Educación Básica

Educación Matemática

Comprender la clasificación de los cuadriláteros.

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Objetivos:

Cuadriláteros• Son polígonos que tienen cuatro

lados y cuatro ángulos.Recordando:• Polígonos: son figuras geométricas

formadas por líneas rectas no alineados.

Clasificación de cuadriláteros

• Paralelogramos trapecios Trapezoides

Tienen dos pares

De lados iguales

Tiene un par de lados iguales

paralelos (llamados base)

NO tiene sus lados paralelos.

Paralelogramos

• Un paralelogramo es un cuadrilátero que tiene dos pares de lados paralelos:

• Cuadrado: es un paralelogramo que tiene sus cuatro lados iguales y sus ángulos rectos:

• Rectángulo: es un paralelogramo que tiene dos pares de lados iguales y sus ángulos rectos.

trapecios

• Es un cuadrilátero que tiene un par de lados paralelos , estos reciben el nombre de bases.

Trapezoides

• Es un cuadrilátero que no tiene lados paralelos.

materiales

• Fósforos sin pólvora.• Plasticina.

• Libro Terraustral: 131 – 132 – 133- 134- 135.

Educación Básica

Educación Matemática

Comprender la clasificación de los triángulos.

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Objetivos:

Clasificación de triángulos.

• El triángulo isósceles: El triángulo isósceles es aquél que tiene dos lados iguales y uno desigual.

• El triángulo escaleno: es aquél que tiene los tres lados desiguales y por lo tanto sus ángulos.

• El triángulo equilátero: es aquél que tiene los tres lados iguales y por lo tanto sus ángulos, siendo cada uno de 60 grados.

Recordemos los ángulos.

Son dos líneas que se juntan en un mismo punto. Se clasifican en:

Ángulo recto: Mide 90º.

Ángulo agudo: Mide menos de 90º.

Ángulo obtuso: Mide mas de 90º y menos de 180º.

Ángulos

Libro:

• 129 – 130.

Educación Básica

Educación Matemática

Confeccionando cuadriláteros y triángulos

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Objetivos:

Cuadrilátero

• Paralelogramos:

• Trapecios:

• Trapezoides:

Triangulo:

• Equilátero:

• Isósceles:

• Escaleno: