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Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia

Ensino Fundamental, 6º AnoPlaneta Terra: nave em que viajamos

GEOGRAFIA, 6º AnoPlaneta Terra: nave em que viajamos

O Universo e a Terra O UNIVERSO surgiu após uma grande explosão, chamada pelos cientistas de Big Bang. Ela deu origem a todas as Galáxias e corpos celestes que existem, inclusive a TERRA.

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do Ensino Fundamental

• A nossa galáxia é a Via Láctea;• Segundo os gregos, Via Láctea significa ‘caminho de leitecaminho de leite’;’;• É nela que estão situados o Sistema Solar e a Terra.


O Universo e a Terra

Via Láctea

SistemaSolar

Imagem: Galáxia Via Láctea / NASA/JPL-Caltech/R. Hurt / Domínio Público


• O Sistema Solar é constituído por oito planetas;• Eles estão dispostos nesta ordem de distância do Sol:

Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno.


O Sistema Solar e a Terra

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A órbita é o caminho que a Terra faz ao redor do Sol.

O Sistema Solar e a Terra• O Sol é a estrela mais próxima da Terra.• A Terra é o terceiro planeta em distância do Sol.• Por causa de sua localização em relação ao Sol, é considerado

um planeta interno.• Ela se mantém em sua órbita graças à força da gravidade.



Mas o que é a força da gravidade?


• É uma força de atração existente entre os corpos.

• No caso da superfície terrestre, é a gravidade que nos empurra para baixo, permitindo que fiquemos “presos” à superfície.

• Se a força da gravidade não existisse, seria impossível viver na Terra, pois todos os objetos e seres vivos estariam soltos no espaço. Disponível em: http://www.escolakids.com/a-forca-de-atracao-da-gravidade.htm


Localização da Terra no Sistema Solar


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• De acordo com a sua constituição, a Terra é classificada como planeta rochoso ou telúrico.

• Isso significa que ela possui superfície rígida, formada de rocha e solo.

• Os planetas rochosos são Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.


O Sistema Solar e a Terra

VênusMercúrio Terra MarteImagem: wikipedia user Brian0918 / NASA / Domínio Público


A Terra e seus Movimentos• A Terra se movimenta, assim como tudo no Universo.• Seus principais movimentos são: ROTAÇÃO: Realizado em torno de si mesma (ou de seu eixo terrestre); com duração de 24h (aproximadamente) ou um dia; como consequência, têm-se dias e noites. TRANSLAÇÃO: Realizado em torno do sol (órbita); com duração de 365 dias e 6h ou 1 ano; por consequência, existem as estações do ano e a

ocorrência do ano bissexto, de 4 em 4 anos.



Rotação e Translação


• A Terra realiza a rotação ao mesmo tempo em que se desloca ao redor do Sol, na translação, ou seja, os seus movimentos são simultâneos.

Rotação Translação

Imagem: Rotação da Terra / MeMoRY / GNU Free Documentation License

Imagem: Translação da Terra / Gothika / GNU Free Documentation License


A Terra e sua formação• A Terra surgiu há aproximadamente 4,6 bilhões

de anos.• No início, ela era uma “bola” incandescente, que

foi se esfriando ao longo de milhões de anos.• Formaram-se, com o passar do tempo, a

atmosfera, os primeiros mares e oceanos, bem como as primeiras rochas.

• Em seguida, as primeiras formas de vida surgiram nos mares e oceanos.



Origem da Terra


A atmosfera primitiva era composta por gases tóxicos.

Com as primeiras rochas, surgiu o primeiro grande

continente, que foi chamado pelos

cientistas de PANGEIA.

Acredita-se que a água existente no

nosso planeta tenha sido

proveniente de cometas que se chocaram com a Terra e que eram

formados por gelo.

As primeiras rochas se

formaram pelo endurecimento

do magma.

http://i45.tinypic.com/io3k81.jpg


Formação dos continentes


Imagem:Tbower / United States Department of Interior / Domínio Público


A Terra por dentro• A Terra é quente por dentro, mesmo sendo de

um azul intenso e aparentemente frio, quando observada do espaço sideral.

• Abaixo da superfície, chamada de Litosfera ou crosta terrestre, estão o manto e o núcleo, camadas internas e bastante quentes.



A Litosfera e as Camadas Internas da Terra


Litosfera Manto

Núcleo

Imagem: Tradução para o português da imagem original produzida por Jeremy Kemp / Domínio Público


As camadas internas da Terra• Acredita-se que o núcleo é composto de Níquel

e Ferro. Por isso é chamado de NIFE.• Ele está a mais de 6000km de profundidade e é

altamente quente.• O manto terrestre é composto de rocha

pastosa, que é chamada de magmamagma.• O magma sai dos vulcões durante as erupções e,

quando atinge a superfície, é denominado lavalava. Ele é muito quente.



Erupção vulcânica


Liberação do magma sob a forma de lava

Imagem: Oliver Spalt / Disponibilizado por Spolloman / GNU Free Documentation License


A Terra e as Placas Tectônicas• A litosfera é fragmentada como um grande quebra-

cabeças.• O magma, no interior da Terra, se movimenta fazendo

a litosfera estar sempre se deslocando em várias direções.

