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CITTÀ e SCUOLA

SCUOLE SECONDARIEDI 2° GRADOE CENTRI DI

FORMAZIONE PROFESSIONALE

OFFERTA FORMATIVANEL COMUNE DI TRENTO

A. S. 2018/2019

BENI COMUNI URBANI

ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO E VOLONTARIATO

EDUCAZIONE ALLA DEMOCRAZIA, ALLA LEGALITÀ

RETI SOCIALI, INCLUSIONE E MOVIMENTO

EUROPA

ARTE, STORIA E BIBLIOTECA

TEATRO E DANZA

PROPOSTE PER L’EXTRASCUOLA

L’OFFERTA FORMATIVA DI ALTRI ENTI

L’OFFERTA FORMATIVA DEI MUSEI DELLA CITTÀ

GRUPPI DI LAVORO TEMATICI COORDINATI DAL COMUNE

MATERIALI UTILI

Carissimi studenti, insegnanti, dirigenti,

anche per questo nuovo anno scolastico portiamo dentro le Vostre scuole l'impegno e la proposta

educativa a 360° della Nostra Amministrazione. Il patrimonio di risorse umane e finanziarie investito

in progetti, iniziative, idee, collaborazioni sia per voi strumento di didattica, opportunità di scambio,

occasione di crescita e di confronto dentro la comunità scolastica e fuori di essa, cioè dentro quella

comunità educante che vogliamo insieme costruire.

I temi sono quelli della mobilità, della sicurezza, dei beni comuni, e delle nuove tecnologie,

dell'ambiente, della consapevolezza delle opportunità ma anche dei rischi che una società liquida

come la nostra oggi porta.

Lo scorso anno è stato approvato il Piano di Politiche per i giovani della nostra città, costruito in modo

partecipato anche da studenti delle varie scuole cittadine e uno dei primi frutti è l'apertura di CIVICO

13 - il nuovo sportello informativo che si trova in via Belenzani 13, dove è stato trasferito anche

l'Ufficio politiche giovanili del Comune - che ha l'ambizione di diventare un punto di riferimento non

solo per la richiesta di informazioni, ma di orientamento di ragazzi e giovani ( e non solo) rispetto a

tutte le opportunità che il nostro territorio offre, anche grazie alla collaborazione con le politiche per i

giovani della Provincia.

Con l'auspicio che anche quest'anno questo libretto venga divulgato, letto, sfruttato al massimo,

ribadisco l'impegno di tutta l'Amministrazione nel voler essere al Vostro fianco nel difficile e

avvincente ruolo di educatori.

Considerateci a disposizione !

Mariachiara FranzoiaAssessore per le politiche sociali,

familiari ed abitative e per i giovani

BAMBINI A PIEDI SICURI - PER UNA CITTÀ AMICA DELLE BAMBINE DEI BAMBINI

DESCRIZIONECIVICO 13 è una vetrina delle possibilità dedicate ai cittadini più giovani. Nato dalla collaborazione tra gli Uffici Politiche Giovanili comunale e provinciale, CIVICO 13 vuole essere un luogo informale, aperto e plurale. Lavoriamo in stretta collabora-zione con tutti i soggetti del territorio provinciale che a vario titolo costruiscono opportunità e servizi per i giovani tra gli 11 ed i 35 anni e per gli adulti interessati. Gli ambiti riguardano: formazione, servizio civile, volontariato, mobilità internazionale, lavoro, alloggio, agevolazioni, associazionismo, cultura, sport, tempo libero, salute e benessere. Al CIVICO 13 troverete:

> un luogo d'incontro e ascolto, di orientamento e informazione;> un luogo di scambio, dove progetti ed iniziative trovano spazio per raccontarsi e raccontare;> un punto di riferimento per i giovani dove sentirsi accolti e attivarsi.

REFERENTI E RECAPITIServizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili – Ufficio Politiche GiovaniliTel 0461 884840

Agenzia provinciale per la famiglia, la natalità e le politiche giovaniliIncarico Speciale Politiche giovaniliTel 0461 497271

Via Belenzani, 13 – [email protected] www.trentogiovani.it www.trentinogiovani.itwww. politichegiovanili.provincia.tn.it

CIVICO 13 - Sportello giovani

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Carissimi studenti, insegnanti, dirigenti,

anche per questo nuovo anno scolastico portiamo dentro le Vostre scuole l'impegno e la proposta

educativa a 360° della Nostra Amministrazione. Il patrimonio di risorse umane e finanziarie investito

in progetti, iniziative, idee, collaborazioni sia per voi strumento di didattica, opportunità di scambio,

occasione di crescita e di confronto dentro la comunità scolastica e fuori di essa, cioè dentro quella

comunità educante che vogliamo insieme costruire.

I temi sono quelli della mobilità, della sicurezza, dei beni comuni, e delle nuove tecnologie,

dell'ambiente, della consapevolezza delle opportunità ma anche dei rischi che una società liquida

come la nostra oggi porta.

Lo scorso anno è stato approvato il Piano di Politiche per i giovani della nostra città, costruito in modo

partecipato anche da studenti delle varie scuole cittadine e uno dei primi frutti è l'apertura di CIVICO

13 - il nuovo sportello informativo che si trova in via Belenzani 13, dove è stato trasferito anche

l'Ufficio politiche giovanili del Comune - che ha l'ambizione di diventare un punto di riferimento non

solo per la richiesta di informazioni, ma di orientamento di ragazzi e giovani ( e non solo) rispetto a

tutte le opportunità che il nostro territorio offre, anche grazie alla collaborazione con le politiche per i

giovani della Provincia.

Con l'auspicio che anche quest'anno questo libretto venga divulgato, letto, sfruttato al massimo,

ribadisco l'impegno di tutta l'Amministrazione nel voler essere al Vostro fianco nel difficile e

avvincente ruolo di educatori.

Considerateci a disposizione !

Mariachiara FranzoiaAssessore per le politiche sociali,

familiari ed abitative e per i giovani

BAMBINI A PIEDI SICURI - PER UNA CITTÀ AMICA DELLE BAMBINE DEI BAMBINI

DESCRIZIONECIVICO 13 è una vetrina delle possibilità dedicate ai cittadini più giovani. Nato dalla collaborazione tra gli Uffici Politiche Giovanili comunale e provinciale, CIVICO 13 vuole essere un luogo informale, aperto e plurale. Lavoriamo in stretta collabora-zione con tutti i soggetti del territorio provinciale che a vario titolo costruiscono opportunità e servizi per i giovani tra gli 11 ed i 35 anni e per gli adulti interessati. Gli ambiti riguardano: formazione, servizio civile, volontariato, mobilità internazionale, lavoro, alloggio, agevolazioni, associazionismo, cultura, sport, tempo libero, salute e benessere. Al CIVICO 13 troverete:

> un luogo d'incontro e ascolto, di orientamento e informazione;> un luogo di scambio, dove progetti ed iniziative trovano spazio per raccontarsi e raccontare;> un punto di riferimento per i giovani dove sentirsi accolti e attivarsi.

REFERENTI E RECAPITIServizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili – Ufficio Politiche GiovaniliTel 0461 884840

Agenzia provinciale per la famiglia, la natalità e le politiche giovaniliIncarico Speciale Politiche giovaniliTel 0461 497271

Via Belenzani, 13 – [email protected] www.trentogiovani.it www.trentinogiovani.itwww. politichegiovanili.provincia.tn.it

CIVICO 13 - Sportello giovani

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INDICE GENERALE

L'OFFERTA FORMATIVA DEL COMUNE DI TRENTO

EDUCAZIONE ALLA DEMOCRAZIA E ALLA LEGALITÀ pag. 6

ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO E VOLONTARIATO pag. 20

1. Conoscenza delle istituzioni locali – Il consiglio comunale pag. 6

2. Educazione alla legalità – scadenza 21/09/2018 pag. 6

3. Manuale per l'educazione all'anticorruzione pag. 7

4. A suon di parole: torneo di dibattito argomentativo in lingua italiana o in lingua straniera – scadenza 15/10/2018 pag. 7

5. Tour dei diritti pag. 8

6. Riferimenti delle Circoscrizioni comunali pag. 9

1. Scuola e cura dei beni comuni pag. 10

> Alla mia scuola ci penso anch'io pag. 11

> Al mio quartiere ci penso anch'io pag. 11

> Adotta un'aiuola pag. 11

> Ritocchi urbani – pulizia e abbellimento di arredo urbano pag. 12

2. Alla scoperta della Trento sostenibile pag. 12

3. Trento Smart City Labs – scadenza 15/10/2018 pag. 13

1. Il Servizio sociale cittadino pag. 14

2. Datti una mano. Il diritto di chiedere aiuto pag. 15

3. Best Library: sportello DSA in biblioteca ragazzi pag. 15

4. Strutture ludico-sportive ad accesso libero e gratuito presenti nelle aree verdi comunali pag. 16

5. Strutture ludico-sportive accessibili solo con pagamento di tariffe di utilizzo ed eventuale prenotazione pag. 17

6. Park Trento – spazio free style a maso Smalz pag. 18

7. Giretto d'Italia pag. 19

1. Alternanza Scuola-Lavoro pag. 20

2. Guida per aspiranti giovani volontari 2018 pag. 21

1. L'Europa dei Balcani: scambi culturali con Prijedor – scadenza 31/10/18 pag. 22

2. Schultheatertage – Teatro nelle scuole - scadenza 6/12/18 pag. 23

3. Gemellaggi del Comune di Trento pag. 23

4. Gemellaggi delle Circoscrizioni pag. 24

1. Canones et decreta. Il Concilio di Trento attraverso la sua produzione a stampa pag. 26

2. Intorno al "cuore" di Trento – le mura nel corso della storia pag. 27

3. Leggere, scrivere e far di conto. La scuola elementare trentina nei secoli pag. 27

BENI COMUNI URBANI pag. 10

RETI SOCIALI, INCLUSIONE E MOVIMENTO pag. 14

EUROPA pag. 22

ARTE, STORIA E BIBLIOTECA pag. 26

SEGUE INDICE

La nostra “Mina”

La matita, arancione è diventata un simbolo

della nostra attività. Ci siamo affezionati a

lei al punto di darle un nome: MINA. Non

come la ben più famosa cantante, ma

semplicemente come è chiamata la barretta

di grafite che sta in mezzo al cilindretto di

legno colorato. Ma deve essere un legno

bello che permetta alla lama del

temperamatite di roteare bene e di fare bene

la punta,. E poi deve esserci la gomma

dall'altra parte che non si usa mai per

cancellare, ma per mordicchiare e farsi

passare il nervoso che ogni tanto ci prende.

