre

18-20 Jahre

21-24 Jahre

64

23

13

14+15 Jahre

16+17 Jahre

18-24 Jahre

Alter


8

39

23

23

7 Hauptschulabschluss

Mittlere Reife

Abitur/Hochschulreife/Fachhochschulreife

Noch Schüler/in

Noch Student/in

Statistik

9

12

57

19

4

Hauptschule

Realschule

Gymnasium

IntegrierteGesamtschule

Andere Schule

Schulbesuchder Schüler/innen

Schulabschluss

Frage F: Welchen Schulabschluss haben Sie oder sind Sie noch Schüler/in oder Student/in ? Basis: n=758 inkl. k.A.; ungewichtete Werte; Angaben in ProzentFrage F3: Und welche Schule besuchen Sie, ... Basis: n=294 inkl. k.A.; ungewichtete Werte; Angaben in Prozent


11 334

89

Lebe bei meinenEltern

Lebe allein

Lebe mit Partner

Lebe inWohngemeinschaft

Lebe in Ehe ohneKinder

Lebe in Ehe mitKindern

Private Lebensumstände

Berufliche Situation

3

12

84

Schule/Ausbildung/Studium

Berufstätigkeit

Arbeitslosigkeit

Frage C1: Welche der folgenden privaten Lebensumstände beschreibt Ihre derzeitige Situation am besten? Basis: n=758 inkl. k.A.; ungewichtete Werte; Angaben in Prozent und Nennungen ab 1% dargestelltFrage K1: Und wie lässt sich Ihre berufliche Situation am besten beschreiben? Basis: n=758 inkl. k.A.; ungewichtete Werte; Angaben in Prozent und Nennungen ab 1% dargestellt

Statistik

charts jugendstudie 2012

Economy & Finance