• O primeiro cientista a considerar o fato de que os continentes estavam se separando foi Alfred Wegener. Ele escreveu a Teoria da Deriva Continental.

• Sua teoria foi aprimorada e hoje é conhecida como Teoria Tectônica de Placas.



Placas Tectônicas ou Litosféricas


Imagem: Placas Tectônicas / USGS / United States Department of Interior / Domínio Público


A Terra e as Placas Tectônicas• As placas se movem lentamente, apenas alguns

centímetros por ano.• Em consequência desses movimentos, há- surgimento de montanhas;- expansão dos oceanos;- vulcões e terremotos.


Imagem: Grand Canyon NPS / United States Government / Domínio Público


As Camadas Externas da Terra• Os cientistas costumam chamar a Terra de Geosfera.• Ela é composta por camadas distintas que se

complementam. As camadas da Terra são:- ATMOSFERA (formada por gases que envolvem a Terra);- LITOSFERA (formada por rochas e minerais, e corresponde

à superfície do planeta);- HIDROSFERA (formada por todas as águas do planeta);- BIOSFERA (formada pelos seres vivos).



Terra, planeta água• Por causa da sua distância em relação ao Sol, a Terra

possui a temperatura ideal (cerca de 15°C) para existência de água em estado líquido.

• A água é encontrada na atmosfera sob a forma de vapor.

• É encontrada na superfície, rios, lagos, cachoeiras, etc.• A água é também encontrada no subsolo, que

chamamos de lençol freático.• É fonte de vida e mantenedora da biodiversidade na

Terra.



O que faz da Terra um planeta diferente?Ela contém oxigênio na sua atmosfera.


Imagem: NASA Earth Observatory / Domínio Público

do Ensino Fundamentaldo Ensino Fundamental

Possui água em estado líquido.


O que faz da Terra um planeta diferente?

Imagem: Água / http:destinelee / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic

É o único planeta do Sistema Solar onde existe vida.



Imagem: Tartaruga Marinha / Original uploader was Hoffryan at en.wikipedia / Domínio Público


É rica em biodiversidade.



Imagem: Autor Desconhecido / The New Student's Reference Work / Domínio Público


O Homem e a Terra• Desde o seu surgimento, a Terra vem se

transformando naturalmente e assumindo novas formas e novos ambientes.

• Com o aparecimento dos seres humanos, as transformações nos ambientes naturais foram se intensificando e acelerando.

• O homem imprimiu sua marca no planeta, modificando intensamente a superfície e atmosfera.



O Homem e a Terra• Nem todas as transformações foram benéficas para

o planeta.• Apesar disso, todas elas buscaram atender às

necessidades humanas, mesmo que essas necessidades comprometessem, a longo prazo, a saúde do meio ambiente e a própria saúde humana.

• O aparecimento do homem foi um dos últimos grandes eventos ocorridos no planeta, porém um dos mais intensos.



O evolução do planeta e o surgimento do Homem

Eras geológicas


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O Homem e a Terra• O trabalho humano e a necessidade de

sobrevivência motivaram as mudanças na superfície e na atmosfera.


Imagem: Praia de Boa Viagem, Recife, PE / Raul DS / Creative Commons Attribution 2.0 Generic

Imagem: Alfred Palmer / United States Government / Domínio Público


O Homem e a Terra• Contudo, o homem percebeu que era preciso

cuidar do planeta.• Mas nem toda a humanidade põe esse

pensamento em prática.• Com isso, o meio ambiente sofre e o nosso

planeta vai sendo destruído.




O Homem e a TerraÉ possível usar a natureza sem destruí-la! Isso se chama desenvolvimento sustentável.

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O Homem e a Terra• Temos muito do que cuidar.


• É preciso agir logo, antes que seja tarde demais.

Imagem: Steve Amstrup / U.S. Fish and Wildlife Service / Domínio Público Imagem: Agrant141 / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported


O Homem e a TerraCabe ao homem decidir o que fazer com tudo isso: cuidar

ou destruir.


Imagem: Autor Desconhecido / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported


SUGESTÃO DE ATIVIDADE INDIVIDUAL...• Com base na aula, crie uma história em quadrinhos

contando aquilo que você aprendeu e que chamou mais a sua atenção a respeito do Planeta Terra.

• O seu texto deve ter, no mínimo, 4 quadrinhos e o seguinte título:

“PLANETA TERRA: NAVE EM QUE VIAJAMOS”



SUGESTÃO DE ATIVIDADEEM EQUIPE...• Crie equipes de 3 a 5 estudantes.• Utilize:- imagens de revista e jornal;- folhas inteiras de jornal;- folhas de papel em branco;- cola, hidrocor, fita adesiva.• As equipes devem criar um mural de imagens que expressem

as diferentes visões que podemos ter do nosso planeta e as formas de utilização e ocupação da superfície do planeta pelo homem.