Insomma, Mina è la nostra amica che usiamo

tutti i giorni e che accompagna ogni nostra

iniziativa.

INDICE GENERALE

L'OFFERTA FORMATIVA DEL COMUNE DI TRENTO

EDUCAZIONE ALLA DEMOCRAZIA E ALLA LEGALITÀ pag. 6

ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO E VOLONTARIATO pag. 20

1. Conoscenza delle istituzioni locali – Il consiglio comunale pag. 6

2. Educazione alla legalità – scadenza 21/09/2018 pag. 6

3. Manuale per l'educazione all'anticorruzione pag. 7

4. A suon di parole: torneo di dibattito argomentativo in lingua italiana o in lingua straniera – scadenza 15/10/2018 pag. 7

5. Tour dei diritti pag. 8

6. Riferimenti delle Circoscrizioni comunali pag. 9

1. Scuola e cura dei beni comuni pag. 10

> Alla mia scuola ci penso anch'io pag. 11

> Al mio quartiere ci penso anch'io pag. 11

> Adotta un'aiuola pag. 11

> Ritocchi urbani – pulizia e abbellimento di arredo urbano pag. 12

2. Alla scoperta della Trento sostenibile pag. 12

3. Trento Smart City Labs – scadenza 15/10/2018 pag. 13

1. Il Servizio sociale cittadino pag. 14

2. Datti una mano. Il diritto di chiedere aiuto pag. 15

3. Best Library: sportello DSA in biblioteca ragazzi pag. 15

4. Strutture ludico-sportive ad accesso libero e gratuito presenti nelle aree verdi comunali pag. 16

5. Strutture ludico-sportive accessibili solo con pagamento di tariffe di utilizzo ed eventuale prenotazione pag. 17

6. Park Trento – spazio free style a maso Smalz pag. 18

7. Giretto d'Italia pag. 19

1. Alternanza Scuola-Lavoro pag. 20

2. Guida per aspiranti giovani volontari 2018 pag. 21

1. L'Europa dei Balcani: scambi culturali con Prijedor – scadenza 31/10/18 pag. 22

2. Schultheatertage – Teatro nelle scuole - scadenza 6/12/18 pag. 23

3. Gemellaggi del Comune di Trento pag. 23

4. Gemellaggi delle Circoscrizioni pag. 24

1. Canones et decreta. Il Concilio di Trento attraverso la sua produzione a stampa pag. 26

2. Intorno al "cuore" di Trento – le mura nel corso della storia pag. 27

3. Leggere, scrivere e far di conto. La scuola elementare trentina nei secoli pag. 27

BENI COMUNI URBANI pag. 10

RETI SOCIALI, INCLUSIONE E MOVIMENTO pag. 14

EUROPA pag. 22

ARTE, STORIA E BIBLIOTECA pag. 26

SEGUE INDICE

La nostra “Mina”

La matita, arancione è diventata un simbolo

della nostra attività. Ci siamo affezionati a

lei al punto di darle un nome: MINA. Non

come la ben più famosa cantante, ma

semplicemente come è chiamata la barretta

di grafite che sta in mezzo al cilindretto di

legno colorato. Ma deve essere un legno

bello che permetta alla lama del

temperamatite di roteare bene e di fare bene

la punta,. E poi deve esserci la gomma

dall'altra parte che non si usa mai per

cancellare, ma per mordicchiare e farsi

passare il nervoso che ogni tanto ci prende.

Insomma, Mina è la nostra amica che usiamo

tutti i giorni e che accompagna ogni nostra

iniziativa.

GRUPPI DI LAVORO TEMATICI COORDINATI DAL COMUNE DI TRENTO pag. 62

1. Protocollo città-scuola: coordinamento con le scuole della città pag. 62

> Bando per il sostegno di Progetti di Rete delle scuole pag. 63

2. Trento Distretto famiglia dell'educazione pag. 64

3. Tavolo 0-18: rete per la promozione dei diritti dell'infanzia pag. 64

4. Tavolo Trento Generazioni consapevoli: rete sulla cittadinanza attiva pag. 65

5. Tra-di-noi: aiuto tra pari pag. 66

6. Tavolo Street Art Trento pag. 67

7. Nutrire Trento: produzione alimentare e consumo locale pag. 68

4. Proibito leggere. Un percorso attraverso la storia della censura

5. Trento di carta pag. 29

6. “Un'avventura, un'arte”. Viaggio nella storia del libro dal XII al XIX secolo attraverso le collezioni pag. 29

della biblioteca comunale e della Fondazione Biblioteca San Bernardino

7. Come da antica consuetudine: le carte di regola del 'contado' di Trento pag. 30

8. Una bussola in classe: Wiki, fake news e quelle cose lì pag. 31

9. Oltre le parole. Illustrazioni e disegni tra libri e documenti pag. 31

10. Riferimenti delle Biblioteche comunali pag. 32

1. IO CENTRO – Le proposte del Centro servizi Culturali S. Chiara pag. 34

2. Y GENERATION FESTIVAL – I Linguaggi della Danza - scadenza 29/09/18 pag. 34

3. Teatro di Villazzano per le scuole pag. 36

4. Teatro di Meano per le scuole pag. 37

5. Like - Spettacolo comico sull'utilizzo dello smartphone - scadenza 12/10/18 pag. 38

1. OPPORTUNITÀ ONLINE: TRENTOGIOVANI.IT pag. 40

2. Centro Musica Sanbapolis pag. 40

3. Centro culturale Teatrale – via Olmi pag. 41

4. Caffè letterario Bookique – Predara pag. 41

5. Piani Giovani di Zona pag. 42

1. Best Library: bibliografia DSA in biblioteca ragazzi pag. 44

2. Il cittadino attivo per i beni comuni pag. 44

3. In ascolto per riscoprire il territorio pag. 44

4. Radio memoriae - Volti di pace pag. 45

1. MUSE - Museo delle Scienze pag. 46

2. Giardino Botanico Alpino – Viotte di Monte Bondone pag. 48

3. Galleria Civica di Trento – MART pag. 49

4. Museo Diocesano Tridentino pag. 50

5. Castello del Buonconsiglio pag. 51

6. S.A.S.S. -Spazio Archeologico Sotterraneo del SAS pag. 52

7. Fondazione Museo Storico del Trentino pag. 53

8. Museo dell’Aeronautica Gianni Caproni pag. 53

9. Museo Nazionale Storico degli Alpini pag. 54

1. Agenzia Provinciale per la Protezione dell'Ambiente – APPA – scadenza 30/09/18 pag. 56

2. Azienda Provinciale per i Servizi Sanitari – APSS pag. 57

3. Centro di Documentazione Europea pag. 58

4. Europe Direct Trentino pag. 58

5. Le Istituzioni provinciali incontrano i giovani pag. 59

6. Agenzia delle Entrate – Fisco e scuola pag. 59

7. Non profit network pag. 60

8. Polo Culturale Diocesano Vigilianum pag. 61

pag. 28

TEATRO E DANZA pag. 34

PROPOSTE PER L'EXTRA SCUOLA pag. 40

MATERIALI UTILI pag. 44

L'OFFERTA FORMATIVA DEI MUSEI DELLA CITTÀ

L'OFFERTA FORMATIVA DI ALTRI ENTI

pag. 46

pag. 56

GRUPPI DI LAVORO TEMATICI COORDINATI DAL COMUNE DI TRENTO pag. 62

1. Protocollo città-scuola: coordinamento con le scuole della città pag. 62

> Bando per il sostegno di Progetti di Rete delle scuole pag. 63

2. Trento Distretto famiglia dell'educazione pag. 64

3. Tavolo 0-18: rete per la promozione dei diritti dell'infanzia pag. 64

4. Tavolo Trento Generazioni consapevoli: rete sulla cittadinanza attiva pag. 65

5. Tra-di-noi: aiuto tra pari pag. 66

6. Tavolo Street Art Trento pag. 67

7. Nutrire Trento: produzione alimentare e consumo locale pag. 68

4. Proibito leggere. Un percorso attraverso la storia della censura

5. Trento di carta pag. 29

6. “Un'avventura, un'arte”. Viaggio nella storia del libro dal XII al XIX secolo attraverso le collezioni pag. 29

della biblioteca comunale e della Fondazione Biblioteca San Bernardino

7. Come da antica consuetudine: le carte di regola del 'contado' di Trento pag. 30

8. Una bussola in classe: Wiki, fake news e quelle cose lì pag. 31

9. Oltre le parole. Illustrazioni e disegni tra libri e documenti pag. 31

10. Riferimenti delle Biblioteche comunali pag. 32

1. IO CENTRO – Le proposte del Centro servizi Culturali S. Chiara pag. 34

2. Y GENERATION FESTIVAL – I Linguaggi della Danza - scadenza 29/09/18 pag. 34

3. Teatro di Villazzano per le scuole pag. 36

4. Teatro di Meano per le scuole pag. 37

5. Like - Spettacolo comico sull'utilizzo dello smartphone - scadenza 12/10/18 pag. 38

1. OPPORTUNITÀ ONLINE: TRENTOGIOVANI.IT pag. 40

2. Centro Musica Sanbapolis pag. 40

3. Centro culturale Teatrale – via Olmi pag. 41

4. Caffè letterario Bookique – Predara pag. 41

5. Piani Giovani di Zona pag. 42

1. Best Library: bibliografia DSA in biblioteca ragazzi pag. 44

2. Il cittadino attivo per i beni comuni pag. 44

3. In ascolto per riscoprire il territorio pag. 44

4. Radio memoriae - Volti di pace pag. 45

1. MUSE - Museo delle Scienze pag. 46

2. Giardino Botanico Alpino – Viotte di Monte Bondone pag. 48

3. Galleria Civica di Trento – MART pag. 49

4. Museo Diocesano Tridentino pag. 50

5. Castello del Buonconsiglio pag. 51

6. S.A.S.S. -Spazio Archeologico Sotterraneo del SAS pag. 52

7. Fondazione Museo Storico del Trentino pag. 53

8. Museo dell’Aeronautica Gianni Caproni pag. 53

9. Museo Nazionale Storico degli Alpini pag. 54

1. Agenzia Provinciale per la Protezione dell'Ambiente – APPA – scadenza 30/09/18 pag. 56

2. Azienda Provinciale per i Servizi Sanitari – APSS pag. 57

3. Centro di Documentazione Europea pag. 58

4. Europe Direct Trentino pag. 58

5. Le Istituzioni provinciali incontrano i giovani pag. 59

6. Agenzia delle Entrate – Fisco e scuola pag. 59

7. Non profit network pag. 60

8. Polo Culturale Diocesano Vigilianum pag. 61

pag. 28

TEATRO E DANZA pag. 34

PROPOSTE PER L'EXTRA SCUOLA pag. 40

MATERIALI UTILI pag. 44

L'OFFERTA FORMATIVA DEI MUSEI DELLA CITTÀ

L'OFFERTA FORMATIVA DI ALTRI ENTI

pag. 46

pag. 56

EDUCAZIONE ALLA DEMOCRAZIA E ALLA LEGALITÀ

MANUALE PER L'EDUCAZIONE ALL'ANTICORRUZIONE

A SUON DI PAROLE

DESCRIZIONE

TARGETScuole secondarie di secondo grado e centri di formazione professionale.

