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Copyright © 2009 by Aloysius Pieris. Published by Nhanduti Editora. For private non-comercial use only. No reproduction without written permission by the author or by the Nhanduti Editora. A Liberation Christology of Religious Pluralism Aloysius Pieris, s.j. [An amended, expanded and more accurately formulated version of an article originally written for the Lieve Troch Felicitation Volume. Manuscript of 2009] INTRODUCTION Fidelity and Fairness in Inter-Faith Fellowship A Christian ‘theology of religious pluralism’ has to be a blend of two imperatives:- fidelity to what is unique to Christian faith, and fairness towar- ds every other religion’s distinctive otherness. But the tragedy is that even Asian theologians who promote this ideal are not unanimous as to what constitutes Christian uniqueness, and often also what is non-negotiably proper to every other religion ! It is in the context of this basic disagree- ment, that I am writing this essay, which, consequently, assumes an apolo- getical character. Thus a few other view-points, which are not consonant with mine, have formed the backdrop of this brief presentation, in which I strive to clarify and confirm the “liberation Christology of religions”, whi- ch I have proposed to the Asian theologians over the past decade. (Pieris, 1999, 2000, 2006). The thread of the argument, which runs through this thesis, is as follows:- (a) What is common to all religions (indicated in ‘d’ below) is what all religions regard a soteriological absolute (i.e., universally necessa- ry condition for salvation), and whatever is ‘unique’ to a religion is the defining and distinguishing character of the soteriology which that particular religion is. Hence uniqueness is not synonymous with superiority but merely refers to specificity of each religion.

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Page 1: circular El Palmeral 2016CLAP.pdfsimulamos situaciones comunicativas reales en las que trabajamos las bases para dominar el idioma. Nuestro objetivo: un aprendizaje natural del inglés

      Clap!  Educació  Activa Pablo  de  Santo  Leocadio,  7  Vila-­‐real  

                                                                                                     www.claplanguages.com  [email protected]  

Tel:  964  862  813  /  689  339  600  

   

EXTRAESCOLARES CEIP. EL PALMERAL

APRENDIZAJE NATURAL 100% EN INGLÉS

Educación Activa

Page 2: circular El Palmeral 2016CLAP.pdfsimulamos situaciones comunicativas reales en las que trabajamos las bases para dominar el idioma. Nuestro objetivo: un aprendizaje natural del inglés

      Clap!  Educació  Activa Pablo  de  Santo  Leocadio,  7  Vila-­‐real  

                                                                                                     www.claplanguages.com  [email protected]  

Tel:  964  862  813  /  689  339  600  

   

 

Nos alegra anunciaros que este año Clap! llegará a vuestro cole con una maleta llena de

experimentos, retos, mucha creatividad y montones de sonrisas. En las sesiones X-tra Language

simulamos situaciones comunicativas reales en las que trabajamos las bases para dominar el idioma.

Nuestro objetivo: un aprendizaje natural del inglés adaptado a cada edad.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Extraescolar: Xtra-Language. 2016-17  

LAS CLASES

◦ Sesiones creativas, de aprendizaje vivencial y sensorial y sin libros. ◦ Grupos de 10-15 niños/as. ◦ Máximo dos años de diferencia de edad entre alumnos/as. ◦ Unidades didácticas programadas por el quipo de filólogos y pedagogos de Clap!. ◦ No es necesario comprar libros ni materiales adicionales.

◦ Presentación opcional a los exámenes de Trinity College (100% de aprobados en el curso 2015-16).

EL PROFESORADO

◦ Todos nuestros profesionales son filólogos, pedagogos o profesores bilingües o nativos.

◦ Con formación lingüística y experiencia previa.

◦ Al frente de Clap! se encuentran personas con 10 años de experiencia docente en escuelas de Londres.

◦ Equipo de educadores respetuoso con los niños/as y sus ritmos de aprendizaje.

◦ Clap! ofrece formación continua a su profesorado.

CÓMO TRABAJAMOS

◦ Estamos especializados en la enseñanza de lenguas extranjeras y sostenibilidad.

◦ Aplicamos metodologías innovadoras para generar oportunidades de aprendizaje vivencial y significativo.

◦ Aplicamos la teoría de las inteligencias múltiples, respetando el momento evolutivo de cada niño/a.

◦ Entrega de contenidos pedagógicos al principio de curso.

◦ Una reunión presencial individualizada con cada familia y entrega de un informe personalizado al acabar el curso.

 

CONOCE CLAP!

Además de las extraescolares de inglés en Clap! realizamos una escuela de verano 100% en inglés, clases de idiomas en nuestro espacio y un montón de actividades medioambientales. ¡Entérate de todo en nuestra web y redes sociales!  

www.clapeducación.com www.facebook.com/clap.languages/

www.twitter.com/ClapLanguages Acreditada por Trinity College Convenio de profesores nativos con Coopers College, Londres.