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1 CLASES BAJO LOS ÁRBOLES (Mkhula School-BENGA-MALAWI) Barcelona, Noviembre de 2017

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CLASES BAJO LOS ÁRBOLES

(Mkhula School-BENGA-MALAWI)

Barcelona, Noviembre de 2017

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La escuela en MALAWI

La primera vez que visitas una escuela pública rural en Malawi la sensación es desoladora. No parece posible que en dichas condiciones haya alumnos que

consigan superar los ocho cursos de enseñanza primaria, suficientemente preparados para afrontar la siguiente etapa de secundaria. Y, efectivamente, no están preparados. En la actualidad SOLO EL 14,9 % de las niñas estudiantes de

Malawi consigue terminar los estudios de enseñanza secundaria.

Malawi es un pequeño país situado en el Sureste de África. Limita con Zambia,

Mozambique y comparte el lago Malawi con Tanzania. Es, según el informe de las Naciones Unidas, uno de los 20 países más pobres del mundo, ocupando el número

170 de 187 en el Índice de Desarrollo Humano. Tiene una población de unos 15 millones de personas y una superficie aproximada de 118.000 Km2 lo que lo convierte en uno de los países con más densidad de población de África.

Es un país que vive básicamente de la agricultura y cuyos principales indicadores

siempre se encuentran en la parte baja de la tabla. No obstante, es un país pacífico que no es víctima de disputas importantes entre tribus lo que ha facilitado un

desarrollo democrático que le ha dado estabilidad política y social. Es conocido como el “Warm Heart of África”.

Malawi no tiene recursos naturales. Depende, en gran medida, de la ayuda internacional y aunque las intenciones de su presupuesto en cuanto a inversiones

en educación y salud son loables, la mayoría de las veces no dejan de ser sólo eso. Analizar las estadísticas de UNICEF sobre la situación de los adolescentes en este

país resulta desalentador. Sólo el 42% de los jóvenes entre 15 y 19 años tienen un conocimiento suficiente de lo que es el VIH. Más del 20% de las chicos

comprendidos en esa franja de edad consideran justificado que el hombre golpee a la mujer en determinadas circunstancias. Aproximadamente el 34% de las mujeres da a luz antes de los 18 años y sólo un 30% de los

jóvenes (hombres y/o mujeres) se matriculan en el segundo ciclo de enseñanza secundaria.

Ante esta situación, cabe preguntarse qué hay que hacer. Hay muchos caminos, pero en ACTIVE AFRICA creemos que el más fiable es la educación. La educación

desde el principio y de forma continuada. En el entorno rural en el que nos movemos, la escuela ofrece la información que los padres o abuelos que se han

dedicado exclusivamente a la agricultura, no pueden dar. Ofrece a los alumnos hábitos de higiene, salud y nutrición que les ayudarán a tomar las decisiones correctas en el futuro. Además la escuela es el principal centro de información

sobre el Sida. Malawi está sufriendo de forma devastadora los estragos de esta enfermedad y es primordial la formación de las nuevas generaciones en cuanto a

la enfermedad, sus consecuencias y sus formas de transmisión.

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La escuela juega un papel primordial en las campañas de prevención de la enfermedad. Según palabras de Mr. Brenny, coordinador general de ONUSIDA en

Malawi, “ir a la escuela forma parte de una “vacuna social” eficaz en lo que se refiere a los comportamientos sexuales de riesgo”. Por supuesto, los adolescentes

son un grupo de alto riesgo. La enseñanza primaria es gratuita. Los niveles de calidad son muy bajos aunque

van mejorando lentamente. En Malawi se dan varias circunstancias que dificultan la mejora del sistema educativo: no tiene recursos, tiene una población de unos

15 millones de personas, de los que MÁS DE LA MITAD son menores de 18 años y continúa sufriendo la pandemia del Sida que ha eliminado a una generación de adultos jóvenes, muchos de ellos profesores. Las consecuencias de todo esto son

escuelas en pésimo estado, sobresaturadas de niños y con pocos profesores.

Nuestro objetivo siempre ha sido ir mejorando paulatinamente las condiciones generales de las escuelas. Pozos, edificios de aulas, letrinas, cocinas, programas de alimentación y becas para el estudio de enseñanza secundaria, han ayudado a

crear un entorno escolar diferente. Durante la temporada de lluvias que dura aproximadamente 4 meses, la situación física de la estructura de la escuela

condiciona la asistencia de los alumnos. Tener un techo bajo el que recibir la clase siempre es un aliciente para que los niños acudan la escuela.