RICHIESTA ALLA SCUOLA E COSTI

COME ADERIRE E SCADENZE

REFERENTI E RECAPITI

L'Autorità nazionale anticorruzione ha più volte evidenziato la centralità del coinvolgimento dell'utenza e dell'ascolto della cittadinanza per prevenire il fenomeno della corruzione. In questo contesto si collocano le azioni di sensibilizzazione che sono volte, da un lato, a creare dialogo con l'esterno per implementare un rapporto di fiducia e, dall'altro lato, a permettere l'emersione di azioni corruttive, altrimenti “silenti”.Nell'ambito di dette azioni, appare fondamentale il dialogo su questi temi con la parte più giovane della cittadinanza al fine di permettere lo sviluppo di un atteggiamento propositivo e il rafforzamento di un legame fiduciario tra l'Amministrazione e i cittadini “del futuro”. Si mette a disposizione, quindi, un'interessante guida elaborata da Transparency International Italia – associazione contro la corruzione – per i professori delle scuole superiori volta ad affrontare questo tema in classe. Il manuale, liberamente scaricabile dal sito https://www.transparency.it/manuale-per-leducazione-allanticorruzione-nelle-scuole-superiori/, include alcuni concetti chiave sulla corruzione e strumenti per prevenirla (Che cos'è la corruzione?, Cosa si può fare contro la corruzione?), degli approfondimenti tematici su alcuni particolari settori (Corruzione e appalti pubblici, Elezioni e democrazia, Finanziamento dei partiti e delle campagne elettorali, Lobbismo etico e trasparente, Libertà di informazione) e alcune proposte (Giochi) di attività che si possono svolgere in classe con i ragazzi.

Gratuito.

Consultare il sito https://www.transparency.it/manuale-per-leducazione-allanticorruzione-nelle-scuole-superiori/ per scaricare la guida.Per ulteriori informazioni contattare le Politiche giovanili del Comune di Trento

Servizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili – Ufficio Politiche GiovaniliVia Belenzani 13- TrentoTel 0461 884837 | [email protected] www.trentogiovani.it

DESCRIZIONE

TARGETDalla seconda alla quinta della secondaria di secondo grado

RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI

Il progetto, promosso da IPRASE, Dipartimento di Scienze Giuridiche dell'Università, Politiche giovanili del Comune di Trento e dal Comune di Rovereto, si basa su un torneo di dibattito in cui gli studenti danno prova della loro capacità di argomentare e contro argomentare attorno a tematiche di carattere civico/sociale, imparando a confrontarsi e a ragionare insieme.L'iniziativa nasce dalla constatazione di una debolezza oggettiva del dibattito pubblico nella nostra società e dall'invadenza dei mezzi di comunicazione di massa. Da questo dato di fatto nasce, per converso, l'esigenza di educare i giovani a formulare ragionamenti in maniera autonoma e sorvegliata. L'obiettivo del progetto è di promuovere negli alunni in maniera ludico-agonistica la capacità di discutere secondo le regole di una dialettica corretta, fornendo loro le premesse teoriche dell'argomentazione e alcune tecniche essenziali di dialogo, in modo da permettere la pratica concreta del dibattito.

Viene richiesta l'adesione di almeno 2 classi per ciascuna scuola partecipante. Sarà cura degli insegnanti aderenti partecipare a incontri formativi e organizzare le gare interne all'Istituto. Da parte dell'organizzazione sarà fornito un supporto scientifico. Per la parte delle gare tra Istituti e della finalissima sarà garantito uno staff di giudici esterni. Con una formula diversa, per squadre e non per classi, verrà organizzato un torneo di dibatto in lingua inglese e tedesca.Gratuito.

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DESCRIZIONE

TARGETIstituti secondari di secondo grado e centri di formazione professionale.

Le classi delle scuole superiori e professionali possono accedere alla Sala del Consiglio per una visita alle istituzioni, in particolare al Consiglio comunale, dove incontreranno il Presidente e potranno confrontarsi sul ruolo del Consiglio comunale e sulla sua attività. Potranno altresì proporre interrogazioni e mozioni sulle quali discuteranno e che, nel caso di mozioni, potranno votare.

La visita deve essere prenotata con gli uffici della Segreteria generale (almeno 1 mese prima) e preceduta da un preventivo svolgimento in classe dell'argomento oggetto dell'incontro. Gratuito.

Le visite si svolgeranno durante il periodo scolastico. È necessario inviare una richiesta via e-mail all'indirizzo sotto indicato.

Presidente del Consiglio comunalec/o Ufficio Consiglio comunale - Unità Organizzativa AutonomaPalazzo Thun, Via Belenzani, 19 – TrentoTel 0461 884021 | [email protected]@cert.legalmail.it

CONOSCENZA DELLE ISTITUZIONI LOCALI - IL CONSIGLIO COMUNALE

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EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ

DESCRIZIONE

TARGETScuole primarie e secondarie di primo grado.

RICHIESTE ALLA SCUOLA E POSTI

Lezioni in classe (Tot. 2 ore)Programma: l'offerta formativa si propone di diffondere la cultura dei valori civili e promuovere la consapevolezza dei propri diritti e doveri, per garantire la crescita di forme di convivenza che diano spazio a tutti nel rispetto reciproco delle regole della società in cui viviamo. Educare alla legalità implica considerare interlocutori privilegiati gli adolescenti delle scuole che, oggi più di ieri, vivono in una società nella quale la parola chiave è sicurezza ma, al contempo, numerosi sono gli episodi di “bullismo”. Si intende mettere a disposizione informazioni e competenze nell'ottica della prevenzione e dell'assunzione di responsabilità condivise, anche in relazione a situazioni particolarmente problematiche.

L'individuazione delle classi e le modalità di coinvolgimento delle stesse dovranno essere concordate con l'insegnate referente coinvolto nel progetto.

Utile individuare in ogni scuola un insegnate referente con il quale coordinarsi rispetto alle varie classi. Disponibilità di un proiettore video per PC e la possibilità di effettuare fotocopie di materiale cartaceo. Gratuito.

Per partecipare al progetto si dovrà compilare il modulo di adesione inviato alle scuole o disponibile sul sito entro sabato 21 settembre 2018

Servizio Polizia Locale – Ufficio Educazione StradaleVia Maccani, 148 – TrentoTel. 0461889142 - 889143 - 889140 | Fax. 0461 [email protected]://www.comune.trento.it/Ulteriori-sezioni/Polizia-locale/Educazione-Stradale

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MANUALE PER L'EDUCAZIONE ALL'ANTICORRUZIONE

A SUON DI PAROLE

DESCRIZIONE

RICHIESTA ALLA SCUOLA E COSTI

L'Autorità nazionale anticorruzione ha più volte evidenziato la centralità del coinvolgimento dell'utenza e dell'ascolto della cittadinanza per prevenire il fenomeno della corruzione. In questo contesto si collocano le azioni di sensibilizzazione che sono volte, da un lato, a creare dialogo con l'esterno per implementare un rapporto di fiducia e, dall'altro lato, a permettere l'emersione di azioni corruttive, altrimenti “silenti”.Nell'ambito di dette azioni, appare fondamentale il dialogo su questi temi con la parte più giovane della cittadinanza al fine di permettere lo sviluppo di un atteggiamento propositivo e il rafforzamento di un legame fiduciario tra l'Amministrazione e i cittadini “del futuro”. Si mette a disposizione, quindi, un'interessante guida elaborata da Transparency International Italia – associazione contro la corruzione – per i professori delle scuole superiori volta ad affrontare questo tema in classe. Il manuale, liberamente scaricabile dal sito https://www.transparency.it/manuale-per-leducazione-allanticorruzione-nelle-scuole-superiori/, include alcuni concetti chiave sulla corruzione e strumenti per prevenirla (Che cos'è la corruzione?, Cosa si può fare contro la corruzione?), degli approfondimenti tematici su alcuni particolari settori (Corruzione e appalti pubblici, Elezioni e democrazia, Finanziamento dei partiti e delle campagne elettorali, Lobbismo etico e trasparente, Libertà di informazione) e alcune proposte (Giochi) di attività che si possono svolgere in classe con i ragazzi.

Gratuito.

Consultare il sito https://www.transparency.it/manuale-per-leducazione-allanticorruzione-nelle-scuole-superiori/ per scaricare la guida.Per ulteriori informazioni contattare le Politiche giovanili del Comune di Trento

Servizio Cultura, Turismo e Politiche giovanili – Ufficio Politiche GiovaniliVia Belenzani 13- TrentoTel 0461 884837 | [email protected] www.trentogiovani.it

DESCRIZIONE

TARGETDalla seconda alla quinta della secondaria di secondo grado

Il progetto, promosso da IPRASE, Dipartimento di Scienze Giuridiche dell'Università, Politiche giovanili del Comune di Trento e dal Comune di Rovereto, si basa su un torneo di dibattito in cui gli studenti danno prova della loro capacità di argomentare e contro argomentare attorno a tematiche di carattere civico/sociale, imparando a confrontarsi e a ragionare insieme.L'iniziativa nasce dalla constatazione di una debolezza oggettiva del dibattito pubblico nella nostra società e dall'invadenza dei mezzi di comunicazione di massa. Da questo dato di fatto nasce, per converso, l'esigenza di educare i giovani a formulare ragionamenti in maniera autonoma e sorvegliata. L'obiettivo del progetto è di promuovere negli alunni in maniera ludico-agonistica la capacità di discutere secondo le regole di una dialettica corretta, fornendo loro le premesse teoriche dell'argomentazione e alcune tecniche essenziali di dialogo, in modo da permettere la pratica concreta del dibattito.

