chi siamo studenti. 2 chi siamo docenti 3 chi siamo risultati ptuea ppa architettura
TRANSCRIPT
CHI SIAMO
Studenti
2
CHI SIAMODocenti
3
CHI SIAMORisultati
PTUeA
PPA
Architettura
LA DIDATTICA
Le nuove modalità di apprendimento
La scommessa vinta
I costi
Lavorare con lentezza, divagare, perdersi
Strutturare e consolidare
VALUTAZIONI
Documento del Nucleo di Valutazione di Ateneo
Confronto valutazioni - 2006/7
6,0 6,5 7,0 7,5 8,0 8,5 9,0
Carico di studio per semestre - A1
Organizzazione degli insegnamenti - A2
Chiarezza delle modalità di esame -B1
Rispetto dell'orario di lezione - B2
Reperibilità del docente - B3
Conoscenze preliminari sufficienti - C1
Il docente stimola l'interesse - C2
Chiarezza dell'esposizione- C3
Carico proporzionato ai crediti - C4
Materiale didattico - C5
Attività didattiche integrative - C6
Aule - D1
Locali ed attrezzature - D2
Interesse personale - E1
Soddisfazione complessiva - E2
PTUeA
FACOLTA
ATENEO
6
Indicatori riassuntivi
VALUTAZIONIMedia complessiva delle valutazioni
6,0
6,5
7,0
7,5
8,0
2003/4 2004/5 2005/6 2006/7
PTUeA
FACOLTA
ATENEO
Media delle valutazioni dei docenti (voci da B1 a C5)
6,0
6,5
7,0
7,5
8,0
2003/4 2004/5 2005/6 2006/7
PTUeA
FACOLTA
ATENEO
Media delle valutazioni degli insegnamenti(voci C2 e C3)
6,0
6,5
7,0
7,5
8,0
2003/4 2004/5 2005/6 2006/7
PTUeA
FACOLTA
ATENEO
7
Come organizzare le valutazioni prossime e che uso farne
VALUTAZIONI
Proposta di questionario per la valutazione
VIAGGI DI ISTRUZIONE
Due e dentro i corsi
Il viaggio delle radici profonde: la Grecia
Il viaggio delle diversità: il Marocco
ATTIVITÀ CULTURALI
Cinque all’anno
Preparate da tre studenti
2 crediti
Coordinati con gli altri CdL
INGLESE
Il modello proposto
primo anno Test di ingresso in settembreColoro che risulteranno “principianti assoluti” frequenteranno un corso "di recupero" nel primo bimestre (20 ore).Dal II al V bimestre (per i livelli “principianti assoluti” ed “elementare”), corso di inglese di base (40 ore), distribuito secondo un carico e una cadenza di due ore alla settimana. Chi supera pienamente il test di ingresso accede direttamente ai corsi del secondo anno.secondo anno Corso di preparazione al PET (40 ore) diluito nei cinque bimestri (due ore alla settimana). Le verifiche e gli sbarramenti.Esame PET.
Che tipo di inglese?
L’ITALIANO
Un’esigenza esigente
Scrivere, scrivere, scrivere
Competenze a vari livelli
LE SCIENTIFICHE
Una cultura diffusa
TIROCINI
Le verifiche
I ritorni
TESI DI LAUREA
Verso un buon modello
Meno punti
Più esigenti e più realisti
Pubblicare qualcosa?
LA SPECIALISTICA
Verso l’eliminazione dell’anno integrativo
Due sbocchi standard: PPA e Architettura del Paesaggio
Le borse di studio per non escludere
Il raccordo
L’inglese
ALTRI SERVIZI
Recuperi non troppo ad hoc
Calendari di esami molto tempestivi e ben organizzati
Corsi di base e di recupero
Ricevimento istituzionalizzato, anche se flessibile
Uso di videolezioni
Lo spazio su ABCD
Comunità
“Democrazia”
Informazione
Trasparenza
COSTI e RICAVIVerso un pareggio
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA
Un buon equilibrio
Quali nuovi posti?
* Economia / statistica * Sociologia * Gestione urbana * Storia della città
Pubblicazioni
PROMOZIONE
Campagna di emergenza
Campagne a regime
Materiali ed eventi
La festa di inizio anno
Gli incontri con gli studenti
Il seminario
La città e il territorio
La radio
URBANISTICA SOSTENIBILEUrbanistica sostenibile: Ambiente, solidarietà, equità
Emissioni zero; Impronta ecologica uno; Spazi e servizi due.
Una facoltà gemella; Una Banca del tempo.
Esenzioni dai contributi di laboratorio;Borse di studio “complete”;Borse per cittadini del mondo.
EXTRA-CURRICULO
Insegnare la città
Spin-off e sostegno all’impiego
Il convegno annuale (2009 --- Città storiche, turismo, università)
Corsi a tempo parziale