Para ACTIVE AFRICA nuestro compromiso con las escuelas públicas rurales es a largo plazo. Desde nuestros inicios hemos prestado ayuda a más de 14 escuelas

primarias y 4 escuelas de secundaria. En cada viaje que realizamos nos reunimos con el comité de padres y profesores, los directores, con los jefes de los poblados

(mfumus), con los representantes del Gobierno e intentamos comprender la situación de cada una y atender sus prioridades. El sistema de control sobre las mismas es bastante estricto, de forma que si no cumplen los mínimos de

mantenimiento y compromiso por parte de toda la comunidad, deja de prestarse la ayuda futura.

El Gobierno de Malawi está haciendo un esfuerzo importante por mejorar y actualizar su sistema educativo, pero la falta de presupuesto es un factor

importante. Pese a los esfuerzos de todos los actores implicados, la situación de las escuelas en general sigue siendo lamentable y los cambios son muy lentos.

Actualmente, la tasa de alfabetización en Malawi (adultos que saben leer y escribir) es de, aproximadamente, el 61%. En teoría, la enseñanza primaria es obligatoria y pública. No obstante, la pobreza de la población rural, las infraestructuras, el

abandono escolar de las niñas para ayudar en las tareas del campo y en la casa y la situación de la mayoría de las escuelas complican la consecución de este

objetivo. La realidad es que el acceso a la enseñanza secundaria se ha convertido en un lujo

al alcance de muy pocos. Sólo el 50% de los alumnos finalizan la enseñanza primaria y sólo el 30% llega a cursar secundaria.

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Esta es la realidad que nos gustaría cambiar y el principal objetivo es mejorar el nivel educativo de los jóvenes, reduciendo el absentismo y el abandono

escolar y promoviendo la igualdad en el acceso a la educación y la integración de los más desfavorecidos en el mercado laboral, más allá del sector

agrícola de subsistencia, en el que está inmersa más del 90% de la población. Mkhula es un claro ejemplo. En esta escuela pública rural cientos de niños reciben

clase a la sombra de los árboles. Parece un lugar idílico para estudiar, pero en temporadas de lluvias las clases simplemente se suspenden. No hay espacio para

alojar a los más de 1.526 alumnos. Está situada en Nangawira, cerca de la población de Benga. Fue fundada en 1964

y es una escuela mixta. Actualmente tiene 10 profesores. Solo dos de ellos son mujeres.

En Mkhula se estudian los ocho cursos de primaria. Los primeros cursos están sobre saturados y casi no hay alumnos en 8º curso. La tasa de abandono escolar

es altísima y las principales causas son los matrimonios tempranos, el exceso de alumnos por clase, la falta de profesores, la falta de infraestructuras, la falta

de concienciación de los familiares y la falta de interés por parte de los alumnos.

La escuela tiene ocho aulas, dos en buen estado y seis en malas condiciones, una infraestructura claramente insuficiente para alojar a todos los alumnos.

La situación es bastante decepcionante. No obstante, sabemos por experiencia que las ayudas en forma de construcción de nuevas aulas, material escolar, becas,

programa de alimentación y la colaboración de grupos de voluntarios que viajan desde España y ofrecen soporte escolar, son capaces de generar un cambio de actitud importante en la escuela y en las comunidades. Y ese cambio de actitud es

extremadamente importante. A partir de ese momento en el que la comunidad educativa es consciente de sus limitaciones y quiere mejorar, es cuando las ayudas

de las partes implicadas empiezan a ser efectivas. La comunidad de Mkhula ya ha hecho ese cambio, acompañados del asesoramiento

y cuidado de la Comunidad Misionera de San Pablo Apóstol (MCSPA), al cargo de la Misión de Benga. Ellos son los que han impulsado la mejora y el crecimiento de

las escuelas de la zona y que siguen luchando por dotarlas de unas condiciones dignas. Este proyecto es una parte del objetivo de reforma integral de esta escuela, en todos sus aspectos: aulas, pozo, letrinas o implantación de un programa de

alimentación diaria son las bases de un desarrollo continuado.

Atendida la distribución física actual de la escuela, el proyecto consistirá en la construcción de un edificio de una sola planta, con una superficie total de 150 metros cuadrados, distribuido en dos aulas de 75 metros cuadrados cada una. El

modelo de edificio es idéntico al actualmente existente: de una sola planta y con tejado a dos aguas.

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Los beneficiarios directos del proyecto serán los 1.526 alumnos que cada año cursan primaria en dicha escuela y los beneficiarios indirectos serán las familias de las poblaciones pertenecientes al área de influencia de la escuela que ascienden

a unas 9.000 personas.

