clase 8 mendel
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Capítulo 11Capítulo 11
Patrones Hereditarios Patrones Hereditarios ObservablesObservables
Primeras ideas sobre la Primeras ideas sobre la Herencia Herencia
Se sabía que los esperamtozoides y Se sabía que los esperamtozoides y óvulos transmiten información acerca óvulos transmiten información acerca de los rasgosde los rasgos
Teoría de la "mezcla" de informaciónTeoría de la "mezcla" de información Problema:Problema:
Se esperaría que la variación Se esperaría que la variación desaparecieradesapareciera
La variación en los rasgos persisteLa variación en los rasgos persiste
Gregorio MendelGregorio Mendel
El padre de la genética modernaEl padre de la genética moderna
Fig. 11-2, p.170
GenesGenes
Unidades de información relativa a rasgos Unidades de información relativa a rasgos específicosespecíficos
Son transmitidos por los progenitores a su Son transmitidos por los progenitores a su descendenciadescendencia
Cada uno tiene una ubicación específica Cada uno tiene una ubicación específica (locus) en el cromosoma(locus) en el cromosoma
AlelosAlelos
Formas moleculares distintas, de un Formas moleculares distintas, de un gengen
Originados por mutación Originados por mutación
Un alelo dominante enmascara a un Un alelo dominante enmascara a un alelo recesivoalelo recesivo
Combinaciones de AlelosCombinaciones de Alelos
HomocigotaHomocigota Dos alelos idénticos en un mismo locusDos alelos idénticos en un mismo locus AAAA or or aaaa
Heterocigota Heterocigota Dos alelos diferentes en un mismo locusDos alelos diferentes en un mismo locus AaAa
Terminología GenéticaTerminología Genética
Un par de cromosomas homologos
El locus de un gen
Un par de alelos
Tres pares de genes
Figure 11.4Page 171
Genotipo y FenotipoGenotipo y Fenotipo
El genotipo se refiere a los genes El genotipo se refiere a los genes particulares que un individuo poseeparticulares que un individuo posee
El fenotipo se refiere a los rasgos El fenotipo se refiere a los rasgos observables de un individuoobservables de un individuo
No siempre se puede determinar el No siempre se puede determinar el genotipo mediante la observación del genotipo mediante la observación del fenotipofenotipo
Seguimiento de GeneracionesSeguimiento de Generaciones
Generación progenitora Generación progenitora PPal aparearse produceal aparearse produce
Primera generación de Primera generación de descendientes descendientes FF11
al aparearse produceal aparearse produce
Segunda generación de Segunda generación de descendientes descendientes FF22
Cruces MonohíbridosCruces Monohíbridos
Cruce experimental entre dos Cruce experimental entre dos
heterocigotas heterocigotas FF11
AA X aa Aa (F1 monohíbridos)
Aa X Aa ?
Cruce Cruce MonohíbridoMonohíbrido
Planta progenitorahomocigita recesivade linaje puro
Planta progenitorahomocigita dominantede linaje puro
Una planta F1 se autofertiliza yproduce gametos
FENOTIPOS F1
FENOTIPOS F2
aa
Aa
AA
aaAa
Aa
Aa Aa
Aa Aa
Aa Aa
Aa Aa
Aa
Aa
AA
aa
A
A
A
A
a a
a
a
AA
Figure 11.7Page 173
Resultados del Resultados del Cruce Monohíbrido Cruce Monohíbrido de Mendelde Mendel
787 tallo alto 277 tallo corto
651 a lo largo del tallo
207 en la punta del tallo
705 púrpura 224 blanco
152 amarillo428 verde
299 arrugada882 inflada
6,022 amarillo 2,001 verde
5,474 liso 1,850 arrugado
Las plantas F2 mostraron una proporción dominante-recesivo, cercana a 3:1
Fig. 11-6, p. 172
la fertilización produce descendencia heterocigota
meiosis II
meiosis I
(cromosomas duplicados antes
de meiosis)
Homocigota dominante
Homocigota recesivo
(gametos) (gametos)
Fig. 11-5, p.172
Teoría de la Teoría de la Segregación Segregación
de Mendelde Mendel
Cruces de pruebaCruces de prueba
Un individuo con un fenotipo dominante se Un individuo con un fenotipo dominante se cruza con otro de fenotipo recesivocruza con otro de fenotipo recesivo
Al examinar la descendencia obtenida, se Al examinar la descendencia obtenida, se puede determinar el genotipo del individuo puede determinar el genotipo del individuo dominantedominante
Planta progenitora, homocigota recesivo
Planta progenitora, homocigota dominante
FENOTIPOS F1
aa
Aa Aa
Aa Aa
Aa Aa
Aa AaA
A
AA
a a
Fig. 11-7b1, p.173
