clase 1 alimentacion y nutricion

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  • 8/18/2019 Clase 1 Alimentacion y Nutricion

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    ¿QUÉ COMEMOS?

     HACIA UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE

    Marcos PiñaDiplomado en Dietética Y

    Nutrición Humana

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    Nutrición

    La nutrición puede denir!ec"#" e$ c"n%unt" de pr"ce!"!

    #ediante $"! cua$e! e$

    "r&ani!#" a'!"r'e(tran!)"r#a e inc"rp"ra en !u!

    pr"pia! e!tructura! $a!!u!tancia! *u+#ica!

    ,nutriente!- *ue reci'e de$#und" e.teri"r/

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    • Las tres principales funcionesde los nutrientes son la de

    proporcionar energía,mantener las estructurascorporales y regular los

    diferentes procesosbiológicos/

    Nutriente

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    Son aquellos que proporcionan energia

    HIDRA!S D" #AR$!N!

    %R!"INAS LI%ID!S

    N&RI"N"S "N"R'(I#!S

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    • Son aquellos que proporcionan elmaterial necesario para la reposiciono reparacion de los te)idos

    %R!"INAS 'RASAS

    *IN"RAL"S *A+!RIAARI!S A'&A

    N&RI"N"S"SR&RAL"S

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    Son aquellos que participan en laregulacion de las diferentes reaccionesmetabolicas que ocurren en nuestroorganismo

    • IA*INAS• *IN"RAL"S

    • A'&A

    N&RI"NR"SR"'&LAD!R"S

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    • La necesidad de cada uno de losnutrientes no es est-tica, sino que.aría a lo largo de las distintasetapas de la .ida y, en cada una deellas, tambi/n en función de lapresencia o no de enfermedad

    Nutrientes

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      %roceso de selección, preparación eingestión de alimentos, en función delas disponibilidades y del aprendi0a)ede cada indi.iduo1

      ALI*"NA#I2N

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    Sustancia de cualquier naturale0a, solidao liquida, natural o transformada, que porsus caracteristicas de aplicación,

    conser.ación, composición, 3ace que sea3abitualmente utili0ada con lo siguientes4nes5

    61%ARA LA N!R*AL N&RI#I!N H&*ANA

    71#!*! %R!D! DI""I#! "N #AS!S"S%"#IAL"S D" LA ALI*"NA#I!N

      ALI*"N!

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      La ingesta nutricional es uno de losfactores que mas in8uye sobre el

    rendimiento físico en la acti.idad física sinol.idarnos de otros factores como son lagen/tica del indi.iduo, ni.el deentrenamiento, etc1

    Nutrición9Alimentación

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    A$i#entación Nutrición

    oluntario In.oluntario

    #onsciente Inconsciente

    "ducable No educable

    Ilimitado Limitado

    In8uenciado por factoressociales, económicos,

    culturales111

    In8uenciado por factores4siológicos o

    4siopatológicos

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    • Alimentación 5 : Hoy 3e comido unplato de macarrones :

    • Nutrición5 : Hoy 3e cubierto misnecesidades energ/ticas :

    Nutrición9alimentación

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    • A1 #ereales y deri.ados• $1 ;rutas• #1 erduras y 3ortali0as

    • D1 Alimentos proteicos5 carne, pescado,3ue.os, legumbres y frutos secos

    • "1 Lec3e y

    deri.ados< quesos,yogur,natillas=>• ;1 'rasas y aceites• '1 Agua y bebidas

    Alimentos

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    • Lo que necesita el organismo son nutrientes• De lo que se dispone son alimentos• La e?istencia de nutrientes esenciales y no

    esenciales , no implica que 3aya quedespreocuparse del aporte de /stos @ltimos

    • "l que un nutriente sea esencial no quiereque decir que sea di4cil obtenerlo a tra./sde la alimentación 3abitual1

    Nutrientes y alimentos

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    • Ningun nutriente es capa0 de sustituir aotro en ninguna de las funciones que locaracteri0an1

    • No 3ay alimentos completos• No 3ay que pro3ibir la ingesta de ning@n

    alimento sino tan sólo considerar un

    mayor o menor consumo de los mismos• "n determinadas enfermedades sí que

    es posible alguna pro3ibición concreta

    Nutrientes y alimentos

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      %or todo lo anterior una correctaalimentación es aquella queproporciona la cantidad de nutrientes

    necesarios en cada situación,e.itando tanto el e?ceso como eld/4cit, con ob)eto de asegurar un

    buen estado de salud y e.itar laaparición de enfermedadesrelacionadas con la nutrición1

    Nutrición9alimentación

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     ALIMENTO

    N!T"IENTE

    ENE"#$TI%O "E#!LADO"E

    ET"!%T!"ALE

    %ON&O"MA DIETA

    E'!ILI("ADA

    EN&E"MEDADEDEN!T"I%ION

    EN&E")MALN!T"I%I*N

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    • "l aporte energ/ticocalórico del desayunoes de gran importancia, ya que nospermitir- lograr un adecuado rendimiento

    tanto físico como intelectual, en las tareasescolares y en el traba)o diario1

    • Desayunar es algo m-s que tomar un caf/,pues el caf/ o las infusiones no nosaportan pr-cticamente ning@n nutriente1

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    "s recomendable que no pasemos muc3as3oras sin comer entre el desayuno y lacomida1

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