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LA CONTRAPARTE

Nuestra asociación, ACTIVE AFRICA, colabora con la Comunidad Misionera de San Pablo Apóstol (MCSPA) desde su asentamiento en Malawi, en el año 2012.

Esta Comunidad, que también tiene presencia misionera en Kenia, Etiopía y Sudán del Sur, es una “asociación pública de fieles cristianos” de la Iglesia Católica

constituida por hombres y mujeres de diferentes nacionalidades. Su objetivo es trabajar en las zonas remotas de África donde existan situaciones de marginación

extrema. Desde principios de ese año 2012, miembros de dicha comunidad liderados por el

padre Fernando Aguirre quien acumula una experiencia en proyectos de cooperación de más de 25 años en África, han estado presentes en la Diócesis de

Lilongwe, concretamente en la zona de Benga, Distrito de Nkhotakota. Su establecimiento en esta zona fue el resultado de un detallado estudio de las condiciones generales de vida de la población que puso de manifiesto unos datos

preocupantes y que constataban la extrema pobreza de las poblaciones de la zona (sólo el 16% de los beneficiarios toma carne asiduamente, el 7% nunca se lava

las manos antes de las comidas, el 54% no tiene calzado, etc..).

Con el objetivo de mejorar estas condiciones de vida, nació la Misión de Benga, población que se encuentra en el Distrito de Nkhotakota. Benga está situado a 7 km del Lago Malawi y a 30 km de la reserva forestal de Ntchisi. La ciudad de

Nhotakhota está 60 km al norte y Salima 50 km al sur. El área estaba habitada principalmente por pescadores, pero más tarde se diversificó la economía de la

zona y la mayoría de la población es agricultora. La parroquia de Benga cubre partes de distintos distritos (aproximadamente un área de 80 por 50 kilómetros) y tiene una población estimada de 120.000 personas (fuente: Hospital de Alinafe

2012).

En la zona se encuentra el hospital católico de Alinafe de la archidiócesis de Lilongwe y a cargo de las hermanas Teresianas. El hospital cuenta con servicios de medicina preventiva, curativa y laboratorio. También desarrolla un programa

conocido como ‘livelihood social and economic security services’. A pesar de la amplia cobertura en actividades que alcanza el programa de asistencia socio-

económica del hospital de Alinafe, aún hay necesidad para llevar a cabo más acciones de desarrollo en la zona, especialmente en la capacitación de las comunidades locales a todos los niveles, sobre todo en educación formal e informal

y la mejora de los hábitos alimenticios y sanitarios.

La Misión ya cuenta con un terreno de aproximadamente 4 hectáreas frente al Hospital Diocesano de Alinafe. En el terreno concedido se está instalando una base logística con viviendas, almacenes, salas de reuniones y talleres desde donde

ejecutar proyectos de desarrollo con la población de la zona: pescadores, agricultores, población escolar, madres y niños.

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En poco tiempo, la MSCPA ha puesto en marcha muchos proyectos, cuyo objetivo es transmitir dicha inquietud por el desarrollo económico a las distintas

comunidades. Estos son algunos de ellos:

Perforación de 15 pozos en comunidades y escuelas.

Tres guarderías para menores de 6 años a la que acuden diariamente más

de 300 niños.

Apertura de una escuela primaria que ha finalizado el primer curso e irá creciendo junto con los alumnos.

Programa de becas para más de 150 alumnos para el estudio de secundaria.

Reconstrucción de cuatro escuelas (Thavite, Chakaka, Kangamoa y Mkhula).

Programas de capacitación de la mujer que incluyen hábitos alimenticios e

higiene.

Programas de asesoramiento a los agricultores locales para la mejora del rendimiento y diversificación del cultivo: creación de cooperativas para la

producción y venta de arroz, mango, etc…

Creación de una granja para diversificar la producción de los granjeros

locales.

Programas de microcréditos para el abastecimiento de lámparas solares o molinillos de aceite para las familias de la zona.

Cursos de formación de profesores de primaria y guardería durante las vacaciones escolares ofreciendo recursos pedagógicos. Método Montessori.

Charlas motivacionales a la comunidad escolar de Mkhula (especialmente a

alumnas y madres). El objetivo es que mujeres del país que han recibido

una formación y están trabajando ofrezcan a las alumnas una visión más amplia de las alternativas de su futuro.

Implantación del programa de alimentación Mary’s Meals en doce escuelas

de la zona, mediante la construcción de 12 cocinas, que, a partir del mes de

Septiembre de este año, alimentará a más de 13.000 alumnos, que representan el 25% de alumnos de la parroquia de Benga.

Durante los meses de junio, julio, agosto y septiembre se cuenta con la

presencia de colaboradores de diferentes procedencias (España, Alemania,

Kenya, etc.) que se desplazan hasta la zona por periodos de 2 a 8 semanas. Durante su estancia colaboran con el personal docente en diferentes

escuelas impartiendo clases de refuerzo.

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Misión de Benga

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ONGD SOLICITANTE: ACTIVE AFRICA Active África es una ONG de Desarrollo que nació en Barcelona en Mayo del año

2004. El equipo de trabajo de la asociación está formado por Teresa Garolera, Carmen Masferrer, Helena Valsells y Teresa Comín, que cuenta con la colaboración

de Mireia Gispert para los proyectos que se desarrollan en Kenya. Nuestra misión es mejorar la educación de los niños y niñas más pobres de Malawi

y Kenya. Para ello, intentamos cubrir sus principales necesidades en cuanto a alimentación y sanidad, facilitando su acceso a la escuela. Nos gustaría que, a

través de la educación, puedan decidir el camino de su futuro más allá de la agricultura de subsistencia a la que están abocados, especialmente las niñas. Creemos que facilitar sus condiciones de vida les permite continuar estudiando y

les ofrece nuevas alternativas. Por estos motivos, centramos nuestros esfuerzos en desarrollar proyectos que mejoren la nutrición, la salud y la educación de los

niños y niñas en situaciones de especial vulnerabilidad. Durante el año 2013 se consolidó el trabajo de nuestra parte joven: la plataforma

ZIKKOMO. Este grupo de jóvenes que han unido sus esfuerzos después de visitar Malawi, nos ayudan a seguir adelante con los proyectos y nos devuelven la

esperanza en el futuro. Nuevas generaciones que refrescan nuestra visión con sus ideas e iniciativas.

En el día a día, seguimos en nuestra oficina situada en las dependencias que nos cede gratuitamente la empresa La Maison, en la calle Balmes 266 de Barcelona.

ACTIVE AFRICA no tiene personal expatriado en Malawi y Kenya. En los viajes de

seguimiento y control de proyectos que realiza el equipo de trabajo, nos alojamos en las Misiones o en las casas de las contrapartes. Realizamos entre dos y tres viajes anuales. En cada viaje, se visitan todos los proyectos y se mantienen

reuniones con los beneficiarios y contrapartes locales que nos permiten tener un conocimiento inmediato de la evolución de los mismos. Esta cercanía, también nos

permite remitir información directa y constante al donante que pueda realizar un seguimiento del mismo.

Entre el 80 y el 90% de nuestros proyectos se desarrollan en Malawi. Rehabilitamos escuelas de las zonas rurales, perforamos pozos, construimos

letrinas, implantamos el programa de alimentación Mary’s Meals y ofrecemos becas para el estudio de secundaria o estudios superiores a los mejores alumnos. Es una larga tarea, que poco a poco da sus frutos.

También dedicamos parte de nuestros esfuerzos a mejorar la calidad de vida de los enfermos de Sida y sus huérfanos, intentando complementar los precarios sistemas de salud de ambos países, mediante el envío de medicinas y el suministro

de fondos para fortalecer el nivel nutricional de dichos colectivos. Los más desfavorecidos son los que normalmente sufren de forma más radical las carencias generadas por la pobreza.

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Registros generales y otros datos de la asociación

ACTIVE ÁFRICA está inscrita en el Registro de Asociaciones de la Generalitat de Catalunya con el número 29255/B y en el Registro de Organizaciones no Gubernamentales para el Desarrollo de Catalunya de la Agència Catalana de

Cooperació con el número 223.

La asociación tiene su sede en un local cedido gratuitamente en la calle Balmes 266, bajos de Barcelona y su CIF es G-63.520.928. Nuestra web: www.activeafrica.org

Número de cuenta titularidad de la asociación: “CaixaBank”: ES97 2100 0674 78

0200202580

CONTACTO CON LOS RESPONSABLES DEL PROYECTO En Malawi:

Fernando Aguirre.

Teléfono: +265999077450 Email: [email protected]. Dirección: Benga Parish, P.O. Box 135. Salima. Malawi.

En Barcelona:

Teresa Comín de Barberá. Teléfono: 93 368 54 33 o 670 016 000.

Email [email protected]. Dirección: Calle Balmes 266, bajos.

PLANIFICACIÓN TEMPORAL DEL PROYECTO

La realización de obras de construcción en Malawi sólo está parcialmente

condicionada por la temporada de lluvias. Habitualmente, éstas finalizan en el mes de Abril y vuelven a comenzar en Noviembre. Si se obtuvieran los fondos, las obras podrían empezar en Abril del año 2018 y la construcción del edificio quedaría

finalizada en el plazo de un año.