Cuadros de Punnett para Cruces de PruebaCuadros de Punnett para Cruces de Prueba
Una planta F1 se autofertiliza y produce gametos:
FENOTIPOS F2
Aa
AA Aa
Aa aa
AA Aa
Aa aaa
A
A a
Fig. 11-7b2, p.173
Cuadros de Punnett para Cruces de PruebaCuadros de Punnett para Cruces de Prueba
Cruces Dihíbridos Cruces Dihíbridos
Cruces experimentales entre individuos Cruces experimentales entre individuos homocigotas para diferentes versiones homocigotas para diferentes versiones
de dos rasgosde dos rasgos
Cruces Dihíbridos: Resultados en Cruces Dihíbridos: Resultados en FF11
AABB aabbx
AaBb
AB AB ab ab
PROGENITORES HOMOCIGOTAS:
GAMETOS:
DESCENDENCIA HIBRIDA F1 :
Flores púrpura, tallo alto
Flores blancas, tallo corto
Todas con flores púrpura y tallos altos
1/16aaBB
1/16aaBb
1/16aaBb
1/16Aabb
1/16Aabb
1/16AAbb
1/16AABB
1/16AABb
1/16AaBB
1/16AaBb
1/16AABb
1/16AaBb
1/16AaBB
1/16AaBb
1/16AaBb
1/4 AB 1/4 Ab 1/4 aB 1/4 ab
1/16aabb
1/4 AB
1/4 Ab
1/4 aB
1/4 ab
AaBb AaBbX
1/16 flores blancas, tallo corto
3/16 flores blancas, tallo alto
3/16 flores púrpura, tallo corto
9/16 flores púrpura, tallo alto
Cruces Dihíbridos: Resultados en Cruces Dihíbridos: Resultados en FF11
AB
Ab
aB
ab
1/4
1/4
1/4
AB
1/4
Ab
1/4
aB
1/4
ab
1/4meiosis,formación de gametos
AABB1/16
AABb1/16
AaBB1/16
AaBb1/16
AABb1/16
AAbb1/16
AaBb1/16
Aabb1/16
AaBB1/16
AaBb1/16
aaBB1/16
aaBb1/16
AaBb1/16
Aabb1/16
aaBb1/16
aabb1/16
Fig. 11-9b, p.175
Gran VariabilidadGran Variabilidad
El número de genotipos posibles en la El número de genotipos posibles en la descendencia, que resulta de la descendencia, que resulta de la
segregación independiente y el cruce segregación independiente y el cruce híbrido es híbrido es
33nn
((nn es el número de es el número de lociloci en los cuales en los cuales difieren los progenitores)difieren los progenitores)
Importancia del trabajo de MendelImportancia del trabajo de Mendel
Mendel presentó sus resultados en 1865Mendel presentó sus resultados en 1865 El artículo científico respectivo recibió El artículo científico respectivo recibió
poca atenciónpoca atención Mendel descontinuó sus experimentos en Mendel descontinuó sus experimentos en
18711871 El artículo fue redescubierto en 1900 El artículo fue redescubierto en 1900
Relaciones de DominanciaRelaciones de Dominancia
Dominancia completaDominancia completa
Dominancia incompletaDominancia incompleta
CodominanciaCodominancia
X homocigota homocigota
Todos los descendientes F1 son heterocigotas para el color de la flor
Fig. 11-11, p.176
Al cruzar dos plantas F1 , los descendientes F2 presentaran tres fenotipos en proporción 1:2:1
DominanciaIncompleta
Fig. 11-10b, p.176
Tipos de sangre ABOTipos de sangre ABO
Codominancia: Tipos de sangre Codominancia: Tipos de sangre ABOABO
El gen que controla el tipo ABO, codifica El gen que controla el tipo ABO, codifica para la enzima que define la estructura de para la enzima que define la estructura de un glicolípido presente en células un glicolípido presente en células sanguíneassanguíneas
Dos alelos (Dos alelos (IIAA and and IIBB) son codominantes ) son codominantes cuando se juntancuando se juntan
Un tercer alelo (Un tercer alelo (ii) es recesivo ante los otros ) es recesivo ante los otros dosdos
Fig. 11-10a, p.176
Rango de genotipos:
IAIA IBIB
IAi IAIB IBi ii
Tipos de sangre:
o
A AB B O
o
Tipos de sangre ABOTipos de sangre ABO
ABO y TransfusionesABO y Transfusiones
El sistema inmune del receptor atacará El sistema inmune del receptor atacará
aquellas células sanguíneas con un aquellas células sanguíneas con un
glicolípido desconocido en su superficieglicolípido desconocido en su superficie
El tipo O es el donador universal porque El tipo O es el donador universal porque
no tiene el glicolípido tipo A, ni el tipo Bno tiene el glicolípido tipo A, ni el tipo B
Epistasis Epistasis
Interacción entre los productos de pares Interacción entre los productos de pares de genesde genes
Común entre los genes del color del pelo, Común entre los genes del color del pelo, en mamíferosen mamíferos
Fig. 11-13, p.177
Epistasis Epistasis
Color del pelaje Color del pelaje en perrosen perroslabradoreslabradores
bbeeBBEE X
cachorros F1
son todos BbEe
BBEE
BBEe
BbEE
BbEe Bbee
BbEe
Bbee
BBEe BbEE BbEe
BBee BbEe
bbeebbEe
bbEE bbEe
BE Be bE be
BE
Be
bE
be
negro
café
