chestionarul friedman - maturizare emoţională

5
Chestionarul Friedman - maturizare emoţională Chestionarul evaluează gradul de maturizare emoţională în termeni de echilibru sau neechilibru emoţional. Maturizarea emoţioanlă se referă la forţa Supraeului iar calităţile sale sunt securitate emoţională, percepţie realistă cu privire la sine, la ceilalţi şi la lume, obiectivarea Eului. Dezechilibrul emoţional este generat de fragilitatea Eului, de instabilitatea emotivă şi este însoţit de o serie de reacţii psihoafective infantile, puerile. ITEMI DA NU 1. Mă descurajez destul de uşor şi am deseori stări şi crize ocazionale de depresiune? 2. Îmi place să fiu "pus la punct" cu îmbrăcămintea şi mă bucur când reuşesc să atrag atenţia (asupra mea) cu îmbrăcămintea şi manierele mele? 3. Sunt cu sânge rece şi stăpân pe mine în situaţii neprevăzute şi periculoase? 4. Sunt înclinat să fiu foarte iritabil sau dogmatic când, susţinându-mi o părere, întâmpin o opoziţie puternică? 5. Solitudinea îmi este agreabilă, îmi place să fiu singur? 6. Spun adesea lucruri pe care apoi le regret? 7. Relaţiile cu familia mea sunt paşnice şi armonioase? 8. Mă simt adesea rănit de cuvintele şi acţiunile altora? 9. Sunt gata să admit că am greşit când îmi dau seama de aceasta? 10. Sunt înclinat să dau vina pe alţii pentru greşelile şi erorile mele? 11. Mă consider cel mai "realizat" dintre toate rudele mele? 12. Nutresc gândul că nu am avut noroc în viaţă? 13. Sunt înclinat să trăiesc peste mijloacele mele? 14. Am un accentuat simţ de inferioritate sau o lipsă de încredere în mine, pe care încerc s-o ascund? 1

Upload: brenda-ghitu

Post on 01-Dec-2015

325 views

Category:

Documents


10 download

TRANSCRIPT

Page 1: Chestionarul Friedman - maturizare emoţională

Chestionarul Friedman - maturizare emoţională

            Chestionarul evaluează gradul de maturizare emoţională în termeni de echilibru sau neechilibru emoţional. Maturizarea emoţioanlă se referă la forţa Supraeului iar calităţile sale sunt securitate emoţională, percepţie realistă cu privire la sine, la ceilalţi şi la lume, obiectivarea Eului. Dezechilibrul emoţional este generat de fragilitatea Eului, de instabilitatea emotivă şi este însoţit de o serie de reacţii psihoafective infantile, puerile.

ITEMI DA NU1. Mă descurajez destul de uşor şi am deseori stări şi crize ocazionale de depresiune?2. Îmi place să fiu "pus la punct" cu îmbrăcămintea şi mă bucur când reuşesc să atrag

atenţia (asupra mea) cu îmbrăcămintea şi manierele mele?3. Sunt cu sânge rece şi stăpân pe mine în situaţii neprevăzute şi periculoase?4. Sunt înclinat să fiu foarte iritabil sau dogmatic când, susţinându-mi o părere,

întâmpin o opoziţie puternică?5. Solitudinea îmi este agreabilă, îmi place să fiu singur?6. Spun adesea lucruri pe care apoi le regret?7. Relaţiile cu familia mea sunt paşnice şi armonioase?8. Mă simt adesea rănit de cuvintele şi acţiunile altora?9. Sunt gata să admit că am greşit când îmi dau seama de aceasta?10. Sunt înclinat să dau vina pe alţii pentru greşelile şi erorile mele?11. Mă consider cel mai "realizat" dintre toate rudele mele?12. Nutresc gândul că nu am avut noroc în viaţă?13. Sunt înclinat să trăiesc peste mijloacele mele?14. Am un accentuat simţ de inferioritate sau o lipsă de încredere în mine, pe care

încerc s-o ascund?15. Sunt înclinat să plâng când asist la o piesă de teatru sau film emoţionant?16. Micile supărări mă fac să-mi ies din fire?17. Sunt înclinat să impresionez cu superioritatea mea pe ceilalţi oameni?18. Sunt dominator, îmi place să mă impun celorlalţi?19. În general caut să câştig simpatia celor din jurul meu?20. Sunt furios când am necazuri sau neplăceri?21. Sunt stăpânit de ură, cu o antipatie activă faţă de anumite persoane?22. Devin plin de invidie şi gelozie când alţii au succes?23. Sunt foarte atent faţă de asentimenetele altora?24. Mă înfurii sau mă necăjesc adesea şi am certuri cu oamenii?25. Am uneori (adesea) gânduri de sinucidere?