PLAN DE FINANCIACIÓN

Al tratarse de un proyecto englobado dentro del desarrollo global de la zona, la MCSPA lleva muchos meses en conversaciones con distintas compañías

constructoras a fin de conseguir las mejores condiciones económicas y de calidad de las obras. Durante estos dos últimos años, el contacto con empresas constructoras de la zona ha sido continuo lo que ha permitido hacer un análisis en

profundidad de los distintos presupuestos. La empresa encargada de la

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construcción del nuevo edificio sería DEL BUILDING AND CIVIL ENGINEERING

CONSTRUCTION.

El coste total de construcción de un edificio de dos aulas asciende a 11.559.188 kwacha malauí, según presupuestos por partidas en excell que se adjunta. Al cambio del día de hoy el equivalente son 13.534 EUROS.

Dicho presupuesto ha sido emitido por la empresa constructora teniendo en cuenta

la aportación de agua, arena, ladrillos y mano de obra por parte de la comunidad de padres de alumnos de la escuela de Mkhula, acordada con los responsables de la Misión de Benga.

La ayuda solicitada a TU SALARIO SOLIDARIO es de DOCE MIL EUROS

(12.000€), comprometiéndose ACTIVE AFRICA a aportar el importe restante para completar el coste total del proyecto.

SISTEMAS DE CONTROL

El principal mecanismo de seguimiento y evaluación será la observación de los resultados en Malawi. Los integrantes de la Comunidad Misionera de San Pablo

Apóstol viven durante todo el año en la Misión de Benga y el control sobre los proyectos que realizan es prácticamente diario. Además, y salvo que las

comunicaciones generales del país sufran un corte, la comunicación con ellos vía internet es continua.

Por otro lado, los miembros del equipo de ACTIVE AFRICA (que se desplazan a Malawi en dos o tres ocasiones cada año) visitarán el proyecto y se remitirá un

reportaje fotográfico del estado de las obras. Los pagos se realizarán por transferencia bancaria a la cuenta que la Comunidad

Misionera de San Pablo Apóstol tiene abierta en África y que realizará los pagos directamente a la empresa constructora, previa presentación de la factura y

comprobación de los trabajos.

Quedamos a su disposición para cualquier aclaración o información adicional que pudieran necesitar. Esperamos que este proyecto les parezca tan necesario como a nosotros. Muchas gracias y reciban un cordial saludo,

Teresa Comín de Barberá

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DEL BUILDING AND CIVIL ENGINEERING CONSTRUCTION

PROJECT NAME: ECT :CONSTRUCTION OF 2 CLASSROOM BLOCK

BILL NO 1: CLASSROOM BLOCK

SUBSTRUCTURE

ITEM DESCRIPTION QTY UNIT RATE K

Notes: The substructure has been measured to the

top surface of the concrete floor slab

EXCAVATION

Excavation / Filling (provisional)

A excavate trench from reduced level for strip footings,

0 to 1500mm deep. 50 m3 250 12.500,00

B excavate in pit from reduced level for pier bases,

0 to 1500mm deep. 4 m3 400

1.600,00

C Selected earth filling deposit, spread and -

compacted in 150mm layers around foundations 30 m3 350 10.500,00

Rock excavation (provisional) -

D Extra over excavation for excavating in rock 4 m3 350

1.400,00

Disposal (provisional) -

E Surplus excavated material from excavations -

transported a distance average 100 linear metres -

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from excavations, deposit, spread and level -

where directed on site 25 m3 3.000 75.000,00

Hardcore filling to pass a 50mm ring all ways -

F 150mm Thick (consolidated) filling well compacted -

and rolled 100 m2 250 25.000,00

Hand pack hardcore/excavation to slopes, -

G

150 mm wide 4 m1 250

1.000,00

Sand blinding -

H 50mm Bed of sand on hardcore rolled to receive -

damp proof membrane 150 m2 250 37.500,00

J 125 microns (500 gauge) polythene damp proof -

membrane with welted joints, lapped 150mm at -

joints and laid on blinded hardcore 75 m2 250 18.750,00

Ant treatment -

K Saturate surface of hardcore and top of block -

walls with approved ant repellent 60 m2 250 15.000,00

To Collection 198.250,00

SUBSTRUCTURE

ITEM DESCRIPTION QTY UNIT RATE K

A Saturate bottom of excavated trenches with

approved ant repellent. 50 m2 250 12.500,00

Sundries

B Allow for keeping excavations free from water item

C Allow for planking and strutting to sides of

excavations item

CONCRETE WORK

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Plain in -situ concrete (Class 14N/mm2/40mm)