amarillo
cachorros F2
cresta rosa cresta chícharo cresta nuez cresta única
todos nuezRrPp
F1
RrPp RrPp
F2
rosaRRpp
chícharorrPP
X
9/16 nuezRRPP, RRPp,RrPP, or RrPp
3/16 rosaRRpp or Rrpp
3/16 chícharorrPP or rrPp
1/16 únicarrpp
Fig. 11-12, p.177
Forma de la cresta en pollosForma de la cresta en pollos
Efectos ambientales sobre el Efectos ambientales sobre el fenotipo de las plantasfenotipo de las plantas
Hydrangea macrophyllaHydrangea macrophylla
La acción del gen responsable del color La acción del gen responsable del color floral es influenciada por la acidez del floral es influenciada por la acidez del suelosuelo
El color de la flor abarca un rango que El color de la flor abarca un rango que va del rosado al azulva del rosado al azul
Fig. 11-17a, p.179
Efectos ambientales sobre el fenotipo de Efectos ambientales sobre el fenotipo de las plantaslas plantas
Fig. 11-17b, p.179
Efectos ambientales sobre el fenotipo de Efectos ambientales sobre el fenotipo de las plantaslas plantas
Efectos de la temperatura sobre Efectos de la temperatura sobre el fenotipo el fenotipo
El conejo es homocigota para El conejo es homocigota para el alelo que especifíca una el alelo que especifíca una versión sensible al calor de versión sensible al calor de una enzima involucrada en la una enzima involucrada en la produciión de melanina produciión de melanina
Se produce melanina en las Se produce melanina en las áreas más frías del cuerpoáreas más frías del cuerpo
Figure 11.16Page 179
Fig. 11-16, p.179
Camptodactilia: Camptodactilia: Fenotipos Inesperados Fenotipos Inesperados
El efecto del alelo varía:El efecto del alelo varía:
Dedos doblados en ambas manosDedos doblados en ambas manos
Dedos doblados en una manoDedos doblados en una mano
Ningún efectoNingún efecto
Varios factores afectan la expresión del genVarios factores afectan la expresión del gen
Variabilidad ContínuaVariabilidad Contínua
Un rango mas o menos contínuo de Un rango mas o menos contínuo de pequeñas diferencias entre individuos pequeñas diferencias entre individuos para un rasgo determinado para un rasgo determinado
A mayor número de genes y factores A mayor número de genes y factores
ambientales que afectan un rasgo, más ambientales que afectan un rasgo, más
contínua la variabilidad en distintas contínua la variabilidad en distintas
versiones del rasgoversiones del rasgo
Variabilidad HumanaVariabilidad Humana
Algunos rasgos humanos presentan Algunos rasgos humanos presentan variabilidad discretavariabilidad discreta Lóbulos pegados o despegados Lóbulos pegados o despegados Varios desórdenes genéticosVarios desórdenes genéticos
Otros rasgos presentan variabilidad Otros rasgos presentan variabilidad contínuacontínua EstaturaEstatura PesoPeso Color de los ojosColor de los ojos
Fig. 11-18, p.180
Variabilidad Variabilidad ContínuaContínua
Color de los ojosColor de los ojos
Describiendo la Variabilidad Describiendo la Variabilidad ContínuaContínua
Rango de valores para el rasgo
Nú
me
ro d
e in
div
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os
qu
ep
res
enta
n a
lgu
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(line of bell-shaped curve indicates continuous variation in population)
Rango de valores para el rasgo
Nú
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res
enta
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rma
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La forma de la curva revela una variabilidad contínua en la población
Rango de valores para el rasgo
Nú
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form
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Fig. 11-19a, p.180
Describiendo la Variabilidad ContínuaDescribiendo la Variabilidad Contínua
Range of values for the trait
Nú
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idu
os
qu
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rese
nta
n a
lgu
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form
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asg
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Fig. 11-19b, p.180
Describiendo la Variabilidad ContínuaDescribiendo la Variabilidad Contínua
Fig. 11-20, p.181
Describiendo la Describiendo la Variabilidad Variabilidad
ContínuaContínua
Fig. 11-21, p.183