Viene richiesta l'adesione di almeno 2 classi per ciascuna scuola partecipante. Sarà cura degli insegnanti aderenti partecipare a incontri formativi e organizzare le gare interne all'Istituto. Da parte dell'organizzazione sarà fornito un supporto scientifico. Per la parte delle gare tra Istituti e della finalissima sarà garantito uno staff di giudici esterni. Con una formula diversa, per squadre e non per classi, verrà organizzato un torneo di dibatto in lingua inglese e tedesca.Gratuito.

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DESCRIZIONE

TARGETIstituti secondari di secondo grado e centri di formazione professionale.

Le classi delle scuole superiori e professionali possono accedere alla Sala del Consiglio per una visita alle istituzioni, in particolare al Consiglio comunale, dove incontreranno il Presidente e potranno confrontarsi sul ruolo del Consiglio comunale e sulla sua attività. Potranno altresì proporre interrogazioni e mozioni sulle quali discuteranno e che, nel caso di mozioni, potranno votare.

La visita deve essere prenotata con gli uffici della Segreteria generale (almeno 1 mese prima) e preceduta da un preventivo svolgimento in classe dell'argomento oggetto dell'incontro. Gratuito.

Le visite si svolgeranno durante il periodo scolastico. È necessario inviare una richiesta via e-mail all'indirizzo sotto indicato.

Presidente del Consiglio comunalec/o Ufficio Consiglio comunale - Unità Organizzativa AutonomaPalazzo Thun, Via Belenzani, 19 – TrentoTel 0461 884021 | [email protected]@cert.legalmail.it

CONOSCENZA DELLE ISTITUZIONI LOCALI - IL CONSIGLIO COMUNALE

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EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ

DESCRIZIONE

RICHIESTE ALLA SCUOLA E POSTI

Lezioni in classe (Tot. 2 ore)Programma: l'offerta formativa si propone di diffondere la cultura dei valori civili e promuovere la consapevolezza dei propri diritti e doveri, per garantire la crescita di forme di convivenza che diano spazio a tutti nel rispetto reciproco delle regole della società in cui viviamo. Educare alla legalità implica considerare interlocutori privilegiati gli adolescenti delle scuole che, oggi più di ieri, vivono in una società nella quale la parola chiave è sicurezza ma, al contempo, numerosi sono gli episodi di “bullismo”. Si intende mettere a disposizione informazioni e competenze nell'ottica della prevenzione e dell'assunzione di responsabilità condivise, anche in relazione a situazioni particolarmente problematiche.

L'individuazione delle classi e le modalità di coinvolgimento delle stesse dovranno essere concordate con l'insegnate referente coinvolto nel progetto.

Utile individuare in ogni scuola un insegnate referente con il quale coordinarsi rispetto alle varie classi. Disponibilità di un proiettore video per PC e la possibilità di effettuare fotocopie di materiale cartaceo. Gratuito.

Per partecipare al progetto si dovrà compilare il modulo di adesione inviato alle scuole o disponibile sul sito entro sabato 21 settembre 2018

Servizio Polizia Locale – Ufficio Educazione StradaleVia Maccani, 148 – TrentoTel. 0461889142 - 889143 - 889140 | Fax. 0461 [email protected]://www.comune.trento.it/Ulteriori-sezioni/Polizia-locale/Educazione-Stradale

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Circoscrizione Gardolo

Segretario di circoscrizione: Bortolameotti Chiara

tel. 0461 889801 | fax 0461 889811

[email protected]

Circoscrizione Meano

tel 0461 889763 | fax 0461 889761

[email protected]

Circoscrizione Bondone

Segretario di circoscrizione: Baldo Renzo

tel 0461 889892 | fax 0461 889891

[email protected]

Circoscrizione Sardagna

tel 0461 889770 | fax 0461 889771

[email protected]

Circoscrizione Ravina/Romagnano

Segretario di circoscrizione: Illotto Luca

tel 0461 889783 | fax 0461 889781

[email protected]

Circoscrizione Argentario

Segretario di circoscrizione: Casagranda Loretta

tel 0461 889793 | fax 0461 889791

[email protected]

Circoscrizione Povo

Segretario di circoscrizione: Toniolatti Tiziana

tel 0461 889922 | fax 0461 889921

[email protected]

Circoscrizione Mattarello

tel 0461 889863 | fax 0461 889861

[email protected]

Circoscrizione Villazzano

tel 0461 889852 | fax 0461 889857

[email protected]

Circoscrizione Oltrefersina

Segretario di circoscrizione: Groff Armando

tel 0461 889872 | fax 0461 889871

[email protected]

Circoscrizione S.Giuseppe/S.Chiara

Segretario di circoscrizione: Carlin Nadia

tel 0461 889902 | fax 0461 889901

[email protected]

Circoscrizione Centro St./Piedicastello

Segretario di circoscrizione: Fontanari Luigi

tel 0461 889932 | fax 0461 889931

[email protected].

RIFERIMENTI DELLE CIRCOSCRIZIONI COMUNALI

TARGETScuole primarie e secondarie di 1° grado.

Gratuito

Disponibili da ottobre a maggio, è necessario fare la richiesta tramite email al referente, indicando le proprie esigenze di orario e giornata. Sarebbe opportuno anche un incontro con l'insegnante referente.

Servizio Attività Sociali – Comune di TrentoElsa Ianes (ed. prof.) | Tel. 0461 889960/[email protected]

...............................................................................................................................

Le scuole superiori della città interessate al progetto devono fare richiesta via e-mail a [email protected] a partire dal 15 settembre e non oltre il 15 ottobre 2018. In caso di superamento dei posti disponibili (stimato in 4 scuole per la città di Trento) il gruppo di coordinamento si riserva di selezionarne 4 in base all'ordine cronologico di iscrizione e al numero di classi partecipanti per ogni scuola.

IPRASEChiara Tamanini | Tel 0461 [email protected]

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TOUR DEI DIRITTI

DESCRIZIONEL'idea di proporre un Tour dei Diritti prende vita dal Tavolo 0-18 dopo l'inaugurazione degli otto pannelli che sono collocati in alcuni parchi della città e che raccontano grazie ai disegni degli alunni di alcuni istituti comprensivi e istituti superiori della città, la Convenzione dei diritti dell'infanzia e dell'adolescenza. I quattro parchi: Piazza Dante, Giardino S.Marco, Piazza Garzetti e Parco S.Chiara ospitano quindi 8 grandi temi in cui è stata suddivisa la Convenzione: #drittiaidiritti, #amàti, #io=te, #noixvoi, #partecipa, #senzapaura, #crescinelverde e #ioesco.Ogni tema può essere approfondito grazie a una guida on-line che contiene una breve presentazione dei temi, gli articoli della Convenzione relativi ad ogni hashtag, otto interviste ad altrettanti esperti, un glossario e una sitografia. La guida può essere scaricata dal sito www.trentogiovani.it oppure consultata direttamente dai parchi grazie al QR Code presente sui singoli pannelli. Si propone un percorso di circa due ore che parte da Piazza Dante e arriva al Parco S. Chiara, facendo tappa al Giardino S. Marco e in Piazza Garzetti. Ad ogni parco si spiegano i diritti contenuti nei vari pannelli e si fanno delle attività per aiutare i ragazzi nella riflessione sui diritti. Le attività proposte sono realizzate grazie alla collaborazione dei giovani in servizio civile e degli studenti in alternanza scuola-lavoro.

Parktour alla scoperta dei diritti dei bambini, delle bambine e degli adolescenti

Circoscrizione Gardolo

tel. 0461 889801 | fax 0461 889811

[email protected]

Circoscrizione Meano

tel 0461 889763 | fax 0461 889761

[email protected]

Circoscrizione Bondone

tel 0461 889892 | fax 0461 889891

[email protected]

Circoscrizione Sardagna

tel 0461 889770 | fax 0461 889771

[email protected]

Circoscrizione Ravina/Romagnano

tel 0461 889783 | fax 0461 889781

[email protected]

Circoscrizione Argentario

Segretario di circoscrizione: Casagranda Loretta

tel 0461 889793 | fax 0461 889791

[email protected]

Circoscrizione Povo

tel 0461 889922 | fax 0461 889921

[email protected]

Circoscrizione Mattarello

tel 0461 889863 | fax 0461 889861

[email protected]

Circoscrizione Villazzano

tel 0461 889852 | fax 0461 889857

[email protected]

Circoscrizione Oltrefersina

Segretario di circoscrizione: Groff Armando

tel 0461 889872 | fax 0461 889871

[email protected]

Circoscrizione S.Giuseppe/S.Chiara

Segretario di circoscrizione: Carlin Nadia

tel 0461 889902 | fax 0461 889901

[email protected]

Circoscrizione Centro St./Piedicastello

Segretario di circoscrizione: Fontanari Luigi

tel 0461 889932 | fax 0461 889931

[email protected].

RIFERIMENTI DELLE CIRCOSCRIZIONI COMUNALI

TARGETScuole primarie e secondarie di 1° grado.

Gratuito

Disponibili da ottobre a maggio, è necessario fare la richiesta tramite email al referente, indicando le proprie esigenze di orario e giornata. Sarebbe opportuno anche un incontro con l'insegnante referente.

Servizio Attività Sociali – Comune di TrentoElsa Ianes (ed. prof.) | Tel. 0461 889960/[email protected]

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Le scuole superiori della città interessate al progetto devono fare richiesta via e-mail a [email protected] a partire dal 15 settembre e non oltre il 15 ottobre 2018. In caso di superamento dei posti disponibili (stimato in 4 scuole per la città di Trento) il gruppo di coordinamento si riserva di selezionarne 4 in base all'ordine cronologico di iscrizione e al numero di classi partecipanti per ogni scuola.

IPRASEChiara Tamanini | Tel 0461 [email protected]

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TOUR DEI DIRITTI

DESCRIZIONEL'idea di proporre un Tour dei Diritti prende vita dal Tavolo 0-18 dopo l'inaugurazione degli otto pannelli che sono collocati in alcuni parchi della città e che raccontano grazie ai disegni degli alunni di alcuni istituti comprensivi e istituti superiori della città, la Convenzione dei diritti dell'infanzia e dell'adolescenza. I quattro parchi: Piazza Dante, Giardino S.Marco, Piazza Garzetti e Parco S.Chiara ospitano quindi 8 grandi temi in cui è stata suddivisa la Convenzione: #drittiaidiritti, #amàti, #io=te, #noixvoi, #partecipa, #senzapaura, #crescinelverde e #ioesco.Ogni tema può essere approfondito grazie a una guida on-line che contiene una breve presentazione dei temi, gli articoli della Convenzione relativi ad ogni hashtag, otto interviste ad altrettanti esperti, un glossario e una sitografia. La guida può essere scaricata dal sito www.trentogiovani.it oppure consultata direttamente dai parchi grazie al QR Code presente sui singoli pannelli. Si propone un percorso di circa due ore che parte da Piazza Dante e arriva al Parco S. Chiara, facendo tappa al Giardino S. Marco e in Piazza Garzetti. Ad ogni parco si spiegano i diritti contenuti nei vari pannelli e si fanno delle attività per aiutare i ragazzi nella riflessione sui diritti. Le attività proposte sono realizzate grazie alla collaborazione dei giovani in servizio civile e degli studenti in alternanza scuola-lavoro.