D Strip footings 40 m3 35.000 1.400.000,00

E Column bases m3 -

Reinforced vibrated in-situ concrete (class 21N/ -

mm 2/20mm) -

F 100mm thick horizontal bed, laid in bays generally -

25 square metres, including formwork to -

construction joints 100 m2 12.000 1.200.000,00

G Extra over 100 mm thick concrete floor slab for -

thickenesing a total depth of 200 mm and average -

width 405 mm including extra excavation and -

hardcore filling to trimmed sloping sides. 20 m1 500 10.000,00

Sawn formwork -

H Edge of slab, 100mm wide. 75 m1 350 26.250,00

To Collection 2.648.750,00

SUBSTRUCTURE

ITEM DESCRIPTION QTY UNIT RATE K

Reinforcement

A Hard drawn mild steel fabric reinforcement (Ref

A98) weighing 1.54kg/m2 in beds 200 m2 1.500 300.000,00

Movements joints -

B 19mm Thick "Flexcell" fibreboard 100mm wide -

fixed to brickwork/concrete with bitumen compound 1 m1 1.000

1.000,00

C 19mm Thick"flexcell"fire board 250mm wide fixed to -

18

brickwork/concrete with bitumen compound 1 m1 1.000

1.000,00

D Rake out edge of 12.5mm "flexcell" for a depth of -

20mm and point with an approved polysulphide -

sealant 1 m1 1.000

1.000,00

BRICKWORK (PROVISIONAL -

Loadbearing selected common burnt bricks -

jointed in cement mortar (1:4) reinforced -

every fourth course with one layer of brickforce -

E 230 mm Thick wall in English Bond 50 m2 2.800 140.000,00

PLASTERWORK (PROVISIONAL) -

G 15mm rendering (1:4) cement and sand, -

finished with a wood float -

Brick/concrete walls 20 m2 1.000 20.000,00

PAINTING AND DECORATING (PROVISIONAL) -

H Prepare and apply two coats of black'bituminous -

paint on'Rendered walls 20 m2 1.000 20.000,00

To Collection 483.000,00

COLLECTION

Page No. CR/1 198.250,00

Page No. CR/2 2.648.750,00

Page No. CR/3 483.000,00

SUBSTRUCTURE TO SUMMARY 3.330.000,00

ROOF

ITEM DESCRIPTION QTY UNIT RATE K

CORRUGATED OR TROUGHED SHEET ROOFING

19

28 Gauge galvanised steel; inverted box rib (corrugated)

roof sheeting 0.6mm thick; single lengths; no

horizontal joints chromadeck factory finish to

underside.

A Coverings; fixing to timber purlins at 1500mm

general spacing with galvanised drive screws with

covers and water proof washers; one flute side

laps. 190 m2 5.900 1.121.000,00

B 28 Gauge IBR cranked capping 450 mm girth fixed -

to IBR and roof timbers. 14 m 2.800 39.200,00

C Serrated eaves closure piece pop riveted at 343 mm -

centres to roof sheets. 50 m 800 40.000,00

Roof trusses -

Framed pressure treated softwood timber roof trusses fabricated -

at ground level and hoisted approximately 3650mm -

above ground level -

Treated sawn softwood -

D 50x75mm Purlins 200 m 400 80.000,00

E 50X100 mm Wall plate and fixing to blockwork with -

tying wire. (measured separately) 30 m 600 18.000,00

F 50x150mm Rafters 160 m 700 112.000,00

G 50x100 mm Struts 150 m 600 90.000,00

H 50x100 mm Chord 120 m 600 72.000,00

J 50x150 mm Beam 250 m 700 175.000,00

K 40x225 mm nulite softwood fascia board and fixing 20 m 3.000 60.000,00

L 40X225 mm nulite softwood barge board and fixing 30 m 3.000 90.000,00

20

Metal work -

M 3 mm Diameter galvanised tying wire 450 mm girth -

tied round ring beam and truss. 30 No. 800 24.000,00

N 40 x 40 x 3mm Angle 250mm long 5 No. 12.000 60.000,00

To Collection 1.981.200,00

ROOF

ITEM DESCRIPTION QTY UNIT RATE K

A 12 mm Diameter mild steel bolt 200 mm long

including nut and round washer 40mm diameter

and 3mm thick washer 10 No 800

8.000,00

B M16 x 210mm mild steel bolts complete with nut and washers -

washer. 90 No 300 27.000,00

Sundries -

20mm Shutterply fixed on both sides of rafter as per Engineers drawing No -

C 20x300mm wide 50 No 700 35.000,00

D 20x650mm wide 30 No 1.000 30.000,00

Painting -

Prepare and apply primer, one undercoat and two coats gloss on general wood surfaces -