1

Page 2: Chestionarul Friedman - maturizare emoţională

Chestionarul Friedman - grila de corectare

ITEMI DA NU1. Mă descurajez destul de uşor şi am deseori stări şi crize ocazionale de

depresiune?11 21

2. Îmi place să fiu "pus la punct" cu îmbrăcămintea şi mă bucur când reuşesc să atrag atenţia (asupra mea) cu îmbrăcămintea şi manierele mele?

7 20

3. Sunt cu sânge rece şi stăpân pe mine în situaţii neprevăzute şi periculoase? 26 74. Sunt înclinat să fiu foarte iritabil sau dogmatic când, susţinându-mi o părere,

întâmpin o opoziţie puternică?12 30

5. Solitudinea îmi este agreabilă, îmi place să fiu singur? 40 86. Spun adesea lucruri pe care apoi le regret? 10 207. Relaţiile cu familia mea sunt paşnice şi armonioase? 31 98. Mă simt adesea rănit de cuvintele şi acţiunile altora? 11 109. Sunt gata să admit că am greşit când îmi dau seama de aceasta? 26 2610. Sunt înclinat să dau vina pe alţii pentru greşelile şi erorile mele? 7 2511. Mă consider cel mai "realizat" dintre toate rudele mele? 6 2912. Nutresc gândul că nu am avut noroc în viaţă? 11 2613. Sunt înclinat să trăiesc peste mijloacele mele? 13 2514. Am un accentuat simţ de inferioritate sau o lipsă de încredere în mine, pe

care încerc s-o ascund?7 30

15. Sunt înclinat să plâng când asist la o piesă de teatru sau film emoţionant? 5 2816. Micile supărări mă fac să-mi ies din fire? 11 2517. Sunt înclinat să impresionez cu superioritatea mea pe ceilalţi oameni? 7 3018. Sunt dominator, îmi place să mă impun celorlalţi? 12 3019. În general caut să câştig simpatia celor din jurul meu? 7 2420. Sunt furios când am necazuri sau neplăceri? 5 2021. Sunt stăpânit de ură, cu o antipatie activă faţă de anumite persoane? 7 2122. Devin plin de invidie şi gelozie când alţii au succes? 11 2123. Sunt foarte atent faţă de asentimenetele altora? 22 724. Mă înfurii sau mă necăjesc adesea şi am certuri cu oamenii? 10 2025. Am uneori (adesea) gânduri de sinucidere? 5 20

2

Page 3: Chestionarul Friedman - maturizare emoţională

PRELUCRARE

            Cotarea se realizează prin însumarea punctajelor din dreptul răspunsului dat (DA / NU) după care se împarte suma la 25 (media aritmetică a valorilor de răspuns). Cota obţinută se raportează la etalon iar în funcţie de valoarea obţinută de către subiect se raportează la clasa corespunzătoare acelei valori pentru a se stabili gradul de maturizare emoţională sau de infantilism.

Se găseşte astfel un indice de emotivitate "E" care se raportează la grilă.

Etalon

ClasaInterval

scorINTERPRETAREA

V 25 Perfect maturizat emoţional.IV-V 24-22 Maturitate emoţională normală.IV-III 21-20 Persoană sensibilă, profund umană, cu echilibru emoţional.

III 19-18 Maturitate emoţională.II 17-16 Tendinţă către imaturitate emoţională.

II-I15-14 Uşoară imaturitate emoţională.13-12 Persoană adolescentină sensibilă.

I11-10 Copilăroasă sub aspect emoţional.

10Infantilă în planul dezvoltării emoţionale (retard în ordinea dezvoltării emoţionale corelată cu dezvoltarea mentală).

3