Parktour alla scoperta dei diritti dei bambini, delle bambine e degli adolescenti

DESCRIZIONE

LINEE GUIDA E MODULO

Promuove progetti di cura e di abbellimento degli edifici scolastici comunali.Le attività possibili sono:> pulizia di muri e di altri elementi architettonici/arredo della scuola;> rimozione vandalismo grafico;> abbellimento mediante murales, dipinti e altre realizzazioni artistiche.

Disponibile al link:www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Beni-comuni/Proposte-di-collaborazione/Proposte-dell-amministrazione/Alla-mia-scuola-ci-penso-anch-io

Servizio Gestione FabbricatiVia del Brennero, 312 - TrentoTel [email protected] [email protected]

BENI COMUNI URBANI

DESCRIZIONE

Promuove la pulizia di specifiche aree pubbliche della città con rimozione dei rifiuti abbandonati e spazzamento stradale.Le attività possibili sono:> raccogliere i rifiuti e differenziarli;> spazzare la strada.

Disponibile al link:www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Beni-comuni/Proposte-di-collaborazione/Proposte-dell-amministrazione/Al-mio-quartiere-ci-penso-anch-io

Servizio Urbanistica e AmbienteVia Belenzani, 18 - TrentoTel 0461884935servizio.urbanistica-ambiente@comune.trento.itservizio.urbanistica-ambiente@pec.comune.trento.it

DESCRIZIONE

Promuove la cura e la manutenzione di piccole aree verdi pubbliche individuate nel territorio del Comune di Trento. A tale scopo il Comune ha predisposto un elenco delle aiuole e fioriere che possono essere adottate dalle scuole e dai cittadini.Le attività possibili sono:> manutenzione ordinaria completa (annaffio, concimazione sfalcio, potatura, pulizia, nuove piante);> controllo periodico (pulizia dalle erbacce e dai rifiuti, segnalazione dei danni).

Disponibile al link:www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Beni-comuni/Proposte-di-collaborazione/Proposte-dell-amministrazione/Adotta-un-aiuola

1. ALLA MIA SCUOLA CI PENSO ANCH'IO

2. AL MIO QUARTIERE CI PENSO ANCH'IO

3. ADOTTA UN'AIUOLA

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BENI COMUNI URBANIBENI COMUNI URBANI

DESCRIZIONE

TARGETTutti i livelli di istruzione

COME ADERIRE

A seguire le proposte dell'Amministrazione alle quali è possibile aderire:

Secondo quanto previsto dal Regolamento sulla collaborazione tra cittadini e amministrazione per la cura e la rigenerazione dei beni comuni urbani, il Comune riconosce il ruolo fondamentale delle scuole nell'educare alla cittadinanza attiva e responsabile. A tal proposito ha elaborato specifiche proposte per promuovere progetti di cura, abbellimento e mantenimento di spazi urbani, coinvolgendo gli alunni stessi, sulla base dei principi della cura dei beni comuni.

La scuola ha il compito di vigilare sul corretto svolgimento delle attività concordate e il rispetto delle norme di sicurezza da parte degli alunni. Dovrà assicurare, inoltre, che l'attività sia svolta con il massimo senso di responsabilità e diligenza da parte di ogni partecipante. Il tutto deve ispirarsi ai principi della cura del bene comune e dell'impegno in qualità di cittadini attivi e responsabili.Il Comune fornisce personale di supporto (se necessario) e semplici attrezzature e materiali di consumo adeguati alle operazioni concordate.Eventuali rifiuti prodotti o raccolti in loco andranno differenziati e smaltiti a cura della scuola.Solo nel caso della proposta "Al mio quartiere ci penso anch'io", Dolomiti Ambiente srl fornisce attrezzature e materiali di consumo adeguati alle operazioni concordate, garantendone anche lo smaltimento.

La scuola può aderire alla proposta di intervento, compilando l'apposito modulo da inviare a:> Servizio Gestione Fabbricati (per "Alla mia scuola ci penso anch'io")> Servizio Urbanistica e Ambiente (per "Al mio quartiere ci penso anch'io")> Servizio Gestione Strade e Parchi (per "Adotta un'aiuola")> Servizio Beni comuni e Gestione Acquisti (per "Ritocchi Urbani")

L'ufficio contatta entro 10 giorni (20 giorni solamente per "Al mio quartiere ci penso anch'io") il referente individuato dalla scuola per valutare la fattibilità degli interventi e per concordare la modalità ed i materiali necessari per lo svolgimento dell'iniziativa.Nel modulo dovranno essere indicate tipologia e durata dell'intervento.In particolare per le iniziative "Alla mia scuola ci penso anch'io" e "Ritocchi urbani", il Servizio Beni comuni e Gestione Acquisti informerà anche l'Ufficio Politiche giovanili in virtù dell'attività di sensibilizzazione e promozione sul tema bene comune che questo ufficio può veicolare a rinforzo dell'iniziativa.

SCUOLA E CURA DEI BENI COMUNI

DESCRIZIONE

Promuove progetti di cura e di abbellimento degli edifici scolastici comunali.Le attività possibili sono:> pulizia di muri e di altri elementi architettonici/arredo della scuola;> rimozione vandalismo grafico;> abbellimento mediante murales, dipinti e altre realizzazioni artistiche.

Disponibile al link:www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Beni-comuni/Proposte-di-collaborazione/Proposte-dell-amministrazione/Alla-mia-scuola-ci-penso-anch-io

Servizio Gestione FabbricatiVia del Brennero, 312 - TrentoTel [email protected] [email protected]

BENI COMUNI URBANI

DESCRIZIONE

Promuove la pulizia di specifiche aree pubbliche della città con rimozione dei rifiuti abbandonati e spazzamento stradale.Le attività possibili sono:> raccogliere i rifiuti e differenziarli;> spazzare la strada.

Disponibile al link:www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Beni-comuni/Proposte-di-collaborazione/Proposte-dell-amministrazione/Al-mio-quartiere-ci-penso-anch-io

Servizio Urbanistica e AmbienteVia Belenzani, 18 - TrentoTel 0461884935servizio.urbanistica-ambiente@comune.trento.itservizio.urbanistica-ambiente@pec.comune.trento.it

DESCRIZIONE

Promuove la cura e la manutenzione di piccole aree verdi pubbliche individuate nel territorio del Comune di Trento. A tale scopo il Comune ha predisposto un elenco delle aiuole e fioriere che possono essere adottate dalle scuole e dai cittadini.Le attività possibili sono:> manutenzione ordinaria completa (annaffio, concimazione sfalcio, potatura, pulizia, nuove piante);> controllo periodico (pulizia dalle erbacce e dai rifiuti, segnalazione dei danni).

Disponibile al link:www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Beni-comuni/Proposte-di-collaborazione/Proposte-dell-amministrazione/Adotta-un-aiuola

1. ALLA MIA SCUOLA CI PENSO ANCH'IO

2. AL MIO QUARTIERE CI PENSO ANCH'IO

3. ADOTTA UN'AIUOLA

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DESCRIZIONE

TARGETTutti i livelli di istruzione

COME ADERIRE

A seguire le proposte dell'Amministrazione alle quali è possibile aderire:

Secondo quanto previsto dal Regolamento sulla collaborazione tra cittadini e amministrazione per la cura e la rigenerazione dei beni comuni urbani, il Comune riconosce il ruolo fondamentale delle scuole nell'educare alla cittadinanza attiva e responsabile. A tal proposito ha elaborato specifiche proposte per promuovere progetti di cura, abbellimento e mantenimento di spazi urbani, coinvolgendo gli alunni stessi, sulla base dei principi della cura dei beni comuni.

La scuola ha il compito di vigilare sul corretto svolgimento delle attività concordate e il rispetto delle norme di sicurezza da parte degli alunni. Dovrà assicurare, inoltre, che l'attività sia svolta con il massimo senso di responsabilità e diligenza da parte di ogni partecipante. Il tutto deve ispirarsi ai principi della cura del bene comune e dell'impegno in qualità di cittadini attivi e responsabili.Il Comune fornisce personale di supporto (se necessario) e semplici attrezzature e materiali di consumo adeguati alle operazioni concordate.Eventuali rifiuti prodotti o raccolti in loco andranno differenziati e smaltiti a cura della scuola.Solo nel caso della proposta "Al mio quartiere ci penso anch'io", Dolomiti Ambiente srl fornisce attrezzature e materiali di consumo adeguati alle operazioni concordate, garantendone anche lo smaltimento.

La scuola può aderire alla proposta di intervento, compilando l'apposito modulo da inviare a:> Servizio Gestione Fabbricati (per "Alla mia scuola ci penso anch'io")> Servizio Urbanistica e Ambiente (per "Al mio quartiere ci penso anch'io")> Servizio Gestione Strade e Parchi (per "Adotta un'aiuola")> Servizio Beni comuni e Gestione Acquisti (per "Ritocchi Urbani")

L'ufficio contatta entro 10 giorni (20 giorni solamente per "Al mio quartiere ci penso anch'io") il referente individuato dalla scuola per valutare la fattibilità degli interventi e per concordare la modalità ed i materiali necessari per lo svolgimento dell'iniziativa.Nel modulo dovranno essere indicate tipologia e durata dell'intervento.In particolare per le iniziative "Alla mia scuola ci penso anch'io" e "Ritocchi urbani", il Servizio Beni comuni e Gestione Acquisti informerà anche l'Ufficio Politiche giovanili in virtù dell'attività di sensibilizzazione e promozione sul tema bene comune che questo ufficio può veicolare a rinforzo dell'iniziativa.

SCUOLA E CURA DEI BENI COMUNI

DESCRIZIONE

TARGETStudenti delle classi quarte e quinte degli Istituti Superiori della città.