E Over 300mm wide 10 m2 1.000 10.000,00

F 200 - 300mm wide 250 m1 1.000 250.000,00

G 100 - 200mm wide 50 m1 1.000 50.000,00

To Collection 410.000,00

COLLECTION

Page No. CR/4 1.981.200,00

Page No. CR/5 410.000,00

21

ROOF TO SUMMARY 2.391.200,00

EXTERNAL AND INTERNAL WALLS

ITEM DESCRIPTION Qty UNIT RATE K

CONCRETE WORK

Reinforced vibRATEd in-situ concrete

(Class 21N/mm2/ 20mm)

A Ring Beam 5 m3 90.000 450.000,00

Sawn formwork -

B Sides and soffit of beam 100 m2 500 50.000,00

Reinforcement -

C 6mm diameter mild steel rod reinforcement 150 kg 1.000 150.000,00

D 10mm Diameter deformed high yield mild steel rod -

Reinforcement 150 kg 1.000 150.000,00

E 16mm Diameter deformed high yield mild steel rod -

Reinforcement 45 kg 1.500 67.500,00

Movement joints -

F 12mm thick "flexile" fibre board 290mm wide fixed to -

SS Blocks/concrete with bitumen compound 1 m 1.000

1.000,00

G Rake out edge of 12mm thick "flexcell" for a depth of -

25mm and point with an approved polysulphide sealant 1 m 1.000

1.000,00

BRICK WORK -

-

Loadbearing selected common burnt bricks -

jointed in cement mortar (1:4) reinforced -

every fourth course with one layer of brickforce -

22

in stretcher Bond -

H 115mm Walls m2 -

I 230mm Walls 100 m2 2.800 280.000,00

Fairface Work -

J Extra over fair face for pointing blockwork. 100 m2 800 80.000,00

K Prepare and apply two coats brick sealer to fair -

blockwork. 200 m2 950 190.000,00

To Collection 1.419.500,00

EXTERNAL AND INTERNAL WALLS

ITEM DESCRIPTION Qty UNIT RATE K

Damp proof course

A 3 ply malthoid damp proof course, 115mm wide, laid

under brickwork 30 m 350 10.500,00

B Ditto 230mm wide , laid under half brick walls m -

Sundries -

C eaves filling 375mm high; splayed; fitting to -

underside IBR 100 m 350 35.000,00

PVC air vents; building in -

D 110mm diameter x 170mm long; mosquito gauze -

wire fixed to one end; 60 No 500 30.000,00

E Form cavities for brick air vents 60 No 400 24.000,00

To Collection 99.500,00

COLLECTION

Page No. CR/6 1.419.500,00

Page No. CR/7 99.500,00

EXTERNAL & INTERNAL WALLS TO SUMMARY 1.519.000,00

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WINDOWS AND DOORS

ITEM DESCRIPTION Qty UNIT RATE K

CONCRETE WORK

Precast vibRATEd concrete (Class 21N/mm2/10mm)

bedded, jointed and pointed in mortar (1:3)

A 100 x 190 x 1811mm long sill, splay rebated once grooved

and two edges chamfered, finished fair on all exposed

surfaces and built into blockwork 20 No 3.000 60.000,00

B 210 x 240 x 80 mm Trapezoidal block for door stop built into -

210 x 240 x 80mm trapezoidal block for door stop built into blockwork bedding in cement mortar 1:6 2 No 500

1.000,00

METAL WORK -

C Solid rolled mild steel metal window prefabricated with 20 x 4mm mild steel bars; type WAD1 size 1511 x 1240mm

high 14 No. 50.000 700.000,00

D Expamet expanded metal welded to metal windows as -

burglar proof. 4 m2 2.000

8.000,00

E Brass sliding stays and fixing to windows. 0 No. 750 -

DOORS -

GLU-LAMINATED DOOR -

F 840 x 2070 x 40mm Framed , ledged , braced and -

battened door comprising of 40 x 120 mm top,middle -

bottom rails and stiles,24 x 100 mm ledging and bracing -

16 x 100 mm boarding tongued and grooved 2 No. 60.000 120.000,00

G Pressed steel door frame suitable for 230mm brick -

wall door opening 900 x 2100mm with and -

including 125 mm steel hinges welded on the frame. 2 No. 30.000 60.000,00

24

IRONMONGERY -

H Three lever mortice lock and rose furniture 2 No. 15.000 30.000,00

J Two lever mortice lock and rose furniture 2 No 10.000 20.000,00

K Rubber door stop fixed to concrete floor 2 No. 500

1.000,00

L

Ditto fixed to wall. 2 No. 500

1.000,00

M 125 mm Butt hinges fixed with 9 no. counter sunk screws 0 No 300 -

GLAZING -

Clear sheet glass -

N 4mm Thick clear plate glass and glazing to metal windows with and including putty 0 m2 1.500 -