SUGESTÃO DE ATIVIDADEDE PESQUISA...Pesquise e responda:1- O que é desenvolvimento sustentável? 2- Que ações os seres humanos vêm fazendo para

promover o desenvolvimento sustentável no seu dia a dia?

3- Qual a importância de cuidar do Planeta Terra?4- Que lugares da Terra são considerados como

maravilhas do mundo?



REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICASLIVROS• RAINFORD, JENNI (Editor). APRENDENDO SOBRE O UNIVERSO. São Paulo:

Ciranda Cultural, 2009.• Projeto Araribá: Ensino Fundamental/obra coletiva concebida,

desenvolvida e produzida pela Editora Moderna; Editora executiva Sônia Cunha de S. Danelli. – 3. ed. – São Paulo: Moderna, 2010.

• Projeto Radix. Geografia - 6º ano/Valquíria Pires, Beluce Belluci. São Paulo: Scipione, 2009. (Coleção)

SITES RECOMENDADOS• http://www.escolakids.com/a-forca-de-atracao-da-gravidade.htm• http://www.geocities.com.br. • http://www.brasilescola.com.br



http://www.escolakids.com/a-forca-de-atracao-da-gravidade.htm

http://www.geocities.com.br/

http://www.brasilescola.com.br/

Tabela de Imagens

n° do slide

direito da imagem como está ao lado da foto

link do site onde se conseguiu a informação Data do Acesso

2 NASA / Domínio Público http://commons.wikimedia.org/wiki/

File:TheNewSolarSystem-PIA02973.jpg27/08/2012

3 Galáxia Via Láctea / NASA/JPL-Caltech/R. Hurt / Domínio Público

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:236084main_MilkyWay-full-annotated.jpg

27/08/2012

4 Farry, Martin Kornmesser, zaria mayers / Domínio Público

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Planets2008.jpg

27/08/2012

7 Harman Smith and Laura Generosa (nee Berwin), graphic artists and contractors to NASA's Jet Propulsion Laboratory / Domínio Público

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Solar_sys.jpg

27/08/2012

8 wikipedia user Brian0918 / NASA / Domínio Público

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Terrestrial_planet_size_comparisons.jpg

28/08/2012

10a Rotação da Terra / MeMoRY / GNU Free Documentation License

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:RotacionTerrestre.png

28/08/2012

10b Translação da Terra / Gothika / GNU Free Documentation License

http://en.wikipedia.org/wiki/File:Seasons1.svg 28/08/2012

13 Tbower / United States Department of Interior / Domínio Público

http://en.wikipedia.org/wiki/File:Pangea_animation_03.gif

28/08/2012

Tabela de Imagens

n° do slide



15 Tradução para o português da imagem

original produzida por Jeremy Kemp / Domínio Público

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Crosta-terrestre-corte-portugues.svg

28/08/2012

17 Oliver Spalt / Disponibilizado por Spolloman / GNU Free Documentation License

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rinjani_1994.jpg

28/08/2012

19 Placas Tectônicas / USGS / United States Department of Interior / Domínio Público

http://en.wikipedia.org/wiki/File:Plates_tect2_en.svg

28/08/2012

20 Grand Canyon NPS / United States Government / Domínio Público

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Scorpion_Ridge.jpg

28/08/2012

23 NASA Earth Observatory / Domínio Público http://en.wikipedia.org/wiki/File:Top_of_Atmosphere.jpg

28/08/2012

24 Água / http:destinelee / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Water_pluss_water.jpg

28/08/2012

25 Tartaruga Marinha / Original uploader was Hoffryan at en.wikipedia / Domínio Público

http://en.wikipedia.org/wiki/File:Hawksbill_Turtle.jpg

28/08/2012

26 Autor Desconhecido / The New Student's Reference Work / Domínio Público

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:NSRW_South_American_Animals.png

28/08/2012

Tabela de Imagens

n° do slide



29 Eras Geológicas / United States Geological

Survey / United States Department of Interior / Domínio Público

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Geological_time_spiral.png

28/08/2012

30a Praia de Boa Viagem, Recife, PE / Raul DS / Creative Commons Attribution 2.0 Generic

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Boa_Viagem_(2)_-_Recife_-_Pernambuco,_Brasil.jpg

28/08/2012

30b Alfred Palmer / United States Government / Domínio Público

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:AlfedPalmersmokestacks.jpg

28/08/2012

32a Randy C. Bunney / Creative Commons - Atribuição - Partilha nos Mesmos Termos 2.5 Genérica

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Rubber_tree.jpg

28/08/2012

32b Leaflet / Domínio Público http://en.wikipedia.org/wiki/File:GreenMountainWindFarm_Fluvanna_2004.jpg

28/08/2012

33a Steve Amstrup / U.S. Fish and Wildlife Service / Domínio Público

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Ursus_maritimus_Steve_Amstrup.jpg

28/08/2012

33b Agrant141 / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Melting-ice-polar-bear.jpg

28/08/2012

34 Autor Desconhecido / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hands_Holding_The_World.jpg

28/08/2012

ciências humanas e suas tecnologias - geografia ensino fundamental, 6º ano planeta terra: nave em...

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