RICHIESTE ALLA SCUOLA

Il Comune di Trento è impegnato da diversi anni nella costruzione di Trento Smart City, una realtà di servizi e applicazioni innovativi dedicati a cittadini ed imprese, ormai consolidata ed in continua evoluzione. In questo contesto, risulta importante far conoscere e toccare con mano le App e i servizi di interesse ai ragazzi, componente importante della vita cittadina in quanto costituzionalmente incline, per ragioni d'età, all'innovazione.Il Comune di Trento vorrebbe incontrare gli studenti nel corso del primo quadrimestre dell'anno scolastico, per la durata minima di un'ora di lezione, nella quale presentare e far provare ai ragazzi gli strumenti che la città mette a disposizione per muoversi in modo sostenibile, per contribuire a rendere Trento un luogo migliore, per essere informati e vivere la città al meglio.

Richiesta di interesse per adesione, gratuito.

Adesione entro il 15 ottobre 2018, scrivendo una mail all'indirizzo [email protected]

Servizio Innovazione e Servizi DigitaliSegreteria Trento Smart City WeekVia Maccani, 14838121 Trento0461/889637 - 0461/889600 | [email protected]

TRENTO SMART CITY LABS

RICHIESTE ALLA SCUOLA E COSTI:

COME ADERIRE E SCADENZE:

REFERENTI E RECAPITI:

Indicazione di un docente referente con la disponibilità a seguire il progetto.

L e attività inizieranno nel mese di Novembre 2018L'organizzazione e la co-progettazione del percorso didattico avverranno tra Settembre-Ottobre 2018.

Servizio Gestione Strade e Parchi - Ufficio Parchi e Giardinivia del Maso Smalz, 3 – 38122 TrentoAlessandro Betta | tel 0461 [email protected] http://www.alpine-space.eu/projects/los_dama/en/home

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BENI COMUNI URBANI

DESCRIZIONE

Promuove e sostiene attività di pulizia e/o abbellimento di:> muri (es. sottopassi, muri stradali,viadotti, muri di edifici pubblici) di proprietà comunale, purché non tutelati dalla Soprin-

tendenza per i beni culturali;> elementi di arredo urbano (panchine, pensiline, cassette di impianti tecnologici, giochi per bambini, pali e cartelli segnaletici,

cestini, bacheche ecc.).

Le attività di pulizia e/o abbellimento possibili sono:> pulizia da affissioni abusive, adesivi, ragnatele ecc.;> pulizia di graffiti e scritte su muri ed elementi di arredo urbano;> pulizia del muro e rimozione vandalismo grafico con successiva realizzazione di murales o altre creazioni artistiche.Gli interventi devono essere eseguiti seguendo le indicazioni tecniche fornite dagli uffici tecnici competenti del Comune.

Disponibile al link: www.comune. t rento . i t/Aree-temat iche/Beni-comuni/Proposte-di-co l laboraz ione/Proposte-del l-amministrazione/Ritocchi-urbani

Servizio Beni comuni e Gestione AcquistiVia Belenzani, 18 -TrentoTel 0461884106servizio.benicomuniegestioneacquisti@comune.trento.itservizio.benicomuni-acquisti@pec.comune.trento.it

REFERENTI E RECAPITIServizio Gestione Strade e Parchi - Ufficio Parchi e GiardiniVia di Maso Smalz, 3 -TrentoTel 0461884528ufficio_verde@[email protected]

4. RITOCCHI URBANI – pulizia e abbellimento di arredo urbano

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DESCRIZIONE

TARGET:Scuole Superiori e Centri di formazione professionale

La proposta prevede il coinvolgimento dei ragazzi nell'ambito del progetto “Nutrire Trento” (vedi pag. 68) e si lega alle attività dei progetti europei Greencycle e Los_Dama! attivi presso il Comune di Trento. Le tematiche dei due progetti si occupano rispettivamente di incentivare l'economia circolare cittadina (riuso delle risorse, riduzione degli sprechi) e di valorizzare le aree peri-urbane della città (incentivando la filiera corta, la scoperta del territorio, la multifunzionalità agricola). Il progetto proposto si struttura su tre fasi:> un momento didattico in aula di approfondimento sui temi dell'economia circolare, della filiera corta, e sulle attività dei

progetti Greencycle e Los_Dama! a Trento> un laboratorio progettuale di confronto e discussione aperta sull'importanza dei temi dell'economia circolare e della filiera

corta e sulle modalità per valorizzare le attività più virtuose ed innovative nell'ambito della rigenerazione e riparazione degli oggetti, della produzione locale di cibo e risorse agroalimentari e della riduzione della produzione di rifiuti

> un'attività di mappatura partecipata sul territorio cittadino per raccogliere dati sulle attività presenti a Trento e discusse nei laboratori in classe presenti e contribuire alla mappa del progetto Greencycle sulle attività virtuose.

Le attività proposte seguono una traccia indicativa che i referenti sono disponibili ad adattare e co-progettare in collabo-razione con gli insegnanti interessati in base alle esigenze delle scuole e dei docenti stessi

ALLA SCOPERTA DELLA TRENTO SOSTENIBILE

DESCRIZIONE

TARGETStudenti delle classi quarte e quinte degli Istituti Superiori della città.

RICHIESTE ALLA SCUOLA

Il Comune di Trento è impegnato da diversi anni nella costruzione di Trento Smart City, una realtà di servizi e applicazioni innovativi dedicati a cittadini ed imprese, ormai consolidata ed in continua evoluzione. In questo contesto, risulta importante far conoscere e toccare con mano le App e i servizi di interesse ai ragazzi, componente importante della vita cittadina in quanto costituzionalmente incline, per ragioni d'età, all'innovazione.Il Comune di Trento vorrebbe incontrare gli studenti nel corso del primo quadrimestre dell'anno scolastico, per la durata minima di un'ora di lezione, nella quale presentare e far provare ai ragazzi gli strumenti che la città mette a disposizione per muoversi in modo sostenibile, per contribuire a rendere Trento un luogo migliore, per essere informati e vivere la città al meglio.

Richiesta di interesse per adesione, gratuito.

Adesione entro il 15 ottobre 2018, scrivendo una mail all'indirizzo [email protected]

Servizio Innovazione e Servizi DigitaliSegreteria Trento Smart City WeekVia Maccani, 14838121 Trento0461/889637 - 0461/889600 | [email protected]

TRENTO SMART CITY LABS

Indicazione di un docente referente con la disponibilità a seguire il progetto.

L e attività inizieranno nel mese di Novembre 2018L'organizzazione e la co-progettazione del percorso didattico avverranno tra Settembre-Ottobre 2018.

Servizio Gestione Strade e Parchi - Ufficio Parchi e Giardinivia del Maso Smalz, 3 – 38122 TrentoAlessandro Betta | tel 0461 [email protected] http://www.alpine-space.eu/projects/los_dama/en/home

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BENI COMUNI URBANI

DESCRIZIONE

Promuove e sostiene attività di pulizia e/o abbellimento di:> muri (es. sottopassi, muri stradali,viadotti, muri di edifici pubblici) di proprietà comunale, purché non tutelati dalla Soprin-

tendenza per i beni culturali;> elementi di arredo urbano (panchine, pensiline, cassette di impianti tecnologici, giochi per bambini, pali e cartelli segnaletici,

cestini, bacheche ecc.).

Le attività di pulizia e/o abbellimento possibili sono:> pulizia da affissioni abusive, adesivi, ragnatele ecc.;> pulizia di graffiti e scritte su muri ed elementi di arredo urbano;> pulizia del muro e rimozione vandalismo grafico con successiva realizzazione di murales o altre creazioni artistiche.Gli interventi devono essere eseguiti seguendo le indicazioni tecniche fornite dagli uffici tecnici competenti del Comune.

Disponibile al link: www.comune. t rento . i t/Aree-temat iche/Beni-comuni/Proposte-di-co l laboraz ione/Proposte-del l-amministrazione/Ritocchi-urbani

Servizio Beni comuni e Gestione AcquistiVia Belenzani, 18 -TrentoTel 0461884106servizio.benicomuniegestioneacquisti@comune.trento.itservizio.benicomuni-acquisti@pec.comune.trento.it

REFERENTI E RECAPITIServizio Gestione Strade e Parchi - Ufficio Parchi e GiardiniVia di Maso Smalz, 3 -TrentoTel 0461884528ufficio_verde@[email protected]

4. RITOCCHI URBANI – pulizia e abbellimento di arredo urbano

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DESCRIZIONE

TARGET:Scuole Superiori e Centri di formazione professionale

La proposta prevede il coinvolgimento dei ragazzi nell'ambito del progetto “Nutrire Trento” (vedi pag. 68) e si lega alle attività dei progetti europei Greencycle e Los_Dama! attivi presso il Comune di Trento. Le tematiche dei due progetti si occupano rispettivamente di incentivare l'economia circolare cittadina (riuso delle risorse, riduzione degli sprechi) e di valorizzare le aree peri-urbane della città (incentivando la filiera corta, la scoperta del territorio, la multifunzionalità agricola). Il progetto proposto si struttura su tre fasi:> un momento didattico in aula di approfondimento sui temi dell'economia circolare, della filiera corta, e sulle attività dei

progetti Greencycle e Los_Dama! a Trento> un laboratorio progettuale di confronto e discussione aperta sull'importanza dei temi dell'economia circolare e della filiera

corta e sulle modalità per valorizzare le attività più virtuose ed innovative nell'ambito della rigenerazione e riparazione degli oggetti, della produzione locale di cibo e risorse agroalimentari e della riduzione della produzione di rifiuti

> un'attività di mappatura partecipata sul territorio cittadino per raccogliere dati sulle attività presenti a Trento e discusse nei laboratori in classe presenti e contribuire alla mappa del progetto Greencycle sulle attività virtuose.