PAINTING AND DECORATING -

Prepare, knot, stop, seal and apply two coats of -

polyurethane on -

Hardwood doors 10 m2 1.000 10.000,00

To Collection 1.011.000,00

WINDOWS AND DOORS

ITEM DESCRIPTION Qty UNIT RATE K

Prepare and apply one undercoat and two

finishing coats of gloss paint on metal surfaces

A Surfaces over 300mm girth. (measured overall) 50 m2 1.000 50.000,00

B

Surfaces over 200 mm but not exceeding 300 mm girth 5 m 1.000

5.000,00

To Collection 55.000,00

COLLECTION

Page No. CR/8 1.011.000,00

Page No. CR/9 55.000,00

25

WINDOWS AND DOORS TO SUMMARY 1.066.000,00

WALL FINISHES

ITEM DESCRIPTION Qty UNIT RATE K

INTERNAL

15mm Rendering (1:4) cement and sand finished

with a final coat of line putty, steel trowelled

A Brick/concrete walls 200 m2 1.000 200.000,00

B Ditto, in narrow widths 40 m2 1.000 40.000,00

PAINTING AND DECORATING -

Prepare and apply one water thinned coat and -

two coats of internal quality PVA on -

C Rendered walls 200 m2 950 190.000,00

WALL FINISHES TO SUMMARY 430.000,00

FLOOR FINISHES

ITEM DESCRIPTION Qty Unit RATE K

PLASTERWORK

1:3 cement and sand screed finished with a sand

screed finished with a steel trowel

A 25mm thick to concrete slabs 300 m2 1.000 300.000,00

B 100mm high skirting with small cove at bottom and "V" -

joint to junction of rendering 150 m 1.000 150.000,00

C Wash and rub down; clean and apply two coats wax polish to floors 200 m2 950 190.000,00

FLOOR FINISHES TO SUMMARY 640.000,00

FITTINGS AND FURNISHING

ITEM DESCRIPTION Qty Unit RATE K

Pinboards

26

2No 2400x1200mm CHALKBOARDS

6No 900X1200mm PINBOARDS

GENERAL JOINERY

Wrot hardwood

A 25x50mm hardwood frame mitred at corners plugging 120 m 500 60.000,00

B 35x50mm;rebuted; plugging 3 m 700

2.100,00

C Ditto twice rebuted 3 m 700

2.100,00

D 10mm thick ivory faced soft board 49 m2 6.000 294.000,00

Chalk rails -

E 90x50mm;grooved 14 m 1.200 16.800,00

Chalkboard -

F 15mm cement and sand in 1:4 mix 12 m2 800

9.600,00

PAINTING AND DECORATING -

G Prepare and apply two coats ceiling white paint 30 m2 950 28.500,00

H Prepare, knot, stop, seal and apply two coats of -

polyurethane on -

Hardwood frame; 0 - 100mm girth 90 m 1.000 90.000,00

I Prepare and apply one thinned coat, two coats -

blackboard paint on chalkboard 45 m2 950 42.750,00

J Allow a provisional sum MK500, 000.00 for shelving 0 350.000,00 -

in the offices -

To Collection 545.850,00

FITTINGS AND FURNISHING

ITEM DESCRIPTION Qty Unit RATE K

COLLECTION

27

Pages

CR/12 545.850,00

CR/13

FITTINGS AND FURNISHING TO SUMMARY 545.850,00

SOLAR ELECTRICAL

ITEM DESCRIPTION Qty Unit RATE K

PROVISIONAL SUM

Allow the following Provisional Sums;

A Electrical Installation Item

B Main Contractor's Profit

C Add for Attendance Item

ELECTRIACAL ELECTRICAL TO SUMMARY -

CLASSROOM BLOCK SUMMARY

PRELIMINARY AND GENERAL -

SUBSTRUCTURE CR/3 3.330.000,00

ROOF CR/5 2.391.200,00

EXTERNAL AND INTERNAL WALLS CR/7 1.519.000,00

WINDOWS AND DOORS CR/9 1.066.000,00

WALL FINISHES CR/10 430.000,00

FLOOR FINISHES CR/11 640.000,00

FITTINGS AND FURNISHINGS CR/14 545.850,00

Sub-Total (A) 9.922.050,00

ADD: Surtax at 16.5% 1.637.138,25

TOTAL TO FORM OF TENDER K11.559.188,25

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