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CIENCIAS B - EVALUACIÓN 1 / 3 Escribe F, si la afirmación es falsa o V, si es verdadera. Escribe correctamente las afirmaciones falsas. Los receptores sensoriales son estructuras nerviosas especializadas que convierten la estimulación física o química en impulsos nerviosos. Los órganos de los sentidos son efectores que captan estímulos del exterior. Los termorreceptores captan estímulos mecánicos como las vibraciones, la presión y la rotación de las partes del cuerpo. Los fotorreceptores reciben la información relacionada con el medio químico que rodea a un organismo. El sentido del olfato y el del gusto están muy relacionados, ya que ambos dependen de los quimiorre- ceptores. Enunciados verdaderos corregidos. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Las siguientes imágenes son un ejemplo de recepción de un estímulo y su respuesta. Relaciona los términos de las tres columnas. Nombre: ______________________________________________ Curso: ____________Fecha:_____________ 1 Estímulo Campos magnéticos Sustancia gaseosa Luz Sustancia líquida Presión Sonido Tipo de receptor Corpúsculos de Pacini Quimiorreceptor Mecanorreceptor Quimiorreceptor Receptor electromagnético Fotorreceptor Sentido Oído Olfato Gusto Vista Tacto Tejido con magnetita a. Describe lo que sucede en cada situación. ¿Cuál es el estímulo? __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ b. ¿Cuál es el órgano receptor y cuál el efector? ¿Cuál es la respuesta? __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ c. ¿Cuántos sentidos están involucrados en el proceso? __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 1. 2. 3. 2 3

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Page 1: CIENCIAS B - EVALUACIÓN · CIENCIAS B - EVALUACIÓN. 2 / 3 El siguiente gráfico muestra la cantidad de impulsos por segundo que se pueden medir en las fibras nerviosas relacionadas

CIENCIAS B - EVALUACIÓN

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Escribe F, si la afirmación es falsa o V, si es verdadera. Escribe correctamente las afirmaciones falsas.

Los receptores sensoriales son estructuras nerviosas especializadas que convierten la estimulación física o química en impulsos nerviosos.

Los órganos de los sentidos son efectores que captan estímulos del exterior. Los termorreceptores captan estímulos mecánicos como las vibraciones, la presión y la rotación de las

partes del cuerpo. Los fotorreceptores reciben la información relacionada con el medio químico que rodea a un organismo. El sentido del olfato y el del gusto están muy relacionados, ya que ambos dependen de los quimiorre-

ceptores.

Enunciados verdaderos corregidos.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Las siguientes imágenes son un ejemplo de recepción de un estímulo y su respuesta.

Relaciona los términos de las tres columnas.

Nombre: ______________________________________________ Curso: ____________Fecha:_____________

1

EstímuloCampos magnéticosSustancia gaseosaLuzSustancia líquidaPresiónSonido

Tipo de receptorCorpúsculos de PaciniQuimiorreceptorMecanorreceptorQuimiorreceptorReceptor electromagnéticoFotorreceptor

SentidoOídoOlfatoGustoVistaTactoTejido con magnetita

a. Describe lo que sucede en cada situación. ¿Cuál es el estímulo?

__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________

b. ¿Cuál es el órgano receptor y cuál el efector? ¿Cuál es la respuesta?

__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________

c. ¿Cuántos sentidos están involucrados en el proceso? __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________

1.

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Page 2: CIENCIAS B - EVALUACIÓN · CIENCIAS B - EVALUACIÓN. 2 / 3 El siguiente gráfico muestra la cantidad de impulsos por segundo que se pueden medir en las fibras nerviosas relacionadas

CIENCIAS B - EVALUACIÓN

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El siguiente gráfico muestra la cantidad de impulsos por segundo que se pueden medir en las fibras nerviosas relacionadas con el tacto, en función de la temperatura del objeto que tocamos. Observa el gráfico y responde.

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a. ¿Qué receptores actúan cuando el objeto está a 12 °C, 40 °C y 60 °C? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

b. Describe la sensación que percibimos en cada uno de los casos. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

c. ¿Cuál de los receptores actúa en un mayor rango de temperaturas? ¿Por qué crees que sucede esto? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

d. ¿Cuál crees que es la diferencia entre los dos receptores, para que uno reaccione con el frío y el otro con el calor?

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

Dolor por frío

Dolor por calor

Receptores de frío

Temperatura (°C)

Frío gélidoFrío

Fresco Templado Calor abrasadorCalienteIndiferente

Impu

lsos p

or se

gund

os

Receptores de calor

Page 3: CIENCIAS B - EVALUACIÓN · CIENCIAS B - EVALUACIÓN. 2 / 3 El siguiente gráfico muestra la cantidad de impulsos por segundo que se pueden medir en las fibras nerviosas relacionadas

CIENCIAS B - EVALUACIÓN

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Escribe en cada imagen la letra que corresponde según la clave.

ClaveA No posee sistema nervioso.B Posee una red de neuronas conectadas a través de todo el cuerpo.C Posee cordones nerviosos que recorren todo el cuerpo.D Posee un sistema nervioso central y uno periférico.E Posee un cordón nervioso ventral y un par de ganglios por segmento.

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