Le attività proposte seguono una traccia indicativa che i referenti sono disponibili ad adattare e co-progettare in collabo-razione con gli insegnanti interessati in base alle esigenze delle scuole e dei docenti stessi

ALLA SCOPERTA DELLA TRENTO SOSTENIBILE

DESCRIZIONE

TARGETClassi prime, seconde e terze delle scuole superiori e centri di formazione professionale presenti sul territorio comunale

ADESIONE E SCADENZE

Si propone un percorso-laboratorio di due ore in classe strutturato attorno al tema del diritto di chiedere aiuto. cuore del laboratorio è l’incontro tra studenti/insegnanti e giovani-testimoni di esperienze reali difficili vissute nel percorso di vita che raccontano le strade percorse per fronteggiarle. Al laboratorio saranno presenti, oltre ai giovani-testimoni che hanno chiesto e/o ricevuto aiuto dai servizi sociali, anche un educatore e un assistente sociale. L'idea è quella di stimolare ragazzi e ragazze a riconoscere e ad accettare situazioni di fatica incontrate nel loro quotidiano vivere (aiutarli a guardare le proprie paure o quelle dei propri compagni), a sviluppare il sentimento di solidarietà verso gli altri e a far conoscere i servizi sociali ed educativi per uscire da stigmi ed etichette. Durante le due ore viene proposta una prima attività di braimstorming riguardante la tematica dei diritti dei giovani e alla percezione che i ragazzi hanno dei propri diritti, quindi il racconto di una o due esperienze e, a seguire, un momento di confronto e riflessione con tutti i presenti

Nessun costo per le scuole, nessuna necessità particolare di preparare l'intervento; non è necessaria alcuna formalità particolare; è gradita nella prima parte dell'incontro la presenza in aula da parte dell'insegnante richiedente poiché questo permette agli insegnanti di sapere bene di cosa si è parlato, come sono stati trattati i Diritti del fanciullo ed essere “pronti” se eventualmente uno studente chiede un confronto successivo

Disponibili da novembre a maggio, è necessario richiedere l'intervento con una mail ( [email protected] ) almeno con 2-3 settimane di anticipo, per lasciare il tempo (ai due giovani testimoni, all'educatore e all'assistente sociale) di organizzare la presenza; l'intervento nelle classi è di due ore consecutive, è possibile sia la mattina che il pomeriggio; è importante indicare la scuola, la classe, le ipotesi di giorno e orario e il docente di riferimento della classe e per questo motivo è preferibile se la richiesta di attivazione viene fatta dall'insegnante stesso

Servizio Attività Sociali – Comune di TrentoVia Bronzetti 1 - 38122 TrentoTel 0461 884466 | [email protected]. Francesca Ruozi | [email protected] | tel 0461 [email protected]

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DATTI UNA MANO. IL DIRITTO DI CHIEDERE AIUTO

DESCRIZIONE

TARGETBambini, ragazzi, genitori e insegnanti

Il progetto b.e.s.T. Library, nato dall’accordo operativo tra la Biblioteca comunale di Trento e l’Associazione Periscopio, si propone l’obiettivo di guidare famiglie e ragazzi nella consultazione e nell’utilizzo di materiali adatti a bambini e ragazzi con DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento). Questa condizione infatti non limita la possibilità di apprendere, bensì priva colui che è affetto da questa disfunzione di alcuni mezzi specifici, come ad esempio la corretta interpretazione e l’uso dei numeri (discalculia) o la fluidità e la comprensione nella lettura di un testo (dislessia). Per far fronte a questa disfunzione è necessario modificare il metodo di apprendimento, in quanto quello tradizionale non è in grado di coprire queste problematiche. Per questo motivo saranno presenti software appositamente sviluppati, libri “ad alta leggibilità”, audiolibri e consulenti pronti a risolvere eventuali dubbi o difficoltà. Ogni mercoledì è attivo uno sportello presso la Biblioteca dei ragazzi, dalle 9.30 alle 12.30 e dalle 15.30 alle 18.30.

Biblioteca dei ragazzi-Palazzina Libertytel. 0461/889559 | email [email protected] Periscopio | tel. 0461/041605 | email [email protected]

PROGETTO B.E.S.T LIBRARY - SPORTELLO DSA IN BIBLIOTECA RAGAZZI

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DESCRIZIONE

UFFICIO POLI SOCIALI

Capo Ufficio: Davide Lasta

Coordinatrice: Nicoletta Poli

Coordinatrice: Carlin Francesca

Coordinatrice: Mosele Vallì

Coordinatrice: Susanna Frasson

Coordinatrice: Cristina Malpaga

Capo Ufficio: Zaira Oro

Coordinatrice: Antonella Ricci

Il servizio sociale cittadino offre a persone e famiglie un tempo e uno spazio di ascolto, informazione orientamento al problema che si concretizza in una relazione di aiuto in un contesto di riservatezza; vengono valorizzate la soggettività, l'autonomia, la capacità di assunzione di responsabilità delle persone e delle famiglie nell'affrontare situazioni di bisogno e nel co-costruire iniziative atte a prevenire e ridurre i rischi di disagio. Si costruiscono reti territoriali partecipate dai cittadini, dalle scuole, dai servizi sociali pubblici e del privato sociale, orientate a prevenire il disagio, promuovere il benessere e l'inclusione sociale di bambini e giovani.

I poli sociali sono unità del Servizio Attività Sociali dislocate sul territorio comunale allo scopo di favorire la vicinanza ai cittadini ed ai loro bisogni, alle organizzazioni territoriali ma anche alle risorse di volontariato. Svolgono funzioni di erogazione di servizi a livello territoriale, analisi dei bisogni del territorio, informazione, orientamento e promozione, attivazione di reti territoriali, collaborazione tra servizi e territorio e progettazione di interventi. Partendo dalla centralità della persona, la territorializ-zazione dei servizi costituisce l'elemento cardine del lavoro quotidiano dei poli sociali, orientati al cittadino ed inseriti nelle comunità locali, più vicini alle persone, alle famiglie, alle organizzazioni, in modo tale da agevolare i percorsi di accesso alle informazioni e ai servizi, ma anche ai bisogni e alle risorse dei cittadini, del volontariato e alle esperienze di cittadinanza attiva; la collaborazione con altri servizi e con le reti sociali della comunità nell’analisi dei bisogni e nella progettazione di interventi locali in un’ottica preventivo-promozionale, la partecipazione collettiva a percorsi di produzione e promozione del benessere sociale.

Polo 1 Gardolo – MeanoTel 0461 889825 - Via S.Anna, 5/a – Gardolo, 2° piano (Palazzo Crivelli)

Polo 2 Centro Storico - Piedicastello - Bondone - SardagnaTel 0461 889940 - C.so Buonarroti, 55

Polo 3 S. Giuseppe - S. Chiara - Ravina – Romagnano, Aldeno, Cimone, GarnigaTel 0461 889910 - Via Perini, 15

Polo 4 Oltrefersina – MattarelloTel 0461 889880 - Via Clarina, 2/1

Polo 5 Argentario - Povo - VillazzanoTel 0461 889960 - Via della Resistenza, 61/F - Povo

UFFICIO SERVIZI SOCIALI NON DECENTRATI

Area Inclusione SocialeL’area inclusione sociale si occupa in particolare dell’aiuto a persone in condizione di emarginazione sociale.Consultorio per il singolo, la coppia e la famiglia

Tel 0461 884466 - Via Bronzetti, 1Area accoglienza familiare minori ed adulti, adozione nazionale ed internazionaleL'area accoglienza familiare effettua un lavoro di sensibilizzazione, raccolta disponibilità dell'accogliente e sostegno. L'area adozione svolge funzioni di informazione, valutazione, sostegno ed accompagnamento delle coppie con bambini adottati.

IL SERVIZIO SOCIALE CITTADINO

DESCRIZIONE

TARGETClassi prime, seconde e terze delle scuole superiori e centri di formazione professionale presenti sul territorio comunale

ADESIONE E SCADENZE

Si propone un percorso-laboratorio di due ore in classe strutturato attorno al tema del diritto di chiedere aiuto. cuore del laboratorio è l’incontro tra studenti/insegnanti e giovani-testimoni di esperienze reali difficili vissute nel percorso di vita che raccontano le strade percorse per fronteggiarle. Al laboratorio saranno presenti, oltre ai giovani-testimoni che hanno chiesto e/o ricevuto aiuto dai servizi sociali, anche un educatore e un assistente sociale. L'idea è quella di stimolare ragazzi e ragazze a riconoscere e ad accettare situazioni di fatica incontrate nel loro quotidiano vivere (aiutarli a guardare le proprie paure o quelle dei propri compagni), a sviluppare il sentimento di solidarietà verso gli altri e a far conoscere i servizi sociali ed educativi per uscire da stigmi ed etichette. Durante le due ore viene proposta una prima attività di braimstorming riguardante la tematica dei diritti dei giovani e alla percezione che i ragazzi hanno dei propri diritti, quindi il racconto di una o due esperienze e, a seguire, un momento di confronto e riflessione con tutti i presenti

Nessun costo per le scuole, nessuna necessità particolare di preparare l'intervento; non è necessaria alcuna formalità particolare; è gradita nella prima parte dell'incontro la presenza in aula da parte dell'insegnante richiedente poiché questo permette agli insegnanti di sapere bene di cosa si è parlato, come sono stati trattati i Diritti del fanciullo ed essere “pronti” se eventualmente uno studente chiede un confronto successivo

Disponibili da novembre a maggio, è necessario richiedere l'intervento con una mail ( [email protected] ) almeno con 2-3 settimane di anticipo, per lasciare il tempo (ai due giovani testimoni, all'educatore e all'assistente sociale) di organizzare la presenza; l'intervento nelle classi è di due ore consecutive, è possibile sia la mattina che il pomeriggio; è importante indicare la scuola, la classe, le ipotesi di giorno e orario e il docente di riferimento della classe e per questo motivo è preferibile se la richiesta di attivazione viene fatta dall'insegnante stesso

Servizio Attività Sociali – Comune di TrentoVia Bronzetti 1 - 38122 TrentoTel 0461 884466 | [email protected]. Francesca Ruozi | [email protected] | tel 0461 [email protected]

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DATTI UNA MANO. IL DIRITTO DI CHIEDERE AIUTO

DESCRIZIONE

TARGETBambini, ragazzi, genitori e insegnanti

Il progetto b.e.s.T. Library, nato dall’accordo operativo tra la Biblioteca comunale di Trento e l’Associazione Periscopio, si propone l’obiettivo di guidare famiglie e ragazzi nella consultazione e nell’utilizzo di materiali adatti a bambini e ragazzi con DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento). Questa condizione infatti non limita la possibilità di apprendere, bensì priva colui che è affetto da questa disfunzione di alcuni mezzi specifici, come ad esempio la corretta interpretazione e l’uso dei numeri (discalculia) o la fluidità e la comprensione nella lettura di un testo (dislessia). Per far fronte a questa disfunzione è necessario modificare il metodo di apprendimento, in quanto quello tradizionale non è in grado di coprire queste problematiche. Per questo motivo saranno presenti software appositamente sviluppati, libri “ad alta leggibilità”, audiolibri e consulenti pronti a risolvere eventuali dubbi o difficoltà. Ogni mercoledì è attivo uno sportello presso la Biblioteca dei ragazzi, dalle 9.30 alle 12.30 e dalle 15.30 alle 18.30.

Biblioteca dei ragazzi-Palazzina Libertytel. 0461/889559 | email [email protected] Periscopio | tel. 0461/041605 | email [email protected]

PROGETTO B.E.S.T LIBRARY - SPORTELLO DSA IN BIBLIOTECA RAGAZZI

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DESCRIZIONE

UFFICIO POLI SOCIALI

Capo Ufficio: Davide Lasta

Coordinatrice: Nicoletta Poli

Coordinatrice: Carlin Francesca

Coordinatrice: Mosele Vallì

Coordinatrice: Susanna Frasson

Coordinatrice: Cristina Malpaga

Capo Ufficio: Zaira Oro

Coordinatrice: Antonella Ricci

Il servizio sociale cittadino offre a persone e famiglie un tempo e uno spazio di ascolto, informazione orientamento al problema che si concretizza in una relazione di aiuto in un contesto di riservatezza; vengono valorizzate la soggettività, l'autonomia, la capacità di assunzione di responsabilità delle persone e delle famiglie nell'affrontare situazioni di bisogno e nel co-costruire iniziative atte a prevenire e ridurre i rischi di disagio. Si costruiscono reti territoriali partecipate dai cittadini, dalle scuole, dai servizi sociali pubblici e del privato sociale, orientate a prevenire il disagio, promuovere il benessere e l'inclusione sociale di bambini e giovani.

I poli sociali sono unità del Servizio Attività Sociali dislocate sul territorio comunale allo scopo di favorire la vicinanza ai cittadini ed ai loro bisogni, alle organizzazioni territoriali ma anche alle risorse di volontariato. Svolgono funzioni di erogazione di servizi a livello territoriale, analisi dei bisogni del territorio, informazione, orientamento e promozione, attivazione di reti territoriali, collaborazione tra servizi e territorio e progettazione di interventi. Partendo dalla centralità della persona, la territorializ-zazione dei servizi costituisce l'elemento cardine del lavoro quotidiano dei poli sociali, orientati al cittadino ed inseriti nelle comunità locali, più vicini alle persone, alle famiglie, alle organizzazioni, in modo tale da agevolare i percorsi di accesso alle informazioni e ai servizi, ma anche ai bisogni e alle risorse dei cittadini, del volontariato e alle esperienze di cittadinanza attiva; la collaborazione con altri servizi e con le reti sociali della comunità nell’analisi dei bisogni e nella progettazione di interventi locali in un’ottica preventivo-promozionale, la partecipazione collettiva a percorsi di produzione e promozione del benessere sociale.

Polo 1 Gardolo – MeanoTel 0461 889825 - Via S.Anna, 5/a – Gardolo, 2° piano (Palazzo Crivelli)

Polo 2 Centro Storico - Piedicastello - Bondone - SardagnaTel 0461 889940 - C.so Buonarroti, 55

Polo 3 S. Giuseppe - S. Chiara - Ravina – Romagnano, Aldeno, Cimone, GarnigaTel 0461 889910 - Via Perini, 15

Polo 4 Oltrefersina – MattarelloTel 0461 889880 - Via Clarina, 2/1

Polo 5 Argentario - Povo - VillazzanoTel 0461 889960 - Via della Resistenza, 61/F - Povo

UFFICIO SERVIZI SOCIALI NON DECENTRATI

Area Inclusione SocialeL’area inclusione sociale si occupa in particolare dell’aiuto a persone in condizione di emarginazione sociale.Consultorio per il singolo, la coppia e la famiglia

Tel 0461 884466 - Via Bronzetti, 1Area accoglienza familiare minori ed adulti, adozione nazionale ed internazionaleL'area accoglienza familiare effettua un lavoro di sensibilizzazione, raccolta disponibilità dell'accogliente e sostegno. L'area adozione svolge funzioni di informazione, valutazione, sostegno ed accompagnamento delle coppie con bambini adottati.

IL SERVIZIO SOCIALE CITTADINO

OLTREFERSINA

S. GIUSEPPE – S. CHIARA

CENTRO STORICO – PIEDICASTELLO

AREA VIA FERMI: campo calcettoGIARDINO MARIA TERESA D'ASBURGO (GIA' CLARINA): campo pallavolo, campo calcetto (1 porta), 2 tavoli da ping pong, pista per pattini a rotelle, campo basket (Presso scuola elementare)GIARDINO VIA PALERMO: tavolo da ping pong, campo beach volley (inagibile causa lavori fino a novembre 2018)GIARDINO ALEXANDER LANGER (GIA' SALE'): campo beach volley.GIARDINO VIA EINAUDI: campo basket.GIARDINO VIA VOLTA: campo basket, tavolo da ping pong.PARCO GOCCIADORO: campo beach volley, percorso vita, tavolo da ping pong.

GIARDINO LUNGO FERSINA: scacchiera.GIARDINO MASO GINOCCHIO: piastra per pattini a rotelle.GIARDINO ALEKSANDR ISAEVICSOLZENICYN (già Santa Chiara): da ping pong.GIARDINO MASO SMALZ: 2 tavoli da ping pong, rampe skate e bmx, pista roller.GIARDINO VIA DE GASPARI: tavolo da ping pong.ROSTE ADIGE: percorso vita.GIARDINO PIAZZA VENEZIA: campo beach volley, campo basket.

GIARDINO VIA DOSS TRENTO: campo calcetto (sintetico), tavolo da ping pong.GIARDINO MASSIMILIANO I D'ASBURGO (GIA' CRISTO RE): campo basket, tavolo da ping pong, campo pallavolo (sintetico), percorso fitness.GIARDINO LA VELA CENTRO CIVICO: tavolo da ping pong.GIARDINO GIUSEPPE GILLI: campo pallavolo (sintetico), tavolo da ping pong.GIARDINO PIAZZA CENTA: tavolo da ping pong, campo basket (1 canestro)GIARDINO MATTIA GIOSAFAT: tavolo da ping pong.GIARDINO VIA CAIO VALERIO MARIANO: campo beach volley, tavolo da ping pong.GIARDINO VIA GUARDINI: campo pallavolo, tavolo da ping pong, 1 porta calcetto.GIARDINO PIAZZA CANTORE: scacchiera.

STRUTTURE LUDICO-SPORTIVE ACCESSIBILI SOLO CON PAGAMENTO DI TARIFFE DI UTILIZZO ED EVENTUALE PRENOTAZIONE

GARDOLO

BONDONE

ARGENTARIO

MATTARELLO

OLTREFERSINA

GIARDINO CANOVA: campo bocce; campo calcio sintetico (accesso a pagamento e con prenotazione: dalle 18 alle 22 dal lunedì al sabato; dalle 15 alle 22 la domenica e i festivi).GIARDINO PALAZZO CRIVELLI: campo bocce

GIARDINO VIGO MEANO SANDRIN: campo tennis

GIARDINO CADINE DELLE MELE D'ORO: campo boccePARCO CESANA CANDRIAI: campo da tennis (in sintetico)

GIARDINO MONTEVACCINO: campo calcetto in sintetico (dalle 18 alle 23)

GIARDINO MATTARELLO: campo tennis, campo bocce

AREA VIA FERMI: campo bocce

PER ACCEDERE ALLA CARTOGRAFIA DEI PARCHI:http://cartografia/mapaccel/?project=generale&view=verde&locale=it

STRUTTURE LUDICO-SPORTIVE AD ACCESSO LIBERO E GRATUITO PRESENTI NELLE AREE VERDI COMUNALI

GARDOLO

BONDONE

SARDAGNA

RAVINA - ROMAGNANO

ARGENTARIO

MATTARELLO

VILLAZZANO

GIARDINO CANOVA: campo pallavolo sabbia, campo basket, tavolo da ping pong, campo da calcetto in sintetico (accesso libero e gratuito: dalle 9 alle 18 dal lunedì al sabato; dalle 9 alle 15 la domenica e i festivi).GIARDINO GARDOLO DELL'ARCOBALENO: campo basket, percorso salute.PARCO MELTA: tavolo da ping pong, struttura fitness, campo basket (altezza regolabile dei canestri).GIARDINO MELTA ITEA: tavolo da ping pong.GIARDINO RONCAFORT: campo pallavolo, tavolo da ping pong.GIARDINO SPINI via del Loghet: campo da pallavolo, campo da calcetto (5 giocatori), tavolo da ping pongGIARDINO MELTA “PRIMA CASA”: tavolo da ping pong

GIARDINO GARDOLO DI MEZZO: campo basket, tavolo da ping pong.GIARDINO MEANO PALAZZO SARDAGNA: tavolo da ping pong.GIARDINO MEANO LA MADONNINA: campo calcetto (1 porta).GIARDINO SAN LAZZARO: tavolo da ping pong.GIARDINO VIGO MEANO SANDRIN: tavolo da ping pong, campo bocce.AREA MEANO CAMPO SPORTIVO: campo basket, campo pallavolo.

AREA BASELGA DEL BONDONE CAMPO SPORTIVO: campo calcetto , campo pallavolo.GIARDINO BASELGA DEL BONDONE PIEVE: campo bocce, tavolo da ping pong.GIARDINO CADINE DELLE MELE D'ORO: campo pallavolo, tavolo da ping pong.GIARDINO SOPRAMONTE FRA' DOLCINO E MARGHERITA: campo basket, campo bocce, tavolo da ping pong.PARCO CESANA CANDRIAI: tavolo da ping pong, campo calcetto a 7 con basket, campo da calcio su prato.AREA COMUNALE SOPRAMONTE CAMPO SPORTIVO: campo calcetto.

GIARDINO VANEZE: campo bocce, campo basket, campo pallavolo.PARCO CESANA (PRATO SUPERIORE): tavolo da ping pong.

GIARDINO RAVINA ITEA: campo basket, tavolo da ping pong.GIARDINO ROMAGNANO: campo pallavolo (in erba), tavolo da ping pong.

GIARDINO MARTIGNANO: impianto basket.GIARDINO MONTEVACCINO: campo pallavolo, campo calcetto in sintetico (libero dalle ore 8 alle 18)GIARDINO SAN DONA' CENTRO CIVICO: campo polivalente (1 canestro basket + 1 porta calcetto)GIARDINO SAN DONA' ITEA: tavolo da ping pong.PARCO COSTE: tavolo da ping pong.

GIARDINO OLTRECASTELLO: campo calcetto, campo basket su asfalto, campo pallavolo in erba sintetica, tavolo da ping pongGIARDINO POVO ITEA: campo pallavolo (asfalto).GIARDINO VILLA CAVAGNA: tavolo da ping pong.PARCO CIMIRLO: campo bocce, campo tennis, tavolo da ping pong, campo calcetto, campo basket.

GIARDINO MATTARELLO: campo basket, campo calcetto, campo pallavolo (sintetico), 2 tavoli da ping pong.

GIARDINO SAN ROCCO: campo basket, tavolo ping pong.GIARDINO VALNIGRA: tavolo da ping pong, campo basket.